نحوه مقاله نویسی
آموزش مقاله نویسی - نحوه نگارش مقاله علمی
1.مقدمهمقاله علمی معمولاً در نتیجه پژوهش منطقی، ژرف و متمرکز نظری، عملی یا مختلط، به کوشش یک یا چند نفر در یک موضوع تازه و با رویکردی جدید با جهت دستیابی به نتایجی تازه، تهیه و منتشر می گردد. (اعتماد و همکاران، 1381، ص2) چنین مقاله ای در واقع گزارشی است که محقق از یافته های علمی و نتایج اقدامات پژوهشی خود برای استفاده سایر پژوهشگران، متخصصان و علاقه مندان به دست می دهد.تهیه گزارش از نتایج مطالعات و پژوهش های انجام شده، یکی از مهم ترین مراحل پژوهشگری به شمار می رود؛ زیرا اگر پژوهشگر نتواند دستاوردهای علمی خود را در اختیار سایر محققان قرار دهد، پژوهش او هر اندازه هم که مهم باشد، به پیشرفت علم کمکی نخواهد کرد؛ چون رشد و گسترش هر عملی از طریق ارائه و به هم پیوستن دانشِ فراهم آمده از سوی فردفرد اندیشمندان آن علم تحقق می یابد.همان طور که پژوهشگر پیش از اقدام به پژوهش، نیازمند توجه و بررسی یافته های علمی پژوهشگران قبل از خود است تا بتواند یافته های علمی خود را گسترش بخشد، دیگران نیز باید بتوانند به یافته های پژوهشی او دسترسی پیدا کنند و با استفاده از آنها فعالیت های علمی خود را سازمان داده، در ترمیم و تکمیل آن بکوشند.از امتیازهای مهم یک مقاله می توان به مختصر ومفید بودن، بِروز بودن و جامع بودن آن اشاره کرد؛ زیرا محقق می تواند حاصل چندین ساله پژوهش خود در یک رساله، پایان نامه، پژوهش، یا حتی یک کتاب را به اختصار در یک مقاله علمی بیان کند تا پژوهشگران دیگر بتوانند با مطالعه آن مقاله از کلیات آن آگاهی یابند و در صورت نیاز بیشتر، به اصل آن تحقیقات مراجعه کنند.بدین منظور، امروزه نشریات گوناگونی در زمینه های مختلف علمی- پژوهشی نشر می یابد و مقاله های به چاپ رسیده در آنها، اطلاعات فراوانی را در اختیار دانش پژوهان قرار می دهند. لازم است محققان با شیوه تدوین مقالات علمی آشنا باشند تا بتوانند با استفاده از شیوه های صحیح، با سهولت، نتایج تحقیقات و مطالعات خود را به صورت مقاله در اختیار علاقه مندان قرار دهند.نوشتن مقاله مستلزم رعایت اصولی در ابعاد مختلف محتوایی، ساختاری و نگارشی است.2. ملاک های محتوایی مقاله(2)یکی از مهم ترین ابعاد مقاله علمی، محتوای علمی و ارزشمندیِ کیفی آن است. مقاله باید یافته های مهمی را در دانش بشر گزارش نماید و دارای پیامی آشکار باشد؛ بنابراین پیش از تهیه مقاله، محقق باید از خود بپرسد که آیا مطالب او آن قدر مهم است که انتشار آن قابل توجیه باشد. آیا دیگران از آن بهره خواهند برد؟ و آیا نتایج پژوهش او، کار آنها را تحت تأثیر قرار خواهد داد؟ (هومن، 1378، ص 82).در اینجا به چندین اصل مهم ...
