روش درست کردن ابر و باد
روش بارور کردن ابرها
در باروری ابر سرد ورود ماده‌ای هسته ساز مانند یدیدنقره، که دارای ساختار کریستالی شبیه به یخ است بدون سرد کردن محیط باعث انجماد قطرکهای اَبَر سرد می‌شود (هسته‌سازی ناهمگن). اما یخ خشک یا نیتروژن مایع محیط اطراف خود را به حدی سرد می‌کنند که بلورهای یخ می‌توانند خود به خود از فاز بخار هسته‌سازی کنند. برخلاف باروری با یدیدنقره، این هسته سازی خود به خودی، نیازی به وجود هیچ قطرک یا ذره‌ای ندارد چرا که این روش فوق اشباع بسیار بالایی در نزدیکی ماده باروری ایجاد می‌کند. اساس باروری ابرها بخصوص در عرضهای میانی، بر اختلاف فشار بخار اشباع روی آب و یخ است. بنابراین هنگامی که ذرات یخ در ابرهای فوق سرد شکل می‌گیرند، بدلیل فشار بخار اشباع کمترشان نسبت به قطرکهای آب، در مجاورت این قطرات مایع رشد کنند. اگر ذرات به اندازه کافی رشد کنند بصورت برف (یا، اگر ذوب رخ دهد، باران) از ابرها سقوط می‌کنند در غیر این صورت بارشی رخ نمی‌دهد. این فرایند به عنوان "باروری استاتیکی" شناخته می‌شود. در استراتژی باروری "دینامیکی" فرض بر این است که گرمای نهان اضافی ناشی از تغییر فاز مایع به جامد در ابر، باعث افزایش شناوری، تقویت جریانات بالارونده، تضمین بیشتر همگرایی سطوح پایین و در نهایت رشد سریع ابرهای منتخب می‌شود. مواد شیمیایی باروری ابر ممکن است توسط هواپیما یا توسط دستگاه‌های پخش کننده واقع بر روی زمین (ژنراتورها) وارد ابر شوند. در روش باروری با هواپیما، یدیدنقره در هنگام پرواز هواپیما در داخل ابر سوزانده و پخش می‌شوند. در باروری با ژنراتورهای زمینی، ذرات ریز پس از خروج از ژنراتور توسط جریان هوا در مسیر باد و به سمت بالا قرار گرفته و وارد ابر می‌شوند.
طرح درس سه ماهه فارسی اول دبستان
بنام خداوند بخشنده مهربان طرح درس سه ماهه کتاب فارسی اول دبستان کلاس اول الف تعداددانش آموزان 28 نفر ماهها هفته ها روز تاریخ فصلهای کتاب موضوعات هدفهای کلی درس فعالیتهای دیگر یا وسا یل لازم مهرماه هفته اول جلسه اول 1/7/91 - آشنایی گروه بندی- تعیین کلاس محل آن برای بچه ها معارفه وآشنایی بادانش آموزان واولیا بچه هاآشنایی با نحوه ی نشستن روی صندلی ونحوه درست قلم به دست گرفتن توزیع شیرینی بین بچه ها گذراندن اززیرقرآن معرفی آموزگار خواندن شعر وترانه های کودکانه توسط معلم-ارزشیابی- تعیین تکلیف کشیدن نفاشی هفته اول جلسه دوم 2/7/91 اول ارزشیابی تشخیصی -نگاره 1 به خانه ی ما خوش آمدی آشنایی با نهاد خانواده- آشنایی با ابزارووسایل زندگی انجام فعالیتهای گوش کن وبگو- بگردوپیداکن- روش همیاری-ارزشیابی-چند کار انجام بدهند وبعد درکلاس آنها را برای بفیه بیان کنند هفته اول جلسه سوم 3/7/91 اول ارزشیابی تشخیصی -نگاره 2بچه ها آماده آشنایی با وظایف اغضای خانواده-ابرازمحبت نسبت به دیگران فعالیتهای گوش کن وبگو –به دوستانت بگو-روش همیاری -ارزشیابی –تعیین تکلیف- درمورد وظایف خود فکرکند وازپدرومادر سوالاتی بپرسد هفته اول جلسه چهارم 4/7/91 اول ارزشیابی هفتگی تاکید وتقویت نهاد مقدس خانواده- احترام به پدربزرگ ومادربزرگ درخانواده – احترام به دوستان خود – چگونگی خروج از کلاس انجام بازی پانتومیم توسط بچه ها با هدف نشان دادن وظایف افراد درخانواده تا جایی که هرکس وظیفه خود را درخانه با صدای بلند برای کلاس بگوید مهرماه هفته دوم جلسه اول 8/7/91 اول ارزشیابی تشخیصی -نگاره 3 یک دو سه راه مدرسه آشنایی با مقررات وقوانین عبور ومرور-آشنایی با نقش پلیس در جامعه آموزش نشانی خانه- نام مدرسه- روش همیاری-تعیین تکلیف نقاشی بکشند که خیابنهای محل