سامانه ضمن خدمت فرهنگيان ناحيه شش اصفهان

  • تاریخچه مدرسه

    تاریخچه مدرسه

    بنام خالق یکتای هستیبا سلام و عرض ادب خدمت شما کاربر گرامی ابتدا ورود شما را به این سایت خوش آمد گفته و آرزومندیم اوغات خوب و آموزنده ای را د راین سایت تجربه نموده و در آینده نیز با حضور خود ما را سر افراز فرماییددر آغاز از تاریخچه این آموزشگاه سخن به میان آورده و شما را از آن آگاه مینماییم :دبستان دخترانه سمیه با قدمتی بیش از سی سال در حال حاضر یکی از زیباترین مکانهای آموزشی دخترانه در سطح منطقه هوایی شهید بابایی میباشد که با زیر بنای 6500 متر مربع در یک فضای کاملا آموزشی و فرهنگی دائر گردیده است . کلاس درس این مدرسه با دارا بودن 32 کلاس درس بزرگ به وسعت هر کدام 30 متر مربع با پنجره هایی به وسعت 23 متر نور کافی و مناسب را در اختیار محصلین قرار داده و با سیستم گرمایش مرکزی شوفاژ که یک محیط گرم و دلچسب را در سرمای زمستان برای کودکان ایجاد میکند . آزمایشگاه آزمایشگاه این آموزشگاه مجهز به اکثر وسائل کمک آموزشی بوده که محصلین را به تعمق در شنیده ها و اشتیاق بیشتر به فرا گیری سوق میدهد. کتابخانهکتابخانه ی این آموزشگاه با دارا بودن بیش از 3000 جلد کتاب محیطی شاد و زیبا و پربار علمی را برای استفاده دانش آموزان ایجاد کرده که همواره میتوانند در تمامی اوغات فراغت در مدرسه از آن مکان بطور گروهی استفاده کنند . اتاق نمایش در این آموزشگاه یکی از کلاسها اختصاص به نمایش فیلم داشته که دانش آموزان با حضور معلم خود میتوانند با استفاده نرم افزارهای دیسک سخت موجود در مدرسه و امکانات چند رسانه ای موجود در آن محل علاوه بر تدریس کلاسی از امکانات آموزشی مدرن نیز بهره مند گردند . اتاق نقاشیاتاق نقاشی ار دیگر کلاسهای موجود در مدرسه میباشد که جهت بالا بردن بیشترروحیه ی خلاقیت در محصلین دائر گردیده است دانش آموزان همواره در ساعات درس نقاشی این امکان را دارند که بهمراهی معلم خود از این مکان جهت پر گردن ساعت نقاشی استفاده کنند . نماز خانهنماز خانه این آموزشگاه با وسعت 200 متر مربع میباشد که از آن در جهت برپایی مراسم نماز و همچنین اجرای جشنها در مناسبتهای مختلف استفاده میگردد . اماکن ورزشی   این آموزشگاه دارای حیاط وسیعی به وسعت 800 متر مربع بوده که علاوه بر اینکه فضائی کاملا باز جهت اجرای برنامه های صبحگاهی میباشد دارای زمین والیبال و بسکتبال مجزا و میز تنیس جهت استفاده محصلین در ساعت های ورزش میباشد . کادر آموزشی از دیگر امتیازات این مکان دارا بودن بیش از 90 درصد کادر آموزشی مدرسه به مدرک کارشناسی و همچنین حضور همواره و پر شور اولیاء مدرسه در کلاسهای ضمن خدمت اداره میباشدکه این امر خود بیانگر سطح علمی بالای کادر آموزشی و اهتمام به ...



