نقاشی با حروف الفبا
نقاشی با حروف الفبای فارسی - خلاقیت در کلاس
چند روزی هست که در کلاس زنگ های آخر با حروف الفبا نقاشی می کنیم و کارهای خیلی زیبا و خلاقانه ای انجام می دهیم. مثل کارهایی که در این پست قبلا هم گذاشته بودم.با بچه های کلاس یاد گرفتیم که با نشانه های فارسی، نه تنها خواندن و نوشتن را آموخته ایم که در کنار آن یک پا هنرمند شده ایم و می توانیم نقاشی های خیلی خیلی خوشکل بکشیم. من نمونه ی کارهای خودم رو که با بچه ها کار کردم در ادامه ی مطلب قرار می دهم تا شما عزیزان نقاشی ها را ببینید و در پست های بعدی به ترتیب نمونه ی کارهای برتر دانش آموزانم رو روی وبلاگ قرار میدهم.
نقاشی با حروف الفبای فارسی - خلاقیت در کلاس
نقاشی با حروف الفبای فارسی - خلاقیت در کلاس چند روزی هست که در کلاس زنگ های آخر با حروف الفبا نقاشی می کنیم و کارهای خیلی زیبا و خلاقانه ای انجام می دهیم. مثل کارهایی که در این پست قبلا هم گذاشته بودم. با بچه های کلاس یاد گرفتیم که با نشانه های فارسی، نه تنها خواندن و نوشتن را آموخته ایم که در کنار آن یک پا هنرمند شده ایم و می توانیم نقاشی های خیلی خیلی خوشکل بکشیم. من نمونه ی کارهای خودم رو که با بچه ها کار کردم در ادامه ی مطلب قرار می دهم تا شما عزیزان نقاشی ها را ببینید و در پست های بعدی به ترتیب نمونه ی کارهای برتر دانش آموزانم رو روی وبلاگ قرار میدهم.
آموزش حروف الفبا با شعر
از ابتدای آبان ماه معمولا آموزگاران به آموزش حروف الفبا می پردازند برای شاداب شدن کلاس ها اشاعری دررابطه با حروف الفبا جمع آوری نموده و درلینک زیر قرارداده ام اگر اشکالی در هر کدام از شعر ها مشاهده نمودید ممنون خواهم شد برای اصلاح درقسمت نظرات یادآوری نمایید.امید است که مورد توجه شما قرارگیرد. آموزش شاعرانه حروف الفبا
شکلها در طبیعت
شناخت شکلها وسایل مورد نیاز * کاغذ نقاشی در اندازه 30×5/22 سانتیمتر مربع(یک برگ برای هر نفر) * ماژیک یا مداد شمعی روش 1. دانش آموزان را به منظور شناخت شکلها به فضای باز ببرید و شکلهای هندسی را با آنها دوباره ببینید.برای مثال:«گل به شکل دایره است»و «برگ به شکل مثلث به نظر می رسد.»و غیره. 2. به دانش آموزان یاد بدهید که یک چیز طبیعی با یک شکل ساده هندسی پیدا کنند.برگها،شاخه های کوچک،گیاهان و چیزهای ریز دیگر می توانند جمع آوری شوند. 3. وقتی به کلاس بازگشتید،به دانش آموزان یک کاغذ نقاشی بدهید و از آنها بخواهید تا چیزی را که پیدا کرده اند،روی کاغذ بچسبانند یا شکل آن را بکشند. 4. دانش آموزان را تشویق کنید تا شکلهای هندسی را با ماژیک پر رنگ مشخص کنند. 5. از دانش آموزان بخواهید تا شکلهایشان را با هم مطالعه و بررسی کنند. 6. کارهای دانش آموزان را در یک دفتر کلاسور جمع آوری کنید.روی دفتر بنویسید:«شکلها در طبیعت».
