نمونه فرم گزارش کار روزانه
نمونه فرم گزارشات روزانه
یکی از مهمترین کارهای کارشناسان برنامه ریزی و کنترل پروزه در هر سازمانی تهیه و تدوین گزارشات روزانه میباشد که با توجه به نوع سازمان و فعالیتهای اجرایی گزارشات روزانه در پایان هر روز تهیه و جهت تایید به کارفرما ارسال و نهایتنا پس از تایید کارفرما مستند سازی میگردد . لازم به ذکر است که کلیه خروجی های پروژه از گزارشات روزانه بدست می آید. اجزای اصلی تشکیل دهنده فرم گزارشات روزانه عموما عوامل ذیل می باشند ۱ - اطلاعاتی راجع به قرارداد و پروژه مورد نظر ۲- تاریخ گزارش و شرایط جوی ۳ - وضعیت نیروی انسانی شاغل در پروژه گزارشات نیروی انسانی به صورت تفکیک شده (( ستادی - پشتیبانی و تدارکات - نیروهای اجرایی )) ۴ - وضعیت ماشین آلات و تجهیزات موجود در پروزه ۵- میزان مصالح ورودی و مصرفی پروژه ۶- شرح کلیه فعالیتهای اجرایی ۷- موانع اجرایی و مشکلات موجود در کارگاه لازم است متذکر شوم هر نوع اقدامی که به نحوی باعث ایجاد تاخیر در کار و یا خللی در پروژه گردد که خارج از قصور کارگذار باشد بایستی در گزارش همان روز درج گردد تا بتوان در مواقع لزوم از آن به عنوان کلیم استفاده نمود . نمونه گزارشات روزانه کارشناس کنترل پروژه موظف است پس از تهیه فرم مورد نیاز از کلیه واحدهای داخلی سازمان مرتبط ( اجرایی ؛ انبار ؛ ماشین آلات ؛ اداری و مالی ، نقشه برداری و ... ) به صورت روزانه گزارش دریافت نماید نمونه فرم گزارشات روزانه داخلی
نمونه فرم گزارش کار روزانه کارگاه های کامپیوتر
برای دریافت فایل دراینجا کلیک کنید ........ ازتمامی هنرآموزان و سرپرستان رشته کامپیوتر هنرستان های فنی وحرفه ای استان خواهشمند است ازنمونه فرم گزارش کار فوق تهیه نموده و به صورت دفترچه درآورده و در کارگا هها عملکرد شان را ثبت کنند/ باتشکرگروه کامپیوتراستان
دانلود فرم گزارش روزانه کارگاهی تحت اکسل ...
برای دانلود فرم گزارش روزانه کارگاهی تحت اکسل ( کارهای روزانه کارگاهی - نیروی انسانی و تجهیزات ) کلیک کنید . ابتدا فایل را از حالت فشرده خارج سپس پسورد فایل را به صورت حروف کوچک وارد نمایید ... لینک دانلود : http://s1.picofile.com/file/6228357142/form_gozaresh_rozaneh.exe.html پسورد فایل : sdaneshfar.blogfa.com
نمونه گزارش کار روزانه کارگاه
دانلود نمونه گزارش کار روزانه کارگاه برای دانلود از ایران سازهاینجا کلیک کنید...
