سرود بهداشتیاران
بهداشتیاران نمایندگان بهداشت وسلامت همسالان در مدارس
بهداشتیاران دوستداران وحافظان سلامت وامنیت همسالان در مدارس جمعی از بهداشتیاران مدرسه قوام ۲ در حال اجراء سرود بهداشتیاران ناحیه ۲ آموزش وپرورش شهر قزوین
همایش بهداشتیاران مدارس منطقه 12 تهران
همایش بهداشتیاران مدارس منطقه 12 تهران با حضور بهداشیاران نمونه و مربیان بهداشت مدارس و مسولین محترم ، (کارشناس مسوول بهداشت و تندرستی منطقه ، کارشناس بهداشت شهر تهران ،کارشناس مسوول تربیت بدنی ، مسوول مشاوره عموم بانوان ، مدیر کل آموزش ابتدایی منطقه ، مدیریت محترم منطقه )برگزار شد.مراسم با فریاد یکپارچه شعار بهداشت جهانی توسط دانش آموزان در حالیکه پرچم هایی که روی آن شعار بهداشت جهانی نوشته شده بود را به اهتزاز در آورده بودند آغاز شد.پس از خوش آمد گویی به میهمانان ، از طرح های اجرایی برگزار شده در منطقه نام برده شد که شامل موارد زیر است :طرح بهداشتیاران مدارس با گروههای آموزشیار بهداشت ، بهداشتیار محیط ، مواد غذایی ، روان ، تربیت بدنی ، خانواده و جامعه که توسط دانش آموزان فعال مدرسه برگزار شده استطرح آشنایی و مبارزه دانش آموزان مقطع دبیرستان با بیماری ایدزطرح مصرف فلوراید به صورت هفته ای یک مرتبه برای جلوگیری از پوسیدگی دندانهاطرح ارتقا سلامت با هدف توانمند سازی نوجوانان دختر برای پیشگیری از خطرات و آماده سازی آنها جهت انتخاب و تصمیم گیری صحیح در زندگی آینده با توجه به اهداف و ارزش های ملی و مذهبیطرح آهن یاری د سطح دبیرستان ، هنرستان و پیش دانشگاهی دخترانه برای پیشگیری از فقر آهن در 16 هفته ، هر هفته یک قرص فروسولفاتطرح زیست محیطی با هدف تشویق دانش آموزان به حفظ و نگهداری منابع طبیعی و جلوگیری از هدر رفتن منابع انرژیطرح مبارزه با پدیکلوز به منظور پیشگیری از شیوع شپش در 3 مرحله در بین تمام گرو های دختران که مورد معاینه پزشکان قرار گرفته و در صورت نیاز ارجاع شدندطرح سنجش یا غربالگری در بدو ورود نو نهالان به مدرسه از لحاظ شنوایی ، بینایی ، هوش تحصیلی ، قد و وزن ، و معاینه عمومی بدن توسط پزشکان عمومی برنامه کشوری واکسیناسیون توام برای پیشگیری از کزاز و دیفتری برای دانش آموزان 14 تا 16 سالهسپس گروهای سرود و نمایش در رابطه با امر بهداشت به اجرای برنامه پرداختند و همه حضار با هم سوگند خوردند که در حفظ و ارتقای سلامت مردم بکوشند ، که مجموعا بسیار مورد توجه دانش اموزان قرار گرفت.اندکی از وقت هم به اجرای برنامه توسط شما ( نماد شیر رایگان مدارس ایران ) تعلق گرفت که اگر وقت اجازه می داد باید بیشتر روی آن تاکید می شد اما در هر حال مورد استقبال دانش آموزان قرار گرفت.مراسم با صحبت های کوتاه و دوستانه مسولین محترم که با دانش آموزان داشتند ادامه یافت و سپس از مربیان بهداشت مدارس بخصوص عزیزانی که در سال گذشته بازنشسته شده بودند تقدیر به عمل آمد. بدینوسیله از تمامی دست اندرکاران محترم منطقه 12 تهران ...
