طلای شریف
نشست "طلای بی رنگ"
در حال حاضر از هر هفت نفر انسان روی کره زمین یک نفر به آب آشامیدنی سالم دسترسی ندارد و از سوی دیگر آب به عنوان یکی از عوامل کلیدی صنایع گوناگون، سیاست گذاری های کلان کشور ها و تصمیم گیری های شخصی، رفته رفته به یک فاکتور مهم تبدیل می شود. از این رو گروه دوستداران محیط زیست دانشگاه صنعتی شریف با همکاری کرسی یونسکو در مدیریت آب و محیط زیست، نشستی را تحت عنوان " طلای بی رنگ – آینده آب در ایران پایدار یا ناپایدار؟"در تاریخ 29 ام اردیبهشت مصادف با روزملی حمایت از رودخانه ها از ساعت 16 الی 20 در سالن آمفی تاتر مرکزی دانشگاه شریفبرگزار خواهد کرد تا مروری بر وضعیت فعلی منابع آبی کشور از دیدگاه توسعه پایدار داشته باشیم.در این نشست، اساتید زیر سخنرانی خواهند داشت:دکتر احمد ابریشمچی: استاد دانشگاه صنعتی شریف و مدیر کرسی یونسکو در مدیریت آب و محیط زیستدکتر رضا مکنون : استادیار دانشگاه صنعتی امیرکبیر، نایب رییس کمیته ملّی توسعه پایداردکتر عبدالرحیم صلوی تبار : مشاور مدیر عامل مهاب قدسمهندس عباس کشاورز: پژوهشگر گروه امور کشاورزی در مرکز تحقیقات استراتژیک مجمع تشخیص مصلحت نظامدکتر سید جمال الدين هاشمیان : عضو هیئت علمی انستيتو آب و انرژی دانشگاه صنعتی شریفمهندس علی اصغر قانع : مدیرکل دفتر نظام های بهره برداری و حفاظت آب و آبفاو نمایندگانی از وزارت خانه های نیرو و جهاد کشاورزی، سازمان محیط زیست، تشکل های مردم نهاد و اصحاب رسانه.در پایان ، پنل پرسش و پاسخ با حضور سخنرانان و سایر مسئولین و اساتید برگزار خواهد شد.شرکت برای عموم علاقه مندان در این نشست آزاد و رایگان است. در صورتی که از خارج دانشگاه شریف قصد شرکت در این نشست را دارید جهت هماهنگی برای ورود به دانشگاه به آدرس زیر رفته و فرم ثبت نام را تکمیل کنید.فرم ثبت نام توجه:چنانچه در ارسال فرم از طریق لینک ثبت نام مشکلی پیش آمد، مشخصاتتان را به آدرس [email protected]ارسال کنید.
دیدار یار
در ابتدای این دیدار آقایان و خانمها - محمدهادی فروغمند عراقی – دارنده مدال طلای ملی و طلای المپیاد جهانی کامپیوتر، دانشجوی دکترای بیوانفورماتیک دانشگاه تهران- راضیه طبائیان – دانش آموخته رتبه اول رشته روانشناسی - دانشجوی دکترای دانشگاه اصفهان- فرشید امیری – نفر برتر جشنواره شیخ بهایی و جشنواره جوان خوارزمی- سیدپیمان شریعت پناهی – دارنده طلای ملی و نقره المپیاد جهانی فیزیک، دانشجوی دکترای فیزیک دانشگاه صنعتی شریف- سماء گلیایی – دارنده طلای ملی و برنز المپیاد جهانی کامپیوتر، دانشجوی دکترای مهندسی کامپیوتر دانشگاه تربیت مدرس- سیداحسان آذرم سا - دارنده طلای ملی و برنز المپیاد جهانی ریاضی، دانشجوی رشته مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف.- زهرا محمودی - دانشجوی نمونه کشوری در سال 87 رشته هنر نقاشی، دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت مدرس- محمود وحید نیا - دانشجوی ریاضی دانشگاه صنعتی شریفبه بیان دیدگاههای خود پرداختند.