کاراموزی در عرصه بهداشت جامعه: نمونه ای از گزارش روزانه
روز دوشنبه تاریخ.....ساعت 8 صبح وارد مرکز بهداشت شهری شماره ی 2 شدم.بعد از اعلام حضور به پرسنل و تعویض روپوش جهت مشاهده ی پرونده های زنان باردار به اتاق مامایی رفتم تا با فرمت سوالات مربوط به آنان بیشتر آشنا شوم.خانم مامایی که در آن مرکز مشغول به کار بودندنیز نکات مهم در تکمیل فرم را آموزش دادند و قرار شد که مراجعات آن روز مادران باردار را من پاسخ بدهم.ساعت 9 بود که خانمی 25 ساله و غیر باردار با ظاهری نگران و نارا حت مراجعه کرد،بعد از احوالپرسی،علت مراجعه اش را پرسیدم.وی عنوان کرد که حدود 3 ماه است که ازدواج کرده و از ابتدا قصد بارداری داشته است و تا کنون هیچ روش جلوگیری نداشته است ولی حامله نشده است و فکر می کند که نازا است و به این دلیل با خانواده ی همسرش دچار مشکل شده است و برای مشاوره به این مرکز مراجعه کرده است. در پاسخ به این سوال که آیا نازا هست یا نه؟جواب دادم که نابارور به کسی اطلاق می شود که حداقل به مدت یک سال مقاربت بدون استفاده از وسایل پیشگیری داشته و باردار نشده است.پس هنوز نمی توان گفت که وی نازا است.سوالاتی در مورد قاعدگی(شروع،مدت،نظم) ،ناباروری در بستگان،مصرف دارو و دفعات مقاربت پرسیدم.سابقه ی ناباروری در اقوام نداشت.دارو مصرف نمی کرد.قاعدگی های تقریبا منظم داشت ولی دفعات مقاربت کمی داشت.در ارتباط با مشکلی که با خانواده ی شوهرش داشت نیز بحث کردیم و قرار شد که برای خواهرشوهرش که تحصیل کرده است توضیح دهد که وی هنوز جزو طبقه ی نابارور محسوب نمی شود.در آخر به وی پیشنهاد دادم که حتما مراقبتهای قبل بارداری شامل خوردن اسید فولیک، آزمایشات خونی، ترمیم مشکلات دهانی و دندانی و ... را انجام دهد.دفعات مقاربت را افزایش دهد و سعی کند که 7 روز بعد از اتمام قاعدگی نزدیکی (یعنی زمان تخمک گذاری)داشته باشد.و می تواند جلسه ی مشاوره ای با متخصص زنان در این مورد داشته باشد.بعد از اتمام صحبتها بیان کرد که واقعا خیالش راحت شده است و دیگر درگیری فکری در این مورد ندارد.و حتما نکات گفته شده را اجرا خواهد کرد و با قیافه ای خندان خداحافظی کرد و رفت.گزارش روزانه ی شماره 2:طبق عادت همیشه ساعت 8 وارد مرکز بهداشت شدم .این روز همیشه جزو پر ازدحام ترین روزها محسوب میشد زیرا واکسن MMR را فقط در این روز تزریق می کردند و مرکز پر می شد از مادرانی که کودکان 1 ساله ی خود را برای واکسیناسیون می آوردند.روند کار به این صورت بود که:پس از آگاهی از علت مراجعه، کارت خانوار را می گرفتیم و پرونده اش را حاضر می کردیم و بعد از بررسی پرونده،رشد و تکامل کودک را بررسی و ثبت می کردیم.واکسن MMR را کشیده و به پرسنل می دادیم تا تزریق کنند.خودمان ...
