مدرک جهت رتبه بندی
مدارک لازم جهت اخذ صلاحیت و رتبه بندی
مدارک لازم جهت اخذ صلاحیت برای شرکتهای جدیدالتاسیس یا فاقد فعالیت 1-کپی اسناد رسمی شرکت (اساسنامه،روزنامه،شرکت نامه،آگهی تاسیس) ازهرکدام 2سری 2-کپی مدرک تحصیلی اعضای هیأت مدیره 2سری 3- کپی شناسنامه اعضای هیأت مدیره 2سری 4-کپی پشت رو ازکارت ملی اعضای هیأت مدیره 2سری 5- تکمیل فرمهای مربوطه که توسط انجمن ارائه خواهد شد 6- یک قطعه عکساعضای هیأت مدیره 7- واریز مبلغ 3700000 ریال به شماره حساب فراگیر 1329089815 نزد بانک تجارت بنام انجمن صنفی شرکت های خدمات اداری اردبیل 8- گواهی شرکت در کلاس آموزشی مربوطه 9- پوشه 2 عدد مدارک لازم جهت ارائه به اداره نظارت بر اماکن عمومی جهت اخذ صلاحیت فردی مدیر عامل و دارندگان حق امضاء در شرکت 1- کپی صفحات شناسنامه 2- کپی مدارک نظام وظیفه برای آقایان 3- عدم سوءپیشینه کیفری وعدم اعتیاد 4- عکس 4*3 سه قطعه مدارک لازم جهت اخذ صلاحیت برای شرکتهای دارای قرارداد 1-کپی اسناد رسمی شرکت (اساسنامه،روزنامه،شرکت نامه،آگهی تاسیس) 2-کپی مدرک تحصیلی اعضای هیأت مدیره 3- کپی شناسنامه اعضای هیأت مدیره 4-کپی پشت رو ازکارت ملی اعضای هیأت مدیره 5- تکمیل فرمهای مربوطه که توسط انجمن ارائه خواهد شد 6- یک قطعه عکس 4*3 اعضای هیأت مدیره 7- لیست حقوق دوازده ماه سال8۸ که به تائید بانک رسیده باشد 8- کپی طرح طبقه بندی مشاغل سال 8۸ که توسط انجمن اجراء یا تائید شده باشد 9- لیست عیدی و سنوات سال8۸ 10- رضایت نامه از ادارات طرف قرارداد 11- واریز مبلغ 3700000 ریال به شماره حساب فراگیر 1329089815 نزد بانک تجارت بنام انجمن صنفی شرکت های خدمات اداری اردبیل مدارک لازم جهت اخذ رتبه از سازمان کار و امور اجتماعی استان اردبیل 1- تحصیلات در شرکت(مدیر عامل و اعضای هیأت مدیره)حداکثر 200 امتیاز 2- سابقه تجربی مدیر عامل و اعضای هیأت مدیره (بخش خصوصی سابقه بیمه،اداره گواهی اشتغال) حداکثر 100 امتیاز 3- تعداد نیروی انسانی (طرحهای طبقه بندی مشاغل اجرا شده تادو سال گذشته) حداکثر 300 امتیاز 4- سابقه فعالیت مالی شرکت (کپی قراردادهای منعقد شده در دو سال گذشته)حداکثر 250 امتیاز 5- کارکنان دفتر مرکزی شرکت (کپی یک ماه سابقه بیمه کارگران تحت پوشش)حداکثر 100 امتیاز 6- سابقه تاسیس شرکت (روزنامه رسمی،آگهی تاسیس)حداکثر 100 امتیاز 7- موقعیت اداری دفتر شرکت (سند مالکیت یا اجاره نامه)حداکثر 250 امتیاز 8- جذب خانواده شهدا و ایثارگران ومعلولین غیر جنگی:حداکثر 200 امتیاز 9- تجهیزات و امکانات شرکت (فاکتور از تجهیزات شرکت مرتبط با موضوع فعالیت شرکت)حداکثر 100 امتیاز(امتیازمکمل) - جمع کل حداکثر امتیازات 1600 می باشد.
