کارشناسی حرفه ای معماری طراحی محیط داخلی
معرفی مقاطع گوناگون تحصیلی و چگونگی ورود به هر مقطع
شهریه های متغیر تحصیل در مقطع کارشناسی ناپیوسته بدون آزمون دانشگاه آزاد نیز برای سال تحصیلی 1392-1393 بصورت زیر می باشد. نوعواحددرسي شهريهاحد واحد نظری 215990 واحد عملی (آزمایشگاهی و کارگاهی) عمومی و لابراتور زبان 489350 واحد عملی (آزمایشگاهی و کارگاهی) پایه 719760 واحد عملی (آزمایشگاهی و کارگاهی) اصلی 736760 واحد عملی (آزمایشگاهی و کارگاهی) تخصصی و واحد کلینیکی 1020630 دانشگاه علمی کاربردی نیز در مقطع کارشناسی ناپیوسته- با عناوین مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه ای ناپیوسته- دانشجو می پذیرد. فراخوان پذیرش پیش از شروع هر ترم (یکبار در تابستان و یکبار در ابتدای زمستان) از طریق سایت سازمان سنجش اعلام می شود. افراد دارای مدرک کاردانی و دانشجویان سال آخر دوره کاردانی می توانند برای تحصیل در دوره کارشناسی ناپیوسته دانشگاه جامع علمی کاربردی متقاضی شوند. گزینش دانشجو در هریک از کد رشته محلهای تحصیلی براساس معدل کل مندرج در گواهینامه کاردانی، مرتبط بودن رشته تحصیلی کاردانی با رشته انتخابی و سهمیه های آزاد، شاغل، رزمندگان، بومی بودن و با توجه به صلاحیتهای عمومی داوطلبان براساس ضوابط دانشگاه جامع علمی کاربردی و مصوبات مربوط صورت می گیرد. داوطلبان سهمیه آزاد که مدرک کاردانی آنان مرتبط با عناوین رشته های تحصیلی مندرج در زیر گروه آموزشی مربوط باشد در اولویت پذیرش در آن زیر گروه آموزشی قرار می گیرند. در ضمن ظرفیت باقیمانده در هر کد رشته محل، با اولویت یکسان به داوطلبان سهمیه آزاد با مدرک کاردانی غیر مرتبط اختصاص می یابد. از طرف دیگر داوطلبان سهمیه شاغل صرفاً در زیر گروه آموزشی مرتبط با مدرک کاردانی پذیرش خواهند شد. فراخوان پذیرش پیش از شروع هر ترم (یکبار در تابستان و یکبار در ابتدای زمستان) از طریق سایت سازمان سنجش منتشر می شود. جذب دانشجو در چهار گروه آموزشی صنعت، کشاورزی، مدیریت و خدمات اجتماعی و فرهنگ و هنر بوده و از رشته هایی که دانشجو می پذیرند می توان به نمونه های زیر اشاره کرد: گروه صنعت: مهندسی فناوری شبکه های انتقال برق، مهندسی فناوری ارتباطات و اطلاعات، مهندسی فناوری اویونیک هواپیما، مهندسی فناوری بازرسی جوش، مهندسی فناوری متالورژی، مهندسی فناوری معدن، مهندسی فناوری بهره برداری نیروگاه، مهندسی فناوری تجهیزات بنادر، مهندسی فناوری مکانیک، مهندسی فناوری اطلاعات (آنالیز ورزشی، تجارت الکترونیک، امنیت اطلاعات)، مهندسی فناوری محیط زیست، مهندسی فناوری عمران، مهندسی فناوری معماری، مهندسی فناوری صنایع غذایی، مهندسی فناوری پلیمر، مهندسی فناوری لجستیک و زنجیره تامین خودرو. گروه کشاورزی: مهندسی ...