بهداشتیاران حافظ سلامت وایمنی برای دوستان همکلاسی
معمولا در هر مدرسه ای دانش آموزانی هستند که علاقه مندند در فعالیتهای بهداشتی مدرسه همراه وهمگام سایر دانش آموزان باشند که این امر نه تنها در بهبود نسبی بهداشت وسلامت دانش آموزان وآموزشگاه موثر خواهد بود بلکه در تغییر واصلاح رفتارهای بهداشتی خود بهداشتیاران نیز اثر مثبتی دارد. در ادامه بخشهایی از وظایف بهداشتیاران یاد آوری میگردد. بهداشتیار کلاس: زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده میگیرد: 1- کنترل بهداشت محیط کلاس و کنترل بهداشت فردی دانش اموزان 2- کمک به مربی بهداشت جهت بیمار یابی 3- گزارش علل و مدت غیبت دانش آموزان 4- کمک به مربی بهداشت در انجام کمک های اولیه در هنگام بروز حوادث 5- آموزش بهداشت به دانش اموزان 6- آموزش عملی بهداشت فردی 7- بررسی و تحقیق در خصوص بهداشت فردی دانش آموزان کلاس با درگیر کردن سایر دانش آموزان 8- تهیه وسایل کمک آموزشی در قالب روزنامه دیواری ، برشور ،پمفلت ، جزوه ، مقاله و نقاشی در مورد بهداشت فردی با کمک سایر دانش آموزان کلاس. بهداشت یار محیط : زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده میگیرد: 1-نظارت بر پاکیزگی عمومی کلاس ها ، راهروها، سالن،نمازخانه،کتابخانه،آبخوری و حیاط مدرسه 2- جمع آوری و دفع صحیح زباله 3-نگهداری فضای سبز وگل وگیاه 4-تحقیق و بررسی پیرامون بهداشت محیط مدرسه و محل سکونت خود به منظور یافتن مشکلات موجود و ارائه راه حل برای رفع آن به مربی بهداشت . 5- کاشت نهال با همکاری مربی بهداشت در فضای آموزشگاه به ویژه در مناسبت های مختلف 6-تهیه مقاله در زمینه چگونگی انتقال بیماریها از طریق مصرف آب آلوده استنشاق هوای آلوده و تماس با خاک آلوده 7 – برسی و ضعیت سرویس های بهداشتی و فهرست نمودن مشکلات موجود و ارایه گزارش آن به دانش آموزان و مسئولان در فرصت های مناسب. بهداشت یار مواد غذایی: زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده می گیرد. 1- کنترل و نظارت بر نحوه تهیه ، توزیع و فروش مواد غذایی در مدرسه 2- معرفی فروشندگان دوره گرد و مغازه های اطراف مدرسه که مواد غذایی غیر بهداشتی ارائه می دهند. 3- کمک به مربی بهداشت در انجام معاینات مقدماتی اندازه گیری قد و وزن دانش آموزان 4- آموزش به دانش آموزان در زمینه های روش ضد عفونی کردن سبزی و میوه به طور عملی و مضرات مصرف مواد غذایی غیر بهداشتی در مدرسه و خانه . 5- روش شناختن مواد غذایی سالم از فاسد. 6- بررسی و تحقیق در مورد روش های شناسایی دانش آموزان مشکوک به کمبودهای تغذیه ای و گواتر و گزارش به مربی بهداشت. آموزشیار بهداشت: زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده می گیرد. 1-جلب همکاری دانش آموزان ...
برگزاری همایش بهداشت وسلامت با حضور بهداشتیاران وروسای کمیته بهداشت شوراهای دانش آموزی مدارس ناحیه2ق
برگزاری همایش بهداشت وسلامت با حضور بهداشتیاران مدارس ناحیه2قزوین همایش بهداشت وسلامت بمناسبت هفته سلامت با حضور بهداشتیاران وروسای کمیته بهداشت شوراهای دانش آموزی مدارس ناحیه2قزوین در سالن اجتماعات کوثر برگزارشد. دراین همایش که با حضور بهداشتیاران مدارس ابتدایی ناحیه2 برگزارشد دانش آموزان به اجرای برنامه های مختلف از جمله سرود،نمایش ،دکلمه، مسابقه حضوری و...پرداختند. درپایان این برنامه به نفرات فعال در اموربهداشتی وبرندگان مسابقات نقاشی وهنرهای دستی هدایایی اهدا شد. لازم به ذکر است درحاشیه این برنامه ،نمایشگاهی از آثار هنری دانش آموزان به نمایش گذاشته شد. منبع خبر : کارشناسی روابط عمومی
شرح وظایف بهداشت یاران مدارس
