پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ

  • سبک های تفکر

    سبک‌های تفکر<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> رابرت استرنبرگ (1997) سبک‌های تفکر را دسته‌بندی کرده و از نظر او کسب تفکر توانایی نیست بلکه به چگونگی استفاده از توانایی‌ها اشاره دارد. به چگونگی استفاده از هوش و استعداد.   دسته بندی سبک‌های تفکر از لحاظ کارکرد   قانون گذارانه دوست دارند کارها را به میل خود انجام دهند. به خلق و تدوین و طراحی امور علاقمندند. قوانین را خود وضع می‌کنند، مسایل سازمان نیافته را ترجیح می‌دهند. غالباً  انتقادهای بجا دارند. به نوشتن مقالات جدید، داستان، شعر ... علاقمندند. اجرایی علاقمند به اجرای قوانین و دستور العمل هستند. مراحل پیچیده اداری رسمی پسندند. مسایل کاملاً سازمان یافته را ترجیح می‌دهند مرد عمل هستند. علاقمند به حل مسایل طرح شده توسط دیگران و پیروی از دستورات هستند. قضایی به داوری درباره امور و ارزشیابی مسایل گوناگون علاقمندند. روزنامه‌نگاری و نوشتن مقالات تفسیری و انتقادی را ترجیح می‌دهند.    سنجش: پرسشنامه سبک‌های تفکر   نتایج پژوهشها - تفاوتهای زنان و مردان : مردان به تجربه عینی تمایل دارند و زنان تأملی ترند. - رابطه هوش و سبک یادگیری : در کل رابطه ای یافت نشده است .. سبک همگرا با استدلال کلامی و سبک گرا با استدلال غیر کلامی رابطه قویتری دارد. - رابطه سبک یادگیری و پیشرفت تحصیلی : افراد همگرا در آزمونهایی که دارای حجاب قطعی هستند موفق ترند . افراد دارای پیشرفت تحصیلی بالا در تجربه عینی ، مفهومسازی انتزاعی و مشاهد تاملی بیشتری کسب می کنند. رابطه سبک تفکر و پیشرفت تحصیلی سبک قانون گذارانه و قضایی با هم همبسته‌اند. نمره پایان ترم و پروژه انفرادی بهم وابسته‌اند. علوم انسانی ­­­← دارای سبک انطباق یابنده است. پزشکی  ←جذب کننده فنی و مهندسی  ←  واگرا ریاضی  ←  نابسته به زمینه انسانی ←وابسته به زمینه مقاطع بالای ریاضی ←  نابسته تر از دبیرستانی‌ها رابطه سبک تربیتی والدین و سبک یادگیری فرزندان سبک یادگیری پس نابسته با سبک تربیتی اقتدار طلب والدین همسبته است. سبک یادگیری پس وابسته یا سبک تربیتی مستبدانه‌تر والدین همبسته است. رابطه تأملی / تکانشی و حل مساله دانش آموز تأملی← توانایی حل مسأله بیشتر دانش آموز تکانشی← توانایی حل مسأله کمتر دختر و پسر در این زمینه تفاوتی ندارند  چگونگی برخورد معلم با یادگیرندگان دارای سبک های مختلف برخورد معلم باید متناسب با سبک یادگیرندگان باشد. وولفک: برخی به کمک احتیاج دارند تا در هنگام خواندن متن به نکات مهم توجه کنند و جزئیات کم اهمیت را نادیده بگیرند. برخی در موقیعت سازمان نایافته احساس سردرگمی ...



  • پرسشنامه سبکهای تفکر استرنبرگ و وگنر(فرم کوتاه) (TSI)

    پرسشنامه سبکهای تفکر استرنبرگ و وگنر TSI ) [1] ) (فرم کوتاه) پرسشنامه سبک های تفکر، یک آزمون مداد و کاغذی است که از 65 سؤال تشکیل شده است. این ابزار به وسیله استرنبرگ  و وگنر ([2] (1992 طراحی شده و در آن پاسخ هر سؤال روی  یک مقیاس 5 درجه ای از (کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم) مشخص می شود.شامل:توضیحات ابزاریشیوه نمره گزاری و روش آزمونجدول سبک های تفکر به تفکیک انواع و سوالات آنهااعتبار و پایاییجدول ضرایب آلفای کرونباخ (به منظور محاسبه همسانی درونی) در دو جنس و کل افراد برایمنابعراهنمای خرید پرسشنامه از سایت[1]. Thinking Style Inventory (TSI)[2]. Sternberg, R.J., & Wangner, R.K.

