ضمن خدمت ساوه
موضوع مقاله : برنامه های مجازی در آموزش ضمن خدمت
چکیده :<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> در عصر فناوری اطلاعات وارتباطات ، رایانه ، این دست ساخته حیرت انگیزبشر که زندگی آدمیان را دگرگون ساخته است . واین فن آوری با ارزش وقوی که استفاده از آن توسعه کشورها را در بر خواهد داشت . واین امر که خود محصول آموزش می باشد .برای ارتقاءکیفیت وکارایی هرچه بیشتر آموزش مورد استفاده قرار گرفته است ، وآموزشهای مجازی درآینده نزدیک جایگزین اکثر روشهای سنتی آموزش خواهد شد . دانشگاه آزاد اسلامی که از مراکز پیشرو در امر آموزش می باشد ، با درک صحیح این موضوع که آموزشهای مجازی یک ضرورت است ،در بخش محوری دفتر مطالعات وآموزش نیروی انسانی ودر گام اول اقدام به ارائه برخی از آموزشهای ضمن خدمت ،بعنوان آموزشهای غیر حضوری برای کارکنان خود نموده است . وانشالله با تجهیز بیشتر زیر ساختهای آن وفرهنگ سازی های لازم در آینده نزدیک کلیه آموزشهای ضمن خدمت از این روش صورت پذیرد .وبا عزم جدی برنامه ریزان ومدیران ومجریان واستقبال فراگیران برای استفاده بهینه از منابع بزودی شاهد شکوفایی هرچه بیشتر آموزشهای ضمن خدمت در این مجموعه پر افتخار خواهیم بود . واژه های کلیدی : آموزش الکترونیکی ،آموزش مجازی ، آموزش ضمن خدمت ، دانشگاه مجازی ، کتابخانه دیجیتال ، آموزش الکترونیکی (از راه دور) مقدمه آموزش از راه دور یا (e-learning) پدیده ای است که در پس تمایل فراگیران به دسترسی غیر حضوری به مطلبی بدون محدودیتهای زمانی مکانی و مشکلات حضور اجباری و به موقع در کلاسهای درسی بوجود آمده است . با پیشرفت فناوری اطلاعات و کاربرد آن در امر آموزش ضمن خدمت بعد دیگری از این نوع آموزش مطرح گردیده است. شبکه های کامپیوتری به ویژه شبکه های جهانی اینترنت و وب جهانی نیز تسهیلات ویژه ای در این راه بوجود آورده اند. در آموزش از ره دور (از طریق اینترنت) فراگیران می توانند بدون مراجعه به ساختمان دانشکده یا دانشگاه در دوره های آموزشی دلخواه خود ثبت نام نمایند و در کلاسهای مجازی بدون محدودیت زمانی و مکانی شرکت کنند و در موقع دلخواه با همکلاسی های خود قرار کنفرانس یا جلسه مشورتی در مورد مطالب درسی بگذارند یا مطالب علمی جدید را درتابلوی اعلانات مجازی دوره تحصیلی جهت مطالعه و ملاحظه همکلاسی های خود نمایش دهند یا بطور مستقیم به کتابخانه مجازی یا دیجیتال دانشگاه مراجعه کنند و منابع موردنیاز خود را مطالعه کرده و آن را ذخیره و یا چاپ کنند. همچنین فراگیران می توانند از راه دور با سیستمهای آزمایشگاهی و سیستم اندازه گیری ارتباط برقرار کنندو با سیستمهای واقعی آزمایش انجام دهند.با این نوع تحصیل می توانند مشکلات زمانی ...
