علمی کاربردی خانه کارگر واحد مشهد
دانشگاه علمی کاربردی در کنکور کاردانی به کارشناسی
مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی تبریز مرکز آموزش علمی - کاربردی خانه کارگر واحد تبریز مرکز آموزش علمی - کاربردی استاد شهریار تیکمه داش مرکز آموزش علمی- کاربردي شیرین عسل مرکز آموزش علمی - کاربردی شبستر مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی ارومیه مرکز آموزش علمی- کاربردي خانه کارگر واحد اردبیل مرکز آموزش علمی - کاربردی آران و بیدگل مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی اصفهان مرکز آموزش علمی - کاربردی هرند مرکز آموزش علمی - کاربردی تیران و کرون مرکز آموزش علمی - کاربردی زرین شهر مرکز آموزش علمی - کاربردی صنایع دفاعی زرین شهر مرکز آموزش علمی - کاربردی علویجه مرکز آموزش علمی- کاربردي مالک اشتر اصفهان مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی تهران 2 مرکز آموزش علمی- کاربردي ساختمان و شهرسازي تهران مرکز آموزش علمی- کاربردي سازمان فناوري اطلاعات و ارتباطات شهرداري تهران مرکز آموزش علمی - کاربردی شرکت داده پردازی ایران - تهران مرکز آموزش علمی - کاربردی گسترش انفورماتیک ایران - تهران مرکز آموزش علمی- کاربردي مالک اشتر تهران مجتمع آموزشی و پژوهشی وزارت صنایع و معادن ایران - تهران مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی تهران 3 مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی شهرکرد مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی بیرجند مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی مشهد مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی مشهد مرکز آموزش علمی - کاربردی سازمان مدیریت صنعتی خراسان رضوی مرکز آموزش علمی - کاربردی شرکت خدمات علمی - صنعتی خراسان رضوی مجتمع آموزشی و پژوهشی وزارت صنایع و معادن خراسان رضوی مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی خراسان شمالی مجتمع عالی آموزشی و پژوهشی صنعت آب و برق خوزستان مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی اهواز مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی زنجان مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی سمنان مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی زاهدان مرکز آموزش علمی - کاربردی پاسارگاد ( فارس ) مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی شیراز مرکز آموزش علمی - کاربردی علوم و فنون قزوین مرکز آموزش علمی - کاربردی صنایع و معادن قم مرکز آموزش علمی- کاربردي سازمان مدیریت صنعتی سنندج مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی کرمان مرکز آموزش علمی - کاربردی مخابرات استان کرمان مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی کرمانشاه مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی یاسوج مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی انزلی مرکز آموزش علمی - کاربردی جهاد دانشگاهی فومن مرکز ...
کارت ورود به جلسه آزمون جامع و ارزیابی حرفه ای مهر 1388
اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور در باره تاريخ، نحوه پرينت كارت و محل رفع نقص كارت شركت در آزمون جامع وارزيابي حرفه اي دانشگاه جامع علمي- كاربردي مهرماه 1388 به اطلاع كليه داوطلبان آزمون جامع وارزيابي حرفه اي دانشگاه جامع علمي- كاربردي مي‌رساند كه كارتهاي شركت در آزمون براي كليه داوطلبان آزمون مذكور از روز دوشنبه 20/7/88 براساس مندرجات بند «الف» اين اطلاعيه بر روي سايت سازمان سنجش آموزش كشور به نشاني www.sanjesh.org قرار مي‌گيرد و داوطلبان درصورت وجود نقص احتمالي بايستي از ساعت 8 الي 12 و 14 الي 17 روز پنج شنبه 