كاردستي با بطري نوشابه

کاردستی با بطری نوشابه

بازيافت بطري هاي PET

امروزه بسیاری به دنبال بازيافت بطري هاي PET هستند. جهت آشنايي با فرآيند بازيافت بطري PET  به طور خلاصه فرآيند بازيافت توضيح داده ميشود:PET  يك ماده مهندسي است و محصول نهايي بايد دارای مشخصه هاي دقيقي براي مصرف باشد. به خاطر داشته باشيد كه كار شما با بطری هايي شروع ميشود كه در خيابان از افراد عادي كه نمي دانند PET چيست، جمع آوري ميشود ،  محصول نهايي بايد 100 درصد (در واقع 99.99995 درصد يا PPM50 ) خالص باشد. بطري ها روي تسمه هايي قرار ميگيرند كه ابعاد آن ها بر اساس تعداد بطري كه روي آن ها قرار مي گيرند مشخص ميشود. مرحله مهم بعدي حركت يكنواخت بطرهايي است كه بر روي تسمه، وارد فرآيند گروه بندي ميشوند. راه ساده و كم هزينه براي انجام اين كار استفاده از ترومل (TROMMEL) است. اجازه دهيد كمي بيشتر در مورد گروه بندي صحبت كنيم زيرا به باور ما بخش مهمي است. چنان كه قبلاً گفته شد بطرهايي كه از كنار پياده روها جمع آوري مي شوند، حدود 97-96  درصد شان بطري PET است، حدود 1.5  درصد PVC بوده و درصدی هم PS وجود دارد. برخي قوطي هاي آلومينيومي و موارد ديگر نيز جمع آوري ميشود. درمورد آلودگي PVC، حداكثر مقدار مجاز در پايان كار PPM 10 است. به زبان ساده، مقدار PVC در پايان كار بايد كمتر از 0.07  درصد مقدار آن در  شروع باشد. يعني از ميان هزاران بطري كه جمع آوري مي شوند، كمتر از يك بطريPVC مجاز به ورود به خط بازيافت است. البته راه هايي براي جداسازي بطري هاي PVC و رسيدن به اين درجه خلوص وجود دارد ولي هزينه ها نيز توجه ويژه اي معطوف داشت.  خوشبختانه هزينه به كارگيري آشكار سازي هاي NIR و اشعه X در حال تنزل است و از نظر مالي قابل مديريت است. گروه بندي جداسازي انواع بطري ها از بطري هاي PET نسبتاً ساده است. اقلامي مانند قوطي، جعبه پلي استايرن يا مثلاً يك جفت جوراب پشمي هيچ شباهتي به بطري ندارد، بنابراين هر كسي مي تواند آنها را جداسازي كند. ذكر مورد جوراب پشمي چندان مضحك نيست زيرا اين مورد كمترين حضور را روي تسمه نقاله گروه بندي دارد و هيچ دستگاه خودكاري كه بتواند كتان را از PET جدا كند وجود ندارد؛ حتي با وجود پيشرفته ترين ابزارها، شما براي تست نهايي قبل از فرآيند خرد كردن به حضور فردي ناظر بر تسمه نقاله نياز داريد.بررسي بخش خرد كردن بطري ها بسيار مهم است چرا كه اشتباه در مراحل قبل از ورود به خط بازيافت به معناي مواجه شدن با مشكلات بسيار، طي مراحل بازيافت است. بنابراين ماشين خردكن بايد خصوصيات ويژه اي داشته باشد: اول اين كه دستگاه بايد از قدرت كافي برخوردار باشد. دوم اينكه تيغه هاي دستگاه همواره بايد تيز باشد در غير اينصورت اندازه قطعات خرد شده، بزرگ ميشود و چگالي حجمي آنها به ميزان ...

