سامانه سجاد زاهدان
آشنایی با دانشگاه جامع علمی - کاربردی
آشنایی با دانشگاه جامع علمی - کاربردی سیستم مرکزی دانشگاه جامع علمی - کاربردی مؤسسات و دانشکده های بسیاری را تحت پوشش خود دارد و این مؤسسات و دانشکده‌ها علاوه بر آنکه تحت پوشش وزارتخانه های متبوع خود قرار دارند ، از چتر حمایتی دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز برخوردارند. آنچه هفته گذشته تقریر شد تنها معرفی گوشه ای از مؤسسات و دانشکده های این دانشگاه بود و اینکه ادامه معرفی مؤسسات تحت پوشش این دانشگاه را خواهید خواند . لازم به تذکر است که به دلیل وسعت مؤسسات و دانشکده های تحت پوشش این دانشگاه ، ناگزیریم تنها به معرفی بسیار خلاصه آنها بپردازیم . سعی می‌کنیم در فرصت های آینده ، دانشکده های بزرگتر و جامعتر این دانشگاه را به طور مفصل برای شما عزیزان معرفی کنیم . نام ارگان : وزارت جهاد کشاورزی ( موسسه آموزش عالی علمی - کاربردی جهاد کشاورزی ) نام مرکز آموزشی / موسسه : مرکز آموزش عالی ملاصدرا یزد رشته های تحصیلی : پرورش طیور - فرش دستباف - احیاء و بهره برداری از بیابان - تولید و بهره برداری از گیاهان دارویی و معطر تلفن : 8241899-8249462-8249901-8249462-0351 نام ارگان : وزارت جهاد کشاورزی ( موسسه آموزش عالی علمی - کاربردی جهاد کشاورزی ) نام مرکز آموزشی / موسسه : مرکز آموزش عالی علمی - کاربردی شهید خیابانیان زاهدان رشته های تحصیلی : پرورش گاومیش - فرش دستباف - آبخیزداری تلفن : 2443489-0541 نام ارگان : وزارت جهاد کشاورزی ( موسسه آموزش عالی علمی - کاربردی جهاد کشاورزی ) نام مرکز آموزشی / موسسه : مرکز آموزش عالی کرمان رشته تحصیلی : پرورش گاومیش - فرش دستباف - تولید و بهره برداری از گیاهان دارویی و معطر - آبخیزداری تلفن : 57071-0341 نام ارگان : وزارت جهاد کشاورزی ( موسسه آموزش عالی علمی - کاربردی جهاد کشاورزی ) نام مرکز آموزشی / موسسه : مرکز آموزش عالی شهید فروزنده ساری رشته های تحصیلی : پرورش گاومیش - پرورش زنبور عسل تلفن: 3260518-3250362-3243502-0151 نام ارگان : وزارت جهاد کشاورزی ( معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی ) نام مرکز آموزشی / موسسه : مرکز آموزش کشاورزی کرج رشته های تحصیلی: قارچ خوارکی - پرورش قارچ - تولید نهال تلفن : 6222027-0262 نام ارگان : وزارت جهاد کشاورزی ( معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی) نام مرکز آموزشی / موسسه : مرکز آموزش کشاورزی بروجرد رشته های تحصیلی : تولیدات زراعی - مکانیزاسیون ؛ مکانیسین ماشین ها تلفن : 6-2627715-2623100-0662 نام ارگان : وزارت جهاد کشاورزی ( معاونت آموزش و تجهیز نیروی انسانی) نام مرکز آموزشی / موسسه : مرکز آموزش کشاورزی بسطام شاهرود رشته های تحصیلی: تولیدات باغی - میوه های سردسیری تلفن : 2220917-2220974-0273 نام ارگان: وزارت جهاد کشاورزی ...