  • پرسشنامه سبک های تفکر

    استرنبرگ شیوه­های متفاوت افراد را در پردازش اطلاعات «سبک تفکر»نامید. از نظر وی، سبک تفکر روش رجحان یافته­ی تفکر است، سبک تفکر یک توانایی نیست بلکه چگونگی استفاده فرد از توانایی­هایش است (استرنبرگ،1380). استرنبرگ اعتقاد دارد که سبک تفکر مفهوم گسترده­ای است و گستره­ای از موفقیت­های تحصیلی و غیرتحصیلی را پوشش می­دهد. در نظریه خود حکومتی ذهنی (ژانگ2004) مفهوم سبک تفکر بیانگر آن است که همان­گونه که راه­های متفاوتی برای مدیریت یک جامعه وجود دارد، افراد نیز برای بهره­ گرفتن از توانایی­های خود از شیوه­های متفاوتی استفاده می کنند. در این نظریه سبک­های تفکر شامل سه کارکرد، چهار شکل، دو سطح، دو قلمرو، و دو گرایش است که بر روی هم سیزده سبک تفکر را از هم مجزا می­کند. مفهوم سبک های تفکر و نظریه خود حکومتی بسیار موضوع جالبی برای پژوهش در حوزه روانشناسی تربیتی است. در ادامه یک مقاله از خودم در این زمینه که در فصلنامه علمی پژوهشی اندیشه های تازه در علوم تربیتی ویژه نامه 1391 به چاپ رسید بعلاوه پرسشنامه 65 سوالی سبک های تفکر جهت استفاده عزیزان ارائه می شود. لازم به ذکر است پرسشنامه اصلی بر مبنای نظریه استرنبرگ 104 سوالی است که نسخه کوتاه شده آن 65 گویه دارد. مقاله مربوط به ارتباط سبک های تفکر با پیشرفت تحصیلی فرم کوتاه پرسشنامه سبک های تفکر  

  • پرسشنامه سبکهای تفکر نوع اول استرنبرگ و وگنر (TSI) (فرم کوتاه)

    پرسشنامه سبکهای تفکر نوع اول استرنبرگ و وگنر TSI [1] (فرم کوتاه)پرسشنامه سبک های تفکر نوع اول، یک آزمون مداد و کاغذی است که از 25سؤال تشکیل شده است. این ابزار به وسیله استرنبرگ  و وگنر[1] 1992 طراحی شده و در آن پاسخ هر سؤال روییک مقیاس 5 درجه ای از (کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم) مشخص می شود.شامل :توضیحات ابزاریشیوه نمره گزاری و روش آزمونجدول سبک های تفکر به تفکیک انواع و سوالات آنها   TSIجدول ضرایب آلفای کرونباخ (به منظور محاسبه همسانی درونی) در دو جنس و کل افراد برایمنابع راهنمای خرید پرسشنامه از سایت[1]. Sternberg, R.J., & Wangner, R.K.[1]. Thinking Style Inventory (TSI)