بازیافت شیشه

بازيافت شيشه چهار هزار سال قابل از ميلاد مسيح، شيشه به صورت يک لعاب آبگونه تزييني در خاور ميانه استفاده مي شد. ظرف هاي شيشه اي رنگي براي خوردن و آشاميدن از سال 1550 گسترش يافته و مورد استفاده قرار گرفته است. قديمي ترين شيشه صاف و شفاف، يک گلدان ريخته گري شده در نينواي آشور است که در حدود 800 سال قبل از ميلاد توليد شد و اکنون در موزه British لندن قرار دارد. در قرون هجدهم و نوزدهم شيشه بسيار گران بود و براي کاربردهاي محدود همانند توليد پنجره هاي شيشه اي رنگي کليسا استفاده مي شد. در ابتداي قرن بيستم با انقلاب صنعتي توليد شيشه با مقياس بزرگي آغاز گرديد. براي مثال توليد لامپ سبک شيشه اي ماشين در سال 1926 آغاز شد. امروزه شيشه ماده گران بهايي به شمار نمي رود و براي بسته بندي مواد، توليد پنجره و ساير محصولات استفاده مي شود. شيشه هاي جديد از چهار ترکيب شن، خاکستر سودا( کربنات سديم)، سنگ آهک و ساير افزودني ها ساخته مي شود. اين افزودني ها شامل آهن در رنگ (قهوه اي يا سبز)، کروميوم(فلز درخشان)، فلز لاجورد در رنگ سبز مايل به آبي، آلومينا براي دوام و برم براي بهبود عمليات حرارتي به آن افزوده مي گردد. سالانه تمامي شيشه استفاده شده در اروپا در حدود 6/11ميليون تن تخمين زده مي شود. صنعت شيشه در انگلستان با به کارگيري تکنولوژي بالا ظرفيت بازيافت خود را به بالاي يک ميليون تن در سال رسانيده است. وابستگي مواد ديگر و قابليت غيرقابل انکار شيشه، با توجه به تمامي مشکلات، بازيافت آن يک مساله اجباري و اضطراري مي باشد. 7 درصد شيشه ها به طور ميانگين از زباله هاي خانگي توليد مي شود، به طوري که در سال 2001 بيش از 5/2 ميليون تن از اين مواد سوزانده شده است. براي ساخت شيشه انرژي زيادي در استخراج و حمل و نقل مواد صرف مي شود. در اين فرآيند ترکيب مواد را بايد در دماي بسيار بالا انجام داد و حجم بالاي سوخت فسيلي استفاده شده در آن دي اکسيد کربن و گازهاي گلخانه اي بسياري توليد مي کند. به طور مثال در سال 2002 در صنعت شيشه انگلستان در حدود 8611000000 کيلووات ساعت برق مصرف شد و 8/1 ميليون تن دي اکسيد کربن از سوخت فسيلي در کارخانه ها توليد گرديد. يک کوره کارآمد حدود 4 گيگا ژول برق براي گداختن يک تن شيشه لازم دارد. شيشه را مي توان به عنوان يک ماده ساده بازيافت نمود و ساختار آن در گونه هاي مختلف بازيافت از بين نمي رود و اين بسيار مهم است. در مورد توليد بطري هاي شيشه اي مي توان گفت که 80 درصد از کل شيشه مصرف شده بازيافتي است که Cullet ناميده مي شود. Cullet که همان خرده شيشه است، ساختار شناخت شده اي براي کارخانه ها دارد و به صورت خرده شيشه بومي شناخته مي شود. نمودار اگر شيشه بازيافتي براي ساخت ...