منابع آزمون کارشناسی ارشد معماری
گرایش معماری منظر ردیف مواد امتحانی ضرایب 1 زبان عمومی و تخصصی ضریب 2 2 دروس فنی ساختمان (تنظیم شرایط محیطی، ایستایی، شناخت مواد، عناصر و جزئیات، تاسیسات) ضریب 1 3 دروس تاریخ و مبانی نظری (تاریخ معماری جهان، معماری معاصر، معماری اسلامی، مبانی نظری معماری) ضریب 2 4 درک عمومی معماری ضریب 1 5 درک عمومی معماری منظر ضریب 3 6 پروژه عملی طراحی (اسکیس معماری منظر) ضریب 5 منابع ارشد معماری- گرایش معماری منظر نام کتاب نام مولف نام مترجم انتشارات ملاحظات 1 آشنایی با طراحی محیط و منظره جان استلوچ سازمان پارکهاوفضای سبز شهرداری تهران 2 تاریخ معماری وشهرسازی ایران سازمان میراث فرهنگی مجموعه مقالات کنگره ارگ بم 3 سیر منظره پردازی در هنر اروپا کنت کلارک بهنام خاوران نشر ترمه مقالات مربوط به زیباشناسی باغ 4 مجموعه مقالات سمینار فضای سبز سازمان پارکها وفضای سبز شهرداری 5 باغهای ایران و کوشکهای ان رونالد ویلبر مهیندخت صبا بنگاه ترجمه ونشر کتاب 6 پژوهش وشناخت باغهای ایران وباغهای تاریخی شیراز علیرضا اریان پور 7 تداوم طراحی باغ ایرانی در تاج محل حسین سلطان زاده دفتر پژوهشهای فرهنگی 8 مصاحبه با مرحوم پیرنیا در مورد باغ ایرانی مجله آبادی 9 فضای سبز شهری مرکز مطالعات و برنامه ریزی وزارت کشور جلد نهم از کتاب سبز شهرداری 10 آشنایی با معماری اسلامی ایران دکتر محمد کریم پیرنیا دانشگاه علم و صنعت 11 کتاب معرفی گونه های گیاهی سازمان پارکها و فضای سبز شهرداری 12 شهر همچون چشم انداز فرشاد نوریان اطلاعات جغرافیای شهر تهران 13 طراحی باغ و پارک جمشید حکمتی 14 معماری و شهرسازی ایران یوسف کیانی مقاله باغ ایرانی 15 باغ ایرانی لطیف ابوالقاسمی سازمان پارکها و فضای سبز شهرداری تهران 16 طبس شهری که بود یعقوب دانش دوست سروش 17 باغهای ایرانی غزاله روحانی
فروش و دانلود سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی
برای تهیه فایل نمونه سوالات آزمونهای برگزار شده مراحل زیر را انجام دهید:1- فرم عضویت در سایت از اینجا را تکمیل نموده: وارد سیستم شوید.2- فایل مورد نظر را در لیست زیر بیابید و با توجه به سال های مورد تقاضا، مبلغ آن را یادداشت کنید.3- کلید پرداخت وجه و دریافت اعتبار را فشار داده و وجه پاسخ نامه آزمون را پرداخت نمایید. 126 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری لجستیک و زنجیره تأمین خودرو127 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری معماری - طراحی و نوسازی بافت های فرسوده128 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری نساجی - چرم129 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری مکاترونیک ماشین های کنترل عددی (CNC) - مهندسی فناوری مکانیک - ماشین افزار130 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری آسانسور و بالابرها131 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری ارتباطات رسانه ای137 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری بازرسی جوش - مهندسی فناوری جوش138 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری پلیمر - رنگ سازی145 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری صنایع دخانی147 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری تجهیزات بنادر148 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری شبکه های کامپیوتری149 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری اطلاعات (امنیت - برنامه نویسی - تجارت الکترونیک - خدمات رایانه ای - طراحی - فناوری)150 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری صنایع غذایی - کمپوت و کنسرو151 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری محیط زیست (بازیافت و پسماند - کنترل آلاینده ها)152 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی تکنولوژی آب - آب های زیرزمینی (سطحی)153 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری الکترونیک صنعتی154 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی فناوری اویونیک هواپیما155 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی تکنولوژی برق - شبکه های انتقال و توزیع156 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی - مهندسی تکنولوژی بهره برداری نیروگاه157 - سوالات مهم آزمون - کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی ...