آگهی - مهندس عمران و مکانیک(جهت رتبه بندی در شرکت)
به مهندس عمران(ترجیحاً دارای سابقه بیمه) و مهندس مکانیک(ترجیحاً دارای سابقه بیمه) جهت اخذ رتبه بندی شرکت نیازمندیم. شرایط :1- داشتن مدرک تحصیلی (موقت ، پایان دوره یا دانشنامه ).2-داشتن کارت پایان خدمت برای آقایان الزامی است.3-داشتن حداقل سه سال سابقه بیمه تامین اجتماعی (اختیاری).4-داشتن سابقه کار از شرکتی که سابقه بیمه پرداخت شده باشد در زمینه ی رشته تحصیلی.5-مهندسین می بایست استخدام رسمی دولت نباشند.6-از مدارک فقط در جهت رتبه بندی استفاده می گردد و کار عملی متصور نیست. جهت اطلاعات بیشتر و اعلام آمادگی با این شماره تماس بگیرید : ۰۹۱۲۱۷۱۰۳۹۴
نظام رتبه بندی معلمان
جزییات و نحوه تغییر "رتبه معلمان" بر اساس طرح پیشنهادی نظام رتبه‌بندی طبق آیین نامه‌ای که آموزش و پرورش برای تصویب به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کرده، نحوه تغییر رتبه و نظام رتبه‌بندی معلمان تشریح شد، نظامی که بر اساس آن چهار رتبه «مربی معلم»، «استادیار معلم»، «دانشیار معلم» و «استاد معلم» برای معلمان در نظر گرفته شده است. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش » ایسنا، در بخشی از نظام رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان و جذب و تامین منابع انسانی آموزش و پرورش، داشتن حداقل درجه علمی مورد نیاز برای کسب آن رتبه، تجربه خدمت مورد نیاز، کسب امتیازات لازم از جداول فعالیت‌ها، کسب امتیاز لازم در ارزشیابی‌های ملی برای رتبه‌بندی تعریف شده و ارائه مقالات و تالیفات علمی مناسب در زمینه موضوعات آموزش و پرورش و پیشرفت تربیتی و تحصیلی دانش‌آموزان، در ارزشیابی فعالیت‌های معلمان در کانون توجه قرار می‌گیرد. در این طرح پیشنهادی چهار رتبه برای معلمان در نظر گرفته شده که برای هریک از این عناوین شرایطی تعریف شده است. رتبه مربی معلم براساس این گزارش، برای این رتبه، حداقل مدرک تحصیلی کارشناس (لیسانس) با پنج سال تجربه، دارا بودن کارت صلاحیت حرفه‌ای تدریس در زمینه مربوط، طی دوره آموزشی ضمن خدمت در علوم تربیتی، متناسب با تحولات علمی روز، به میزان مورد نیاز، طی دوره آموزشی ضمن خدمت، در زمینه تخصصی و رشته تحصیلی متناسب با تحولات علمی روز به میزان مورد نیاز، داشتن حداقل امتیازات لازم از دو ارزشیابی فعالیت‌های چهارگانه مشروط بر آنکه فاصله دو ارزشیابی بیش از 2 سال نباشد، داشتن حداقل امتیازات لازم از شرکت در دوره‌های آموزش ضمن خدمت، مطابق ضوابط مربوط، موفقیت در آزمون شایستگی تخصصی مربی معلم از جمله شرایط تعریف شده پیشنهادی است. رتبه استادیار معلم معلمان با مدرک کارشناسی (لیسانس) با 15 سال تجربه باشند یا دارای کارشناسی ارشد (فوق لیسانس) با 12 سال تجربه و همچنین دارندگان مدرک دکتری با شش سال تجربه در این رتبه قرار می‌گیرند. علاوه بر این شرایط، دارا بودن کارت صلاحیت حرفه‌ای تدریس، در زمینه مربوط به رتبه مربی معلم، داشتن امتیازات لازم در دو ارزشیابی عملکرد سالیانه، مشروط بر آنکه فاصله دو ارزشیابی بیش از2 سال نباشد و در آخرین ارزشیابی امتیازات لازم را کسب کرده باشد، داشتن امتیازات لازم از شرکت در دوره‌های آموزش ضمن خدمت و طی دوره آموزش ضمن خدمت ویژه این رتبه، علاوه بر آموزش‌های ضمن خدمت مرتبط با رتبه مربی معلم، برخی دیگر از شرایط این گروه است. ارائه حداقل 2 مقاله علمی که هیات‌های مربوط ارزشیابی کرده ...
