فرهنگ هنر واحد 4

  • تحصیل در سینما و هنرهای نمایشی

    کاردانی حرفه ای سینما (جلوه های ویژه): مرکز آموزش علمی- کاربردی شرکت تولیدی محصولات صوتی و تصویری سروش در تهران. کاردانی حرفه ای سینما (بازیگری): مرکز آموزش علمی- کاربردی شرکت تولیدی محصولات صوتی و تصویری سروش در تهران، مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 23 تهران، مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 1 مشهد و مرکز آموزش علمی- کاربردی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان قزوین. کاردانی حرفه ای سینما (تدوین فیلم): مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 4 تهران، مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 1 مشهد. کاردانی حرفه ای سینما (فیلم نامه نویسی): مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 1 بوشهر. کاردانی حرفه ای کمک کارگردانی: مرکز آموزش علمی- کاربردی خبر اردبیل، مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 1 اصفهان، مرکز آموزش علمی- کاربردی رسانه تهران و مرکز آموزش علمی- کاربردی خبر اهواز. کاردانی حرفه ای گریم: مرکز آموزش علمی- کاربردی شرکت تعاونی دانش زیبایی تیبا در تهران و مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 12 تهران. کاردانی حرفه ای طراحی لباس: مرکز آموزش علمی- کاربردی فنی و حرفه ای اصفهان. کارشناسی حرفه ای گویندگی و دوبله: دانشکده علمی- کاربردی خبر تهران. کارشناسی حرفه ای مجری گری: دانشکده علمی- کاربردی خبر تهران و مرکز آموزش علمی- کاربردی خبر شیراز. کارشناسی حرفه ای سینما- کارگردانی: مرکز آموزش علمی- کاربردی شرکت تولیدی محصولات صوتی و تصویری سروش در تهران، مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 4 تهران و مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 1 مازندران در ساری. کارشناسی حرفه ای سینما- تصویربرداری: مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 48 تهران. کارشناسی حرفه ای سینما- فیلمنامه نویسی: مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 48 تهران. کارشناسی حرفه ای هنرهای نمایشی- تئاتر کاربردی: مرکز آموزش علمی- کاربردی فرهنگ و هنر واحد 49 تهران. علاوه بر دانشگاه جامع علمی- کاربردی، دانشگاههای دولتی، غیرانتفاعی و آزاد اسلامی نیز در رشته های مرتبط با علوم سینمایی دانشجو می پذیرند. افرادی که می خواهند در مقطع کارشناسی این رشته ها ادامه تحصیل دهند باید در کنکور سراسری دانشگاهها نام نویسی کنند. رشته های بازیگری-کارگردانی، ادبیات نمایشی، سینما (گرایشهای کارگردانی، فیلمنامه نویسی، فیلمبرداری و تدوین)، کارگردانی تلویزیون، نمایش عروسکی و همچنین کاردانی هنرهای نمایشی (گرایش کارگردانی) در زیر گروه 4 گروه آزمایشی هنر قرار دارند. مواد آزمون اختصاصی این زیر گروه درک عمومی هنر (ضریب 3)، درک عمومی ریاضی- ...



