رشته معماری داخلی دانشگاه علمی کاربردی
قابل توجه فارغ التحصیلان رشته علمی – کاربردی معماری
مدیرکل محترم مسکن وشهرسازی استان آذربایجان شرقیسلام علیکم ،پیرو ابلاغ بخشنامه شماره 90/430/8890 مورخ 11/3/90 در خصوص بند 25 بخشنامه مذکور به اطلاع می رساند ، فارغ التحصیلان کارشناسی ناپیوسته رشته علمی – کاربردی معماری که دارای پروانه اشتغال به کار کاردانی در رشته اصلی معماری می باشند و واحدهای گذرانیده شده ایشان در مقطع کارشناسی ، مطابق جدول شماره 6 پیوست بخشنامه شماره 49383/430 مورخ 29/9/1388 می باشد ، می توانند پروانه اشتغال به کار با حدود صلاحیت طراحی و نظارت بر حسب سنوات با رعایت قانون نظام مهندسی و کنترل ساختمان و آئین نامه اجرایی آن دریافت نمایند . ابوالفضل صومعلو – معاون امور مسکن و ساختمان
تمامی سرفصل های دروس دانشگاه جامع علمی کاربردی ترمی پودمانی
پودمانی: كاردانی و كارشناسی ترمی: کاردانی پیوسته: · صنعت · کشاورزی · مدیریت و خدمات اجتماعی · فرهنگ و هنر کاردانی ناپیوسته: · صنعت · کشاورزی · مدیریت و خدمات اجتماعی · فرهنگ و هنر كارشناسی ارشدکارشناسی ( پیوسته و ناپیوسته): · صنعت · کشاورزی · مدیریت و خدمات اجتماعی · فرهنگ وهنر دروس عمومی: مقطع کاردانی ناپیوسته، مقطع کارشناسی ناپیوسته
کانسپت
یک نگاره، یک الگو یا ایده همین است که در طول طراحی پروژه تکرار می‌شود. در سطح پایین می‌تواند یک نقش هندسی به خصوص باشد که در سرتاسر یک طرح مشاهده شود. همچنین این نگاره می‌تواند سطوح بالاتری هم داشته باشد. در کتابی به نام نگاره نور(light id theme) که درباره گالری هنری کیمبل است، لویی کان تغییرات آفتاب را در فصول مختلف و همچنین در طول یک روز واحد را عاملی بسیار با اهمیت در راستای تکمیل یک اثر شایسته می‌داند. در طراحی این گالری کان تلاش کرده تا این کیفیت متغیر آفتاب را به درون بنا بکشاند. وی تصمیم می‌گیرد اشیای گالری را با نور طبیعی به نمایش بگذارد، بنابراین از دو طریق نور را به داخل هدایت می‌کند، یکی نور نقره‌ای رنگ آسمان که از شبکه‌های آلومینیومی گذشته و انعکاس آن از صفحات منحنی شکل به فضا می‌رسد و دیگر نوری سبزرنگ که از انعکاس نور خورشید روی درختان و گیاهان باغچه بر روی صفحات منحنی، به داخل گالری می‌رسد. ایده‌های فراسازمانده مربوط به ترکیب‌بندی هندسی و سلسله مراتب کلی بخش‌های مختلف پروژه میباشد. طراحی شهری و طراحی محیط‌های دانشگاهی مثالهای شفاف و واضحی هستند که در آنها ابتدا یک الگو کلی نظم دهنده ایجاد شده و به تدریج تکمیل می‌شود. یک ایده فراسازمانده به قسمت‌های مختلف تا جایی که تابع نظام کلی باشند، اجازه تنوع و تغییر خواهد داد. طرح تامس جفرسون برای دانشگاه ویرجینیا یک نمونه خوب برای این مطلب است. هدف ایده فراسازمانده در اینجا این بوده که با ایجاد سازه‌ای کافی امکانی به وجود آید که در آن هر یک از بخش‌ها ضمن آنکه خصوصیات شخصی دارند همانطور هم تابع کل باشند. در طرح جفرسون این مساله کاملا به اجرا در آمده به صورتی که اگر چه یک نظام کلی مشهود است اما هر یک از بناها هویت مخصوص خود را دارا هستند. در پروژه‌های بزرگ گاهی طراحی مسیرهای عبور (سیرکولاسیون) در جای ایده فراسازمانده قرار می‌گیرند. برای مثال در پروژه موزه هوا و فضای واشنگتن – اثر هلموت، اوباتا کاسابوم- ایجاد و توسعه فضاها در اطراف مسیرهای عبور انتخاب هوشمندانه طراحان بوده و چرا که این کار آنها باعث شده تعداد بازدیدکنندگان از حداکثر پیش‌بینی شده هم فراتر رود.در قرن نوزدهم میلادی در مدرسه آرت نوو فرانسه روش آموزش متفاوتی شکل گرفت که اسکیس (Esquisse) و طرح خام (Parti) از فرآورده‌های مفهومی و گرافیکی آن هستند در این روش دانشجویان باید توانایی ارائه مفهومی (Conceptual) خود را به سطوح بالا ارتقاء می‌دادند. از آنها خواسته می‌شد تا ابتدا کانسپت و طرح اولیه را در چند ساعت ابتدایی پروژه مشخص کنند و تا انتها به این طرح وفادار بمانند. ادوارد لاربی بارنز ...
