علم و فرهنگ سیستم جامع گلستان
عناوین سمینارهای درس مدیریت منابع انسانی
سلام به همگی اینم لیست عناوین پیشنهادی لطفاً سعی کنید عناوین جدید برای خودتون پیدا کنید 1. نقش و تاثير فناوري اطلاعات بر توسعه و مديريت منابع انساني 2. روابط صنعتي و مديريت توسعه منابع انساني 3. ارزيابي عملکرد کارکنان 4. تاثير فناوري اطلاعات بر مديريت منابع انساني 5. نگاهي به آموزش، بهسازي و نقش آن در توسعه منابع انساني 6. نقش مديريت منابع انساني در مسئوليت اجتماعي سازمانها 7. فرايند مديريت عملکرد در سازمانها 8. مديريت استعداد 9. اصول و فنون مصاحبه هاي شغلي 10. "1. هوشمندي رقابتي و تصميم گيري استراتژيک و يا 2. تاثير هوشمندي رقابتي در منابع انساني سازمان" 11. سازمانهاي ياد دهنده و سازمانهاي يادگيرنده 12. مديريت منابع انساني در سازمان هاي کوچک 13. ارزيابي کارکنان با نيم نگاهي به ارزيابي 360 درجه 14. بررسي نظريه هاي انگيزشي با رويکرد ارتقاء بهره وري در سازمان ها 15. امنيت شغلي کارکنان 16. بررسي روابط بين استرس و رضايت شغلي و تعهد سازماني فرد 17. جانشين پروري و کشف استعدادها در سازمان، با رويکرد به روشهاي پرورش مديران لايق 18. حسابداری منابع انسانی 19. بازسازی فرهنگ رفتاری در سازمان 20. مديريت منابع انساني در سازمانهاي پروژه محور 20. مديريت منابع انساني در سازمانهاي پروژه محور 21. ارزيابي عملکرد گروه های کاری با استفاده از مدل های ریاضی (مروری بر نقاط قوت و ضعف روشهای موجود و ارائه مدل مطلوب) 22. مدیریت پاداش 23. ایجاد انگیزه در کارکنان 24. اثربخشی مدیریت منابع انسانی الکترونیک 25. بررسی رابطه بین جامعه پذیری سازمانی و اثربخشی 26. چگونه نظام پیشنهادات را در شرکت خود اجرا کنیم؟ 27. 1. مدیریت در بنگاه اقتصادی یا 2. ارزیابی فرهنگ سازمانی 28. 1. ارتباط بين انگيزش نيروي انساني و مديريت سازمان 2. درآمدي بر سيستم اثربخش ارزشيابي عملکرد کارکنان 3. توانمندسازي نيروي انساني چيست؟ 29. 1. هوشمندي رقابتي و تصميم گيري استراتژيک 2. تاثير هوشمندي رقابتي در منابع انساني سازمان 30. تاثیر فناوری اطلاعات بر مدیریت منابع انسانی 31. روابط موثر با کارکنان 32. بررسی و اهمیت سیستم جبران خدمت در سازمانها ،مطالعه موردی آن در بانک مسکن ارادتمند گل کار
مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت
مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت "معماری و فرهنگ"Architecture is Poet صفحه اصلی| عناوین مطالب| تماس با من | قالب وبلاگ| پروفایل درباره وب من نمی خواهم در اطراف خانه ام دیوارهای مرتفع ساخته شود وپنجره هایش کور شوند...