  • اطلاعیه مهم اموزشی

    کاردانی مدیریت کسب و کار 931-922 ( http://cld.persiangig.com/preview/WzHUnNZQsd/15%20(1).jpg ) کاردانی مدیریت کسب و کار 921 (http://cld.persiangig.com/preview/CjR9DevFXh/15%20(2).jpg ) کاردانی بازاریابی 921-922 ( http://cld.persiangig.com/preview/GrMEe4Gvxs/15%20(3).jpg ) کاردانی بازاریابی 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/QzSk2ybe3c/15%20(4).jpg ) کاردانی حقوق ثبتی 922 ( http://cld.persiangig.com/preview/Ekl1KqJUE5/15%20(5).jpg ) کاردانی حقوق ثبتی 921 ( http://cld.persiangig.com/preview/fUNVUg3SkX/15%20(6).jpg ) کاردانی عکاسی 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/o9D9x2fJdH/15%20(8).jpg ) کاردانی عکاسی 921-922 ( http://cld.persiangig.com/preview/koNQMaFeAc/15%20(9).jpg ) کارشناسی گرافیک 931-922 ( http://cld.persiangig.com/preview/MhhjpSyINZ/15%20(13).jpg ) کاردانی گرافیک 922-921-931 (http://cld.persiangig.com/preview/nO8bBIatHO/15%20(14).jpg ) کاردانی نقاشی 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/1QeFDqEb2Q/15%20(15).jpg )  کارشناسی معماری داخلی 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/Ejjurie6Fh/15%20(17).jpg ) کاردانی معماری داخلی 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/PAyvQ4L5ei/15%20(18).jpg ) کارشناسی معماری داخلی 921-922 ( http://cld.persiangig.com/preview/EbnMD4i35V/15%20(19).jpg ) کاردانی معماری شهری 922 (http://cld.persiangig.com/preview/KPvMD1Suc5/15%20(20).jpg ) کاردانی معماری شهری 921 (http://cld.persiangig.com/preview/tLA4thFGrb/15%20(21).jpg ) کاردانی معماری داخلی 921 ( http://cld.persiangig.com/preview/ZuBVweQLmi/15%20(22).jpg ) کاردانی معماری داخلی 922 ( http://cld.persiangig.com/preview/ynWlnmPRnu/15%20(23).jpg ) کارشناسی حسابداری 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/nOorzdcFEP/15%20(26).jpg ) کاردانی حسابداری 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/gbUX2vDYvk/15%20(27).jpg ) کاردانی حسابداری 922 ( http://cld.persiangig.com/preview/2udmXKIypq/15%20(28).jpg ) کاردانی حسابداری مالی 921 ( http://cld.persiangig.com/preview/drhv23DwGG/15%20(29).jpg ) کارشناسی  حسابداری مالی 922 (http://cld.persiangig.com/preview/AubKWg4HPO/15%20(30).jpg ) کارشناسی امور فرهنگی ارزیابی 931  / برنامه ریزی 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/DZOlHJocK6/15%20(31).jpg ) کارشناسی امور فرهنگی برنامه ریزی 921 ( http://cld.persiangig.com/preview/CmtoWeddGQ/15%20(32).jpg ) کارشناسی امور فرهنگی ارزیابی 921 (http://cld.persiangig.com/preview/iA9tUNNPsY/15%20(33).jpg ) ارشناسی امور فرهنگی ارزیابی / برنامه ریزی 922 ( http://cld.persiangig.com/preview/v6ZljphndO/15%20(34).jpg ) کاردانی امور فرهنگی 922 ( http://cld.persiangig.com/preview/j3lqPjTl7I/15%20(35).jpg ) کاردانی امور فرهنگی / کاردانی روابط عمومی 931 ( http://cld.persiangig.com/preview/UJDAgQ8Uwa/15%20(37).jpg ) کاردانی امور فرهنگی 921 ( http://cld.persiangig.com/preview/efD41Z4auh/15%20(38).jpg ) کاردانی روابط عمومی 922( http://cld.persiangig.com/preview/KeB3N0i1Gv/15%20(39).jpg ) کارشناسی کتابداری 931 (http://cld.persiangig.com/preview/QhQp1XOoHH/15%20(41).jpg )    

  • واحدهای درسی رشته کارشناسی ارشد پژوهش هنر

    - واحدهای درسی به سه دسته اصلی, پيش­نياز و اختياری تقسيم شده­ اند.   واحدهای اصلی عبارتند از: 1- کارگاه روش پژوهش                  3 واحد 2- مطالعات تطبيقی هنر 1             3 واحد 3- مطالعات تطبيقی هنر 2             3 واحد 4- حکمت هنر اسلامی                  2 واحد 5- آشنايي با آرای متفکران             2 واحد 6- پايان نامه                                6 واحد  در مجموع                                  19 واحد توجه: تعداد واحد پايان­نامه از سال جديد تحصيلی از 10 واحد به 6 واحد کاهش يافت است و به جای آن 4 واحد درس اختياری به دانشجويان ارائه خواهد شد.    واحدهای پيش­نياز عبارتند از: 1- آشنايي با فرهنگ و ادبيات ايران        3 واحد 2- زبان تخصصی 1                             3 واحد 3- زبان تخصصی 2                             3 واحد  در مجموع                                       9 واحد   واحدهای اختياری عبارتند از: 1- آشنايي با هنر و تمدن شرق                    3 واحد 2- بررسی و تحليل مکاتب هنری                   3 واحد 3- جامعه شناسی هنر                               3 واحد 4- هنر معاصر (نظريه ها و مکاتب)                 2 واحد           واحد جديد 5- هنر و اسطوره                                       2 واحد           واحد جديد در مجموع                                                13 واحد - در نهايت دانشجويان با گذراندن 41 واحد درسی می­توانند از رشتة کارشناسی ارشد پژوهش هنر فارغ­التحصيل شوند. - واحدهای ذکر شده در طول سه ترم به شرح زير به دانشجويان ارائه خواهند شد:   ترم اول 1- آشنايي با فرهنگ و ادبيات ايران         3 واحد  پيش نياز 2- کارگاه روش پژوهش                         3 واحد  اصلی 3- مطالعات تطبيقی هنر 1                    3 واحد  اصلی در مجموع                                          9 واحد ترم دوم 1- زبان تخصصی 1                              3 واحد   پيش نياز 2- مطالعات تطبيقی هنر 2                    3 واحد   اصلی 3- آشنايي با هنر و تمدن شرق             3 واحد   اختياری 4- هنر معاصر (نظريه ها و مکاتب)          2 واحد   اختياری 5- هنر و اسطوره                                2 واحد    اختياری در مجموع                                         13 واحد   ترم سوم   1- حکمت هنر اسلامی                          2 واحد      اصلی 2- آشنايي با آرای متفکران                     2 واحد      اصلی 3- بررسی و تحليل مکاتب هنری             3 واحد      اختياری 4- جامعه شناسی هنر                         ...

