سرباز معلم در نیشابور
نیشابوریا
بچه هایی که تو نیشابور افتادن, اینجا همو پیدا کنن...
چگونه سرباز معلم شویم
با سلام خدمت دوستان داود هستم, یک سرباز معلم!!! تو پستای قبلی به صورت پراکنده درباره سرباز معلمی, فوایدش, و نحوه گرفتن امریه توضیح دادیم, ولی تو این پست میخوام به صورت کامل توضیحاتی رو بدم تا دوستان نیازی به پرسش های مدام از من نداشته باشن. آموزش و پرورش برای تامین نیروی خودش در مناطق محروم و روستایی, هر ساله اقدام به جذب سرباز معلم میکنه. تعداد این نیروها در سالهای گذشته به حدود 6000 نفر میرسید(پارسال 5322 نفر), ولی امکان داره در هر سال تعداد نیروی مورد نیاز متفاوت باشه. بخشنامه جذب سرباز معلم هر ساله حدود دی ماه میاد(پارسال 20 دی اومد), ولی امکان داره چند روزی اینور و اونور بشه. بخشنامه تو سایت آموزش و پرورش قابل رهگیریه, یعنی اگه میخوایین بدونین که بخشنامه اومده یا نه, کافیه به بخش بخشنامه ها تو سایت اداره کل امور اداری و تشکیلات سر بزنین. شرایط جذب تو بخشنامه پارسال (دانلود بخشنامه جذب سرباز معلم سال 90) میتونین بخونین. دقت داشته باشین که تعداد نیروی مورد نیاز و همچنین رشته های مورد نیاز هر استان با استان دیگه متفاوته, یعنی امکان داره رشته شما, مورد نیاز استانتون نباشه. همونطور که توبخشنامه دیدین, هنگام ثبت نام , برگه اعزام باید بدون غیبت باشه. همچنین شما نباید هیچگونه کسری(بسیج و جبهه و ...) داشته باشین و زمان اعزامتون اول دی تا اول تیر باشه.(اعزامی های دی ماه فقط تو سال 90 بود که میتونستن ثبت نام کنن, سالهای قبلتر اعزامی های اول اسفند تا اول تیر مورد قبول بودن). پس شما باید طوری دفترچه پست کنین که زمان ثبت نام, برگه اعزامتون با ذکر تاریخش دستتون باشه و یکی از ماهای اسفند و اردیبهشت و تیر باشه. این دفترچه فرستادن خودش معضلیه! چون شرایط هر سال با سالهای دیگه متفاوته(اروپا نیست که همه چی حساب کتاب داشته باشه!!!) یه سال میبینی دفترچه رو که میفرستی, نزدیک یه سال طول میکشه تا اعزام بشی, یه سال دیگه تا میری تو پلیس+10 همونجا خفتت میکنن و کچل و .... خدمت. پس برای اینکه حساب شده عمل کنین, با خانمهای محترمی که تو پلیس +10 با مهربانی به سوالات ارباب رجوع ها پاسخ میدن, مشورت کنید و دفترچه رو طوری بفرستید که به مشکل نخورین. البته لازم به ذکره که اگه پارتی چیزی داشته باشین, میتونین تاریخ اعزام رو تمدید کنین و هیچکدوم از کارای بالا رو هم نکنین! اون قدیما که بادوم زمینی مزمز 300 تومن بود و خدمت 18 ماه, آموزش و پرورش از شما تعهد میگرفت که بعد از پایان زمان قانونی خدمت, شما به عنوان حق التدریسی تا پایان سال دوم تحصیلی تو آموزش و پرورش بمونین و ادامه کار بدین. اما بعد از تغییر قانون نظام وظیفه, بادوم زمینی شده 1000 تومن و سربازا باید 21 ماه و ...