  • نمونه سؤالات ارزشيابي رياضي سال ششم ابتدايي

    نمونه سؤالات ارزشيابي رياضي سال ششم ابتدايي

    نمونه سؤالات ارزشيابي رياضي سال ششم ابتدايي فصل اول فصل اول - بخش دوم فصل اول-حل مسئله فصل دوم نمونه سؤالات رياضي ششم2 نمونه سؤالات رياضي ششم3 فصل سوم نمونه سؤالات رياضي ششم 5 نمونه سؤالات رياضي ششم 6 نمونه سؤالات رياضي ششم 7 نمونه سؤالات رياضي ششم 8 نمونه سؤالات رياضي ششم 9 فصل چهارم مرور فصول 1 و 2- بخش اول مرور فصول 1 و 2- بخش دوم فصل پنجم رياضي ششم - توسط مهندس علي حبيبي - مدرس پايه ي ابتدايي شهرستان قائمشهر آزمون ترم اول - رياضي ششم - توسط سر كار خانم زهره يوسفي نژاد - دبستان وارثان نور - منطقه 2 تهران  سؤالات پاياني نوبت اول رياضي ششم- اداره آموزش و پرورش منطقه 8 تهران  آزمون پايه ي ششم توسط خواجه افضلي- دبستان ارمغان علم  آزمون نوبت اول رياضي ششم- توسط جناب آقاي مجتبي رضايي رامشه - استان اصفهان  فعاليت هاي تكميلي ششم دبستان آذر 91 - توسط مژگان شاه كرمي آموزگار  اندازه گيري - سال ششم - توسط جناب آقاي صفدريان -آموزش و پرورش منطقه كوهپايه - دبستان شهيد سرمدی هاشم آباد آزمون آبان - سال ششم - توسط جناب آقاي صفدريان فصل چهارم و پنجم رياضي ششم – توسط جناب آقاي حصيري- ناحيه شش مشهد مقدس آزمون ریاضی ششم – نوبت اول - توسط جناب آقاي حصیری - ناحیه شش مشهد مقدس فصل 3 ششم -توسط جنا آقاي مسعود ارغوانی نیا مدرس پایه دوم وششم ،ناحیه 3 کرمانشاه (آموزگار پایه ششم دبستان قائم) فصل دوم -رياضي ششم-توسط جناب آقاي سيدجوادتزرقی - خراسان رضوی - سبزوار - دبستان های شاهد و نماز آزمون ترم اول رياضي ششم توسط سركار خانم زهره يوسفي نژاد دبستان وارثان نور منطقه 2 تهران آزمون نوبت اول رياضي ششم توسط سركار خانم مهناز خاکسار آموزگار ششم اصفهان آزمون دي 91 سال ششم- توسط مژگان شاه کرمی آموزگار و مدرس پایه ششم بروجرد آزمون نوبت اول سال ششم - توسط مهندس خدايي - دبستان آسمان حكمت آزمون آمار - بهمن 91 - توسط سركار خانم سارا جلالي - دبستان شاهد دختران فرمولها و راهنمای ریاضی ششم ابتدایی - توسط جناب آقاي عليرضا مالكي فعاليتهاي تكميلي بهمن ماه- توسط خانم مژگان شاه کرمی مدرس دوره های دوم وششم در بروجرد فعالیت تکمیلی ریاضی ششم ابتدایی-فصل5 -مجتمع آموزشی دخترانه نرجس منطقه ٣ توسط سركار خانم سمیه قجری فعالیت تکمیلی ریاضی ششم ابتدايي-فصل6 -مجتمع آموزشی دخترانه نرجس منطقه ٣ توسط سركار خانم سمیه قجری مروري بر فصل هاي 1و 2 و3 ریاضی ششم ابتدايي -مجتمع آموزشی دخترانه نرجس منطقه ٣ توسط سركار خانم سمیه قجری پاسخ سؤالات از سؤال 33 تا 49 آزمون فصل 5 - توسط جناب آقاي محمد علی حیدری شهرستان خاتم آزمون نوبت اول - توسط جناب آقاي روان بخش كيان پور -دبستان سبحان ايذه آزمون ...