23/7/88 به حوزه هاي رفع نقص كارت مندرج در جدول ذيل مراجعه نمايند. ضمناً براساس برنامه زماني پيش بيني شده، آزمون جامع وارزيابي حرفه اي دانشگاه جامع علمي- كاربردي راس ساعت 9 صبح روز جمعه 24/7/88 در 30 شهرستان مختلف كشور برگزار خواهد شد. نام و آدرس حوزه امتحاني بر روي كارت شركت در آزمون داوطلبان مشخص گرديده است. ضمناً ساير اطلاعات ديگر در برگ راهنماي شركت در آزمون كه بر روي سايت سازمان سنجش آموزش كشور قرار گرفته قابل پرينت و دريافت مي‌باشد. الف - نحوه و زمان پرينت كارت شركت در آزمون كارتهاي شركت در آزمون كليه داوطلبان از روز دوشنبه 20/7/1388براي مشاهده و پرينت بر روي سايت سازمان سنجش آموزش كشور به نشاني www.sanjesh.org قرار خواهد گرفت. لذا كليه داوطلبان متقاضي شركت در آزمون، براي پرينت كارت شركت در آزمون بايد در تاريخ تعيين شده به شرح فوق به سايت اينترنتي سازمان مراجعه نموده و با وارد نمودن اطلاعات شخصي (شامل نام و نام خانوادگي ، شماره شناسنامه ، تاريخ تولد) يك نسخه پرينت از كارت شركت در آزمون تهيه نمايند. بنابراين داوطلبان اين آزمون براي پرينت كارت شركت در آزمون بايد منحصراً به روش فوق اقدام و براساس تاريخ و آدرس تعيين شده بر روي كارت شركت در آزمون ، به حوزه امتحاني مربوط مراجعه نمايند. بديهي است براي شركت در جلسه آزمون همراه داشتن پرينت كارت شركت در آزمون و هم چنين اصل كارت ملي و يا اصل شناسنامه عكسدار و ارائه آن الزامي است. ب ـ آدرس و محل رفع نقص كارت شركت در آزمون آدرس و محل رفع نقص كارت شركت در آزمون‌كليه‌داوطلبان برمبناي استان محل تحصيل آنان به شرح جدول ذيل مي‌باشد. ج- تذكرهاي مهم 1- داوطلبان بايستي تصوير (كپي) فيش بانكي به مبلغ 59500 ريال كه به حساب سيبا به شماره 2178699003006 به نام تمركز وجوه درآمد اختصاصي دانشگاه جامع علمي – كاربردي واريز شده است را به همراه داشته باشند.2- درصورت مشاهده اختلاف در مشخصات مندرج در روي كارت ورود به جلسه آزمون از كارت ورودي فتوكپي ...
ارایه فصل 17 نشریه 102 سازمان حسابرسی
محسن نوش آذر لینک دانلود رایگان
دریافت کارت ورود به جلسه کنکور کارشناسی ارشد دانشگاه جامع علمی کاربردی سال93 و ویرایش اطلاعات
سازمان سنجش آموزش كشور بدين وسيله به اطلاع كليه داوطلبان آزمون تخصصي دوره مهندسي فنآوري ارشد و دوره كارشناسي حرفه‌اي ارشد دانشگاه جامع علمي – كاربردي سال 1393 مي‌رساند كه كارت شركت در آزمون براي كليه داوطلبان آزمون مذكور از روز چهارشنبه 3/2/1393 براساس مندرجات اين اطلاعيه بر روي سايت سازمان سنجش آموزش كشور قرار مي‌گيرد. مطابق برنامه زماني پيش بيني شده فرآيند آزمون رأس ساعت 8:30 صبح روز جمعه 5/2/93 در مراكز استانهاي كشور برگزار خواهد شد. نام و آدرس حوزه امتحاني بر روي كارت شركت در آزمون داوطلبان درج مي گردد. ضمناً ساير اطلاعات ديگر در برگ راهنماي شركت در آزمون كه همزمان با كارت شركت در آزمون بر روي سايت سازمان سنجش آموزش كشور قرار خواهد گرفت قابل پرينت و دريافت مي‌باشد. الف - نحوه و زمان پرينت كارت شركت در آزمون كارت شركت در آزمون كليه داوطلبان از روز چهارشنبه 3/2/93 براي مشاهده و پرينت بر روي سايت سازمان سنجش آموزش كشور قرار خواهد گرفت. لذا كليه داوطلبان متقاضي شركت در آزمون، براي پرينت كارت شركت در آزمون بايد در تاريخ تعيين شده به شرح فوق به سايت اينترنتي سازمان مراجعه نموده و با وارد نمودن اطلاعات شناسنامه‌اي (شامل نام‌خانوادگي و نام، كد ملي و تاريخ تولد) و يا اطلاعات ثبت‌نامي (شماره پرونده و كد پيگيري) از كارت شركت در آزمون پرينت تهيه نمايند و براساس تاريخ و آدرس تعيين شده بر روي كارت شركت در آزمون، به حوزه امتحاني مربوط مراجعه نمايند. بديهي است براي شركت در جلسه آزمون همراه داشتن پرينت كارت شركت در