مهد كودك
مـهـد كـودك
وزارت تعاون معاونت طـرح و برنامه
مهد كودك
يعني ميخوام ثابت كنم خيلي زرنگ شدم يادتونه گفته بودم ميخوام درباره مهد بنويسم حالا اين شما و اين تجربه هاي مهدي ما...شايد يه كم طولاني بشه پس حوصله داشته باشيد. تا ۱۸ ماهگي كه شازده ما تو خونه بود و پرستار داشت البته با شرايط ويژه !! بعد از اون دقيقا فروردين سال قبل تصميم گرفتم بذارمش مهدكودك از اونجايي كه خدا هميشه با تنبلاست!! ما مونديم و سايه خودش اومد!! بر اين اساس كه شركتمون رفته بود سمت خيابان شمس تبريزي تو ميرداماد و من هم طبعا از اونجايي كه اعتقاد داشتم كه مهد بايد نزديك محل كار باشه تا هروقت لازم شد سريع آدم بتونه خودش رو برسونه به بچه اون حوالي دنبالش ميگشتم. زد و يكي از همكاران اطلاع داد كه مهد كودكي كه بچه خودش ميرفته سمت خيابان جلفا جابجا شده و دقيقا اومده تو كوچه اول خيابون نفت و عملا دو دقيقه تا شركت ما راه بود خب اين شد كه با توجه به تعاريف اين دوستمون ما هم دنبال مهد كودك ديگه اي نرفتيم و با چند بار بررسي و جستجو و خوندن كامنت بعضي مادران در سايتهاي مادرانه اي كورش رو اونجا ثبت نام كرديم. مهد دنياي رنگين خب نميدونم از اولش خب يه ذره كورش بد ميرفت يعني كلا حتي زماني كه پيش پرستارش هم ميبردم بد از من جدا ميشد. ولي خب به مرور زمان عادت كرد و باهاشون جور شد. انصافا دوتا مربي گروه نوپا هم مربيهاي مهربوني بودن خب اين مهد انصافا همه چي داشت از فضاي بازي مناسب تو حياط مهدكودك (كه يه خونه ويلايي بود) تا فضاي بازي اي كه اين اواخر تو تراس فراهم ديده بودن. (هرچند اشكالش اين بود كه هردو در زمستون قابل استفاده نبود) از برنامه هاي مختلف مثل جشنها و عمو موسيقي و عكاس و... كه الان تقريبا تو همه مهدها ديگه به طور همه گيري مد شده! بماند كه مثلا كورش تو هيچ كدوم از عكسهاي فصلي كه عكاس اورده بودن همكاري نكرده بود و يه دونه هم عكس نداشت! ولي خب به طور دوره اي كورش بهانه گيري ميكرد و بد جدا ميشد صبحها و... يه مقايسه ميكردم ميديدم واقعا بعدازظهرها حالش خوبه يعني اينطور نيست كه تو مهد بهش بد گذشته باشه و دليلي براي بد اخلاقي صبحش پيدا نميكردم. اما... آخر سال كه افتادم دنبال پيدا كردن مهدكودك جديد به نكات تازه تري دست پيدا كردم. اينا رو ميگم و بعد ميرسم به مهد جديد كه دل كورش رو برده. ۱- مدير مهد قبلي جز هزينه ماهانه هيچ هزينه ديگه اي مثل وسايل يا هزينه ساعت شيفت و ...نميگرفت. و تا ساعت ۶ بچه ميتونست بمونه و تقريبا هر روز هم نگيم هر دو سه روز يه بار يه بادكنكي كاردستي اي تاجي ...دست بچه ها بود. اما تو اين يكي محل (سمت سعادت آباد محل كار جديدم) به تقريبا هر مهدي ميشد سر زدم اما همه دقيقا تازه تو بهترين حالت يه ليست كامل براي وسايل ...