  • آزمون علمی و هماهنگ دروس اجتماعی ، علوم و ریاضی پایه پنجم ابتدایی

    1- كدام يك از شهرهاي زير در استان شما قرار ندارد؟ الف : سمیرم  ب : چادگان  ج : مهریز  د : اردستانَ2- نسبت وسعت ناحيه ي كناره ي درياي خزر به جمعيت آن چگونه است ؟الف: زياد است به كم   ب: زياد است به زياد    ج: كم است به زياد   د: كم است به كم3- مهمترين محصول جلگه هاي شمال ايران كدام است ؟  الف: برنج   ب: گندم   ج: پسته     د: توتون4- كدام گزينه بيان كننده ي مهمترين منابع گاز در كشور ماست ؟الف: ناحيه ي خانگيران ، استان خراسان رضوی    ب: ناحيه ي آغاجاري ، استان خوزستانج:منابع پارس جنوبي در استان بوشهر   د: هر سه مورد5- سنگ آهن مورد نياز كارخانه ي ذوب آهن ايران از كجا تاٴمين مي شود؟ الف : معادن سنگ آهن استان اصفهان  ب : معادن سنگ آهن استان اراك ج : معادن سنگ آهن استان خوزستان  د : معادن سنگ آهن استان يزد6- همسايگان شرقي ايران كدامند ؟ الف: تركيه ، عراق   ب: ارمنستان، نخجوان   ج: تركمنستان، جمهوري آذربايجان، ارمنستان   د: افغانستان، پاكستان 7- مهمترين رود تركمنستان كدام است ؟ الف : آمودريا   ب: ارس   ج: تجن     د: اترک8- مرکز ارمنستان کدام یک از شهرهای زیر است؟الف: باکو ب: ایروان  ج: عشق آباد   د: نخجوان9- رود پرآبی که از اتصال دو رود دجله و فرات به وجود می آید چه نام دارد؟الف: اروند رود    ب : کارون  ج : شط العرب  د: قزل ایرماق10- کوه های هندوکش در کدام کشور قرار گرفته است؟الف: افغانستان   ب: ترکمنستان  ج: ترکیه  د: پاکستان 11- به برگزیده شدن حضرت محمد (ص) از طرف خداوند برای پیامبری ، چه می گویند؟الف: خلافت    ب : بعثت  ج: بیعت   د: امامت12- پیامبر(ص) اولین حکومت اسلامی را در کدام شهر تشکیل داد؟الف: مکه  ب: مدینه  ج: حجاز   د:حبشه13- کدام جمله در باره ی خوارج درست است؟الف: این گروه در ابتدا از پیروان حضرت علی (ع) بودند.  ب: این گروه خلافت حضرت علی (ع) را قبول نداشتند.ج: این گروه خلافت معاویه را قبول نداشتند.   د: همه ی موارد درست است.14- مؤسس سلسله ی قاجاریه که بود؟الف: کریم خان   ب: آقامحمدخان   ج: نادرشاه  فتحعلی شاه15- کدام پادشاه مذهب شیعه را در کشور رسمیت داد؟الف: شاه عباس   ب: محمدعلی شاه  ج: ناصرالدین شاه   د: شاه اسماعیل16- پایتخت نادرشاه کدام شهر بود؟الف: مشهد  ب: اصفهان  ج: تهران  د: دهلی 17- اگر حكومت با همكاري مردم ، صنعت و كشاورزي را گسترش دهد تا شغل هاي بيشتري ايجاد شود، به كدام وظيفه ي خود عمل كرده است؟ الف: گسترش آموزش و پرورش  ب: نگهباني از استقلال كشور ج: پاسداري از اسلام د: مبارزه با فقر 18- چهار چیز مشترک میان همه ی مسلمانان جهان چیست؟الف: خدا ، قبله ، امام ، پیامبر   ب: خدا ، کتاب آسمانی ، امام ، قبلهج: ...

  • معرفه و نکره ( عربی عمومی و اختصاصی )