خاطرات یک معلم شماره 1
خاطرات یک معلم شماره 1 نویسنده : علی خاکپور در خرداد 69 از دبیرستان نواب اصفهانی مشهد دیپلم گرفتم .دانشگاه قبول نشدم .به روستای خودمان حسن آباد بلهر آمدم .پس به دنبال دفترچه آماده به خدمت رفتم .دفترچه که گرفتم .از اخبار تلویزیون شنیدم .که نهضت سواد آموزی سرباز معلم می گیرد .به مشهد برگشتم به نظام وظیفه رفتم .آنها من را به نهضت سواد آموزی استان خراسان معرفی کردند .آنها ما را سازمان دهی کردند وبه شهرستان تربت حیدریه فرستادند . به نهضت تربت حیدریه رفتم .مدت دو ماه در انجا برای ما دوره گذاشتند . مادوره ی آموزش مقدماتی وتکمیلی نهضت را گذاراندیم .تابستان تمام شد واول مهر ما را برای تدریس به روستا ها برای تدریس برگسالان فرستادند . من به روستای چولانک از روستا های بخش کدکن رفتم . انجا یک سرباز معلم دیگر هم بود که سرباز معلم آموزش وپرورش بود .یک کلاس مقدماتی ویک کلاس تکمیلی ثبت نام کردم و شروع به تدریس نمودم .چولانک روستای کوچکی بود نه برق داشت . نه آب لوکشی . ودر عوض مردمانی مهربان داشت .بهار سال 70 رسید . کلاس های ما به پایان رسید.به نهضت سواد آموزی شهرستان تربت حیدریه برگشتم .از انجا ما را دوباره به مشهد فرستادند . وقتی به مشهد رفتم گفتند باید برای دوره به شهر بجنورد بروم . به بجنورد رفتم ودر آنجا حدود دو ماه آموزش تدریس دوره لازم التعلیم (اموزش کودکان دبستانی ) را دیدم . وقتی دوره تمام شد . مارا برای آموزش نظامی به شهر اراک فرستادند . دو ماه آموزش نظامی ما به پایان رسید .به مشهد برگشتم .دوباره ما را سازماندهی کردند .و من را به شهرستان نیشابور معرفی کردند به شهر نیشابور امدم و برای تدریس من را به دبستان روستای قوش اقول فرستادند . باز هم روستایی محروم که از برق محروم بود . ما در انجا دونفر بودیم . وسال تحصیلی 71-70 رابه همه ی سختیش به پایان رساندیم . سال تمام شد وخدمت سربازی ما هم به اتمام رسید . نمی دانستم باید چه بکنم . تدریس را رها کنم یا ادامه دهم .سرانجام تصمیم گرفتم تا با نهضت ادامه ی همکاری دهم . می دانستم راه سختی در پیش دارم .باید دوباره به روستا می رفتم .سال تحصیلی جدید به عنوان آموزشیار نهضت سواد آموزی در دبستان روستای مهدی آباد مشغول تدریس شدم. منبع:http://home1350.persianblog.ir,وبلاگ مدرسه روستا
روز عطار نیشابوری
مزار عطار در نیشابور عطار نیشابوری. فرید الدین ابوحامد از شعرا و نویسندگان قرن ششم هجری قمری است. نام اصلی او "فرید الدین ابوحامد" بوده است و اطلاع دقیقی از سال تولد او در دست نیست و تاریخ ولادتش را از سال 513 هجری قمری تا 537 هجری قمری دانسته‌اند. عطار در روستای "کدکن" که یکی از دهات نیشابور بود به دنیا آمد. کودکی خود را در مشهد مقدّس گذرانید و در جوانی، به شیوه سالکان طریقت، یک دوره سفر به ماوراء النهر، هند، عراق، شام و مصر داشت و در این سفرها بزرگان ادب و دین را زیارت کرد. به حج رفت و سپس به شهر خود نیشابور بازگشت و در آنجا اقامت گزید تا فوت کرد.