نکات مهمی که نخبگان جوان در دیدار با رهبر انقلاب اسلامی مطرح کردند به این شرح است:- لزوم ترسیم تصویری روشن از آینده مبتنی بر تمدن اسلامی – ایرانی و تبیین نیازهای راهبردی کشور به منظور جهت دهی کلان به تلاشهای نخبگان- تقویت بیشتر فرهنگ، تعهد، مشکل گشایی اجتماعی و اصلاح و ارتقای جامعه در میان نخبگان- توجه کامل به جوهره و متون اصیل اسلامی به عنوان منابعی بسیار قوی برای ارتقای سطح علوم انسانی در کشور و در جهان- توجه به عنصر معنویت دینی در فعالیتهای علمی پژوهشی- تقویت و حمایت کافی از شرکتهای دانش بنیان- پیشنهاد تشکیل مرکزی برای سیاست گذاری های کلان و بلندمدت علمی - ضرورت تعمیق و اثرگذاری بیشتر جنبش نرم افزاری و تولید علم- برنامه ریزی برای حمایت دراز مدت از نوآوران و مبتکران بزرگ در دانشگاهها و مراکز علمی- استفاده از هنر و ظرفیتهای آموزش و پرورش برای ایجاد و تقویت روحیه نوآوری در جامعه- ضرورت اقدام برنامه ریزی شده و هدفمند برای ایجاد تحول در دیدگاه جامعه نسبت به هنر- ضرورت تقویت فضای نقد و نقادی- لزوم اخلاقی شدن جامعهحضرت آیت الله خامنه ای، پس از سخنان شماری از نخبگان جوان، دیدار با جوانان فرزانه را مثل همیشه بسیار شیرین و امیدبخش خواندند و تأکید کردند: جوانان نخبه و تحصیلکرده ای که فرزانگی را با تعهد و احساس مسئولیت همراه کرده اند حقیقتاً امید اصلی کشور و عامل اساسی تحقق آینده درخشان ایران محسوب می شوند.رهبر انقلاب اسلامی، با اشاره به اینکه دیدگاهها و پیشنهادهای نخبگان جوان هر سال در مقایسه با سال قبل برتر و عمیق تر می شود افزودند: این واقعیت نشان دهنده توجه جوانان به مسائل اساسی ...
المپیادی ها از دلایل فرار مغزها می گویند
یک جاده یک طرفه <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> "درهای ما به روی همه ملت ها باز است" این شعاری است که روی تابلوی اعلانات دانشگاه ام آی تی آمریکا خود نمایی می کند. شاید اولین نکته ای که دیدن این تابلو به ذهن ایرانیان مراجعه کننده به این دانشگاه متبادر می سازد موضوع تکراری » فرار مغزها» است. فرار نخبگان و مغزها هم اکنون به معضل اجتماعی بسیاری از کشورهای در حال توسعه مبدل شده است . معضلی که از یک سور به حمایت های علمی کشورها و دانشگاههای مقصد مرتبط است و از سوی دیگر به نیاز های علمی دانشجو و احتمالا نارسایی ها و کاستی های موجود در مبدا . هم اکنون در میان دانشجویان برخی دانشگاههای صنعتی ایران و به خصوص دانشگاه شریف فرهنگی متداول شده است که خواه ناخواه هر دانشجویی را حداقل از سال سوم تحصیل به اندیشیدن پیرامون مهاجرت و ادامه تحصیل در دانشگاههای اروپایی و امریکایی وامی دارد. از این رو است که برخی مدعی هستند بیشتر برگزیدگان المپیادهای علمی و دانشجویان ممتاز دانشگاههای شاخص کشور از جمله شریف اکثرا در خارج از کشور مشغول فعالیت هستند. در این گزارش بر اساس بخش هایی از اظهار نظرهای دانشجویان ایرانی خارج از کشور با نشریات داخلی و خارجی فارسی زبان بر آنیم تا دلایل این مهاجرت و راههای مهار مهاجرت و یا فراهم نمودن راههای بازگشت انان را بیابیم . دکتر هژیر رحمانداد برنده مدال طلای المپیاد جهانی شیمی سال ١٩٩٦ مسکو که هم اکنون در دانشگاه ام آی تی به تحقیق و پژوهش مشغول است در خصوص پدیده مهاجرت نخبگان می گوید: حتی اگر مهاجرت غیر نخبه ها مرهمی بر بازار کار و بحران اشتغال درکشورهای مختلف به خصوص ایران و جبران بیکاری موجود باشد، مهاجرت نخبگان در بلند مدت قطعا بحرانی برای کشور را به همراه خواهد داشت. او معتقد است اگر آمارها حتی نیمی از واقعیت باشند خروج همه ساله صدها فارغ التحصیل از ایران ، به معنای تعطیلی بخشی از دانشگاهها و پروسه تولید علم در کشور است. به گفته او نیروی تحصیلکرده