کارت مربی گری فنی حرفه ای
اگهی استخدام مدرس و مربی
درس دوره برنامه نويسي1392/04/195033 جنسیت: خانم و آقاشهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: لیسانس و فوق لیسانس نام محل کار: مجتمع آموزشی ایلیاتلفن/موبایل: 2202241-09168292852 آدرس مراجعه: نادری خیابان سعدی نبش سیروس توضیحات: مجتمع آموززشي ايليا به يك مدرس برنامه نويسي داراي سابقه تدريس و مسلط به دوره هاي HTML و CSS و JAVA وPHP وMY SQL نيازمنديم لطفا رزومه خود را به ايميل [email protected] ارسال نماييدمربی1392/04/315559 جنسیت: شهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: زبانکده شکوفه های خلاقتلفن/موبایل: آدرس مراجعه: پادادشهر 14 غربی پلاک 109توضیحات: مراجعه حضوری روزهای زوج بعد از ظهرها 6 الی 8 ترجیحا در منطقه پادادشهر به تعداد 8 نفر مربی1392/04/315558 جنسیت: شهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: مهد کودکتلفن/موبایل: 09338525161آدرس مراجعه: توضیحات: مدرس زبان1392/04/265337 جنسیت: شهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: زبانکده شکوفه های خلاقتلفن/موبایل: آدرس مراجعه: پادادشهر 14 غربی پلاک 109 پیش دبستانی شکوفه های خلاقتوضیحات: ترجیحا ساکن پادادشهر به تعداد 8 نفر دارای سابقه کار در زبانکده مراجعه حضوری روزهای زوج بعد از ظهرها 6 الی 8 مربی قران1392/04/255298 جنسیت: خانمشهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: پیش دبستانی شکوفه های بهارتلفن/موبایل: آدرس مراجعه: پادادشهر 14 غربی پلاک 109توضیحات: یک نفر مراجعه فقط حضوری روزهای زوجلیسانس ادبیات1392/04/255297 جنسیت: خانمشهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: پیش دبستانی شکوفه های بهارتلفن/موبایل: آدرس مراجعه: پادادشهر 14 غربی پلاک 109توضیحات: یک نفر مراجعه فقط حضوری روزهای زوجلیسانس زمین شناسی1392/04/255296 جنسیت: خانمشهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: پیش دبستانی شکوفه های بهارتلفن/موبایل: آدرس مراجعه: پادادشهر 14 غربی پلاک 109توضیحات: یک نفرمراجعه فقط حضوری روزهای زوجلیسانس گرافیک1392/04/255295 جنسیت: خانمشهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: پیش دبستانی شکوفه های بهارتلفن/موبایل: آدرس مراجعه: پادادشهر 14 غربی پلاک 109توضیحات: یک نفرمراجعه فقط حضوری روزهای زوجلیسانس شیمی1392/04/255294 جنسیت: خانمشهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: پیش دبستانی شکوفه های بهارتلفن/موبایل: آدرس مراجعه: پادادشهر 14 غربی پلاک 109توضیحات: یک نفرلیسانس ریاضی1392/04/255293 جنسیت: خانمشهرستان: اهوازمدرک تحصیلی: نام محل کار: پیش دبستانی شکوفه های بهارتلفن/موبایل: آدرس مراجعه: پادادشهر 14 غربی پلاک 109توضیحات: یک نفر با سابقه 6 سال به بالامربی1392/04/255292 جنسیت: خانمشهرستان: ...