می خواهم نسیمی از همه ی تمدن های جهان در اطراف خانه ی من بوزد،ولی نمی خواهم مرا با خود ببرد... موضوعات وب متفرقه طراحی شهری اخبار آموزش اسکیس آموزش راندو طراحی داخلی معرفی کتاب دانلود فیلم عکس معرفی بنا های معروف معرفی معمارها آریانی لینک دوستان قالب وبلاگ باشگاه مهندسان ایران نورمن فاستر اطلس معماری اطلسی Archdaily سیستم جامع دانشگاهی گلستان ویکی پدیا قطب علمی فناوری معماری دانشگاه تهران آهوپا معمارستان مقالات معماری(sid) مجله آنلاین معماری تاتر شهر موزه ی هنرهای معاصر معمارشیتکت آرشیو برنامه های صدا و سیما پرشین گرافیک هنر مدرن ویکی مپیا فرانک لوید رایت پیتر آیزنمن ماریو بوتا ریچارد مه یر زاحا حدید حسین امانت Dezeen کناف ایران Architizer Archspace معماری پیام نور تهران معماری پیام نور لواسان دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه شهید بهشتی دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه علم و صنعت Draeger Unusual art پیام نور (پایه) پورتال دانشگاه پیام نور قالب های پیچک لینک های مفید شروع دوباره | عکس های جدید الکترو اسموک اصل موفق ترین سامانه پیامک فایر تایر | پودر پرپشت کننده موی سر تاپیک شارژ همراه اول | دستگاه بافت مو مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت تاريخ : شنبه ۱۷ تیر۱۳۹۱ | 20:5 | نویسنده : Miss Architect مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت ایران در دو بخش طراحی فضای باز اطراف مقبره الشهدا و طراحی المان یادبود شهدای دانشگاه برگزار می شود. لازم به ذکر است داوری و اهدای جوایز در هر دو بخش به صورت مجزا انجام خواهد شد.الف: طراحی فضای باز اطراف مقبره الشهدا دانشگاهبا توجه به شرایط فعلی محیط اطراف مقبره الشهدای دانشگاه و نیازهای مختلف عملکردی در این فضا، این قسمت از مسابقه در راستای ساماندهی و ارتقاء کیفی و بصری محوطه اطراف مقبره الشهدا برگزار می گردد. مطلوب است با توجه به خواسته های طرح، شرایط برای استفاده حداکثری از این مکان متبرک بیشتر از پیش فراهم شود. قابل ذکر است رویکرد این بخش عنایت به طراحی جزئیات فضای باز و عناصر تقویت کننده می باشد و هر گونه تصرف در حیطه مشخص شده برای این قسمت از مسابقه با رعایت اصول مسابقه و عدم تاثیر منفی بر بنای فعلی مقبره الشهدا و همسایگی های مهم اعم از مسجد دانشگاه بلامانع است. خواسته های طرح (شرح ...
من گلی دارم که دنیا را گلستان می کند
جلوه گل عندلیبان را غزلخوان می کند نام مهدی صد هزاران درد درمان می کند مدعی گوید که با یک گل نمی آید بهار من گلی دارم که دنیا را گلستان می کند
بازکردن سیستم گلستان در فایرفکس و گوگل کروم
در این پست می خواهیم خبری بهتون بدیم مخصوصا برای دانشجویان پیام نور از آنجایی که می دانید مرورگر فایرفاکس و گوگل کروم یکی از مرورگرهای رایج هستش ولی از اونجایی که با بعضی سایتها هم خوانی نداره اونارو باز نمیکنه امروز و در همیین پست ترفندی براتون گذاشتیم که دیگه این مشکله نداشته باشید قبلشم گفتم دیگه از این به بعد دانشجویان پیام نور می تونن با فایرفاکس و گوگل کروم به سیستم گلستان دسترسی داشته باشن. برای این کار ابتدا افزونه ی IE Tab را در فایرفکس از آدرس افزونه های مرورگر فایرفاکس دانلود نمایید. در این آدرس با زدن دکمه ی Add to Firefox روی فایرفاکس نصب نمایید. پس از نصب یکبار فایرفاکس را ریستارت نمایید.