سازمان سنجش آموزش كشور
تاريخ ، محل و نحوه توزيع كارت ورود به جلسه آزمون ورودي دوره‌هاي‌كارداني، كارشناسي پيوسته و هم‌چنين كارشناسي ناپيوسته دانشگاه جامع علمي - كاربردي سال 1387 اعلام شدتاريخ درج 22/10/1387 سازمان سنجش آموزش كشور ضمن آرزوي موفقيت براي خواهران و برادران داوطلبي كه در آزمون دانشگاه جامع علمي - كاربردي سال 1387 ثبت نام نموده‌اند، بدين‌وسيله به اطلاع‌مي‌رساند كه كارتهاي ورود به جلسه آزمون ورودي دوره‌هاي كارداني، كارشناسي پيوسته و هم‌چنين دوره كارشناسي ناپيوسته دانشگاه جامع علمي - كاربردي‌سال 1387 در روزهاي چهارشنبه25/10/87 و پنج‌شنبه 26/10/87براساس مندرجات بند «ب» اين اطلاعيه در حوزه‌هاي توزيع كارت مندرج در جداول‌شماره 2 و 3 توزيع مي‌گردد. الف - محل توزيع كارت‌محل توزيع كارت ورود به جلسه آزمون كليه داوطلبان برمبناي‌شهرستان محل اقامت‌فعلي آنان به شرح‌جدول شماره 1 مي‌باشد. ب - نحوه توزيع كارت و تاريخهاي توزيع آن‌كارتهاي ورود به جلسه آزمون كليه داوطلبان (به جز داوطلباني كه براساس جدول شماره 1 حوزه توزيع كارت آنان شهرستان تهران مي باشد) در حوزه‌هاي‌سراسركشور وبراساس سال‌تولد آنان‌توزيع مي‌گردد.لذا كليه‌داوطلبان شركت‌كننده در آزمون ، لازم است باتوجه به سال تولد خود و در تاريخهاي تعيين شده‌شخصاً براي دريافت كارت ورود به جلسه به حوزه‌هاي توزيع كارت (حوزه‌هاي مندرج در جدول شماره 2) مراجعه نمايند.1-توزيع كارت ورود به جلسه آزمون داوطلبان (به جز داوطلباني كه شهرستان توزيع كارت آنان براساس جدول شماره 1 حوزه توزيع كارت آنان شهرستان تهران مي باشد) براساس سال تولد آنان به شرح زيرمي‌باشد. 1-1-كليه خواهران و برادران متولد سال 1364 و سالهاي قبل از آن از ساعت 8 لغايت 12 روز چهارشنبه25/10/1387. 2-1-كليه خواهران‌‌و برادران متولد سالهاي 1365، 1366 و 1367 از ساعت 14 لغايت 18 روز چهارشنبه 25/10/1387. 3-1-كليه خواهران و برادران متولد سال 1368 و سالهاي بعدازآن از ساعت 8 لغايت 12 روز پنج‌شنبه26/10/1387. 2-كليه خواهران و برادراني كه محل اقامت فعلي آنان در تقاضانامه ثبت‌نام اينترنتي، يكي از شهرستانهاي تهران(كد320) ، شميرانات (كد 336) ، رودهن(321)، دماوند(كد324) و فيروزكوه(كد323) مي‌باشد، لازم است‌براساس سال تولد و شماره شناسنامه و با توجه به جدول شماره 3 براي دريافت ...
اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور
اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور در باره تاريخ، نحوه پرينت كارت و محل رفع نقص كارت شركت در آزمون جامع وارزيابي حرفه اي دانشگاه جامع علمي- كاربردي مهرماه 1388 11/07/88 تاريخ درج خبر
رشته تحصيلي تربيت دبير زبان انگليسي در دانشگاه فرهنگيان92
