پروژه روش تحقیق
دانلود پروژه هاي روش تحقيق
فهرست پروژه های روش تحقیق <<برای درخواست نمونه پروژه ها کلیک فرمائید>>
نقد پروژه کارشناسی ارشد-مریم سادات موسوی
موضوع تحقیق: بررسی تاثیر اتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی استان گیلان نام محقق:نیما رنجی- واحد رشت –دانشگاه ازاد اسلامی 1-نقد موضوع:بهتر بود از کارکنان شاغل در اداره که از سیستم اتوماسیون کار می کنند استفاده میشدچون کارکنان بیشتر با سیستم اتوماسیون اداری سر وکار دارند،به راحتی می توانند به سوالات پرسشنامه پاسخ دهند.و همچنین وقتی کارکنان به عنوان نمونه انتخاب می کنیم می توانیم حجم نمونه بیشتر انتخاب نموده و در نتیجه تعمیم به جامعه بزرگتر دهیم. ساختار گزارش تحقیق: فصل اول:کلیات تحقیق(تبیین موضوع تحقیق،اهمیت وضرورت،اهداف،سوالات،فرضیه ها و متغیرهای تحقیق مد نظر قرار گرفته است.) 1-نقد:تعاریف عملیاتی و نظری از هم مجزا نشده است بهتر بود در ابتدای توضیحات یک عنوان (تعریف عملیاتی)قرار داده شود تا تعریف عملیاتی مشخص شود. فصل دوم:پیشینه تحقیق واما نقد فصل:1-پیشینه تجربی و نظری از هم تفکیک نشده است. 2-همانطور که اموزش دیده ایم ابتدا پیشینه ها نظری و تجربی را باید مطرح کنیم و بعد از آن متغیرها(مستقل- وابسته) را از آن استخراج کنیم. فصل سوم:روش تحقیق،جامعه اماری وحجم نمونه،معرفی ازارهای جمع اوری اطلاعات،روایی و پایایی پرسشنامه از نظر هدف روش تحقیق:تاریخی ،توصیفی وتجربی استفاده شده است واما نقد فصل: 1-این موضوع خاص است پس می توانیم از مطالعه موردی نیز استفاده کنیم. 2-قلمرو موضوعی-مکانی-زمانی باید درفصل اول پایان نامه قرار داده شود در صورتی که در این پایان نامه درفصل سوم در جامعه اماری قرار گرفته است. 3- حجم نمونه30 نفر از مدیران و معاونان که به صورت غیر احتمالی(تعمدی)انتخاب شده است در صورتی که برای مصاحبه و پرسشنامه بهتر است یک لیست از مدیران و معاونان در سیستم اتوماسیون اداری فعالیت می کنند تهیه شود و از بین آنها به صورت تصادفی نمونه انتخاب شود. 4- بررسی پایایی و روایی پرسشنامه باید ذیل تعریف آنها قرارداده می شد در صورتی که تعریف انها دراین فصل و بررسی انها در فصل (4) به صورت جداگانه قرار گرفته است. 5- جامعه آماری و نمونه آماری در این تحقیق مشخص نیست.در بعضی از قسمتها جامعه و نمونه با هم برابرند دربعضی از قسمتها نمونه=30 و جامعه اماری=40 می باشد. فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها نقد1-تعداد پرسشنامه توزیع شده=40 ،تعداد پرسشنامه قابل به کارگیری(بررسی) می باشد اما در تجزیه وتحلیل پرسشنامه ها روی 30 تا از انها کار شده است.
نحوه نگارش پایان نامه
حوه نگارش پایان نامه پایان نامه تحصیلی یا پروژه را چگونه تدوین کنیم! مقدمه برای نوشتن یک پایان نامه یا پروژه تحصیلی در یک چارچوب علمی محقق ناگزیر به رعایت اصولی است که هم نگارش مطلب برای وی آسانتر شود و هم مطالعه آن برای دیگران به سادگی امکان پذیر باشد این اصول سه گانه به شرح ذیل میباشند . 1) اصول تنظیم و تدوین مطلب 2) اصول نگارش و نوشتن مطلب 3) اصول منابع و مآخذ مطلب اصول تنظیم و تدوین مطلب در پایان نامه ها : معمولا یک پایان نامه تحصیلی به صورت زیر تنظیم میگردد : 1) صفحه عنوان 2) پیشگفتار و در صورت نیاز تشکر و قدر دانی 3) فهرست مطالب 4) فصل اول – طرح تحقیق 5) فصل دوم –پیشینه تحقیق 6) فصل سوم _ روش تحقیق 7) فصل چهارم _ ارائه یافته های تحقیق و تجزیه و تحلیل آن 8) فصل پنجم _ خلاصه تحقیق و ارائه پیشنهادها 9) فهرست منابع و مآخذ 10) پیوست 1)عنوان تحقیق عنوان تحقیق و صفحه اولین صفحه ای است که بیننده با آن واجه میشود و گاه روی جلد پایان نامه را در بر می گیرد و معمولا مشتمل بر اطلاعاتی به صورت ذیل است : الف) عنوان پایان نامه ب ) نام کامل استاد راهنما ج ) نام کامل محقق یا محققین د ) نام مرکز یا دانشگاهی که پایان نامه در آن تقدیم میگردد . ذ ) نوع مدرک ( برای مثال : پایان نامه دوره کارشناسی ارشد )و ) تاریخ ارایه پایان نامه 2) پیشگفتار و تشکر و قدر دانی : این بخش گر چه از ضروریات نیست ولی گاهی وجود آن لازم است که باشد و این قسمت میتواند شامل اطلاعات مختصر و مفیدی از هدف ، دامنه و وسعت تحقیق باشد که قبل از مطالعه کامل تحقیق به خواننده اطلاعاتی را در اینباره خواهد داد و تصویر و برداشتی از کل تحقیق را برای خواننده روشن میکند . محقق میتواند در پایتن پیشگفتار از فرد یا افراد با موسساتی که او را در انجام تحقیقش کمک و راهنمایی کرده اند ، سپاسگزاری کند . 