سد قوسی وزنی کارون ۴
سد قوسی وزنی کارون ۴ و نیروگاه آن بر روی رودخانه کارون در استان چهارمحال بختیاری در فاصله حدود ۱۸۰ کیلومتر جنوب غرب شهرکرد، بالادست تلاقی دو رودخانه کارون و منج واقع شده است. هدف از احداث این طرح تولید انرژی برقابی و کنترل جریانات سطحی بالادست است.مشخصات سدسد بتنی قوسی وزنی کارون ۴ با ارتفاع ۲۲۲ متر از پی بلندترین سد ایران است. طول تاج سد ۵/۵۷۴ متر و ضخامت آن در تاج و پی به ترتیب ۷ متر و ۱۱۸ متر می باشد. رویه بالادست سد قائم و شیب رویه پائین دست آن ۱ قائم به ۴/۰ افقی است. حجم کل بتن مصرفی سد ۴۰/۲ میلیون متر مکعب است. زمین شناسیساختگاه سد کارون ۴ بر روی یال جنوب غربی تاقدیس کوه سفید قرار دارد. سنگ بستر از سازند آسماری تشکیل شده که به دو بخش پایینی و بالایی تقسیم گردیده است. بر مبنای نتایج حاصل از گمانه های اکتشافی وجه غالب سنگ (۸۴%) دارای کیفیت متوسط تا خوب بوده و شاخص کیفی آن (R.Q.D) از ۶۶ تا ۸۴ درصد متغیر می باشد. با وجود سازند مارنی پابده نفوذپذیر کم در بالادست، ساختگاه سد شرایط مطلوبی را از نظر آب بندی ایجاد نموده است کهمی توان آب را با زاویه ۲۵ درجه به طرف بالا دست به این سازند دوخت.مشخصات سازه های جنبیسد کارون ۴ دارای سازه های جنبی به شرح زیر است:الف. تونل های انحراف: دو رشته تونل انحراف با قطر داخلی ۵/۹ متر و طول های ۶۱۵ متر و ۶۳۵ متر در دو تراز مختلف در جناح سمت راست طراحی شده است.تونل تراز بالاتر در حدود ۹ ماه سال (فصول خشک) به عنوان جاده دسترسی قابل استفاده می باشد. ارتفاع فراز بند و نشیب بند سیستم انحراف به ترتیب ۴۵ متر و ۱۵ متر میباشد. تخلیه کننده های عمقی: برای تخلیه مخزن در مواقع اضطراری دو تخلیه کننده عمقی در تراز ۹۰۰ متر از سطح دریا در بدنه سد پیش بینی شده است که آب تخلیه شده به داخل حوضچه آرامش سرریز هدایت می گردد.ت. آبگیر های تونل آب بر نیروگاه : هدف اصلی از احداث کارون ۴، تولید انرژی برقابی می باشد، به همین لحاظ آبگیرهای تونل های آب بر نیروگاه برای واحدهای توربین فراسیس در ترانز ۹۴۵ متر از سطح دریا طراحی شده است.ث. حوضچه آرامش : دارای عمق ۳۰ متر است که آب سرریز شده به داخل آن تخلیه می شود.ج. نیروگاه: نیروگاه کارون ۴ سطحی بوده و در جناح چپ رودخانه قرار دارد و مجهز به ۴ واحد توربین فرانسیس با محور عمودی می باشد. قدرت نصب هر واحد ۲۵۰ مگاوات و دبی تخلیه هر یک از وحداها ۱۸۲ متر مکعب بر ثانیه است. قطر داخلی تونل های آب بر ۵/۶ متر و محور توربین ها در تراز ۵/۸۳۵ متر از سطح دریا قرار دارد. چ. سیستم انحراف منج: رودخانه منج با دبی ۲۶/۱۱ متر مکعب بر ثانیه در پایین دست محل سد به رودخانه کارون میپیوندد. با توجه به دبی ...