برنامه مهد كودك
-"موافقي بچه را بفرستي مهد كودك؟" -" نه تصور نميكنم زياد خوب باشد" -" نه خوب... بچه ميرود و چيزهاي خوب ياد ميگيرد نقاشي، سرود، دوست پيدا كردن و اجتماعي شدن..." -" هزینه اش چقدرهست؟ شده من خودم ميروم سركار آدم بايد هر چيزي كه دارد براي بچه خرج كند." -" ميگویند که بچه در مهد كودك مريض ميشود" -" نه بابا دختر همسايه كناري انگليسي صحبت ميكند خوب بچه ی ما هم برود و انگليسي ياد بگيرد." اگر اين جنس مكالمه شماست با همسرتان و اگر اين تجربه را قبلاً داشتهايد اين گره به شما اختصاص دارد. البته اين هشدار را به شما بدهم كه اين برنامه براي كساني است كه ميخواهند متفاوت فكر و عمل كنند اگر نميخواهيد متفاوت فكر كنيد و متفاوت عمل كنيد اين برنامه براي شما نيست؛ برويد بازيهاي كامپيوتري در برج ميلاد اجرا ميشود. آنجا ميتوانيد كلي بازيهاي كامپيوتري بومي پيدا كنيد. اگر نه با گره باشيد ميخواهيم با هم حماسه خلق كنيم. دکتر مجید صفارنيا روانشناس : " اگر هر مهدكودك هر سه ماه يك مربي داشته باشد اين بچه نميتواند نسبت به آن مادريار سبك دلبستگي ايمني را دنبال كند زيرا اين بچهاي كه سبك دلبستگي نا ايمني داشته باشد تا بزرگسالي درهراس است يعني هميشه از اين كه كسي را از دست بدهد در هراس است و دائماً نگران از دست دادن خانواده است و اين پديده بسيار در ازدواجها اثرگذار است." میلاد دخانچي:" اما اگر مهدهاي كودك تا اين حد بد هستند چرا به وجود آمدند دكتر لطيفي استاد امام صادق روي اين مسئله تحقيقاتي انجام داده بود كه با ما در ميان گذاشت. " میثم لطيفي كارشناس مسائل تربيتي :" مهدهاي كودك از دوره انقلاب صنعتي بوجود آمد. در اين دوره ما مواجه با ايجاد كارخانهها در كشورهاي غربي هستيم كه اين كارخانهها نيازمند نيروي انساني است و نيروي انساني با محدوديت مواجه است مجبور هستند از نيروهايي كه تاكنون دركارخانهها كار نميكردند را وارد اين عرصه كنند عمده اين افراد زنان هستند كه حاضر به كاركردن با هزينهاي بسيار پايينتر هستند اعتراضات كارگري در آنها كمتر و ظلمهايي كه به آنها روا ميشد را ميپذيرند لذا اينها تصميم به ورود آنها به اين عرصه ميكنند و با محدوديت فرزندان آنها مواجه بودند و براي نگهداري كودكان نياز به مهدكودك داريم لذا اولين مهدكودكها در انگلستان و اسكاتلند و در كناركارخانهها شكل گرفت كشورهاي ديگر اين مسئله را به عنوان الگو پذيرفتند و ما دركشورمان با آن مواجه هستيم." میلاد دخانچي:" اما الان كه انقلاب صنعتي نيست و اينجا ايران است و مهد كودكها بايد باشند تا كمك كند خانمها استعدادهاشان را در خدمت جامعه قرار بدهند اينكه قرار نيست ...
مهد کودک
آشنائی کودک با مهدکودک كودك از 3 سالگی آماده ورود به مهد كودک می شود. اما در این بین نگرانی والدین و وابستگی كودک ، مشكلاتی پدید می آورد . به عبارتی از یك طرف والدین هنوز مطمئن نیستند كودكشان آمادگی لازم را برای رفتن به مهد كودک دارد و از طرفی دیگر كودك هنوز خود را وابسته حس می كند و ممكن است نخواهد از خانواده جدا شود . البته این امر برای همه بچه ها یكسان نیست و بعضی به راحتی محیط مهد كودک را می پذیرند و به آن دلبستگی پیدا می كنند . اما در مورد كودكان وابسته ، كارشناسان توصیه می كنندكه والدین برای حل این مشكل قاطعیت داشته باشند.اول فكر كنند چه چیزی به صلاح فرزندشان است، بعد تصمیم آخر را بگیرند.در این مورد نباید والدین احساساتی شوند ، باید بتوانند گریه های كودك را موقع ورود به مهد كودک تحمل كنند،مانند زمانی كه گریه های كودك را موقع واكسن زدن تماشا می كنند . چرا كه به گفته محققین" واقعاً مهد كودک مانند واكسن عمل می كند و می تواند فرزند ما رادر برابر آسیب های بسیاری واكسینه كند ." در مورد بچه های وابسته ، برخی از كارشناسان معتقدند بهتر است ورود آنها را به مهد كودک، جلوتر بیندازیم.در این باره تابستان زمان مناسبی است ، چرا كه كلاس پیش دبستانی تعطیل است و مهد كودک خلوت تر و مربی ها می توانند برای هر كودك زمان بیشتری را صرف كنند تا كم كم به محیط مهد كودک خو بگیرند از طرفی بچه ها می توانند از برنامه های تفریحی نیز بیشتر لذت ببرند.