نمونه فرم گزارش نا ایمن
واحد ایمنی،بهداشت ومحیط Anomaly report فرم گزارش عوامل بالقوه آسیب رسان (شرایط نا ایمن / اعمال نا ایمن) شماره: تاريخ: واحد: بخش: موقعيت: کروکی یا عکس پیوست شده است؟ بله / خیر شرح Anomaly: تاريخ: ساعت: گزارش دهنده: اقدام فوری انجام گرفته جهت رفع Anomaly: اقدامات اصلاحی پیشنهادی جهت حذف و جلوگیری از تکرار عمل/ شرایط نا ایمن: تاريخ نام و امضای گزارش دهنده نام و امضاي مسئول اقدام مهلت اقدام تأييد سرپرست کارگاه آيا در مهلت مقرر اقدام اصلاحي جهت رفع Anomaly انجام گرفت؟ بلي شرح كار انجام شده: خير نظريه واحد HSE : دستور سرپرست كارگاه: تاريخ اقدام: واحد/ پيمانكار اقدام كننده: آيا اقدام اصلاحی انجام شده موثر بوده است؟ بلیo خيرo تائيديه نهايي مسئول واحد HSE: تائيديه نهايي سرپرست كارگاه:
نمونه طرح درس روزانه
نام درس: قانون كار پايه: سوم نگارگري مدت زمان: 23 دقيقه هدف كلي: آشنايي با اشكال قرارداد كار نام دبير: فريده عابدي نام آموزشگاه: كاردانش پويش تعداد دانش آموزان: 7 نفر مراحل تدريس روش تدريس مواد وسايل آموزشي فعاليت فراگيران شكل كلاس زمان الف) بخش مقدماتي: شروع با نام خدا، سلام و احوالپرسي، برقراري ارتباط عاطفي در وضعيت جسمي و روحي فراگيران، بررسي سيستم هاي روشنايي و تجهيزات كار، حضور و غياب، ذكر مناسبت هفته، بررسي تكاليف و ارائه نمره. ----- ------ پاسخ فراگيران و ارائه تكاليف U 2 ب) اجراي ارزشيابي ورودي: قبل از شروع بحث از فراگيران انتظار مي رود به سوالات مطرح شده با توجه به مسايل پيرامون زندگي شان واكنش مثبت نشان دهند، تفاوت مدت محدود و نامحدود را تشخيص هند، بتوانند قراردادكار را تعريف كنند، اركان قراردادكار را نام ببرند. پرسش و پاسخ طرح سوال گوش دادن، پاسخ به سوالات معلم // 2 ج) ايجاد انگيزه: در اين مرحله سعي مي كنيم با نمايش دادن نمونه اي از فرم خام قرارداد كار كه از قبل از اينترنت جستجو و ذخيره كرده ايم و همچنين با خواندن مقاله اي از بريده جرايد با عنوان بررسي وضعيت كارگران فصلي هتلداري، كه مرتبط با موضوع درس مي باشد باايجاد انگيزه اي قوي تر، فراگيران را نسبت به يادگيري ترغيب كنيم. نمايش سخنراني رايانه ديتا پروژكتور بريده جرايد توجه به سخنان معلم و علاقه مند شدن به موضوع و تحريك شدن نسبت به يادگيري // 2 د) ارائه درس: ضميمه دارد پرسش و پاسخ، بارش مغزي بحث گروهي، سخنراني گروه بندي و مسابقه رايانه، ديتاپروژكتور، تخته وايت برد، ماژيك، كتاب توجه به مطالب، حضور فعال در بحث گروهي، پاسخ گويي به سوالات معلم // 12 هـ: خلاصه و جمع‌بندي: بعد از اينكه مطمئن شديم كه دانش آموزان مراحل را به خوبي طي كرده اند از گروه ها خواسته مي شود نمايندگان خود را انتخاب كنند تا در س را بطور خلاصه بيان كنند و در صورت نياز معلم به تكميل مباحث مي پردازد. سخنراني گروه بندي و پرسش و پاسخ ------ تمركز حواس و يادآوري مطالب آموخته شده // 2 و: ارزشيابي پاياني: 1. قراداد هاي كتبي كار در 3 نسخه تهيه مي شود كه يك نسخه نزد كارگر و يك نسخه نزدكارفرما و يك نسخه نزد اداره كار محل قرار مي گيرد ص غ 2. در بيشتر موارد به دلايل آسان بودن كار، بيسوادي يكي از طرفين قراردادكار و يا عدم آگاهي از نحوه تنظيم قرارداد كار بصورت شفاهي است ص غ 3. در تعريف ..... آمده است كارگر تا زماني كه قرارداد برابر مقررات فسخ نشده ...