بازيافت پلاستيك ها

  در ساخت انواع ظروف و كيسه هاى پلاستيكى از انواع مواد پليمرى استفاده مى شود. با توجه به قابليت بازيابى اكثر پليمرها، مى توان مواد پلاستيكى را پس از مصرف و دور انداختن مجدداً طى فرايند بازيافت مورد استفاده قرار داد. مسئله مهم و اساسى در اين ميان استفاده از مواد بازيافت شده در مصارف غذايى است. در واقع صحبت از آن دسته از مواد بازيافت شده اى است كه براى بسته بندى و نگهدارى مواد غذايى غيرمجاز هستند. مهندس شهرستانى مسئول بخش بسته بندى اداره كل آزمايشگاه هاى كنترل غذا و داروى وزارت بهداشت مى گويد: «در ساخت ظروف پلاستيكى مختلف، مواد پليمرى متفاوتى به كار برده مى شود به عنوان مثال: جدول کدهای معرف پلاستیکها : (این کدها را می توانید در زیر بطری ها و ظروف پلاستیکی پیدا کنید که معرف جنس پلاستیک به کار رفته در تولید این ظروف است و بازیافت کنندگان بر اساس این کدها فرایند بازیافت را طراحی می کنند) ۱- ‍‍PETE Polyethlene Terephthalate بطری های نوشابه و آب معدني و روغنهای مایع۲- HDPE High Density Play ethylene بطری های شیر ، ظرفهای زباله ، بطری های مواد پاک کننده۳- V Vinyl (Sometimes seen as PVC.for polyviny)Chloride بعضی بطری های روغن خوراکی ، ظروف بسته بندی گوشت۴- LDPE Low Density Polythylene  ظرفهای تولیدی ، ظروف غذا و ظروف نان ۵- PP Polypropylene ظروف ماست ، بطری شامپو ، نی نوشابه ، ظروف مارگارین ، پوشک بچه ۶- PS Polystyrene لیوان یک بار مصرف ، شانه های کوچک تخم مرغ ۷- OTHER هر نوع دیگر از پلاستیک• نحوه ساخت كيسه هاى پلاستيكىگرانول هاى پلى اتيلن را به شكل فيلم هاى نازك درآورده و پس از برش فيلم ها در ابعاد دلخواه به كيسه تبديل مى كنند. و در صورت توليد كيسه هاى رنگى هنگام تبديل گرانول پلى اتيلن به فيلم از رنگدانه پلاستيك يا مستربچ (به مقدار يك تا پنج درصد) استفاده مى كنند.• نحوه ساخت ظروف يك بار مصرفابتدا مواد پليمر (PE، PP ،PS) را به صورت فيلم هايى با ضخامت مورد نظر تبديل كرده و سپس با استفاده از قالب هايى خاص به اشكال مختلف تبديل مى شوند.• بازيافت مواددر فرايند بازيافت مواد پلاستيكى نوع پليمرى كه بايد بازيافت شود مدنظر قرار مى گيرد.بدين ترتيب كه هر نوع پليمر جدا از انواع ديگر بازيافت مى شوند، در غير اين صورت فرايند بازيافت با اشكال روبه رو خواهد شد. به عنوان مثال: پلى اتيلن ها با هم، پلى پروپيلن ها با هم و پلى آميدها با هم بازيافت مى شوند، چرا كه هنگام فرايند بازيافت مواد پلاستيكى را خرد سپس ذوب كرده و مجدداً مورد استفاده قرار مى دهند بنابراين اگر تركيبى از مواد پلاستيكى مختلف نظير ظروف يك بار مصرف با انواع مختلف خرد و سپس ذوب شوند، با توجه به متفاوت بودن نقطه ذوب تركيب ...

بازیافت در مدرسه

نويسنده: كاميار فيلسوفيتشويق كودكان به شركت در عمليات جداسازي زباله ها در مدارس، نخستين گام براي رسيدن به مشاركت اجتماعي استكره زمين ظرفيت محدودي دارد. روز اول تميز بوده و همچنين سرجاي خودش قرار داشته است. بشر اوليه نظم آن را به هم زده و مواد اوليه را از معادن بيرون آورده و به كالاتبديل كرده است، سپس آن را دور انداخته و به زباله تبديل شده است. اگر زباله ها را جمع نكنيم تا دوباره كالانشود، كره زمين جايي براي زندگي ما نخواهد داشت و كره خاكي زشت و كثيف مي شود. پس بايد از خانه و مدرسه شروع كنيم تا بتوانيم همه انسان ها را در تمام كره زمين مجبور كنيم تا آن را مرتب كنند اما براي بازيافت در مدرسه دو كار بايد انجام شود: مكان مناسب، آموزش مكان مناسب.در يك مدرسه با ۵۰۰ نفر دانش آموز يك اتاق، انبار يا محوطه سرپوشيده به مساحت ۱۰ متر مربع و ارتفاع دو متر كافي است. بهتر است اين اتاق زيرزمين يا در مكان تاريك و در بسته اي قرار داشته باشد كه بوي نامطبوع آن براي اطرافيان آزار دهنده نباشد در غير اين صورت با هواكش سعي كنيم هواي آن را به بيرون هدايت كنيم. همچنين در اين اتاق روشنايي برق هم وجود داشته باشد تا بتوانيم مراحل انجام كار را بازرسي كنيم. اگر در اين اتاق شلنگ آب و چاهك فاضلاب هم وجود داشته باشد، وضعيت خيلي بهتري ايجاد خواهد شد.اين مكان، كارگاه و انبار براي بازيافت مدرسه محسوب مي شود. مواد قابل بازيافت در اين محل نگهداري شده و آماده فروش خواهند شد.آموزشيك واحد سبز براي تمامي پسماندهاي خود چاره جويي مي كند. واحدهاي آموزشي، عموماً به دو نوع پسماند تر و خشك تقسيم مي شوند. البته پسماند مايعات در شبكه فاضلاب ريخته خواهد شد.پسماند تر: در اين واحد آموزشي پسماند تر شامل باقي مانده خوراكي، دستمال كاغذي، روزنامه يا كاغذي است كه خشك نباشد و به مواد ديگر آلوده شده باشد مانند برگ و شاخه درختان، پودر گچ باقي مانده از تخته و.‎..زباله خشك: لوازم التحرير از كار افتاده، دفتر مشق، جزوه يا كتاب به درد نخور و نوشته شده، بطري و جعبه نوشيدني شير، آب و آب ميوه و كيسه هاي نايلوني و آلومينيومي و پلاستيكي كه مواد خوراكي در آن قرار گرفته بودند، ظروف شيشه اي، قوطي كنسرو، قطعات چوبي، لوازم برقي و الكترونيكي از كار افتاده، قطعات آهني و فلزي اسقاط شده و كالاهاي مشابه، زباله خشك به شمار مي روند. زباله خشك بايد پاكسازي شود، مايعات و زباله تر آنها جداسازي شود و براساس گروه هاي اصلي تقسيم شوند.گروه هاي اصلي شامل فلزات، شيشه، پلاستيك، چوب و كاغذ و پارچه هستند.پس از فراگيري اين دسته بندي، تمامي زباله ها بايد تقسيم بندي شده و در انبار نگهداري شوند تا ...

