سازمان سمپاد
سمپاد
سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان سازمانی است که بر امور تحصیلی دانش‌آموزان مستعد و با بهره هوشی بالا نظارت می‌کند. این سازمان را به اختصار سمپاد هم می‌گویند. اما در زبان عمومی و بین دانش آموزان به موسسه تیزهوشان معروف است. این سازمان دارای مدرسههای راهنمائی، دبیرستان و پیش دانشگاهی دخترانه و پسرانه در شهرهای پرجمعیت تر است. سمپاد دانش‌آموزان خود را در دو مقطع راهنمائی و دبیرستان از طریق آزمون‌های سراسری که عمدتاً مبتنی بر ارزیابی هوش، دانش ریاضیات و علوم است انتخاب می‌کند. گزینش در مدارس سمپاد بر اساس آزمون و در دو مقطع راهنمایی و دبیرستان برگزار می‌شود. تاریخچه در سال ۱۳۵۵ دو مرکز آموزش موسوم به تیزهوشان توسط دکتر برومند و زیر نظر مستقیم کارشناسان آموزشی آمریکایی پایه گذاری شد.. از انقلاب ۱۳۵۷ تا سال ۱۳۶۶ این دو مرکز دخترانه (علامه حلّی) و پسرانه (شهید اژه‌ای) زیر نظر دفتر کودکان استثنایی فعّال بودند، امّا هر لحظه امکان تعطیل شدن این مراکز وجود داشت. آموزگاران این دو مرکز اغلب دانش‌آموزان همین مراکز در دوران قبل از انقلاب ۱۳۵۷ بودند. در سال ۱۳۶۶ اساسنامه سمپاد توسط میر حسین موسوی نخست وزیر وقت تصویب شد و این سازمان تحت نام سمپاد با ۲ مرکز و ۸۰۲ دانش آموز به آموزش و پرورش پیوست؛ و جایگاهی متسحکم تر یافت. [۲] مدارس پسرانه تهران به نام مدارس علامه حلی و مدرسه دختران تهران به نام فرزانگان نامیده شد. فارغ التحصیلان سمپاد عمدتا در دانشگاه‌ها قبول می‌شوند. بخش مهمی از این دانش آموزان در دانشگاه‌های واقع در تهران و در رشته‌های مهندسی پذیرفته می‌شوند. سمپاد تا چند سال پیش صرفاً در رشته‌های ریاضی-فیزیک آموزش می‌داد اما اخیراً رشته‌های دیگر را هم در حجمی محدود دائر کرده‌است. در سال ۱۳۶۷، جواد اژه‌ای ریاست هیأت امنای سازمان را برعهده گرفت. در طول ۲۱ سال، این سازمان مدارس زیر مجموعهٔ خود را در استان‌های مختلف گسترش داد. طبق آخرین آمار، در سال تحصیلی ۱۳۸۳-۸۴، تعداد ۹۹ مرکز راهنمایی و ۹۸ دبیرستان تحت پوشش سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان بوده‌اند.[۳]. در اسفندماه ۱۳۷۹، با تصویب «قانون تجمیع» از سوی شورای عالی اداری، اختیار مدارس تحت پوشش سازمان تا حد زیادی خصوصاً در شهرستان‌ها به سازمان آموزش و پرورش استان واگذار شد. اکنون، رییس سازمان، براساس اجازه‌نامه‌ای از سوی وزیر آموزش و پرورش تنها بر مدارس تهران اعمال مدیریت می‌کند. در سال ۱۳۸۷ جواد اژه‌ای برکنار شد. و محمد اعتمادی، عضو سابق هیئت امنا و رئیس اسبق دانشگاه صنعتی شریف، ریاست سمپاد را عهده دار شد. اما بعد از یک سال استعفا ...