پدر عطار به شغل عطاری مشغول بوده و "فریدالدین" هم پس از مرگ پدرش به همین شغل روی آورد. آنچه مسلم است عطار در اواسط عمر خود دچار تحولی روحی شده و به عرفان روی آورده است. به نحوی که اساتید شعر فارسی همچون استاد شفیعی کدکنی، او را یکی از بزرگان شعر عرفانی فارسی می دانند: "اگر قلمرو شعر عرفانی فارسی را به گونه مثلثی در نظر بگیریم، عطار یکی از اضلاع این مثلث است و آن دو ضلع دیگر عبارتند از سنائی و مولوی. شعر عرفانی به یک اعتبار با سنائی آغاز می‌شود و درعطار به مرحله کمال می‌رسد و اوج خود را در آثار جلال‌الدین مولوی می‌یابد. عطار، با اینکه به لحاظ زبان شعر، در بعضی موارد ورزیدگی سنائی را ندارد، اما در مجموع از کمال شعری بیشتری برخوردار است؛ یعنی شعرش در قلمروی عرفان، خلوص و صداقت و سادگی بیشتری را داراست و معانی‌‌ای که به آنها می‌پردازد در حدی فراتر از عوالم سنائی است. مهم‌ترین ویژگی عطار در این است که تمام آثار او در جهت تصوف است و در مجموعه مسلم آثار او (« منطق الطیر»، « اسرار نامه»، « مصیبت‌نامه»، کتابی که به نام « الهی نامه » شهرت دارد، و « مختارنامه » و دیوان) حتی یک بیت که نتواند رنگ عرفان به خود بگیرد، نمی‌توان یافت. و او تمام موجودیت ادبی خود را وقف تصوف کرده است." مزامین بلند شعر عطار، مورد تایید بزرگان ادب قرار دارد. محدّث قمی در دو کتاب «الکُنی و الالقاب» و «هَدیَّة الاحباب» درباره عطار می گوید: "مصنّفات او غالباً شعر است؛ و در توحید و معارف و حقایق سخن گفته است". بیشتر محققان سال وفات او را 627 هجری .ق دانسته اند. در مورد چگونگی مرگ او نیز گفته شده که او در هنگام یورش مغولان به شهر نیشابور توسط یک سرباز مغول به کشته شده است. مقبره شیخ عطار در نزدیکی شهر نیشابور قرار دارد و چون در عهد تیموریان مقبره او خراب شده بود به فرمان امیر علیشیر نوایی وزیر سلطان حسین بایقرا مرمت و تعمیر شد. شعرهای عطار همگی بیانی ساده دارند. ...
جزئیات محتوای كتب جدیدالتألیف پایه سوم ابتدایی
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، حجت الاسلام والمسلمین محی الدین بهرام محمدیان با بیان اینكه كتاب های پایه سوم ابتدایی بر اساس برنامه درسی ملی تولید شده است، افزود: در تولید كتاب های درسی چند مرحله را پشت سر گذاشتیم كه نخستین مرحله تدوین برنامه اجمالی محتوا بود و به آن راهنمای تولید گفته می شود. وی اضافه كرد: بعد از تولید اجزای محتوای آموزشی، اعتباربخشی اجزای تولید شده در تهران به وسیله مؤلفان و اعضای شورای برنامه ریزی درسی و در استان ها توسط معلمان باتجربه یا سرگروه های آموزشی، مدرسان مراكز تربیت معلم و تربیت دبیر، كارشناسان موضوعی و در بعضی از دروس و فصل هایی از درس ها، توسط دانش آموزان انجام شد. وی ادامه داد: در مرحله پنجم، نظرات اعتباربخشی دریافت شد و شورای برنامه ریزی و گروه تألیف، بازنگری را انجام دادند و تألیف نهایی صورت گرفت و محتوای نهایی توسط معاون دوره، مدیركل دفتر، مدیر تولید و شورای هماهنگی علمی بازبینی شد و مورد تأیید نهایی قرار گرفت و برای ملاحظه نهایی به رئیس سازمان ارسال شد و سپس به حروفچینی و چاپ سپرده شد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به عناوین كتب دوره سوم ابتدایی اشاره و تصریح كرد: تمام كتب دوره سوم ابتدایی جدیدالتألیف است و عناوین كتاب های دوره سوم ابتدایی شامل ادبیات فارسی، ریاضی، علوم، قرآن هدیه آسمانی، هنر و راهنمای معلم تربیت بدنی است. وی با بیان اینكه در كتب فارسی سوم ابتدایی مهارت نوشتاری و خواندن كتاب یكی شده است، افزود: فصل اول «نهادها»، فصل دوم «بهداشت»، فصل سوم «اخلاق فردی و اجتماعی»، فصل چهارم «راه زندگی»، فصل پنجم «هنر و ادب»، فصل ششم «ایران من» و فصل هفتم «طبیعت» است. حجت الاسلام والمسلمین محمدیان ادامه داد: در هركدام از این درس ها موضوع جدیدی وارد شده است؛ مثلاً در نهادها، نهاد ورزش مورد توجه قرار گرفته است؛ در اخلاق اجتماعی سیمای