معرفی رشته مهندسی معماری - مقطع کارشناسی
درساختار جدید رشته معماری که بصورت کارشناسی ارشد ناپیوسته درآمده است، سطح کارشناسی به تربیت معمارانی با کارآیی عمومی حرفه ای اختصاص دارد. در برنامه ریزی این دوره نکاتی چند مد نظر بوده است که ذکر آنها در این مقدمه به اجرای هماهنگ تر برنامه در مدارس مختلف یاری می رساند. برای جبران عدم آمادگی پذیرفته شدگان دوره که ناشی از نارسایی آموزشهای هنری و فنی پیش از دانشگاه و همینطور ساز و کارهای گزینش سراسری دانشجو است وعملاً باعث تقلیل بازدهی آموزش می شود، یک دوره نیسماله به عنوان پیش نیاز پیش بینی شده است این دوره نیسماله نقش پیش سازماندهنده را که از نظر علمی به عنوان عاملی تسهبل کننده در فرآیند یادگیری معنی دار شناخته می شود، در آموزش ایفا می کند. هدف این دوره عبارتست از دادن یک دوره نمای کلی از رشته به دانشجویان ورودی و آماده نمودن انها برای درک و جذب محتوای آموزشی رشته که ماهیتاً با آموزشهای دبیرستانی تفاوت اساسی دارد. از این رو تقویت تخیل، تجسم فضایی و مهارتهای بیانی و پی ریزی و تقویت قدرت خلاقیت و اعتماد بنفس محورهای اصلی این دوره را تشکیل میدهند. این محورها در قالب سه درس کارگاهی درک و بیان محیط، هندسه کاربردی و مصالح و ساخت، سازماندهی شده اند ارائه این دروس بترتیبی برنامه ریزی میشود که حداقل دو روز متوالی در هر هفته انحصاراً در اختیار یک زمینه درسی و تجربی قرار گیرد. تا دانشجویان بتوانند بطور پیوسته روی آن زمینه متمرکز شوند و در صورت لزوم، فارغ از مشکل تعدد و تداخل ساعات دروس، به سفر و کارگاهی فشرده توام با مشاهده و مباحثه بپردازند. بهمین دلیل لازم است در هر هفته 4 روز متوالی (دو روز متوالی برای هر درس) در اختیار این کارگاهها قرار داشته باشد. در کارگاه درک و بیان محیط علاوه بر تمرین طراحی به تعبیری تمرین نگاه کردن ودرک محیط و نیز هماهنگی چشم و دست و ذهن است، جلسات بحث و گفتگوی آزاد نیز برگزار میشود که درآنها، با روشی فطری و فارغ از جنبه های علمی اطلاعاتی، مشاهده، برداشت و فهم محیط با نگاهی آیه بین و معنا یاب دنبا میشود. هدف این جلسات آشنا ساختن دانشجویان با کلیت آن چیزی است که همه دانشها و مهارتهای که بعداً میاموزند، در جهت طراحی، ساماندهی و معنی دادن به آن باید بکار آیند. دروس کارگاههای فوق با دو درس بیان معماری (1) و (2)، یک درس هندسه مناظر و مزایا ودو کارگاه مقدمات طراحی و معماری (1) و (2) دنبال می شود و این مجموعه دانشجو را به آستانه توان طراحی معماری هدایت می کند. سلسله تمرینات کوتاه مدت ارائه شده در دو کارگاه مقدمات طراحی معماری، دانشجو را با عوامل کالبدی و عوامل مفهومی معماری آشنا نموده به فهم ...
