شروع سخنرانی با آیه قرآنی
متن سخنرانی پیرامون رابطه قـرآن با علوم مختلف
متن سخنرانی :: دکتر رضایی اصفهانی،حجة‌الاسلام دکتر علی نصیری،حجة‌الاسلام صابر اکبری جدی دکتر رضایی اصفهانی: بسم الله الرحمن الرحیم الحمد لله ربَّ العالمین و صلّی الله علی محمّدٍ و آله الطاهرین اوّلاً عید سعید مبعث را خدمت حضار محترم، اساتید گرامی، دانشجویان محترم، خواهران و برادران، تبریک عرض می‌کنیم و خوش آمد می‌گوییم و خوشحالیم که در محضر شما بزرگواران هستیم.سؤال اساسی که مطرح است این است که وحی چه رابطه‌ای با علم دارد؟ به عبارت دیگر قرآن چه رابطه‌ای با علم دارد؟ اگر بخواهیم بی هیچ مقدمه‌ای وارد بحث شویم و مفهوم شناسی بحث را کنار بگذاریم که مقصود از واژه علم، «سایِنْس» اعم از علوم طبیعی یا انسانی است، یک مطلب دو گزینه ا ی در مقابل ما هست، که هیچکدام ارتباطی با هم ندارند. و دوم اینکه فرض کنیم ارتباط دارند. آن وقت اگر ارتباط داشته باشند باز دو شاخه ممکن است به وجود بیاید، این ارتباط ممکن است به صورت سازگارانه محسوب شود یا به صورت ناسازگارانه و خصمانه. در مجموع سه احتمال اساسی به وجود آمد: 1- ارتباطی ندارند 2- ارتباط سازگارانه دارند 3- ارتباط خصمانه دارند 4- چون اصلش هم عقلی است، تصور نمی‌شود. وقتی که ما آیات قرآن را بررسی می‌کنیم مشاهده می‌کنیم این مسأله درون قرآنی است و می‌بینیم که قرآن کریم براساس آخرین محاسباتی که در حوزه‌های پژوهشی این بحث انجام شده، در بیش از دوهزار آیه به انحاء مختلف به علوم طبیعی و انسانی، اشاره دارد یعنی یک سوم قرآن. قرآن براساس شمارش فعلی، شش هزار و دویست و سی و شش آیه دارد. که حدود یک سوم از آیات میشود. گاهی به مسائل کیهان شناسی اشاره کرده است، بیش از صد و پنجاه آیه قرآنی به مسائل کیهان شناسی اشاره دارد. البته اشارات متفاوت است. آیاتی به مسائل پزشکی اشاره دارد، (اوایل سوره حج و مؤمنون). آیاتی به مباحث علوم انسانی خیلی توجه دارد، مسائل اقتصادی را مطرح میکند، مباحث حقوقی را مطرح میکند. و آیاتی به مباحث مدیریتی اشاره میکند، حدود سیصد آیه قرآنی دارای پیام مدیریتی است. چیزی حدود دوهزار آیه قرآنی را اینچنین دسته بندی کرده‌اند، میتوانید مراجعه کنید به کتاب‌های: « قرآن و طبیعت» تألیف آقای گلشنی، کتاب «العلوم فی القرآن« تألیف «آقای جَمّاد» به زبان عربی. کتاب‌هایی که بنیاد پژوهش های قرآنی حوزه و دانشگاه مشهد چاپ کرده، که هر کدام مجلّد مجلّد علوم را بحث کرده است. قرآن و سیاست، قرآن و طب و نظرات مفسرین را هم ذیلش جمع کرده است.این آیات می‌تواند به چهار صورت تقسیم‌بندی شود، گاهی قرآن تشویق به علم کرده است مانند: «هل یستوی الَّذینَ یعلمون و الَّذین لایعلمون» ...