  • سبک تفکر و یادگیری

    بررسی رابطه بین سبک­های تفکر و یادگیری دانشجویان با خلاقیت آنها دکتر اصغر شریفی، فاطمه اسلامیه، هوشنگ شريفي نمين   پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین سبک­های تفکر و یادگیری دانشجویان با خلاقیت آنها انجام شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی (همبستگی) و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجويان كارشناسي ارشد دانشكده علوم تربيتي و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن می‌باشد که تعداد آنها 900 نفر بوده است. حجم نمونه بر اساس جدول «مورگان» 269 نفر تعیین و نمونه­ها با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده­ها، پرسشنامه سبک­های تفکر «استرنبرگ» مشتمل بر 24 سوال در سه بعد اجرایی، قانونگذار و قضاوتگر در مقیاس هفت گزینه­ای، پرسشنامه سبک­های یادگیری «کلب» مشتمل بر 12 سوال در چهار بعد یادگیری واگرا، همگرا، جذب کننده و انطباق‌یابنده در مقياس چهار گزينه­اي و پرسشنامه خلاقيت «عابدي» مشتمل بر 60 سوال در چهار بعد سيالي، ابتكار، انعطاف­پذيري و بسط در مقياس سه گزينه­اي بوده است. روایی هر سه پرسشنامه از نظر صوری، محتوایی و سازه بررسی شده است و پایایی آنها نیز با اجرای آزمایشی بر روی نمونه‌ای 30 نفره و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ، به ترتیب برابر با 86/0، 81/0 و 83/0 بدست آمده است. داده­های گردآوری شده به کمک روش­های آمار توصیفی و استنباطی همچون آزمون کالموگروف اسمیرنف، t تک گروه، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون از طریق نرم­افزار آماری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتايج به دست آمده نشان داد که سبک تفکر غالب بیشتر دانشجویان، تفکر قانونگذار و سبک یادگیری آنها، یادگیری واگرا است. همچنین دانشجویان مورد مطالعه، گرایش زیادی به بروز خلاقیت دارند و رابطه معناداري بين سبکهای تفکر و یادگیری دانشجویان با خلاقیت آنها وجود دارد. در نهایت اینکه، به ترتیب مولفه­های سبک تفکر قضاوتی، سبک یادگیری همگرا، سبک تفکر قانونگذار، سبک تفکر اجرایی، سبک یادگیری واگرا و در نهایت سبک یادگیری انطباق یابنده پیش­بینی کننده­های مناسبی برای خلاقیت دانشجویان می­باشند. کلید واژه‌ها: سبک­های تفکر، سبک‌های یادگیری، خلاقیت. منبع: اولین کنگره علوم تربیتی و آسیب های اجتماعی. خرداد 93. دانشگاه تهران.

  • تست تعیین سبک تفکر

    تست تعیین سبک تفکر این پرسشنامه توسط دکتر رابرت جی استرنبرگ در سال 1991 تهیه شده است. سبک تفکر به شناخت، بازآرائی یا تغییر شناختی اطلاعات بدست آمده از محیط و نمادهای ذخیره شده در حافظه دراز مدت  افراد، بالاخص وقتی تفکر هدایت شده یا جهت دار است و حل مسئله و خلق ایده های نو را مد نظر دارد، می پردازد. در این پرسشنامه 13سبک تفکر سنجیده می شود که براساس پنج بُعد کارکرد، شکل، سطح، دامنه و گرایش به ترتیب زیر طبقهبندی شدهاند : کارکردشامل سه نوع سبک است که عبارتند از: قانونگذارانه : تمایل به ایجاد، اختراع و طراحی دارد و کارها را به روش خود انجام میدهد. اجرایی : تمایل به پیروی از دستورات دارد و آنچه را که به او گفته میشود انجام میدهد. قضایی: تمایل به قضاوت و ارزیابی افراد و کارها دارد.  شکلشامل چهار سبک مختلف است که عبارتند از: مونارکی : تمایل دارد در یک زمان به انجام یک کار بپردازد و تقریباً همه انرژی و توان خود را به آن اختصاص میدهد. سلسله مراتبی : تمایل دارد در یک زمان کارهای زیادی انجام دهد و برای آنچه که انجام میدهد و چگونگی و موقعیت آن و نحوه تخصیص انرژی و منابع آن اولویت بندی میکند. الیگارکی : تمایل دارد در یک زمان کارهای زیادی انجام دهد، اما در اولویت بندی کارها دچار مشکل است. آنارکی : تمایل دارد روشهای تصادفی را برای حل مسئله به کار گیرد، از نظام ها، قوائد و دستور العمل ها و به طور کلی از هر نوع محدودیتی بیزار و متنفر است.  سطحشامل دو نوع سبک است که عبارتند از: کلی : تمایل دارد با کلیات،  صور کلی و انتزاعی درگیر باشد. جزئی : تمایل دارد با جزئیات و نمونه های عینی و خاص درگیر باشد.  دامنهشامل دو نوع سبک است که عبارتند از: درونی : تمایل دارد به تنهایی کار کند و بر دنیای درونی خویش متمرکز باشد و متکی به خود است. بیرونی : تمایل دارد با دیگران کار کند، به جهان بیرون متمرکز است و به دیگران وابسته است.  گرایششامل دو نوع سبک است که عبارتند از: آزادمنشانه : تمایل دارد کارها را با روشهای جدید انجام دهد و با آداب و رسوم مخالف است و با آنها مبارزه میکند. محافظه کارانه : تمایل دارد کارها را با روشهای از پیش تجربه شده و صحیح انجام دهد و از آداب و رسوم پیروی میکند.  برای دریافت این تست روی لینک زیر کلیک کنید :تست تعیین سبک تفکر