ساوه
دهستانهای بخش مرکزی:دهستان طراز ناهیددهستان قرهچایدهستان نورعلی بیکدهستان شاهسونکندینقاط شهری: ساوهدهستانهای بخش نوبران:دهستان کوهپایه (شهرستان ساوه)دهستان بیاتدهستان آقکهریزنقاط شهری: غرقآباد - نوبرانبنابر سرشماری مرکز آمار ایران، جمعیت شهرستان ساوه در سال ۱۳۹۰ برابر با ۲۵۹۰۳۰ نفر بوده استیکی از محلهای تفریحی که میتوانید برای گردش در اطراف ساوه انتخاب کنید، روستاهای مابین مسیر ساوه تا بخش نوبران است. این روستاها به دلیل واقع شدن در مسیر رودخانه مزلقان، از سرسبزترین و با نشاطترین روستاهای ساوه هستند.از جمله این روستاها و اولین روستایی که در این مسیر میتوانید به آن سر بزنید، روستای شاهسون کندی است که برج و باروی تاریخی آن جنبه گردشگری دارد، اما از نظر سرسبزی، چندان جایی برای گذراندن اوقات نداردباکج کردن مسیرتان به دشت سرسبز لوین بروید.اگر به این دشت وارد نشوید و مسیرتان را به سمت غرق آباد ادامه دهید، به روستای علیدرزی میرسید. (شخصاً به این روستا نرفتهام)بعد از گذشتن از این روستا، به غرق آباد خواهید رسید.غرق آباد یک بخش است و جای چندانی برای تفریح ندارد، پس به سمت نوبران از این بخش خارج شویدساوه یکی از شهرهای باستانی ایران به شمار میرود .این شهر در دوران گذشته در برخورد کلانترین راههای کاروانی میان ری باستان، همدان، اصفهان، قزوین، زنجان، قم و کاشان قرار داشته و در روزگار پارتیان یکی از خانمانهای مهم میان راهی بوده و در سدهٔ ۷ (پیش از میلاد)یکی از دژهاو خانمانهای سرزمین ماد به شمار میرفته و زیست همگانی در این بخش از ایران از پیشینه و دیرینگی بسیار برخوردار است و از دید زمینشناسی از آن دوران سوم وچهارم زمینشناسی میباشد.ساوه نخست از توابع میدان بوده و بعد بخشی از ری بزرگ شده و به سبب نزدیکی با میانههای نیرومند برخی دودمان و پادشاهان بر ایران گذشته از این که همواره از ارزش ویژهای برخوردار بوده دارائی و چمنزارهای آن نیز از دیرباز جای توجه دودمانها بوده و روی همین پایه فرمانروایان آن اغلب از میان دولتمردان بنام برگزیده شدهاند بعد از ساسانیان حکومت سامانیان و ال بویه و سپس سلجوقی بر این سرزمین دست داشتند.ساوه در جريان حمله مغول در قرن هفتم هجري صدمه و آسيب فراوان ديد، مغولان شهر را ويران كردند و ساكنان آن را از دم تيغ گذراندند. کتابخانههای بزرگ و موزههای ساوه طعمه حریق شد وکتابها و ابزار دانشی کتابخانه و دانشوران نابود شدند. ساوه از دیر باز محل برخوردهای نظامی ایران بوده در دوره مغول نیز گذرگاه جهانگردان بیگانه شد مار کوپولوی و نیزی و بسیاری ...
فراخوان مقاله جهت ارائه در ششمین کارگاه الگوهای بهسازی منابع انسانی با رویکرد آموزشی وپژوهشی
به نام خدا <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> با توجه به فراخوان مقاله جهت ارائه در ششمین کارگاه الگوهای بهسازی منابع انسانی با رویکرد آموزشی وپژوهشی در منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی اعضا ی هیأ ت علمی وکارکنان واحد ساوه با ارائه 9 مقاله به دبیرخانه منطقه پنج با موضوعات ذیل شرکت نمودن موضوع: تعاریف ، مفاهیم و رویکرد های آموزشهای ضمن خدمت نویسنده: امیرحسین محمد داودی دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی و عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه موضوع :تأثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی نیروی انسانی داود حسين زاده دکتری مدیریت آموزشی عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه موضوع : شيوه يادگيري از طريق شبكه اي در آموزش ضمن خدمت تهيه كننده : داود حسين زاده دکتری مدیریت آموزشی –عضو هیأت علمی محمد رضا لطيف کارشناس دفتر مطالعات وآموزش نیروی انسانی واحد ساوه موضوع : تأثیر آموزش ضمن خدمت ومیزان تعهد سازمانی وتوانا سازی شغلی داود حسين زاده دکتری مدیریت