نحوه مقاله نویسی
درودتان باد شاید شما هم زیاد با این پرسش روبرو شده باشید که چگونه میتوان یک مقاله علمی نوشت. راه های زیادی برای این کار هست اما گمان میکنم همان طور که برای گفتن، شنیدن لازم است برای نوشتن هم خواندن لازم است. مهارت نوشتن نیز با تمرین و پس از سالها به دست می آید و شتابناکی سودی ندارد. در اینجا مراحلی که گمان میکنم در نوشتن یک مقاله یا پژوهش پشت سر میگذاریم را بیان میکنم. صفر انتخاب موضوع. موضوع مقاله باید مورد علاقه شما باشد. موضوع مقاله باید بازتاب دهنده محتوای مقاله باشد. موضوع مقاله باید حول محور پژوهشی شما باشد. کار در موضوعات پراکنده که حول یک محور مشخص انجام نمیگیرد نتیجه بخش نیست چون هر محققی پس از چند دهه پژوهش و نگارش در یک موضوع مشخص تازه به پختگی لازم دست پیدا میکند. اول مقالاتی که در زمینه مورد نظر نوشته شده را گردآوری میکنیم دوم مقالات را به دقت مطالعه کرده و نکات مهم و جالب مقاله را با ذکر مشخصات کامل مقاله بر روی فیش یادداشت میکنیم سوم فیش ها را طبقه بندی میکنیم. توجه: انتخاب درست طبقات نقش مهمی در استحکام مقاله شما دارد. هر طبقه باید شامل فیش هایی باشد که یکی از مباحث اساسی مقاله را پوشش می دهد. برای مثال ممکن است یکی از طبقات خود را به روش شناسی اختصاص بدهید. در این صورت تمام فیش هایی که به موضوع روش شناسی ارتباط دارند را در این طبقه قرار می دهیم. اگر فیش برداری با دقت انجام شده باشد به کمک فیش های درون این طبقه باید بتوانیم روش های مختلفی که برای بررسی موضوع مورد نظر به کار گرفته شده و مزایا و معایب هر روش را شرح دهیم. چهارم طبقات را اولویت بندی میکنیم و در درون هر طبقه فیش های همان طبقه را اولویت بندی میکنیم پنجم نگارش پیشینه تحقیق را به کمک فیش ها از اولویت یک آغاز میکنیم و تا آخرین طبقه پیش میرویم. مطالب فیش ها را طبق اولویت بندی درون هر طبقه چنان از پی هم می آوریم که متنی یک دست حاصل شود و بین بخش های مختلف آن ارتباطی منطقی وجود داشته باشد. بدترین کار این است که محتویات فیش ها را پشت سر هم به یکدیگر بچسبانیم. بهترین کار آن است که محتویات فیش ها را همانند مواد اولیه ای در نظر بگیریم که پس از پخته کردن آن در ذهنمان محتویات هر فیش را در جای مناسب به پیشینه بیافزاییم. توجه: اگر پنج مرحله قبلی به درستی انجام شده باشد باید بتوانیم به این پرسش ها پاسخ دهیم یک در زمینه مورد بررسی چه کارهایی انجام شده و دستاورد آن چه بوده است دو چه داده هایی برای بررسی موضوع نیاز است سه با چه روش هایی میتوان این داده ها را تحلیل کرد چهار هدف از مقاله شما پاسخگویی به چه پرسش هایی است نکته: نگارش پیشینه ...
