درس آزاد فارسی کلاس پنجم
درس ازاد کلاس پنجم
دکتر حسابی سید محمود حسابی در سال 1281 (ه.ش), از پدر و مادری تفرشی در تهران متولد شدند. پس از سپری نمودن چهار سال از دوران کودکی در تهران, به همراه خانواده (پدر, مادر, برادر) عازم شامات گردیدند. در هفت سالگی تحصیلات ابتدایی خود را در بیروت, با تنگدستی و مرارت های دور از وطن در مدرسه کشیش های فرانسوی آغاز کردند و همزمان, توسط مادر فداکار, متدین و فاضله خود (خانم گوهرشاد حسابی) , تحت آموزش تعلیمات مذهبی و ادبیات فارسی قرار گرفتند. دکترحسابی قرآن کریم را حفظ و به آن اعتقاد زیادی داشتند. دیوان حافظ را نیز از برداشته و به بوستان و گلستان سعدی, شاهنامه فردوسی, مثنوی مولوی آشنایی کامل داشتند. شرکت راهسازی فرانسوی که استاد در آن مشغول به کار بودند, به پاس قدردانی از زحماتشان, ایشان را برای ادامه تحصیل به کشور فرانسه اعزام کرد و بدین ترتیب در سال1924 (م) به مدرسه عالی برق پاریس وارد و در سال 1925 (م) فارغ التحصیل شدند. استاد با شعر و موسیقی سنتی ایران به خوبی آشنایی داشتند وایشان در چند رشته ورزشی موفقیت هایی کسب نمودند که از آن میان می توان به دیپلم نجات غریق در رشته شنا اشاره نمود. پروفسور حسابی به دلیل عشق به میهن و با وجود امکان ادامه تحقیقات در خارج از کشور به ایران بازگشت و با ایمان و تعهد, به خدمتی خستگی ناپذیر پرداخت تا جوانان ایرانی را با علوم جدید آشنا سازد. پایه گذاری علوم جدید و تاسیس دارالمعلمین و دانشسرای عالی, دانشکده های فنی و علوم دانشگاه تهران, نگارش ده ها کتاب و جزوه و راه اندازی و پایه گذاری فیزیک و مهندسی نوین, ایشان را به نام پدر علم فیزیک و مهندسی نوین ایران در کشور معروف کرد. حدود هفتاد سال خدمت علمی ایشان در گسترش علوم روز و واژه گزینی علمی در برابر هجوم لغات خارجی و نیز پایه گذاری مراکز آموزشی, پژوهشی, تخصصی, علمی و ..., از جمله اقدامات ارزشمند استاد به شمار می رود که برای نمونه به چند مورد اشاره می کنیم: _ پایه گذاری اولین مدارس عشایری کشور _ راه اندازی اولین دستگاه رادیولوژی در ایران _ راه اندازی اولین مرکز زلزله شناسی کشور _ تعیین ساعت ایران _ ساخت اولین رادیو در کشور _ پایه گذاری مرکز مخابرات اسدآباد همدان _ ایجاد اولین ایستگاه هواشناسی کشور _ راه اندازی اولین آسیاب آبی تولید برق (ژنراتور) در کشور * گوش کن و بگو : 1 – دکتر حسابی در کدام شهر به دنیا آمدند ؟ 2 – دکتر حسابی در کدام رشته ی ورزشی مهارت زیادی داشتند ؟ 3 – چند مورد از اقدامات دکتر حسابی را بگو یید . 4 - ................................................................................. . * درست ، نادرست : 1 – دکتر ...
درس آزاد فارسي (بخوانيم وبنويسيم )پایه پنجم
مطالبی راجع به درس آزاد پایه پنجم دبستان هدف از گنجاندن درس آزاد درفارسي بخوانيم وبنويسيم مقطع ابتدايي، ارزش گذاري برآداب ورسوم محل زندگي دانش آموزان،تقويت اعتماد به نفس دانش آموزان ،تقويت ابتكار، خلاقيت و روحيه ي نويسندگي در دانش آموزان ودر نهايت زمينه سازي براي تمركز زدايي از تأليف كتب درسي مي باشد. بايد موضوع درس آزاد به موضوع فصلي كه درس آزاد درآن قرار دارد ارتباط داشته باشد كه مي توان به كمك نمودار خورشيدي در كلاس همراه دانش آموزان آن را تعيين كردو بعد از اينكه موضوع درس آزادتعيين شد ،به مدت دو روزبه دانش آموزان اجازه دهيم تا بصورت شفاهي در باره ي آن تحقيق كنند. در نهايت در كلاس با روش بارش مغزي درس را تدوين مي كنيم بطوري كه ابتدادانش آموزان هرجمله اي كه درباره ي موضوع درس، به نظرشان رسيد بيان كرده ويك نفر،آن ها رادر تابلومي نويسد. وبعداز نوشتن نظر همه ي دانش آموزان ، جملات نا مربوط و تكراري حذف وبقيه جملات مرتّب سازي،پاراگراف بندي،علامت گذاري وبعد از آن دانش آموزان متن آماده را دركتاب بخوانيم درج مي كنندوفعّاليّت هاي بعداز متن اصلي درس، كتاب بخوانيم و بنويسيم نيز مثل ساير دروس تنظيم گردد. درخاتمه دانش آموزان مي توانند اسم خود رانيز در ابتداي كتاب، جزء مؤلفين كتاب درج كنند. تهیه از : منطقه خواجه
