سایت دانشگاه علمی کاربردی واحد گرمی

  • دانشجويان دانشگاه جامع علمي كاربردي واحد گرمي افزايش يافت

    سرپرست دانشگاه جامع علمي كاربردي واحد گرمي گفت: با ورود دانشجويان جديد، تعداد دانشجويان اين واحد علمي از 600 نفر به 800 دانشجو افزايش مي يابد. ياسر ميكائيلي روز پنج شنبه در گفتگو با خبرنگار ايرنا تعداد رشته هاي مقطع كارداني اين دانشگاه را هشت رشته برشمرد و افزود : تا كنون ۱۲۰ دانشجو از دانشگاه جامع علمي كاربردي گرمي، فارغ التحصيل شده اند. وي ادامه داد : اين دانشگاه از سال 1387 با هدف ارتقا’ و انتقال روش كار ، ايجاد مهارت، افزايش بهره وري وخوداشتغالي در ساختماني چهار طبقه با يكهزار و 400 مترمربع زيربنا و با دو رشته مقطع كارداني در شهر گرمي تاسيس شد و هم اكنون ضمن توسعه و تعدد ساختمانهاي آموزشي و خوابگاهي، دو قطعه زمين نيز با مساحتهاي 5/1 هكتارو سه هزار و 500 مترمربع در شهرك وليعصر گرمي بمنظور احداث و ايجاد واحد جديد دانشگاه جامع علمي كاربردي خريداري شده است. وي از داير بودن كتابخانه وكارگاه هاي نقشه كشي و كامپيوتر اين دانشگاه خبرداد و افزود : واحد امور فرهنگي ودانشجويي، بسيج اساتيد، بسيج دانشجويي، انجمن علمي وكانون جمعيت هلال احمر از واحدهاي فعال اين دانشگاه ميباشد.



  • مهلت ثبت‌نام دوره‌هاي كارداني پودماني دانشگاه جامع تا دوشنبه هفته جاري تمديد شد

    به گزارش روابط عمومي دانشگاه جامع علمي كاربردي ،عبدالعزيز ابراهيم زاده با بيان اين‌كه ثبت‌نام دوره‌هاي كارداني پودماني دانشگاه جامع علمي كاربردي از روز يكشنبه 21 شهريورماه آغاز و تا امروز شنبه 27 شهريور ادامه داشت، افزود: مهلت ثبت‌نام دوره‌هاي كارداني پودماني دانشگاه جامع علمي كاربردي تا دوشنبه 29 شهريور تمديد شد. وي با اشاره بر اين‌كه ثبت‌نام دوره‌هاي كارداني پودماني دانشگاه جامع علمي كاربردي به 2 روش اينترنتي از طريق پايگاه الكترونيكي سازمان سنجش به آدرس www.sanjesh.org يا مراجعه به باجه‌هاي پستي انجام مي‌شود،‌ افزود: پذيرش شهريور ماه دوره هاي كارداني علمي كاربردي پودماني استان اردبيل در 31 كد رشته ، 48 كد رشته محل ، با ظرفيت پذيرش دو هزار و 490 نفر صورت مي پذيرد كه از اين ظرفيت يك هزار و 575 نفر سهميه گروه آزاد و بقيه به شاغلين اختصاص دارد . ابراهيم زاده گفت: پذيرش در دوره هاي كارداني علمي، كاربردي پودماني بر اساس معدل كل ديپلم و با توجه به اولويت هاي بومي و غير بومي ، سهميه شاغل ، آزاد و ايثارگر انجام مي شود و داوطلبان مي توانند با مراجعه به دفاتر پستي سراسر كشور نسبت به تهيه كارت اعتباري و دفترچه راهنماي پذيرش دوره هاي پودماني اقدام نموده و از طريق پايگاه الكترونيكي سازمان سنجش آموزش كشور به آدرس www.sanjesh.org زير مراجعه نموده و تا 29 شهريور ماه فرصت دارند نسبت به ثبت نام خود اقدام نمايند. ابراهيم زاده افزود: از 16 مركز آموزشي فعال در سطح استان 13 مركز آموزشي خبر، تعاون ، فرهنگ و هنر ، صنايع دستي ،شهرداريها و دهياريهاي اردبيل ، مديريت صنعتي اردبيل ،خانه كارگر اردبيل ، خانه كارگر پارس آباد ،گرمي ، پارس آباد ،دانش پژوهان ايران سوله، ذوب آهن و جهاد دانشگاهي اردبيل در شهرستانهاي اردبيل ، گرمي و پارس آباد در دوره هاي پودماني پذيرش دانشجو خواهند داشت رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي واحد استاني افزود: حسابداري گرايش دولتي، فناوري اطلاعات و ارتباطات ، نرم افزار كامپيوتر ،خدمات جهانگردي ، معماري ، هتلداري ، حسابداري گرايش خدمات عمومي ، مديريت كسب و كار،بازار يابي ، خدمات گمركي ، حسابداري صنعتي ،قالبسازي گرايش ساخت قالبهاي فورج، ماشين افزار ،نقشه كشي صنعتي ، برق قدرت گرايش توزيع، حقوق قضايي گرايش ثبتي، امور فرهنگي، تربيت مبلغ قرآن كريم، تربيت مربي قرآن كريم، حقوق گرايش شوراي حل اختلاف، تبليغات و بازاريابي ،خبرنگاري ، روابط عمومي، فيلم سازي با گرايش كمك كارگرداني ، ايمني و بهداشت در واحدهاي صنفي، تعميرات مكانيكي ، سخت افزار كامپيوتر، تعمير و نگهداري خودرو، تكنولوژي كنترل، حسابداري گرايش مالي و حسابداري ...