آموزش مقاله نویسی - نحوه نگارش مقاله علمی
2. ملاک های محتوایی مقاله(2)یکی از مهم ترین ابعاد مقاله علمی، محتوای علمی و ارزشمندیِ کیفی آن است. مقاله باید یافته های مهمی را در دانش بشر گزارش نماید و دارای پیامی آشکار باشد؛ بنابراین پیش از تهیه مقاله، محقق باید از خود بپرسد که آیا مطالب او آن قدر مهم است که انتشار آن قابل توجیه باشد. آیا دیگران از آن بهره خواهند برد؟ و آیا نتایج پژوهش او، کار آنها را تحت تأثیر قرار خواهد داد؟ (هومن، 1378، ص 82).در اینجا به چندین اصل مهم از اصول و معیارهای محتوایی پژوهش علمی اشاره می گردد که توجه به آنها قبل از تهیه مقاله به ارتقای کیفیت آن کمک می نماید.الف) فرایند «تفکر»: تفکر، تلاش برای معلوم کردن مجهول با استفاده از علوم موجود است. (غرویان، 1368، ص11) بنابراین اساسی ترین محور محتوایی یک پژوهش علمی، آن است که مجهولی را روشن نماید. بر این اساس، هر پژوهش علمی در پی پاسخ دادن به پرسش هایی است که تاکنون برای مخاطبان کشف نشده است. از این رو پژوهش علمی همیشه با طرح یک یا چند سئوال آغاز می شود که محقق در صدد پاسخگویی به آنهاست.ب) منطقی بودن: منطق که راه درست اندیشیدن (تصور) و صحیح استدلال آوردن (تصدیق) را می آموزاند، (مطهری، 1372، ص 21) ابزار ضروری یک مقاله علمی است و محقق باید شایستگی لازم را در استدلال آوردن، تحلیل محتوا و نتیجه گیری داشته باشد. قواعد تعریف، طبقه بندی، استنباط های قیاسی و استقرایی، روش های مختلف نمونه برداری و غیره همه از ویژگی های منطقی یک مقاله علمی است که محقق باید به آنها توجه داشته باشد. (هومن، 1374، ص 19).ج) انسجام و نظام دار بودن: مرتبط بودن اجزای مختلف مقاله با همدیگر، همچنین متناسب بودن آنها با عنوان مقاله و ارتباط عناوین فرعی با همدیگر، از جمله مواردی است که به تحقیق، یکپارچگی و انسجام می بخشد. بر این اساس، محقق باید عناوین فرعی مقاله خود را با نظمی منطقی از یکدیگر مجزا کرده، ارتباط بخش ها را مشخص نماید.د) تراکمی بودن: از آنجا که هدف پژوهش پاسخ به سئوال هایی است که تا آن زمان دست کم از نظر محقق، پاسخی منطقی برای آن وجود نداشته است، هر پژوهش علمی باید از یک سو به منظور کشف دانش جدید، و از سوی دیگر، برای تکمیل دانش، صورت پذیرد. بنابراین هدف اصلی یک مقاله، کشف یا تکمیل دانش بشری است، نه تکرار دوباره آن با عبارات مختلف. (هومن، 1374، ص 20).ر) تناسب موضوع با نیازهای فعلی جامعه علمی: هر پژوهش علمی باید نیازهای اساسی جامعه علمی خود را در نظر گرفته، در صدد حل آن مسایل برآید؛ بنابراین از طرح موضوعاتی که از اولویت تحقیقی برخوردار نیستند و جامعه علمی، بدانها نیاز ندارد، باید احتراز نمود.س) خلاقیت و نوآوری: هر ...
نحوه مقاله نویسی-قسمت اول