دانلود نرم افزار آیه امروز (نمایش تصادفی ترجمه آیات قرآن)
دانلود نرم افزار آیه امروز (نمایش تصادفی ترجمه آیات قرآن)Quran Daily Verse - Pars Quran نرم افزار Quran Daily Verse ، به شما حال و هوایی معنوی در هنگام کار با کامپیوتر خواهد داد. این نرم افزار در بازه های زمانی مشخص، ترجمه آیات تصادفی از قرآن کریم را در گوشه پایین سمت راست ویندوز نمایش میدهد.در این نرم افزار امکان تنظیم بازه های زمانی (مثلا هر 2 ساعت یک بار) وجود دارد. به این ترتیب در فواصلی که شما مشخص میکنید ترجمه های کوتاهی از قرآن نمایش داده خواهد شداین نرم افزار امکان اجرای اتوماتیک همزمان با بوت ویندوز را دارد. به این ترتیب دیگر نیازی نیست تا هر بار به صورت دستی آن را اجرا کنید. تنظیمات نیز در حافظه برنامه ذخیره میشود و طبق زمان بندی، ترجمه آیات قرآن کریم را نمایش میدهد.نرم افزار آیه امروز (نمایش تصادفی ترجمه آیات قرآن)، Quran Daily Verse را دانلود کنید: دانلود با حجم 600 کیلوبایت توجه: برای اجرای این نرم افزار، لازم است که دات نت فریم ورک در ویندوز شما نصب باشد. دانلود نرم افزار متن، ترجمه، و قرائت قرآن کریمQuran Reciter نرم افزار Quran Reciter یا آوای قرآن، یک نرم افزار کامل قرآن کریم است. این نرم افزار امکان نمایش متن و ترجمه قرآن کریم بر اساس سوره و آیه انتخابی کاربر را دارد.همزمان با مشاهده متن و ترجمه فارسی قرآن، ترتیل صوتی نیز با صدای استاد سعدالغامدی پخش میشود.برای استفاده از این نرم افزار، کافیست تا سوره مورد نظر را انتخاب کنید تا نرم افزار شروع به نمایش آیات و ترجمه، و همچنین پخش صوتی قرآن کند. سپس نمایش و قرائت آیات آن سوره به ترتیب و پشت سر هم اجرا خواهند شد. مهم ترین قابلیت های نرم افزار قرآن کریم، QuranReciter :- محیط کاربری ساده و روان- قرائت تمام سورهای قرآن کریم با صدای استاد سعدالغامدی (ترتیل)- نمایش آیات به زبان عربی و ترجمه همزمان فارسی و انگلیسی- پخش صوتی قرائت هر آیه همزمان با نمایش آن آیه- انتقال سریع به سوره مورد نظر با فشردن کلید S و دادن شماره سوره- نمایش آیه مورد نظر با فشردن کلید V و دادن شماره آیه- راهنمای تصویری فارسی برای نصب و استفاده از نرم افزارنرم افزار متن، ترجمه، و قرائت قرآن کریم (Quran Reciter) را دانلود کنید:دانلود با حجم 451 مگابایتتوجه: بعد از دانلود فایل، آن را اجرا کنید تا از حالت فشرده خارج شود. سپس طبق راهنمایی که در فایل Setup Farsi موجود است آن را نصب نمایید.همچنین راهنمای تصویری استفاده از نرم افزار، در فایل Help Farsi با فرمت PDF موجود است.
دانلود رایگان مجموعه جلسات سخنرانی دکتر جمشید خدادادی – تغذیه و طب قرآنی