خانه تا مدرسه را نشان دهند هفته دوم جلسه دوم 9/7/91 اول ارزشیابی تشخیصی -نگاره 4 به مدرسه رسیدیم توانایی انطباق تصاویر با کلمات –ایجاد علاقه به گوش کردن وسخن گفتن درباره موضوع نگاره روش همیاری -واژه های جدید – جلب توجه بچه ها به مدرسه حیاط مدرسه برگ درخت تعیین تکلیف به تصاویر نگاره درخانه خوب نگاه کنند ودرجلسه بعد در مورد آن داوطلبانه سخن بگویند هفته دوم جلسه سوم 10/7/91 اول ارزشیابی تشخیصی - نگاره 3و4 توانایی کلید واژه های مدرسه-مدیر- توانایی رسم خطوط ازپایین به بالا واز بالا به پایین خطوط را ادامه دهند روی خط زمینه دقت کنند از خط بیرون نروند- درمورد درس امروز با خانواده صحبت کنند هفته دوم جلسه چهارم 11/7/91 اول ارزشیابی هفتگی توانایی ...
جملات درباره ساختن ، درست کردن و خراب کردن و عادت و روش انسان ها
این عادت و روش انسان هاست ، برای ساختن و درست کردن ، همیشه خراب می کنند. ..روناس..
علوم:بارور کردن ابرها
بارور کردن ابرهافضای کره زمین که به مانند موتور حرارتی عظیم عمل می‌کند از انرژی خورشید برای جریان باد و بالابردن بخار آب از سطح اقیانوس‌ها، جنگل‌ها و منابع طبیعی و ذخیره کردن آنها در داخل ابرها که نهایتاً به باران تبدیل می‌شود استفاده می‌کند. تقریباً همه انرژی خورشیدی که در سطح زمین جذب می‌شود وارد پائین‌ترین لایه‌های حرارت محسوسی فضا می‌شود یا به صورت حرارت پنهان مربوط به تبخیر آب درمی‌آید. انرژی خورشیدی در سطح گسترده‌ای برای مدتی به صورت حرارت بالقوه تبخیر ذخیره می‌شود و بعداً بخار آب به صورت ابر متراکم تخلیه خواهد شد. توفان‌های شدید و توفان همراه با رعد و تندر در اثر آزاد شدن حرارت پنهان در بخار آب به وجود می‌آید. بهرحال انرژی بادها به طور عمده در اثر وجود اختلاف درجه حرارت در نقاط مختلف سطح زمین به وجود می‌آید. چون ابرها عملاً کلیه آب موجود در فضای کره زمین را تولید می‌کنند هرگونه تغییر در آنها بسیار حائز اهمیت خواهد بود. چرا مردم باید به وسیله بارور کردن ابرها به دنبال کاهش فقر، جلوگیری از کمبود آب و مبارزه با قحطی مواد غذائی باشند؟پیوند دوگونه گل سرخ، درخت انبه، گیاهان دیگر و سایر درختان باعث تولید انواع مختلف گیاهان و درختان دیگری شده است که محصول بیشتر و بهتری را در اختیار انسان قرار داده‌اند. دو رگه‌گیری در گاوهای اهلی باعث تولید گاوهائی شده است که محصول شیر آنها به مراتب بیشتر است. انقلاب سبز محصولات بیشتری از شالیزارها بدست آورد که باعث رونق اقتصادی کشاورزان و کارگران مزارع برنج شد. تزریق مواد شیمیائی در داخل ابرها آنها را به ابرهای پرباری تبدیل کرد که تولید مقادیر قابل توجه نزولات جوی برف و باران در طول سال باعث می‌شود.روشنفکران، دانشمندان و مهندسین چینی نه تنها این واقعیت‌های علمی را شناسائی کرده‌اند بلکه این اصول علمی را به فناوری‌های مفید بارورکردن ابرها به منظور توسعه و رشد کشاورزی، صنعتی و اقتصادی تبدیل کرده‌اند تا به این ترتیب فقر و بیماری را از بین ببرند. با درک این مفاهیم بسیاری از مردم در سایر کشورها به این حقیقت پی برده‌اند که منابع آب متعارف مانند آبهای سطحی و زیرزمینی که از رودخانه‌ها و دریاچه‌ها تأمین می‌شوند برای رفع نیاز در حال رشد جمعیت روزافزون برای مصرف شرب، آبیاری و تولید برق آبی کافی نیست. آنها مایلند از طریق بارورکردن ابرها فرودگاهها را از وجود مه پاک کنند و از بروز توفان‌های تگرگ و شدید جلوگیری کنند و با خشکسالی‌های مکرر و آثار مضر گرم شدن کره زمین مبارزه کنند. در صورتی که ابرها توسط ذرات یخ یا هسته‌های اصلی املاح نقره (Silver iodide nuclei) ...