رشته تحصيلي تربيت دبير زبان انگليسي در دانشگاه فرهنگيانكدرشته محل عنوان رشته عنوان گرايش ظرفيت پذيرش نيمسال جنس پذيرش توضيحاتاول دوم زن مردكدرشته محل مخصوص داوطلبان بومي استان ظرفيت پذيرش نيمسال جنس پذيرش پرديس محل تحصيلاول دوم زن مرد21301 آذربايجان شرقي 14 - ـــ مرد پرديس شهيد مدرس ـ سنندج 21302 آذربايجان شرقي 10 - زن ـــ پرديس علامه طباطبايي ـ اروميه 21303 آذربايجان غربي 5 - ـــ مرد پرديس شهيد مدرس ـ سنندج 21304 آذربايجان غربي 4 - زن ـــ پرديس علامه طباطبايي ـ اروميه 21305 اردبيل 6 - ـــ مرد پرديس شهيد بهشتي ـ زنجان 21306 اردبيل 4 - زن ـــ پرديس علامه طباطبايي ـ اروميه 21307 اصفهان 25 - ـــ مرد پرديس شهيد باهنر ـ اصفهان 21308 اصفهان 22 - زن ـــ پرديس فاطمه الزهرا(س) ـ اصفهان 21309 ايلام 4 - زن ـــ پرديس زينبيه ـ پيشوا21310 ايلام 6 - ـــ مرد پرديس شهيد مدرس ـ سنندج اول دوم زن مرد21311 بوشهر 4 - زن ـــ پرديس رسالت ـ زاهدان 21312 بوشهر 5 - ـــ مرد پرديس علامه طباطبايي ـ بوشهر 21313 شهرستان هاي استان تهران 5 - زن ـــ پرديس زينبيه ـ پيشوا 21314 چهارمحال و بختياري 5 - زن ـــ پرديس زينبيه ـ پيشوا 21315 خراسان جنوبي 4 - زن ـــ پرديس امام سجاد(ع) ـ بيرجند 21316 خراسان جنوبي 6 - ـــ مرد پرديس شهيد رجايي ـ سمنان 21317 خراسان رضوي 15 - زن ـــ پرديس امام سجاد(ع) ـ بيرجند 21318 خراسان رضوي 16 - ـــ مرد پرديس امام محمد باقر(ع) ـ بجنورد 21319 خراسان شمالي 2 - زن ـــ پرديس الزهرا(س)-سمنان 21320 خراسان شمالي 3 - ـــ مرد پرديس امام محمد باقر(ع) ـ بجنورد 21321 خوزستان 8 - زن ـــ پرديس الزهرا(س)-سمنان 21322 خوزستان 10 - ـــ مرد پرديس علامه طباطبايي ـ بوشهر 21323 زنجان 5 - ـــ مرد پرديس شهيد بهشتي ـ زنجان 21324 زنجان 4 - زن ـــ پرديس علامه طباطبايي ـ اروميه 21325 سمنان 3 - زن ـــ پرديس الزهرا(س)-سمنان 21326 سمنان 3 - ـــ مرد پرديس شهيد رجايي ـ سمنان 21327 سيستان و بلوچستان 5 - ـــ مرد پرديس امام محمد باقر(ع) ـ بجنورد21328 سيستان و بلوچستان 4 - زن ـــ پرديس رسالت ـ زاهدان 21329 فارس 18 - زن ـــ پرديس رسالت ـ زاهدان 21330 فارس 20 - ـــ مرد پرديس علامه طباطبايي ـ بوشهر 21331 قزوين 5 - ـــ مرد پرديس شهيد بهشتي ـ زنجان 21332 قم 3 - ـــ مرد پرديس شهيد بهشتي ـ زنجان 21333 قم 2 - زن ـــ پرديس نسيبه ـ تهران 21334 كردستان 5 - ـــ مرد پرديس شهيد مدرس ـ سنندج 21335 كردستان 4 - زن ـــ پرديس علامه طباطبايي ـ اروميه 21336 كرمان 10 - ـــ مرد پرديس خواجه نصيرالدين طوسي ـ كرمان21337 كرمان 8 - زن ـــ پرديس رسالت ـ زاهدان 21338 كرمانشاه 7 - زن ـــ پرديس زينبيه ـ پيشوا 21339 كرمانشاه 10 - ـــ مرد پرديس شهيد مدرس ـ سنندج 21340 كهگيلويه و بويراحمد 4 - زن ـــ پرديس زينبيه ـ پيشوا 21341 گلستان 7 - زن ـــ پرديس ...
