مقاله در مورد هفته خانواده

  • چند مقاله در مورد خانواده

    با هم خانه مان را می سازيم خانواده نخستين نهاد اجتماعى است كه در زندگى جمعى انسان شكل گرفته و مهمترين نقش را در توسعه و رشد مراحل حيات بشر از ابتدا تا هنوز و تا فرجام زندگى، نسبت به ساير نهادهاى اجتماعى داراست. ولى با همه اينها متأسفانه امروزه در اثر تهاجم گسترده فرهنگ منحط و ضد اخلاقي غرب، نظام مقدس خانواده دچار تزلزل و بحران شده است. و کمتر به زن و مرد كه مهمترين ركن نظام مقدس خانواده به شمار مى روند بها داده مى شود. يكى از عوامل تزلزل خانواده ها، عدم آشنايى زن و شوهر به حقوق همديگر و يا ناديده گرفتن حقوق يكديگر است كه در اثر عدم آشنايى و يا رعايت نكردن حقوق همديگر، نظام خانواده دچار بحران و تزلزل       مى شود. افرادى كه در اين واحد كوچك اجتماعى رشد مى يابند و تربيت مى شوند، به ميزان رشد و شكوفايى شان در واحدهاى اجتماعى بزرگ انسانى سهيمند. مهمترين ركن در نظام خانواده پدر و مادر، و زن و شوهر است كه هركدام از حقوق ويژه اى در ارتباط با يكديگر و در ارتباط با فرزندان برخوردار هستند، رعايت اين حقوق، رشته هاى پربار نظام خانواده را مستحكم مى سازد. تأمين شرايط زندگى شيرين و شايسته و ايجاد محيط سالم و امن محصول ايمان و اعتقاد زن و مرد به قانون دينى و عمل بر طبق آن مى باشد. شناخت مسايل مربوط به خانواده اعم از زن و مرد و فرزندان و قضاوت در باره احكام و حقوق آنان، بدون شناخت و توجه به موقعيت و جايگاه نهاد خانواده سخن ناصواب خواهد بود، بدين لحاظ ضرورى است كه پيش از بررسى نقش حقوق متقابل زن و مرد در تعالى و استحكام خانواده به موقعيت و جايگاه اين نهاد مقدس اشاره شود: زن براى مرد و مرد براى زن به عنوان لباس و پوشش مى باشد كه همديگر را از آلودگى و فجور محافظت مى كند جايگاه خانواده در قرآن كريم در باره نظام خانواده و شكل گيرى و اهميت آن رهنمودهاى فراوانى در متون دينى ما وارد شده است.خانواده (زن و شوهر) در قرآن كريم آياتى از از آيات خدا و مايه آرامش روحى شمرده شده است، چنانكه خداوند فرموده است: «و از نشانه هاى او اين كه همسرانى از جنس خودتان براى شما آفريد تا در كنار آنان آرامش يابيد، و در ميانتان مودت و رحمت قرار داد; در اين نشانه هايى است براى گروهى كه تفكّر مى كنند».(روم، 30/21).   در جاى ديگر از زن و مرد به عنوان لباس ياد شده است: «آنها لباس شما هستند، و شما لباس آنها; «هردو زينت هم و سبب حفظ يكديگريد».(بقره، 2/187). لباس وسيله پوشش و حفاظت براى بدن است. و به قول علامه طباطبايى در اين آيه استعاره بسى لطيف به كار برده شده است. زن براى مرد و مرد براى زن به عنوان لباس و پوشش مى باشد كه همديگر را از آلودگى و فجور محافظت مى كند و نيز همانطورى ...