هر کشور است که بیشترین ارزش افزوده را در مقایسه با بخش های مختلف داراست وخللی که روند مهاجرت نخبگان می تواند به توسعه ایران وارد کند، قطعا غیر قابل جبران است . درباره علل فرار مغزها و مهاجرت نخبگان از دهه ٤٠ تا کنون ،مطالب بسیاری در رسانه ها و تریبون های مختلف گفته و منتشر شده است. اگرچه بیان مداوم این دلایل، آنها را تکراری ویکنواخت کرده ، ولی در لابلای صحبت های برندگان جوایز المپیادهای علمی و دانشجویان نخبه کشور- که این روزها در دانشگاههای آمریکا به تحصیل و تدریس مشغولند - نکات جالب توجهی وجود دارد که بیان آنها ...
مريم ميرزاخاني
سلام!! همين چند روز پيش المپيادياي امسال رو اعلام كردن...به همه اونا كه طلا گرفتن تبريك ميگم! اينم بگم كه امسال يه دختر هم طلا 4 شد و باعث افتخار ما! خيلي وقت بود كه يه دختر طلايي نداشتيم!البته تو رياضي...فكر كنم آخرين بار 15 سال پيش مريم و رويا بودن! مينا جوووون تبريـــــــــــــــــكاين پست و به همبن مناسبت ميذارم! ديدم خوبه با مادر رياضي جهان آشنا شين... جالبه كه هيچ كس نمي شناستش!! دكتر مريم ميرزا خاني....................مطلبو خيلي خيلي خلاصه كردم فقط و فقط واسه اينكه سريع نبندين و حوصله كنين بخونينش! پس بخونين، حيفه دربارش چيزي ندونين.....اگه ميخواين كامل اين عكس زيريه رو ببينين روش كليك راست كنين بزنين ويو ايميج (مريم از چپ دوميه )مریم میرزاخانی متولد ۱۳۵۶ لیسانس خود را در سال ۱۳۷۸ از دانشکده ریاضی دانشگاه شریف و ۵ سال بعد دکتری خود را از هاروارد گرفت.او در دانشگاه پرینستون به پژوهش مشغول شد. دانشگاه استنفورد او را از بدو استخدام و در ۳۱ سالگی به عنوان استاد تمام استخدام کرده است.در سال ۱۹۹۹ میلادی موفق به پیدا كردن راه حلی برای یك مشكل ریاضی شد كه بسیاری را به دام انداخته بود: محاسبه حجم های فضایی منحنی هندسی.در سال ۲۰۰۵ ریاضیدان ۲۹ ساله ایرانی به عنوان یکی از ده مغز برتر در چهارمین نشست «۱۰ برلیان» نشریه Popular Science در آمریكا مورد تقدیر قرار گرفت و دانشگاه«پرینستون»، به او لقب سد شکن داد.مريم از همه كوچيكتر بود،اگه ميخواين عكس اين 10 مغز رو ببينين و دربارشون بدونين اينجا كليك كنينhttp://www.usatoday.com/tech/science/2005-09-13-brilliant-minds_x.htm در سال های ۷۳ و ۷۴ از مدرسه فرزانگان تهران طلای المپیاد ریاضی کشوری، و سپس در سال ۱۹۹۴ در المپیاد جهانی ریاضی هنگ کنگ با ۴۱ امتیاز از ۴۲ امتیاز مدال طلای جهانی گرفت. سال بعد در المپیاد جهانی ریاضی کانادا با ۴۲ امتیاز از ۴۲ رتبه اول و طلای جهانی را به دست آورد. به عبارتي فولمارك شدنن.ايولاااا...در نخستين روزهاي سال 2009 جايزه ي ويژه ي پيشرفت رياضيات محض رو كه هر 4سال يك بار اعطا ميشه در آخرین نشست انجمن رياضي آمريكا بدست اورد.جیمز كارلسون از انستیتو ریاضیات كلی (Clay Mathematics Institute) می گوید: میرزاخانی در یافتن ارتباطات جدید، عالی است. وی می تواند به سرعت از یك مثال ساده به دلیل كاملی از یك نظریه ژرف و عمیق برسد.او از جمله بازماندگان سانحه سقوط اتوبوس حامل نخبگان ریاضی دانشگاه صنعتی شریف به دره در اسفندماه ۷۶ است.اين حادثه در جاده اهواز تهران بود و طی آن شش تن از دانشجوی نخبه ریاضی دانشگاه صنعتی شریف شامل آرمان بهرامیان، رضا صادقی( دو مدال طلای المپیاد جهانی) ، علیرضا سایه بان و علی حیدری، فرید كابلی، ...