آزمون ورودي مدارس متوسطه سمپاد (استعدادهای درخشان)درسال 91-90
آزمون ورودي مدارس متوسطه سمپاد يك مرحله اي شدرييس سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان (سمپاد) از يك مرحله اي شدن برگزاري آزمون مدارس دوره متوسطه سمپاد در سراسر كشور خبرداد. محمدعلي غفاري در گفت و گو با ايرنا افزود:پيش از اين آزمون ورودي مدارس دوره متوسطه سمپاد دو مرحله اي برگزار مي شد كه براساس مصوبه اخير هيات امناي اين سازمان، از اين پس اين آزمون يك مرحله اي برگزار خواهد شد. وي درباره نحوه برگزاري آزمون در مدارس دوره راهنمايي سمپاد گفت: آزمون ورودي دوره راهنمايي اين مراكز همچنان دو مرحله اي برگزار خواهد شد. رييس سازمان ملي استعدادهاي درخشان به شمار پذيرفته شدگان دانش آموزان در آزمون مدارس متوسطه سمپاد در سال تحصيلي جاري اشاره كرد و گفت: حدود سيزده هزار نفر در مرحله دوم آزمون ورودي اين مراكز در سال تحصيلي جاري پذيرفته شدند كه از اين تعداد هفت هزار نفر از دانش آموزان در حال تحصيل در مدارس سمپاد (دانش آموزان سوم راهنمايي) و بيش از شش هزار نفر نيز از دانش آموزان ساير مدارس بودند. رييس سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان (سمپاد) ادامه داد: در مرحله نخست آزمون ورودي مدارس متوسطه سمپاد 23 هزار نفر شركت كرده بودند كه مرحله دوم آن 25 تيرماه سال جاري برگزار شد. غفاري شمار دانش آموزان مدارس سمپاد را 67 هزار نفر ذكر كرد و گفت: اين دانش آموزان در 279 مركز استعدادهاي درخشان 87 شهر كشور به تحصيل اشتغال دارند. هم اكنون حدود 50 هزار دانش آموز در مدارس متوسطه و پيش دانشگاهي سمپاد مشغول به تحصيل هستند كه حدود 29 هزار 680 نفر در دوره متوسطه و هفت هزار و 144 نفر در مراكز پيش دانشگاهي تحصيل مي كنند. درحال حاضر فعاليت آموزشي سمپاد در 112 دبيرستان شامل 56 مدرسه دخترانه و 56 مدرسه پسرانه جريان دارد.آزمون ورودي دانش آموزان راهنمايي سمپاد براي ورود به دبيرستان حذف شد رييس سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان (سمپاد) گفت: دانش آموزاني كه دوره راهنمايي را در مراكز سمپاد تحصيل كرده باشند، نيازي به شركت در آزمون ورودي دوره متوسطه اين مراكز ندارند. محمدعلي غفاري در گفت و گو با ايرنا افزود: پيش از اين دانش آموزان اعم از آزاد و يا محصلان اين مراكز براي ورود به دوره متوسطه مدارس سمپاد بايد در آزمون ورودي آن شركت مي كردند. وي در توضيح اين مطلب گفت: براساس مصوبه هيات امناي سازمان پرورش استعدادهاي درخشان، از اين پس نيازي نيست تا فارغ التحصيلان مراكز راهنمايي سمپاد براي ورود به دوره متوسطه در آزمون ورودي آن نام نويسي كنند. غفاري تصريح كرد: البته دانش آموزان آزاد كه در مدارس راهنمايي عادي تحصيل كرده اند براي نام نويسي در مراكز متوسطه سمپاد ...
معاون آموزشی و پرورشی سازمان سمپاد در بام ایران
معاون آموزشي و پرورشي سازمان ملي پرورش استعداد هاي درخشان كشور از مراكز شهيد بهشتي و فرزانگان سمپاد چهارمحال و بختياري بازديد نمود . سيد عبدالرحيم موسوي مدير مركز شهيد بهشتي شهركرد با اعلام اين خبر افزود در اين بازديد حيدري طي نشستي كه با همكاران فرهنگي اين دو مركز داشت خاطر نشان ساخت عمق بخشي به كارهاي پرورشي و تدوين شاخص هاي لازم براي ارزيابي و رتبه بندي مراكز پرورش استعدادهاي درخشان جزء اولويت هاي كاري اين معاونت مي باشد . لازم به ذكر است ايشان پس از بازديد از مراكز ياد شده در جلسه اي كه با حضور رئيس سازمان آموزش و پرورش چهارمحال و بختياري و كارشناس استعدادهاي درخشان اين سازمان تشكيل شده بود شركت نمود و پيرامون مسائل آموزشي و پرورشي اين گونه مراكز به ايراد سخن پرداخت .