  • دستورالعمل هفته خانواده

      موضوع : بزرگداشت هفته خانواده   سلام علیکم   پس از حمد خدا و درود و صلوات بر محمد و آل محمد (ص) و با   احترام ،به استحضار مي رساند جایگاه والا و ارزشمند خانواده بر     کسی پوشیده نیست و به همه ی آنان که از چنین موهبتی برخوردارند    بی شک به گرانمایگی آن نیز پایبندند در این میان والدین یکی از عوامل    مهم و تاثیر گذار در خانواده به شمار می آیند که نقش ّآنان در زندگی    فرزندانشان چند گانه و دشوار است و آنان بر اساس درکی که از نقش    خود دارند با دانش ، تجارب ، مهارت و انگیزه هایشان می توانند  تاثیر   ی سازنده بر زندگی فرزندانشان داشته باشند    .نظر به اینکه از سوی وزارت متبوع از روز 28آبان الی 4 آذر  به عنوان   هفته خانواده تعیین و پیش بینی شده  ، لذا به منظور اجرای مظلوب    مراسم این هفته نظر آن آموزشگاه  را به نکات زیر جلب می نماید- برنامه ریزی لازم جهت اجرای باشکوه مراسم این هفته در شورای انجمن اولیاء و مربیان آموزشگاه  به عمل آید  .نسبت به برگزاری همایش با حضور خانواده ها و دعوت از اساتید      صاحب نظر جهت تبیین جایگاه بالای خانواده اقدام لازم به عمل آید     نظر به اینکه قرار براین است همانند سالهای گذشته از خانواده های    موفق کشوری از طرف سازمان مدارس غیر دولتی و توسعه    مشارکتهای مردمی و خانواده تجلیل به عمل آید و تقدیر نامه کتبی به   آنان اهدا  گردد ، لذا به پیوست فرم شاخص های خانواده های موفق ارسال می گردد ، لازم است کارشناسان انجمن اولیاء و مربیان فرم مورد نظر را در اختیار خانواده ها قرار داده تا امتیازات خود را محاسبه و به آن اداره ارائه نمایند   مدارس موظفند ضمن بررسی امتیازات مکتسبه ا ز بالاترین  امتیاز خانواده ها ، منحصرا یک خانواده را که دارای بیشترین    امتیاز می باشد مشخص و حداکثر تا پایان وقت اداری روز دوشنبه 23/8/1390   به کارشناسی  انجمن اولیاء  و مربیان به صورت کتبی و به همراه فرم شاخص ها معرفی نمایند . بدیهی و مسلم است به نامه هایی که پس از پایان وقت اعلام شده به این اداره کل ارسال  می گردد  ترتیب اثر داده نخواهد شد . ضمنا بر اساس بالاترین امتیاز ، یک خانواده از هر دوره تحصیلی در واحدهای آموزشی و یک خانواده در اداره مورد تجلیل و تقدیر کتبی هر ناحیه و منطقه قرارگیرد . -گزارش کتبی به همراه لوح فشرده  از برگزاری فعالیتهای انجام    شده هفته بزرگداشت خانواده تا پایان ده  آذر به کارشناسی  انجمن   اولیاء و مربیان ناحیه دو ارسال گردد . لازم به توضیح است عناوین  و روز شمار هفته  بزرگداشت خانواده را می توانید از سایت پیوند انجمن اولیاء و مربیان   وزارت متبوع ملاحظه نمائید    

  • بیش از 60 مقاله در مورد تعلیم و تربیت در خانواده

    بیش از 60 مقاله در مورد تعلیم و تربیت در خانواده

    بیش از 60 مقاله در مورد تعلیم و تربیت در خانواده - این وبسایت شخصی بوده و وابسته به هیچ نهاد و ارگانی نبوده وتابع قوانین جمهوری میباشد اسلامی ایران."> وبسایت شخصی سيدخليل شاکری (شاکر)سردرود - بیش از 60 مقاله در مورد تعلیم و تربیت در خانوادهوبسایت شخصی سيدخليل شاکری (شاکر)سردرود این وبسایت شخصی بوده و وابسته به هیچ نهاد و ارگانی نبوده وتابع قوانین جمهوری میباشد اسلامی ایران. خانه آرشیو ایمیل پروفایل قالب وبلاگ عناوین درباره من ،لطفاجهت اطلاع روی تمثال ذیل کلیک فرماپید.باتشکر تمثال مبارک حضرت امام علي إنک سيد المسلمين، وإمام المتقين، وقائد الغرّ المحجلين، ويعسوب المؤمنين تصویرپسرم (یاهو)جهت مطالعه درمورد وبسایت لطفادرروی عکس متحرک بالاکلیک فرمائید.باتشکر موضوعات روزشمار غدیر ذکر ایام هفته در اين وبلاگ در كل اينترنت کد جستجوگر گوگل آرشیو بیش از 60 مقاله در مورد تعلیم و تربیت در خانواده بیش از 60 مقاله در مورد تعلیم و تربیت در خانواده چگونه فرزندمان را در مسیر موفقیت قرار دهیم؟ اغلب بزرگسالان در زندگی خود با چند مسئله مهم مواجه هستند اما در دوران کودکی و نوجوانی خیلی راحت‌تر می‌توان رفتار و منش آنها را تصحیح کرد تا در دوران بزرگسالی کمتر با مشکلات بزرگ روبه‌رو شوند. ده رفتار مناسب به جای تنبیه بدنی بعضی از والدین آخرین راه چاره را در تربیت فرزندان ، تنبیه بدنی می دانند؛ اما همواره به جای تنبیه و اعمال خشونت راه بهتری هم می توان پیدا كرد. چگونه فرزند منظمی داشته باشیم والدین به سه گروه تقسیم می‌شوند. گروه اول مستبد و اقتدارطلب هستند و قوانین بی‌انعطاف وضع می‌کنند و اگر مقررات اجراء نشود خاطی را مجازات می‌کنند. گروه دوم پدر و مادران آسان‌گیر که به کودک اجازه می‌دهند هر کاری را انجام دهد زیرا آن‌ها معتقدند ”محدودیت به روان کودک آسیب می‌رساند“. وظایف تربیتی والدین همه خانواده ها هنگام ازدواج، اهدافی داشته اند و به منظور رسیدن ...