باران و تگرگ و صاعقه و باد
باران و تگرگ و صاعقه و باد چگونگی تشکیل باران سوره نور ایه ۴۳ آیا ندیدى که خداوند ابرهایى را به آرامى مىراند، سپس میان آنها پیوند مىدهد، و بعد آن را متراکم مىسازد؟! در این حال، دانههاى باران را مىبینى که از لابهلاى آن خارج مىشود; و از آسمان -از کوههایى که در آن است (ابرهایى که همچون کوهها انباشته شدهاند)- دانههاى تگرگ نازل مىکند، و هر کس را بخواهد بوسیله آن زیان مىرساند، و از هر کس بخواهد این زیان را برطرف مىکند; نزدیک است درخشندگى برق آن (ابرها) چشمها را ببرد! دانشمندان با مطالعه بر روی ابرها به این نتیجه رسیدند که چگونگی بارش باران از ابرها دارای سیستم و مرا حل خاصی می باشد . هواشناسان در مورد تشکیل ابر کومولونیمبوس مطالعه کرده اند تا نحوه تولید و ایجاد باران، تگرگ، برق (نور) را بیابند. یافته ها نشان می دهد که کومولونیمبوس طی مراحل زیر باران ایجاد می کند. 1ـ ابتدا ابرها با نیروی باد به حرکت در می آیند، قطعه های پراکنده و کوچک که کومولوس نام دارند با نیروی باد به یکدیگر فشرده شده و در یک منطقه تجمع می یابند و ابرهای کومولونیموس را می سازند. 2ـ اتصال: ابرهای کوچکتر به یکدیگر متصل و ابرهای بزرگتر را تشکیل می دهند. 3ـ تراکم و انبوه شدن: وقتی ابرهای کوچکتر به هم می پیوندند و ابرهای بزرگتر را می سازند در ابرهای بزرگ حرکت و رشد عمودی به سمت بالا صورت گرفته که این پدیده در مرکز ابرها بیشتر از لبه ها و کناره های آن رخ می دهد و بعد از این رشد رو به بالا موجب کشیده شدن توده ابر به بالا و رسیدن به ناحیه سردتر اتمسفر (جو) که محل تشکیل قطره های آب و تگرگ است می شود. و قطره های آب و تگرگ، بزرگتر و سنگین تر شده و حرکت رو به بالای آنها متوقف می شود و به صورت قطره های باران و تگرگ فرود می آیند به هم پیوستن تکه های کوچک و تشکیل ابرهای بزرگ می باشد . و شروع بارندگی می باشد . در مورد برف ها نیز : همه ابرها ذرات آب یا کریستال یخ را با خود حمل می کنند ، اما این ذرات بسیار کوچکتر از آن هستند که به زمین ببارند . اگر ارتفاع ابرها بیشتر شود ، هوای سردتر، باعث فشرده تر شدن بخار اب می شود ، و این ممکن است برای شکل دادن باران ، تگرگ یا برف مناسب باشد. تناسب باران سوره زخرف ایه ۱۱ همان کسى که از آسمان آبى فرستاد بمقدار معین، و بوسیله آن سرزمین مرده را حیات بخشیدیم; همین گونه (در قیامت از قبرها) شما را خارج مىسازند! (11) بر اساس تحقیقاتی که دانشمندان بر روی تناسب قطرات باران انجام دادند به این نتیجه رسیدند که مقدار قطراتی که از زمین بخار می شوند در حدود 16 میلیون تن می باشد و به همین میزان اب از اسمان فرود می اید ...