آزمون و هم چنين اصل كارت ملي و يا اصل شناسنامه عكسدار و ارائه آن الزامي است. ب ـ آدرس و محل رفع نقص كارت شركت در آزمونآدرس و محل تشكيل باجه رفع نقص كارت شركت در آزمون كليه داوطلبان بر مبناي استان محل اقامت آنان (براساس بند 29 تقاضانامه ثبت‌نامي) به شرح جدول مندرج در اين اطلاعيه مي‌باشد. داوطلبان درصورت وجود نقص احتمالي در كارت بايستي روز پنج‌شنبه مورخ 4/2/93 صبح از ساعت 8:00 الي 12:00 و بعدازظهر از ساعت 14:00 الي 18:00 بهحوزه‌هاي رفع نقص كارت مراجعه نمايند. ج- تذكرهاي مهم1- با توجه به اطلاعات مندرج بر روي كارت شركت در آزمون، چنانچه داوطلبان مغايرتي در اطلاعات مندرج در بندهاي 1، 2، 4، 5، 6، 8، 11، 12، 13 و 16 (شامل نام‌خانوادگي و نام، سال تولد، شماره شناسنامه، كدملي، دين، كد اشتغال، معدل مقطع كارداني، معدل مقطع كارشناسي و كدرشته‌محل‌هاي انتخابي) كارت شركت در آزمون مشاهده نمودند، لازم است براي اصلاح مورد يا موارد مذكور از طريق لينك مربوط حداكثر تا تاريخ 5/2/1393 منحصراً به سايت اينترنتي سازمان ...
دیجیتالی شدن به سبک ایرانی
دیجیتالی شدن به سبک ایرانی دكتر نعمت الله فاضلی جامعه و فرهنگ ایرانی و به تبع آن انسان ایرانی مانند دیگر جوامع، فرهنگ ها وانسان ها تحت تاثیر ظهور تکنولوژی های ارتباطی و اطلاعاتی جدید در حال دیجیتالی یا الکترونیکی شدن است. هر چند در این مسیر ممکن است کمی لنگان لنگان راه را پیموده باشیم اما جهت و جاده انسان ایرانی در راه آینده همان بزرگراه ارتباطی الکترونیکی شدن است. در جامعه دیجیتال، روزنامه مانند دیگر چیزها هم معنای کلاسیک خود را از دست می دهد و به «متن الکترونیکی» یا دیجیتال مبدل می شود تا متناسب ذائقه و خواست انسان دیجیتال در آید. در این یادداشت کوتاه که به مناسبت شروع به کار روزنامه آن لاین همشهری می نویسم می خواهم کمی درباره ابعد فرهنگی دیجیتالی شدن و مزایا و معایب آن بنویسم. در زبان انگلیسی این ایام تعبیری رواج یافته است که می گویند «ا (منظور الکترونیک) برای همه چیز»[1]. این عبارت کنایه از فرایندی است که جامعه شناسان از آن به «دیجیتالی شدن»[2] ، یا«الکترونیکی»[3]شدن نام می برند. الکترونیکی یا دیجیتالی شدن فرایندی است که انسان از طریق ابزارها، فنون و رسانه های دیجیتالی مانند شبکه اینترنت و رایانه به تولید، تکثیر، اشاعه و انتشار نمادها و معانی می پردازد و از طریق آنها زندگی خود را سامان و معنا می بخشد. در نتیجه رشد و گسترش رسانه های دیجیتالی و الکترونیکی و افزایش کاربرد آنها در تمام ابعاد زندگی روزمره – از فعالیت های تجاری بزرگ بانکی، خرید و فروش رایانه ای و آموزش از راه دور رایانه ای گرفته تا آشپزی و کارهای جزئی درون خانه- فرایند دیجیتالی شدن نیز گسترش یافته است و در حال تغییر دادن عادات بنیادین ما در زمینه های مختلف فعالیت های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی است. برای مثال، در آموزش، دانش آموزان و دانشجویان متقاضی استفاده هرچه بیشتر تکنولوژی های آموزشی دیجیتالی هستند و کلاس های بدون تصویر و صدا و بدون کاربرد پاور پوینت برای آنها ملال آور و بهتر است بگوییم غیر قابل تحمل شده است. در آشپزخانه ها نیز سالهاست که «ماکرویو و ماشین لباسشویی و دیگر وسایل تمامآ مجهز به برنامه ها و دستورهای از پیش تعیین شده کامپیوتری برای انجام فعالیت های خود شده اند و دیگر نیازی به تنظیم دستی آنها نیست. درباره بانک ها و سازمان های دیگر نیز نیازی به توضیح نیست زیرا هر یک ما لاجرم هر روزه شاهد نقش رایانه ها در آنها هستیم. شاید تلفن های همراه بیش از هر ابزار دیگر رایانه و اینترنت را به زندگی روزمره ما وارد کرده است. کافی است یک روز تلفن همراه ما قطع یا به هر دلیلی از دسترس ما خارج شود، دچار احساس غریبی می شویم. ...