آموزشی عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه موضوع مقاله : راهنمايي براي تدوين نظام جامع آموزش در سازمانها استاندارد ایزو 10015 نام و نام خانوادگی: دكتر داود حسين زاده - نادر برزگر عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه موضوع : بررسی میزان اثر بخشی دوره های آموزشی با تأکید بر مدل کرک پاتریک نام ونام خانوادگی : نادر برزگر عضو هیأت علمی موضوع : عوامل موثر بر ایجاد انگیزش در دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی رسول رحمتی :کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دکتر داود حسین زاده :عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه موضوع مقاله : برنامه های مجازی در آموزش ضمن خدمت نام ونام خانوادگی محمد رضا لطیف مسول دفتر مطالعات وآموزش نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه موضوع مقاله : مفهوم توسعه منابع انسانی ونقش آموزش ضمن خدمت در آن تهیه کننده : اعظم نیکوکار عضو هیات علمی – اعظم یوسفی تنها عضو هیات علمی واحد ساوه
فراخوان ارائه مقاله بصورت ملی در سال 1388 جهت اعضای هیات علمی
1-جايگاه و نقش منابع انساني در سازمان 2-ضرورت توسعه منابع انساني در سازمان با توجه به تغييرات محيطي 3-نقش آموزش در توسعه و توانمند سازي نيروي انساني 4- وظايف و كاركردهاي مديريت منابع انساني در دانشگاه 5- الگوهاي پيش بيني نيازهاي آموزش كاركنان و اعضاي هيئت علمي 6- تاثير آموزش هاي ضمن خدمت در توسعه سبك هاي رهبري و مديريت دانشگاه 7- نقش آموزش ضمن خدمت در مديريت مسير تعالي سازمان 8- تاثير آموزش مديران در جذب منابع انساني كارآمد 9- تاثير آموزش اعضاي هيئت علمي بر هدايت دانشگاه به سوي پژوهش محوري 10- تاثير آموزش هاي ضمن خدمت بر اتعطاف پذيري و تغيير سازمان 11- تاثير آموزش هاي ضمن خدمت بر تبديل دانشگاه به سازمان ياد گيرنده 12- جايگاه آموزش هاي ضمن خدمت بر فرآيند مديريت دانش 13- نقش آموزش نيروي انساني در لغزش بهره وري دانشگاه 14-الگوهاي ارزشيابي و سنجش اثر بخشي آموزش منابع انساني دانشگاه 15-تاثيرات آموزش مديران و اعضاي هيئت علمي در توسعه كارآفريني در آموزش عالي 16- بررسي هاي مقايسه اي بين آموزش منابع انساني در آموزش عالي ايران با كشورهاي توسعه يافته 17-نقش آموزش منابع انساني در توسعه سرمايه هاي فكري 18- تاثير آموزش منابع انساني دانشگاه در حركت به سوي جهاني شدن 19- شيوه هاي نوين در آموزش حرفه اي منابع انساني دانشگاه 20- تاثيرات آموزش ضمن خدمت در ايجاد خلاقيت و نو آوري در سازمان مقالات بايد در سه نسخه روي كاغذ سفيد A4 بدون آرم در ابعاد 29× 21 سانتي متر ، صورت تايپ شده تحت نرم افزار WORD XP با فونت B MITRA و سايز 12 و فاصله خطوط LINE 1.5 و 2.5 سانتي متر حاشيه از هر طرف با درج شماره صفحه ،حداكثر در 10 صفحه آماده شده و به همراه ديسكت آن و به همراه ديسكت آن به دفتر مطالعات و آموزش نيروي انساني واحد ( واقع در طبقه دوم دانشكده فني و مهندسي) ارسال گردد. ترتيب و قسمتهاي مختلف مقاله بايد به صورت زير باشد . - برگ مشخصات مقاله : به صورت يك صفحه مجزا ، شامل عنوان مقاله ، نام و نام خانوادگي و مرتبه علمي و آدرس نويسنده يا نويسندگان - عنوان مقاله :حداكثر در 20 كلمه و مبين محتواي مقاله - چكيده فارسي :در 100 تا حداكثر 200 كلمه ، بيانگر مسئله ، هدف ، روش و نتايج به دست آمده و نتيجه گيري كلي از پژوهش - واژه هاي كليدي : شامل كلمه هاب مجزا كه موضوع پژوهش بيشتر پيرامون آنها باشد . - موارد و روش ها :شامل مواد مورد استفاده و شرح روشهاي جديد به كار رفته و يا ذكر مأخذ روشهاي متداول و شناخته شده - بحث : شامل بررسي علل و روابط بين امور و شقوق و رويكردهاي ديگر مرتبط با پژوهش و تاثير آنها در نتايج حاصله و نيز تبيين كاربردهاي علمي پژوهش - سپاسگزاري : حداكثر در 50 كلمه ...