1- کنترل بهداشت محیط کلاس و کنترل بهداشت فردی دانش اموزان 2- کمک به مربی بهداشت جهت بیمار یابی 3- گزارش علل و مدت غیبت دانش آموزان 4- کمک به مربی بهداشت در انجام کمک های اولیه در هنگام بروز حوادث 5- آموزش بهداشت به دانش اموزان 6- آموزش عملی بهداشت فردی 7- بررسی و تحقیق در خصوص بهداشت فردی دانش آموزان کلاس با درگیر کردن سایر دانش آموزان 8- تهیه وسایل کمک آموزشی در قالب روزنامه دیواری ، برشور ،پمفلت ، جزوه ، مقاله و نقاشی در مورد بهداشت فردی با کمک سایر دانش آموزان کلاس. بهداشت یار محیط : زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده میگیرد: 1-نظارت بر پاکیزگی عمومی کلاس ها ، راهروها، سالن،نمازخانه،کتابخانه،آبخوری و حیاط مدرسه 2- جمع آوری و دفع صحیح زباله 3-نگهداری فضای سبز وگل وگیاه 4-تحقیق و بررسی پیرامون بهداشت محیط مدرسه و محل سکونت خود به منظور یافتن مشکلات موجود و ارائه راه حل برای رفع آن به مربی بهداشت . 5- کاشت نهال با همکاری مربی بهداشت در فضای آموزشگاه به ویژه در مناسبت های مختلف 6-تهیه مقاله در زمینه چگونگی انتقال بیماریها از طریق مصرف آب آلوده استنشاق هوای آلوده و تماس با خاک آلوده 7 – برسی و ضعیت سرویس های بهداشتی و فهرست نمودن مشکلات موجود و ارایه گزارش آن به دانش آموزان و مسئولان در فرصت های مناسب. بهداشت یار مواد غذایی زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده می گیرد. 1- کنترل و نظارت بر نحوه تهیه ، توزیع و فروش مواد غذایی در مدرسه 2- معرفی فروشندگان دوره گرد و مغازه های اطراف مدرسه که مواد غذایی غیر بهداشتی ارائه می دهند. 3- کمک به مربی بهداشت در انجام معاینات مقدماتی اندازه گیری قد و وزن دانش آموزان 4- آموزش به دانش آموزان در زمینه های روش ضد عفونی کردن سبزی و میوه به طور عملی و مضرات مصرف مواد غذایی غیر بهداشتی در مدرسه و خانه . 5- روش شناختن مواد غذایی سالم از فاسد. 6- بررسی و تحقیق در مورد روش های شناسایی دانش آموزان مشکوک به کمبودهای تغذیه ای و گواتر و گزارش به مربی بهداشت. آموزشیار بهداشت: زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده می گیرد. 1-جلب همکاری دانش آموزان در انجام فعالیت های هنری و بهداشتی در ایام و مناسبت های خاص 2- تهیه وسائل کمک آموزشی در قالب نقاشی ، روزنامه دیواری ، پوستر ، تراکت ، اجرای نمایش ، تئاتر و سرود کمک به مربی بهداشت در برپایی نمایشگاه و برگزاری مسابقات علمی – بهداشتی قرائت پیام های بهداشتی در مراسم صبحگاهی روان بهداشت یار : زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده می گیرد. 1- شامل بازی متناسب با پایه های تحصیلی بهداشت یار خانه وجامعه: زیر نظر ...
بهداشتیاران حافظ سلامت وایمنی برای دوستان همکلاسی
معمولا در هر مدرسه ای دانش آموزانی هستند که علاقه مندند در فعالیتهای بهداشتی مدرسه همراه وهمگام سایر دانش آموزان باشند که این امر نه تنها در بهبود نسبی بهداشت وسلامت دانش آموزان وآموزشگاه موثر خواهد بود بلکه در تغییر واصلاح رفتارهای بهداشتی خود بهداشتیاران نیز اثر مثبتی دارد. در ادامه بخشهایی از وظایف بهداشتیاران یاد آوری میگردد. بهداشتیار کلاس: زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده میگیرد: 1- کنترل بهداشت محیط کلاس و کنترل بهداشت فردی دانش اموزان 2- کمک به مربی بهداشت جهت بیمار یابی 3- گزارش علل و مدت غیبت دانش آموزان 4- کمک به مربی بهداشت در انجام کمک های اولیه در هنگام بروز حوادث 5- آموزش بهداشت به دانش اموزان 6- آموزش عملی بهداشت فردی 7- بررسی و تحقیق در خصوص بهداشت فردی دانش آموزان کلاس با درگیر کردن سایر دانش آموزان 8- تهیه وسایل کمک آموزشی در قالب روزنامه دیواری ، برشور ،پمفلت ، جزوه ، مقاله و نقاشی در مورد بهداشت فردی با کمک سایر دانش آموزان کلاس. بهداشت یار محیط : زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده میگیرد: 1-نظارت بر پاکیزگی عمومی کلاس ها ، راهروها، سالن،نمازخانه،کتابخانه،آبخوری و حیاط مدرسه 2- جمع آوری و دفع صحیح زباله 3-نگهداری فضای سبز وگل وگیاه 4-تحقیق و بررسی پیرامون بهداشت محیط مدرسه و محل سکونت خود به منظور یافتن مشکلات موجود و ارائه راه حل برای رفع آن به مربی بهداشت . 