25 شهریور زمان انتخاب واحد
سلام اولین روز از آخرین ماه تابستونیتون بخیر خوب 20 روز تا انتهای دوره کارورزی و دقیقا یک ماه تا شروع کلاسها باقی مونده.آخرین و مهمترین خبر در مورد دانشگاه اینه که زمان انتخاب واحد و شروع کلاسها بصورت رسمی اعلام شد . برخلاف حرف و حدیث های گذشته تاریخ آغاز کلاسها اول مهر خواهد بود و همچنین تاریخ انتخاب واحد 25 شهریور اعلام شده .زمان "انتخاب واحد با تاخیر" 1 و 2 مهره و تاریخ اتمام کلاسها 22 دی ماه . چند روز پیش که به دانشگاه رفته بودم استاد اخلاقی رو دیدم و راجع به کارورزی و تهیه گزارش کارورزی با ایشون صحبت کردم .ازشون پرسیدم که چرا به بازدید نمیان و چرا تا الان حتی تلفن هم نزدند . ایشون در جواب گفتند" در خدمتتون هستیم".!!!!!!!!! در مورد گزارش کارورزی پرسیدم و گفتم که معمولا در کارورزی هر روز کارهای روتین ( تکراری ) انجام میشه و نوشتن 20 صفحه متفاوت غیر ممکنه آخه نوشتن کار روزانه در صورتی که خیلی باشه 2-3 صفحه بیشتر نمیشه . ایشون در حالی که بر روی 20 صفحه تاکید داشتند نوشتن کارهای روتین و تکراری در گزارش کارورزی رو بلا مانع دونستند . این یعنی از گزارش روز اول کپی گرفته و در صفحات بعدی انتقال داده بشه . اصلا راحت بگم 20 صفحه چرتو پرت بده بهش بره!!!!!!!!!!!!!!!! نتیجه گیری : وجب مهم است نه محتوا . همه دنبال شادی هستند ولی همه بلدش نیستند... یک موضوع دستمالی شده و پیش پا افتاده هست به اسم : خوشبختی !ازدواج که می کنی همه برایت آرزوی خوشبختی می کنند ، ولی مثلا تا قبل و بعد از آن ، هیچ کس در شروع سال نو ، سالروز تولد و یا مناسبتهایی اینچنین برایت آرزوی خوشبختی نمی کند و یا لا اقل خیلی کار معمولی نیست . حالا حکمتش چیست نمی دانم ...دوست دارم بگویم که بیشتر ما لیاقت خوشبخت شدن را داریم ، نمی گویم همه ! چون برخی بیماریهای مازوخیستی و روحیه های غم پرست ، رسما خوشبختی را با دست پس می زنند...بعضی هم آنقدر آن تویشان خراب است که همان بهتر که خوشبخت نشوند وگرنه آن را برای بدبخت کردن دور و بریهایشان مصرف می کنند ...بعضی از آدمها روحیه خاصی دارند به نام : " عدم آسودگی خاطر " ، که در همه حال همراهشان است . اینها اگر هر آرزویشان هم برآورده شود باز یک جای کارشان می لنگد و از یک جایی احساس عدم آسودگی خاطر می کنند . یک نوع وسواس ! مثلا همین همکاران عزیز من دائما آرزوی نیم ساعت استراحت بی دلیل را در طول روز دارند ، ولی الان که سر کوچه مان را کنده اند و برقمان قطع شده و ما بیکار شدیم ، به کارگر عزیز ایراد می گیرند که به خاطر بارندگی رفته توی نانوایی محل نشسته و حس کار ...
