دیکشنری فارسی به کره ای
آموزش زبان کره ای به صورت پاور پوینت-12 vocabulary(اعضاي بدن-body )- قسمت اول
اموزش کره ای معني تلفظ Body-بدن mom Ear -گوش- kuee Face- صورت algul Hand - دست son Foot- پا pal Neck –گردن mog Arm-بازو P’al Fingeانگشت - songarag Hair–مو moleek’arag Forehead-پيشاني eema Eyelid -پلك Nyungeopp’yul Chin- چانه T’eog Chest-قفسه سينه hyung Thigh-ران neobjogdaree Knee skin- زانو mureup Mind-spirit -مغز Chang sheen Leg-پا taree Eye- چشم nun دانلودdownload توجه توجه: اين پاور پوينت شامل موارد زير مي باشد در صورت تمايل به شنيدن تلفظ صوتي فايل پاور پوينت را دانلود كنيد منبع:اموزش زبان کره ای
اسمتون به کره ای چی میشه؟
اسمتون به کره ای چی میشه؟ What Is Your Korean Nameبرای مثال من در 1994 / 3/ 21 به دنیا آمدم و اسمم میشه Song Ji Hwaفامیلی : باید آخر سال تولد را انتخاب کنید - 0: Park- 1: Kim- 2: Shin- 3: Choi- 4: Song- 5: Kang- 6: Han- 7: Lee- 8: Sung- 9: Jung بخش اول اسم باید از ماه تولد انتخاب بشه - 1: Yong- 2: Ji- 3: Je- 4: Hye- 5: Dong- 6: Sang- 7: Ha- 8: Hyo- 9: Soo- 10: Eun- 11: Hyun- 12: Rae بخش دوم اسم باید از روز تولدتون انتخاب بشه - 1: Hwa- 2: Woo- 3: Joon- 4: Hee- 5: Kyo- 6: Kyung- 7: Wook- 8: Jin- 9: Jae- 10: Hoon- 11: Ra- 12: Bin- 13: Sun- 14: Ri- 15: Soo- 16: Rim- 17: Ah- 18: Ae- 19: Neul- 20: Mun- 21: In- 22: Mi- 23: Ki- 24: Sang- 25: Byung- 26: Seok- 27: Gun- 28: Yoo- 29: Sup- 30: Won- 31: Subحالا شما بگید اسمتون چی میشه؟
درس سوم : آشنایی با ساختار جمله3
مفعول) آشنایی با نشانه ی مفعولی, حرف اضافه و مسند( خب این قسمت منظور از مفعول سه حالت توی زبون فارسیمونه یکی متمم یکی مفعول و دیگری مسند , حالا مفعول و مسند و متمم توی زبان کره ای هم نشانه هایی داره که به تر تیب معرفی می کنیم: مفعول: 를 /을نشانه ی مفعولی هست و به معنی "را" , 를زمانی که آخرین حرف مفعول صدا دار باشد بعد از مفعول قرار می گیرد و을زمانی که آخرین حرف مفعول بی صدا باشد. مسند: هیچ نشانه ای ندارد و قبل از فعل이다که همان فعل اسنادی توی زبان فارسی هست و به معنی هست یا است می باشد. متمم: همون از و به , در و ... که نشانه ی متممی توی زبان فارسی هست نشانه ی متمم توی کره ای نیز هست با این تفاوت که نشانه های متمم توی فارسی قبل از متمم می آید (همون حرف اضافه ها) ولی توی کره ای بعد متمم واقع میشن. حالا بیایم با حرف اضافه های کره ای اشنا بشیم, مهم ترین و پرکار برد ترین حرف اضافه های کره ای به شرح زیر است: 에,에서,에게, 부터,까지,한테, حرف اضافه ی에 : برای انسان به کار رود: به معنی " به " و "در" برای غیر انسان به کار رود: به , در حرف اضافه ی에서 : برای انسان به کار رود: " از" برای غیر انسان به کار رود: "از " و "به" حرف اضافه ی 에게 : فقط برای انسان به کار می رود و به معنی "به" حرف اضافه 부터: برای انسان یا غیر انسان و به معنی " از" حرف اضافه ی까지 : برای انسان یا غیر انسان به معنی " تا" و برای انسان به معنی " نزد" حرف اضافه ی 한테 : برای انسان و به معنی " به" اگر به صورت한테서باشد به معنی " از" برای انسان می باشد. با ما و درس های بعدی ما همراه باشیدمنبع: learnkoreanfree.blogfa.com
برای کسانی که میخوان در این وبلاگ زبان کره ای یاد بگیرن...