تاثیر اقلیم در معماری
ویژگی های معماری بومی مناطق معتدل و مرطوبمعماری بومی این مناطق که بیشتر کرانه های دریا ی خزر و دامنه های شمالی کوه های البرزرا شامل می شود،به طور کلی دارای ویژگی های زیر است:۱٫ در نواحی بسیار مرطوب کرا نه های نزدیک دریا برای حفاظت ساختمان از رطوبت بیش از حد زمین،خانه ها بر روی پایه های چوبی ساخته شده اند. ولی در دامنه کوه ها که رطوبت کمتر است،معمولا خانه ها بر روی پایه هایی از سنگ و گل و در پاره ای موارد بر روی گربه رو ها بنا شده اند۲٫ برای حفاظت اتاق ها از باران،ایوانک های عریض و سرپوشیده ای در اطراف اتاق ها ساخته اند.این فضاها،در بسیاری از ماه های سال برای کار و استراحت و در پاره ای موارد برای نگهداری محصولات کشاورزی مورد استفاده قرار می گیرد.۳٫ بیشتر ساختمان ها با مصالحی با حداقل ظرفیت حرارتی بنا شده اند و در صورت استفاده از مصالح ساختمانی سنگین،ضخامت آنها در حداقل میزان ممکن حفظ شده است(در این مناطق بهتر است از مصالح ساختمانی سبک استفاده شود.چون در زمانی که نوسان دمای روزانه هوا کم است،ذخیره حرارت هیچ اهمیتی ندارد و علاوه براین ،مصالح ساختمانی سنگین تا حدود زیادی تأثیر تهویه و کوران را که یکی از ضروریات در این منطقه است کاهش می دهد).۴٫ در تمام ساختمان های این مناطق،بدون استثناء از کوران و تهویه طبیعی استفاده می شود.بطور کلی،پلان ها گسترده و باز و فرم کالبدی آنها بیشتر شکل های هندسی،طویل و باریک است. به منظور حداکثر استفاده از وزش باد در ایجاد تهویه طبیعی در داخل اتاق ها ،جهت قرارگیری ساختمان ها با توجه به جهت وزش نسیم های دریا تعیین شده است.در نقاطی که بادهای شدید و طولانی می وزد،قسمت های رو به باد ساختمان ها کاملا بسته است.۵٫ به منظور استفاده هر چه بیشتر از جریان هوا،همچنین بدلیل فراوانی آب و امکان دسترسی به آن در هر نقطه،ساختمان ها به صورت غیر متمرکز و پراکنده در مجموعه سازمان دهی شده است.۶٫ بدلیل بارندگی زیاد در این مناطق،بام ها شیبدار است و شیب بیشتر آنها تند است.اقلیم و ساختماننکته قابل توجه اینکه،اگر چه عناصر اقلیمی تمام ساختمان ها را تحت تأثیر قرار می دهد و اصول مطرح شده در این قسمت در مورد تمام آنها صدق می کند،ولی در بکار گیری این اصول باید توجه داشت که در برخی ساختمان های خاص ممکن است تأثیر عناصر اقلیمی نسبت به تأثیر عوامل داخلی آن ساختمان ها (مانند حرارت ناشی از وجود افراد،چراغ های روشنایی و دستگاه های حرارت زا )بسیار اندک بوده،نقش تعیین کننده ای نداشته باشد. بنابراین،نتایج به دست آمده در این فصل،در مورد ساختمان هایی صدق می کند که عوامل داخلی عمده ای در آنها دخالت ندارد.تابش آفتاب ...