چگونه يك مقاله علمي بنويسيم؟ قسمت اول این اصول برای تمام علوم اعم از انسانی ، فنی مهندسی ، پزشکی ، هنر قابل استفاده است. مقدمه مقاله علمي معمولاً در نتيجه پژوهش منطقي، ژرف و متمركز نظري، عملي يا مختلط، به كوشش يك يا چند نفر در يك موضوع تازه و با رويكردي جديد با جهت دستيابي به نتايجي تازه، تهيه و منتشر ميگردد. (اعتماد و همكاران، 1381، ص2) چنين مقالهاي در واقع گزارشي است كه محقق از يافتههاي علمي و نتايج اقدامات پژوهشي خود براي استفاده ساير پژوهشگران، متخصصان و علاقهمندان به دست ميدهد. تهيه گزارش از نتايج مطالعات و پژوهشهاي انجام شده، يكي از مهمترين مراحل پژوهشگري به شمار ميرود؛ زيرا اگر پژوهشگر نتواند دستاوردهاي علمي خود را در اختيار ساير محققان قرار دهد، پژوهش او هر اندازه هم كه مهم باشد، به پيشرفت علم كمكي نخواهد كرد؛ چون رشد و گسترش هر عملي از طريق ارائه و به هم پيوستن دانشِ فراهم آمده از سوي فردفرد انديشمندان آن علم تحقق مييابد. همان طور كه پژوهشگر پيش از اقدام به پژوهش، نيازمند توجه و بررسي يافتههاي علمي پژوهشگران قبل از خود است تا بتواند يافتههاي علمي خود را گسترش بخشد، ديگران نيز بايد بتوانند به يافتههاي پژوهشي او دسترسي پيدا كنند و با استفاده از آنها فعاليتهاي علمي خود را سازمان داده، در ترميم و تكميل آن بكوشند. از امتيازهاي مهم يك مقاله ميتوان به مختصر ومفيد بودن، بِروز بودن و جامع بودن آن اشاره كرد؛ زيرا محقق ميتواند حاصل چندين ساله پژوهش خود در يك رساله، پاياننامه، پژوهش، يا حتي يك كتاب را به اختصار در يك مقاله علمي بيان كند تا پژوهشگران ديگر بتوانند با مطالعه آن مقاله از كليات آن آگاهي يابند و در صورت نياز بيشتر، به اصل آن تحقيقات مراجعه كنند. بدين منظور، امروزه نشريات گوناگوني در زمينههاي مختلف علمي- پژوهشي نشر مييابد و مقالههاي به چاپ رسيده در آنها، اطلاعات فراواني را در اختيار دانش پژوهان قرار ميدهند. لازم است محققان با شيوه تدوين مقالات علمي آشنا باشند تا بتوانند با استفاده از شيوههاي صحيح، با سهولت، نتايج تحقيقات و مطالعات خود را به صورت مقاله در اختيار علاقهمندان قرار دهند. نوشتن مقاله مستلزم رعايت اصولي در ابعاد مختلف محتوايي، ساختاري و نگارشي است. ملاكهاي محتوايي مقاله يكي از مهمترين ابعاد مقاله علمي، محتواي علمي و ارزشمنديِ كيفي آن است. مقاله بايد يافتههاي مهمي را در دانش بشر گزارش نمايد و داراي پيامي آشكار باشد؛ بنابراين پيش از تهيه مقاله، محقق بايد از خود بپرسد كه آيا مطالب او آنقدر مهم است كه انتشار آن قابل توجيه باشد. ...
ترجمه فایل نحوه مقاله نویسی
جناب آقای عقیل جاسمیان زحمت کشیده و مقاله Writing a Research Paper - English را به فارسی ترجمه کرده اند که فایل ترجمه شده از طریق لینک زیر در دسترس است. Writing a Research Paper - Persian
شیوه ی مقاله نویسی
شیوه نامه مقاله نویسی مقاله ای بنویسیم که نویسند ه را به رشد علمی برساند، مخاطب را آگاه کند و توجه او را به موضوع جلب نماید . پس از تکرار بپرهیزیم، به موضوع جدید علمی بپردازیم و سطح علمی خود و مخاطب را رشد دهیم . مقاله نویس باید در شرایطی دست به قلم ببرد که به موضوع مقاله احاطه داشته باشد و هیچگاه از دایره صداقت و حسن نیت خارج نشود و برای رفع مشکلات جامعه سعی کند از منافع فرد یا گروه خاصی دفاع نکند بلکه مصلحت جامعه را به طور کلی در نظر بگیرد. حجم مقاله بستگی به موضوع مقاله ، سطح مخاطب ، مکان نشر