مریم میرزاخانی
دکتر مریم میرزاخانی، استادیار جوان دانشگاه«پرینستون»، به عنوان یکی از ۱۰ مغز برتر آمریکای شمالی معرفی شد و به او لقب سد شکن دادند. مریم میرزاخانی در سال‌های ۷۳ و ۷۴ (سال سوم و چهارم دبیرستان) از مدرسهٔ فرزانگان تهران موفق به کسب مدال طلای المپیاد ریاضی کشوری شد و بعد از آن در سال ۱۹۹۴ در المپیاد جهانی ریاضی هنگ کنگ با ۴۱ امتیاز از ۴۲ امتیاز مدال طلای جهانی گرفت. سال بعد یعنی ۱۹۹۵ در المپیاد جهانی ریاضی کانادا با ۴۲ امتیاز از ۴۲، رتبهٔ ۱ طلای جهانی را به دست آورد. مریم در دانشگاه شریف در رشتهٔ ریاضی ادامه تحصیل داد. میرزاخانی با دریافت بورسیه از طرف دانشگاه هاروارد به آنجا رفت و تحصیلاتش را در آنجا ادامه داد.مریم میرزاخانی که تحصیلات کارشناسی‌ارشد و دکتری را در دانشگاه هاروارد پشت سرگذاشت، به همراه ۹ محقق برجسته دیگر چندی پیش در چهارمین نشست۱۰ برلیان، نشریه Popular Science در آمریکا مورد تقدیر قرار گرفت. به نوشته USA TODAY، این فهرست ۱۰ نفره شامل محققان و نخبگان جوانی است که در حوزه‌های ابتکاری مشغول به فعالیت هستند و با این حال معمولا از چشم عموم پنهان مانده‌اند. این فهرست بر اساس پیشنهادهای ارائه شده از سوی سازمان‌های گوناگون، روسای دانشگاهها و ناشران انتشارات علمی برگزیده شده‌اند. این محققان برجسته جوان در حوزه‌های گوناگونی از گرافیک رایانه‌ای تا ریاضیات و علوم رباتیک، افق‌های تازه‌ای در مرزهای جهان اطراف ما گشوده‌اند که مریم میرزاخانی ریاضیدان ۳۳ ساله ایرانی یکی از آنهاست. میرزاخانی در سال ۱۹۹۹ میلادی موفق به پیدا کردن راه‌حلی برای یک مشکل ریاضی شدانداخته بود: محاسبه حجم‌های فضایی منحنی هندسی. ریاضیدانان مدت‌های طولانی است که به دنبال یافتن راه عملی برای محاسبه حجم رمزهای جایگزین فرم‌های هندسی هذلولی بوده‌اند و در این میان مریم میرزاخانی جوان در دانشگاه پرینستون نشان داد که با استفاده از ریاضیات شاید بتوان بهترین راه را به سوی دست یافتن به راه‌حلی روشن در اختیار داشت: محاسبه عمق حلقه‌های ترسیم شده بر روی سطوح هذلولی. میرزاخانی در تلاش است تا معمای ابعاد گوناگون فرم‌های غیر طبیعی هندسی را حل کند. در صورتی که جهان از قاعده هندسه هذلولی تبعیت کند، ابتکار وی به تعریف شکل و حجم دقیق جهان کمک خواهد کرد. در واقع مشکل این است که برخی از این اشکال هذلولی هم‌چون doughnuts و یا amoebas دارای ظاهری بسیار نافرم هستند که محاسبه حجم آنها را به معمایی جدی برای ریاضیدانان مبدل کرده‌است. اما میرزاخانی با یافتن راهی جدید در واقع دست به یک ابتکار عمل بزرگ زد و با ترسیم یک سری ازحلقه‌ها بر روی سطح این گونه ...
