علمی کاربردی خضرا
رزومه مهندس آیت محمدی تبار
« بسمه تعالی » مشخصات فردي:نام و نام خانوادگی : آیت محمدي تبار محل تولد : کرمانشاهwww.ayatm.blogfa.com : وبلاگ [email protected] : ایمیلتحصیلات1 : - فارغ التحصیل دوره روزانه مقطع کارشناسی ارشد رشته معماري با گرایش معماري داخلی از دانشگاه هنر تهران با معدل 30/16 در تاریخ 27/6/1390 به شماره 6180/12 - فارغ التحصیل دوره روزانه مقطع کارشناسی رشته مهندسی معماري از دانشگاه صنعتی شاهرود(رتبه اول) با معدل 33/18 در تاریخ 30/4/1387 به شماره 18948- فارغ التحصیل دوره روزانه مقطع کاردانی معماری از دانشگاه رازی کرمانشاه (رتبه سوم) با معدل 90/16 در تاریخ 31/6/1385 به شماره 25927/88/43 - فارغ التحصیل دوره متوسطه رشته ریاضی - فیزیک از دبیرستان شاهد امام حسین اسلام آباد غرب با معدل کل73/18 در خرداد سال تحصیلی81-82 به شماره 1662 سوابق تدریس :- مربی آموزشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام آباد غرب از مهر 1391 تا کنون- تدریس در دانشگاه رازی کرمانشاه به عنوان همکار آقای مهندس پرویزی در درس ساخت و ارائه 2 سال 84و85- تدریس درس نورپردازی داخلی در موسسه فنی دیباگران کرج واقع در میدان هلال احمر کرج در سال 88 به مدت یک ترمتدریس در مرکز آموزش عالی علمی کاربردی امام رضا(ع) اسلام آباد غرب از مهر 1389 تا مهر 1391-مدرس موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی جهاد دانشگاهی كرمانشاه از مهر 1391 تا کنون -سرباز معلم هنرستان زکریای رازی شهرستان اسلام آباد غرب از مهر 1391 تا کنون -- مدرس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی خضرا اسلام آباد غرب از بهمن 1391 تا کنون- مدرس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی کرمانشاه از ابتدای بهمن 1391 تا کنون - مدرس دوره های تری دی مکس، دیالوکس و اتوکد در مرکز آموزشهای کوتاه مدت جهاد دانشگاهی از اردیبهشت 1392- مدرس آموزشگاه های خصوصی شهر کرمانشاه (کابوک ، نوین و سنجش اول) از فروردین 1392 مقالات:- ارائه شفاهی به همراه چاپ در کتابچه مقالات پذیرفته شده با عنوان" فاکتورهاي طراحی داخلی مطلوب در فضاهاي مسکونی بر مبناي انرژي" (دومین کنفرانس ملي معماري داخلی تبریز1388، محل ارائه مجتمع پتروشیمی تبریز ) در تاریخ 30/2/1388 به شماره 953/م003/گ - چاپ مقاله با عنوان" طراحی داخلی یک اتاق خواب نمونه برای استفاده بهینه از نور " ( چاپ شده در دو فصل نامه علمی پژوهشی نامه معماری و شهرسازی ، تهران ، شماره 8 سال 1391)- پذیرش مقاله با عنوان "طراحی داخلی یک واحد آپارتمان مسکونی در شهر تهران برای استفاده بهینه از نور طبیعی" ( اولین همایش ملی اندیشه ها و فناوری های نو در معماری )، تبریز ، اسفند 1391 به شماره856 - پذیرش و چاپ مقاله با عنوان" راهی به سوی کاهش اتلاف انرژی در طراحی داخلی زمستانی " دومین همایش ملی اقلیم، ...
قابل توجه دانشجویان کارشناسی طرح 5 مهندس محمدی تبار در موسسه غیر انتفاعی جهاد دانشگاهی
تحویل موقت درس طرح شامل نقشه های فاز ۱ مجتمع مسکونی بر اساس معماری پایدار در روز شنبه مورخ ۲۳ آذر از دانشجویان تحویل گرفته می شود .