  • جلسه 6 و 7 درس انتشارات در روابط عمومی

    جلسه ششم و هفتم ـ 91/2/14 و 91/2/28ـ استاد کوهکن روشهای اخذ مجوز چاپ کتاب: الف) اخذ مجوز به صورت ناشر مؤلف: در این مرحله تمامی فرایند اخذ شابک و فیپا برعهده نویسنده می‌باشد. در این شیوه در قسمت فیپای کتاب نام نویسنده به جای نام ناشر درج می‌گردد. ب) اخذ مجوز توسط ناشر: در این مرحله تمامی فرایند دریافت مجوز و چاپ کتاب برعهده ناشر می‌باشد. در این مرحله عقد قرارداد به شیوه‌های زیر بین مؤلف و ناشر ضروری است: 1- حق تألیف: در این نوع قرارداد درصدی از قیمت پشت جلد کتاب ضربدر تیراژ به عنوان حق تألیف به مؤلف پرداخت می‌شود. 2- مشارکتی: در این نوع قرارداد هزینه‌های چاپ کتاب و نیز سود و زیان فروش آن بین ناشر و نویسنده تقسیم می‌شود. 3- واگذاری کتاب: در این نوع قرارداد نویسنده با دریافت مبلغی تمامی امتیاز کتاب را به ناشر واگذار می‌کند. 4- سرمایه گذاری مؤلف: در این قرارداد مؤلف تمام هزینه‌های چاپ کتاب را به عنوان حق نشر به ناشر پرداخت می‌کند. کاغذ (قرطاس): کاغذ در متون قدیمی به نام «کاغد» و در زبان عربی به نام «قرطاس» معروف بود. کاغذ نوعی بافته گیاهی و ورقه‌های نازک الیاف می‌باشد که از خمیرکردن خرده‌های مواد گیاهی مثل پوست و چوب درختان، پارچه و پنبه ساخته می‌شد. مراحل تولید کاغذ: 1- خرد کردن، 2- خمیر کردن، 3- شستشو، 4- خشک کردن و فشردن. تاریخچه کاغذ: تا پیش از اختراع کاغذ برای نوشتن از سنگ و لوح‌های گلی استفاده می‌شد تا اینکه مصریان به عنوان اولین قدم از گیاهانی که کنار رود نیل می‌رویید کاغذ تولید کردند. پس از آن چینیان فن تولید کاغذ را فراگرفته و این فن از طریق کشورهای مسلمان به اروپا راه یافت. انواع کاغذ از نظر کاربرد: 1- کاغذهایی که مصرف چاپی ندارند مثل کاغذ دیواری، دستمال کاغذی و ... 2- کاغذهایی که مصرف چاپی دارند مانند روزنامه و مجلات، کتاب، جلد کتاب و جلد مجلات. انواع کاغذ از نظر شفافیت: 1- کاغذ مات                 2- کاغذ براق انواع کاغذ از نظر وزن: 50 گرمی، 60 گرمی، 70 گرمی، 80 گرمی، ....، 110 گرمی. انواع کاغذ از نظر تعداد تا و برش: A0: بدون خط تا                  A3: با 3 خط تا A1: با یک خط تا                 A4: با 4 خط تا A2: با دو خط تا                  A5: با 5 خط تا قطع کتاب: نام قطعطولعرضجیبیجیبی پالتوییرُقعیخشتیبیاضیوزیریبیاضی بزرگرحلی کوچکرحلی بزرگسلطانی1521212122242429344911121421291734222434