یا مَنِ إسمهُ دَواء و ذِکرِهُ شِفاء دانلود مجموعه جلسات سخنرانی دکتر جمشید خدادادی در مورد تغذیه و طب قرآنی دانلود کلیه جلسات بصورت مجزا فرمت MP3 کیفیت عالی با لینک مستقیم سلامتی و سالم ماندن واقعا یکی از برترین و بهترین نعمات خداوند میباشد بگونه ای که از قدیم گفته اند عقل سالم در بدن سالم میباشد و امروزه افرادی که از این نعمت سلامتی و تغذیه مناسب برخوردارند دارای عقل و بدن سالمی هستند و در نتیجه در جامعه افرادی موفق و بشاش هستند! امروز در این ساعت و پست سایت فارسی مد یک مجموعه بسیار ارزشمند و نفیس از مجموعه جلسات سخنرانی دکتر جمشید خدادادی در مورد تغذیه و طب قرآنی (سنتی) را به مدت 13 ساعت سخنرانی و حجم کلی 360 مگابایت برای شما اعضای محترم سایت آماده کرده ایم که به جهت سهولت شما عزیزان در دانلود؛ این مجموعه 6 جلسه ای را در 6 قسمت آماده دانلود نموده ایم ! که دانلود ،گوش دادن و عمل نمودن و ترویج این مجموعه نفیس را به همه شما عزیزان توصیه می کنیم که آن را از دست ندهید ، این مجموعه نفیس با قیمتهای بسیار بالا در بسیاری از سایتها و فروشگاه های اینترنتی جهت فروش قرار داده شده است که سایت فارسی مد مفتخر است این مجموعه را بصورت رایگان و کیفیت بالا در اختیار شما اعضای محترم سایت قرار داده است. مجددا توصیه میکنم به این مجموعه سخنرانی ها حتما گوش دهید و در صورتیکه فرصت آن را ندارید میتوانید این فایلها را در گوشی موبایل خود بریزید و از طریق هندزفری ، در مواقع پیاده روی ، داخل اتوبوس،مترو و یا اتوموبیل خود و یا موقع خواب و … به مجموعه این سخنان گوش فرا بدهید و به دیگران هم توصیه کنید تا انشاءالله همیشه سلامت و شاداب باشید و بدور از هر گونه بیماری ، رخوت و … به زندگی خود ادامه دهید و فردی شاداب،موثر و سالم در جامعه باشید. دکتر خدادادی، مدعیه که سالها در مورد سالم زیستن از نگاه قرآن (اسلام) تحقیق کرده و به نتایج بسیار خوبی هم رسیده و سعی داره تا دیگران رو هم از اونها بهره مند کنه. جلسات آموزشی سلامتی دکتر خدادادی شامل 6 جلسه تقریبا 2 ساعتی با عنوان 15 روز تا سلامتی در رابطه تغذیه انسان در قران کریم ، سالم زیستن از از نظر قرآن،رفع بیماریهای لاعلاج،درمان رماتیسم،سرطان،رفع چین و چروک پوست،اجابت مزاج،درمان آرتروز،درمان نازایی،درمان ام اس(MS)،درمان پارکینسون،آشنایی با انواع مزاجها و چگونگی کنترل آنها،انواع طبع های انسان،آموزش انواع غذاهای سالم ، مقوی و مفید،آشنایی با غذاهای ممنوعه و جایگزین آنها و … بیماریها و درمان موراد بسیاری می باشد که با توجه به اهمیت این موضوع و مثمر ثمر و مفید بودن این مجموعه ...
هفت سین قرآنی (هفت سوره و هفت آیه)
در قرآن هفت سوره است که اولین آیه آنها با (سین) شروع شده است. -1سوره اسرا : "سبحان الذی اسری بعبده لیلا من المسجد الحرام ..." -2سوره نور : "سوره انزلناها و فرضنا هاو انزلنا فیها آیات بینات لعلکم تذکرون..." -3سوره حدید: "سبح لله ما فی السموات والارضو هو العزیز الحکیم..." -4سوره حشر : "سبح لله ما فی السموات و ما فی الارض وهم العزیز الحکیم... " -5سوره صف : "سبح لله ما فی السموات و ما فی الارضو هو العزیز الحکیم..." -6سوره معارج : "سال سائل بعذاب واقع - للکافرین لیس له دافع..." -7سوره اعلی : "سبح اسم ربک الاعلی - الذی خلق فسوی ..." و هفت آیه قرآن با کلمه " سلام "شروع شده است. 1- سوره رعد آیه 24 : "سلام علیکم بما صبرتم فنعم عقبی الدار" 2- سوره یس آیه ۵۸ : "سلام قولا من رب الرحیم" 3- سوره صافات آیه 79 : "سلام علی نوح فی العالمین" 4- سوره صافات آیه 109 : "سلام علی ابراهیم" 5- سوره صافات آیه 120 : "سلام علی موسی و هارون" 6- سوره صافات آیه 130 : "سلام علی آل یاسین" 7- سوره قدر آیه 5 : "سلام هی حتی مطلع الفجر"