تحویل پروژه طرح 2 معماری دانش جویان تکمیل ظرفیت معماری جهاد دانشگاهی آیت محمدی تبار
بنا به درخواست دانشجویان تحویل پروژه به روز دوشنبه 18/6/92 انتقال یافت .
رایزنی عضو سابق شورای شهر کرمانشاه برای انتخابات مجلس
اسلام آباد غرب نیوز:مهندس قامت پرویزی عضو سابق شورای شهر کرمانشاه در در دور جاری انتخابات شورا ثبت نام نکرد اسب خود را برای انتخابات آینده مجلس زین کرده است.قامت پرویزی با توجه به سالها فعالیت در مناصب مختلف و تدریس در دانشگاه از محبوبیت قابل قبولی در کرمانشاه برخوردار است. قامت پرویزی از اهالی چله سیاه سیاه گیلانغرب است.وی کارشناسی ارشد معماری از دانشگاه تهران و عضو هیئت علمی دانشگاه رازی کرمانشاه است. پرویزی علاوه بر رشته معماری دستی بر ادبیات و تاریخ نیز داشته و تالیفاتی در خصوص فرهنگ بومی مردم کرمانشاه دارد.ایشان از مجبوبیت بالایی نیز در نزد مردم کلهر مقیم کرمانشاه برخوردار است اما به نظر میرسد برای تایید صلاحیت در انتخابات راه سختی پیشرو داشته باشد.
آثار برجسته مبلمان شهری در تهران (عکس)
یکی ازجاذبه های شهرها زیباسازی و مبلمان شهری است؛ کاری که این روزها به طور چشم نوازی در تهران قابل اجراست و انصافا اقدامات قابل توجه ای در این باره صورت گرفته است. یکی ازجاذبه های شهرها زیباسازی و مبلمان شهری است؛ کاری که این روزها به طور چشم نوازی در تهران قابل اجراست و انصافا اقدامات قابل توجه ای در این باره صورت گرفته است. بی آنکه بخواهیم قضاوت کنیم شما را به دیدن چند تصویر از این طراحی ها دعوت می کنیم که نشانه بلوغ و تفکر پویای جوانان ایرانی است: منبع: کلیدها , مبلمان شهری , تهران
مقاله
بنام خدا مركز آموزش علمي كاربردي گروه صنعتي صفا عنوان مقاله : - بهداشت روان ،برابربا سلامت روان وامنیت روان است که براثر آن، آدمی از نگرانی وافسردگی واسترس نجات مییابد - میان بهداشت روان وارتباط موزون با جامعه واصلاح محیط ،ارتباط تنگاتنگ وجوددارد. تهیه کنندگان : نیره خضرا –کارشناس بهداشت روان مرکز بهداشت ساوه محمد شرافت –کارشناس بهداشت محیط-مدرس مرکز علمی کاربردی صفا- ساوه اسفند ماه 1388 بنام هستی دهنده جانها سلامت روان واسترس مقدمه: شناخت انسان سالم وبه دست دادن ملاکی منطقی وعلمی دراین باره دغدغه دیر پای انسان بوده است از این رو طبیعی است که تاریخ اندیشه بشری ازتئوریها،آروزها،توهمات واسطورها یی در این زمینه پرباشد.چنانکه ادیان الهی ومکتبهای فکری،فیلسوفان،عارفان وپیشوایان دینی واجتماعی ،هرکدام به گونه ای،این مساله را درنظر داشته ودرباره آنها سخن گفته اند.سازمان جهانی بهداشت w.h.o) ) که هدف خودرا حصول عالی ترین سطح ممکن بهداشت برای همه مردم تعیین کرده است ،درباره سلامتی در اساسنامه خود این گونه آورده است : ((حالت رفاه کامل جسمانی ،روانی واجتماعی،نه صرفا" فقدان بیماری یا علیلی)) درتعریف سلامت جسمی اعتقاد براین است که سلامت جسمی این است که شخصی در مسیر رشد طبیعی قرار گرفته باشد ،نیازهای ضروری آن تامین شود وقسمتی از انجام کار خویش باز نماند وسبب اختلال در تمام سازمان بدن نشود ،واز همه مهم تر این که احساس درد ورنج در اعضای بدن وجود نداشته باشد. سلامت روان: مفهوم سلامت روان شامل آسایش ذهنی،احساس خودتوانمندی، خودمختاری،کفایت،درک همبستگی بین نسلی وشناخت توانایی خود در محقق ساختن ظرفیت های عقلی وهیجانی خویش است.به گونه ای دیگر می توان گفت بهداشت روان حالتی از رفاه است که در آن فرد توانایی هایش را باز می شناسد وقادر است با استرس های معمول زندگی مدارا کند ،از نظر شغلی مفید وسازنده باشد ،برای اجتماع خود نقشی ایفا کند وبا دیگران مشارکت وهمکاری داشته باشد .بهداشت روان به همه ما مربوط است نه فقط به کسانی که از بیماری های روانی رنج می برند .هیچ گروهی از بیماری روانی مصون نیست .هرچند بعضی از گروهها مانند افراد بی خانمان،تهی دستان ،افراد بیکاروبا سطح تحصیلات پایین ،کسانی که قربانی خشونت بوده اند ،مهاجران وپناهندگان، افراد مسن که مورد غفلت وبی توجهی واقع شده اند بیش تر ...
