نرم افزار حساب شخصی هما اندیشه پارس
تحقيق - مقاله درمورد نرم افزار رسا (پارس آذرخش)
مقدمهتوليد علم امري ضروري است، ولي مکمل اين امر ترويج و دسترس‌پذير ساختن آن است. در واقع هماوردجويي عمده عصر حاضر، فقدان اطلاعات نيست، بلکه لزوم دسترسي دقيق، سريع و آسان به اطلاعات مورد نياز است. از اينرو، زماني که استفاده‌کننده‌اي به مدرکي خاص، يا اطلاعاتي در باب موضوعي گزيده نياز دارد، کتابخانه نقش فراهم‌آوري آن ماده/ اطلاعات براي او را دارد، خواه آن را از منابع خود تهيه يا از منابع بيرون از کتابخانه فراهم سازد. به بيان ديگر کارکرد اصلي کتابخانه دسترس‌پذير ساختن منابع اطلاعاتي است. براي رسيدن به اين هدف، محيطي عملياتي به نام رسا ضمن بهره‌مندي از تجربيات متخصصان برجسته علوم کتابداري و رايانه‌اي کشور را با به‌کارگيري فن‌آوري‌هاي پيشرفته طراحي کرده‌ايم.تاریخچه شرکت پارس آذرخش در تاریخ 21/8/1367 تحت شماره 72063 در اداره ثبت شرکت ها و مالکیت صنعتی تهران ثبت شد. این شرکت با هدف فراهم آوری و تهیه مواد کتابی و غیرکتابی و ارائه سرویس های مربوطه به کتابخانه و مراکز اسنادی کشور پا به عرصه اطلاع رسانی نهاد. دهه 1360با ورود کامپیوترهای شخصی در دهه 1360 به ایران و به کارگیری آن در اکثر سازمان ها و ارگان های دولتی از جمله کتابخانه ها، آرشیوها و مراکز اسناد، این شرکت در زمستان سال 68 تهیه و تولید نرم افزار جامع کتابخانه جهت ذخیره و بازیابی اطلاعات کتاب‌شناسی را در دستور کار خود قرار داد.بدین ترتیب مطالعات مقدماتی جهت طراحی و پیاده سازی بسته نرم افزار جامع کتابخانه توسط گروه کارشناسان نرم افزاری پارس آذرخش و یک گروه کتابدار و اطلاع رسان به عنوان مشاور آغاز و در سال 1369 اولین نسخه این محصول به جامعه کتابداری و اطلاع رسانی معرفی شد. این نرم افزار در اندک زمانی توانست توجه بخش وسیعی از جامعه کتابداری و اطلاع رسانی را به سوی خود جلب نماید. با توجه به خصوصیت های این بسته نرم افزاری اعم از جامعیت، کاربرمداری و ... گرایش گسترده ای به این نرم افزار رقم خورد و در طی زمان کوتاهی استفاده کنندگان بی‌شماری پیدا کرد. دهه 1370در زمستان 1377 طی انجام مطالعاتی جامع در خصوص شناخت، تحلیل و طراحی، پیاده سازی نرم افزار جامع کتابخانه تحت محیط عامل ویندوز آغاز شد. این نرم افزار انتخاب مناسبی برای جایگزینی نرم افزار قبلی بود، چرا که امکانات محیط های جدید از یک طرف و افزایش توقع کاربران نرم افزارها از طرف دیگر، در محیط های قبلی پاسخگو نبود. لذا تولید، توسعه و امکانات کتابخانه های الکترونیک در این نرم افزار پیش بینی شد و این نرم افزار هم در مدت زمان کوتاهی توانست جایگزین نرم افزارهای قبلی پارس آذرخش شود و خیل گسترده ای از جامعه استفاده ...