پژوهشگران برتر هفته پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان مشخص شدند
بخش پایان نامه دکتری دانشگاه فرهنگیان(به ترتیب حروف الفبا) نام ونام خانوادگی مرکز عنوان دکترعباس اناری نژاد شهید رجایی شیراز ارزشیابی آموزش الکترونیکی در دانشگاه های ایران ارایه چارچوب پیشنهادی برای آموزش عالی دکترتهمینه بازگیر شهدای مکه تهران بررسی عوامل موثر در بهبنود کیفیت آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت معلمان ابتدایی دکترمهران بیغمی شهید مفتح شهرری صورخیال درخمسه امیرخسرو دهلوی سر کار خانم دکتربتول تهامی پور شهید باهنرکرمان مطالعه واکنش های سه جزیی فنانترولین با آلدهیدها و اسیدهای مختلف در حلال های آلی وآبی دکترسیدرسول حسینی شهیدبهشتی تهران طراحی الگوی سنجش قابلیت های کارآفرینی دانشگاهی :مورد دانشگاه تهران به ترتیب حرف الفبا پژوهشگران برگزیده هفته پژوهش و فناوری در بخش پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه فرهنگیان نام ونام خانوادگی مرکز عنوان مجتبی نوری امام زاده ئی شهید باهنر اصفهان بررسی دیدگاههای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان اصفهان درمورد چگونگی وارزشیابی مدرسان از آموخته های آنان سید علی اکبر موسوی علامه طباطبایی لرستان بررسی فقهی و حقوقی مرگ مغزی و پیوند اعضا سرکار خانم رضوان موحدیان آیت الله کمالوند گذر دهی غیر خطی مرتبه سوم برای ترکیب چهار............. به ترتیب حرف الفبا پژوهشگران برگزیده هفته پژوهش و فناوری در بخش طرح های پژوهشی دانشگاه فرهنگیان نام ونام خانوادگی مرکز عنوان مجید عباسی بروجنی شهید باهنراصفهان تحلیل عوامل آسیب های مسابقات فرهنگی هنری امور تربیتی دکترسیدجوادحسینی ثامن الحجج مشهد سازمان دهی و راهکارهای جلب مشارکت مردم در نوسازی بافت فرسوده شهر رفسنجان علی محمد فرجیان پاکنژاد یزد بررسی میزان مطلوبیت عملکرد مرکز مشاوره بنیاد شهید پری موسی پورمیاندهی بنت الهدی صدرگیلان مردم شناسی طبیعی دکترمحمد نیکخواه بحرالعلوم شهرکرد بررسی میزان اثر بخشی آموزشی وپرورشی استفاده از دبیران همجنس در مدارس متوسطه دخترانه استان چهارمحال بختیاری به ترتیب حرف الفبا پژوهشگران برگزیده هفته پژوهش و فناوری در بخش مدرسین دانشگاه فرهنگیان نام ونام خانوادگی مرکز صغری استوار شهید باهنر شیراز محمد حسن بازوبندی شهید باهنر تهران دکتر محمود تلخابی شهید چمران معصومه دهقان شهید پاک نژاد یزد دکترزهرا رحیم زاده شهید صدوقی کرمانشاه دکترفهیمه رضایی نسیبه تهران دکترشراره سادات سر سرابی شهید هاشمی نژاد مشهد مریم شباک شهدای مکه تهران بهروز صاحب زاده شهید مطهری زاهدان شهرام عروف زاده شهید باهنر اصفهان علیرضا عین الهی شهید بهشتی تهران فاطمه ...
ماجــراهای دانشــجوی ایرانــی (طنز)
ماجــراهای دانشــجوی ایرانــی (طنز) زندگی دانشجویی و دوران دانشگاه، دورانی شیرین و پر خاطره و پر از وقایع و اتفاقات ماندگار برای هر کسی است که خیلی از شما عزیزان این دوران را تجربه کرده اید. شوخی های دانشجویی، زندگی در خوابگاه ها و مشکلات آن و ... که بدون شک دورانی را برای شما رقم خواهد زد که هیچ گاه از یاد و خاطرتان نمی رود. زندگی دانشجویی و دوران دانشگاه، دورانی شیرین و پر خاطره و پر از وقایع و اتفاقات ماندگار برای هر کسی است که خیلی از شما عزیزان این دوران را تجربه کرده اید. شوخی های دانشجویی، زندگی در خوابگاه ها و مشکلات آن و ... که بدون شک دورانی را برای شما رقم خواهد زد که هیچ گاه از یاد و خاطرتان نمی رود. در این سری مطالب سرگرمی قصد داریم (البته با کمک شما عزیزان) تصاویری جالب و دیدنی و بعضاً تامل برانگیز از زندگی دانشجویی هموطنان عزیزمان در جای جای ایران جمع آوری کرده و در خدمت شما عزیزان قرار دهیم. لازم به ذکر است که این مطالب درکمال احترام به تمام دانشجویان عزیز و زحمتکش کشور ارائه میگردد و صرفاً جهت مزاح و یاد آوری مشکلات این نوع زندگی است.