  • مقاله(تاثيرات طلاق در خانواده)

    فهرست  چکیده مقدمه 1- طلاق چیست؟ 2- ابعاد مختلف آسیب های ناشی از طلاق 1-2-  طلاق عاطفي 2-2- طلاق اقتصادي 3-2- طلاق قانوني 4-2- طلاق توافقي والدين 5-2- طلاق اجتماعي 6-2- طلاق رواني 3- بچه‌هاي طلاق، قربانيان ناسازگاري والدين 4- طلاق و خانواده های ایرانی 5- عوامل تهدید کننده پایداری خانواد 1-5-اختلاف فرهنگی و طبقاتی 2-5- دخالت دیگران 3-5- مسائل اقتصادی و مالی 4-5- هوسرانی و ازدواج مجدد 6-5- سوء تفاهم ها و سوء ارتباطات 7-5-  انتقام گیری و بهانه جویی 8-5- سلطه گری شوهر یا زن 6- آمار ها و اطلاعات موجود در رابطه با طلاق 1-6- بررسی وضعیت موجود طلاق 7- دیگر علل و عوامل مؤثر بر طلاق 1-7- عوامل اقتصادی مؤثر بر طلاق 2-7- عوامل شخصیتی مؤثر بر طلاق 3-7- عوامل ارتباطی بین طرفین 4-7- عوامل اجتماعی مؤثر بر طلاق 8-آثار و پیامدهای ناشی از طلاق 9-چالش ها، تهدیدها و عوامل تسهیل کننده طلاق 1-9- راهکارهای حقوقی 2-9- راهکارهای آموزشی ـ فرهنگی 3-9- راهکارهای اجرایی سخن آخر منابع چكيده:   طلاق در لغت به معنی گشودن گره و رها کردن است و در زندگی زناشویی طلاق یعنی از هم پاشیده شدن زندگی یا از بین رفتن تعادل در زندگی و پدیدار شدن رنج و عذاب برای فرزندان. تبعات طلاق منحصربه خانواده نیست بلکه باعث متزلزل شدن جامعه نیز می شود. امروز ما شاهد روند روبه رشد این معضل اجتماعی هستیم و خانواده که اصلی ترین نهاد اجتماعی است در معرض پیامدهای ناگوار پدیده طلاق قرار دارد. در اين تحقيق سعي براين شده است نگاهی هرچند مختصر به این پدیده اجتماعی انداخته و در مورد برخی از آسیب های فردی و اجتماعی وارده از سوی آن به بحث و گفتگو بپردازیم  و با این امید که در آینده شاهد کاهش میزان طلاق و از هم پاشی کانون خانواده ها باشیم.   مقدمه: ضعف بنيه فرهنگي و عدم آگاهي و پايبندي به ايمان و تقيدات مذهبي خانواده‌ها، بخصوص در ميان والدين؛ به عنوان مهمترين عامل سستي روابط خانوادگي و در نتيجه افزايش طلاق در ايران اعلام شد. معضلات اجتماعي مانند افزايش نرخ طلاق و گسترش اضطراب در ميان جوانان، اين روزها مورد بحث رسانه هاي همگاني و موضوع بسياري از همايش ها و سمينارها در سراسر کشور قرار گرفته و بسياري از آنها حاوي آمارهاي بسيار تکان دهنده اي است. بي ترديد افزايش دامنه آفت هاي جامعه که بايد دست اندرکاران امور تعليم و تربيت و فرهنگ سازي کشور را به تامل و چاره انديشي اساسي وادارد، معلولي بيش نيست. براي تجهيز و مقابله با اين پديده هاي ناهنجار، ابتدا بايد علل و ريشه هاي بروز اين مساله مهم را شناسايي کنيم، در غير اين صورت هر راه حلي اگرچه با صرف هزينه هاي زياد، بي تاثير خواهد ماند. به اين ترتيب، درخواست طلاق هنگامي صادر ...