پست یا عکس؟؟؟
یه چند وقتی هست از آشپزی ننوشتم..صد البته که بیکار نبودم و همچنان راه رو ادامه میدادم:دیعرضم به حضورتون روز قبلی که برم خونه دوستم .. داداشم اومد از شهرستان و گفت یه ذره کیک برای من نگه میداشتین چی میشد؟؟(کیک تولد من) دیگه دلم سوخت که چقده شکمو بودم و هیچی واسش نگه نداشتم و اینا!!! رفتم وسایل خریدم تا یه کیک ابر و باد براش درست کنم.. طرح مورد نظرم یه طرحی بود که مدت ها قبل دیده بودم.. ولی فلینگ های روش رو نمیدونستم دقیقا از چی هستن.. برای همین گفتم من از شکلات سیاه و سفید استفاده میکنم.. طرح یه چیزی مثل زبرا کیک بود.. یعنی یه قاشق شکلات سیاه یه قاشق شکلات سفید.. و بعد کیک رو حرکت بدیم تا همه جاش این طرحه پخش بشه..اما از بخت بد من شکلات سفیدم شل و ول و وارفته شد.. و شکلات سیاهم غلیظ و سفت!!!! و هر کاری کردم نشد که توازن بینشون برقرار کنم.. منم اعصابم خورد شد و شکلات سفید رو گذاشتم کنار.. و روی کیکم رو خامه کشیدم بعدشم شکلات سیاه رو ریختم روش و با چاقو طرح ابر و باد کشیدم.. البته از نزدیک طرحش خیلی خوشگل شده بود. فقط حیف که خامه ام کم بود و ارتفاعش کم بود و گرنه مطمئنا طرحش شکیل تر هم میشد...بعد عکسم گرفتماااا.. اما تو کامپیوتر که ریختم دیدم چقدر تار و بد قیافه افتاده!!!!! :دی تا اونجایی که میشد کوچیکش کردم تا یه ذره طرح های روش مشخص بشه..:((و اما امروووووز:دیاون چند روزی که خونه دوستم بودم دیدم با کباب چوبی فیله مرغ رو سرخ کرد و خیلی شکیل شد.. منم دست به کار شدم اما ازونجایی که به هنرمندی مامان دوستم نیستم ادویه جاتم خیلی کمه.. ماشالا مامان دوستم یه کابینت پررررر ظرف ادویه یه شکل با انواع اقسام ادویه جات داره.. انواع اقسام سس هایی که یا خودش درست کرده یا از بازار خریده.. البته نه سس مایونز و اینا.. منظورم سویا سس و سس انار و سس انبه و این چیزاست.. برای همین فیله دوستم بسیار بسیار خوشمزه تر از مال من شده بود..اون گوشه اش هم سیب زمینی سرخ کرده هست که از الهام جون یاد گرفتم.. دستت هزار تا مرسی الهام جون:*** یادمه یه بار خونه خاله ام این نوع سیب زمینی رو خوردم که پسر خاله ام که اون موقع ها دستی به آشپزی داشت درست کرده بود.. بعد من روم نمیشد ازش بپرسم چطوری درست کرده.. وقتی تو وب الهام دیدم خیلی ذوق مرگ شدم و بلافاصله درستش کردم.. :دی حالا شما دیزاین های بهتری هم میتونید بدید کلا من تو طراحی غذا بی سلیقه ام:دیمن فیله هام رو تو زعفرون و ادویه کاری و زردچوبه نمک و فلفل با پیاز خوابندم.. یه ردیف فیله یه ردیف فلفل دلمه ای یه ردیف فلفل سبز رو که نصف کردم نسوزیم از تندیش!!!! میتونید فلفل های رنگی استفاده کنید.. قارچ استفاده کنید یا هرچیزی که تو خونه هست بزنید ...