برای نوشتن اسمتون به کره ای به این وبسایت برید.می تونید هر اسمی رو بگید از جمله سارا،فاطمه و.... korean.mathjoy.org دیکشنری فارسی به کره ای،بسیااااااااااار جالبه با تلفظ هستش حتما برید: translate.mathjoy.org . . و اما درباره زبان کره ای: حداقل ۷۵ میلیون نفر درسراسرجهان به زبان کره ای تکلم میکنند: بیش از ۴۰ میلیون نفر درکره جنوبی و۲۰ میلیون نفر درکره شمالی 2 میلیون نفر درچین 700 هزارنفر در ژاپن و600هزارنفر در ایالات متحده آمریکا.گرامر زبان کره ای شباهت بسیاری به زبان ژاپنی دارد اما بسیاری از لغات از زبان چینی وارد این زبان شده اند.
رنگ ها به زبان کره ای
این بخش شامل:1. معرفی رنگ ها2. معرفی رنگ های چینی دخیل در متون کره ای ( sino-koren)3.معرفی رنگ هایی که خود فعل دارند4. چند نکته معرفی رنگ هاقرمز 빨간색, 빨강, 적색, 홍색 قرمز تیره 주색خرمائی 적갈색 صورتی پر رنگ 진분홍색 صورتی 분홍색صورتی روشن 연분홍색نارنجی주황색پرتقالی오렌지색زرد 노란색/노랑زرد روشن연 노란색بژ 베이지색کرمی روشن 아이보리색سبز 녹색,초록색سبز چمنی 연두색سرمه ای 남색آبی 파란색,파랑آبی آسمانی 하늘색بنفش 보라색یاسی연보라색قهوه ای갈색 سفید 하얀색, 하양, 흰색, 백색خاکستری 회색سیاه 검은색, 검정 نقره ای 은색طلائی 금색 معرفی رنگ های چینی دخیل در متون کره ای ( sino-koren) قرمز 적 홍 قرمز تیره 주 خرمائی 적갈 صورتی پر رنگ 분홍 صورتی 분홍 صورتی روشن 분홍 نارنجی주황 زرد황زرد روشن연 سبز 녹/초록 سبز چمنی 연두 سرمه ای 남 آبی 청 بنفش 자주 قهوه ای갈 سفید 백 خاکستری 회 سیاه 흑 نقره ای 은 طلائی 금معرفی رنگ هایی که خود فعل دارندقرمز بودن 빨갛다زرد بودن 노랗다آبی بودن파랗다سفید بودن하얗다,희다سیاه بودن 검다 چند نکته1. آن دسته از رنگ هایی که برای خود فعل دارد در حالت صفت ㅎ خود را از دست داده و طبق درس های قبل که گفته شده ㄴ میگیرد و تبدیل به صفت می شود برای مثال:노란 꽃 گل زرد흰 꽃 گل سفید2. به صورت کلی اگه بخواهیم رنگ را صفتی برای اسم قرار دهیم آن رنگ قبل از اسم قرار می گیرد:오렌지색 꽃 گل نارنجی (پرتقالی) گل پرتقالی است. 꽃은 오렌지색이에요
یک مکالمه به زبان کره ای و با ترجمه به زبان فارسی
민수: 예진이야?! 뭐 하고있어요?예진: 연필을 찾고있어!민수: 그게 무슨 색이에요?예진: 파란색이에요민수: 파란 연필요?예진: 네민수:제가 한 파란 연필을 발견했어요!예진:음~민수: 여기요! 네 연필요?예진: 네.. 네... 고마워요!مینسو:یه جین! چی کار داری می کنی؟یه جین: دارم دنبال مدادم می گردم!مینسو: اون چه رنگیه؟یه جین: آبی رنگهمینسو: مداد آبی؟یه جین: آرهمینسو: من یه مداد آبی پیدا کردم.یه جین: خب...مینسو: اینجا! مداد تو؟یه جین: آره... آره... ممنون!کلمات طلائی:연필: مداد찾다: جست و جو کردن, گشتن무슨: چه색: رنگ무슨 색: چه رنگی발견하다: دیدن, یافتن, پیدا کردن.