  • جلسه 7 درس تشریفات

    جلسه هفتم ـ 91/2/15 ـ استاد طاعتی 2- آداب استقبال الف) نحوه معرفی و آشنایی: 1- معرفی کوچکترها به بزرگترها. 2- معرفی افراد دارای سطح علمی و شغلی پایین‌تر به افراد مافوق. 3- در سطوح مساوی شغلی یا علمی، جوانان به مسن‌ترها معرفی می‌شوند. 4- معرفی آقایان به خانم‌ها. 5- معرفی مجردها به متأهل‌ها. 6- هنگامیکه مردی به مرد دیگری که نشسته است معرفی می‌شود، کسی که نشسته است باید برخیزد. 7- هنگام معرفی خانمی به خانم دیگر که نشسته است، برخواستن ضرورتی ندارد مگر آنکه به خانم مسنی معرفی شود که ادب حکم می‌کند تا به عنوان احترام برخیزد. 8- برای معرفی کودکان یا نوجوانان می‌توانید از نام کوچک آنها استفاده کنید. 9- پس از معرفی، افراد را وادار نکنید تا با هم دست دهند. 10- در زمان معرفی زیاد خم نشوید، کمی سر را پایی آورید، گاهی یک لبخند و تکان دادن سر کافی است. 11- اگر هنگام معرفی نام یا شغل شما اشتباه گفته شد، اشتباه را مؤدبانه تذکر داده و اسم و شغل خود را بگویید. ب) آداب سلام و احوالپرسی: 1- سلام و احوالپرسی کردن وظیفه اخلاقی کوچکترها بوده و بزرگترها نیز وظیفه دارند با گرمی جواب دهند. 2- کسانی که به سلام دیگران با بی اعتنایی و سردی جواب می‌دهند موجب ناراحتی سلام کننده شده و خودخواه و بی ادب جلوه می‌کنند. 3- توقع نداشتن از بزرگترها برای سلام. 4- پیشی گرفتن در سلام کردن نشانه تواضع و ادب است. 5- افراد مسن می‌توانند در برخورد با کوچکترها به جای سلام از آنها احوالپرسی کنند. 6- تقدم سلام با آقایان است، البته در تقابل با مردهای مسن تقدم با خانم‌هاست. 7- پرهیز از سلام کردن هنگام سیگار بر لب داشتن. 8- پرهیز از احوالپرسی طولانی. 9- خودداری از کنجکاوی و ورود به حریم خصوصی افراد هنگام احوالپرسی. 10- استفاده از ضمیر جمع «شما» به جای «تو» در احوالپرسی، مگر در شرایط دوستی و صمیمیت. 11- احوالپرسی منفی ممنوع مانند چقدر شکسته شدی، چقدر لاغر شدی و ... . 12- توقف هنگام احوالپرسی و پرهیز از راه رفتن و افراد را به دنبال خود کشیدن هنگام احوالپرسی. 13- مراقبت بیشتر در رفتار و احوالپرسی پس از ارتقاء مالی، پست و مقام شغلی و جایگاه اجتماعی. 14- رعایت احترام هنگام اشتباه گرفتن شما و پرهیز از بی اعتنایی.

  • سرفصل درس بازاریابی استراتژیک

    هرگز از کسی که همیشه با من موافق بود چیزی یاد نگرفتم .... (دکتر علی شریعتی)با سلام خدمت دوستان دیروز جزوه درس بازاریابی استراتژیک یکی از دوستانی که در رشته مدیریت اجرایی تحصیل میکند را مشاهده کردم سرفصل درسها بشرح زیر بود :اهمیت رویکرد استراتژیک به بازاریابی- رابطه استراتژی بنگاه و استراتژی بازاریابی فرآیند برنامه‌ریزی استراتژی بازاریابیتحلیل موقعیت: چگونگی تقسیم بازار- تحلیل منحنی عمر کالا- جایگاه محصول در بازارنقش و شیوه‌های قیمت‌گذاری محصولانتخاب استراتژی‌ها: استراتژی‌های محصول- بازار، استراتژی نوآوری، استراتژی کالای جدیدساختار توزیع و سیستم توزیع فیزیکیترفیع و ترویج محصول- چگونگی ارتباطات بازاریابیاجرای طرح‌های استراتژیک و الزامات سازمانی آننکات قابل توجه در بازار بین‌المللیضمن احترام به روش تدریس آقای دکتر بهاری ، پیشنهاد میکنم اگر دوستان همه موافق باشند ، به این سرفصلها بیشتر پرداخته شود جون هم جدیدند و هم کاربردی.