روش های جهتیابی
جهت یابی به کمک لانه مورچه ها اگر قطب‌نما همراه نداشته باشيد و هوا هم ابري باشد مورچه‌ها مي‌توانند جهت‌ها را به شما نشان دهند. مورچه‌ها خاك لانه خود را به سمت شرق مي‌ريزند تا هنگام روز به عنوان سايه‌باني برايشان عمل كند. مورچه‌ها خاك را از لانه بيرون مي‌ريزند تا ذخيره‌گاه خود را وسيع‌تر كنند و آن را سمت شرق مي‌ريزند تا هنگام روز راحت‌تر كار خود را انجام دهند. بديهي است با شناختن شرق جهات ديگر را نيز به راحتي تشخيص مي‌دهيد. باید توجه کرد که این روشها کاملا دقیق نیستند و صرفا جهت تقریبی را به ما نشان می دهند.جهت های گفته شده در نیم کرهٔ شمالیست و در نیم کرهٔ جنوبی برعکس است. لانه مورچه ها و جهت شرق جهت یابی به کمک ساعت مچی ساعت شما به كمك خورشيد مي‌تواند مانند يك قطب‌نماي ساده برايتان عمل كند. در ساعت‌هاي عقربه‌دار دو عامل «ساعت 12» و «عقربه ساعت شمار» مي‌توانند در جهت‌يابي به شما كمك كنند. اگر عقربه ساعت شمار را طوري بگيريد كه سايه آن منطبق بر خودش باشد، (يعني درست به سمت خورشيد باشد) نيم‌ساز زاويه‌اي كه عقربه ساعت شمار با ساعت 12 مي‌سازد جنوب را به شما نشان مي‌دهد. (اين در صورتي است كه در نيم‌كره شمالي باشيد.) در اين صورت پشت سر شما شمال، دست چپ شما شرق و دست راست شما غرب است. به اين ترتيب جهت تقريبي قبله را هم تشخيص داده‌ايد. اگر كمتر از 10 درجه به غرب منحرف شويد جهت قبله را هم تشخيص داده‌ايد. موقعیت عقربه ها و جهت های جغرافیایی جهت یابی به کمک سایه چوبی را به طور عمودی در زمین فرو کنید و انتهای سایه چوب را علامت گذاری کنید. پس از چند دقیقه راس سایه دوم را نیز نشانه گذاری کنید. اگر از نقطه اول به نقطه دوم خطی بکشید و امتداد دهید به سمت شرق می‌‌رود. رو به خورشید جنوب است. باید توجه کرد که این روشها کاملا دقیق نیستند و صرفا جهت تقریبی را به ما نشان می دهند.جهت های گفته شده در نیم کرهٔ شمالیست و در نیم کرهٔ جنوبی برعکس است. موقعیت سایه ها و جهت شرق جهت یابی به کمک تنه درختان اگر مقطع درخت بريده‌شده‌اى را نگاه کنيد، تعدادى دواير هم مرکز را مشاهده خواهيد کرد. که هر يک از آنها نشان يکسال عمر درخت ميباشد. درختى که بطور دائم آفتاب به تنه‌اش بتابد، دايره‌هاى نشاندهنده عمر آن درخت در يک سمت به هم نزديکتر شده و در سمت ديگر از هم دور خواهند بود. سمتى که دوايرش از هم دورتر هستند، سمت ...
مار مرده
فارسیان / مارمرده یکی از حلوا هایی که خاص منطقه فارسیان و اطراف آن است " مار مرده " می باشد . علت نامگذاری به این اسم را واقعا کسی نمی داند . این حلوا به خاطر استفاده از خرما ، برنج ، گردو و کنجد در آن بسیار خوش مزه و مقوی است و طبع گرمایی دارد . بدین خاطر در فصل زمستان این حلوا را درست می کنند . روش درست کردن این حلوا بسیار آسان است و زمان کمی می برد . مواد لازم برای درست کردن " مار مرده " : خرمای هسته جدا ۱ کیلو برنج آسیاب شده ۳ لیوان بزرگ کنجد آسیاب شده نصف لیوان گردو آسیاب شده نصف لیوان روش آماده کردن " مار مرده " : ابتدا برنج آسیاب شده را ر روی شعله تف می دهیم تا کمی دانه دانه شود ( تقریبا شبیه شکر ) . خرما را به آن می افزاییم و هم می زنیم . زمانی که خرما ها نرم شدند ، از روی شعله برداشته و گردو و کنجد آسیاب شده را به مواد اضافه کرده و مخلوط می کنیم . پس از آنکه مواد خوب مخلوط شدند ، دوباره مواد را آسیاب می کنیم . چنانچه آسیاب نداشتیم می توانیم با دست به مدت طولانی مواد را ورز دهیم تا خوب مخلوط شوند . در گذشته در فارسیان برای آسیاب کردن از وسیله ای به نام " سُرکو " استفاده می شد . پس از این مرحله مواد به رنگ کاملا قهوه ای در آمده اند و به خاطر وجود خرما کمی چسبنده هستند . در این مرحله مواد را به شکل گلوله هایی در می آوریم و در طرفی می چینیم . فرهنگ لغت فارسیان : سُرکو : یکی از وسایل ابتدایی که کار آسیاب های امروی را انجام می داد سُرکو بود . سُرکو از دو قسمت اصلی درست می گردد . ۱- مخزن : قسمتی از تنه ی درخت که به شکل استوانه بوده و از یک سمت داخل آن را خالی می کنند . سمت دیگر که تنه سرکو است باید بسته باشد . مواد جهت مخلوط شدن درون این استوانه ریخته می شوند . ۲- همزن : همزن هم قسمتی از شاخه ی درخت می تواند باشد که استوانه ای بلند به اندازه نیم متر می باشد و برای آسیاب کردن برنج ، مخلوط کردن مواد مار مرده ، آسیاب کردن شیرین بیان و .... بکار می رود.