نوشتن ادبیات سوم راهنمایی
نوشتن درس هفتم
۲-مفرد جمع هاي مکسر "مواعظ ، الوان ، اسرار "چيست ؟ مواعظ :موعظه الوان : لون اسرار : سر ۳-واژه هاي متضاد درس را پيدا کنيد و در کنار هم بنويسيد. ليل و نهار-خواب و بيدار-راست و کج-گل و خار ۴-از زبان بلبلي که بر شاخسار با خداي خود راز و نياز مي کند يک بند بنويسيد. خداوندا کمکم کن تا در مقابل ناتواني هايم توانا شوم از بلا ها دورم نگه دار ، من جثه اي کوچک دارم ، ولي دلي بزرگ به اندازه ي دريا که مهر تو در آن وجود دارد ۵-مفهوم "ما اکثر العبر و اقل الاعتبار"با کدام بيت پيوند معنايي دارد؟ توضيح دهيد. عبرت ها زياد است و عبرت پذيران اندک . بابيت سوم اين بيت نشان مي دهد که با وجود شگفتي هاي فراوان در جهان هستي کساني که عبرت پذير هستند بسيار اندک اند.
خودارزیابی و نوشتن درس چهارم ادبیات سوم راهنمایی
خودارزیابی************* 1- جوانان ایرانی برای پیشرفت در آینده، چه وظیفه ای دارند؟ ج: جوان ایرانی نیاز دارد که در وهله ی اول، خود و تاریخ و فرهنگ دینی و ملّی خود را بشناسد، سپس با جریان های عمده ی فکری جهان آشنا گردد و بدین گونه دارای قریحه ی نقد و تحلیل گردد. اگر دید روشن نسبت به جهان و کشور خود نداشته باشد، مهارت و تخصص هم به کار وی نخواهد آمد. - جوان ایرانی باید بداند که برای چه سرزمین و آینده ای کار می کند. آینده، بسیار پرتوقع و سختگیر است و به هر سواری رکاب نمی دهد. بزرگ ترین غفلت که بهای گرانی باید برایش پرداخت، غفلت از آینده است. نوشتن.............................. 1- با کلمه ها و ترکیب های زیر با توجه به آن چه در کمانک آمده است جمله بسازی: فرهنگ ( جمله ی نهی ) شرارت آمیز ( جمله ی طنز آمیز ) انحطاط ( جمله ی پرسشی ) مقهور ( جمله ی خبری ) -کارهای خود را بی فرهنگ نکن. -آیا بی توجهی به کارها و رفتارهای خود باعث انحطاف روح روان می شود؟ -مردی ساده لوح مدام با خودش می گفت خوشا به حال دوستانم که شرارت آمیز هستند. -کسی که در کارهای تنبلی کند فردی مقهور است. 2- سه جمله مثال بزنید که در آن ها فعل مضارع در معنای فعل ماضی به کار رفته باشد. 1- امام علی (ع) می فرمایند: فرصت ها چون گذر ابر می گذرند آنها را دریابید. 2- پیامبر اکرم(ص) می فرمایند: نماز ستون دین است. 3- سعدی می گوید: نه هر که قامت مهتر، بهتر
جواب نوشتن درس سوم
درمتن زیر،فعل های قابل حذف رامشخص ومتن رابازنویسی کنید. . جبهه هاسرشارازایمان بودوعشق بود.رزمندگان نمازمی خواندندوقرآن می خواندند.شبهای جبهه برگونه هااشک می نشست وبرلب هازمزمه ی دعامی نشست. بازنویسی:جبهه هاسرشارازایمان بودوعشق.رزمندگان نمازمی خواندندوقرآن.شبهای جبهه برگونه هااشک می نشست وبرلب هازمزمه ی دعا . - نمونه ای از " گفتگوباخود" و "گفتگو بادیگران" رابنویسید . گفتگوباخود:به هر جا می‌نگرم، درختی رنگین می‌بینم که چون شاهزاده‌خانمی آینه به دست، محو تماشای خودش ایستاده. گفتگوبادیگران: وقتی به یکی نگاه می کنی, باید پنجاه درصد از چیزی که هستش رو ببینی و اینکه بخوای بقیه اش رو بدونی همه چیز رو نابود کردی .
جواب نوشتن درس دوم
قافيه و رديف شعر دوم درس را پيدا کنيد و بنويسيد رديف: آمد قافيه: جا ن – مي کشان – جان- آسمان- جهان جدول را کامل کنيد دروازه ي آن در درس سوم آمده است:آسمان يکي از پيشوند ها:با مشق ميان تهي:مق نشانه ي مفعول :را بخشي از نام فصل کتاب هاي دوم راهنمايي:انقلاب اسلامي اگر بر عکس بخوانيد کتابتان با آن آغاز مي شود:شياتس فصلي که سر آمد:غريبي مترادف اصحاب:ياران جهت:سو نام يکي از سوره هاي قرآن که از آن به نام قلب قرآن ياد شده است:يس يکي از ضماير:او گوش کن جانا که از جان دوست تر دارند جوانان سعادتمند پند پير دانا را:نصيحت
نوشتن درس يازدهم
۲- مفرد و جمع واژه هاي زير را بنويسيد. اصحاب : صاحب لحظات : لحظه مصائب : مصيبت تصوير : تصاوير خصال :خصلت عاقل : عقلا تجربه : تجارب فايده : فوايد خلق : اخلاق خلق : خلايق ۳-بيت زير را با رعايت انسجام مطالب در يک بند توصيف کنيد. "ديدار يار غايب داني چه ذوق دارد ابري که در بيابان بر تشنه اي ببارد." ديدار با دوست قديمي که سالهاست او را نديده اي مانند گنجي است که بعد از سال ها پيدا کرده اي و از خوشحالي همانند کسي هستي که در بيابان يکي به او آب داده است تا مي تواني سعي و تلاش کن که بعد از اين يک دوست خوب باشي و ديگر او را از دست ندهي زيرا ديگر همچون فرصتي به آن خوبي به دست نخواهد آمد.
نوشتن درس هشتم
-متن کهن زير را به نثر امروزي برگردانيد. باران رحمت بي حسابش همه را رسيده و خوان نعمت بي دريغش همه جا کشيده. (گلستان سعدي) نعمت هاي فراوان خدا مانند باران شامل خال همه شده و سفره ي نعمت بي پايانش همه جا پهن شده است. بزرگي را پرسيدند که دل کي خوش بود ؟ گفت: آن وقت که او در دل ما بود. از بزرگي پرسيدند کي انسان شادو خوشحال و سرزنده است؟ گفت آن زمان که ما به ياد خدا باشيم
نوشتن درس نهم
۳- دوستان واقعي راه نيك بختي را به ما نشان مي دهند و همراهان خوبي هستند. ۲- مترادف واژه هاي زير را از درس بيابيد غرور (خوسپندي) سعادت (نيك بختي ) غوغا(هياهو - پرتب و تاب) عيب (خطا-عار) نصيحت (پند) صبر (بردباري) ۳-پنج واژه ي ساده از درس بيابيد و با آن ها درباره ي نوجواني يك بند بنويسيد. نوجواني دوره اي پر تب و تاب است. تولدي دوباره براي انسان . نوجوان در اين دوره نياز به دوستان خوب دارد و معاشرت با دوستان ناباب صدماتي غير قابل جبران وارد مي كند. نوجوان بايد براي آينده اش برنامه ريزي كند و نهايت اسژتفاده را از فرصت جواني ببرد تا در سابه ي تلاش به نيك بختي برسد.