مقاله و ویژگی های زمانی و مکانی در تاریخ درج مقاله دارد. اما به طور کلی مقاله هر چه کوتاه تر باشد ، خوانندگان بیشتری را به خود جلب می کند. مراحل نگارش مقاله: 1 . یافتن موضوع 2 . تفکر درباره موضوع و تنظیم طرح 3 . یادداشت برداری از منابع 4 . تنظیم و اصلاح یادداشت ها 5 . تهیه متن نهایی مقاله 6 . تعیین عنوان 1 . راه های پیدا کردن عنوان مناسب و جذاب عنوان یا تیتر مناسب یکی از شاخصه های جذب خواننده می باشد. عنوان مناسب دارای چند ویژگی است: 1 – 1 . عنوان باید کوتاه باشد. 2 – 1 . عنوان باید جامع و مانع باشد، یعنی دقیقاً موضوع را مشخص کند، حد و مرز مشخص داشته باشد و نویسنده نیز در طول مقاله از حد و مرز عنوان خارج نشده و از حاشیه روی پرهیز نماید. 3 – 1 . نو و جدید باشد (از عنوان های کلیشه ای استفاده نکنید.) 4 - 1 . استفاده از صنایع ادبی در انتخاب عنوان مثل جناس :« قرائتی از قرائتی» تضاد : «ارتفاع پست » ، «روشنتر از خاموشی » ، «خفتگان بیدار» سجع « پله پله تا ملاقات خدا» ، «حافظ به سعی سایه » 5 – 1 . استفاده از عنوان های جذاب و مخاطب پسند مثل : « غیر قابل چاپ » ، « چگونه بد بنویسیم » ، « المیزان را دو نفر نوشته اند ». نکته : در نوگرایی نباید افراط کرد. باید از واژه هایی استفاده کنیم که با موضوع هماهنگی داشته باشد. سطح نگارش مقاله باید دقیقاً با نیاز و فهم مخاطب هماهنگ باشد. مثلاًاگر یک مقاله سیاسی می نویسید و ناچارید از مباحث فنی استفاده کنید، برای عوام، باید آن را پیراسته از هر گونه تعبیر و یژه و خاص مطرح کنید . اما اگر برای خواص می نویسید ، بایددر گزینش واژه ها دقت فراوان داشته باشید تا سطح نوشته شما معمولی و پیش پا افتاده نباشد. 2 . ارکان مقاله نویسی 1 - 2 . وحدت موضوع: مقاله باید حول یک موضوع مشخص نوشته شود . نباید مرتب از این شاخه به آن شاخه پرید و خواننده را در میان داده های متفاوت و بی ربط سرگردان کرد. 2– 2 . وحدت زمان: نویسنده باید زمان مقاله را از ابتدا تا انتها ثابت نگاه دارد. اگر قرار است رویدادی در دوران حاضر بررسی شود نباید درمیانه ...
اصول و روش مقاله نویسی.
ترتیب بخش های مختلف مقالههر مقاله به ترتیب شامل عنوان، چکیده فارسی و انگلیسی، واژه های کلیدی، مقدمه، مواد و روش ها، نتایج بحث یا "نتایج و بحث"، سپاسگزاری، فهرست منابع موارد استفاده و چکیده انگلیسی است. عنوانعنوان مقاله باید مختصر و بیان کننده محتوای اصلی مقاله باشد و از ۲۵ کلمه تجاوز نکند. عنوان مقاله لازم است در صدر صفحه و مرکز سطر نوشته شود. چکیدهچكيده مقاله مجموعه ای فشرده و گویایی از مقاله است که باید ضمن تاکید بر روش کار و نتایج، از ۲۵۰ کلمه تجاوز نکند واژه های کلیدی بلافاصله بعد از چکیده ذکر شده و در زیر آن چکیده انگلیسی همراه با واژه های کلیدی درج شود واژههای کلیدی از ۳ تا ۵ واژه تشکیل شود. واژه های کلیدیعبارت است از چند کلمه مجزا که موضوع پژوهش بیشتر در باره آنهاست. مقدمهمقدمه باید شرح مختصری در باره موضوع مورد مطالعه، اهمیت آن با تاکید بر آخرین یافته های علمی و همچنین تبیین دقیق اهداف و فرضیه های پژوهش