فداكاران، تكمیل شده است، در راه زندگی، درس جدید تحت عنوان پیراهن بهشتی داریم كه به موضوع انفاق می پردازد. وی اضافه كرد: در هنر و ادب، بحث كتابخوانی در فصل ششم به آشنایی با ایران پرداخته شده است و در بحث طبیعت به موضوع دریا، جنگل و ستارگان پاختصاص یافته است. * دانش آموزان در كتاب علوم تجربی دریافت های علمی را مانند یك پژوهشگر جستجو می كنند معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش به محتوای كتاب علوم تجربی سوم اشاره كرد و گفت: در این كتاب علم برای زندگی و زیستن مطرح شده است و روش و رویكردی كاوشگرانه دارد. وی ادامه داد: در این درس ایستگاه های فكر تعبیه شده است و دریافت ...
جزئیات محتوای کتب جدیدالتألیف سوم ابتدایی/ از تغییر نام برخی کتب تا محتوای جدید
حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان، معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش به ارائه جزئیات محتوای کتاب جدیدالتألیف سوم ابتدایی پرداخت و اظهار داشت: سال تحصیلی قبل و یک سال قبل از آن، تولید محتواهای آموزشی را بر اساس برنامه درسی ملی با دلالت‌هایی که قبلاً داشتیمْْْْْْ، شروع کردیم و امسال نوبت تولید محتوای پایه سوم ابتدایی و پایه اول «دوره اول متوسطه» است. وی با بیان اینکه کتاب‌های پایه سوم ابتدایی بر اساس برنامه درسی ملی تولید شده است، افزود: در تولید کتاب‌های درسی چند مرحله را پشت سر گذاشتیم که نخستین مرحله تدوین برنامه اجمالی محتوا بود و به آن راهنمای تولید گفته می‌شود. حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان اضافه کرد: بعد از تولید اجزای محتوای آموزشی، اعتباربخشی اجزای تولید شده در تهران به وسیله مؤلفان و اعضای شورای برنامه‌ریزی درسی و در استان‌ها توسط معلمان باتجربه یا سرگروه‌های آموزشی، مدرسان مراکز تربیت معلم و تربیت دبیر، کارشناسان موضوعی و در بعضی از دروس و فصل‌هایی از درس‌ها، توسط دانش‌آموزان انجام شد. وی ادامه داد: در مرحله پنجم، نظرات اعتباربخشی دریافت شد و شورای برنامه‌ریزی و گروه تألیف بازنگری را انجام دادند و تألیف نهایی صورت گرفت و محتوای نهایی توسط معاون دوره، مدیرکل دفتر، مدیر تولید و شورای هماهنگی علمی بازبینی شد و مورد تأیید نهایی قرار گرفت و برای ملاحظه نهایی به رئیس سازمان ارسال شد و سپس به حروفچینی و چاپ سپرده شد. * در کتب فارسی سوم ابتدایی مهارت نوشتاری و خواندن کتاب را یکی شد رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به عناوین کتب دوره سوم ابتدایی اشاره کرد و گفت: تمام کتب دوره سوم ابتدایی جدیدالتألیف است و عناوین کتاب‌های دوره سوم ابتدایی شامل ادبیات فارسی، ریاضی، علوم، قرآن هدیه آسمانی، هنر و راهنمای معلم تربیت‌بدنی است. وی با بیان اینکه در کتب فارسی سوم ابتدایی مهارت نوشتاری و خواندن کتاب را یکی کردیم، افزود: فصل اول «نهادها»، فصل دوم «بهداشت»، فصل سوم «اخلاق فردی و اجتماعی»، فصل چهارم «راه زندگی»، فصل پنجم «هنر و ادب»، فصل ششم «ایران من» و فصل هفتم «طبیعت» است. حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان ادامه داد: در هرکدام از این درس‌ها موضوع جدیدی وارد شده است؛ مثلاً در نهادها، نهاد ورزش مورد توجه قرار گرفته است؛ در اخلاق اجتماعی سیمای فداکاران، تکمیل شده است: در راه زندگی، درس جدید تحت عنوان پیراهن بهشتی داریم که به موضوع انفاق می‌پردازد. وی اضافه کرد: در هنر و ادب، به بحث کتابخوانی پرداختیم، در فصل ششم نسبت به ...