  • تاريخ‌ و محل‌ ‌ توزيع‌ كارت‌، تاريخ و محل برگزاري آزمون جامع وارزيابي حرفه اي

    بسمه تعالیاطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور تاریخ و محل توزیع کارت، تاریخ و محل برگزاری آزمون جامع و ارزیابی حرفه­ای دانشگاه جامع علمی- کاربردی اسفندماه 1386       سازمان سنجش آموزش کشور بدین وسیله به اطلاع کلیه داوطلبان آزمون جامع و ارزیابی حرفه­ای دانشگاه جامع علمی- کاربردی می­رساند، کارت­های ورود به جلسه کلیه داوطلبان آزمون مذکور در صبح و بعد از ظهر روز چهارشنبه 15/12/86 در حوزه­های توزیع کارت مندرج در جدول شماره 2 توزیع می­گردد. براساس برنامه زمان پیش‌بینی شده، آزمون جامع و ارزیابی حرفه­ای دانشگاه جامع علمی- کاربردی رأس ساعت 9 صبح روزپنج‌شنبه 16/12/86 در شهرستان محل توزیع کارت برگزار خواهدشد. محل حوزه امتحانی و سایر اطلاعات دیگر در برگ راهنمایی که به همراه کارت ورود به جلسه به داوطلب داده می­شود، مشخص خواهد شد. الف- محل یا شهرستان توزیع کارت :محل یا شهرستان توزیع کارت ورود به جلسه کلیه داوطلبان آزمون جامع و ارزیابی حرفه­ای دانشگاه جامع علمی- کاربردی بر مبنای استان محل تحصیل آنان به شرح جدول شماره 1 می­باشد. ب – نحوه توزیع کارت و تاریخ­های توزیع آن :کارت­های ورود به جلسه آزمون کلیه داوطلبان در حوزه­های سراسر کشور در روز چهارشنبه 15/12/86 از ساعت 8 صبح الی 12 و بعد از ظهر از ساعت 14 الی 18 (6 بعد از ظهر) توزیع می­گردد، لذا کلیه داوطلبان شرکت کننده در آزمون، لازم است در تاریخ­های تعیین شده شخصاً برای دریافت کارت ورود به جلسه آزمون به حوزه­های ذیربط (حوزه­های مندرج در جدول شماره 2) مراجعه نمایند. ج – مدارک موردنیاز برای دریافت کارت ورودی :داوطلبان برای دریافت کارت ورود به جلسه آزمون لازم است شناسنامه عکسدار یا کارت ملی و یا کارت شناسایی معتبر عکسدار که حاوی مشخصات فردی داوطلب باشد و دو قطعه عکس 43 و تصویر (کپی) فیش بانکی به مبلغ 59500 ریال را که به حساب سیبا به شماره 2178699003006 به نام تمرکز وجوه درآمد اختصاصی دانشگاه واریز شده ­است، به همراه داشته باشند. د – تذکرهای مهم :1- کارت ورود به جلسه آزمون با ارایه شناسنامه عسکدار و یا کارت ملی و یا هر نوع کارت شناسایی معتبر عکسدار به شخص داوطلب تحویل خواهد شد.2- در صورت مشاهده اختلاف در مشخصات مندرج در روی کارت ورود به جلسه آزمون، از کارت ورودی فتوکپی تهیه و در فتوکپی دور مورد یا موارد مربوط را خط کشیده و صحیح آن با خط خوانا و بدون قلم خوردگی با خودکار قرمز بالای آن بنویسید و فتوکپی مربوط را به نماینده سازمان سنجش آموزش کشور مستقر در حوزه توزیع کارت تحویل نمایید. بدیهی است این موارد پس از برگزاری آزمون در سازمان سنجش آموزش کشور با توجه به مدارک بررسی و اصلاح خواهد شد.3-  به داوطلبان ...