باشد. مواد و روش هااین بخش شامل شرح کامل و دقیق مواد و روش های مورد استفاده، نوع طرح آماری به کار رفته، نحوه حذف خطاهای قابل پیشگیری، روش های نمونه گیری و تجزیه آماری است. شرح مواد و روش های جدید و ابداعی باید گویا و قابل تکرار باشد و در صورت اقتباس از روش های دیگران فقط به ارائه اصول و ماخذ اکتفا شود. نتایجدر این بخش، نتایج حاصل از پژوهش با استفاده از ابزارهای تفهیم مطالب از قبیل عکس، نمودار، جدول توضیح داده شود و از ارائه داده ها به صورت تکراری خودداری گردد.در صمن برای تنطیم جدول، منحنی، نمودار، عکس یا معادله به صورت زیر عمل شود: جدول: متن جدول (اعداد) به زبان انگلیسی ارائه شود و در بالاي جدول پس از ذكر كلمه جدول و شماره آن، عنوان فارسي و در زیر آن عنوان انگلیسی نوشته شود. جداول و نمودارها بايد از وضوح كامل برخوردار باشد و از درج آنها به شكل اسكن در متن مقاله خودداري شود. شکل و عکس: درزیر شکل، عکس یا نمودار با ذکر کلمه شکل و شماره آن، عنوان فارسی و در زیر آن عنوان انگلیسی نوشته شود.معادلات: کلیه معادله ها باید با دقت کامل تایپ و به ترتیب شماره گذاری شوند. مانند (۱)، (۲)، (۳)، ... شماره معادله باید از انتهای سمت راست خط حاشیه و در امتداد خط حاوی معادله در داخل پرانتز نوشته شود.بحثدر این بخش، نتایج به دست آمده تجزیه و تحلیل علمی شده و با توجه به اهداف پژوهش، میزان پاسخگویی نتایج به این اهداف، مورد بحث قرار گیرد و در نهایت پیشنهاد های علمی و عملی مناسب ارائه شود. سپاسگزاریدر صورت لزوم از سازمان ها و افرادی که در انجام تخقیق به نحوی مؤثر بوده اند به طریق مناسب تقدیر به عمل آید. منابعبرای رجوع به منابع ...
کارگاه مقاله نویسی و استانداردهای تدوین مقالات ISI: از نگارش تا چاپ
ورکشاپ آموزشی یک روزه کارگاه آموزش مقاله نویسی ای اس آی ISI: از نگارش تا چاپ Time: every month طول دوره: 8 ساعت در دو شیفت صبح و عصر ساعت شروع کارگاه: نه صبح در محل موسسه البرز سرفصل های ورکشاپ آموزشی: بیان ضرورت ها و اهمیت مقاله نویسی علمی پژوهشی و ISI آشنایی با رتبه بندی مجلات ISI و ISC، آشنایی با انواع مقالات (paper writting) ارائه نکات کاربردی در نحوه نگارش عنوان (Title)، چکیده (Abstract) و مقدمه (Introduction) آشنایی با نحوه نگارش روش کار (Methods) و نتایج (Results) نگارش اصولی بحث (Discussion)، نتیجه گیری (Conclusion) و منابع (References) آموزش نکات کاربردی در جستجوی Online resources منابع علمی فارسی جهت ارجاع دهی در مقاله نکات کاربردی در جستجوی منابع علمی انگلیسی جهت ارجاع دهی در مقاله رویکردهای صحیح انتخاب مجله (Journal selection) و نحوه ارسال مقاله (Submission) و اخذ پذیرش (Acceptance) آموزش شیوه نگارش کاورلتر (Cover letter) و آموزش تهیه نامه پاسخ به داوری (Response letter)، نحوه اجرای فرمت مجلات آشنایی با مفاهیم (Impact Factor (IF، H-index و کاربرد JCR موسسه تامسون رویتر آشنایی با نحوه یافتن مجلات ISI در حیطه تخصصی خود، آشنایی با مشخصات یک مجله معتبر و مجلات مورد اعتبار وزارت علوم آشنایی با تعهدات اخلاقی و حقوقی تدوین مقالات در انتشارات معتبر بین المللی، مصادیق سرقت ادبی رفع اشکال و سایر نکات کاربردی محل برگزاری کارگاه و ثبت نام: تهران، میدان انقلاب، خ کارگر شمالی، خ نصرت، بعد از رستوران نصرت، پلاک 56، موسسه البرزشماره تماس : 66923806 (021) هزینه: صد هزار تومان همراه با مدرک آموزشگاه شماره تماس برای ثبت نام غیر حضوری و شهرستانی ها: 09178184007 مدرس: دکتر اسماعیل عبداله زاده