    معرفه و نکره (عمومی و اختصاصی ) :  اين موضوع درس های 6 و 7 عربی 1 – درس 2 عربی دوم رياضی و تجربی – درس 3 عربی دوم انسانی – درس سوم عربی پيش دانشگاهی را در بر می گيرد و به برخی از درس های ديگر هم اشارات ضمنی دارد:   موضوع اين درس فقط مربوط به اسم‌ها می‌شود.  ازميان اسم‌ها شش گروه معرفه هستند. 1ـ اسم عَلَم (اسم خاص) : محمد، اصفهان، ايران، کرخه، دماوند، ... توجه: الله اسم علم است – قرآن : اسم جنس و نکره است  القرآن : معرّف بأل 2ـ ضماير (متصل و منفصل) الف. ضماير متصل مرفوعی : ضماير متصل به فعل هستد که از آنها با عنوان ضماير متصل فاعلی هم ياد می شود. روش شناسايی اين ضماير:  1. در مضارع و امر اولين حرف پس از لام الفعل : يذهبونَ « واو» - اُخرُجوا « واو» - تذهبنَ « نون » - اِجلِسي « ي »     2. در ماضی ، پس از لام الفعل هر چه بماند : ضربتُم « تُم » - اسخرجتُنَّ « تُنَّ » البته بايد توجه داشت که « ت » در صيغه های 4 و 5 ماضی « ضربَت و ضربَتَا » علامت تأنيث می باشد و ضمير محسوب نمی شود و « ا » در صيغه ی 3 ماضی « ضَربُوا » الف زينت است و ضمير نيست. توجه: قبل از تاء تأنيث در ماضی هميشه حرکت فتحه وجود دارد، اما اگر قبل از تاء ساکن باشد تاء حتما ضمير است. ضربَتْ « تاء تأنيث » - ضربْتَ « تاء ضمير » ضماير متصل مرفوعی چه نقش هايی می گيرند : *در فعل معلوم نقش فاعل دارند و مرفوعند : مثل « تُ » در « ذَهَبتُ » * در فعل مـجهول نقش نائب فاعل دارند و مرفوعند: مثل « تُ » در « ضُرِبتُ » * در افعال ناقصه نقش اسم افعال ناقصه را دارند و مرفوعند : مثل « تُ » در « کُنتُ »  لينک دانلود قواعد کامل معرفه و نکره

  • سؤالات دی ماه 93 - دبير و طراح حسن اسدی

    عربی3 انسانی دبيرستان علامه امينی-بيست و دوم دی   دو درس اول+شش درس آخر  عربی 3 انسانی دبيرستان پارس-ششم دی                    دو درس اول+شش درس آخر   عربی 4 انسانی دبيرستان پارس - ششم دی                    پنج درس اولعربی 4 انسانی دبيرستان علامه امينی - هفتم دی            پنج درس اول

  • پاسخ به سؤال مهدی عزيز از تبريز

    سلام فعل مضارع در حالت عادی هم بر زمان حال دلالت دارد و هم آينده ، ولی زمانی که با سين يا سوف می آيد فقط بر آينده دلالت می کند. امر حاضر فقط دارای شش صيغه است که به اين شکل صرف می شود : اِذهَب + اويان ( رمز ترکی ) به انتهای اذهب حروف اويان را يکی يکی اضافه کن تا صيغه های بعدی هم ساخته شود اذهب اذهبا اذهبو اذهبی اذهبا اذهبنَ اما اگر به ابتدای صيغه های غائب و متکلم مضارع حرف لام جازمه اضافه کنيم فعل بدست آمده را امر به لام می گويند که جزئی از فعل مضارع است و در معنا امر است.

  • نمونه سئوالات جدید جغرافیای کلاس چهارم

    1 -- بلند ترين قله ايران چه نام دارد ؟     الف-دنا (      )  ب-  زردکوه (       )      ج -دماوند (      )            د-سهند (      )2-شن وماسه و گل ولايي که رودها به همراه مي برند ،چه ناميده مي شود؟الف –رود (     )       ب- آبرفت (     )        ج-جلگه (     )   د- جويبار (     )3-خشکي هايي که سر از آب بيرون آورده اند چه ناميده مي شوند ؟الف – دشت (     )   ب- جزيره  (     )       ج –بندر (     )   د-جلگه   (     )4-در کدام ناحيه ،بيشتر ماه هاي سال هوا سرد است و برف زياد بر کوه ها مي نشيند ؟الف- ناحيه کوهستاني (     )  ب- ناحيه خزري (     ) ج- ناحيه گرم وخشک (     ) د- ناحيه معتدل (     )5- درياچه ي ....................................... بزرگ ترين درياچه ي داخلي کشورماست .6- درياي خزر از چه نظر اهميت دارد ؟7.......................و ........................... دو قله بلند زاگرس مي باشند .8- جلگه چگونه به وجود مي آيد ؟9- سه ناحیه ی آب و هوایی ایران را به ترتیب وسعت نام ببرید ؟10- چرا به شهر بوشهربندر مي گويند؟11-بندر به کجا گفته می شود ؟12- اسکله چیست ؟13-خلیج فارس و دریای عمان از چه نظر اهمیت دارند ؟14- دشت را تعريف کنيد ؟و دو دشت نام ببريد ؟15- چرا در کناره هاي درياي خزر ،جنگل هاي انبوه روييده اند ؟ 16- مردمی که در کنار بندرها زندگی می کنند به چه کارهایی مشغولند ؟18-  چهار جزیره ی مهم ایرانی خلیج فارس را نام ببرید ؟21- دو بندر بازرگانی و دو بندر نفتی در کنار خلیج فارس را نام ببرید ؟22- بندرهای داخلی و خارجی کناره ی دریای خزر را نام ببرید ؟23 – برای تعیین آب و هوای یک منطقه از زمین چه چیزهایی را اندازه گیری می کنند ؟24 – شهر بندرانزلی و بندرعباس را از نظر آب و هوایی با هم مقایسه کنید؟25 – شورترین دریاچه ی داخلی ایران چه نام دارد ؟