بیوگرافی مریم میرزاخانی
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> دکتر مریم میرزاخانی، استادیار جوان دانشگاه«پرینستون»، به عنوان یکی از ۱۰ مغز برتر آمریکای شمالی معرفی شد و به او لقب سد شکن دادند. مریم میرزاخانی در سال‌های ۷۳ و ۷۴ (سال سوم و چهارم دبیرستان) از مدرسهٔ فرزانگان تهران موفق به کسب مدال طلای المپیاد ریاضی کشوری شد و بعد از آن در سال ۱۹۹۴ در المپیاد جهانی ریاضی هنگ کنگ با ۴۱ امتیاز از ۴۲ امتیاز مدال طلای جهانی گرفت. سال بعد یعنی ۱۹۹۵ در المپیاد جهانی ریاضی کانادا با ۴۲ امتیاز از ۴۲، رتبهٔ ۱ طلای جهانی را به دست آورد. مریم در دانشگاه شریف در رشتهٔ ریاضی ادامه تحصیل داد. میرزاخانی با دریافت بورسیه از طرف دانشگاه هاروارد به آنجا رفت و تحصیلاتش را در آنجا ادامه داد. مریم میرزاخانی که تحصیلات کارشناسی‌ارشد و دکتری را در دانشگاه هاروارد پشت سرگذاشت، به همراه ۹ محقق برجسته دیگر چندی پیش در چهارمین نشست۱۰ برلیان، نشریه PopularScience در آمریکا مورد تقدیر قرار گرفت. به نوشته USA TODAY، این فهرست ۱۰ نفره شامل محققان و نخبگان جوانی است که در حوزه‌های ابتکاری مشغول به فعالیت هستند و با این حال معمولا از چشم عموم پنهان مانده‌اند. این فهرست بر اساس پیشنهادهای ارائه شده از سوی سازمان‌های گوناگون، روسای دانشگاهها و ناشران انتشارات علمی برگزیده شده‌اند. این محققان برجسته جوان در حوزه‌های گوناگونی از گرافیک رایانه‌ای تا ریاضیات و علوم رباتیک، افق‌های تازه‌ای در مرزهای جهان اطراف ما گشوده‌اند که مریم میرزاخانی ریاضیدان ۳۳ ساله ایرانی یکی از آنهاست. میرزاخانی در سال ۱۹۹۹ میلادی موفق به پیدا کردن راه‌حلی برای یک مشکل ریاضی شد: محاسبه حجم‌های فضایی منحنی هندسی. ریاضیدانان مدت‌های طولانی است که به دنبال یافتن راه عملی برای محاسبه حجم رمزهای جایگزین فرم‌های هندسی هذلولی بوده‌اند و در این میان مریم میرزاخانی جوان در دانشگاه پرینستون نشان داد که با استفاده از ریاضیات شاید بتوان بهترین راه را به سوی دست یافتن به راه‌حلی روشن در اختیار داشت: محاسبه عمق حلقه‌های ترسیم شده بر روی سطوح هذلولی. میرزاخانی در تلاش است تا معمای ابعاد گوناگون فرم‌های غیر طبیعی هندسی را حل کند. در صورتی که جهان از قاعده هندسه هذلولی تبعیت کند، ابتکار وی به تعریف شکل و حجم دقیق جهان کمک خواهد کرد. در واقع مشکل این است که برخی از این اشکال هذلولی هم‌چون doughnuts و یا amoebas دارای ظاهری بسیار نافرم هستند که محاسبه حجم آنها را به معمایی جدی برای ریاضیدانان مبدل کرده‌است. ...