تصاویری از خانه رقصان
دانشگاه جامع علمی - کاربردی، مرکز هلال احمر سبزوار - خرداد92
نمرات مدیریت عمومی گروه سه شنبه ۱۸ الی ۲۰ ردیف نمره به عدد نمره به حروف توضیحات 1 ۱۶+۲.۵= ۱۸.۵ هیجده و نیم 2 ۱۶.۵+۲.۷۵= ۱۹.۵ نوزده و نیم 3 ۱۳+۰.۵=۱۳.۵ سیزده و نیم 4 ۱۶.۵+۳=۱۹.۵ نوزده و نیم 5 ۱۳+۲.۵=۱۵.۵ پانزده و نیم 6 ۱۶.۵+۲.۸=۱۹.۵ نوزده و نیم 7 ۱۶.۵+۲.۷۵=۱۹.۵ نوزده و نیم 8 ۱۳.۵+۲.۸=۱۶.۵ شانزده و نیم 9 ۱۴.۵+۲.۵=۱۷ هفده 10 ۱۶+۲.۷۵= ۱۹ نوزده ضمنا دانشجویان معزز تا شنبه ۲۴ /۰۳/۹۲ فرصت دارند تا نظرات ارزشمند خود را از قسمت نظر بدهید ارسال نمایند. موفق و مؤید باشید. نهاردانی
مدیریت جهادی چیست؟
مدیریت جهادی چیست؟ معیار جهاد شمشیر و میدان جنگ نیست. معیار جهاد همان چیزی است که امروز در زبان فارسی ما در کلمه ی مبارزه وجود دارد. فلانی آدم مبارزی است. فلانی آدم مبارزی نیست. نویسنده ی مبارز، نویسنده ی غیر مبارز. عالم مبارز، عالم غیر مبارز. در مبارزه دو چیز حتماً لازم است: یکی اینکه در آن جد و جهد و تحرکی باشد. انسان در رختخواب یا در پستوی خانه که نمیتواند مبارزه کند، در مبارزه باید جد و جهدی وجود داشته باشد... دوم اینکه در مقابلش دشمنی باشد. مقام معظم رهبری سال ۱۳۹۳ را سال «اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی» نامیدند. هر چند این نام در برگیرنده اجزا و مفاهیم دیگری از جمله «رابطه اقتصاد و فرهنگ» و « عزم ملی» نیز می باشد اما نویسنده این مطالب صرفا به مبحث مدیریت جهادی پرداخته و معتقد است در عملیاتی نمودن شعار امسال ابتدا می بایست معنا و مفهوم آن مورد تبیین قرار گیرد. در همین راستا مطالعات نشان می دهد متاسفانه تا کنون تعریف دقیقی از مدیریت جهادی نشده است. لذا در این مقاله، با رجوع به منظومه فکری مقام معظم رهبری، سعی می شود تعریفی از این اصطلاح ارائه شود. واژه مدیریت جهادی از دو جزء «مدیریت» و «جهاد» تشکیل شده است در نتیجه در ابتدا این دو واژه را تعریف می نماییم. الف) مدیریت در تعریف اصطلاح مدیریت آمده است: «مدیریت فرایند به کارگیری مؤثر و کارآمد منابع مادی و انسانی در برنامه ریزی سازماندهی بسیج منابع و امکانات هدایت و کنترل است که برای دستیابی به اهداف سازمانی و بر اساس نظام ارزشی مورد قبول صورت می گیرد.»(۱) همچنین اقتداری معتقد است: «مدیریت عبارت است از علم و هنر متشکل و هماهنگ کردن، رهبری و کنترل فعالیت های دسته جمعی برای نیل به هدف های مطلوب با حداکثر کارایی»(۲) ب)جهاد در قرآن کریم گاهی بحث از قتال شده است مانند ایه واجب شدن نبرد با مشرکین که میفرماید «کُتِبَ عَلَیْکُمُ الْقِتال»(۳) و گاهی بحث جهاد مطرح گردیده است: «وَ جاهِدُوا فِی اللَّهِ حَقَّ جِهادِهِ»(۴). واژه «قتال» فقط به معنای مقابله نظامی و درگیری با دشمن است(۵) ولی واژه «جهاد» به معنای هرگونه کوشش در راه خدا و تلاش برای انجام نیکیها است و قتال شعبهای از جهاد است.(۶) با توجه به اینکه مبحث مدیریت جهادی از سوی مقام معظم رهبری عنوان گردیده بهتر دیدیم جهت تبیین مسئله جهاد از منظومه فکری ایشان استفاده نماییم. ایشان در دیدار با بسجیان می فرمایند: «عرصه‌ى حضور بسيج خيلى وسيعتر از عرصه‌ى نظامى است. اينى كه من بارها گفتم و تكرار ميكنم كه نبايد بسيج را يك نهاد نظامى به حساب آورد، تعارف نيست؛ بلكه حقيقت قضيه اين است. بسيج عرصه‌ى جهاد ...