آئين نامه نحوه تشکيل و اداره آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد
آئين نامه نحوه تشکيل و اداره آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد - روز نوشته های امیر نیکبختی"> وبلاگ تخصصی حسابداری - آئين نامه نحوه تشکيل و اداره آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزادوبلاگ تخصصی حسابداری روز نوشته های امیر نیکبختی آئين نامه نحوه تشکيل و اداره آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد آئين نامه نحوه تشکيل و اداره آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد فصل اول ـ کليات و تعاريف ماده 1- در اين آيين نامه اصطلاحات زير در معاني مشروح مربوط بکار مي روند :الف : سازمان : سازمان آموزش فني و حرفه اي کشور وابسته به وزارت کار و امور اجتماعي ب : آموزشگاه : آموزشگاه فني و حرفه اي آزاد که در آن يک يا چند رشته براساس برنامه هاي مصوب و مطابق با استاندارد هاي سازمان ، آموزش داده مي شود .پ : موسس : شخص حقيقي يا حقوقي است که پس از طي مراحل ذکر شده در اين آيين نامه از سازمان پروانه تاسيس آموزشگاه با اعتبار پنج ساله دريافت مي نمايد .تبصره : شرايط و ضوابط صدور پروانه تاسيس و ساير مجوز ها به کارکنان شاغل در زوارتخانه ها و موسسات و شرکت هاي دولتي برابر ضوابط سازمان تعيين مي گردد .ت : پروانه تاسيس آموزشگاه : مجوز تاسيس و بهره برداري از آموزشگاه است و دارنده آن مسئول آموزشگاه شناخته مي شود .ث : مدير آموزشگاه : فردي است حائز شرايط مفاد ماده (5) اين آيين نامه که از طرف موسس يا دارنده پروانه تاسيس جهت حضور در آموزشگاه و اداره آن به سازمان معرفي مي شود .ج: مربي آموزشگاه : فردي است که تدريس دروس نظري و عملي را به عهده دارد و داراي شرايط مندرج در فصل سوم اين آيين نامه است .چ : کارآموز : فردي است که به منظور فراگيري مهارت ، حرفه يا رشته معيني در آموزشگاه ثبت نام مي کند .ح: قرارداد کارآموزي : قراردادي است که بين دارنده پروانه تاسيس و يا مدير آموزشگاه و کار آموز به منظور آموزش براساس مقررات اين آيين نامه منعقد مي شود .خ : مهارت : مجموعه اطلاعات نظري و توانايي هاي عملي لازم براي انجام يک حرفه معين يا بخش از آن مي باشد . د : حرفه : مجموعه مهارت هاي مورد نياز يک شغل مي باشد .ذ: رشته : مجموعه برنامه هاي آموزشي مربوط به فراگيري چند حرفه هم خانواده مي باشد.ر: دوره : مدت زمان آموزش هاي نظري و عملي برابر استاندارد مصوب سازمان است .ز : هيات نظارت مرکزي : هيئتي است که به منظور تعيين خط مشي ، تدوين و پيشنهاد اصلاح آئين نامه و تعيين ضوابط مربوط به امور آموزشگاه هاي فني و حرفه اي آزاد و ايجاد هماهنگي و آيين نامه و تعيين ضوابط مربوط به امور آموزشگاه هاي فني و حرفه اي آزاد و ايجاد هماهنگي و نظارت بر فعاليت هيات هاي نظارت استان ها تشکيل مي گردد و بالاترين مرجع نظارت و تصميم ...
برگزاری دوره پداگوژی
دوره پداگوژی (علوم تربیتی ) همان اصول و فنون آموزش می باشد . سازمان فنی و حرفه ای برای متقاضیان کارت مربیگری و مدیریت آموزشگاههای آزاد ُ این دوره را الزامی کرده است . این دوره ۱۲۰ ساعت می باشد و در استان گلستان تنها مرکز گرگان (فنی و حرفه ای استان ) این دوره را برگزار می کند . با توجه به بعد مسافت برای متقاضیان این دوره که از شهرهای مجاور هستند ُ آموزشگاه کامپیوتر شهید مطهری مینودشت با کسب مجوز از سازمان فنی وحرفه ای ُ شروع به برگزاری این کلاسها نموده است . که دوره اول اول در زمستان ۸۵ به پایان رسیده است و دوره دوم نیز از بهار ۸۶ شروع خواهد شد . علاقمندان می توانند جهت ثبت نام با شماره تلفنهای ۰۱۷۴-۵۲۲۲۳۸۲-۵۲۲۴۱۴۶ تماس برقرار کنند و یا به نشانی آموزشگاه - مینودشت - خ پاسداران - روبری اداره مخابرات پ ۱۰۶ مراجعه نمایند .