  • ارزیابی عوامل تعیین کننده ارزش ویژه نام و نشان تجاری

    ارزیابی عوامل تعیین کننده ارزش ویژه نام و نشان تجارینویسنده :سید سلمان سیدینکارشناس ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه تهران[email protected]چکیدهتحقیق درباره برندها (نام و نشان تجاری) و ارزش ویژه برند، برای فعالیت بازاریابی و تئوری بازاریابی در سالهای اخیر، اهمیت یافته است. برندها می­توانند ارزش و قدرتی در بازار، ورای آن­چه که به وسیله ویژگی­های ذاتی محصول ایجاد می­شود را فراهم نمایند. یک برند قوی می­تواند ارزش ویژه برند بیشتری داشته باشد. یک برند قوی با ارزش ویژه مثبت، مزایای متعددی مانند حاشیه­ های سود بالاتر، فرصت­های تعمیم برند، اثربخشی ارتباطات قوی­تر، ترجیح و قصدهای خرید بالاتر مصرف­ کننده دارد. در واقع امروزه ایجاد برند و مهمتر از آن حفظ و ارتقاء ارزش برند، یکی از روشهای قدرتمند تمایز برای سازمانها و بنگاه های مختلف اقتصادی محسوب می­ گردد.پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی ـ تحلیلی می باشد. جامعه آماری شامل فروشگاههای مجاز شرکت فرش پرشین در سطح شهر مشهد که میزان اثر­گذاری ارزش ویژه نام و نشان تجاری آنها از طریق نمونه­ گیری تصادفی مورد بررسی قرار گرفت. تحلیل یافته­ های پژوهش از طریق نرم افزار spss نسخه ۱۸ نشان می­دهد که چهار مؤلفه اصلی آگاهی از برند، معنای برند، طرز تفکر و ارزیابی کلی (کیفیت ادراک شده) برند و وفاداری به برند، بر ارزش ویژه نام و نشان تجاری شرکت فرش پرشین مشهد مؤثرند. مدیران می­توانند از نتایج یافته­ های این تحقیق برای ایجاد شناخت ابعاد مختلف ارزش ویژه برند در مشتریان بالفعل خود به طور اخص و در مشتریان بالقوه خود به طور اعم استفاده نمایند.واژگان کلیدی: نام و نشان تجاری، ارزش ویژه نام و نشان تجاری، شرکت فرش پرشین مشهد.۱- مقدمهتوجه به فعالیت­های بازاریابی به عنوان ابزاری برای حضور در ذهن مشتریان و ایجاد دارایی معنوی به نام برند، دیدگاه جدیدی در علم بازاریابی محسوب می­شود. تحقیقات مختلف نشان می­دهند که ارزش واقعی، در درون محصول یا خدمت نیست، بلکه این ارزش در ذهن مشتریان بالقوه و بالفعل وجود دارد و این نام و نشان تجاری است که ارزش واقعی را در ذهن مشتریان تداعی می­کند (Kapferer, 2008). بنابراین به طور شگفت انگیزی تمامی افراد و انواع سازمانها تمایل دارند که بصورت یک برند مدیریت شوند. در واقع برند چیزی بیشتر از محصول است. آنچه یک محصول برند­شده را از یک محصول بدون­ برند متمایز می­سازد و به آن ارزش می­ بخشد، مجموع ادراکات و احساسات مشتری در مورد ویژگی­ها و چگونگی عملکرد، دلیل وجودی و ویژگی­های درک­شده از شرکت مرتبط با برند است (داودی،۱۳۸۹).در انتهای انجام این پژوهش ...

  • پذیریش دانشجو برای دانشگاه جامع علمی کاربردی برای نخستین بار در شهربابک و سیرجان

    رييس دانشگاه جامع علمي كاربردي استان كرمان از پذيرش دانشجوي دوره پودماني اين دانشگاه در هفت مركز اين استان خبر داد. حميد شجاعي" روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ايرنا افزود: داوطلبان دوره‌هاي پودماني مي‌توانند در ‪ ۲۹‬كد رشته اين دانشگاه ثبت نام به عمل بياورند. وي ادامه داد:امسال براي نخستين بار اين دانشگاه در دو شهرستان شهربابک و سيرجان اقدام به پذيرش دانشجو خواهد كرد. وي بيان كرد: ظرفيت پذيرش در دوره‌هاي پودماني امسال اين دانشگاه در استان كرمان دو هزار و ‪ ۱۰۰‬نفر مي‌باشد. شجاعي، زمان ثبت نام دوره‌هاي پودماني را از ‪ ۱۹‬تا ‪ ۲۵‬شهريور ماه جاري بيان كرد و افزود: داوطلبان مي‌تواند از طريق باجه‌هاي پستي سراسر استان و يا از طريق سايت سازمان سنجش ثبت نام نمايند.