با “چرا“ شروع کن – خلاصه سخنرانی سایمون سینک در TED
با “چرا“ شروع کن – خلاصه سخنرانی سایمون سینک در TEDسایمون سینک (Simon Sinek) متولد ۱۹۷۳ در ویمبلدون انگلیس، نویسنده، سخنران و متخصص در زمینه راهبری (Leadership)است که با معرفی ایده‌های “دایره طلایی” (the golden circle) و “با چرا شروع کن” (Start With Why) به شهرتی جهانی دست یافت. وی این ایده را اولین بار در سخنرانی TEDx خود با عنوان “چگونه رهبران بزرگ الهام‌بخش عمل می‌شوند؟” (How Great Leaders Inspire Action?) که در سپتامبر ۲۰۰۹ برگزار شد، مطرح نمود (۱و ۲). تا پایان سال ۲۰۱۳، ویدیوی این سخنرانی سومین ویدیوی پربیننده سایت TEDبود و در زمان نگارش این مقاله، تعداد بازدید از آن در سایت TEDاز مرز ۲۰ میلیون نفر گذشته است (۳). سینک در اکتبر ۲۰۰۹ کتاب خود با عنوان “با چرا شروع کن: چگونه رهبران بزرگ می توانند الهام بخش افراد برای عمل کردن باشند” را منتشر کرد که موفقیتی بزرگ را برای وی به ارمغان آورد. مقالات وی در نشریات معتبری همچون نیویورک تایمز، وال استریت ژورنال، واشینگتن پست، هافتینگتون پست و بیزینس ویک انتشار یافته است. سینک هم اکنون در زمینه ارائه مشاوره کسب و کار، بازاریابی و راهبری فعالیت میکند (۱).*******************************************سایمون سینک در سخنرانی خود با عنوان “چگونه رهبران بزرگ الهام‌بخش عمل می‌شوند؟” به سوالات جالبی پاسخ میدهد. هر چند مثال‌هایی که وی در سخنرانی خود آورده است، عمدتاً معطوف به حوزه کسب و کار است، منتهی به نظر می‌رسد الگوی پیشنهادی وی قابل استفاده برای دیگر حوزه‌های زندگی همچون روابط اجتماعی و رشد و توسعه فردی نیز هست. در اینجا گزیده‌ای از سخنان وی در سخنرانی مذکور آورده شده است. به شما توصیه می‌کنیم، سخنرانی کامل وی را که دارای زیرنویس انگلیسی و فارسی نیز هست، از طریق این لینک تماشا کنید.*******************************************- به نظرتان چگونه است که بعضی افراد و سازمان‌ها می‌توانند به چیزهایی دست یابند که برخلاف همه پیش‌بینی‌هاست؟- چرا شرکت اپل (Apple) تا این حد نوآور است؟ سال به سال و هر سال آنها نوآورتر از همه رقبایشان هستند. در حالی که آنها هم یک شرکت کامپیوتری هستند. درست مثل بقیه.- چرا مارتین لوتر کینگ رهبر جنبش حقوق مدنی شد؟ او تنها کسی نبود که در دوران قبل از حقوق مدنی آمریکارنج برده بود. و او قطعاً تنها سخنران برجسته آن دوران نبود.- چرا برادران رایت توانستند هواپیمای موتوری تحت کنترل انسان بسازند وقتی که مطمئنا تیم های دیگری هم بودند که شایسته‌تر بودند، با سرمایه بیشتر، و … اما نتوانستند به هواپیمای موتوری با سرنشین دست یابند، و برادران رایت از آنها پیشی گرفتند؟- حدود ...