معاونت محترم مديرکل و مدير محترم آموزش وپرورش شهرستان ساوه
با سلام واحترام باتوجه به مجوز سازمان مرکزي دانشگاه آزاد اسلامي جهت برگزاري دوره هاي آموزش کوتاه مدت (ضمن خدمت )براي کليه کارکنان دولت وباعنايت به بخشنامه 155875/22 مورخه 14/8/90 وزارت علوم ، تحقيقات وفناوري و مجاز نمودن انجام اين آموزشها در دانشگاه و نياز کارکنان دولت به اجراي بخشنامه 47861/1803 مورخه 24/3/85 سازمان مديريت وبرنامه ريزي کشور . واحد دانشگاهي ساوه با دارابودن 86 رشته دانشگاهي در کليه مقاطع تحصيلي ودر اختيار داشتن استادان مجرب و کادر اجرايي آموزش ديده جهت ارائه آموزشهاي کوتاه مدت (ضمن خدمت )، آماده انعقاد قرارداد وارائه خدمات آموزشي به آن اداره کل ميباشد. درضمن جهت پر نمودن اوقات فراغت دانش آموزان در تابستان و شرکت در کلاسهاي زبان انگليسي وغيره ، نيز آماده ارائه خدمات آموزشي به دانش آموزان در سطح شهرستان ساوه مي باشيم . وآمادگي خود را براي ارائه آموزشهابه جامعه فرهنگي شهرستان ساوه را دارد . به پيوست سی دی ليست عناوين دروس به جز مديران تقديم مي گردد. (دفترچه برنامه درسي اين عناوين در سايت دفتر مطالعات وآموزش نيروي انساني دانشگاه آزاد اسلامي قابل رويت است .http://www.hrst.iau.ir )
برنامه آموزش ضمن خدمت کارکنان پرستاري برگزار ميشود
خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران سرويس: بهداشت و درمان - عمومي مراکز آموزشي و بيمارستانها منحصرا با وسايل مدرن و بودجه کلان نميتوانند پاسخگوي نيازهاي بيماران و مددجويان باشند بلکه دانش و علم و مهارتهاي منابع انساني است که ميتواند در ارتقاء کيفيت مراقبتهاي پرستاري و رفع نيازهاي مددجويان موثر واقع شود. به گزارش خبرنگار بهداشت ودرمان خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) واحد علوم پزشکي ايران، امروزه آموزش و يادگيري بخش عظيمي از زندگي هر انساني را پر کرده است و هيچ کس بينياز از آموزش نميباشد، بدون آموزش و پرورش مستمر، بقا سازمانها ميسر نيست. آموزش شالوده و زيربناي توسعه منابع انساني و اولين عامل توسعه دهنده کشورها است. بنابراين در اين راستا معاونت درمان دانشگاه علوم پزشکي ايران با اين هدف اقدام به اجراي برنامههاي آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت کارکنان پرستاري در حيطههاي مختلف از جمله آموزش مديريت کاربردي پرستاري، مراقبتهاي پرستاري از بيماران در بخشهاي NICU ، ICU ، CCU ، همودياليز، سوختگي، رواني، مراقبتهاي قبل، حين و بعد از زايمان و توسعه مهارتهاي پرستاري در اتاق عمل براي تمامي متقاضيان در سراسر کشور كرده است. گفتني است؛ اين دورهها شامل مزايايي از جمله، دارا بودن مجوز سازمان مديريت و برنامهريزي کشور، مصوبه قانون بازآموزي پرستاران در سال 1375، برگزاري چهار بار در سال به طور مستمر، تخصيص50 درصد سهميه کارکنان پرستاري مراکز تابعه دانشگاه و مابقي کارکنان پرستاري ساير دانشگاهها و مراکز خصوصي، قطب بودن آموزش ضمن خدمت کاربردي پرستاري دانشگاه در تخصصهاي کليدي و تجارب ارزشمند از سال 76 ميباشد.
سرباز، خبر دار، قدم رو، يك دو سه چار
من مي خواهم ادامه تحصيل بدم اما...<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> سردار محمد جواد زاده كمند گفت:با توجه به مشكلات تحصيل در حين خدمت براي افرادي كه در خدمت به سر مي برند بر سراين مساله با دانشگاه پيام نور توافقي صورت نگرفته است. رئيس سازمان نظام وظيفه درباره اعلام دانشگاه پيام نور مبني بر تحصيل سربازان وظيفه در اين دانشگاه گفت: اين مساله خلاف قانون است و ما هيچ توافقي با دانشگاه پيام نور مبني بر تحصيل ضمن خدمت نداشته ايم و با توجه به مشكلات كه اين موضوع براي كساني كه در خدمت هستند به وجود مي آورد اين بحث هماهنگنشده است.