آموزشگاههای آزاد در آموزشهای فنی و حرفه ای
آموزشگاههای آزاد لزوم فراگيری فن و حرفه براي كليه اقشار كشور امكانات وسيعي را طلب مي كند كه توان تأمين آن از مجرای دولتی مقدور نيست و لذا به استناد تبصره ماده 111 قانون كار جمهوری اسلامی ايران به سازمان آموزش فنی و حرفه ای اختيار داده شد تا با استفاده از جلب مشاركت بخش خصوصی نسبت به تأسيس آموزشگاههای فنی وحرفه ای آزاد ومؤسسات كارآموزی آزاد اقدام نمايد.به لحاظ ضرورت شتاب گرفتن رشد و توسعه اقتصادی کشور مبنی بر اجرای عدالت اجتماعی و فقر زدایی در چهار چوب چشم انداز 20 ساله کشور توانمند سازی بخش های خصوصی یکی از اهداف اصلی دولت می باشد. بر اساس این چشم انداز, جمهوری اسلامی ایران ,در افق 1404 هجری شمسی می بایست جایگاه اول اقتصادی علمی و فن آوری را در میان کشور های آسیای جنوب غربی کسب نمایدو این امر میسر نیست مگر با اتکا به نیروی انسانی جامعه , تامین نیروی انسانی ماهر و ارتقا سطح مهارت از و ظایف خطیر و انکارناپذیر سازمان آموزش فنی و حرفه ای می باشد .حدود 70% نیروی متخصص جامعه توسط آموزشگاههای آزاد فنی وحرفه ای وارد جامعه می گرددو سیاست دولت نیز حمایت و صیانت از سرمایه گذاری بخش خصوصی است .ار آنجا که بیش از 75 درصد نیرو های جویای کار فاقد مهارت هستند نقش آموزشهای فنی و حرفه ای در ایجاد اشتغال و رفع نیاز بازار کار بالاخص در بستر بخش خصوصی می تواند در فرایند تامین نیروی انسانی ماهر جامعه بسیار موثر باشد .آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای به عنوان عناد عینی بخش خصوصی در ارائه خدمات آموزشی فنی و حرفه ای الگوی مناسبی در فرایند تربیت نیروی متخصص و نیمه متخصص به صورت گسترده است . شرح وظایف مطالعه و بررسی کلیه آئین نامه ها و دستورالعملها و مقررات و ضوابط مورد عمل به منظور حسن انجام امور محوله و حفظ و نگهداری آنها. مطالعه و نظارت بر نحوه اداره آموزشگاههای آزاد و ارائه پیشنهادات لازم و روشهای مناسب جهت رفع مشکلات و مسائل اجرائی در امر تاسیس. بررسی دقیق شرایط متقاضیان از لحاظ انطباق شرایط با قوانین و مقررات به منظور اعلام صلاحیت لازم و انجام امور آنان در جهت تاسیس آموزشگاه و اخذ کارت مدیریت و یا مربی گری به نحوه مطلوب. مطالعه استاندارد رشته های مختلف و بررسی نیازها ی آموزشی مردم استان و ارائه نظرات و پیشنهادات به اداره آموزش جهت تدوین استاندارد رشته های جدید. محاسبه در صد قبولی آزمونهای آموزشگاهها و مراکز و تهیه نمودارهای آماری سه ماهه و شش ماهه و یکساله وبرای هر آموزشگاه و یا مراکز آموزشی. مشارکت و همکاری در ایجاد تسهیلات لازم در جهت هر چه کارآمد کردن شرایط تاسیس و تجهیز آموزشگاه در حرف مختلف. برنامه ریزی ...