حواشی یک دیدار با مقام معظم رهبری آیه الله خامنه ای
ساعت هفت بود که از ماشین پیاده شدم. مقداری پیاده رفتم تا رسیدم به جمعیت بیست نفری خانمهایی که کنار یک کانکس ایستاده بودند و به ترتیب داشتن از درب رد میشدن، گفتم خوب حتما اینا هم برای ملاقات آمدن و رفتم بینشان ایستادم.ساعت هفت بود و ورود این ساعت و گشتن کمی برام عجیب بود ،به هر حال ایستادم ولی وقتی نوبتم رسید ،فهمیدم خانم های حفاظت و گشت بیت هستند و من اشتباه حتی جالبی! کرده بودم.هدایتم کردند به خیابون فلسطین و درب ورودی که همیشه مخصوص آقایان است ولی چون ملاقات کننده های امروز همه خانم هستند، این درب هم داده بودند به ورود خانم ها ساعت هفت و ربع و این جمعیت منتظر !!!راهمو کشیدم و رفتم آخر صف. درست کنار در ورودی دبستان دخترانه فلسطینمقنعه های سفید که روش تل زده بودند!!! با مانتو و شلوار های صورتی...دلم رفت برای دوران دبستان خودم .روز دختر بود و دخترها توی صف صبحگاهی مدرسشون جیغ میزدند و شعر میخوندند.اکثر خانم ها جوون بودند، خانم پشت سریم که با دختر پنج ساله اش اومده بود (عصر تو خبرگزاری ها عکسشو با دخترش دیدم) و با هر جیغ و صدایی که از مدرسه می اومد، دختر کوچولو سرشو میبرد تو حیاط تا برای سالهای بعدیش تجربه کسب کنه :)بلاخره هشت و ربع بود که صف حرکت کرد به جلو و رفتیم برای سه خان گشتو بازرسیکاغذ و مداد با خودم برده بودم تا بعضی از نکته ها و صحبت ها رو برا گزارش بنویسم ولی همون خانم گشت اول گفت که اجازه نمیدن ببرمشون داخل حسینیه و باید بذارم تو پلاستیک کفش هامبه حرفش گوش ندادم و گفتم حالا یه مداد چیه که بهش گیر بدن ولی وقتی گشت دومی هم کاغذ و هم مداد را ازم گرفت، فهمیدم حرفش جدی بود.... پکر شدم قبل از گذشتن از خان سوم با شیرکاکائو و شیرینی پذیرایی شدیم ( شیرکاکائو داغ برای سینه سرماخورده من عالی بود فقط حیف که زبانم را سوزوند )برای اولین بار از در اصلی و سبز رنگ بزرگ آخر حسینه وارد شدم آخه این درب همیشه مخصوص ورود اقایان بود .جمعیت هنوز زیاد نبود .رفتم کنار ستون و به میله های سفید تکیه دادم...کاش لااقل میذاشتن کتاب بیاریم داخل تا حوصلمون سر نره ... وقتی یادم افتاد حتی کاغذ سفید را هم ازم گرفتند به این فکر خودم خندیدمتوی ذهن خودم برنامه ریزی کردم که اگه آقا ساعت نه و نیم بیان و حدااقل پنج نفر از خانم ها صحبت کنند و هرکدام ده دقیقه وقت داشته باشن میکشه تا ده و نیم، حرف های خود آقا هم سه ربع، پس برنامه باید حدود یازده و نیم تموم بشه، ولی وقتی ساعت ده شد و آقا هنوز وارد حسینیه نشده بودند بیخیال برنامه ریزی ذهنیم شدم.از نه و نیم خانم ها شروع کردند به شعر خوندن و شعار دادنهر گروه برای خودش یک شعری میخوند و از هر طرف حسینیه ...
معماهای قرآنی
۷-کدام آیه دارای بیشترین تعداد لفظ جلاله است ؟ آیه 20سوره مبارکه مزمل که 7بار تکرار شده است - ۸- در چند سوره بجز آیه بسمله لفظ جلاله وجود ندارد ؟ 29سوره که عبارتند از قمر رحمن واقعه قلم قیامه مرسلات نبا عبس مطففین طارق فجر بلد لیل ضحی شرح قدر زلزال عادیات قارعه تکاثر عصر فیل قریش ماعون کوثر کافرون مسد فلق ناس 9- کدام سوره دارای بیشترین لفظ جلاله است ؟ سوره مبارکه بقره که دارای 283عدد لفظ جلاله است 10- کدام سوره است که در تمامی آیات آن لااقل یک لفظ جلاله وجود دارد ؟ سوره مبارکه مجادله 11- تنها سوره ای که با لفظ جلاله پایان یافته کدام سوره است ؟ سوره مبارکه انفطار 12- تنها آیه ای که با لفظ جلاله پایان یافته کدام ایه است ؟ آیه 19آخرین آیه سوره انفطار 13- در کدام آیه دو لفظ جلاله بدون هیچ فاصله وپی در پی قرار گرفته است ؟ آیه 124سوره مبارکه انعام 14- لفظ جلاله چند بار در نهج البلاغه به کار رفته است ؟1343بار 15- لفظ مبارک اللهم چند بار در نهج البلاغه بکار رفته است ؟22بار 16- چند آیه از آیات قرآن کریم با لفظ جلاله وذکر تهلیل آغاز شده است ؟6آیه 255بقره 2آل عمران 87نساء 8طه 26نمل 13تغابن 17- تنها سوره ای که شماره اش با تعداد لفظ جلاله در آن برابر است کدام سوره است ؟سوره مبارکه قصص که بیست وهشتمین سوره است ودارای 28لفظ جلاله 18- تنها سوره ای که تعداد لفظ جلاله در آن با تعداد اجزاء 30گانه قرآن مجید برابر است کدام سوره است ؟ سوره مبارکه حشر که دارای 30بار لفظ جلاله است 19- چند آیه از قرآن کریم با لفظ جلاله آغاز شده است ؟34آیه 15و255و257 آل عمران 2 نساء87 رعد 2و8و26ابراهیم 2و32طه 8حج 69و75نور 35نمل 26عنکبوت 62روم11و40و48و54سجده 4صافات 126زمر 23و42و62غافر61و64و79شوری 17و19جاثیه 12تغابن 13طلاق 12اخلاص 2 20- تنها سوره ای که تعداد لفظ جلاله آن در هر سه حالت رفعی نصبی وجری با یکدیگر برابر است کدام سوره است ؟سوره مبارکه بینه دارای سک لفظ رفع ویک لفظ نصب ویک لفظ جر است 21- دومین سوره ای که دارای بیشترین تعداد لفظ جلاله است کدام سوره است ؟ سوره مبارکه نساء دارای 230عدد لفظ جلاله است 22- تنها سوره ای که تعداد لفظ جلاله آن با تعداد امامان برابر است کدام سوره است ؟سوره مبارکه فصلت دارای 12عدد لفظ جلاله است 23- دو آیه ای که با حرف تاء قسم (سوگند ) ولفظ جلاله آغاز شده است کدامند ؟آیه 97سوره مبارکه شعرا و63سوره مبارکه نحل 24- چند سوره از قرآن با ذکر الحمدولله آغاز شده است ؟ پنج سوره سوره های حمد انعام کهف سبا فاطر 25- تلاوت کدام آیه از سوره مبارکه نساء توسط ابن مسعود سبب گریه پیامبر ...
استدلال قرآنی آیت الله جوادی آملی درباره عدم استجابت دعا
استدلال قرآنی آیت الله جوادی آملی درباره عدم استجابت دعا آیت الله جوادی آملی ضمن استدلال قرآنی درباره فلسفه عدم استجابت برخی از دعاها از سوی خداوند تبارک و تعالی، گفت: انسان نباید پس از دعا کردن بگوید خدا جواب نمی‌دهد، چون بهترش را میدهد. اگر همان چیزی را که در دعا خواست، مصلحت بود همان را میدهد، اگر نه، چیز دیگری میدهد، اگر به چیز دیگری نیاز نداشت سیئه‌ای از سیئاتش را می‌آمرزد و اگر بی‌سیئه بود حسنه‌ای بر حسناتش می‌افزاید. به گزارش «شیعه نیوز» به نقل از رسا، آیت الله عبدالله جوادی آملی امروز در جمع علما و روحانیان حوزه علمیه در مسجد اعظم قم به ادامه تفسیر سوره مبارکه نمل پرداخت.این استاد تفسیر حوزه علمیه با اشاره به آیه شریفه «قُلِ الْحَمْدُ لِلَّهِ وَ سَلَامٌ عَلَى عِبَادِهِ الَّذِینَ اصْطَفَى آللَّهُ خَیْرٌ أَمَّا یُشْرِکُونَ» گفت: این طلیعه سخنرانی و خطبه است، خداوند به سخنران و نویسنده یاد میدهد که شروع خطبه با حمد خدا و سلام بر اولیای او است، این یک ادب قرآنی است که برای انتقال مطالب الهی باید با حمد و سلام آغاز کرد.این استاد عالی حوزه علمیه قم با اشاره به آیات 60 و 61 سوره نمل، گفت: تنها کسی می‌تواند بپروراند که خالق و آفریننده باشد، این خالق است که از درون، برون، جوهر، ذاتیات و عوارض مخلوق آگاه است، ما هم باید کسی را معبود خود قرار دهیم که مشکلات ما را حل کند و حل مشکلات با خدا است پس او را می‌پرستیم، حال اگر از توده مردم بودیم خوفا و طمعا و اگر جزء اوحدی از مردم شدیم شکرا و شوقا پرستش خدا می‌کنیم.