پایگاه مجازی خراسان رضوی اموزش وپرورش

  • دانلود منابع آزمونهای مجازی ضمن خدمت فرهنگیان خراسان رضوی

    ۱-مبانی واصول مدیریت   -  کد۹۱۴۰۰۴۹۷  -  ۲۴ ساعت - مجله رشد   مدیریت شماره ۷۳    ۲-روابط انسانی درمدرسه     کد ۹۱۴۰۰۴۷۸  ۱۲ساعت -  مجله   رشد معلم شماره ۲۵۳



  • معرفی سایت

            WWW.BAZIRAN.COM   خریدوفروش اینترنتی وفروشگاه آن لاین     WWW.WEBSOFTDOWNLOAD.COM وب سافت دانلود     WWW.PASHAKI.COM روستای پاشاکی     WWW.PARSISH.COM پارسیش-پایگاه اطلاعاتی     WWW.EBOOKZ.IR دانلود کتاب الکترونیکی     WWW.UCOZ.COM سایت ساز وفضای رایگان     WWW.KEYGENS.NL کرک وشماره سریال نرم افزارها     WWW.VOORIA.COM دانلودانواع اسکریپت تحت وب     WWW.HEMMATY.COM ترفند ونرم افزارهای کاربردی     WWW.NASTALIQONLINE.IR خوشنویسی نستعلیق تحت وب     WWW.EMAP.IR نقشه آن لاین شهرتهران     WWW.IRANIKA.IR مطالب ودانستنیهای علمی   WWW.IRPDF.COM   کتابخانه مجازی ایران   WWW.PAYAMSMS.COM   ارسال ودریافت پیامک   WWW.DAROOYAB.IR                                        اطلاعات دارویی   WWW.VIWIO.COM     وی ویو     WWW.MOHAND.ES پورتال علمی مهندس     WWW.ARTIFICIAL.IR انجمن تخصصی هوش مصنوعی     WWW.IRANSTUP.COM فعال سازی انواع ضدویروس     WWW.HAVAIRAN.COM هواشناسی بیشتر مناطق ایران     WWW.AIAPIR.COM سایت اساتید ودانشجویان کامپیوتر ایران     WWW.EBOOK4MOBILE.COM کتابخانه مجازی موبایل       WWW.LIVE.IRIB.IR  پخش زنده شبکه های صدا وسیما       WWW.SHAHRSAKHTAFZAR.COM شهرسخت افزار   WWW.NETKAV.COM جستجوگرفارسی نت کاو   WWW.PHPGROUP.IR برنامه نویسی تحت وب پی اچ پی  