فرصت شغلی جدید نیمه دوم بهمن 90
فرصت شغلی نیمه دوم بهمن۹۰ ۱- مربی نقشه کشی آقا و خانم (باتجربه) آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد تحت نظارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور جهت تدریس دروس نقشه کشی و رسم فنی ( نقشه کشی عمومی ساختمان - نقشه کشی سازه و نقشه کشی معماری ) از واجدین شرایط به شکل حق التدریسی و پاره وقت دعوت بهمکاری می نماید. پس از اتمام یک ترم تدریس آزمایشی کارت مربی گری رسمی به مربی اعطاء میشود. ۲- امور دفتری (خانم) حداقل دیپلم جهت همکاری با یک آژانس مسافرتی و انجام امور دفتری و کاربری مقدماتی کامپیوتر ۳- امور دفتری (خانم) آشنایی اجمالی به امور مالی و حسابداری همکاری با یک کارگاه تولیدی-صنعتی واقع در لاهیجان ۴- آشپز و گارسن رستوران یک رستوران معتبر در شرف تاسیس واقع در شهرستان لاهیجان از علاقمندان به امور ذیل دعوت بهمکاری مینماید: گارسون آقا آشپز ماهر سنتی و فست فود کار با تجربه خدماتی و امور نظافت
قابل توجه پذیرفته شدگان مرحله اول استخدام پیمانی آموزش وپرورش استان مرکزی
قابل توجه پذیرفته شدگان سه برابر ظرفیت آزمون استخدامی به اطلاع می رساند مرحله دوم آزمون استخدامی به صورت مصاحبه تخصصی و آزمون عملی از تاریخ 2/5/89 تا 13/5/89 در مراکز زیر برگزار می گردد. جدول زمانبندی و تاریخ مراجعه هر یک از داوطلبان و دیگر اطلاعات تکمیلی متعاقبا از طریق سایت www.markazi.medu.ir اعلام می شود. 1- مرکز تربیت معلم شهید باهنر اراک(آدرس: اراک – شهرک قائم تلفن: 4455004-0861) 2- مرکز تربیت معلم زینب کبری (س) (آدرس: اراک کیلومتر 5 جاده ملایر، روبروی شهرک نبئی و سنجان-کوچه ایران گاز - تلفن 27۲4501-0861) ۳- آموزشکده فنی و حرفه ای امیرکبیر(آدرس: اراک – کوی معلم - تلفن: 3684973-0861) یادآوری1: کلیه داوطلبان هنگام حضور برای مصاحبه باید مدارک زیر را همراه داشته باشند. 1- اصل شناسنامه و یک نسخه کپی از تمام صفحات آن 2- اصل کارت ملی و یک نسخه کپی آن 3- اصل و تصویر کارت پایان خدمت یا معافیت دائم(برای آقایان) 4- اصل و تصویر آخرین مدرک تحصیلی با گواهینامه فارغ التحصیلی معتبر.(با قید تاریخ فراغت از تحصیل معادل و شماره و تاریخ صدور و نام دانشگاه) 5- دو قطعه عکس 4*3 6- تکمیل فرم مشخصات (موجود در فایل ضمیمه و ارائه آن در روز مصاحبه) یادآوری 2: الف) داوطلبان در رشته های مختلف در صورت داشتن مدارک ذیل اصل و تصویر آن را در روز مصاحبه به همراه داشته و به مسئول پذیرش ارائه نمایند. 1- گواهی و سابقه فعالیت در امور آموزش و فرهنگی 2- اصل گواهی از بنیاد شهید و امور ایثارگران در خصوص فرزندان شاهد – جانبازان 25% به بالا و خانواده درجه یک(پدر، مادر، همسر، فرزند) 3- در صورت فرهنگی بودن افراد درجه یک خانواده (پدر- مادر- برادر – خواهر) تصویر آخرین حکم کارگزینی ب) داوطلبان رشته های فنی و حرفه ای در صورت داشتن مدارک زیر اصل و تصویر آن را هنگام مصاحبه ارائه نمایند. 1- داشتن دیپلم هنرستانی 2- سابقه تدریس مرتبط با رشته در هنرستانهای فنی و حرفه ای و کاردانش و آموزشکده های فنی و حرفه ای 3- تجربه کاری مرتبط با رشته تحصیلی 4- مدارک مربوط به طرح های ارزنده، اختراع/ابتکار (به ثبت رسیده باشد) 5- کارت مربی گری از وزارت کار و امور اجتماعی 6- تالیف کتاب تخصصی و یا مقالات علمی مرتبط در نشریات معتبر داخلی و خارجی تذکر مهم: از آنجایی که در هر مرحله از آزمون محرز شود که داوطلبی فاقد هر یکی از شرایط مندرج در آگهی استخدام بوده و یا مدارک خلاف واقع ارائه داده باشد، قبولی وی کان لم یکن تلقی و مسئولیت آن هم متوجه شخص داوطلب خواهد بود. لذا یک بار دیگر شرایط لازم را یادآوری می نماید تا چنانچه فردی فاقد این شرایط ...