معرفی رشته کارشناسی ارشد مهندسی معماری
معرفی رشته پیشینه معماری ایران بهحدود ۱۰۰۰ سال پیش از اسلام می‌رسد و پس از ظهور این دین، نیز تاکنون شاهد بیش از۱۴۰۰ سال معماری ایرانی- اسلامی هستیم. از قدیم‌الایام معماری ایران دارای دو نظامکلی آموزش بوده است. یکی از این دو نظام، آموزش سنتی معماری است، که ریشه در قرون و اعصار دارد و انتقال اطلاعات و مفاهیم در ان به‌صورت سینه به سینه، مدیدی و مدادیانجام پذیرفته است؛ و نظام دوم، دبا ظهور مدارس معماری در ایران و تحت عنوان نظام آموزشی آکادمیک و کلاسیک بوجود آمده است. اهمیت بازشناسی آموزش معماری در کشور نیزدر آموزش آکادمیک بیشتر جلوه می‌نماید، که غالباً در مقام مقایسه معماری و معماران معاصر، با معماری و معماران گذشته بر می‌آییم. این در حالی است که معمار معاصر رامحصول آموزش دانشکده‌های معماری امروزی و معمار گذشته را حاصل آموزش سنتی معماری می‌پنداریم. گرایش ها وابعاد مختلف دوره در کارشناسی ارشد رشته معماری در مقطع کارشناسی ارشد دارای گرایش‌های معماری-معماری، معماری-منظر، تکنولوژی معماری،معماری-مرمت بناها و بافت‌های تاریخی، معماری-انرژی و معماری-مدیریت پروژه و ساخت است. معماری-معماریدر این گرایش در مقطع کارشناسی ارشد، دانشجویان کارشناسی که با مبانی طراحی، درک فضا و نحوه‌ی تلفیق جنبه هنری طراحی پروژههای مختلف، با مسائل فنی آشنا شده و چند پروژه طراحی کرده‌اند. حال در مقطع ارشد به صورت حرفه‌ای نحوه‌ی برخورد و کاربرد مبانی نظری را در پروژههای مختلف را تجربه میکنند. توانایی‌های لازم برای داوطلبان معماری رشته‌ای به قدمت تمدن بشری است و در قرن اخیر در دانشکده‌های هنر سراسر دنیا، آموزش معماری صورتی نو به‌خود گرفته است. معماری رشته‌ای مابین هنر و فن است و تأکید بر قسمت هنری یا قسمت فنی آن در دانشکده‌های مختلف متفاوت است. دانشجوی معماری باید در کنار داشتن تجسم قوی و سلیقه‌ی هنری، از درکی عمیق از ایستایی و هندسه نیز برخوردار باشد. در کنار آن آشنایی با علوم اجتماعی، فلسفه، تاریخ و…نیز برای دانشجویان در ادامه تحصیل مورد نیاز است. دانشجویان باید در خلق فضاهای مطلوب با توجه به ویژگی‌های هر پروژه، مهارت کافی داشته باشند و توانایی ارائه و به تصویر کشیدن این فضاهای ذهنی را کسب کرده باشند، که این خود درک عمیقی از فضای سه بعدی و پرسپکتیو را طلب میکند. در مقطع کارشناسی ارشد، مبانی نظری و نحوه استفاده و طراحی بر اساس مبانی نظری و فلسفی مورد تأکید قرار می‌گیرد. لذا از فارغ‌التحصیلان این مقطع انتظار می‌رود تا مبانی نظری آموخته شده را به خوبی در حرفه و محیط کار به مرحله اجرا بگذارند. چه ...
گاهی به دوره کارشناسی ارشد معماری دانشگاه Temple در فیلادلفیا
گاهی به دوره کارشناسی ارشد معماری دانشگاه Temple در فیلادلفیا بانک مطالب معماریمعماران.ایران.فارس.شیراز[email protected] صفحه اصلی | عناوین مطالب | تماس با من | قالب وبلاگ | پروفایل درباره وب مهندس داریوش غیبیکارشناسی ارشد معماری دانشگاه شیراز [email protected] جستوجو در اين وبلاگ در كل اينترنت ویژه مدیریت وب آپلود عکس پیج رنک وب تصاویر زیباسازی آموزش وبلاگ نویسی گوگل پلاس لینک دوستان قالب وبلاگ معماری ایده خلاقیت سازمان سنجش تخصصی ترین مرکز تعمیر سیستمهای صوتی و تصویری در اصفهان بانک اطلاعات نشریات کشور magiran.com مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی sid.ir پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران irandoc.ir طراحی سایت و ثبت دامنه دانشگاه ازاد اسلامی واحد شیراز صندوق حمايت از پژوهشگران و مخترعين مهندسان عمران قالب وبلاگ شهر مدرن لینک های مفید دانلود آهنگ نسکافه مراحل رشد نوزاد | ریزش مو پنل اس ام اس | گروه تحقیقاتی پلاسما نقل انتقال علامت تصویر تصادفی گاهی به دوره کارشناسی ارشد معماری دانشگاه Temple در فیلادلفیا گاهی به دوره کارشناسی ارشد معماری دانشگاه Temple در فیلادلفیادوره ارشد معماری این دانشگاه معماران کارآموز را با فعالان پیشرو در عرصه حرفه ای معماری پیوند