درس یازدهم ( عطار و جلال الدین محمّد )
درس یازدهم : عطّار و جلا الدّین محمّد خود ارزیابی 1-عطّار نیشابوری ، کدام کتاب خود را به جلال الدّین محمّد ، معروف به مولوی ، هدیه داد ؟ اسرار نامه 2-چرا دیدار پدر محمّد با افراد مختلف برای او جالب بود ؟ چون افرادی که به دیدار پدر محمّد می آمدند همگی از ادیبان، دانشمندان و فرهیختگان بودند . 3-محمّد شیخ عطّار را از کجا می شناخت ؟ او نام عطّار را از پدرش شنیده بود و همچنین برخی از اشعارش را خوانده بود وحفظ کرده بود . حکایت معنی ابیات شیخ خندید و بگفتش ای سلیم .................... این درخت علم باشد ای علیم شیخ خندید و به او گفت که ای شخص ساده دل درختی که تو به دنبال آن هستی درخت علم است تو به صورت رفته ای ای به خبر........... زان ز شاخ معنی ای ، بی بار و بر ای شخص ساده دل تو فقط در جست و جوی ظاهر این درخت پرداخته ای به همین دلیل است که از معنا و مفهوم آن غافل مانده ای . گه درختش نام شد ، گاه آفتاب ................ گاه بحرش نام شد، گاهی سحاب به علم گاهی نام درخت می دهند گاهی نام آفتاب و گاهی نام دریا و گاهی نام ابر . آن یکی کش صد هزار آثارخاست .............. کمترین آثار او عمر بقاست . تشبیه به درخت شدن علم یکی از صد هزار اثری است که از علم بر می خیزد و بدان که کمترین اثر علم عمر جاودانه است . «جلاالدّین محمّد ، مثنوی معنوی ، بازنویسی و کاهش » در این شعر علم به چه چیزهایی مانند شده است ؟ درخت ، آفتاب ، بحر ( دریا ) ، سحاب ( ابر ) . معنی واژه ها نسخه ( کتاب ) = جلد / روانه کرد = راهی کرد / تَمسخُر = مسخره کردن / بار سفر را ببندید =آمادهی سفر شوید / سلیم = انسان ساده دل / علیم = دانا / بحر = دریا / سحاب = ابر / خلّاق =مبتکر / سرآمد = برتر / کرسی = وسیله ای گرم کننده که دارای یک چهار پایه یک منقل و یک لحاف است و در قدیم استفاده می شد / طب = پزشکی . بنویسیم فعالیت های درس 1- کلمات زیر را مانند نمونه با « مند » یا « انگیز » ترکیب کنید. هیجان + انگیز = هیجان انگیز اندیش + مند = اندیشمند دانش + مند = دانشمند تعجّب + انگیز = تعجّب انگیز خاطره + انگیز = خاطره انگیز نشاط + انگیز = نشاط انگیز 2-اسم هایی را که در متن درس آمده پیدا کرده و در جدول زیر طبقه بندی کنید.شهر ، شخص، کتاب، نیشابور، جلال الدّین محمّد، اسرار نامه، سمرقند، بهاءالّدین ، بلخ، شیخ عطّار 3-متن زیر را با کلماتی که مشخص شده است ، کامل و باز نویسی کنید. این نخستین ( اولّین ) سفر بلند ( طولانی ) او بود . معمولا سفر برای بچه هایی به سن او هیجان انگیز ( جالب انگیز ) است . اما این سفر که معلوم ( مشخص ) نبود باز گشتی در آن باشد ، با دیگر سفر ها فرق ( تفاوت ) داشت . املاء 1- جملاتی از درس را که به نظر شما ...