5- کاشت نهال با همکاری مربی بهداشت در فضای آموزشگاه به ویژه در مناسبت های مختلف 6-تهیه مقاله در زمینه چگونگی انتقال بیماریها از طریق مصرف آب آلوده استنشاق هوای آلوده و تماس با خاک آلوده 7 – برسی و ضعیت سرویس های بهداشتی و فهرست نمودن مشکلات موجود و ارایه گزارش آن به دانش آموزان و مسئولان در فرصت های مناسب. بهداشت یار مواد غذایی: زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده می گیرد. 1- کنترل و نظارت بر نحوه تهیه ، توزیع و فروش مواد غذایی در مدرسه 2- معرفی فروشندگان دوره گرد و مغازه های اطراف مدرسه که مواد غذایی غیر بهداشتی ارائه می دهند. 3- کمک به مربی بهداشت در انجام معاینات مقدماتی اندازه گیری قد و وزن دانش آموزان 4- آموزش به دانش آموزان در زمینه های روش ضد عفونی کردن سبزی و میوه به طور عملی و مضرات مصرف مواد غذایی غیر بهداشتی در مدرسه و خانه . 5- روش شناختن مواد غذایی سالم از فاسد. 6- بررسی و تحقیق در مورد روش های شناسایی دانش آموزان مشکوک به کمبودهای تغذیه ای و گواتر و گزارش به مربی بهداشت. آموزشیار بهداشت: زیر نظر مربی بهداشت وظایف زیر را بر عهده می گیرد. 1-جلب همکاری دانش ...
دستورالعمل بهداشتیاران مدارس
مقدمه : سلامت انسان‌ها نقش مؤثري در توسعه و توانمندي جامعه دارد . . در اين ميان ، دانش‌آموزان به علت اينكه آينده‌سازان جامعه هستند و از منابع انساني هر جامعه محسوب مي‌شوند و نقش ويژه‌ا ي در انتقال مفاهيم بهداشتي و در نتيجه حفظ و ارتقاي بهداشت دارند، از اهميت خاصي برخوردارند .برنامه آموزش همسالان در قالب طرح بهداشتياران (دانش آموزان ابتدايي ) اولين تشكل گروهي بهداشتي دانش آموزان به منظوربكارگيري ،هدايت وساماندهي قابليتها واستعدادهاي ميليون ها دانش آموز درزمينه آموزش وتوانمند سازي دانش آموزان در مراقبت از خود وديگران مي باشد. اين تشكل در كليه فعاليت هاي بهداشتي مدرسه وجامعه همراه با ساير گروهها حضور فعال داشته وبعنوان يكي از مدافعان برنامه هاي ارتقاي سلامت در جامعه شناخته شده است . اهميت برنامه ضرورت وجودي هرگونه برنامه بهداشتي براي دانش آموزان ، ناشي از اين واقعيت است كه آنان اكثريت عظيمي از جمعيت كشور را تشكيل مي دهند و بدان جهت كه از اقشار آسيب پذير جامعه هستند، توجه به بهداشت و سلامتي آنان از اولويت خاصي برخوردار است . از سوي ديگر از آنجا كه همين گروه كنجكاو ترين ،پرنشاط ترين و بالنده ترين اقشار جامعه نيز مي باشند و هر كدام از آنان قادرند به عنوان يك پيك ، آموخته هاي بهداشتي خود را به خانواده و اجتماع منتقل سازند ، هر گونه سرمايه گذاري براي سلامتي آنان تاثير انكارناپذير و آثار ارزنده اي را در ساير بخشهاي توسعه ،بويژه ارتقاء سطح بهداشت عمومي جامعه بر جاي خواهند گذاشت . هر چند كودكان ابتدا در محيط خانه پرورش مي يابند و تحت مراقبتهاي پدر و مادر قرار مي گيرند،امافرآيندآشنا سازي آنان با دانش و رفتارهاي بهداشتي بصورت رسمي از مسووليتهاي مدرسه است . مدرسه مهمترين ارگان سازمان يافته اجتماعي است كه بايد با آموزش و پرورش اصولي به كودكان و نوجوانان ،فرصتي فراهم نمايدتا استعدادها و قابليت هاي بالقوه آنان شكوفا شده و در ايجاد محيطي سالم و زندگي مسوولانه و با نشاط ، خود نيز سهم مهمي را به عهده داشته و مشاركت نمايند. موضوع آموزش همسالان در بخش آموزشهاي بهداشتي كه هدف عمده آن تغيير در رفتار و عادات غير بهداشتي افراد مي باشد ، بيشتر مورد تاكيد است . زيرا تا آموزش گيرنده در ايجاد تغييرات مورد نظر شخصاً مشاركت نداشته باشد ، كوششهاي مربي مثمر ثمر نخواهد بود . بدون ترديد كاهش منابع ، امكانات و اعتبارات بهداشتي و كمبود شديد نيروي انساني آموزش ديده در سطح جامعه موانع متعددي را درمسير توسعه خدمات و مراقبتهاي اوليه بهداشتي به آحاد جامعه ، بويژه قشر آسيب پذير دانش آموز ايجاد كرده است كه بايستي ...