می دهد که شامل معماران محلی و اساتید برجسته کشوری می شود. اختصاصی معماری نیوز: دانشگاه Temple واقع در شهر فیلادلفیا آمریکا، برای پاییز 2015 دانشجو میپذیرد، این مرکز آموزشی با معماران و طراحان بسیار فعال شاهد پیشرفت چشمگیری بوده است. دوره ارشد معماری این دانشگاه معماران کارآموز را با فعالان پیشرو در عرصه حرفه ای معماری پیوند می دهد که شامل معماران محلی و اساتید برجسته کشوری می شود. دانشکده هنر Tyler خانه ی تازه ی معماری دانشگاه Temple است و مرکز هنری دانشگاه نیز به شمار می رود، مکانی که دانشجویان و هم قطاران هنری در کنار هم به فعالیت مشغولند و از هنرهای زیبا گرفته تا موسیقی، رقص، فیلم و هنرهای رسانه و تئأتر را در خود جای داده است. ساختمان معماری دربرگیرنده تجهیزات و لوازم هنری برای ساخت دیجیتال و استودیوها و آزمایشگاه های مختلف برای تمامی رشته های هنری دپارتمان است. دوره آموزشی دانشکده معماری Tyler بیشتر به واکاوی شهر و نشان دادن ابعاد اخلاقی، اجتماعی معماری و محیط ساخته شده اش میپردازد. دانشکده معتقد است که طراحی، یک ساخت و ساز فرهنگی تکنولوژی است و برنامه دانشکده بر اساس "تفکر طراحی" به عنوان پرسش اصلی ...
فراخوان اولین مسابقه طراحلی داخلی هنر و معماری در زمینه های طراحی داخلی فضاهای مسکونی و اداری و عموم
فراخوان اولین مسابقه طراحلی داخلی هنر و معماری در زمینه های طراحی داخلی فضاهای مسکونی و اداری و عموم - اطلاع رسانی اخبار معماری و شهرسازی - انعکاس کارهای علمی صورت گرفته در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز"> معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز - فراخوان اولین مسابقه طراحلی داخلی هنر و معماری در زمینه های طراحی داخلی فضاهای مسکونی و اداری و عموممعماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز اطلاع رسانی اخبار معماری و شهرسازی - انعکاس کارهای علمی صورت گرفته در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز فراخوان اولین مسابقه طراحلی داخلی هنر و معماری در زمینه های طراحی داخلی فضاهای مسکونی و اداری و عموم فراخوان اولین مسابقه طراحلی داخلی هنر و معماری در زمینه های طراحی داخلی فضاهای مسکونی و اداری و عمومی و طراحی صندلی شرایط و نحوه ی شرکت در مسابقه: 1. شرکت برای تمامی معماران، طرّاحان، معماران داخلی و هنرمندانْ آزاد است.2. اثبات مالکیت آثار بر عهده ی شرکتکننده است. 3. حق چاپ پروژهها در فصلنامهی هنر معماری با ذکر نام طرّاحان برای مؤسسهی هنر معماری قرن محفوظ است. بخش 1 (طرّاحی داخلی):1. تکمیل فرم شرکت در مسابقه که روی سایت مؤسسهی هنر معماری قرن و در فصلنامهی هنر معماری شمارهی 14 (پاییز 88) موجود است.2. طرحهای ارسالی الزاماً پروژههای اجراشده باشند.3. ارسال اسنادی که طرح را توصیف میکنند، از قبیل پلانها، نقشهها، عکسهای واقعی پروژه، و تصاویر سهبعدی. ترجیحاً اتودها و اسکیسهای دستی و دیتیلهایی که ممکن است در روند داوری و ارائهی طرح مؤثر باشند.4. کلیهی پلانهای ارائه شده باید در مقیاس ، یا با جانمایی کامل مبلمان ارائه گردد.5. کلیهی آثار در ابعاد A2 و حداکثر در 5 شیت (برای هر پروژه) ارائه شود.6. علاوه بر شیتها، ارسال فایل پروژهها با فُرمت TIFF یا PDF با رزولوشن dpi 300 برروی لوح فشرده الزامی است. مشخصات طرّاح و نام پروژه و سایر مشخصات از قبیل لوگو، امضا، نشانهی خاص طرح یا شرکت یا گروه طرّاحی در آثار ارسالی وجود نداشته باشد و فقط در فرم ثبتنام و فایل مربوطه و پاکت پستی درج گردد. 7. شرح مختصر و مفیدی از ایدهی طرح و توضیح روند کلی اجرا و تاریخ بهرهبرداری از طرح به فایل ارسالی (به صورت فایل Word) ضمیمه شود.- محدودیتی در تعداد پروژههای ارسالی وجود ندارد.- در صورت مشارکت فرد یا شرکتی یا گروههای دیگر در روند طرّاحی و اجرا، نام و مشخصات کامل آن قید شود؛ در غیر اینصورت مؤسسه هیچگونه مسئولیتی را در این زمینه نخواهد پذیرفت.- آثار ارسالی بههیچوجه مسترد نخواهند شد.بخش 2 (طرّاحی صندلی): 1. تکمیل فرم شرکت در مسابقه2. ...