منشور اخلاقی مهد
بسمه تعالیمنشور اخلاقی«هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِن كَانُوا مِن قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُّبِينٍ» (جمعه/2)او کسى است که در ميان جمعيت درس نخوانده رسولى از خودشان برانگيخت که آياتش را بر آنها مىخواند و آنها را تزکيه مىکند و به آنان کتاب (قرآن) و حکمت مىآموزد هر چند پيش از آن در گمراهى آشکارى بودند!با نام و یاد پروردگار جهانیان، معلم و مربی بشریت و درود بیکران نثار انبیاء و اولیاء گرانقدر، پیشگامان پاکی و هدایت‌گری، سلام بر معمار و معلم کبیر انقلاب اسلامی و رهرو حکیم و حکیم پرورش، رهبر فرزانه‌ی انقلاب اسلامی و با پاسداشت خاطره‌ی معلمان بزرگ انقلاب اسلامی، استاد شهید مطهری و یاوران پاک نهاد، شهیدان رجایی و باهنر.اکنون که به فضل خدا به عنوان معلم، در ابتدای طریقت گرانسنگ تعلیم و تربیت قرار گرفته‌ام، با استعانت از الطاف رحمانی و در سایه‌سار توجهات حضرت ولی عصر(عج) و در پیشگاه قران کریم با باور و اعتقاد قلبی متعهد می‌شوم برای تربیت و شکوفایی کمالات انسانی و توانایی‌های نوباوگان و دانش‌آموزان ایران اسلامی با تمام توان بکوشم و خود را در توفیق خدمت‌رسانی و کوشش برای اجابت درخواست‌های مردم (اولیاء دانش‌آموزان و همکاران) به موارد ذیل پایبند می‌دانم:1- از نام نیک وشریف این خدمت پر افتخار پاسداری کنم.2- خداوند را همواره ناظر بر افکار، گفتار و اعمالم دانسته و رعایت تقوی و رضایت الهی سرلوحه‌ی کارهایم خواهد بود.2- تمام توان خود را برای انجام مطلوب وظایف شغلی و مسئولیت‌های قانونی به کار گیرم.3- به عنوان یک مسلمان متعهد در قلمرو تعلیم و تربیت، پاسدار مجاهدت‌های امام راحل عظیم‌الشان، خون پاک شهدای انقلاب اسلامی و هشت سال دفاع مقدس و منویات مقام معظم رهبری باشم.3- تمامی دانش، مهارت و توان خود را به منظور توسعه و پیشرفت امر تعلیم و تربیت کشور به کار گیرم.4- در همه حال به احکام الهی، قانون اساسی، مقررات حاکم و مصالح نظام مقدس جمهوری اسلامی پایبند باشم.5- با تقویت روحیه‌ی کار و تلاش، خلاقیت و ابتکار را در تمام زمینه‌های علمی و فرهنگی به کار گیرم.6- همواره سلامت و شادابی و نشاط را در محیط کار و آموزش ترویج نمایم.7- در ایجاد کانون محبت و مهرورزی نسبت به دانش آموزان گرانقدر، این امانت‌های ارزشمند الهی و آینده‌سازان ایران اسلامی همواره کوشا باشم.8- با حضور به موقع و با برنامه در محل کار (مدرسه) و رعایت آراستگی ظاهری، نمونه‌ی شایسته‌ای از نظم و انضباط فردی و اجتماعی خواهم بود.9- با ...