گزارش افتتاحیه بهداشتیاران دبستان شهید محمودی یک - تبریز
به نام خداوند پاکیهاانتخاب بهداشتیاران از بین دانش آموزان علاقه مند ، منظم و با توجه به معیارهایی مانند توانایی جسمی و علائق فردی و قدرت سازماندهی و مدیریت صورت می گیرد .در روز چهارشنبه مورخه 92/8/15 مراسم افتتاحیه بهداشتیاران دبستان شهید محمودی یک ساعت 10 صبح برگزار گردید . این مراسم با خواندن قرآن توسط یکی از دانش آموزان بهداشتیار و پخش سرود ملی جمهوری اسلامی و شعار " بهداشت خوب مساوی زندگی سالم " آغاز شد .در این مراسم از بهداشتیاران سال گذشته تقدیر به عمل آمد و بهداشتیاران سال جدید معرفی شدند که شرح وظایف انان را نوشته و به همراه کارت بهداشتیار به دانش آموزان بهداشتیار تحویل داده شد و توسط یکی از بهداشتیاران پیمان نامه بهداشتیاران قرائت گردید. در ادامه مراسم توسط بهداشتیاران پیام های بهداشتی و حدیث در باره بهداشت فردی ، بهداشت محیط ، بهداشت عمومی ، بهداشت دهان و دندان و بهداشت روان و هم چنین شعر درباره ی بهداشت دهان و دندان و بهداشت فردی خوانده شد . احاديث بهداشتي که توسط بهداشتیاران قرائت شد 1-بهداشت عمومي :اسلام پاكيزه است شما نيز پاكيزه باشيدكه هر كس كه پاكيزه نيست به بهشت نميرود. پيامبر گرامي اسلام(ص)2-بهداشت دهان ودندان :دوركعت نماز با مسواك افضل است از هفتاد رکعت نماز بدون مسواک امام محمد باقر(ع)3-بهداشت تغذيه :هركس كم خورد سالم ماند وهركس بسيار خورد تنش بيمار ودلشسخت گردد. پيامبر گرامي اسلام(ص)4-بهداشت فردي :هركس براي خود مو ميگذارد بايد به نيكوئي از آن سرپرستي كند وگرنه كوتاه كند . امام جعفر صادق(ع)5-بهداشت محيط :سهل انگاري در جمع آوري ودفع زباله باعث آلودگي محيط مي شود. پيامبر اسلام(ص)6-بهداشت رواني :لبخند آدمي به روي برادر مومنش حسنه است. امام باقر (ع)مراسم با ختم صلوات و دعای خیر به پایان رسید و عکس هایی هم از این مراسم گرفته شد . اسامی بهداشتیاران دبستان شهید محمودی یک در سال تحصیلی 93-92بهداشتیاران کلاسهای چهارم : مهتا صابری - نازنین سبحانی - سمانه قائمی تبار - سمانه ابراهیمی بهداشتیاران کلاسهای پنجم : مهنا تاروردیزاده - فاطمه قدوسی - زهرا جعفری - زهرا رهبر- ثنا فرخی فر - فاطمه رشیدی بهداشتیاران کلاسهای ششم : محدثه صمیمی - پریسا یعقوبی - فاطمه محمدی - نازنین کاوه - خزر سید طراح - محدثه رشیدی از مدیریت محترم آموزشگاه سرکار خانم سعادتی و معاونت پرورشی و معاونین آموزشی که بنده را در هرچه بهتر برگزار کردن برنامه یاری نمودند تشکر می نمایم . ...