مروری بر تاریخچه طراحی داخلی
مروری بر تاریخچه طراحی داخلی طولانی است اما به عنوان یک تخصص مجزا با عنوان «طراح داخلی»، اخیرا مطرح شده‌است. بسیاری از متخصصان آغاز آن را مربوط به اوایل قرن 20ام و مطرح شدن دکوراسیون داخلی به عنوان حرفه‌ای مجزا از معماری می‌دانند. در دهه‌های اخیر، این مبحث تمرکز زیادی روی فضاهای مسکونی داشته‌است. در دهه 1940 عناوین «طراحی داخلی» و «طراح داخلی» توسط برخی افراد که یک سری خدمات در این زمینه‌ارائه می‌دادند، مطرح شد. بعد از جنگ جهانی دوم، ادارات، هتل‌ها، فروشگاه‌ها و مدارس، همزمان با رونق اقتصادی کشورها، از لحاظ ساختار و ترکیبات فضایی، اهمیت زیادی یافتند.به طور کلی می‌توان دو دسته بندی عملکردی مسکونی و خدماتی را برای طراحی داخلی در نظر گرفت. امروزه همانطور که ساختمان‌ها و مصالح رفته‌رفته متنوع‌تر و آمیخته با تکنولوژی پیشرفته‌تر و قوانین و استاندارد‌های مورد نیاز می‌شوند، طراحی داخلی نیز در حال تخصصی‌تر شدن است.تعریف تخصصیطراحی داخلی یک تخصص چندجانبه است که با استفاده از راه‌حل‌های تکنیکی و خلاق در داخل یک ساختار، برای رسیدن به یک محیط داخلی مصنوع و جوابگو در مقابل نیازها و کارکردهای مختلف کاربران، عمل میکند؛ این راهکارها عملکردی هستند و به وضعیت زندگی و فرهنگ ساکنان بهبود می‌بخشند و از لحاظ زیبایی‌شناختی هم جذاب هستند.طرح‌ها هماهنگ با پوسته بنا و با در نظر گرفتن موقعیت فیزیکی و بافت اجتماعی پروژه، ارائه می‌شوند؛ در واقع، این پروسه از یک متدولوژی سیستماتیک و سازگار شامل تحقیق، تحلیل و مشارکت دانش در یک روند خلاق، پیروی میکند که به موجب آن تمام نیازها و امکانات مشتریان، برای تامین اهداف پروژه در نظر گرفته‌می‌شوند. طراحی داخلی شامل گستره‌ای از خدمات شکل گرفته توسط متخصصان حرفه‌ای دارای صلاحیت، تجربه و تحصیلات کافی است تا منجر به بهبود وضع زندگی، سلامت، امنیت و سعادت عموم جامعه شود.نقش تخصصی طراحی داخلی در روند طراحی «کل ساختمان»تخصص طراحی داخلی دارای اهمیت فوق‌العاده‌ای در روند طراحی «کل ساختمان» است و باید از آغاز پروژه به عنوان یک مرحله‌اساسی مورد توجه قرار گیرد. طراح داخلی نیازمند کار و همکاری نزدیک با کاربران نهایی، به منظور طراحی فضای متناسب با نیاز‌های آنها است. این در واقع می‌تواند به عنوان یک برنامه استراتژیکی تلقی شود. این روند باید همزمان با هدایت کارهای کلی ساختمان انجام گیرد و طراح در ارتباط کامل با برنامه و طرح کلی بنا و سیستمهای موجود و معماری آن، برای جوابگویی صحیح به توقعات کاربر، باشد. بنابراین یک کار گروهی ...