تاریخچه سمپاد
معاونت پرورش استعدادهای درخشان یکی از معاونت‌های مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان است. پیش از این، سازمان جداگانه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان نام داشت. این معاونت نهادی است که بر امور تحصیلی دانش‌آموزان مستعد و با بهره هوشی بالا نظارت می‌کند. این سازمان را به اختصار سمپاد هم می‌گویند. اما در زبان عمومی و بین دانش آموزان به موسسه تیزهوشان معروف است. این سازمان دارای مدرسههای راهنمائی، دبیرستان و پیش دانشگاهی دخترانه و پسرانه در شهرهای پرجمعیت تر است. سمپاد دانش‌آموزان خود را در دو مقطع راهنمائی و دبیرستان از طریق آزمون‌های سراسری که عمدتاً مبتنی بر ارزیابی هوش، دانش ریاضیات و علوم است انتخاب می‌کند. گزینش در مدارس سمپاد بر اساس آزمون و در دو مقطع راهنمایی و دبیرستان برگزار می‌شود تاریخچه در سال ۱۳۵۵ دو مرکز آموزش موسوم به تیزهوشان توسط دکتر برومند و زیر نظر مستقیم کارشناسان آموزشی آمریکایی پایه گذاری شد.[۱]. از انقلاب ۱۳۵۷ تا سال ۱۳۶۶ این دو مرکز دخترانه (علامه حلّی) و پسرانه (شهید اژه‌ای) زیر نظر دفتر کودکان استثنایی فعّال بودند، امّا هر لحظه امکان تعطیل شدن این مراکز وجود داشت. آموزگاران این دو مرکز اغلب دانش‌آموزان همین مراکز در دوران قبل از انقلاب ۱۳۵۷ بودند. در سال ۱۳۶۶ اساسنامه سمپاد توسط میر حسین موسوینخست وزیر وقت تصویب شد و این سازمان تحت نام سمپاد با ۲ مرکز و ۸۰۲ دانش آموز به آموزش و پرورش پیوست؛ و جایگاهی متسحکم تر یافت.[۲] مدارس پسرانه تهران به نام مدارس علامه حلی و مدرسه دختران تهران به نام فرزانگان نامیده شد. فارغ التحصیلان سمپاد عمدتا در دانشگاه‌ها قبول می‌شوند. بخش مهمی از این دانش آموزان در دانشگاه‌های واقع در تهران و در رشته‌های مهندسی پذیرفته می‌شوند. سمپاد تا چند سال پیش صرفاً در رشته‌های ریاضی-فیزیک آموزش می‌داد اما اخیراً رشته‌های دیگر را هم در حجمی محدود دائر کرده‌است. در سال ۱۳۶۷، جواد اژه‌ای ریاست هیأت امنای سازمان را برعهده گرفت. در طول ۲۱ سال، این سازمان مدارس زیر مجموعهٔ خود را در استان‌های مختلف گسترش داد. طبق آخرین آمار، در سال تحصیلی ۱۳۸۳-۸۴، تعداد ۹۹ مرکز راهنمایی و ۹۸ دبیرستان تحت پوشش سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان بوده‌اند.[۳]. در اسفندماه ۱۳۷۹، با تصویب «قانون تجمیع» از سوی شورای عالی اداری، اختیار مدارس تحت پوشش سازمان تا حد زیادی خصوصاً در شهرستان‌ها به سازمان آموزش و پرورش استان واگذار شد. اکنون، رییس سازمان، براساس اجازه‌نامه‌ای از سوی وزیر آموزش و پرورش تنها بر مدارس تهران ...