این مفسر برجسته قرآن کریم با اشاره به شکل متفاوت برهان در قرآن، گفت: در هیچ علم برهانی «دوست دارم و دوست ندارم» راه ندارد، در فلسفه، فقه، اصول و کلام فقط سخن از برهان است ولی این قرآن است که طوری انسان را تربیت میکند که خود بگوید خدا را دوست دارم. حضرت ابراهیم علیه‌السلام می‌فرماید «إنی لا احب الآفلین»، گاهی در متن برهان به عنوان یکی از دو مقدمه مسأله محبت ذکر میشود و گاهی صدر و ساقه برهان، محبت و گرایش و امور قلبی است که این‌گونه از مسائل در هیچ جای عالم نیست.وی افزود: براهین قرآن کریم برای اثبات توحید ذات اقدس اله روش‌های متعددی دارد که شاخص آن این سه روش است؛ یا به صورت نظری تام ذکر میکند و نتیجه عملی می‌گیرد، یا نظری و عملی را با هم تلفیق میکند و یا فقط از راه عمل، برهان اقامه میکند که آن‌هم کمتر از برهان نظری نیست.آیت الله جوادی آملی خاطرنشان کرد: خیلی از ما در بسیاری از موارد بیچاره محضیم و باید به کسی تکیه کنیم، آیا به کسی تکیه کنیم که قدرتش محدود است و می‌گوید ببخشید ...
نمونه طرح درس
800x600 مرکز تربیت معلم آیت اله طالقانی به نامی که نامش، به دل داد، روح و راه تهیه: مصطفی پاک تنظیم: حمید جعفریان یسار طرح درس روزانه مشخصات کلی طرح درس طرح درس شماره: تعداد دانش آموزان: نام مدرسه: تاریخ تدریس: نام معلم: ماده درسی: معارف اسلامی «دین و زندگی» موضوع درس: پایه های استوار پایه: پیش دانشگاهی هدف کلی از دانش آموز دوره پیش دانشگاهی انتظار می رود، پس از گذرانیدن این درس: معیارهای اساسی تمدن متعالی اسلام را بشناسد و با جدیت و علاقه مندی، ضمن ارزیابی و نقادی تمدن جدید، برنامه ای برای حضور مؤثر خویش در دنیای جدید طراحی نماید. اهداف جزیی 1. توانایی کافی را در قرائت آیات شریفه درس کسب نماید. 2. توانایی لازم را معنا کردن عبارات و آیات قرآنی که در کتاب ترجمه نشده، به دست آورد. 3. نقش دین مبین اسلام را در تمدن سازی درک کند. 4. معیارهای تمدن اسلامی را شناسایی نماید. 5. مسؤولانه به ارزیابی و نقادی تمدن جدید بپردازد. 6. توانایی مناسب را برای برنامه ریزی جهت حضور مؤثر خویش در دنیای جدید کسب نماید. اهداف رفتاری ورودی از دانش آموز پیش دانشگاهی انتظار می رود، قبل از تدریس درس جدید: 1. اصطلاحاتی همانند فرهنگ و تمدن را به شکل قابل قبول تعریف نموده و تفاوت بین آن دو را تشریح نماید. 2. اوضاع و احوال فرهنگی شبه جزیره عربستان و سرزمین هایی نظیر ایران باستان، روم قدیم را تبیین نمایند. 3. جریان ظهور اسلام و بعثت پیامبر اکرم (ص) را حداقل در سه محور کلی جریان بعثت، دوران مکه و حضور در مدینه؛ به صورت فهرست وار و به اختصار تشریح نماید. اهداف رفتاری خروجی از دانش آموز پیش دانشگاهی انتظار می رود، در پایان درس و ضمن بهره گیری از محتوای کتاب درسی خویش و مطالب مطرح شده در کلاس: 1. آیات شریفه کتاب را بدون غلط و با رعایت قواعد تجویدی قرائت نماید. 2. عبارات و آیات ترجمه نشده درس را به شکل صحیح و قابل قبول تکمیل نماید. 3. با ذکر واقعیت هایی در مورد اوضاع و احوال شبه جزیره عربستان، ایران و روم، نقش دین مبین اسلام را در پی ریزی پایه های تمدن اسلامی، بیان نماید. 4. با تجزیه و تحلیل محتوای درس هفت معیار اساسی تمدن اسلامی را معرفی نماید. 5. تمدن جدید و تمدن اسلامی را حداقل در هفت محور مقایسه نماید. روش های تدریس سخنرانی، پرسش و پاسخ، نمایشی، ساختار گرایی، بارش فکری، تدریس اعضای تیم رسانه های آموزشی کتاب درسی، تابلوی کلاس، دستگاه پخش نوار، فرهنگ لغات و اصطلاحات ...