3) فهرست مطالب : فهرست مطلب که میتواند شامل یک یا چند صفحه باشد هدفی جز دادن دید و آگاهی از مطالب مندرج در پایان نامه به خواننده ندارد و خواننده را قادر خواهد ساخت به سرعت و دقت و سادگی ، مطلب دلخواه خود در پایان نامه را بیابد . 4) فصل اول _ طرح تحقیق : طرح تحقیق یکی از ارکان اساسی و اصلی پایان نامه است و محقق قبل از آنکه به انجام تحقیق مبادرت ورزد ، باید این فصل را تهیه و تنظیم نماید و به سرعت استاد راهنما و یا هر فرئد دیگری که محقق قصد دارد نتایج تحقیق را به او گزارش دهد ، برساند . پس از تایید استاد راهنما محقق موظف است طبق طرح تنظیم شده در پی انجام تحقیق بر آید . مهمترین قسمتهای طرح تحقیق عبارتند از : 1-1- عنوان تحقیق ؛ باید شناختی دقیق و روشن از حوزه ی موضوع تحقیق را عرضه دارد و خالی از هرگونه ...
دانلود پروژه روش تحقيق
فهرست پروژه های روش تحقیق <<برای درخواست نمونه پروژه ها کلیک فرمائید>>
روش تحقیق
قلعه فلک الافلاک خرم آباد.تخت جمشید.جزایر نخل دبی. تمامی پروژه ها بصورت پاورپویینت می باشندمیدان نقش جهان.
پروژه درس روش تحقیق
تعریف فارسی به انگلیسی : نگرش: Attitude - Mentality -Observation -Outlook منبع:www.farsilookup.com اين مفهوم مانند هر مفهوم ديگرى داراى تعاريف متعددى است. برخى آن را اينگونه تعريف نموده اند: «نگرش عبارت است ازيك حالت عاطفى مثبت يا منفى نسبت به يك موضوع» منبع: گنجی، حمزه ، روانشناسی اجتماعی،1380 در تعريف ديگر توجه به عناصر آن نيز مبذول شده است: «تركيب شناختها، احساسها، و آمادگى براى عمل نسبت به يك چيز معينى، نگرش شخص نسبت به يك موضوع اجتماعى است» منبع:کریمی،یوسف،نگرش و تغییر نگرش،1379 براي نگرش، واژه‌هاي زيادي بيان شده است و آن را مترادف واژه‌هايي همچون روش، باور، احساسات، ارزش‌ها، ذهنيت، چشم‌انداز، اعتقاد، سبك و ... قرار داده‌اند. در واقع بسيار مشكل است كه با توجه به كاربرد روزمره اين واژه‌ها، رابطه آن‌ا را با نگرش تبيين كنيم. شايد بتوان گفت آنها براي استفاده در توضيح «تئوري نگرش» تدوين شده‌اند. بنابراين كسي به آنها به شكلي يكسان نگاه نمي‌كند. به عنوان مثال گاهي «رفتار» مساوي و برابر با «نگرش» دانسته مي‌شود و گاهي بخشي از آن محسوب مي‌شود. براي تعريف نگرش از تعريف كارتسول، بلوم و مسيا (1971) استفاده مي‌كنيم: «نگرش مجموعه‌اي از ويژگي‌هاي شخصي، هنجارها، ارزش‌ها، احساسات، ايده‌ها، تفكرات، انديشه‌ها و معاني است كه تعيين مي‌كند شخص در يك موقعيت خاص چگونه رفتار مي‌كند.» منبع:www.mkamali.com تعاریف مفهومی : نگش یک ارزشیابی پایدارمثبت یا منفی از مردم ،اشیاء و اندیشه ها. نگرش ها هم یک جزء ارزشیابی احساسی و هم یک جزء شناختی دارند. منبع : ارونسون ، الیوت. روانشناسی اجتماعی ، چاپ هجدهم، ویرایش 8 ص 472. مترجم دکتر حسین شکر کن . تهران . انتشارات رشد .1386 نگرش یک آمادگی روانی برای انجام کار است که این آمادگی روانی می تواند مثبت منفی یا خنثی باشد. نگرش منفی : وقتی به هر دلیلی فرد از انجام کاری خوشش نیاید و به دنبال فرصتی بگردد تا از انجام آن شانه خالی کند. نگرش مثبت : نگرشی که فرد با عشق و علاقه به کار یا چیزی می نگرد و آن را عامل موفقیت فردی و اجتماعی خود می داند و از انجام آن کار، احساس رضایت و شادمانی می کند. نگرش خنثی : این نگرش بیانگر وضعیتی است که فرد هیچ احساس مثبت یا منفی نسبت به کار یا چیزی ندارد. منبع : احمد پور ، محمود، مقیمی، محمد. مبانی کارآفرینی ، ص 29 . تهران ، انتشارات فراندیش تعریف دانشجو: تعریف لغوی: دانشجو: طالب علم ، جوینده علم، شاگرد دوره آموزش عالی ، دانشجویان. فرهنگ معین ،دانشگاه تهران ،جلد اول در لغت نامه دهخدا :جوینده دانش، طالب علم،دانش پژوه ، علم خواه دانشجو.{ن}(نف مرکب)دانشجوی.جوینده دانش. طالب علم. دانش پژوهی{{تحصیل ...