معرفی مشاغل درآمدزا برای وقت های بیکاری
اما بیشتر افراد به خاطر خانواده شان نمی توانند شغل دومی داشته باشند زیرا رسیدگی به خانواده خود نوعی از وظایف است اما داشتن یک شغل کوچک و نه وقت گیر، علاوه بر داشتن درآمد می تواند نوعی سرگرمی محسوب شود که در بعضی اوقات خانواده هم می توانند سهمی در انجام آن داشته باشند. در اینجا به بعضی از این مشاغل اشاره می کنم :فروش کلکسیون ها و مجموعه های زیبا :از کتابهای قدیمی و خواندنی گرفته تا خرس ها تدی، از تمبر گرفته تا موجموعه های صوتی. مهم این است که با مجموعه ای که داریم آشنا بوده و مشخصات آنرا بدانیم. ملک یابی (واسطه گری در ملک و املاک) :می توانیم با پیدا کردن آپارتمانهای اجاره ای و یا فروشی از طریق بنگاهها، روزنامه ها و … برای افراد جویای منزل قدمی برداشته باشیم. پرستاری کودک :افراد پر مشغله همیشه به دنبال پرستار خوب برای کودک خود هستند. این راه کمی دشوار ولی پر درآمد است. خطاطی و طراحی :خطاطی برای کارتهای عروسی، عزا و مراسم مختلف . همچنین می توان سفارش طراحی لوگو گرفت و با خلاقیت خود بازی کرد. انجام خدمات شخصی افراد :بسیاری از مردم (بخصوص تجار) حتی فرصت بیرون آمدن از منزل خود را در ساعات روز ندارند. می توان امور بانکی، سفارشات، رسیدگی به مطالبات و … را در قبال گرو گذاشتن سند و … برایشان انجام داد. باربری با اتومبیل :این کار فقط با وانت ممکن است. چه بسا افرادی که در کنار خیابان ساعتها منتظر وانت می ایستند. مشاوره :این کار کمی تخصص نیاز دارد که معمولا ما اسیایی ها سرشار از تخصص در امر مشاوره و پرحرفی هستیم. مشاوره در ازدواج، شغل، خرید و فروش و … برنامه ریزی وعده های غذایی :با کمی جستجو و تحقیق می توان یافت که کدام غذاها کالری، چربی، کربوهیدرات، فیبر و … بیشتر و یا کمتری دارند. سپس می توان با یک تبلیغ کوچک با مضمون “طراحی وعده های غذایی به منظور چاقی یا لاغری” برای خود مشتری جذب کرد. تولید صیفی جات در منزل :با داشتن یک حیات کوچک و کمی دقت و حوصله می توان انواع سبزیجات و صیفی جات از جمله گوجه فرنگی و خیار و بادمجان و … را در منزل چه در زمستان و چه در تابستان به عمل آورد و آنها را فروخت.آموزش موسیقی : اگر شما در نواختن یک نوع ساز مهارت دارید، میتوانید آنرا به دیگران اموزش داده و علاوه بر پیشرفت خود، درآمد ناچیزی هم داشته باشید. ارائه مقاله به مجلات و روزنامه ها :با مطالعه دقیق و تحقیق بر روی موضوعی خاص، می توان آنرا به مجلات و روزنامه ها فروخت . این کار علاوه بر درامد زا بودن به علم و اگاهی ما نیز اضافه می کند. برف روبی :این کار اگر جنبۀ آبرو را کنار بگذاریم. کار در آمد زایی محسوب می شود. علاوه بر ورزش در روزهای سرد، لذت ...
توهین سرمربی تیم اتکا به گرگا نی ها
توهین سرمربی تیم اتکا به گرگا نی ها پژواک:تیم فوتبال صنایع اتکا گلستان دیداری تدارکا تی با شهرداری بهشهر" تیم د سته سومی کشور" روز پنجشنبه ۱۲/۱/ ۸۹ دراستادیوم آزادی گرگان برگزارکرد. در این بازی تدارکا تی از داوران صاحب نام گرگا نی همچون مهدی کلاکی" داور لیگ دسته اول و دوم کشور"، رضا علی لیوانی"کمک داور ملی و کمک داورلیگ دسته1و2 کشور" و علی مقد سی"کمک داور ملی وکمک داورلیگ دسته دوم کشور"جهت قضاوت این بازی از سوی تیم اتکا دعوت شد. معمولا بازیهای تدارکاتی تیم صنایع اتکا با توافق تیم میهمان در3 تایم30 دقیقه ای برگزار می شود.که با انجام این چنین بازی تدارکاتی مربی با استفاده بهینه ازبازیکنان،آزمایش و مرور کارهای تاکتیکی تیم،آمادگی بدنی وهماهنگی تاکتیک تیمی و در یک کلام شناسایی نقاط ضعف وقوت تیم خود را محک بزند. دو تیم صنایع اتکا وشهرداری بهشهر درتایم اول بازی با نتیجه مساوی1بر1 به رختکن رفتند. در دقیقه 10 تایم دوم در حالیکه تیم صنایع اتکا با نتیجه 2 بر1 از تیم دسته سومی (شهرداری بهشهر)عقب بود، بازیکنان و سرمربی تیم صنایع اتکا بر حسب عادت بازیهای تدارکاتی(همانند بازیهای گذشته درمقابل مقاومت مازندران درگرگان ونساجی مازندران در قائمشهر) به نحوه قضاوت اعتراض کرده که داور در این بازی قاسم اکبری را به علت دخالت در امر قضاوت و توهین و تهدید با کارت قرمز او را از بازی اخراج کرد.