سمپاد
اما در زبان عمومی و بین دانش آموزان به موسسه تیزهوشانمعروف است. این سازمان دارای مدرسههای راهنمائی، دبیرستان و پیش دانشگاهی دخترانه و پسرانه در شهرهای پرجمعیت تر است. سمپاد دانش‌آموزان خود را در دو مقطع راهنمائی و دبیرستان از طریق آزمون‌های سراسری که عمدتاً مبتنی بر ارزیابی هوش، دانش ریاضیات و علوم است انتخاب می‌کند. گزینش در مدارس سمپاد بر اساس آزمون و در دو مقطع راهنمایی و دبیرستان برگزار می‌شود.محتویات [نهفتن] ۱ تاریخچه۲ اختلاف نظر۳ تحصن یازده بهمن۴ مدارس سمپاد[۶]۴.۱ استان آذربایجان شرقی۴.۲ استان آذربایجان غربی۴.۳ استان اردبیل۴.۴ استان اصفهان۴.۵ استان بوشهر۴.۶ استان تهران۴.۷ استان خراسان شمالی۴.۸ استان خراسان جنوبی۴.۹ استان خراسان رضوی۴.۱۰ استان خوزستان۴.۱۰.۱ مرکز آموزشی پسرانه شیخ انصاری دزفول۴.۱۰.۱.۱ امکانات۴.۱۱ استان زنجان۴.۱۲ استان سمنان۴.۱۳ استان سیستان و بلوچستان۴.۱۴ استان فارس۴.۱۵ استان قزوین۴.۱۶ استان قم۴.۱۷ استان کرمان۴.۱۸ استان کرمانشاه۴.۱۹ استان گلستان۴.۲۰ استان گیلان۴.۲۱ استان لرستان۴.۲۲ استان مازندران۴.۲۳ استان مرکزی۴.۲۴ استان هرمزگان۴.۲۵ استان همدان۴.۲۶ استان یزد۵ منابع۶ پیوند به بیرونتاریخچهدر سال ۱۳۵۵ دو مرکز آموزش موسوم به تیزهوشان توسط دکتر برومند و زیر نظر مستقیم کارشناسان آموزشی آمریکایی پایه گذاری شد.[۱].از انقلاب ۱۳۵۷ تا سال ۱۳۶۶ این دو مرکز دخترانه (علامه حلّی) و پسرانه (شهید اژه‌ای) زیر نظر دفتر کودکان استثنایی فعّال بودند، امّا هر لحظه امکان تعطیل شدن این مراکز وجود داشت. آموزگاران این دو مرکز اغلب دانش‌آموزان همین مراکز در دوران قبل از انقلاب ۱۳۵۷ بودند.در سال ۱۳۶۶ اساسنامه سمپاد توسط میر حسین موسوی نخست وزیر وقت تصویب شد و این سازمان تحت نام سمپاد با ۲ مرکز و ۸۰۲ دانش آموز به آموزش و پرورش پیوست؛ و جایگاهی متسحکم تر یافت.[۲] مدارس پسرانه تهران به نام مدارس علامه حلی و مدرسه دختران تهران به نام فرزانگان نامیده شد. فارغ التحصیلان سمپاد عمدتا در دانشگاه‌ها قبول می‌شوند. بخش مهمی از این دانش آموزان در دانشگاه‌های واقع در تهران و در رشته‌های مهندسی پذیرفته می‌شوند. سمپاد تا چند سال پیش صرفاً در رشته‌های ریاضی-فیزیک آموزش می‌داد اما اخیراً رشته‌های دیگر را هم در حجمی محدود دائر کرده‌است.در سال ۱۳۶۷، جواد اژه‌ای ریاست هیأت امنای سازمان را برعهده گرفت. در طول ۲۱ سال، این سازمان مدارس زیر مجموعهٔ خود را در استان‌های مختلف گسترش داد. طبق آخرین آمار، در سال تحصیلی ۱۳۸۳-۸۴، تعداد ۹۹ مرکز راهنمایی و ۹۸ دبیرستان ...