رتبه بندی شرکت
سوال:اینجانب با مدرک مهندسی مکانیک قرار است به عنوان یک عضو شرکت 6 نفره توزیع برق جهت ثبت و رتبه بندی آن همکاری نمایم و سالی 4 میلیون تومان دریافت کنم. نیاز به یک فرم قرار داد همکاری جهت رتبه بندی دارم که در آن اینجانب در سود و زیان شرکت نامبرده شریک نباشم و فقط در رتبه بندی شرکت شریک باشم.لطفا درصورت موجود بودن، فرم قرارداد را ارسال فرمایید.با تشکرپاسخ:سلام همانطور که فرموده اید شما به عنوان عضو یک شرکت می خواهید بود و میزان مسئولیت هر فرد در شرکت با توجه به نوع شرکت می باشد اما محدود کردن مسئولیت در شرکت صرفا نسبت به اعضا می باشد و در مورد افراد خارج از شرکت قابل استناد نمی باشد .در خصوص فرم مورد درخواست هم باید یک شرکت نامه تنظیم گردد نه فرم مشخص. موفق باشید.
رتبه‌بندی معلمان در چهار گروه برای افزایش حقوق
کلیات طرح رتبه‌بندی معلمان در دولت بررسی شد . عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: کلیات طرح رتبه‌بندی معلمان در دولت بررسی شد و بر این اساس فرهنگیان در چهار رتبه طبقه‌بندی می‌شوند که رتبه نخست ۷۰ درصد آنها را شامل می‌شود. /header>علیرضا منادی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که آیا طرح رتبه‌بندی معلمان از سوی دولت به مجلس ارائه شده است؟ اظهار داشت: بررسی طرح رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون اجتماعی دولت تصویب و دیروز نیز در هیئت دولت بررسی و مقرر شد در معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی ریاست جمهوری بررسی شده و برای اجرا ابلاغ شود و دیگر به مجلس ارائه نشود.وی افزود: افزایش ارتقای کیفیت معیشت و آموزش و پژوهش معلمان اهداف اصلی طرح رتبه‌بندی است و در قالب این طرح فرهنگیان به چهار گروه تقسیم‌بندی می‌شوند.عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: رتبه نخست در طرح رتبه‌بندی معلمان شامل 70 درصد آنها می‌شود که مواردی همچون 5 سال سابقه معلمی و گذراندن دوره‌های آموزشی از شروط آن است، فرهنگیانی که در رتبه نخست ساماندهی شوند، به میزان حقوق دریافتی آنها 450 تا 500 هزار تومان اضافه می‌شود. رتبه‌های بعدی شامل رتبه‌های دو، سه و چهار است که فرهنگیان با توجه به مدرک تحصیلی، سابقه کار و سوابق پژوهشی همچون تهیه مقاله و تالیف کتاب در این گروه‌ها دسته بندی می‌شوند.منادی ادامه داد: رتبه چهار بالاترین سطح در طرح رتبه‌بندی معلمان است و افرادی که در این رتبه ساماندهی شوند، تا سه برابر فوق‌العاده شغل را دریافت خواهند کرد و حقوق آنها به 4 میلیون تومان در ماه خواهد رسید.وی بیان کرد: یکی از درخواست‌‌های ما این است که در طرح رتبه‌بندی تمهیداتی فراهم شود که طی دوره‌های ضمن خدمت به عنوان امتیاز برای معلمان محسوب شود.به گزارش تسنیم، سید‌محمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش نیز طی هفته جاری از پایان بررسی طرح رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون اجتماعی دولت خبر داد و گفت: در این طرح، فرهنگیان بر اساس تجربه، مدرک تحصیلی و تلاش در حوزه‌های علمی، پژوهشی و حرفه‌ای امتیازاتی را کسب می‌کنند و بر این اساس فوق‌العاده شغل آنها متناسب با امتیازات کسب شده افزایش پیدا خواهد کرد.وی افزود: امیدواریم در روزهای باقیمانده سال 93 طرح رتبه‌بندی معلمان برای بررسی و تصویب به مجلس شورای اسلامی ارسال شود و از مهر 94 مرحله عملیاتی آن آغاز شود. افزایش حقوق ناشی از اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان 100 یا 150 هزار تومانی که اعلام می‌شود، نیست بلکه فردی که موفق به کسب ...