و این گونه حاشیه های بازی شروع شد در آن لحظه هادی برگی زر سرمربی صنایع اتکا به حمایت از بازیکن خاطی به شدت بر نحوه قضاوت اعتراض کرد و بازیکن خود را به بیرون فراخواند و با صدای بلند که بیا بیرون، تمام گرگانیها شخصیت ندارند و با الفاظ زشت و رکیک که در شأن یک مربی به اصطلاح حرفه ا ی نیست. مهدی کلاکی داور بازی به نزد هادی برگی زر رفته تا وی را آرام کند در این لحظه سر مربی که می بایست الگوی بازیکنان باشد وبجای آرام کردن بازیکنان واحترام به امر داوری ناگهان به نحوه قضاوت داوراعتراض و با دو دستان خود به سینه داور می کوبد و باعث تحریک حمله بازیکنان به داورمی شود! و یکی از کمک داوران بازی بخاطر بی احترامی بی حد واندازه بازیکنان و سرمربی تیم صنایع اتکا درخواست اتمام بازی را می دهد که ناگهان قاسم اکبری،محسن صلح جو،مهدی فتحی زاده و..... در مقابل تیم میهمان به سمت داور حمله ورمی شوند و داور بازی را زیر دست و پا، با مشت و لگد مورد ضرب وشتم قرار می دهند که اگریکی از مربیان(الوستانی) ودیگربازیکنان تیم صنایع اتکا وکادر تیم میهمان نبودند معلوم نبود چه بر سر این داور می آمد!!! تیم اتکا ظاهرا با مربی گری برگی زر خود را برای مسابقه مشت زنی(آسیایی) آنهم بطور ...
منابع و کتابهای اصلی دروس مهندسی برق
سلام در این قسمت فهرست کتابهای اصلی مهندسی برق رو واستون گذاشتم که میتونید باتوجه به نیازتون از این کتابها استفاده کنید. با تشکر 1. الکترومغناطیس: - الکترومغناطیس میدان و موج – چنگ - الکترومغناطیس – ویلیام هیت - الکترومغناطیس – دکتر احمد صفایی - الکترومغناطیس - دکتر سلیمانی - الکترومغناطیس – میلفورد - کریستی 2. الکترونیک: - میکروالکترونیک – آدل سدرا و کنت اسمیت - الکترونیک - نشلسکی - مدارهای الکترونیک – گری میر - تحلیل و طراحی مدارهای الکترونیک (2 جلد) – تقی شفیعی - الکترونیک (2 جلد) – میرعشقی - الکترونیک 3 – دکتر نشاطی 3. مدارها و شبکه ها: - نظریه اساسی مدارها و شبکه ها (2 جلد) – چارلز دسور - ارنست کوه- تحلیل مهندسی مدار – هیت - مدارهای الکتریکی – دکتر عابدی - مدارهای الکتریکی – دکتر نیکروش - مدارهای الکتریکی – دکتر هدتنی- تحلیل مدارهای خطی – نلسون 4. کنترل خطی: - سیستم های کنترل خطی – اوگاتا - کنترل خطی – دورف - کنترل خطی – بنجامین کو - کنترل خطی – دکتر خاکی صدیق - سیستم های کنترل خطی – کامران خسرویان کرمانی 5. ماشین های الکتریکی : - ماشین های الکتریکی – پ س سن - ماشین های الکتریکی – چاپمن - ماشین های الکتریکی – سلمون ترجمه لسانی - ماشین های الکتریکی – فیتز جرالد - ماشین های الکتریکی – بیمباهارا - ماشین های الکتریکی با کاربرد هایی از الکترونیک قدرت – ال هاواری 6. تجزیه و تحلیل سیگنالها: - سیگنال ها و سیستم ها - اپنهایم - سری شومز DSP 7. بررسی سیستم های قدرت : - بررسی سیستم های قدرت – استیونسن - بررسی سیستم های قدرت – گلاور - بررسی سیستم های قدرت – الگرد - بررسی سیستم های قدرت – تالیف هادی سعادت – ترجمه کاظمی 8. مخابرات: - سیستم های مخابراتی – کارلسون - مخابرات – دکتر عارف 9. مدارهای مخابرانی :- مدارهای مخابراتی – کارلسون 10. اندازه گیری الکتریکی : - اندازه گیری الکتریکی – ساونی 11. تکنیک پالس: - تکنیک پالس – معتمدی و نشاطی 12. مدار منطقی: - طراحی دیجیتال – موریس مانو 13. معماری کامپیوتر: - معماری کامپیوتر – موریس مانو - معماری کامپیوتر ...