  • پرسشنامه های علمی- پژوهشی( دارای روایی ، پایایی ، شیوه نمره گذاری و تفسیر)

     برای پیدا کردن پرسشنامه مورد نظر از کلید ctrl+f (جستجو) استفاده نمایید.   محقق گرامی؛ تمام پرسشنامه های ذکر شده در لیست های این وب سایت موجود می باشد. در صورت نیاز به پرسشنامه هایی که عناوین آنها در فهرست زیر قید نگردیده است، می توانید از طریق ارسال پیام کوتاه به شماره  09177287377 و یا ارسال ایمیل به پست الكترونيكي [email protected] و یا با فشردن ستاره های روبرو و  ارسال نظر در این قسمت (*****)  درخواست خود را مطرح نماييد تا در کمتر از 24 ساعت نسبت به تامين پرسشنامه هاي مورد نياز شما عزیزان اقدام گردد. 09177287377 - مهدی محمودیایمیل: [email protected] کلیه پرسشنامه های ذکر شده دارای روایی- پایایی و شیوه نمره گذاری می باشد. شما عزیزان با کلیک بر روی پرسشنامه هایی که به رنگ آبی مشخص شده اند، براحتی می توانید آنها را تهیه نمایید.  1-  پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ، 35 سوالی(دارای 4 خرده مقیاس، با ذکر سوالات هر خرده مقیاس). 2-  پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ، 47 سوالی(دارای 9 خرده مقیاس، با ذکر سوالات هر خرده مقیاس). 3-  پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ، 115 سوالی(دارای 12 خرده مقیاس، با ذکر سوالات هر خرده مقیاس). 4-  پرسشنامه رضایت زناشویی اسلامی جدیری و جان بزرگی، 50 سوالی(دارای 10 خرده مقیاس، با ذکر...). 5-   پرسشنامه رضایت زناشویی – آمریسراج و پراکاس - 30 سوالی- بررسی کیفیت زندگی زناشویی. -   پرسشنامه وضعیت زناشویی گلومبرگ -راست(گریس)، 28 سوالی. 6-   پرسشنامه خوش بینی – بد بینی   - فیلیپ کارتر - 30 سوالی . 7-   پرسشنامه خوش بینی – بد بینی -  8 سوالی . 13 -   پرسشنامه رقت قلب   فیلیپ کارتر - 25 سوالی . 18 -   پرسشنامه های راهبردهای خودانگیخته یادگیری(شامل چندآزمون) - پینتریچ و دگروت. 19 -   پرسشنامه سنجش افکار خودکشی - بک - 19 سوالی . 23 -   پرسشنامه  کفایت اجتماعی پرندین- 47سوالی . 26 -   پرسشنامه رویدادهای زندگی دانشجویان   آگراوال و  نایدا - 57 سوالی . 28 -   پرسشنامه کارآمدی شخصی   سینگ و کوماری- 28 سوالی .            - - - پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شواتزر و جروسلم- 10 سوالی.        - - - پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر و آدامز- 17 سوالی.  - - - پرسشنامه خوداثربخشی(خودکارآمدی) شیرر و مادوکس- 23 سوالی.(دارای 2 زیرمقیاس خودکارآمدی کلی و خودکارآمدی اختصاصی؛ با ذکر شماره سوالات مرتبط با هر خرده مقیاس و ذکر شماره سوالات معکوس).  - - -  پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی اون و فرامن - 32 سوالی. 29 -   پرسشنامه خودکار آمدی تحصیلی  پنتریچ و دی گروت - 9 سوالی . 30 -   پرسشنامه فرسودگی شغلی   مسلش - 25 سوالی . 31 -   پرسشنامه احساس مثبت درباره همسر   گنجی - 17 سوالی . 32 -   پرسشنامه سازگاری ازدواج(فرم الف ...