راههایی برای ارتباط با قرآن
راههایی برای ارتباط با قرآن همه ما دوست داریم که در درون ما یک شوق و علاقه خاصی نسبت به قرآن این چراغ هدایت برای بشریت ایجاد گردد بنحوی که در طول تمام زندگی، این کتاب الهی را در کنار خود احساس کنیم و بعنوان آرامبخش ما در گذر زندگی و بهترین مسکّن برای درد ما (از هر جنبه ای ) قرار بگیرد.از اوصاف قرآن می شنویم و در دل خوشحال می شویم و شاید بارها و بارها از ته دل آرزو کنیم که خدایا ما می خواهیم عامل به قرآن باشیم و چنین کنیم و چنان کنیم ولی به زحمت روزی چند آیه از قرآن میخوانیم یا قرآن هایمان کنج خانه ها خاک میخورد یا اگر خیلی هنر کنیم و قرآن بخوانیم تند تند چند آیه را می خوانیم و خیال خودمان را راحت می کنیم و انتظار معجزه داریم که هم اکنون باید اثرات این تلاوت خالی از تدبر را در روحمان ببینیم البته تلاوت قرآن در هر حال سودمند است چرا که قرآن اقیانوس خیر و برکت است و حتی نگاه کردن به آن بی تأثیر نیست اما فراموش کرده ایم که روح زنگار گرفته ما با وزیدن نسیم صیقل نخواهد یافت که با خواندن چند آیه بخواهیم قرآنی شویم در مورد اینکه چه کنیم که قرآن اثر بگذارد بارها و بارها خوانده ایم و شنیده ایم و دانسته ایم اما چندبار عمل کرده ایم ؟ تمام این سردرگمی ها و بی نتیجه ماندن های ما در اثر عمل نکردن است ما همه عالم بی عملیم من کسانی را دیده ام که همه دغدغه شان قرآن و اسلام است ولی به جز در ماه مبارک رمضان در بقیه ایام با قرآن غریبه اند و دست به قرآن نمیزنند تا یک سال بعد این که نمی شود اگر تو میخواهی قرآنی زندگی کنی باید اول بدانی قرآن چیست و چه می گوید؟ اوامرش را انجام دهی و از آنچه بر حذر میدارد دوری کنی بعد خواهی دید که چگونه نور قرآن زندگی تاریکت را نورانی خواهد کرد و چطور خانه دلت روشن از نور معرفتش خواهد شد .ما انسان ها عجولیم و میخواهیم نتیجه هر عملی را به سرعت در یافت کنیم تا چند آیه از کلام الله را قرائت می کنیم آن هم بدور از هر تدبری انتظار معجزه نباید داشته باشیم بلکه بدانیم همانطور که قرآن سازنده است ما هم زمینه را در وجود خود فراهم کنیم تا اثرش را ببینم . و یا بیایم با خود عهد کنیم که یک بار هم که شده شروع کنیم و قرآن را از اول تا آخر دقیق بخوانیم ببینیم از آن چه دستگیرمان میشود ؟ هر جایش را متوجه نشدیم و ابهام داشت برایمان بپرسیم آنوقت است که متوجه میشویم قرآن دریایی است بیکران از معارف و هر صفحه اش خیر و برکتی بی نهایت را نصیب ما میکند شهید مطهری به فرزند خود سفارش میکردند که خود را ملزم بدارد که هر صبح حداقل پنجاه آیه از قرآن را تلاوت کند . واقعا چه خوب است اگر ما نیز با خود عهد ببندیم که تحت ...