روش تحقیق
روش تحقیق یک فرآیند نظام مند برای یافتن پاسخ یک پرسش یا راه حل یک مساله است. انواع تحقیقات علمی طبقه بندی بر اساس نوع (BY TYPE): کمی کیفی - نحوه اجرای پروژه تحقیق کیفی- تالیف رضا ترکمان - نحوه اجرای پروژه تحقیق کیفی- قسمت دوم طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و هدف (By Purpose): در طبقه بندی تحقیقات بر حسب اهداف، قبل از هر چیز بر میزان کاربرد مستقیم یافته ها و درجه تعمیم پذیری آنها در شرایط دیگر توجه می شود. باید توجه داشت که طبقه بندی تحقیقات بر اساس نوع هدفشان ضرورتاً به معنای وجود مرزهای مشخص بین انواع تحقیقات نیست، بلکه اکثر این تحقیقات در یک امتداد قرار دارند و با هم وابستگی های مفهومی دارند. ۱) تحقیقات بنیادی (پایه ای) (Basic Research): تحقیقات بنیادی به کشف قوانین و اصول علمی می پردازد و درصدد توسعه مجموعه دانسته های موجود درباره اصول و قوانین علمی است. ممکن است یک پژوهش بنیادی در زمانی که انجام می شود کاربرد عینی و مشخصی نداشته باشد اما در دراز مدت مبنایی برای توسعه دانایی و انجام سایر پژوهش ها خواهد بود. هدف این نوع تحقیق ایجاد نظریه از طریق کشف اصول یا قواعد کلی است و توجهی به کاربرد عملی یافته ندارد، نتایج این گونه تحقیق اغلب مجرد و کلی است. (هدف از این نوع تحقیق بیشتر نظریه پردازی است. ) از جمله مشخصات تحقیقات پایه ای می توان به موارد زیر اشاره کرد: کسب شناخت های کلی ثبت و ضبط جامع وقت گیر بودن (برای کشف مجهول، زمان طولانی نیاز است.) هزینه بر بودن (نیاز به منابع مالی زیاد دارد.) معمولاً بوسیله مراکز علمی و دانشگاهی انجام می شود. تحقیقات بنیادی خود بر دو نوع تجربی و نظری است. در تحقیقات بنیادی تجربی، داده ها و اطلاعات اولیه با استفاده از روش های آزمایش، مشاهده، مصاحبه و … گردآوری شده و از طریق روش های آماری مورد تجزیهو تحلیل قرار می گیرد. در تحقیقات بنیادی نظری، اطلاعات و مواد اولیه تحلیل به روش کتابخانه ای گردآوری شده و سپس به روش های مختلف استدلال مورد تجزیه و تحلیل عقلانی قرار گرفته و نتیجه گیری می شود. ۲) تحقیقات کاربردی (Applied Research): تحقیقات کاربری تحقیقاتی هستند که نظریه ها، قانونمندی ها، اصول و فنونی که در تحقیقات پایه تدوین می شوند را برای حل مسایل اجرایی و واقعی به کار می گیرد. (غالباً در تحقیقات کاربردی، اصول علمی تدوین شده در تحقیقات پایه، مبنای کاربردی شدن قرار می گیرند.) این تحقیقات بر روی یافتن راه حل مسائل فوری با ماهیت عملی متمرکز می شود و بنابراین این تحقیقات جنبه عملی داشته (نتایج این تحقیق عینی و مشخص است.) و معمولاً خود محققین ...
انجام پروپوزال - روش تحقیق - تحقیقات رشته های مختلف - پایان نامه و پروژه دانشجویی
انجام پروپوزال و روش تحقیق برای همه رشته ها انجام مقاله و تحقیق برای واحد درسی تنظیم خانواده انجام مقاله و تحقیق و پایان نامه های معارف و بینش اسلامی برای همه رشته ها موعد تحویل کار بعد از سفارش : در سریع ترین زمان ممکن شماره تماس جهت سفارش : 09185620131