روشهای جدید ساختمان سازی در جهان
متناسب با پیشرفت تکنولوژی ساختمان در جهان ، بعضی از کشورها در این زمینه پیشرفت قابل توجهی نداشته است متناسب با پیشرفت تکنولوژی ساختمان در جهان ، بعضی از کشورها در این زمینه پیشرفت قابل توجهی نداشته است در حالیکه با وجود امکاناتی از جمله نیروی کار جوان و تحصیل کرده ، مراکز تحقیق و توسعه ، نوآوری و مصالح و ماشین آلات گوناگون هنوز با استفاده از روش سنتی به ساخت و ساز ادامه می دهد که این روش دارای معایب بسیاری از جمله گران بودن قیمت تمام شده ساختمان ، بالا بودن وزن مرده ساختمان ، سرعت پایین در ساخت و ساز ، پایین بودن کیفیت و ایمنی و غیره می باشد ، استفاده از مصالح سنتی و قدیمی رایج ، ساختمان را سنگین و اجرای کار را طولانی تر میکند ، تیرچه بلوک ، آجر مجوف قطعات بتنی ، موزائیک و سایر مصالح متداول ، بار مرده را بالا برده ، هزینه ساختمان راگران و مقاومت آن را در مقابل زلزله کم می کند در ضمن ساختمان های پیش ساخته بتنی نیز پاسخگوی نیازهای موجود نمی باشند ، زیرا در تحولات ساختمان سازی و فناوری های آن مواردی وجود دارد که تا کنون به آنها توجه کافی نشده است که خلاصه آن را به شرح زیر می توان مطرح کرد . چگونه مدیریت کنیم؟چه طرحی را انتخاب کنیم؟معلومات چیست و مجهولات کدام است؟نوع ساختمان را تعیین کنیم.کیفیت تا چه حد مهم است؟چه مصالحی انتخاب کنیم؟به جزئیات بیشتر توجه کنیم.برای مشتری ایجاد هر نوع تغییر امکان پذیر باشد. به طور مثال تغییر و جابجایی یک دیوار جداکننده (Partition ) میسر باشد.قیمت مهم است باید رضایت خریدار را جلب نمود.بتن ، آهن و گچ باید درست مصرف شود.ساخت و ساز ساختمان را درست انجام دهیم.کار را مرحله به مرحله انجام دهیم ، از یک شروع کنیم تا به صد برسیم و سوار کار باشیم و آن را هدایت کنیم و آنگونه نباشد که کار هدایتگر ما باشد. بهترین و بدترین بتن شامل آب، ماسه، سیمان، شن و آرماتور است. کیفیت در اختیار ماست ، اگر دقت کنیم کار درست انجام می شود.بیشتر نارسایی ها ، کیفیت، زمان، هزینه و ایمنی بستگی به مدیریت دارد . آیا می توان مدیر خوبی بود ؟ توجه داشته باشیم که رئیس با مدیر متفاوت است ، ما رئیس زیاد داریم ولی مدیر خوب کم داریم . در مدیریت: طرح، اجرا، آموزش، تحقیق و تصحیح حائز اهمیت است.از بین بردن تصورات غلط مانند اینکه ساختمان های بتنی با دوامتر از ساختمان های چوبی هستند.آهن ، بتن و گچ مصالح اصلی موردنیاز می باشند.باید مصالح را استاندارد و درست انتخاب کنیم . برای این کار مدیریت خوب لازم است ، نه ریاست .باید مصالح را دقیقاً کنترل کنید . کیفیت خوب تاثیر زیادی در قیمت مصالح ...