سامانه مروارید
برای ورود به سامانه مروارید(سمانه دانشجویی دانشگاه فرهنگیان) روی لینک زیر کلیک کنید.ورود به سامانه مروارید
اطلاعیه
به اطلاع دانشجويان محترم مي رساند كه درس زبان خارجه استاد فهیمه ابراهیمی از شنبه به یکشنبه 10-12و12-14 تغییر یافت شروع کلاس از هفته آینده می باشد. واحد آموزش مرکز علمی کاربردی زاهدان
مشخصات کلی برنامه آموزشی دوره دکتری مطالعات ترجمه
سرفصل دروس
دریافت لیست قیمت مهندسین پیشگام (( زاهدان))
مسئول حمید حنفی 05413217169 09156749175 زاهدان، تقاطع خسابان امام خمینی و مولوی، مجتمع تجاری هامون، واحد210 05413217169 www.pishgamrayane.com [email protected]
آثار و برکات عبودیت وبندگی
در کتابچه" نماز" تالیف آقای محسن قرائتی برای " آثار و برکات عبودیت وبندگی " توضیحات زیبا آمده که حیفم آمد در وبلاگ قرار ندهم.1-احساس غرور و افتخارامام سجاد علیه السلام در مناجات خود میگوید:"الهي کفی بي عزّاً أن أکون لک عبداً" همین افتخار مرا بس که بنده تو باشم.چه افتخاری از این بالاتر که انسان با خالق خود سخن بگوید و او کلام انسان را بشنود و بپذیرد!در این دنیای ناچیز اگر مخاطب انسان شخصی بزرگ و دانشمند باشد انسان به وجود او افتخار واز مصاحبت با او احساس غرور میکند و از اینکه زمانی شاگرد فلان استاد و علامه بوده است برخود می بالد.2-احساس قدرتهمینکه کودک دستش در دست پدری قوی و مهربان بود احساس قدرت میکند اما اگر تنها شد هرلحظه ترس ودلهره دارد که دیگران او را آزار دهند. انسانی که متصل به خدا باشد در برابر ابرقدرتها و طاغوتها و مستکبرین احساس قدرت میکند.3-احساس عزّتعزّت به معنی نفوذناپذیری است. در مکتب انبیا تمام عزّتها ازآن خداست چنانکه همه قدرتها از اوست لذا قرآن از کسانی که به سراغ غیر خدا می روند انتقاد میکند که آیا از غیر خدا عزّت میخواهید؟"أیبتغون عندهم العزّة"طبیعی است که اتصال به عزیز مطلق و قدرت بی نهایت به انسان عزت می دهد. چنانکه کلماتی همچون " الله اکبر " طاغوتهارا در نزد انسان حقیر و اورا دربرابر آنها عزیز می کند.لذا قرآن به ما دستور می دهد که در سختیها و مشکلات از نماز و عبادت کسب قدرت و قوّت کنید:"واستعینوا باالصّبر و الصلوة"از صبر و نماز در برخورد با مشکلات نیرو بگیرید.اولیا خدا نیز در مقاطع حساس،خودرا با نماز تقویت می کردند.عصر روز نهم محرم در کربلا لشگر یزید به خیمه گاه امام حسین(علیه السلام) حمله کرد. امام فرمودند یک شب جنگ را به تاخیر بیاندازید که من نماز را دوست دارم و می خواهم امشب را تا به صبح به عبادت بپردازم.بندگان صالح خدا نه فقط نمازهای واجب که نمازهای مستحب را دوست می دارند.زیرا نماز نافله نشانه عشق به نماز است.نماز واجب را چه بسا انسان از ترس قهر خدابخواند ولی در نماز مستحب ترس مطرح نیست عشق مطرح است.آری هرکس که کسی را دوست دارد میل دارد بیشتر با او حرف بزند و دل از او نمی کَنَد.چگونه ممکن است انسان ادعا کند خدا را دوست دارد ولی حال حرف زدن با او را ندارد!البته این بی رغبتی به نماز ونافله بی دلیل نیست بلکه طبق روایات،گناه در رو توفیق نماز شب و نافله سحر را میگیرد.به هر حال آنکه نافله نمی خواند فضلی ندارد که انتظار تفضل از خداوند را داشته باشد.البته نمازهای نافله نقص های نماز های واجب را نیزجبران میکند شخصی از امام معصوم پرسید:من در نماز حضور قلب ندارم و از برکات نماز بی بهره ...