  • مقاله بررسی موضوع سقط جنین از منظر اسلام، حقوق جزایی ایران و اخلاق کاربردی(2)

     5 . سقط جنین در قوانین جزائی ایران: سقط جنین بدون ضرورت پزشکی، در قوانین جزایی ایران جرم محسوب مي‌شود و قابل مجازات است. سقط جنین از نظر کیفری بر دو نوع است: اولا"، زن حامله برای سقط جنین به طبیب یا قابل مراجعه کرده، و طبیب هم او را به وسایل اسقاط جنین راهنمایی مي‌كند. مجازات پزشک در این حالت شش ماه تا سه سال حبس است. در مورد فوق، پزشک یا ماما رأسا" مبادرت به سقط جنین نکرده اما دستورالعمل‌هایی برای سقط جنین به مادر مي‌دهد که اگر به آن‌ها عمل شود جنین سقط خواهد شد. شرط تحقق جرم در این حالت آن است که مادر به راهنمای‌هاي طبیب عمل کند و به نتیجه هم برسد، یعنی جنین سقط شود. ثانیا"، اگر پزشک یا قابله عالما" و عامدا" بدون ضرورت طبی مبادرت به سقط جنین نماید، دو حالت ممکن است پیش آید:         حالت اول: هنوز روح در جنین دمیده نشده‌است. از نظر شرعی معتقدند تا زمانی که قلب در جنین شروع به کار نکرده، روح در آن دمیده نشده‌است. در این حالت پزشک به پرداخت دیه محکوم خواهد شد.         حالت دوم: روح در جنین دمیده شده‌است. وقتی که قلب جنین شروع به طپش مي‌كند از نظر شرعی روح در آن دمیده شده‌است. در این حالت اگر پزشک مبادرت به سقط جنین کند، به جرم قتل عمد، محکوم به قصاص خواهد شد، مگر آن که پدر شرعی و قانونی جنین حاضر شود، در عوض قصاص، مالی به عنوان دیه بگیرد. مساله حلول روح در کالبد جسم در فلسفه احکام حقوقی مورد بررسی قرارگرفته و تبیین شده‌است. علی الظاهر تفاوت در کیفیت حقوقی و جزایی در سقط جنین، قبل یا بعد از دمیده شدن روح، مربوط به مراحل کمالی انسان مي‌شود؛ به این معنا که جنین در مراحل ابتدایی که هنوز تکامل و استعداد لازم برای دارا شدن روح و به تبع آن به دست آوردن بهره‌های معنوی را کسب نکرده‌است، در بیان شرع، همپایه با زمانی نیست که با دمیده شدن روح در آن دارای استعدادهای گوناگون و بیشمار در کسب بالقوة معنویات مي‌شود. به همین لحاظ نیز شارع، جرم از بین بردن جنین در این مرحله عالی تر را بیش از مرحلة قبل از آن مي‌داند. برای تکمیل این بحث، مجموعة مواد قانونی را که در حقوق جزایی ایران، مسئله سقط جنین را مورد توجه قرار داده‌است، یادآور مي‌شویم: - براساس ماده 487 قانون مجازات اسلامی، تعیین سن جنین و دیه آن در مراحل شش گانه به قرار ذیل است: نطفه: اگر سن جنین دو هفته بوده و در رحم مستقر شده باشد، دیه آن 20 دینار طلاست. علقه: جنین بصورت خون بسته شده است و در چهارمین هفته جنینی است. دیه آن چهل دینار طلاست. مضغه: جنین به صورت گوشت درآمده وحدود 8 هفته ازشکل گیری آن می گذرد.دیه آن60 دینار طلاست. عظام: جنین 12 هفته‌ای که در آن استخوان ظاهر شده‌است. ...