  • فهرست برنامه‌های درسی كارشناسی پيوسته و نا پیوسته علمی ـ كاربردی

    فهرست برنامه‌های درسی كارشناسی  برنامه‌های كارشناسی ناپیوسته گروه فرهنگ و هنر مديريت روابط عمومي (بازنگری)    

  • تمرین های درس زبان انگلیسی

    تمرین های صفحه 18 درس اول 1. (my /mine) clothes are dirty. My clothes are dirty. 2. It was your sister birthday not (her / hers). It was your sister birthday not hers. 3. Is this (yours /your) car? I thought (yours / your) was BMW.Is this your car? I thought yours was BMW. 4. Zahra has found (their /theirs) book. Zahra has found their book. 5. She likes (his /ours) new coat. She likes his new coat. 6. Excuse me. Is this (you /yours)? Excuse me. Is this yours? 7. (Our / ours) friends live in Tabriz. Our friends live in Tabriz. 8. (Their / theirs) yard is bigger than (my / mine).Their yard is bigger than mine. 9. One of (it /its) tires punctured. One of its tires punctured. 10. Those are (his / hers) properties. Those are hers properties. درس دوم ص 21 11. To happen (occurs) 12. Out of hundred (percent) 13. Able to observe (show) 14. Trust or depend on (rely on) ادامه درس دوم ص 23 15.He works in a restaurant. (Negative).He does not work in a restaurant. 16. Does she usually go to school by bus? (positive)She usually goes to school by bus. 17. Does he study hard? (Negative)He does not study hard. 18. My little sister washes the dishes. (Negative) My little sister does not wash the dishes. 19. This dress suits you. (Question)Does dress suit you? یاDoes it you? درس سوم، تمرین ص 30، جاهای خالی را با استفاده از کلمات داده شده پر کنید. Sing – work – cook – swim - study .Listen! Somebody is singing 21. Please be quiet! I am studying. 22. Your sister is cooking the dinner now. 23. The boys are swimming in the river at present. 24. My father is working in the garden at the moment.درس چهارم، تمرین ص 35 25. Water boils at 100c (Boil) 26. Has mary given you a book so far? (Give) 27. She has been Esfahan since Monday. (Be) 28. The sun rises from the east. (Rise) 29. Ali seldom drinks tea. (Drink)درس پنجم تمرین ص،44،40،39 30. A black hole exists in a religion of space where the gravity is so weak.A black hole exists in a region of space where the gravity is so strong. 31. The weight of the distant galaxies is less than the sun.The weight of the distant galaxies is more than the sun. 32. These galaxies are the nearest objects ever discovered.These galaxies are the most distant objects ever discovered. 33. Her painting is prettier than your painting. (pretty) 34. Majid is the best student in our class. (good) 35. This is the most interesting film in our country. (interesting) 36. This city is more crowded than your city. (crowded) 37. Which house is most beautiful one? (beautiful) 38. This road is narrower than that one. (narrow) 39. Ahvaz is the hottest city. (hot) 40. My teacher is more serious than my brother. (serious) 41. He is the most popular singer in our country. (popular) 42. This knife is not very sharp. Do you have a sharper one? (sharp)سوالهای خارج از کتاب که استاد برای تمرین در کلاس دادند. 43. Ardebil is the coldest in iran. 44. Tehran is the biggest city 45. Tehran is the more populated than Karaj. 46. Tehran is the most populated city in Iran. 47. Bandare abbas is the hottest city. (hot) 48. Sepideh is the most active student in our class.(active) 49.He never makes a mistake. (make) 50.They go to the cinema every three time a month.(go) 51.we often study english on sundays.(study) 52. Mina usally drinks coffee every afternoon.(drink) 53. I know the meaning of this word. (know) ۵۴. She has a headache. (has) 55. He is two years old. (be)صفحه 49 قسمت دي سوال 1و 5 ۵۶. Coming back a place. (return)  57. Guarding some thing. (protect)ص 51 58. He did not forget to buy a bicycle for him yesterday. (not forget) 59. She arrived home late last night. (arrive) 60. My sister did not tell you the truth about the problem. (not tell) 61. We did not know it was your brithday . (not know) 62. did you go to the party two day ago? (you go)تمرين ص ...