مدیریت پروژه و محدودیت زمان
دلايل محدوديت زماني : الف – شرايط اقتصادي، سياسي و اجتماعي : شرايط اقتصادي، سياسي و اجتماعي يا تغيير آنها ممکن است در ايجاد حالت محدوديت زماني مؤثر باشد. ب- امکانات و منابع: ميزان امکانات و منابع در اختيار براي اجراي پروژه يا ايجاد تغيير در آنها ممکن است در مدت زمان اجراي پروژه موثر باشد. هر قدر محدوديت ياد شده شديدتر باشد، مدت زمان تکميل پروژه نيز طولاني‌تر خواهد بود. چنانچه در حين اجراي پروژه، امکانات يا منابع افزايش يا کاهش يابند، مدت زمان پروژه نيز از اين موضوع متاثر خواهد شد. ج – نظريات و تصميم‌هاي مسئولين پروژه : نظريات يا تصميم‌هاي فردي مسئول يا مسئولين پروژه ممکن است نقش تعيين کننده‌اي در مدت زمان انجام پروژه داشته باشد. همچنين تغيير اين نظريات و تصميم‌ها در حين اجراي پروژه، در مدت زمان انجام بخش باقيماندة پروژه و در نتيجه مدت کل پروژه تاثير دارد. د- تاخير : گاهي اوقات در ابتداي پروژه، محدوديتي در مدت زمان اجراي آن وجود ندارد؛ اما در اثر تاخير به وجود آمده در اجراي بخشي از پروژه، براي انجام باقيماندة آن محدوديت زماني پديد مي‌آيد. شايان ذکر است که معمولاً در قراردادهاي اجرايي، تاخير در ختم پروژه داراي جريمه است و تعجيل در آن مشمول پاداش مي‌شود. بنابراين گاهي اوقات تاکيد بر اتمام پروژه تا موعد مقرر، به منظور جلوگيري از پرداخت جريمه است (مخصوصاً اگر جريمة سنگيني پيش‌بيني شده باشد). نکاتي درباره برآورد زمان : برآورد زمان يکي از کارهاي مهمي است که در مرحله طرح و برنامه‌ريزي انجام مي‌گيرد. - داشتن تسلط و آگاهي در زمينه تخمين زمان فعاليت‌ها، رابطه مستقيمي با آگاهي از روشهاي کنترل و مديريت پروه نداشته و منحصراً مبتني بر ميزان تجربه و تسلط شخص تخمين زننده در عمليات اجرايي مي‌باشد. - هنگامي برآورد زمان صورت مي‌گيرد که حداقل طرح اوليه منطق اجراي شبکه معين شده باشد و مرز بين فعاليت‌ها شناخته شده باشد. به عبارت ديگر تعريف مستقلي براي هر فعاليت ارائه شده باشد و فعاليت‌ها اشتراک زماني (overlap) نداشته باشند. ممکن است در اين مرحله تجديد نظر در تعريف بعضي فعاليت‌ها ضروري باشد و منجر به شبکه جديد گردد. - انتخاب واحد برآورد زمان انجام فعاليت، به اندازه و حجم پروژه و فعاليت‌هاي تشکيل دهنده آن بستگي دارد. مثلاً واحد زمان در پروژه ممکن است ماه، هفته، روز، ساعت يا حتي گاهي اوقات ساعت باشد. اين واحد براي کليه فعاليت‌ها بايد يکسان باشد. بنابراين نمي‌توان از واحدهاي متفاوتي براي تخمين مدت زمان انجام فعاليت‌هاي گوناگون يک پروژه استفاده کرد. - مدت زمان انجام هر فعاليت، به روش ...