  • ترکيب وصفی و اضافی

    دبيرستانی ها و کنکوری های عزيز! هر آن چه درباره موصوف و صفت ، مضاف و مضاف إليه بايد بدانيد در اين فايل شش صفحه ای آورده ام ، حتما دانلود کنيد و مرا از دعای خيرتان بهره مند سازيد.   لينک دانلود از پيکو فايل 

  • نمونه سئوال جغرافیا

    دانش آموزان خوبم به اطلاع می رساند این سئوالات نمونه ای از سئوالات درس جغرافیا می باشد . شما برای کسب نمره ی خوب باید علاوه بر این سئوالات ،  متن  درس های کتاب را نیز به خوبی مطالعه کنید . در ضمن امکان دارد هر سئوال به صورت های گوناگون ( تستی ، صحیح و غلط ، جاخالی و یا پرسشی داده شود . در ضمن نقشه ها  به خوبی مطالعه گردد . ) برای دیدن و مطالعه ی سئوالات قبلی به قسمت موضوعات سایت رفته و بر روی جغرافی کلیک کنید . آزمون روز یکشنبه برگزار می گردد . پسر خوبم پاسخ صحیح را با علامت × مشخص کن . جهت فرعی بین غرب و جنوب چه نام دارد  ؟                                      الف : شمال غربی   ب : جنوب شرقی     ج : جنوب غربی   د : شمال شرقی بر ای استفاده از نقشه باید به ................ نقشه توجه کنیم  . الف : شکل      ب : رنگ    ج : علامت های   د : راهنمای بالا ترین نقطه روی کره ی جغرافیایی .......................... نامیده می شود . الف : قله        ب : قطب شمال    ج : قطب جنوب    د : خط استوا کدام جت فرعی بین شمال و مغرب قرار دارد ؟ الف : شمال شرقی   ب : جنوب شرقی    ج : جنوب غربی     د : شمال غربی رنگ قهوه ای پررنگ در نقشه نشانه ی چیست  ؟ الف : جاهای پست   ب : دریاها       ج : کوهها    د : جاهای کم ارتفاع به كوههايي كه مانند زنجير به هم متصل شده اند مي گويند . الف : کوهستان   ب : رشته کوه  ج : کوهپایه       د : قله به پایین ترین قسمت کوه .................................... می گویند . الف : قله    ب : دامنه کوه   ج : رشته کوه  د : کوهپایه  بلندترین قله ی ایران چه نام دارد ؟ الف : سهند    ب : الوند            ج : شیرکوه        د : دماوند هر روز خورشید از جهت ................................... طلوع می کند . الف : جنوب شرقی  ب : مغرب    ج : شمال شرقی    د : مشرق بزرگترین دریاچه ی داخلی ایران ...................................... نام دارد . الف : خزر       ب : ارومیه     ج : بختگان            د : عمان مرکز استان فارس چه نام دارد ؟ الف : فارس      ب : گرگان        ج : شیراز      د : همدان وسیله ای که جهت قطب شمال و جنوب زمین را نشان می دهد چیست؟                                                                       الف : کره جغرافیایی   ب : ذره بین    ج : نقشه    د : قطب نما خريد و فروش در داخل يا خارج كشور چه نام دارد ؟ الف : بازرگاني          ب : صادرات                 ج : واردات             د : بار طولاني ترين رود ايران چه نام دارد ؟ الف) سفيد رود               ب) زرينه رود                  ج) كرخه                  د) كارون  دانش آموز خوبم جمله های زیر را با کلمات مناسب کامل کن . - به شکلی که زمین یا قسمتی از آن را نشان می دهد ...