پرسپکتیو یک نقطه ای از نمای داخلی یک پلان :
پرسپکتیو یک نقطه ای از نمای داخلی یک پلان : سال گذشته که ترم دوم رشته معماری رو میگذروندم ، برای درس هندسه ترسیمی ، تمرینی داشتم که باید پرسپکتیو یک نقطه ای از نمای داخلی یک پلان رو با مبلمان داخلش رو ترسیم میکردم. این ترسیم رو با اتوکد انجام دادم تا کار ترسیم با دقت و جزئیات بیشتری صورت بگیره.
اعتراض فارغ التحصیلان کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی معماری
اعتراض فارغ التحصیلان کارشناسی ناپیوسته علمی کاربردی معماری از دانشگاهها و موسسات آموزش عالی مورد تایید وزارت علوم و تحقیقات:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> اخطار نماینده تبریز به وزیر راه و شهرسازی تضییع حق فارغ التحصیلان معماری تجمع اعتراضی دانشجویان معماری در برابر ساختمان وزارت علوم
استخدام مهندس معماری
مهندس معماری نیازمندیم با سلام شهریاری هستم از استان خوزستان شهرستان بهبهان مسلط به اتوکد وT D MAX با لیسانس معماری.با تشکر09359635564 با عرض سلام..... من فارغ التحصيل كارشناسي معماري دانشگاه تبريز اشنايي كامل با نرم افزارهاي 3dmax-photo shop-word-excel -land-Auto cad-power pointtel:09147008774 وب سایت پست الکترونیک اینجانب فارغ التحصیل رشته کارشناسی معماری دانشگاه آزاد قزوین در سال 86 و هم اکنون دانشجوی معماری داخلی در کلاسهای آزاد دانشگاه هنر های زیبا موضوع پایان نامه ی کار شده: فرهنگسرا در منطقه جهانشهر کرج.کار در شهرداری منطقه 2 کرج. کار در شرکت مهندسی آروند در کرج.کار در شرکت عمرانی مهان سازه در کرج.آشنایی با نرم افزار اتوکد. 3dmax وب سایت پست الکترونیک اینجانب داشجوی معماری در دانشگاه جامع علمی کاربردی، و فارغ التحصیل رشته معدن در مقطع کارشناسی از دانشگاه تهران می باشم و مسلط به CAD و آشنا به 3DMAX و کنترل پروژه . . [email protected] وب سایت پست الکترونیک کارشناس ارشد معماری،دارای 6سال سابقه،مسلط به تمامی نرم افزارهای مربوطه و زبان ایتالیایی،آماده همکاری با شرکتهای خارجی. وب سایت پست الکترونیکبا سلاماینجانب فارغ التحصیل رشته ی معماری از دانشگاه سراسری ایلام و آشنا به نرم افزار اتوکد و 3DMAX هستم.... وب سایت پست الکترونیک سلام من مهندس معمار هستم مسلط به cad - 3d max - فوتوشاپ با 2سال سابقه کار 09149404044 پست الکترونیک با سلاماینجانب فارغ التحصیل رشته معماری در مقطع کارشناسی هستم و دانشجوی کلاس های آزاد دانشگاه هنر های زیبا در رشته معماری داخلی.و آشنا با 3ds max ,auto cad ,... وب سایت پست الکترونیک
سر فصل و لیست دروس رشته های کاردانی و کارشناسی
سر فصل و لیست دروس رشته های کاردانی و کارشناسی نام رشته تحصیلی مقطع تحصیلی کد رشته لیست دروس سرفصل دروس روانشناسی عمومی کارشناسی پیوسته 20705 دانلود دانلود روانشناسی کودکان استثنایی کارشناسی پیوسته 20711 دانلود دانلود مهندسی برق الکترونیک کارشناسی پیوسته 40101 دانلود دانلود مهندسی برق الکترونیک کارشناسی ناپیوسته 84112 دانلود دانلود کاردانی فنی برق الکترونیک کاردانی ناپیوسته 40113 دانلود دانلودالکترونیک عمومی کاردانی پیوسته 40116 دانلود دانلود الکتروتکنیک کاردانی پیوسته 40132 دانلود دانلود کامپیوتر - نرم افزار کاردانی پیوسته 41002 دانلود دانلود نقشه کشی معماری کاردانی پیوسته 40433 دانلود دانلود مکانیک خودرو کاردانی پیوسته 