تاریخچه سمپاد
نگاهي کوتاه به تاريخچه و عملکرد سمپاد * قبل از تشكيل اين سازمان، از بدو پيروزي انقلاب فقط دو مركز آموزشي تيز هوشان فقط در تهران وجود داشت كه تحت‌پوشش دفتر كودكان استثنايي فعاليت مي‌نمود و در سال 66 جمعا802 دانش آموز داشت(اين دو مركز فرزانگان و علامه حلي تهران بودند) كه هر لحظه امكان انحلال‌و ادغام اين دو مركز در مراكز عادي نيز وجود داشت. * هيئت امناء اين سازمان در سال 1366 با درخواست معاون فرهنگي - اجتماعي نخست وزيرو آقاي دكتر جواد اژه‌اي با حكم نخست‌وزيرمنصوب گرديدند. ابتدا اين سازمان قرار بود صرفا زير نظر هيئت امناء اداره شود.اعضاي هيئت امنا عبارت بودند از: وزير آموزش و پرورش، وزير فرهنگ و آموزش عالي، رئيس سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي، مديرعامل صدا و سيما، معاون نخست وزير و رئيس برنامه و بودجه، رئيس بنياد مستضعفان و جانبازان و سه شخصيت علمي كشور آقايان دكترحسن ابراهيم‌حبيبي، حجت‌الاسلام دكتر احمد احمدي و حجت الاسلام دكتر جواد اژه‌اي. * در طول سال تحصيلي 66 تا 67 بر اساس جمعبندي هيئت امناء سازمان به درخواست معاون فرهنگي اجتماعي‌نخست‌وزير - آقاي دكتر اژه‌اي - به نخست‌وزير و با حمايت رياست محترم جمهوري وقت و رهبر انقلاب حضرت آيت الله خامنه‌اي، با تصويب ماده واحده‌اي درشورايعالي انقلاب فرهنگي جايگاه مستحكمتري سازمان پيدا نمود. بر اساس اين مصوبه وزير آموزش و پرورش رئيس هيئت امنا سازمان و آقاي دكتر جواد اژه‌اي علاوه بر عضويت علمي هيئت امنا به رياست سازمان انتخاب گرديدند. بسمه تعالي شماره:170116 تاريخ:16/3/67 برادر مهندس مير حسين موسوي نخست وزير محترم با سلام پيرو نامه مشترك مورخ 4/3/67 اينجانب و برادر اكرمي وزير محترم آموزش و پرورش در ارتباط با تعيين وضعيت سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان و نامه مورخ 6/3/67 حضرتعالي به شورايعالي انقلاب فرهنگي ، شوراي مزبور در جلسه مورخ10/3/67 باتفاق آراء ماده واحده پيشنهادي را تصويب نمود . با توجه به صحبت حضوري با جنابعالي پيشنهاد ميگردد مراتب در هيئت محترم دولت مطرح و اجازه فرمايند موارديكه در ماده واحده مزبور تصويب هيئت وزيران را نياز دارد باحضور مسئولين ذيربط در كميسيون فرهنگي بررسي و تصويب آن بمنزله تصويب هيئت وزيران باشد . جواد اژه‌اي معاون فرهنگي اجتماعي و رئيس هيئت امناء سازمان ماده واحده در مورد وابستگي سازماني سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان به وزارت آموزش و پرورش ( مصوب يكصدوپنجاهمين جلسه مورخ 10/3/67 شورايعـالـي ...
اعلام نتایج آزمون مدارس سمپاد / نحوه اعتراض به نتایج آزمون
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد) از اعلام نتایج آزمون مدارس وابسته به این سازمان از صبح روز پنج شنبه خبر داد. محمد علی غفاری در گفتگو با مهر، با اعلام این خبر افزود: هم اکنون نتایج آزمون مدارس راهنمایی سمپاد بر روی سایت این سازمان به نشانی www.sampad.ir قرار دارد.وی با بیان اینکه 20 هزار نفر در مرحله اول این آزمون پذیرفته شده اند، گفت: داوطلبانی که نسبت به نتایج این آزمون معترض هستند می توانند روز 19 اردیبهشت با مراجعه به سایت سازمان و دریافت کارنامه خود به صورت اینترنتی در قسمت پایین کارنامه به نتایج اعتراض کنند.رئیس سازمان ملی استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه آزمون مرحله دوم مدارس راهنمایی 31 اردیبهشت برگزار می شود افزود: داوطلبان معترض به نتایج آزمون مرحله اول می توانند 19 اردیبهشت ماه با مراجعه به سایت سمپاد و دریافت کارنامه اعتراض خود را به صورت اینترنتی در قسمت پایین کارنامه ارسال کنند.غفاری درباره زمان برگزاری آزمون دبیرستانهای استعدادهای درخشان نیز گفت: هنوز بخشنامه ای در این زمینه برای ما ارسال نشده است اما پیش بینی می کنیم آزمون مرحله اول این مدارس 21 خرداد در سراسر کشور برگزار شود.