رتبه‌بندی معلمان در چهار گروه برای افزایش حقوق
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: کلیات طرح رتبه‌بندی معلمان در دولت بررسی شد و بر این اساس فرهنگیان در چهار رتبه طبقه‌بندی می‌شوند که رتبه نخست ۷۰ درصد آنها را شامل می‌شود. علیرضا منادی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که آیا طرح رتبه‌بندی معلمان از سوی دولت به مجلس ارائه شده است؟ اظهار داشت: بررسی طرح رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون اجتماعی دولت تصویب و دیروز نیز در هیئت دولت بررسی و مقرر شد در معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی ریاست جمهوری بررسی شده و برای اجرا ابلاغ شود و دیگر به مجلس ارائه نشود. وی افزود: افزایش ارتقای کیفیت معیشت و آموزش و پژوهش معلمان اهداف اصلی طرح رتبه‌بندی است و در قالب این طرح فرهنگیان به چهار گروه تقسیم‌بندی می‌شوند. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: رتبه نخست در طرح رتبه‌بندی معلمان شامل 70 درصد آنها می‌شود که مواردی همچون 5 سال سابقه معلمی و گذراندن دوره‌های آموزشی از شروط آن است، فرهنگیانی که در رتبه نخست ساماندهی شوند، به میزان حقوق دریافتی آنها 450 تا 500 هزار تومان اضافه می‌شود. رتبه‌های بعدی شامل رتبه‌های دو، سه و چهار است که فرهنگیان با توجه به مدرک تحصیلی، سابقه کار و سوابق پژوهشی همچون تهیه مقاله و تالیف کتاب در این گروه‌ها دسته بندی می‌شوند. منادی ادامه داد: رتبه چهار بالاترین سطح در طرح رتبه‌بندی معلمان است و افرادی که در این رتبه ساماندهی شوند، تا سه برابر فوق‌العاده شغل را دریافت خواهند کرد و حقوق آنها به 4 میلیون تومان در ماه خواهد رسید. وی بیان کرد: یکی از درخواست‌‌های ما این است که در طرح رتبه‌بندی تمهیداتی فراهم شود که طی دوره‌های ضمن خدمت به عنوان امتیاز برای معلمان محسوب شود. به گزارش تسنیم، سید‌محمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش نیز طی هفته جاری از پایان بررسی طرح رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون اجتماعی دولت خبر داد و گفت: در این طرح، فرهنگیان بر اساس تجربه، مدرک تحصیلی و تلاش در حوزه‌های علمی، پژوهشی و حرفه‌ای امتیازاتی را کسب می‌کنند و بر این اساس فوق‌العاده شغل آنها متناسب با امتیازات کسب شده افزایش پیدا خواهد کرد. وی افزود: امیدواریم در روزهای باقیمانده سال 93 طرح رتبه‌بندی معلمان برای بررسی و تصویب به مجلس شورای اسلامی ارسال شود و از مهر 94 مرحله عملیاتی آن آغاز شود. افزایش حقوق ناشی از اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان 100 یا 150 هزار تومانی که اعلام می‌شود، نیست بلکه فردی که موفق به کسب رتبه یک شود که شرایط آن نیز بسیار ساده است 70 ...
طرح نظام رتبه‌بندی معلمان، کارکنان آموزش و پرورش را تبعیض‌آمیز می‌کند
با در دستور قرار گرفتن طرح نظام رتبه‌بندی معلمان، احمد امیرآبادی، محمدحسین فرهنگی و محسن علی مردانی در مخالفت با کلیات آن سخن گفته و تاکید کردند: پرداخت‌های تبعیض‌آمیز به مدیران آموزش و پرورش در قالب طرح نظام رتبه‌بندی معلمان مورد انتقاد جدی معلمان این وزارتخانه است.به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، محمدحسین فرهنگی گفت: طرح مذکور با اصول مختلفی از قانون اساسی مغایرت آشکار دارد.این عضو هیات رییسه مجلس ادامه داد: اصل 60 اجرا را بر عهده رییس‌جمهور و وزرا قرار داده است ولی طرح نظام رتبه‌بندی معلمان این مسئولیت را بر عهده شورای عالی آموزش و پرورش قرار داده است.وی ادامه داد: الزام قانون از نظر اصل 74 قانون اساسی مردود است. همچنین بدون مشخص کردن منابع مالی و پیش‌بینی منابع جابگزین طرح نظام رتبه‌بندی معلمان قابل اجرا نیست.فرهنگی با اشاره به پیش‌بینی‌های قانون مدیریت خدمات کشوری برای ارتقای شغلی کارکنان دولت گفت: در این قانون پنج رتبه برای کلیه کارکنان دولت پیش‌بینی کرده است. علاوه بر آن در ماده 68 این قانون برای مناطق سخت آب و هوایی نیز پیش‌بینی‌های خوبی شده است. بهتر است همان قانون اجرا شود و اگر نظرات آقایان تامین نشد کمیسیون اجتماعی با همکاری کمیسیون آموزش و تحقیقات با بررسی همه ابعاد مرتبط با فرهنگیان و کارکنان دولت طرح جامع‌تری تهیه و تقدیم مجلس کند.