40626 دانلود دانلود علمي كاربردي حسابداري کاردانی پیوسته 21307 دانلود دانلود تأسیسات تهویه مطبوع کاردانی پیوسته 40628 دانلود دانلود آمار کاردانی ناپیوسته 30801 دانلود دانلود مهندسی تکنولوژی الکترونیک کارشناسی ناپیوسته 40134 دانلود دانلود مهندسی تکنولوژی برق - قدرت کارشناسی ناپیوسته 40143 دانلود دانلود مهندسی تکنولوژِی ساخت و تولید- ماشین ابزار کارشناسی ناپیوسته 40661 دانلود دانلود مهندسی تکنولوژِی ساخت و تولید-قالبسازی کارشناسی ناپیوسته 84123 دانلود دانلود مهندسی تکنولوژی مخابرات انتقال کارشناسی ناپیوسته 40138 دانلود دانلود مهندسي تكنولوژي معماري کارشناسی ناپیوسته 40470 دانلود دانلود زيست شناسي سلولي و مولكولي- ميكروبيولوژي کارشناسی پیوسته 30501 دانلود دانلود مهندسی تکنولوژی سخت افزار کامپیوتر کارشناسی ناپیوسته 41019 دانلود دانلود مهندسی تکنولوژی کنترل - ابزار دقیق کارشناسی ناپیوسته 40137 دانلود دانلود معماری کاردانی ناپیوسته 60206 دانلود دانلود نقشه کشی عمومی- نقشه کشی و طراحی صنعتی کاردانی پیوسته 40432 دانلود دانلود ساخت و تولید- ماشين افزار کاردانی پیوسته 40630 دانلود دانلودمهندسی تکنولوژی تأسیسات حرارتی برودتی کارشناسی ناپیوسته 40658 دانلود دانلودمهندسی تكنولوژي مکانیک خودرو کارشناسی ناپیوسته 40657 دانلود دانلودمهندسی تكنولوژي نرم افزارکامپیوتر کارشناسی ناپیوسته 41013 دانلود دانلودعلمی کاربردی حسابداری کارشناسی ناپیوسته 84157 دانلود دانلودطراحی شهری کارشناسی ارشد ناپیوسته 75136 دانلود دانلود رشته های تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نائین نام رشته تحصیلی مقطع تحصیلی کد رشته لیست دروس سرفصل دروس روانشناسی عمومی کارشناسی پیوسته 20705 دانلود دانلود روانشناسی کودکان استثنایی کارشناسی پیوسته 20711 دانلود دانلود مهندسی برق الکترونیک کارشناسی ...
آگهی جذب هیات علمی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز
آگهی جذب هیات علمی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز - اطلاع رسانی اخبار معماری و شهرسازی - انعکاس کارهای علمی صورت گرفته در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز"> معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز - آگهی جذب هیات علمی در دانشگاه هنر اسلامی تبریزمعماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز اطلاع رسانی اخبار معماری و شهرسازی - انعکاس کارهای علمی صورت گرفته در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز آگهی جذب هیات علمی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز آگهی جذب هیات علمی در دانشگاه هنر اسلامی تبریز تخصص های مورد نیاز دانشگاه هنر اسلامی تبریز برای جذب اعضای هیات علمی ردیف دانشکده رشته تحصیلی گرایش دکتری دانشجوی دکتری کارشناسی ارشد 1 معماری و شهرسازی تکنولوژی معماری * * معماری * معماری اسلامی * * شهرسازی طراحی شهری * * 2 طراحی طراحی داخلی * * طراحی صنعتی * * طراحی محیطی * * مکانیک ساخت و تولید * * 3 هنرهاي رايانه اي ارتباط تصویری گرافیک * * * پویا نمایی * * * واقعیت مجازی * * * رایانه نرم افزار * * * 4 هنرهای کاربردی مرمت اشیاء فلز * * * صنايع دستي شیشه ، فلز * * * 5 هنرهای اسلامی هنرهای اسلامی * * * فلسفه هنر هنر اسلامی * * فقه هنر * * * 6 هنرهای تجسمی نقاشی * * عکاسی * * *