  • تاریخچه مرکز آموزشی نوین توس

    تاریخچه مرکز آموزشی نوین توس مرکز آموزشی نوین توس در منطقه محروم تبادکان ،جاده قدیم قوچان –روستای اکبر آباد واقع شده است .قبل از تاسیس این مرکز در سال تحصیلی 83-82 با تعداد 8 نفر دانش آموز کم توان ذهنی یک کلاس چند پایه در دبستان شهید کاظمی راه اندازی گردید. اسامی دانش آموزان کلاس خاص نام آموزگار    نام مدیر هادی داغیانی -  ایمان کریمی-آناهیتا کریمی -طیبه گوهری -کبری داغیانی -زهره داغیانی -کاظم ذاکری زاده       آقای  مجتبی رباطی خانم فریبرزی  در سال تحصیلی 84-83 این مرکز با پیگیری های آقای مجتبی رباطی ،  مدیر آموزش وپرورش استثنایی خراسان رضوی ورئیس اداره آموزش وپرورش منطقه تبادکان راه اندازی گردید. در ابتدا ساختمان مرکز بصورت استیجاری وبا پنج کلاس در دو نوبت صبح وعصر و با تعداد 70 نفر دانش آموز دختر وپسر تشکیل گردید. اسامی اولین معلمین مرکز آموزشی نوین توس        مدیر       معاون        مشاور مریم مودب لاین –جواد آشفته قهقهه-سارا حسینی – الهه سالم-مریم محمدی نیا اکبری –رقیه زبر دست مجتبی رباطی جواد روحانی معصومه نیک فرجام  اکثر دانش آموزان این مرکز از روستاها وشهرکهای اطراف ثبت نام شدند. در سال 1385زمینی از طرف آموزش وپرورش تباد کان با ریاست آقای صائمی فرد و با پیگیریهای مدیر مرکز وبا نامه نگاری زیاد به صورت رایگان به این مرکز واگذار گردیده وکلنگ آن را نماینده خیرگرانقدر سرکار خانم زمانیان به زمین زده وبا همت جناب آقای مهندس بهاری این مرکز در سال 1388به نام مرحومه مادرگرانقدرشان ملکه زمانیان گوارشکی به بهره برداری رسید .لازم به ذکر است که مدیریت آموزش و پرورش استثنائی خراسان رضوی جناب آقای حسینی نیز در این راستا زحمات زیادی نیز متقبل شدند و با پیگیری های مستمر ایشان این مرکز زودتر از دیگر پروژه ها به بهره برداری رسید. از اقدامات فوق برنامه در مرکز آموزشی نوین توس:   1-   ایجادکانون بازنشستگان نوین توس 2-  اجرای طرح فرم لباس هماهنگ بین پرسنل آموزشی شامل آقایان وخانمها 3- اجرای طرح صبحانه بصورت هر روز بین دانش آموزان وهفته ای یک یا دو بار غذای گرم از طرف خیرین 4- برگزاری با شکوه روز معلم به اتفاق اعضای خانواده همکاران وتقدیر از تمامی آنان          تهیه کننده : آقای جواد روحانی                 فروردین 89  

  • برگزاری کارگاه مجازی آموزش چگونگی تدوین سوالات مفهومی و استاندارد"

    اداره كل آموزش و پرورش استان خراسان شمالي تكنولوژي و گروههاي آموزشي متوسطه « دبيرخانه راهبري درس جغرافيا » كارگاه مجازي: « چگونگي تدوين سوالات مفهومي و استاندارد » " بسته ي آموزشي شماره ي يك " تهيه كنندگان: سركار خانم: منصوره زنوزي سركار خانم: منير عظيميان آقاي: دكتر تيمور جعفري 1390- سال تحصيلي : 91 « باسمه تعالي » موضوع: شيوه نامه ي چگونگي طراحي سوالات مفهومي و استاندارد مقدمه : ارزشيابي به عنوان حلقه اي از زنجيره فعاليتهاي آموزشي معلم و تكميل كننده ساير فعاليتهاي او، همواره بخشي تكميلي وجدانشدني از تعليم و تربيت بوده است .در اين فعاليت معلم با استفاده از روشها ، فنون وابزارهاي مختلف اندازه گيري ، بازده دانش آموزان رادر زمينه هاي مختلف درسي و رفتاري سنجش كرده ومورد ارزيابي قرار مي دهد واز اين طريق ميزان موفقيت خود وآنان را در دستيابي وتحقق بخشيدن به اهداف آموزشي وتربيتي مشخص مي نمايد . از آنجايي كه بر طبق نظريه هاي جديد آموزشي معلم نه تنها درپايان ترم تحصيلي بلكه در سراسر فرايند آموزش و تدريس (ياددهي – يادگيري) بايد ميزان يادگيري فراگيران خود را ارزيابي نمايد . بنابراين ارزشيابي تنها به امتحانات پاياني اعم از پايان سال يا نيمسال محدود نمي گردد بلكه براي مقاصد گوناگون و به صورتهاي مختلفي انجام مي پذيرد. به عبارتي امروزه سنجش و ارزشيابي نتايج يادگيري هاي دانش آموزان و ارزيابي پيشرفت تحصيلي آنان تنها به نمره دادن وگواهينامه دادن خلاصه نمي گردد. بلكه هدف اصلي و اساسي آن كمك و آموزش معلمان در جهت بهبود شيوه هاي آموزشي ، الگو ها و راهبردهاي تدريس خويش و رفع نواقص يادگيري فراگيران است. اهميت وضرورت: آموزش وپرورش را مي توان به صورت فرايندي تعريف كرد كه به منظور تغيير و تعديل رفتار دانش آموزان با توجه به هدفهاي معين طرح ريزي شده است و در اين فرايند نقش معلم عبارت است از فراهم ساختن شرايط وامكانات لازم به گونه اي كه تغييرات مطلوب در رفتار دانش آموزان ايجاد شود. براي سنجش و مشخص كردن اين تغييرات همواره از عاملي همچون امتحان استفاده مي شود . در گذشته امتحان وسيله اي بود كه فقط براي غربال كردن دانش آموزان مورد استفاده قرار مي گرفت وعامل مهمي كه حاكم بر سرنوشت آينده دانش آموزان است، به شمارمي رفت. اما امروزه بر اثر پيشرفت روز افزون علوم وتكنولوژي ودگرگون شدن مفهوم آموزش و پرورش نقش امتحان تغير يافته است و به عامل كشف كننده وشناساننده توانايي ها واستعدادهاي دانش آموزان وآماده سازي آنان براي شركت در فعاليتهاي سازنده جوامع پوياي انسان تبديل گشته است. در سالهاي اخير با تغييرات اساسي در كتابهاي درسي و به ...