  • انواع پرسشنامه

    فروش انواع پرسشنامه همراه با روایی و پایایی معتبر و استاندارد با قیمت نازل.....ایمیل بزنید و درخواست بدید تا در اسرع وقت پرسشنامه را دریافت کنید....نمونه پرسشنامه (مهمترین ها)پرسشنامه ابتکارپرسشنامه ابزار بازیابی اطلاعات گوگل اسکولارپرسشنامه ابعاد سازمان یادگیرنده  به زبان انگلیسیپرسشنامه اثربخشیپرسشنامه ارزیابی ابعاد سازمانیپرسشنامه ارزیابی بهروری کارکنانپرسشنامه ارزیابی خدمات آموزشی موسسهات آموزشپرسشنامه ارزیابی درونی دانشگاه از دید دانشجویانپرسشنامه ارزیابی رضایت شغلیپرسشنامه ارزیابی زیرساخت های شرکت برای اجرای مدیریت دانشپرسشنامه ارزیابی زیرساخت های لازم برای اجرای مدیریت دانش در سازمانپرسشنامه ارزیابی سازمان یادگیرنده - ممیزی یادگیریپرسشنامه ارزیابی شرکت تولیدی داخلی از نظر منابعپرسشنامه ارزیابی عملکرد تیمپرسشنامه ارزیابی عملکرد درون گروهیپرسشنامه ارزیابی فرهنگ سازمانی   به زبان انگلیسیپرسشنامه ارزیابی فرهنگ سازمانی دنیسونپرسشنامه ارزیابی فرهنگ سازمانی هافستدپرسشنامه ارزیابی کارایی مدیریتپرسشنامه ارزیابی مدرسه ابتدایی از نظر دانش آموز دبستانپرسشنامه ارزیابی مدیریت ارزشپرسشنامه ارزیابی مدیریت کیفیت فراگیرپرسشنامه ارزیابی مهارتهای مطالعهپرسشنامه ارزیابی میزان تعارض در سازمانپرسشنامه ارزیابی میزان توانمند سازی کارکنانپرسشنامه ارزیابی نظام تولید بر اساس معیارهای کلاس جهانیپرسشنامه ارزیابی نگرش به کسب و کار در دانشجویانپرسشنامه ارزیابی هوش سازمانیپرسشنامه آزمون عملکردپرسشنامه استرسپرسشنامه استفاده هیات علمی از شاخص های روابط انسانیپرسشنامه استقلال عمل تیمپرسشنامه اضطرابپرسشنامه آمادگی رهبری کسب و کار جدیدپرسشنامه امکان سنجی سازمان یادگیرندهپرسشنامه امکان سنجی مدیریت دانش در سازمانپرسشنامه انگیزش شغلیپرسشنامه انگیزه دانش آموزانپرسشنامه انگیزه مطالعه و انگیزه خواندنپرسشنامه انگیزه هرزبرگپرسشنامه بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با انگیزش شغلیپرسشنامه بررسی روایی پرسشنامه تحقیقپرسشنامه بررسی کار تیمیپرسشنامه بررسی نقاط قوت و ضعف و فرصت و تهدید در سازمانپرسشنامه بررسی وضع مدیریت موجود و مقایسه با وضع مطلوبپرسشنامه بهره وری فردپرسشنامه بهره وری منابع انسانی سازمانپرسشنامه ترک شغلپرسشنامه تست مرکز کنترلپرسشنامه تشخیص مدیریت دانش بوکوتیز و ویلیامزپرسشنامه تصمیم گیری بارونپرسشنامه تعهد سازمانی استانداردپرسشنامه تعهد سازمانی آلن مایر 1پرسشنامه تعهد سازمانی آلن مایر 2پرسشنامه تعهد سازمانی بر اساس مدل الن و مایرپرسشنامه تعهد سازمانی ...