دانلود آموزش زبان کره ای به روش نصرت با Pimsleur Korean
آشنایی با زبان کره ای زبان کره‌ای (به کره‌ای: 한국어/조선말) زبان رسمی دو کشور کره شمالی و کره جنوبی است. کره‌ای همچنین یکی از دو زبان رسمی در منطقه خودمختار کره‌ای یانبیَن در کشور چین است. در حدود ۸۰ میلیون گویشور زبان کره‌ای همراه با گروه بزرگی در استرالیا، برزیل، کانادا، چین، ژاپن، ایالات متحده، جمهوری‌های شوروی سابق و اخیرا فیلیپین وجود دارند. در مورد طبقه‌بندی زبان کره‌ای در گروه‌های زبانی، اختلاف نظر وجود دارد. برخی از زبان‌شناسان آن را در خانواده زبان‌های آلتایی قرار می‌دهند و برخی دیگر آن را زبانی تک‌خانواده به شمار می‌آورند. کره‌ای از لحاظ ساخت‌واژه (صرف)، یک زبان پیوندی و از لحاظ ترکیب جمله (نحو) جزو گونه زبانی «نهاد مفعول فعل» است. زبان کره‌ای همانند زبان‌های ژاپنی و ویتنامی، در خصوص وام‌واژه‌های چینی از این زبان تاثیر گرفته‌است. واژه‌های اصیل کره‌ای در حدود ۳۵٪ واژگان این زبان را تشکیل می‌دهند، در حالی که در حدود ۶۰٪ واژگان زبان کره‌ای را واژه‌های «چینی-کره‌ای» (واژگان چینی یا واژگانی که ریشه چینی دارند) به خود اختصاص داده‌اند. ۵٪ باقیمانده، شامل وام‌واژه‌های دیگر زبان‌هاست که ۹۰٪ آنها از زبان انگلیسی وارد شده‌اند. قوانین سیستم آموزش Pimsleur 1- پیش بینیدر دوره های آموزش زبان، معمولا از دانش آموزان خواسته می شود که بعد از مدرس، تکرار کنند. Pimleur ادعا کرد که این سیستم، یک سیستم منفعل برای یادگیری است. وی، تکنیک "چالش و جواب" را ایجاد کرد، که در آن، دانش آموزان باید یک عبارت را به زبان هدف ترجمه کرده، و در بازه زمانی خاصی آن را بگویند، که بعد از آن، عبارت صحیح توسط مدرس گفته می شود. این تکنیک، باعث آموزش فعال تر می شود، بعلت اینکه دانش آموزان قبل از جواب دادن باید فکر کنند، و فقط تکرار کردن بعد از معلم کافی نیست. Pimsleur گفت که قانون پیش بینی، شرایط مکالمه واقعی را تداعی می کند، که در آن صحبت کننده ها باید یک عبارت را به سرعت به یاد بیاورند.2- یادآوری مستمر بافاصلهیادآوری مستمر بافاصله، روش بازبینی کلمات یادگرفته شده، در بازه های زمانی ای است که به ترتیب زیاد می شوند. این نوعی نگهداری بوسیله تکرار بافاصله می باشد. بطور مثال، یک دانش آموز کلمه deux (به معنی دو، در فرانسوی) را یاد میگیرد، سپس یاد گیری deux در ابتدا در هر چند ثانیه، سپس در هر چند دقیقه، سپس هر چند ساعت، و بعد از آن هر چند روز محک زده می شود. هدف یادآوری بافاصله این است که به دانش آموزان کمک شود که کلمات را به حافظه بلند مدت خود منتقل کنند. زمان بندی حافظه pimsleur به این ترتیب است: 5 ثانیه، 25 ثانیه، 2 دقیقه، 19 دقیقه، 1 ساعت، 5 ساعت، ...