  • مقاله در مورد انعطاف پذیری

                                                        Flexibility                                                    Flexibility is defined by Gummerson as "the absolute range of movement in a joint or series of joints that is attainable in a momentary effort with the help of a partner or a piece of equipment." This definition tells us that flexibility is not something general but is specific to a particular joint or set of joints. In other words, it is a myth that some people are innately flexible throughout their entire body. Being flexible in one particular area or joint does not necessarily imply being flexible in another. Being "loose" in the upper body does not mean you will have a "loose" lower body. Furthermore, according to SynerStretch, flexibility in a joint is also "specific to the action performed at the joint (the ability to do front splits doesn't imply the ability to do side splits even though both actions occur at the hip)." Types of Flexibility Factors Limiting Flexibility Strength and Flexibility Overflexibility Types of Flexibility Many people are unaware of the fact that there are different types of flexibility. These different types of flexibility are grouped according to the various types of activities involved in athletic training. The ones which involve motion are called dynamic and the ones which do not are called static. The different types of flexibility (according to Kurz) are: dynamic flexibility  (also called kinetic flexibility) static-active flexibility  (also called active flexibility) static-passive flexibility (also called passive flexibility) Research has shown that active flexibility is more closely related to the level of sports achievement than is passive flexibility. Active flexibility is harder to develop than passive flexibility (which is what most people think of as "flexibility"); not only does active flexibility require passive flexibility in order to assume an initial extended position, it also requires muscle strength to be able to hold and maintain that position.   Factors Limiting Flexibility According to Gummerson, flexibility (he uses the term mobility) is affected by the following factors: Internal influences the type of joint (some joints simply aren't meant to be flexible) the internal resistance within a joint bony structures which limit movement the elasticity of muscle tissue (muscle tissue that is scarred due to a previous injury is not very elastic) the elasticity of tendons and ligaments (ligaments do not stretch much and tendons should not stretch at all) the elasticity of skin (skin actually has some degree of elasticity, but not much) the ability of a muscle to relax and contract to achieve the greatest range of movement the temperature of the joint and associated tissues (joints and muscles offer better flexibility at body temperatures that are 1 to 2 degrees higher than normal) External influences the temperature of the place where one is training (a warmer temperature is more conducive to increased flexibility) the time of day (most people are more flexible in the afternoon than in the morning, peaking from about 2:30pm-4pm) the stage in the recovery process of a joint (or muscle) after injury (injured joints and muscles will usually offer a lesser degree of flexibility than healthy ones) age (pre-adolescents are generally more flexible than adults) gender (females are generally more flexible than males) one's ability to perform a particular exercise (practice makes perfect) one's commitment to achieving flexibility the restrictions of any clothing or equipment Some sources also the suggest that water is an important dietary element with regard to flexibility. Increased water intake is believed to contribute to increased mobility, as well as increased total body relaxation. Rather than discuss each of these factors ...