پایان نامه ها، پروژه، کارعملی، کارورزی، برنامه نویسی و مقالات رشته كامپيوتر و IT
۱۶٫اینترنت ۲ ۱۷٫تاثیر فناوری اطلاعات بر آموزش ۱۸٫پیاده سازی پروتکل های شبکه های ویندوز NT 19.پردازنده ۲۰٫بهداشت حرفه ای کامپیوتر ۲۱٫برنامه نویسی بیسیک در شیمی ۲۲٫بانکهای اطلاعاتی توزیع شده ۲۳٫بانکهای اطلاعاتی – پایگاه داده کامپیوتر ۲۴٫اصول طراحی صفحات وب ۲۵٫تاریخچه نوت بوک ۲۶٫ویروسهای کامپیوتری و شبکه ۲۷٫میکروپروسسور ها ۲۸٫منطق فازی ۲۹٫ویروس های کامپیوتر و اینترنت ۳۰٫مادربرد ۳۱٫هوش مصنوعی ۳۲٫هوش مصنوعی ۳۳٫هدف عمومی معماری quene برای کلید ATM 34.ویندوز NT 35.نقد کردن خرید comos 36.مهندسی نرم افزار ۳۷٫مودم چیست ۳۸٫مفاهیم شبکه ۳۹٫معرفی اینترنت ۴۰٫مانیتورهای LCD 41.شرکت اوراکل ۴۲٫شبیه سازی کامپیوتری (Simulation) در بهینه سازی کارخانجات قند و شکر کشور ۴۳٫مقاله امضا الکترونیک ۴۴٫گزارش کار نرم افزارهای هکر ۴۵٫گرامرهای افزوده برای زبانهای برنامه نویسی ۴۶٫کرمهای اینترنتی ( تروجان) ۴۷٫کامپیوتر و ایجاد شغل ۴۸٫کارت صدا ۴۹٫کاربرد فناوری اطلاعات در امنیت کامپیوتر ۵۰٫قلم نوری ۵۱٫فلش مموری چیست ؟ Flash Memory 52.کارت تلویزیون و رسیور ۵۳٫کامپیوتر SQL Server 2005 54.فلاپی دیسک ۵۵٫فناوری اطلاعات ۵۶٫فن آوری خدمات وب و فن آوری یادگیری ۵۷٫طبقه بندی پایین با علامتدار – یک صف مقدم سخت افزار ۵۸٫سیستم عامل و انواع آن ۵۹٫سیستم آزمایش تشخیص طبی پاستور ۶۰٫رمز نگاری ۶۱٫راه اندازی سیستم آموزش مجازی (E-Larning) 62.دیسکهای مغناطیسی ۶۳٫دستیابی مستقیم به حافظه ۶۴٫دستیابی به اینترنت به کمک پست الکترونیک ۶۵٫درگاه کامپیوتر ۶۶٫سخت افزار کامپیوتر ۶۷٫زیر برنامه ها ۶۸٫حافظه کامپیوتر ۶۹٫دستیابی به استانداردها و راهبردها در کاربرد فناوری اطلاعات ۷۰٫Dop – یک CPUl مرکزی برای آموزش اساسی معماری کامپیوتری ۷۱٫تعاریف اولیه شبکه ۷۲٫تروجان و ویروس های کامپیوتری ۷۳٫اینترنت و آموزش on-line 74.آنتی ویروس ها ۷۵٫هک کردن و هکر ها ۷۶٫پورت کامپیوتر ۷۷٫تاریخچه ویکیپدیا ۷۸٫تاریخچه ای بای (eBay) 79.هوش مصنوعی ۸۰٫چاپگر و پرینتر ۸۱٫پردازش تصویر ۸۲٫تجارت الکترونیکی ۸۳٫مدیریت فایل در لینوکس ۸۴٫تعریف Network Marketing 85.سیستم عامل Unix 86.فناوری اطلاعات ۸۷٫شبکه های کامپیوتری ۸۸٫تخمین هزینه و زمان در پروژه های نرم افزاری ۸۹٫تجارت الکترونیک ۹۰٫استانداردهای راه اندازی سیستم آموزش مجازی ۹۱٫معرفی میکروکنترلها ۹۲٫مقاله امضای الکترونیک ۹۳٫سوئیچینگ شبکه Packet Switching Network 94.رابطه یک مادربرد بر روی PC 95.آشنایی با واقعیت مجازی ۹۶٫تجارت الکترونیک ۹۷٫شی گرایی پایگاه داده ۹۸٫ویندوز ویستا Vista اکتیو شده ۹۹٫آشنایی با مدارهای PLA وFPGA 100.مزایای استفاده از کامپیوتر ۱۰۱٫سخت افزار کامپیوتر ۱۰۲٫فاکتورهای ...