آيين نامه مصوب مهد كودك و پيش دبستاني فرهنگيان
با سلام و عرض احترام خدمت اولياء گرامي ، در راستاي اطلاع رساني و آگاه نمودن اولياء از شرايط و مقررات مهد كودك و پيش دبستاني به منظور ارائه خدمات مطلوب و جلوگيري از هر گونه اختلاف نظر ضوابط زير جهت رعايت نمودن در طول سال تحصيلي به حضورتان اعلام ميگردد :1) تمامي مدارك درخواستي مهد كودك را در هنگام ثبت نام تحويل مديريت مهد نماييد . 2) وسايل كمك آموزشي و پرورشي درخواستي مهد را فراهم نموده و پس از اسم نويسي روي تك تك وسيله ها در اختيار مربي قرار دهيد .3) به بهداشت فردي ونظافت فرزندتان درخصوص پوشش تميز ومرتب وشستشوي مكرر مو و بدن وگرفتن ناخنها دقت نموده ونكات بهداشتي اعلامي از طرف مهد را رعايت نماييد .4) شهريه مصوب و درخواستي مهد كودك را به صورت ماهيانه در اول هر ماه به مديريت مهد تحويل نموده و تا پايان بهمن ماه تسويه نماييد . 5) اين مركز برنامه ريزي خود را براي يك سال تحصيلي ( از اول مهر تا پايان خرداد ) از قبيل اجاره بها ، پرداخت هزينه هاي مصرفي ، حقوق مربيان و كاركنان ، تعميرات و ترئينات و اجراي برنامه هاي فوق العاده و . . . تدارك ديده است ؛ بنابراين كودك چه غيبت داشته باشد ، چه نداشته باشد و يا به هر دليلي انصراف دهيد شهريه دريافتي مسترد نميگردد .6) لطفاً از استفاده زيور آلات براي كودك خودداري فرماييد؛ در صورت مفقود شدن ، مهد كودك در اين خصوص هيچ گونه مسئوليتي ندارد . 7) در صورت شيوع بيماري واگير دار و مبتلا شدن فرزندان به اين بيماريها از آوردن كودكان به مهد تا بهبودي كامل خودداري نماييد . 8) كودكان و نوآموزان را در اول وقت مقرر اعلامي مهد كودك به مربي تحويل و در آخر وقت مقرر بدون تاخير نسبت به تحويل گيري كودك اقدام نماييد .9) بابت ساعات اضافه نگهداري كودك هزينه ما به التفاوت دريافت ميگردد . ساعات حضور كودك در مهد شيفت صبح از 8 الي 11:30 و عصر از 13 الي 16:30 ميباشد . ( فرزندان مادر فرهنگي مستثناء ميباشند .)10) در صورتي كه قرار است شخص ديگري براي تحويل كودكتان به مهد مراجعه نمايد بايستي قبلاً مسئولين مهد را مطلع نماييد .11) غيبت كودكان را قبلاً به مهد اطلاع دهيد .12) نسبت به همكاري با مديريت و مربيان در طول سال اهتمام نموده و در صورت انتقاد يا پيشنهاد موارد را به مديريت مهد اعلام كنيد و از بحث و جدل با مربيان خودداري نماييد . 13)كيف كودكان هر روز بازبيني و تميز شود .14) به برنامه هفتگي كودكان توجه و اهميت داده شود .15) در جلسات تعيين شده از طرف مديريت حتماً شركت نماييد اين امر نشانه نظم و اهميت شما به كودكتان ميباشد . 16) ملاقات با مربي كودك با هماهنگي مديريت مهد صورت ميگيرد . ( لطفا وقت كلاس را نگيريد . )17) تهيه روپوش ...