قائم شهر
از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد پرش به: ناوبری, جستجو مختصات: °۵۲٫۸۷شرقی °۳۶٫۴۷شمالی (نقشه) قائم‌شهر قائم‌شهر °۵۲٫۸۵۸۹شرقی °۳۶٫۴۶۵۶شمالی اطلاعات کلی کشور ایران استان مازندران شهرستان قائم‌شهر بخش مرکزی نام(های) قدیمی چمنو، علی‌آباد، شاهی ، عشق آباد، قصرشیرین سال شهرشدن ۱۳۱۳ مردم جمعیت ۳۰۶۷۳۹ تراکم جمعیت ۴۵۲ نفر بر کیلومتر مربع زبان گفتاری مازندرانی، فارسی مذهب شیعه جغرافیای طبیعی مساحت ۷۴۰ کیلومتر مربع ارتفاع از سطح دریا ۵۱٫۲ متر از سطح دریا آب‌وهوا میانگین دمای سالانه ۱۶٫۷ درجه سانتیگراد میانگین بارش سالانه ۷۲۴٫۹ میلیمتر روزهای یخبندان سالانه ۱۴ اطلاعات شهری شهردار عباس صالح‌زاده پیش‌شماره تلفنی ۰۱۲۳ وبگاه شهرستان قائم‌شهر قائم‌شهر مرکز شهرستان قائم‌شهر در نیمۀ شرقی استان مازندران است که در گذشته (قبل از انقلاب اسلامی ایران) آن را شاهی می‌نامیدند. جمعیت شهرستان قائم‌شهر بر اساس سرشماری سال ۱۳۸۵ نزدیک به ۳۰۰٬۰۰۰ نفر است.[۱]. شهرستان قائم‌شهر در ۳۶ درجه و ۲۸ دقیقه عرض شمالی تا ۵۲ درجه و ۵۳ دقیقه طول شرقی واقع شده‌است. [۲] اشتغال مردم شهر بیشتر در امر صنایع ماشینی است. کارخانه‌های نساجی، گونی‌بافی، کنسرو سازی، فرش بافی، دستمال بافی و پنبه پاک کنی در این شهر وجود دارد. "غلام حسین افضل‌الملک" از مورخین کشور حدود ۱۰۰ سال پیش که به قائم‌شهر آمد در آثار نگاشته شده خود از کارخانه پنبه پاک کنی این شهر یاد کرد. تراکم نسبی جمعیت درآن ۴۵۲ نفر در هر کیلومترمربع است که پرتراکم‌ترین شهرستان در سطح استان به نسبت وسعتش محسوب می‌شود. [۳] محتویات ۱ تاریخچه ۱.۱ وجه تسمیه نام‌های قائم‌شهر ۲ شهرسازی ۲.۱ رفت و آمد ۲.۱.۱ خیابان‌ها۲.۱.۲ راه آهن ۲.۲ محله‌ها۲.۳ شهرک‌های مسکونی۲.۴ شهرک‌های صنعتی ۳ جمعیت۴ ارتباطات و فن‌آوری اطلاعات۵ مکان‌های تفریحی و گردشگری ۵.۱ پارک‌ها۵.۲ هتل‌ها، تالارهای پذیرایی رستوان‌های بزرگ ۵.۲.۱ هتل‌ها۵.۲.۲ تالارهای پذیرایی و رستوران‌های بزرگ ۶ موقعیت تاریخی ۶.۱ آثار باستانی ۷ موقعیت جغرافیایی۸ آب و هوا۹ موقعیت صنعتی ۹.۱ کارخانه‌ها و کارگاه‌های بزرگ ۱۰ موقعیت اقتصادی و تجاری ۱۰.۱ نمایشگاه بین‌المللی استان مازندران۱۰.۲ پاساژها و مجتمع‌های تجاری ۱۱ منابع طبیعی و جنگل‌ها ۱۱.۱ جنگل۱۱.۲ کشاورزی و دامپروری ۱۲ موقعیت فرهنگی ۱۲.۱ دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی۱۲.۲ کتابخانه‌ها ۱۳ موقعیت مذهبی۱۴ ورزش ۱۴.۱ ورزشکاران و مدال‌آوران۱۴.۲ ورزشگاه‌ها۱۴.۳ باشگاه‌های ورزشی ۱۵ پیوند به ...