روان خوانی
پدر و مادر پدر و مادر بهترین نعمت خداوند است که خدا به ما داده است اگر ما پدر و مادر نداشته باشیم زندگی کردن برایمان سخت می شود. دیگر کسی نیست که به ما کمک کند ما باید کارهای خوب انجام دهیم تا پدر و مادر ما را دوست داشته باشند . من همیشه برای پدر و مادرم دعا می کنم که سالم باشند . 3 ............................................................................................................................................................................................................................................... مسافرت ما تابستان پیش با مادربزرگ به ساری رفتیم . از دیدن شالیزار ها لذّت بردیم . مرغابی ها در کنار چشمه پرواز می کردند. من شنا کردن را دوست دارم و با پدرم به ما کنار دریا رفتم تا شنا کنم . سفر ما در ساری چهار روز شد وبعد از چهار روز ما به خانه برگشتیم . 4 اولین روز مدرسه علی با مادرش برای اولین روز به مدرسه رفت در راه علی خیلی ناراحت بود و مدرسه را دوست نداشت . وقتی که به مدرسه رسید دید . بچّه های زیادی آمده اند . خیلی از دیدن بچّه ها خوش حال شد و فهمید که مدرسه جای درس خواندن است و می تواند خواندن و نوشتن یاد بگیرد در مدرسه معلّم خود را شناخت و با او دوست شد . 5 .................................................................................................................................................................................................................................................. کمک به دوست نرگس و مادرش به بازار رفتند آن ها در بازار کفش و لباس خریدند . نرگس گفت : مادرجان « ای کاش می توانستم » برای دوستم سارا هم لباس و کفش بخریم چون کفش سارا هم کهنه شده بود . مادر لبخندی زد و گفت پسرم ناراحت نباش من برای دوستِ تو هم لباس نو می خرم تا او هم خوشحال شود . 6 گردش در پارک دیروز ما در پارک بودیم مادر با ژاله سوپ درست کردند . پدر با من توپ بازی می کرد . من با پا توپ را شوت کردم . ناگهان توپ روی گل افتاد و پروانه پر زد . من بسیار ناراحت شدم که پروانه را ترساندم . 7 ............................................................................................................................................................................................................................................... درس تشدید ما امروز در تشدید را یاد گرفتیم . ما بچّه ها شاد شدیم . یاد روز اوّل مهر ماه افتادیم که تازه به مدرسه آمده بودیم . آموزگار به ما گفته بود با دقّت و توجّه به درس می توانید . موفّق شوید و در مدرسه پیشرفت کنید . 8 شالیزار ژاله و منیژه برای گردش به خانه ی پدر بزرگ در یکی از شهرهای شمال ایران رفتند . بوی خوش برنج از شالیزارها می آمد . در دامنه ی کوه چوپانی گوسفندانِ خود را به چراگاه برده بود و خودش در کنار چشمه چادر زد. و از آن ها مراقبت می کرد . آن دو خواهر سفر خود را هرگز فراموش نمی کنند . 9 ...................................................................................................................... ...
فعالیت های درس هنر دوم دبستان
فعالیت های درس هنر دوم دبستان1- نقاشی با موضوع معین2- نقاشی با حروف الفبا و اعداد و نام خودشان3- نقاشی خط خطی و یافتن تصویر4- چسباندن تکه کاغذ و کامل کردن آن5- نقاشی ناتمام با کامل کردن خطوطش6- چاپ انگشتی با رنگ گواش7- کشیدن طرح با پاکن روی کاغذی که با مداد سیاه شده است8- نقاشی با موضوع درسی 9- چاپ با مواد طبیعی مانند پیاز و سیب زمینی و ..10- نمایش و کشیدن صحنه های نمایش11- کاردستی با موضوع درسی مثل پوشش بدن جانوران12- نقاشی با مداد رنگی و طراحی به وسیله ی یک وسیله نوک تیزروی سطح آن13- حجم سازی با کاغذ یعنی مچاله کردن کاغذ در اندازه های کوچک وچسباندن روی کاغذ14- رنگ کردن انواع سنگ ها و کشیدن طرح های مختلف روی آن 15- نقاشی با نقطه ( درس ریاضی )16- کاردستی برش کاغذ17- نمایش از موضوعات درسی18- کامل کردن نقاشی ناقص19- چسباند کاغذ روی یک سطح برجسته و رنگ کردن آن20- تا کردن کاغذ و برش آن به صورت اشکال تزیینی21- درست کردن کار ت پستال های تزیینی22- نقاشی با کمک جوهر و نخ در کاغذ تا شده23- کاردستی با کمک خرده تراش24- نقاشی آزاد25- نقاشی با کمک مسواک و آبرنگ26- گردش در طبیعت27- کاردستی با وسایل دور ریختنی28- رنگ کردن تخم مرغ29- رنگ کردن وسایلی که با گل ساخته اند30- قصه گویی31- قصه خوانی32- موسیقی33- حجم سازی با گل34- کاردستی با نایلون و پنبه و نخ و ساخت سیر35 - نقاشی با مداد شمعی