سرو موتورها
سرو موتورها موتور های DC، ACیا موتور های DCبدون جاروبک می باشد که توسط یک سرو مکانیسم کنترل حلقه بسته، راه اندازی و کنترل می شوند. با استفاده از این موتور ها می توان محور موتور را به دقت کنترل و جابجا کرد در این پروژه ابتدا عملکرد و انواع مختلف سرو موتور ها را مورد بررسی قرار می دهیم ودر نهایت توسط PLCبا استفاده از یک نوع خاص از این موتور ها، آن را کنترل می کنیم. این موتورها، امروزه کاربرد فراوانی در صنعت دارند، زیرا دارای دقت وسرعت پاسخ گویی بالا می باشند لذا یادگیری راه اندازی این موتورها و طریقه عملکرد آن ها بسیار مهم می باشد از این رو پیشنهاد می کنیم این پایان نامه را با دقت خوانده و اطلاعات لازم برای کاربرد و کارکرد آن را بدست آوردید. موتورهای خود کنترل(Servo Motors) مقدمه به موتور هایی که به سرعت به سیگنال خطا پاسخ می دهند و سریعا به بار شتاب می دهند سروموتور گفته می شود سرو به معنی خود تنظیم می باشد. سیستم های سرو هم برای موتورهایDC کاربرد دارند و هم برای.ACسرو موتورهای اولیه عموما به صورتDC بودند. زیرا سالهای بسیاری کنترل جریان بالا از طریقSCRها انجام می شد. هنگامی که ترانزیستورها توانایی کنترل جریان بالا و تبدیل آن به فرکانس بیشتر را یافتند سروموتورهایAC رواج بیشتری یافتند. یک سیستم کنترلی فیدبک دار، سیستمی است که با نگه داشتن یک رابطه مفروض بین یک کمیت کنترل شده و یک کمیت مرجع، با مقایسه توابع آنها و استفاده از اختلاف به عنوان وسیله کنترل منجر می شود. سیستم کنترلی فیدبک دار الکتریکی، عموما برای کار به انرژی الکتریکی تکیه می کند، مشخصات مهمی که معمولا برای چنین کنترلی مورد نیاز است، عبارتند از : 1- پاسخ سریع 2- دقت بالا 3- کنترل بدون مراقبت 4- کارکرد از راه دور نیاز های چنین کنترلی عبارت است از : 1- وسیله آشکار سازی خطا 2- تقویت کننده 3وسیله تصحیح خطا هر عنصر هدف ویژه ای در هماهنگ کردن کمیت مرجع با کمیت کنترل شده ایفا می کند. وسیله آشکارسازی خطا هنگامی که کمیت تنظیم شده متفاوت از کمیت مرجع است، خطا را آشکار می کند سپس یک سیگنال خطا به تقویت کننده ای که قدرت وسیله تصحیح خطا را فراهم می کند می فرستد. با این توان وسیله تصحیح خطا، کمیت کنترل شده را آنچنان تغییر می دهد که با ورودی مرجع هماهنگ گردد. سروموتورهای اولیه خصوصا برای طراحی تقویت کننده های خودکنترل مورد استفاده قرار گرفتند امروزه می توان دسته ای از این موتورها را برای تقویت کننده های خودکنترل یا کنترل گر با فرکانس متغیر طراحی کرد بدین معنی که موتور می تواند در سیستم خودکنترل و نیز در سیستم فرکانس متغیر کاربردهای متفاوتی داشته باشد ...