بررسی مقالات ارسالی به دبیرخانه همایش
با توجه به ارسال اصل مقالات توسط نویسندگان مقالات همایش مدیریت کیفیت فراگیر که در 29 و 30 تیرماه 1390 در گیلان برگزار می گردد توسط کمیته فنی این همایش در دست بررسی است و تا پایان 10 تیرماه نتایج اعلام خواهد شد . خ.شبختانه استقبال خوبی از این همایش شده است و با توجه به محدود بودن ظرفیت ، اولویت ثبت نام با شرکتهایی است که زودتر ثبت نام نمایند:مقالات در دست بررسی شامل : 1- شناسايي عوامل بحراني موفقيت و شكست پروژه هاي استقرار سيستم مدیریت کیفیت (ايزو 9000) در بخش خدماتميلاد حكيم زاده مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد خراسان رضوی، حميد رضا كوشادانشجوي دكترا، گروه مهندسي صنايع، دانشگاه تربيت مدرس تهران و مربی تمام وقت موسسه آموزش عالي سجاد مشهد2- بررسي کاربست مدیریت کیفیت جامع (TQM) و رابطه آن با تعهد سازمانی کارکناندکتر فریدون آزما رئيس دانشكده مديريت و حسابداري و عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول- اسد الله عیسویدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول3- نقش آموزش در تحول سازمانی با به کارگیری مدیریت کیفیت فراگیرکاوه تحویلداری -مدیر تضمین کیفیت اداره کل استاندارد و تحقیقات صنعتی استان گیلان4- ارزیابی میزان آمادگی مدیران شرکت های کوچک و متوسط جهت استقرار مدیریت کیفیتجامع(TQM ) سیامک آزادی - الهام رحیم زاده5- همسانی مهم ترین وی‍ژگی کیفیت و لزوم مدیریت کیفیت فراگیر در تحقق همسانی مهندس باژدان زاده : کارشناس شرکت مديريت توليد برق اصفهان -ابراهیم خلیلیان مدیرعامل شرکت ناب گستر سپاهان 6- خود کنترلی در مدیریت کیفیت - نرگس غلامپور - اداره کل استاندارد و تحقیقات صنعتی گیلان 7- روش اجراي پروژه هاي بهبود كيفيت در راستاي فرايندهاي داخلي BSC با بكارگيري سيستم مديريت پروژه )تجربه اجرايي شركت پايا كلاچ ( گروه قطعات خودروي عظام ) ( - آقاي مهندس سهيل خاني (مهندسي صنايع و بهره وري ) - آقاي مهندس سينا مساح نيا (برنامه ريزي و كنترل پروژه8- به کارگیری توابع کیفیت QFDدر مدیریت کیفیت فراگیر - آرمین ناطقی ( مدیر کنترل کیفیت شرکت ایران رادیاتور ) - سحر رسولی ( مسئول QC ایران رادیاتور )9- تحلیل وعارضه یابی مشکلات اجتماعی (بیکاری) با استفاده ازتکنیک های مهندسی کیفیتFMEA دردانشگاه پیام نورقم:ارائه : عباس سرافرازی (عضو هیات علمی مهندسی صنایع دانشگاه پیام نور محلات-دانشجوی دکترای مهندسی صنایع پیام نور ) - رضا توکلی مقدم (استاد مهندسی صنایع دانشکده فنی دانشگاه تهران ) - سمیه سائلی (دانشجوی کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه پیام نور محلات) 10- ارائه مدلی کاربردی و عملیاتی ...