دكتر مريم ميرزا خاني ، استاد جوان ايراني يكي از ده مغز برتر آمريكا
میرزاخانی از جمله بازماندگان سانحه غم‌بار سقوط اتوبوس حامل نخبگان ریاضی دانشگاه صنعتی شریف به دره در اسفندماه سال 76 است دکتر مریم میرزاخانی، استادیار جوان دانشگاه«پرینستون»، به عنوان یکی از 10 مغز برتر آمریکای شمالی معرفی شد و به او لقب سد شکن دادند. مریم میرزاخانی در سال های ۷۳ و ۷۴ ( سال سوم و چهارم دبیرستان) از مدرسه‌ی فرزانگان تهران موفق به کسب مدال طلای المپیاد ریاضی کشوری شد و بعد از آن در سال ۱۹۹۴ در المپیاد جهانی ریاضی هنگ کنگ با ۴۱ امتیاز از ۴۲ امتیاز مدال طلای جهانی گرفت . سال بعد یعنی ۱۹۹۵ در المپیاد جهانی ریاضی کانادا با ۴۲ امتیاز از ۴۲، رتبه ی ۱ طلای جهانی را به دست آورد. مریم در دانشگاه شریف در رشته‌ی ریاضی ادامه تحصیل داد. میرزاخانی با دریافت بورسیه از طرف دانشگاه هاروارد به آنجا رفت و تحصیلاتش را در آنجا ادامه داد. مریم میرزاخانی که تحصیلات کارشناسی‌ارشد و دکتری را در دانشگاه هاروارد پشت سرگذاشت، به همراه 9 محقق برجسته دیگر چندی پیش در چهارمین نشست10 برلیان، نشریه Popular Science در آمریکا مورد تقدیر قرار گرفت. به نوشته USA TODAY ، این فهرست 10 نفره شامل محققان و نخبگان جوانی است که در حوزه‌های ابتکاری مشغول به فعالیت هستند و با این حال معمولا از چشم عموم پنهان مانده‌اند. این فهرست بر اساس پیشنهادهای ارائه شده از سوی سازمان‌های گوناگون، روسای دانشگاهها و ناشران انتشارات علمی برگزیده شده‌اند. این محققان برجسته جوان در حوزه‌های گوناگونی از گرافیک رایانه‌یی تا ریاضیات و علوم رباتیک، افق‌های تازه‌ای در مرزهای جهان اطراف ما گشوده‌اند که مریم میرزاخانی ریاضیدان 29 ساله ایرانی یکی از آنهاست. میرزاخانی در سال 1999 میلادی موفق به پیدا کردن راه‌حلی برای یک مشکل ریاضی شد که بسیاری را به دام انداخته بود: محاسبه حجم‌های فضایی منحنی هندسی. ریاضیدانان مدت‌های طولانی است که به دنبال یافتن راه عملی برای محاسبه حجم رمزهای جایگزین فرم‌های هندسی هذلولی بوده‌اند و در این میان مریم میرزاخانی جوان در دانشگاه پرینستون نشان داد که با استفاده از ریاضیات شاید بتوان بهترین راه را به سوی دست یافتن به راه‌حلی روشن در اختیار داشت: محاسبه عمق حلقه‌های ترسیم شده بر روی سطوح هذلولی. میرزاخانی در تلاش است تا معمای ابعاد گوناگون فرم‌های غیر طبیعی هندسی را حل کند. در صورتی که جهان از قاعده هندسه هذلولی تبعیت کند، ابتکار وی به تعریف شکل و حجم دقیق جهان کمک خواهد کرد. در واقع مشکل این است که برخی از این اشکال هذلولی هم‌چون doughnuts و یا amoebas دارای ظاهری بسیار نافرم هستند که محاسبه حجم آنها را به معمایی جدی برای ...