  • مقاله نقش خانواده در اصلاح الگوی مصرف

     مقدمه امروزه در اکثر جوامع صحبت از مصرف بی رویه انرژی و نگرانیهای ناشی از کمبود آن مطرح است. بدون امنیت زیست محیطی،امنیت ملی وجود نخواهد داشت وبرای هماهنگی و بقا در طبیعت باید از قوانین آن پیروی کرده و در شیوه های زندگی تغییراتی به وجود اورد و در واقع تغییر الگوی مصرف ،روی اوردن به درست مصرف کردن منابع ومقابله با تخریب محیط زیست به شمار می آید اصلاح الگوی مصرف یک رسالت ملی است .وقتی افراد اصلاح الگوی مصرف را در جامعه رعایت کنند درست مصرف کردن را می اموزند بنابراین می توانند از منابع استفاده مستمر داشته باشند سال88 توسط رهبر فرزانه انقلاب اسلامی سال اصلاح الگوی مصرف نام نهاده شدآنچه را که رهبر معظم به عنوان ریخت وپاش مطرح کردند در کل جامعه و دوایر دولتی و غیر دولتی اتفاق می افتد ولی خانواده در مصرف تابع زنان است بنابر این درک زنان از مصرف و چگونگی اصلاح الگوی مصرف می تواننددر همه خانواده ها تاثیر گزار باشند و نقش زنان و مادران ایرانی در فرهنگ ما به عنوان پرچمدار اصلاح الگوی مصرف بسیار قابل تامل است که در این مقاله سعی می کنیم تا حدودی به آن اشاره کنیم.  (1)  کلیات: اگر آگاهی ما انسانها های که بی دریغ مصرف می کنیم در حدی باشد که هر بار از خود بپرسیم مصرف این مواد و انرژی تا چه اندازه ضروری است زندگی چقدر پر بار وسعادتمند می شد بی رویه مواد زاید وآلوده تولید می کنیم و این چه هزینه ای برای رفع آلودگی ناشی از آن بر ما تحمیل می کند اگر الگوی صحیح مصرف را بشناسیم و این الگو را در زندگی خود تعمیم دهیم هزینه های زندگی کاهش می یابد. گردش چرخ تولید در جامعه توسط مردان صورت می گیرد و جامعه از تجمع جوامع کوچک یعنی خانواده به وجود می آید و در این میان زن به عنوان همسر،مادر،مدیر برنامه ریزی اقتصاد خانواده و کسی که نقش اصلی را در تنظیم خرید و چگونگی مصرف را برعهده دارد و هم چنین مربی ،فرهنگ ساز نسل آینده و به عنوان پیوند دهنده کودکان به خانه و به تبع آن جامعه می تواند نقش بسیار مهمی در تغییر الگوی مصرف و در نتیجه کاهش آلودگی داشته باشد و با استفاده از نقش مدیریتی خود در منزل مصرف بهینه (اصلاح الگوی مصرف)فرهنگ سازی نماید اصلاح الگوی مصرف نیاز مند باز نگری است زیرا بسیاری از خرید های که توسط زنان انجام می شود نیاز واقعی نیست بلکه عادت یا تقلید از دیگران است. الگوی تحمیلی زمان ،مکان و تبلیغات، زنان را به صورت نا خود آ گاه مجبور می کند به اینکه به وسایل واقلام مختلف نیاز مند است در حالی که این نیاز ،فقط یک نیاز کاذب است . زنان باید در رابطه با نحوه درست مصرف کردن توجیه شوند و آموزش ببینند چرا که این امر منجر به صرفه جویی ...

  • مقاله از حمید داوری (1)

     (چاپ شده در شماره 734 هفته‌نامه سیروان مورخ 4 خرداد 1392)                                    دانلود مقاله از هفته‌نامه سیروان-------------------------------------------------------------------------------------------فامیل‌زدگی آقایانآیا تا به حال به این فکر کرده‌اید که در روابط فامیلی هر خانواده‌ایی، اقوام زن اولویت بیشتری دارند ؟! شاید جواب اکثر مردم منفی باشد، ولی اگر هم شده چند لحظه ای به آن فکر کنید. بدون ‌شک فوراً متوجه می‌شوید که تقریباً در همه خانواده‌ها روابط فامیلی بیشتر با اقوام زن، یکی از اصول اساسی و بنیادی خانواده است، امّا واقعاً چرا ؟!  بدون شک زمان زیادی برای فکر کردن می‌خواهید و شاید اصلاً  هم به جواب  نرسید !! از زمانی که چشم باز کردیم و روابط خانواده‌ها را با همدیگر دیدیم مشاهده کردیم که در روابط بین خانواده‌ها (رفت و آمد، مهمانی و ...)  اولویت با فامیل خانم خانواده است، کافیست هرکسی به خانواده خود،  برادر، خواهر، ... و اقوام و آشنایان خود نگاهی بیندازد، آنگاه می‌بیند که در اکثر خانواده‌ها این یک واقعیت است. نگرانی ما از وجود رابطه خوب بین خانواده‌ها با اقوام زن نیست و قطعاً ما نیز از این رابطه‌ها خرسند هستیم، بلکه می‌خواهیم بپرسیم که آیا می‌شود در کنار این روابط خوب و گرم با فامیل زن، با فامیل مرد خانواده هم، چنین روابط خوب و صمیمی داشته باشیم ؟!  بله، دغدغه اصلی ما کمتر شدن روابط خانواده‌ها با افراد فامیل مرد خانواده است. پدیده‌ایی که متاسفانه روز به روز بیشتر شاهد آن هستیم و می‌توان گفت که اکثریت خانواده‌ها از یک الگوریتم  مشابه در رابطه‌های خود استفاده می‌کنند، الگوریتمی که آن را در ادامه توضیح خواهیم داد. خانم و آقایی را به عنوان یک خانواده در نظر بگیرید که در وهله اول بیشترین رابطه و رفت و آمد را با پدر و مادر خانم دارند و در مرحله بعد رابطه خوبی را با خواهران خانم خواهند داشت و در آخر رابطه با برادران خانم (که البته به خاطر حضور زن داداش خانم این رابطه نسبتاً کم شده) در ادامه روابط ضعیف‌تری نسبت به مراحل قبل با فامیل مرد خانواده که می‌توان گفت به ترتیب پدر و مادر مرد خانواده، بعد با خواهران او و در آخر با برادرانش دارند. در اینجا اقوام درجه یک را بررسی کردیم البته روابط با سایر بستگان هم قطعاً وجود دارد در حدی که شاید رابطه مرد و خانم خانواده با مثلاً دختر دایی خانم خیلی بیشتر از رابطه آن‌ها با فامیل‌های درجه یک مرد خانواده باشد. البته در مواردی می‌تواند بنا به شرایط این الگوریتم تغییر کند. اگر تنها چند مورد را در اطراف خود می‌دیدیم می‌توانستیم خود را گول زده و قانع کنیم و بگوییم که، حتماً خانواده ...