  • پرسشنامه ی سبک های اسنادی(ASQ)

    پرسشنامه ی سبک های اسنادی(ASQ)پاسخگوی محترم با تشکر از همکاری شما لطفاً :1)       هر یک از موقعیت ها را بخوانید و به روشنی تصور کنید آن موقعیت در مورد شما اتفاق افتاده است.2)       درباره باورتان در ارتباط با علت موقعیت اتفاق افتاده تصمیم بگیرید.3)       این علت را در جای خالی تعبیه شده بنویسید.4)       به سه سوال مربوطه با علامت زدن دور عددی که بیانگر باورهای شماست پاسخ دهید.5)       به موقعیت بعدی بروید.موقعیت : دوستی را ملاقات می کنید که شما را به خاطر ظاهرتان تحسین می کند.1.        علت اصلی این رویداد چیست ؟....................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................2.        علت تعریف و تمجید دوستتان از شما بخاطر چیزی در خود شماست یا دیگران و شرایط خاص باعث آن شده اند؟بخاطر خودم می باشد . 7  6   5  4  3  2  1 بخاطر دیگران و شرایط رخ داده است .3.        در آینده زمانی که شما با دوستتان هستید این علت مجدداً رخ خواهد داد؟همیشه اتفاق خواهد افتاد. 7  6   5  4  3  2  1هرگز اتفاق نخواهد افتاد.4.        چنین علتی تنها در تعامل با دوستانتان تأثیر می گذارد یا همچنین در دیگر حوزه های زندگی تان تأثیر می گذارد.در همه موقعیت ها تأثیر می گذارد . 7  6   5  4  3  2  1 تنها در این موقعیت خاص تأثیر می گذارد.موقعیت: مدتی است که به دنبال پیدا کردن شغلی هستید ولی موفق به یافتن شغل نشده اید.5.        علت اصلی این رویداد چیست ؟6.        آیا علت پیدا نکردن شغل چیزی درون خود شماست یا افراد دیگر و شرایط باعث آن شده اند؟به خاطر خودم می باشد . 7  6   5  4  3  2  1 به خاطر دیگران و شرایط رخ داده است .7.        در آینده زمانی که به دنبال یافتن شغل می باشید دوباره این علت رخ خواهد داد؟همیشه اتفاق خواهد افتاد . 7  6   5  4  3  2  1 هرگز اتفاق نخواهد افتاد.8.        آیا علت این چنینی فقط در یافتن شغل تأثیر گذار است یا همچنین حوزه های دیگر زندگی تان را تحت تأثیر قرار می دهد؟در همه موقعیت ها تأثیر می گذارد . 7  6   5  4  3  2  1 تنها در این موقعیت خاص تأثیر می گذارد. موقعیت: شما بسیار ثروتمند شده اید .9.        علت اصلی این رویداد چیست ؟10.     آیا علت ثروتمند شدن  چیزی درون خود شماست یا مربوط به دیگران و موقعیت هاست ؟به خاطر خودم می باشد. 7  6   5  4  3  2  1 به خاطر دیگران و شرایط رخ داده است11.     در آینده مالیتان، این علت مجدداً رخ خواهد داد؟همیشه اتفاق خواهد افتاد. 7  6   5  4  3  2  1 هرگز اتفاق نخواهد افتاد.12.     علت این ...