نحوه مقاله نويسي APA
سپس روش پژوهش که شامل نمونه، روش اجرا، زمان و مکان اجرای پژوهش و ابزار جمع آوری داده ها می باشد، مجموعا در دو تا سطر توصیح داده می شود. همچنین نتایج پژوهش با اشاره و روشهای آماری مورد استفاده در سه تا چهار سطر ارائه می گردد. گاه به منظور روشن ساختن نتایج، میانگین گروههای مورد بررسی ارائه می شود. در پایان با توجه به این یافته ها، تحلیل کلی و یا نتیجه نهایی در دو تا سه سطر ارائه می گردد. چکیده باید حاوی اطلاعات کلی در مورد موضوع، هدف، روش، نتایج و تحلیل یافته ها باشد. بدیهی است جذاب بودن چکیده موجب می شود مطالعه کننده علاقه بیشتری به مطالعه مقاله پیدا کند.در تدوین چکیده نویسنده با 6 سوال روبه رو است که باید این سوالها بطور خلاصه و دقیق پاسخ داده شوند:1- هدف از انجام پژوهش چیست؟2- پژوهش با استفاده از چه روشی انجام پذیرفته است؟3- نمونه مورد بررسی ( آزمودنیها ) چه کسانی بوده اند؟4- ابزار جمع آوری داده ها چه بوده است؟5- از چه روشی مداخله ای استفاده شده است؟6- یافته های اصلی چه بوده است؟7- از این یافته ها به چه نتیجه گیری می توان رسید؟مقدمهدر مقدمه مقاله، موضوع یا مساله مورد پژوهش، پیشینه پژوهش و هدف از انجام پژوهش با بیان ساده و روشن ارائه می گردد. در بیان مساله ابتدا باید از مطالب کلی مربوط به موضوع پژوهش شروع کرد و بعد از چند سطر به موضوع خاص پژوهش رسید و هدف از انجام پژوهش را مشخص کرد.در مقدمه باید گذری بر مبنای نظری مربوط به موضوع و نتایج پژوهشهای پیشین مربوط به موضوع پژوهش داشت. در مواقعی که تعداد پژوهشهای انجام شده زیاد باشد، نتایج مشترک این پژوهش ها بیان می گردند و اسامی پژوهشگران همراه با سال انتشار مقالات آنها در پرانتز آورده می شود، تا افرادی که علاقه بیشتری دارند بتوانند با پیدا کردن عنوان و آدرس این مقالات از بخش فهرست به آن مقالات مراجعه کنند بهتر است ترتیب ارائه اسامی پژوهشگران بر اساس سال پژوهش باشد. معمولا به دنبال ارائه مبنای نظری موضوع تحقیق و نتایج پژوهشهای پیشین، به نقاط قوت و ضعف آن نیز به طور خلاصه اشاره شود. ارزیابی پژوهشهای پیشین ذهن خواننده را آماده خواهد ساخت تا در بخش روش تحقیق علت انتخاب روش خاص از طرف پژوهشگر را بهتر دریافت دارد. به دنبال این ارزیابی، سوالات جدید و یا فرضیات جدیدی که پژوهشگر درصدد است در پژوهش خود برای آنها پاسخی پیدا کند، مطرح می شود و ارتباط پژوهش با پژوهشهای مشخص می گردد.در تدوین مقدمه، نویسنده با چهار سوال روبه رو می شود که باید این سوالها را به طور خلاصه و دقیق پاسخ داد:1- هدف از انجام پژوهش چه بوده است؟2- برای فهم بهتر موضوع پژوهش ...