  • مقاله ای درباره ی تربیت

      چکیده: تربیت یک فرایند مستمر و پیوسته بوده که هد ف نهایی آن کمال وسعادت انسان است و این کمال درمکتب ما همان قرب الهی است. و اهمیت آن به این خاطراست که کودک مانند مومی دردست ماست و ما هم می توانیم با تربیت درست اورا به انسانی تبدیل کنیم که خلیفه الله روی زمین باشد وهم به موجودی پست تر از حیوان تبدیل شود ، تربیت انواع مختلفی داشته وعوامل زیادی درآن نقش دارند ومتناسب با توانایی های فرد مقابل مراحل مختلفی دارد که دراین مقاله هر کدام از آن ها ذکر شده اند. برای تربیت درست کودک در عصر کنونی باید موارد زیر را رعایت کنیم: 1- با ویژگی های کودکان دردوران رشد آشنایی لازم را داشته باشیم و آموزش های ما و تمام نهادهای متولی امور تربیت متناسب با سن کودکان باشد. 2- درمواردی که پی بردیم توانایی های کودک بیشتر یا کمتر ازهمسالان اوست ،با توجه به ویژگی ها و توانایی های کودک به او آموزش دهیم. 3- خیرخواه کودک باشیم و او را آن طور که درست است تربیت کنیم، هیچ موقع اعمال وگفتار ما متناقض نباشند(اتامرون الناس بالبر و تنسون انفسکم) 4- از کودک مراقبت کنیم نه این که برای او محدودیت ایجاد کرده و مانع رشد خلاقیت دراو گردیم. 5- اسم خوب برای کودک خود انتخاب کنیم زیادندکودکانی که از بردن اسم خودخجالت می کشند. فراموش نکنیم هفت سال ابتدای زندگی دوره ی سیادت و آقایی است. 6- با توجه به شناختی که از کودک داریم در هفت سال دوم زندگی او راهنمایی و یاری کنیم و در هفت سال سوم درانجام کارها از او مشورت بخواهیم. 7- سعی کنیم آموزش های مورد نظر خود را بصورت عملی و به شکل غیرمستقیم انجام دهیم، موارد تربیتی دو نهاد مهم خانه ومدرسه را هم سو ، هماهنگ و مکمل یکدیگرانجام دهیم و بدانیم که برای تربیت مناسب ورشد ذهنی و عاطفی کودک ،پاداش و تنبیه لازم است اما زمان،مقدار و نحوه ی تنبیه مهم است . خود کودک را سرزنش وتنبیه نکنیم بلکه عمل نامناسب او را سرزنش کنیم و عمل مخالف آن عمل را که کاری شایسته است ، تقویت کنیم .8- بدترین نوع تنبیه ،تنبیه بدنی است چون که مسئولیت را از دوش کودک برمی دارد. 9- مسئولیت پذیر باشیم،به عهد خود وفا کنیم و عذرخواهی کودک راپذیرفته و به او ارزش و شخصیت قائل شویم. 11- گفتار نیکو داشته باشیم ،در رفع نیازهای کودک (نیازهای فرهنگی ،اقتصادی ،امنیتی ،عاطفی ،اجتماعی و...) بکوشیم. 12- تغیرات مناسب با کودکان دربرنامه های رسانه ها ، بخصوص در رسانه های جمعی ایجاد کنیم. مقدمه در دنیایی که همه ی مردم از تاثیر بد و مخرب انواع رسانه ها ، دوستان ، همسالان و در یک کلام اجتماع بر کودکان و نوجوانان خود شکایت می کنند و بسیار ناراحتند از این که تاثیر این عوامل مانع تربیت ...