  • دستورالعمل ثبت نام همکاران فرهنگی خراسان رضوی در آزمونهای مجازی بهمن 89:

      دستورالعمل ثبت نام در آزمونهای مجازی:                همکار محترم لطفا قبل از هرگونه اقدام دستورالعمل زیر را به دقت مطالعه نموده و از برقراری تماس های غیر ضروری با اداره کل جدا خودداری نمایید. برای تکمیل فرایند ثبت نام انجام 5 دستورالعمل ذیل ضروری می باشد. 1- هر یک از همکاران به منظور شرکت در آزمون مجازی  باید دارای یک کلمه کاربری و یک کلمه عبور مختص به خود باشند . 2-  کلمه کاربری شما همان کد پرسنلی شما ست . 3- کلمه عبور شما به تلفن همراه شما پیامک خواهد شد که بدین منظور لازم است اقدامات ذیل را به دقت انجام دهید.           الف) اگر در آزمون های قبل شرکت نموده و کلمه عبور خود را به یاد دارید اکنون نیز میتوانید از همان کلمه عبور استفاده نمایید.           ب)  اگر در آزمون های قبل شرکت نموده و کلمه عبور خود را به یاد ندارید ،به لینک دریافت کلمه عبوردرهمین سایت مراجعه نمایید.          ج ) اگر عضو جدید هستید و تاکنون در آزمونهای مجازی شرکت نکرده اید و یا شماره تلفن همراه شما تغییر کرده است لازم است با مراجعه به لینک عضو جدید،اطلاعات خواسته شده را وارد نموده وسپس به لینک در یافت کلمه عبور مراجعه نمایید.پس از دریافت پیامک حاوی کلمه عبور مرحله 4و5 را اجرا نمایید.    4- برای ثبت نام در آزمون به لینک ثبت نام آزمونها مراجعه ونام کاربری و کلمه عبور خود را وارد نمایید .    5-  شرایط مربوط به هر آزمون را مطالعه کرده و فقط در صورتی که واجد شرایط هستید با کلیک بر روی عبارت پذیرش شرایط و ثبت نام اقدام به ثبت نام در آزمون نمایید. اعلام گروهبندی شرکت کنندگان تاریخ شروع برگزاری آزمون تاریخ ثبت نام شرایط شرکت کنندگان عنوان آزمون 19/ 11/ 89 21/ 11 /89 11/11/89  لغایت  89/11/18 کلیه همکاران اداری و آموزشی قانون مدیریت خدمات کشوری 29 / 11/ 89 1 / 12 /89 11/11/89  لغایت  89/11/18 کلیه همکاران اداری و آموزشی  حکومت مهدوی و وظایف منتظران گروه بندی ندارد 26/ 11 /89 11/11/89  لغایت  89/11/18 فقط همکاران امور اداری ، ادارات آموزش و پرورش قوانین و مقررات تخلفات اداری گروه بندی ندارد 27/ 11 /89 11/11/89  لغایت  89/11/18 فقط  همکاران ناحیه 2 انگیزش در آموزش و پرورش