وی با انتقاد به طرح نظام رتبه‌بندی معلمان گفت: مدیران، معلمان مشاور، مربیان تربیتی و کادر امور دفتری مدارس در طرح مذکور مبهمند و تکلیف آنان در این طرح مشخص نیست. همچنین روابط کاری بین کارکنان آموزش و پرورش از طریق طرح نظام رتبه‌بندی معلمان دچار تبعیض می شود. ضمن آنکه به اجرا در آمدن این طرح نوعی مدرک‌گرایی و کاغذبازی در آموزش و پرورش رواج می‌یابد.محسن علی مردانی نیز گفت: بیش از پنجاه هزار نفر از معلمان در آموزش و پرورش کار نمی‌کنند ولی حقوق می‌گیرند.این عضو کمیسیون اجتماعی مجلس با بیان اینکه بار و محور آموزش و پرورش بر دوش معلمان فوق دیپلم و لیسانس است، گفت: طرح نظام رتبه‌بندی معلمان در جهت تامین منافع مدیران و معلمان با مدرک دکترا است و اصلا توجهی به معلمان لیسانس و فوق لیسانس نکرده است.نماینده مردم زنجان ادامه داد: طرح مذکور به سابقه تدریس بدون اخذ مدرک اصلا توجهی ندارد و سابقه تدریس مورد بی‌اعتنایی این طرح قرار دارد.وی افزود: جداول و عناوین رتبه‌بندی نیز غیر قابل اجرا و دردناک است و البته به درد اساتید دانشگاه‌ها می‌خورد. معلمان با حقوق بسیار کمتر از اساتید دانشگاه‌ها و وقت بسیار ناچیزی که برایشان ...
ضوابط نحوه ارتقای کارمندان در طبقات جدول حق شغل
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت، شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی بنا به پیشنهاد معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رییس‌جمهور و به استناد تبصره (1) ماده (65) قانون مدیریت خدمات کشوری ضوابط نحوه ارتقای کارمندان در طبقات و رتبه‌های جدول حق شغل را تصویب کرد.شرایط ارتقای طبقات شغلیبر اساس ضوابط نحوه ارتقای کارمندان در طبقات جدول حق شغل،کارمندان شاغل مشمول قانون مدیریت خدمات کشوری در صورت تحقق شرایط مندرج در این بخشنامه به یک طبقه شغلی بالاتر در جدول حق شغل ارتقا می‌یابند.بر این اساس ، شاغلین مجموعه مشاغلی که شرایط احراز تحصیلی آنها مدرک تحصیلی پایان دوره ابتدایی بوده است، به ازای هر شش سال سوابق تجربی از تاریخ دریافت آخرین گروه استحقاقی یک طبقه و حداکثر تا طبقه 5 ارتقاء می‌یابند. همچنین شاغلین مجموعه مشاغلی که شرایط احراز تحصیلی آنها مدرک تحصیلی پایان دوره راهنمایی (سیکل) بوده است، به ازای هر پنج سال سوابق تجرابی از تاریخ دریافت آخرین گروه استحقاقی یک طبقه و حداکثر تا طبقه 6 ارتقاء می‌یابند و شاغلین با مدرک تحصیلی دیپلم ، به ازای هر پنج سال سوابق تجربی از تاریخ دریافت آخرین گروه استحقاقی یک طبقه و حداکثر تا طبقه 7 ارتقاء می‌یابند. بر این اساس ، شاغلین مجموعه مشاغلی که شرایط احراز تحصیلی آنها مدرک تحصیلی کاردانی یا همتراز می‌باشد، به ازای هر پنج سال سوابق تجربی از تاریخ دریافت آخرین گروه استحقاقی یک طبقه و حداکثر تا طبقه 8 ارتقاء و شاغلین مجموعه مشاغلی که شرایط احراز تحصیلی آنها مدرک تحصیلی کارشناسی یا همتراز می‌باشد، به ازای هر چهال سال سوابق تجربی از تاریخ دریافت آخرین گروه استحقاقی یک طبقه و حداکثر تا طبقه 10 ارتقاء می‌یابند. بر این اساس، شاغلین مجموعه مشاغلی که شرایط احراز تحصیلی آنها مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد یا همتراز می‌باشد، به ازای هر چهال سال سوابق تجربی از تاریخ دریافت آخرین گروه استحقاقی یک طبقه و حداکثر تا طبقه 11 ارتقاء می‌یابند و شاغلین مجموعه مشاغلی که شلرایط احراز تحصیلی آنها مدرک تحصیلی دکترای حرفه‌ای یا همتراز می‌باشد، به ازای هر چهار سال سوابق تجربی از تاریخ دریافت آخرین گروه استحقاقی یک طبقه و حداکثر تا طبقه 12 ارتقاء می‌یابند. بر اساس این بخشنامه، پزشکان متخصص و همچنین شاغلین مجموعه مشاغلی که شرایط احراز تحصیلی آنها مدرک تحصیلی دکترای تخصصی (ph.D) یا همتراز می‌باشد، به ازای هر چهال سال سوابق تجربی از تاریخ دریافت آخرین گروه استحقاقی یک طبقه و حداکثر تا طبقه 13 ارتقاء می‌یابند. بر اساس این بخشنامه،مدت تجربه لازم برای مشاغل تا سطح کاردانی با رتبه پایه 8 سال ...