  • همه چيز در مورد افسردگي

    افسردگى چیست ؟ افسردگى یکى از رایجترین بیماریهاى روانى است که باعث مراجعه به روانپزشکان، روانشناسان و سایر متخصصان بهداشت روان می‌گردد. در هر لحظه از زمان حداقل ١٥ تا ٢٠ درصد افراد بزرگسال جامعه ممکن است عوارض و نشانه‌هاى افسردگى شدید را از خود نشان بدهند و میلیونها نفر در هر لحظه در جهان تحت درمان افسردگى قرار می‌گیرند. در زبان روزمره براى توصیف افسردگى از احساسات غمگینى، ناکامى، ناامیدى و شاید هم رخوت و بی‌حالى استفاده می‌شود. معمولاً مردم تصور می‌کنند که افراد افسرده تن‌پرور ، خودخواه و یا اهل تمارضند و سعى می‌کنند آنها را با عباراتى همچون «سعى کن خودت را جمع‌وجور کنی» نصیحت نمایند. در طول زندگى همه ما دوره‌هاى کوتاه و بلند احساس داشتن غم، عدم خوشحالى و یا نظایر آن خصوصاً در هنگام از دست دادن همسر و یا نزدیکان، هنگام کار و یا از دست دادن کار را تجربه می‌کنیم و همه ما قادر به مقابله با این حوادث هستیم. احساس افسردگى معمولاً به عنوان «اندوه» و «سوگ یا داغدیدگی» شناخته می‌شوند. یعنى در موقعیتهایى که انتظار می‌رود شادی‌بخش باشد به احساس اندوه ختم می‌شود مثلاً در هواى بارانى، پس از تولد فرزند، پس از نقل‌مکان به یک منزل جدید، منازعه اى که در مصاحبت با دوست و یا همسر به‌وجود می‌آید. اما این احساس اندوه به‌سرعت با از بین رفتن موقعیت برطرف می‌گردد. همچنین پس از از دست دادن یکى از نزدیکان، پایان یافتن یک رابطه مهم، معمولاً افراد چیزى را تجربه می‌کنند که سوگ نامیده می‌شود. ویژگیها و نشانه‌هاى سوگ با افسردگى مشابه می‌باشد. این دو پدیده کاملاً طبیعى بوده و حتى فقدان آنها در هر فردى ممکن است در درازمدت براى فرد مضر باشد. در هر دو مورد پس از طى فرآیند مربوطه فرد به زندگى عادى خود بر می‌گردد. ولى در عده‌اى از ما این احساس داشتن غم براى زمان بیشترى ادامه پیدا کرده و احتیاج به مراقبتهاى ویژه بهداشتى ضرورت می‌یابد. افسردگى کلینیکى در صورت ادامه داشتن می‌تواند منجر به بروز فعالیتهاى خطرناک اجتماعى مثل دست زدن به خودکشى و یا نظایر آن شود و این در واقع اقدامات فورى پزشکى و بهداشتى را طلب می‌کند. اختلالات مربوط به افسردگى میلیون‌ها نفر را در سال مبتلا می‌کند. این عده هزینه بسیار سنگینى را بر خود، خانواده، جامعه و سیستم بهداشتى کشورشان تحمیل می‌کنند. شواهد به‌دست آمده از علم عصب‌شناسى و ژنتیک و تحقیقات کلینیکى نشان می‌دهد که افسردگى در واقع یک اختلال در مغز می‌باشد. تکنیکهاى تصویربردارى مدرن از مغز روشن ساخته است که در افسردگى مدارهاى عصبى که مسؤول تنظیم افکار، خُلق، فکر کردن، خوابیدن، ...