پیامک و اس ام اس و جملات زیبا درباره ی روز معلم اردیبهشت 92
پیامک و اس ام اس زیبای تبریک روز معلم اردیبهشت 92 پیامک و اس ام اس زیبای تبریک روز معلم اردیبهشت 94 کارت پستال های زیبا به مناسبت روز معلم چگونه می توانم تمام لحظه هایی که چون سرو در مقابلم ایستادی و با شور عشقت مرا سیراب کردی جبران کنم جز اینکه بهترین درود ها و دعاهای خیرم را بدرقه راهت کنم . . . فروغ صبح دانایی انیس روز نادانی چگونه پاس دارم تورا اینک که می دانم خدا هم نیز چون من تورا بسیار دوست می دارد من هم چون خدایم تو را دارم. ۱۰۰۰ گل سرخ تقدیم به معلم عزیزم که به من درس صبر و وفاداری آموخت . و مرا در سرزمین دانش بارور ساخت . معلم عزیزم روزت مبارک . . . از یک کلام جان فزا صد مرده احیا می کنی هنگام تعلیم سخن کار مسیحا می کنی هردم که می گویی سخن جان میدهی مارا به تن درجان دمیدن در بدن اعجاز عیسی میکنی با دانش خود هر زمان بخشی حیات جاودان خضری وآب زندگی در ساغر ما میکنی دستت چوشد از گچ سپید آمد ید بیضا پدید یعنی به هنگام عمل اعجاز موسی می کنی نوحی وبا کشتی خود ما را به ساحل می بری چون ناخدایی با خدا روسوی در یا میکنی نمی دانم کدامین جمله را برای توصیف محبت هایتان بنویسم . نمی دانم چگونه شما را توصیف کنم ، معلمی از جنس بلور ، آسمانی و مهربان ، چقدر زیبا واژه ها را آسمانی می کنید . شاگرد کوچک شما تا خدا بوده و هست ، معلم بوده و هست و هر روز ، روز معلم هست . معلمی هنر است ، و معلمی عشقی است آسمانی روزتان مبارک . . . ای که الفبای زندگی را از سرچشمه نگاهت آموختم معلم عزیزم روزت مبارک . . . از حکیمی سوال کردند پدر ومادرت را بیشتر احترام می گذاری یا معلم خود را ؟پاسخ داد:معلم را زیرا پدر ومادر مرا از آسمان به زمین آورده اند ولی معلم مرا از زمین به آسمان پرواز می دهد. یک پدر بخشنده آب و گل است یک پدر روشنگر جان و دل است لیک اگر پرسی کدامین برترین آنکه دین آموزد و علم یقین روز و هفته معلم بر همه ی معلمان مبارک باد . معلم باغبان باغ عشق است معلم قافله سالار عشق است همه کار معلم کار عشق است معلمى، مهری است که از روز ازل با گل آدمی سرشته شد تا مردم از ظلمات جهل به نور دانایی رهنمون شوند ای که الفبای زندگی را از سرچشمه نگاهت آموختم .... معلم عزیز روزت مبارک .... از پدر گر قالب تن یافتیم از معلم جان روشن یافتیم ای معلم چون کنم توصیف تو چون خدا مشکل توان تعریف تو معلم عزیزم دوستت دارم! به او بگویید دوستش دارم به او که قلبش به وسعت دریایست که قایق کوچک من در آن غرق شده. به او که مرا از این زمین خاکی به سرزمین نور و شعر و ترانه برد. وچشم هایم را به دنیایی پر از زیبایی باز کرد معلم پارچه ی لطیف زر بفتی است با تار محبت و پود علم. (دکتر ...