  • تشکیلات و سازماندهی

    بنام خدا جزوه درسی  درس تشکیلات و سازماندهی     جلسه دوم و سوم  22/7/89   تعریف سازمان : اهمیت سازمان در موارد زیر خلاصه می شود . 1 برای دسترسی به اهداف و نتایج مورد نظر منابع لازم را تامین کند . 2 کالا ها و خدمات را بصورتی کارا و با راندمان بالا اراء نمایند. 3 نوع آوری را تشویق و تسهیل کند 4 تکنولوژی های نوین را به کار گیرد . 5 خود را با عوامل محیطی در حال تغییر وفق دهند. و بر آنها  اعمال نفوذ کند 6 به آنچه مورد نظر سازمانی است ارج دهند و بر ارزش آنها بیفزاید 7 بکوشند تا با چالشهایی حاصل  ناهمگنونی نیرو انسانی کنار بیایند و اخلاق حرفه ای را رعایت کند و موجبات انگیزش تشویق و هماهنگی کارکنان را فراهم سازد . خلاصه اهمیت سازمان که در بالا گفته شد. 1 دستیابی به اهداف 2 رسیدن به قدرت تاثیر گزار برای ماندگاری 3 تشویق نوع آوری 4 بکار گیری تکنولوژی جدید 5 سازگاری با محیط و نفوذ در آن 6 توجه به ذنیفهان سازمانی 7 بررسی به نیروهای انسانی و احترام به ویژگی ها خاص آنان ابعاد طرح سازمانی ابعاد سازمانی به دو گروه طبقه بندی می شوند : الف) ابعاد ساختاری     ب) ابعاد محتوایی الف ) ابعاد ساختاری : بیان کننده ویژگی های درونی یک سازمان هستند . مبنایی بدست می دهند که می توان بوسیله آن سازمانها را اندازه گیری و با هم مقایسه کرد .   ب) ابعاد محتوایی  :  معرف کل سازمان هستند . مثل اندازه یا بزرگی سازمان نوع تکنولوژی - محیط و غیره...که معرف ایگاه سازمان هستند . برای ارزیابی و در ک سازمان شناخت هر دو بعد نیاز است. الف ) ابعاد ساختاری 1-     رسمی بودن  : به اسناد و مدارکی گفته می شود که در سازمان وجود دارد . در این روشها شرح وظایف مقررات و سیاستهای را که سازمان باید اجراء کند نوشته شده است .این اناد نشان دهنده میزان رسمی بودن یک سازمان از طریق شماره تعداد صفحه های اسناد موجود در سازمان  است . بطور کلی منظور آیین نامه ها می باشند. و نشان دهنده اعتبار آن موجود است. 2- تخصصی بودن :  تخصصی بودن یک سازمان یعنی اینکه سازمان تا چه اندازه کارها و فعالیت خود را به وظایف جداگانه و تخصصی تقسیم کرده است (تخصصی کردن کارها را تقسیم کار گویند.) 3-      داشتن استاندارد : یعنی بسیاری از کارها با روشی یکسان و همانند در سطح مشابه انجام شو ند (مانند مک دوناله) 4- سلسله مراتب اختیارات : مقصود مشخص کردن این موضوع است که هر یک افراد باید گزارش کار خو را به چه کسی بدهد . همچنین حیطه نظارت هر یک از مدیران مشخص شود 5 - پیچیدگی : منظور از پیچیدگی تعداد کارها یا سیستم های فرعی است که درون یک سازمان انجام می شود پیچیدگی را می توان در سه بعد بررسی کرد 1 عمومی 2 افقی  3 فضایی   1 پیچیدگی عمومی ...