  • اصطلاحات جغرافياي طبيعي و انساني حرف(آ) قسمت اول

    آب انبار : جای ذخیره کردن آب .حوضچه یا استخر سر پوشیده ای است که به صورت مصنوعی ایجاد شده وبرای ذخیره آب به کار می رود در مناطق کویری و بیابانها و کم آب ،آب انبار را از آب باران ویا جویبارهای فصلی پر می کنند . آب بند : سد ،ديواري كه جلو آب مي بندند . معبري مصنوعي كه براي تنظيم سطح آب ساخته شده و داراي دريچه‌هايي است كه با استفاده از آن اختلاف شيب بين دو توده آب را از بين مي برند. آبخیز: زمینی که آب از آن به خارج تراوش کند وهر جای آن را بکنند آب بیرون آید. آبراهه : مجرايي كه بطور مصنوعي در زمين كنده وبراي انتقال آب وآبياري مناطق كشاورزي از آن استفاده مي‌كنند.كانالي است  باريك كه دو درياي مجاور را به هم پيوند مي دهد . کانال ایجاد شده برای آبیاری مناطق کشاورزی . آبرفت : موادسنگي مازادمثل شن،ماسه ورس كه يك رودآنها رابه حالت معلق باخودحمل مي كندوبراي ته نشين كردن آنها نيرويي به آنهاواردنمي آورد .  به شن وماسه وگل ولاي ،كه به وسيله ي جريان آب از جايي به جاي ديگربرده شود آبرفت گويند. آبها ممکن است در سه حالت مواد آبرفتی را با خود حمل کنند    1- معلق بودن موادبه علت سبکی 2- جهشی  3 – غلتیدن. آبرفت ها حاصل خیز ترین نقاط دنیا برای کشاورزی است .آبرفت ها ممکن است در پای کوه به صورت یک مخروطه افکنه یا در نزدیکی دهانه خلیج ویا دریا به شکل دلتا ته نشین شوند. آب زير زميني : به مجموعه آبهايي كه حفره ها وفضاهاي خالي بين سنگهاي زيرزميني راپر مي كند آب زير زميني گفته مي شود . آبهايي كه بر اثر نفوذ آبهاي جاري در داخل لايه‌هاي زمين قرار مي گيرد و يا بصورت فسيلي به هنگام تشكيل ناهمواريها در زير لايه‌هاي رسوبي باقي مانده‌ است.این آبها بیشتر در اعماق 50تا 100متری زمین انباشته شده اند.آبهای مزبور بیشتر املاح و مواد معدنی سنگها را در خود حل کرده واغلب به صورت آبهای معدنی بیرون می آیند. آب سخت : آبی که دارای ترکیبات کلسیم ومنیزیم وآهن بوده ویا دارای محتوای گازکربنیک باشد وصابون در آن به آسانی کف نکند. آب سنگین :(اکسید دوتریم ؛آبی که به جای هیدروژن ،دوتریم دارد .چگالی آن 105/1گرم برسانتی متر مکعب است .نقطه ی انجماد82/3درجه سانتی گرادونقطه ی جوش آن 42/101درجه سانتی گراد است .به نسبت 1به 500درآب معمولی وجود دارد .کاربرد آن در برخی از نیروگاه های هسته ای برای تبدیل انرزی نوترونها به گرما به کار می رود. آبشار : ریزش قائم یا پر شیب آب یک رودخانه از ارتفاع زیاد.آبي است كه از ارتفاع بلند كوه يا دامنه‌ي كوه ويا صخره بر زمين مي ريزد.(فرود يا ريزش ناگهاني جريان آب يك رود بر اثر وجود بريدگي شيب در مسير آن). معمولاً بريدگي شيب در محلي به وقوع مي پيوندد كه يك قشر سنگي ...