اشعار الفبا برای کلاس اول با تصاویر بسیار زیبا
اشعار الفبا برای کلاس اول با تصاویر بسیار زیبا word pdf
آمار جدید دوستان
سلام به دوستان عزیز این پست آمار جدیدیه ازدوستان، اول اینکه اگه نیاز به اصلاح داره یا چیز بیشتری از کسی میدونیین،بنویسید. دوم اینکه خیلی خوب میشد اگه هر چند وقتی یه بار هر کسی آمار خودشو میداد که حداقل بی خبر نباشیم و شاید یکی از بهترین لطفهایی که این وبلاگ میتونه داشته باشه همینه. روح ا.. خدا مرادی: تهران - بالاخره حاج اقا راضی شد و توی شرکت پارسیان (نصب پست وکارهای توزیع) مشغوله. حامد موسوی: تربت حیدریه – 89/6/1 اعزام به خدمته و بعد از آموزشی امریه توی فنی و حرفه ای تربت. علی عامل: مشهد - "همون" جا و توی "همون" شرکت سر جاشه. حسن پور هاشمی: اسفراین - شرکتی دارن توی کارای توزیع هادی علیزاده: آمل - از 89/2/1در حال خدمت- سپاه آمل-ازدواجشم خیلی خیلی تبریک میگم. عباس جعفریان: آمل - مسئول پستهای آمل مهدی گتابی: بابل - اپراتور پست بابل احسان سید آبادی: نیشابور- از 89/4/1در حال خدمت - آموزشی و بقیه خدمت هم سرباز معلمه تو نیشابور میلاد معافی: ساری - خدمتو که زد تو گوشش!- دئبال کار و درس سید جعفر علوی: بابل - اپراتور پست احمد چاله پی لطف ا.. مرادی: قائم شهر، ساری - هنوز توی دانشگاه سماء - کارهای جانبی هم میکنه،(سیم کشی و..) سید مهدی حسینی: نکاء - نیروگاه نکاء رضا آدینه: اراک - از 89/4/1در حال خدمته ، بقیه اشم معلوم نیست کجا بیفته مسعود مودی: مشهد - 189/8/1 مشرف میشه خدمت مصطفی فرضی: تهران - دنبال کار(البته یه جایی هم مشغول هست)- و فکر کنم چند وقت دیگه هم مراسمی داشته باشه.. مجتبی عودی: تهران - شرکتی ثبت کرده و مشغول کارن محمد قربانپور: بابل،آمل - شرکت توزیع آمل هادی نام اور: کرج - توی شرکت طراحی و مشاوره دانشمند سجاد قاسمیان: قائم شهر- از 89/12/1 در حال خدمته 20 روز دیگه هم تمومه. ررضا روحی: ساری، اردشیر محله - داره تو یه شرکت کارای توزیع یاد میگیره علی صفری: بستان آباد – بقیشو خودت بگو.. خانم علی نژاد: خدمت نیرودریایی ناخدا دوم بود- الان هم در پی کاری مناسبه. خانم ابولفتحی: خدمت که سپاه بوده و تانک میترکوند- آخرین خبری که بود داشت واسه ارشد میخوند.خودتون بگید... خانم شیررزم: نیروهوایی ارتش،خلبان بود - احتمالآ باید منتظر نتیجه ارشد باشه. خودتون بگید... خانم جوانشیر: سه برادری معاف شد - فکر کنم امسال میخواد برا ارشد بخونه. بقیه اش با خودش... مصطفی کریمی: گرگان- سیم کشی سالنهای ورزشی انجام میده- 89/6/1اعزام به خدمته و امریه فنی و حرفه ای گرگان. حسین عابدی: اراک - از 89/4/1در حال خدمته بد شانسی هم آورده با رضا آدینه هم خدمتی شده. ابوذر محمد نژاد: نکاء - توی اداره برق سورک کار میکنه. ناصر ضامنی: چالوس - از89/4/1در حال خدمت- مرزن اباد چالوس هادی احمدی: سیرجان ...