معلمان چگونه رتبه بندی می شوند
معلمان چگونه رتبه بندی می شوند براساس آیین نامه‌ای که آموزش و پرورش برای تصویب به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کرده، نحوه تغییر رتبه و نظام رتبه‌بندی معلمان تشریح شد، نظامی که بر اساس آن چهار رتبه «مربی معلم»، «استادیار معلم»، «دانشیار معلم» و «استاد معلم» برای معلمان در نظر گرفته شده است. در بخشی از نظام رتبه بندی حرفه ای معلمان و جذب و تامین منابع انسانی آموزش و پرورش، داشتن حداقل درجه علمی مورد نیاز برای کسب آن رتبه، تجربه خدمت مورد نیاز، کسب امتیازات لازم از جداول فعالیت ها، کسب امتیاز لازم در ارزشیابی های ملی برای رتبه بندی تعریف شده و ارائه مقالات و تالیفات علمی مناسب در زمینه موضوعات آموزش و پرورش و پیشرفت تربیتی و تحصیلی دانش آموزان، در ارزشیابی فعالیت های معلمان در کانون توجه قرار می گیرد. در این طرح پیشنهادی چهار رتبه برای معلمان در نظر گرفته شده که برای هریک از این عناوین شرایطی تعریف شده است. رتبه مربی معلم برای این رتبه، حداقل مدرک تحصیلی کارشناس (لیسانس) با پنج سال تجربه، دارا بودن کارت صلاحیت حرفه ای تدریس در زمینه مربوط، طی دوره آموزشی ضمن خدمت در علوم تربیتی، متناسب با تحولات علمی روز، به میزان مورد نیاز، در دوره آموزشی ضمن خدمت، در زمینه تخصصی و رشته تحصیلی متناسب با تحولات علمی روز به میزان مورد نیاز، داشتن حداقل امتیازات لازم از دو ارزشیابی فعالیت های چهارگانه مشروط بر آن که فاصله دو ارزشیابی بیش از 2 سال نباشد، داشتن حداقل امتیازات لازم از شرکت در دوره های آموزش ضمن خدمت، مطابق ضوابط مربوط، موفقیت در آزمون شایستگی تخصصی مربی معلم از جمله شرایط تعریف شده پیشنهادی است. رتبه استادیار معلم معلمان با مدرک کارشناسی (لیسانس) با 15 سال تجربه باشند یا دارای کارشناسی ارشد (فوق لیسانس) با 12 سال تجربه و همچنین دارندگان مدرک دکتری با شش سال تجربه در این رتبه قرار می گیرند. علاوه بر این شرایط، دارا بودن کارت صلاحیت حرفه ای تدریس، در زمینه مربوط به رتبه مربی معلم، داشتن امتیازات لازم در دو ارزشیابی عملکرد سالیانه، مشروط بر آن که فاصله دو ارزشیابی بیش از2 سال نباشد و در آخرین ارزشیابی امتیازات لازم را کسب کرده باشد، داشتن امتیازات لازم از شرکت در دوره های آموزش ضمن خدمت و طی دوره آموزش ضمن خدمت ویژه این رتبه، علاوه بر آموزش های ضمن خدمت مرتبط با رتبه مربی معلم، برخی دیگر از شرایط این گروه است. ارائه حداقل 2 مقاله علمی که هیات های مربوط ارزشیابی کرده باشند، دارا بودن رتبه مربی معلم برای دارندگان درجه لیسانس و فوق لیسانس و موفقیت در آزمون ملی تشخیص شایستگی تخصصی ...