50 دقیقه سرگرمی در کلاس:
گاهی لازم است فضای کلاس فارغ از محتوای کتاب و چارچوب رسمی تعیین شده، یک محیط صرفا سرگرم کننده بشود. فراهم نمودن این گونه فضایی هر ازگاه به ایجاد روحیه نشاط در دانش آموزان ،تقویت رابطه صمیمی بین معلم و شاگردان و علاقمند شدن به موضوعات مشابه کمک می کند. ضمن اینکه دانش آموزان به طور ضمنی مطالبی را نیز فرا می گیرند و در دفترچه خاطرات ذهن شان برای سال ها ثبت و ضبط می کنند. برخی از سرگرمی های کلاسی که معمولا در طول سال در کلاس اعمال می کنم را مناسب دیدم تا به منظور تبادل تجربه ای اندک در این پست به اشتراک بگذارم. اردیبهشت ماه نیز با پایان یافتن محتوای کتب درسی زمان خوبی برای اجرای این هاست. هر چند این سرگرمی ها زیاد نیست ولی ضمن کار معمولا دانش آموزان نیز مطالبی را به خاطر می آورند که می تواند مکمل کار شما باشد. وارونه سازی کلمات :این سرگرمی می تواند حتی به عنوان یک فعالیت آموزشی در درس بخوانیم به کار رود. کلماتی از دانش آموزان خواسته می شود که وارونه آنها خود کلمه شود . برای مثال : شپش ،کیک ،داد،گرگ ، دود، توت ،نان،داماد،کپک ،شش ،سس ،سگ مگس و... در پایان می توانید عبارات زیر را بیان کنید:شکر بترازوی وزرات برکش امید آشنایان شادی ماشو همره بلبل بلب هر مهوشارض خضراکل فی فلک ربک فکبر خواندن جملات دارای کلمات مشابه نوشتاری:جعفری دیدم که بر جعفر سوار جعفری می خورد و از جعفر گذشت . (وقتی می خواهید به دانش آموزان بگویید که برخی کلمه ها از نظر نوشتاری مشابهند ولی معانی متفاوتی می توانند داشته باشند. در این جمله یعنی یک فردی به نام جعفر دیدم که بر الاغی سوار بود و سبزی جعفری می خورد و از رود کوچکی می گذشت »صدیقه صدیقه دوخت (صدیقه صد تا یقه دوخت) البته در این مورد و مورد بعد تغییری در فاصله نگارش نیز ایجاد شده است.اهواز اهواز امد (آهویی از شهر اهواز آمد)شیراز شیراز آمد (شیر از شیراز آمد)خواندن جملات به هم چسبیده :تکنمتنیبخنیشخبنخنش ( به لهجه مشهدی بیان شده یعنی تو کی نمیتونی بخونیش خوب نخونش !)کشتمشپششپشکشششپارا ( کشتم شپش شپش کش شش پا را )تهران مرغ خوشمزه است . (ته «پایین» ران مرغ خوشمزه است.)ایحجتخدا (ای حجت خدا)خواندن جملات تغییر داده شده:لطفا 2486 نشوید . (لطفا دچار حشیش نشوید ) . « البته بهتر است در کلاس استفاده نشود »چونه B چونه (چونه بی چونه )شکل یک رود – درب –کودک- آمبولانس – و میله بارفیکس را بکشید تا دانش آموزان این جمله را سرانجام با راهنمایی شما بخوانند :«رودکی در کودکی با آمبولانس می زد بالانس »بازی های کلاسی :نقطه بازی :یک صفحه نقطه درست کنید تادانش آموزان دو به دو مشغول بازی شوند و نقاط را به نوبت به یکدیگر ...