استان گیلان
مختصات: شرقی″۲۰ ′۳۵ °۴۹ شمالی″۳۹ ′۱۶ °۳۷ / °۴۹٫۵۸۹۰شرقی °۳۷٫۲۷۷۴شمالی / ۴۹٫۵۸۹۰;۳۷٫۲۷۷۴ (نقشه) گیلان مرکز رشت مساحت ۱۴٬۰۴۲ کیلومترمربع جمعیت (۱۳۸۵) ۲٬۳۸۱٬۰۶۳ پراکندگی ۱۷۲ تعداد شهرستان‌ها ۱۶ منطقه زمانی IRST (گرینویچ+۳:۳۰) -تابستان (دی‌اس‌تی) IRDT (گرینویچ+۴:۳۰) زبان(های) اصلی گیلکی، تالشی ،دیلمی و فارسی [۱] استان گیلان از استان‌های ایران به مرکزیت رشت است. این استان شامل مناطق سرسبز شمال غربی رشته‌کوه البرز و بخش غربی کرانه‌های جنوبی دریای خزر می‌باشد.[۲] طبیعت گیلان، پوشیده از جنگل و دارای آب و هوای معتدل و مرطوب است. گیلان از پنج بخش بیه پیش، بیه پس، طالش و بخش‌هایی از سرزمین‌های طارم و طالقان علیا (که در قدیم، از آنها به دیلمان، گیل‌ها، کادوسپیان، کاسپینا و قلمرو امردان یاد می‌شده‌است.) تشکیل شده‌است. محتویات ۱ تاریخ ۱.۱ دوره باستانی ۱.۲ دوره اسلامی ۱.۲.۱ گیلان در عصر صفوی ۱.۲.۲ تاریخ در قرن هیجدهم میلادی ۱.۲.۳ تاریخ در قرن نوزدهم میلادی ۱.۲.۴ قرن بیستم ۲ جغرافیا ۲.۱ جغرافیای سیاسی ۲.۲ جغرافیای طبیعی ۲.۲.۱ طبیعت ۲.۲.۲ ییلاقات ۲.۳ جغرافیای انسانی ۳ اقتصاد ۳.۱ صنایع دستی ۳.۲ فراورده‌های کشاورزی و دامی ۴ سیاست ۴.۱ احزاب مستقل گیلان ۴.۲ سیاسیون گیلان تاثیر گذاران در انتخابات گیلان ۵ فرهنگ ۵.۱ زبان ۵.۱.۱ گیلکی ۵.۱.۲ رودباری، تالشی و تاتی ۵.۲ دین ۵.۳ دانشگاه‌ها ۵.۳.۱ دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی دولتی ۵.۳.۲ دانشگاه آزاد اسلامی ۵.۳.۳ دانشگاه پیام نور ۵.۳.۴ دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی ۵.۳.۵ دانشگاه جامع علمی کاربردی ۵.۴ مطبوعات ۵.۵ موزه‌ها ۵.۵.۱ موزه میراث روستایی گیلان ۵.۵.۲ موزه رشت ۵.۵.۳ موزه کاخ میان پشته بندر انزلی ۵.۵.۴ موزه‌ی تاریخ چای ایران ۵.۶ هنر ۵.۶.۱ موسیقی ۵.۶.۲ نوروزخوانی ۵.۶.۳ تئاتر ۵.۶.۴ سینما ۶ نگارخانه ۷ جستارهای وابسته ۸ پیوند به بیرون ۹ منابع ۱۰ پانویس تاریخ گیلان دربارهٔ اسم گیلان و معانی واژهٔ گیل، نظرات مختلفی ابراز شده‌است. لغت نامه دهخدا گیلان را ماخوذ از واژهٔ «گیل» به اضافهٔ پسوند «ان» دانسته و افزوده‌است که در پهلوی Gelan به معنی مملکت گل‌ها و نزد یونانی‌ها Gelae بوده‌است.[۳] دوره باستانی گردنبند ایرانی نماد سواستیکا که در گیلان پیدا شده و دارای قدمت حدود یک هزار سال قبل از میلاد می‌باشد، موزه ملی ایران با آغاز سده بیستم میلادی، اماکنی باستانی در گیلان، مانند تپه مارلیک (در نزدیکی دره گوهر دشت) مورد توجه ویژه باستان شناسان قرار گرفت. در حفاری‌های تپه مارلیک (که قدمتی ۳۰۰۰ ساله دارد) ظروف سفالین، مجسمه‌های کوچک از طلا، نقره و برنز و اسلحه‌های برنزی ...