اطلاعیه شرکت در راهپیمایی
والدین گرامی با سلام و صلوات بر محمد و آل محمد و عرض تبریک به مناسبت پیروزی انقلاب اسلامی، بدینوسیله از شماخانواده گرامی دعوت می‌شود تا با همراهی فرزندتان درکاروان راهپیمایی گروه کودک هیأت انصار ولایت یزد شرکت نمایید. لازم به ذکر است برای یکدستی و زیبایی جمع کودکان، حضور کودکان با فرم مهد صورت می گیرد. برای شرکت در کاروان کودک شعر زیر را با فرزند دلبندتان در منزل تمرین نمایید: رهبر ما رهبر ما مهربون مثل بابا دوست امام خمینی یه سید حسینیه (خامنه‌ای مهربون دوست داریم از دل و جون)2 زمان:چهارشنبه مورخ 22/11/93 ساعت8:30 صبح مکان: حسینیه ارگ واقع در خیابان امام خمینی(ره)- خیابان فرمانداری در صورت تمایل می توانید نقاشی کودک با موضوع (پیروزی انقلاب اسلامی) را به ایستگاه نقاشی فرهنگسرای شهرداری واقع در میدان شهید بهشتی تحویل دهید لازم به ذکر است در صورتی که تمایل ندارید فرزندتان در برنامه پارک لی لی پوت شرکت کند در تاریخ مشخص شده (دخترها شنبه 25/11/93 و پسرها 26/11/93 ) به مهد تشریف نیاورد. بهترین‌ها را برای شما آرزومندیم خانه بچه‌های بهشت
بازدید جانشین قرارگاه قرب بقیه الله(عج) از مهد کودک «خانه بچه‌های بهشت»
مهندس حسینی مدیر عامل مؤسسه قرآن و عترت هیئت انصار ولایت یزد در رابطه با چگونگی تأسیس مهد، دغدغه های فرهنگی، لزوم تاسیس مهد در هیئت، برگزاری دوره های تربیت مربی هوش اخلاقی، برگزاری دوره های مدارس و چگونگی تالیف محتوای مهد و دوره هوش اخلاقی توضیحاتی بیان نمودند و در ادامه خانم ها دهقانی و ماندگاری از روند کار تهیه محتواهای مهد و همچنین دوره هوش اخلاقی صحبت نمودند و تعدادی از کارهای گرافیکی و کاربرگ های تهیه شده در مهد نیز ارائه گردید. در این دیدار حاج عظیم ابراهیم‌پور ضمن بازدید از فضای مهد و آشنایی با محتوای آموزشی، اهداف و برنامه‌های این مهد، تأسیس آن را اقدام بسیار خوبی خواند و گفت: کار باید شروع شود تا بتواند اصلاح شود و انشاءالله به محتوای کاملاً اسلامی و مذهبی برسد. الان ما نیرو کم داریم و از طرفی آدم‌های کمی هستند که خط‌شکن باشند و جرأت شروع کار را داشته باشند، لذا به شما تبریک می‌گویم که جرأت کردید و قدم اول را با شهامت برداشتید اما حالا که شما با جرأت و شهامت، این کار را شروع کرده‌اید باید خیلی دقت کنید و کار را جدی بگیرید تا علمی‌تر و بهتر، مطابق با تعالیم اهل بیت(ع) پیش ببرید. جانشین قرارگاه قرب بقیه الله (عج) سپس مبنای تربیت را نامه 31 امیرالمؤمنین(ع) به امام حسن(ع) بیان کرد و آن را مقدم بر آموزش احکام و قرآن به کودکان دانست و گفت: ما الان باید دل و جرأت ساخت یک نظام آموزش و پرورش جدید، بر مبنای اسلامی را داشته باشیم. کشورهای اسلامی دیگر نیز چشمشان به نظام آموزشی ماست و منتظر یک الگوی کاملاً اسلامی هستند؛ لذا تکلیف ما جدی‌تر است. وی در ادامه ضمن اینکه فضائل اخلاقی گنجانیده شده در محتوای آموزشی مهد را خوب و باعث تصحیح رابطه اجتماعی کودکان قلمداد کرد، توجه به این نکته از امیرالمؤمنین را که می‌فرماید: «تو رابطه خودت را با خدا درست کن، خدا رابطة تو را با خلق درست می کند»، نیز حائز اهمیت دانست و گفت: توحید مقدم بر هر چیزی است، لذا باید تمام فعالیت‌های ما با الگویی که از توحید می‌گیریم، انجام شود. مطمئناً وقتی بچه‌ها با یک برنامه توحیدی آموزش ببیند، خودشان می‌توانند حتی فتنه‌های سیاسی را نیز تحلیل کنند. جانشین قرارگاه قرب بقیه الله (عج) آنگاه به اهمیت طراحی درست خوراک عقل و جسم کودکان و والدینشان اشاره کرد و گفت: خوراک عقل خودمان و کودکانمان، کلام اهل بیت است که باید مبنای کارمان باشد. همچنین اگر کودکی، خوراک روح او تأمین شده باشد، ولی خوراک جسم او تأمین نشده باشد محال است بتواند تربیت صحیح داشته باشد. بنابراین باید در کودک و همچنین در والدین یک اصلاح طبع و مزاج صورت بگیرد و توجه به تغذیه ...