مضرات كاربرد پلاستيكها

نگراني راجع به بطري‌هاي پلاستيكي كه از يك ماده شيميايي هورمون مانند ساخته شده باعث شد در ماه دسامبر گذشته اين بطري‌ها از  ويترين  بسياري از مغازه‌هاي كانادا جمع آوري شود. عده‌اي از دانشمندان معتقدند اين بطري‌ها كه در آن از پلي كربنات‌ها استفاده شده،  ممكن است بتواند باعث اختلال در سيستم هورموني بدن شود  اما اختلاف بر سر اين است كه چگونه ممكن است مقادير بسيار كم اين ماده در غذا و نوشيدني‌هايي كه در اين ظروف نگهداري مي‌شوند،  راه يافته و موجب ضرر شوند. البته سازمان غذا و داروي آمريكا و صنعت پلاستيك‌سازي‌ آن معتقدند اين محصولات خطري ندارد. با اين‌حال گروهي از متخصصان اين كشور در كنفرانسي خطرات احتمالي BPA ( بيسفنول آ) براي  سلامت انسان را مورد توجه قرار داده و خواهان مطالعات بيشتر در اين زمينه شده‌اند. آنها به شواهدي استناد كرده‌اند كه نشان مي‌دهد ميزان اين ماده در بدن آمريكايي‌ها بيش از چيزي است كه در حيوانات آزمايشگاهي توانسته آسيب برساند. حتي همين شبهات باعث شده كه از اواخر سال 2005 در مناطقي ديگركه فروشگاه‌هاي زنجيره‌اي  مواد غذايي ارگانيك ارائه مي‌كنند،  فروش شيشه شير بچه يا ليوان‌هايي كه جنس پلي كربنات دارند،  متوقف شود. بعضي از انجمن‌هاي محيط زيست در آمريكا و كانادا انتظار دارند بقيه هم از اين روش پيروي كنند. آيا حقيقت قرباني تجارت مي‌شود؟ اين اختلاف باعث روشن شدن چراغ مؤسسه بين‌المللي NNI،  منشعب از مؤسسه  والتهام شد كه 900 نفر را  استخدام كرد تا از بازار فروش منطقه روچستر در پنفيلد پشتيباني كنند. مدير مركز تحقيق NNI تام كامينز مي‌گويد: به ندرت يك ماده شيميايي سوژه چنين بررسي‌هاي دقيق و موشكافانه علمي قرار گرفته و هنوز آژانس‌هاي مهم و قدرتمندي هستند كه از به‌كارگيري بطري‌هاي پلي كربنات حمايت كرده و آن را براي سلامت افراد مضر نمي‌دانند. در سال 2000 بعد از  گذشت حدود 50 سال از تأسيس اين مؤسسه بطري‌هاي نالژن در رنگ‌هاي مختلف قرمز، آبي و زرد توليد شد كه به سرعت در دبيرستان‌ها و دانشگا‌ه‌ها رايج شد. بطري‌هاي سبك، بادوام و مقاوم در برابر تغيير رنگ و بو كه  درهاي  آن  قابل پيچ شدن  هم بود و براي نگهداري آب سرد و گرم استفاده مي‌شد؛ جانشين بطري‌هاي يكبار مصرف آب شدند. اين نوآوري‌ها كارو بار اين شركت را حسابي گرم كرده و در آمد زيادي را براي سهام‌داران رقم زده‌است. انسان مقاوم‌تر است يا جوندگان؟ بد نيست بدانيد بيسفنول آ در  ماده پركننده دندان،  قوطي‌هاي غذا،  سي دي و دي‌وي‌دي، عينك و بسياري از لوازم خانگي هم بكار گرفته مي‌شود. به استناد مطالعات متعددي كه در آمريكا، اروپا ...