اعلام نتایج مرحله اول آزمون ورودی مدارس راهنمایی تحصیلی سمپاد(تیزهوشان)
به گزارش ایلنا نتایج مرحله اول آزمون ورودی به دوره راهنمایی تحصیلی مراکز آموزشی سازمان ملی پرورش استعداد های درخشان (سمپاد) ، نیمه اول اردیبهشت ماه اعلام می شود. به گزارش خبرگزاری ایلنا، نتایج این آزمون از طریق سایت سازمان به نشانی sampad.medu.ir اعلام می شود . بر اساس این گزارش، زمان برگزاری آزمون مرحله دوم 31 اردیبهشت ماه است که حدود 20 هزار نفر از پذیرفته شدگان مرحله اول در آن شرکت می‌کنند. بنابراین گزارش، کارنامه مردودین نیز بر روی سایت قرار می‌گیرد .
آشنایی با آزمون سمپاد و مدارس استعدادهای درخشان
هرساله سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان تعدادی دانش آموز جهت تحصیل در مراكز آموزشی وابسته به خود در مراكز استانها و چند شهرستان (44 شهرستان) دیگر از طریق آزمون ورودی میپذیرد . شرکت کنندگان در اين آزمون از طريق آدرس اينترنتي سمپاد به آدرس www.sampad.medu.ir مي توانند از نتايج اگاه شوند. پذیرش از طریق آزمون گروهی و فقط جهت ورود به پایه اول راهنمایی و اول متوسطه می باشد و در هیچ پایه دیگر دانش آموز پذیرش نمی شود. 1 – آزمون ورود به پایه اول راهنمایی در مهرماه طی بخشنامه ای از طریق آموزش و پرورش از دبستانها خواسته می شود دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی سال جاری كه معدل آنها در پایه چهارم حداقل 19 می باشد را طبق دستورالعمل مربوطه جهت شركت در آزمون مرحله او ل معرفی نمایند. آزمون به صورت دو مرحله ای انجام می‌شود كه پس از آزمون مرحله اول تعدادی (حدود 5 الی 6 درصد) از دانش آموزان، به تفكیك دختر و پسر كه حائز امتیازهای لازم شده باشند به مرحله دوم آزمون راه می‌یابند كه حدودا” 50 % از این تعداد برحسب امتیاز پذیرش می گردند. كه در پذیرش نهایی تعداد آنها تقریباً بالغ بر 5000 نفر در مجموع 44 شهر میباشد. آزمون سراسری و پذیرش منطقه ای می باشد طبعا” (به دلیل آمار بیشتر) در شهرهای بزرگ امتیاز فضلی دانش آموزان بیشـتر می باشـد و همین امتیاز در سالهای بعد مبنای نقل و انتقال دانش آموز می باشد. مواد آزمون تركیبی از هوش، خلاقیت و پیشرفت تحصیلی درحد پایه های چهارم و پنجم ابتدایی می باشد. 2 – آزمون ورود به اول متوسطه : در فروردین ماه هر سال به مدارس راهنمایی سازمان و سایر مدارس عادی آموزش و پرورش در شهرهای مربوطه (44 شهر) طی بخشنامه ای از طریق ادارات آموزش اطلاع داده می شود كه دانش آموزان پایه سوم راهنمایی سال جاری كه معدل پایه دوم آنها حداقل 19 بوده را جهت ثبت نام معرفی و به سازمان هدایت نمایند . آزمون ورود به اول متوسطه سراسری میباشد و كلیه دانش آموزان پایه راهنمایی سازمان نیز در آن شركت می كنند و افرادی كه امتیاز لازم را كسب نكنند نمی توانند در سازمان ادامه تحصیل دهند. این آزمون هم مشابه آزمون ورود به راهنمایی دو مرحله‌ای است. پذیرش با توجه به ظرفیت مراكز و بر حسب بالاترین امتیاز خواهد بود. کی برگزار میشه؟ آزمون ورودی مدارس سمپاد 16 و 23 اردیبهشت برگزار می شود شهرستانهای تهران - خبرگزاری مهر: آزمون ورود به دوره متوسطه مدارس سمپاد 16 اردیبهشت و دومین مرحله آزمون ورود به دوره راهنمایی این مدارس 23 اردیبهشت ماه امسال برگزار می شود. به گزارش خبرنگار مهر، آزمون ورود به دوره متوسطه مدارس سمپاد برای سال تحصیلی 91-90 روز ...