دانلود رایگان جزوه پدافند غيرعامل فرهنگيان+نمونه سوالات به همراه کلید(مهندس حسن فراهانی)
منبع : مديريت آموزش و پرورش شهرستان بردسکن , وبلاگ شخصی قدرت اله محمودلودانلود رایگان جزوه پدافند غيرعامل فرهنگيان+نمونه سوالات به همراه کلیدامام خامنه ای (مد ظله العالی):دفاع جزئى از هویت یک ملت زنده است،هر ملتى که نتواند از خود دفاع بکند زنده نیست، هر ملتى هم که به فکر دفاع از خود نباشد و خود را آماده نکند، در واقع زنده نیست، هر ملتى هم که اهمیت دفاع را درک نکند به یک معنا زنده نیست.توجه : در صورت آگاهی از حقوق معنویی جزوه اطلاع دهید...برای دانلود جزوه مبانی، اصول و شیوه های پدافند غیر عامل اینجا کلیک کنید...http://bardaskan.razaviedu.ir/files/posts/1860.pdfیاhttp://s1.picofile.com/file/7841976234/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%8C_%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84_%D9%88_%D8%B4%DB%8C%D9%88%D9%87_%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%BE%D8%AF%D8%A7%D9%81%D9%86%D8%AF_%D8%BA%DB%8C%D8%B1_%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84.pdf.htmlمجموعه نمونه سوالات پدافند غير عامل به همراه کلید آنهابسمه تعالينمونه سوالات پدافندغيرعامل كد93601814 با 18ساعت ضمن خدمت قدرت اله محمودلو قسمت اول –سوالات مربوط به تشكيلات ووظايف مقابله بابحران در مدرسه – تعداد 5سوال1-- اين سخن ازكيست ؟ هرملتي كه نتواند از خود دفاع بكند زنده نيستالف-آيت ا.. خامنه اي ب- امام خميني ج- شهيد مطهري د- شهيد بهشتي2- كداميك ازمراحل مديريت بحران نمي باشد؟الف-كاهش خطرات ب- بازسازي ج- پاسخ وبازيافت د- آموزش 3- كداميك جزء بحرانهاي ناشي از تهديدات سايبري نمي باشد ؟الف-اختلال درهوشمندسازي مدارس ب- اختلال درسيستم رايانه اي ج- بمب گذاري د- اختلال درنرم افزارها4- تهديد چيست ؟الف-خطري بالقوه است ب- خطري بالفعل است ج- الف وب د- اختلال درنرم افزارها5- كداميك از تشكيلات مقابله بابحران درمدرسه نمي باشد ؟الف- نماينده معلمان ب- نماينده انجمن اوليا ج- نماينده بسيج د-نماينده انتظامي قسمت دوم - سوالات مربوط به آشنايي با مديريت بحران تعداد_ 5سوال6- بحران از نظر ماهيت به دسته هاي ....... تقسيم بندي مي شود.الف-نظامي – غيرنظامي ب- طبيعي – غيرطبيعي يا انسان ساخت ج- داخلي - خارجي د- ناگهاني –تدريجي7- چرخه مديريت بحران شامل :الف-مرحله قبل از وقوع- هنگام وقوع – پس ازوقوع ب- آمادگي – حين وقوع – بازيابي ج- پيشگيري - بازيابي د- آمادگي – پيش بيني – پاسخ گويي8-يكي از مهم ترين اصول مديريت بحران..... درمقابل بحران مي باشد .الف-امداد رساني ب-تخليه جمعيت ج- عمليات نجات د- پيش بيني وآمادگي 9- سازمان پدافند غيرعامل درچه سالي درايران تشكيل شد ؟الف-1382 ب-1357 ج- 1375 د- 1369 10- مراحل پس از بحران ( پس از وقوع ) كدام ...