دانلود درس ازاد از کتاب بخوانیم و بنویسیم چهارم و پنجم ابتدایی
منبع : دانلود نمونه سوال ابتدایی دانلود درس ازاد از کتاب بخوانیم و بنویسیم چهارم و پنجم ابتدایی این فایل شامل متن درس و تمرین های کتاب بخوانیم و بنویسیم می باشد. pdf
اهداف درس به درس کتاب فارسی (بخوانیم) پنجم دبستان (قسمت اول)
درس 1:الهی<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1-آشنایی باتحمیدیه و توجه به آغاز کارها با نام وحمدالهی 2- تقویت روحیه نیایش و دعا کردن 3- آشنایی با برخی از نکات زبانی (غیرساده،مترادف،هم خانواده و...) 4- توانایی انجام فعالیت ها وتمرین های پیوسته با مهارت های زبانی و ارزشی درس اهداف جزیی درس1: 1-کمک خواستن از خداوند در انجام کارها 2- درخواست یاری از خداوند جهت پرستش او 3-تقویت روحیه شکرگزاری و نیایش 4-توانایی خواندن متن با تلفظ صحیح 5- تقویت مهارت هایی شفاهی و کتبی 6- تقویت روحیه مشارکت وهمیاری 7-آشنایی با صفات خدا 8-ساختن صفت غیر ساده با پسوند «ـَ نده» 9- توانایی نشان دادن حالات مختلف نیایش 10-ساختن کلمه هایی با پسوند«ه» و ... درس2:دوست صمیمی ودانا 1-آشنایی با نقش کتاب در علم آموزی آشنایی با نمایشگاه کتاب 2-ایجاد وتقویت حس علاقه مندی به کتاب و حفظ ونگهداری آن 3- آشنایی با برخی از نکات زبانی و ادبی (کلمات مرکب –تشخیص) 4- توانایی انجام فعالیت های پیوسته با مهارت های زبانی و ادبی درس اهداف جزیی درس2 1- تقویت حس علاقه مندی به کتاب و کتاب خوانی 2- توانایی پاسخگویی به سئوالات مفهومی متن درس 3- تقویت مهارت خواندن در مورد مطالب تخیلی 4- ساخت صفات غیر ساده با پسوند «زده» 5- تقویت تصویر سازی ذهنی و تخیل دانش آموزان در جان بخشی به اشیا 6- ایجاد انگیزه جهت بازدید از نمایشگاه کتاب در هفته کتاب و ... درس3:کتاب های مرجع 1-آشنایی با کتاب مرجع و انواع آن 2-آشنایی با نحوه ی طبقه بندی کتاب ها در کتابخانه 3-آشنایی با حرفه ی کتابداری 4-گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش 5-آشنایی با نکات زبانی (کلمات مرکب با جزءنامه ،نهاد و گزاره) 6-توانایی انجام فعالیت های مربوط به مهارت های زبانی درس اهداف جزیی درس3 1-ساخت کلمات مرکب با واژه «نامه» 2-چگونگی پیداکردن یک لغت در لغت نامه 3-تشخیص نهاد و گزاره یک جمله 4-توانایی پاسخگویی به سئوالات مربوط به کتاب های مرجع و .... درس4:سرودی برای پاکی 1-تقویت روحیه ی بهداشتی و حفظ محیط زیست 2- تقویت روحیه تعاون و همیاری 3-قدردانی از مشاغل و تلاشگران جامعه 4-آشنایی با برخی نکات زبانی وادبی (ساختن اسم مشتق با پسوندهای سار و گر، تفاوت شعر با نثر) 5- توانایی انجام فعالیت های پیوسته با مهارت های زبانی و ادبی درس اهداف جزیی درس4 1- توجه وعلاقه مندی به حفظ محیط زیست 2- تقویت روحیه همیاری و مشارکت 3- توجه به انواع مشاغل 4- آشنایی بیشتر با آلاینده های محیط 5- ساختن اسم مشتق با پسوند«سار» 6- ساختن صفت با پسوند«گر» 7- توانایی تشخیص نثر وشعر 8- آشنایی با ویژگی های شعر و... درس5:شجاعت 1-آشنایی ...
نمونه درس آزاد بنویسیم کلاس چهارم
نمونه درس آزاد بنویسیم کلاس چهارم ۱ - در یک بند بنویس اگر بهداشت عمومی را رعایت کنیم چه می شود ؟ 2- کلمه ها را مانند نمونه تغییر دهید و سپس جمله بسازید . خسته خستگی = تشنه ......... = شرمنده .........= گرسنه .........= بنده ..........= سازنده .........= 3- کلمه های هم معنی را به هم وصل کنید. سرانجام هدف عقیده بالاخره مقصد توضیح شرح نظر 4- نوشته های زیر را بخوان و چهار جمله درباره ی آن بنویس . " شهر ما خانه ماست " 5- جمله ها را کامل کن . به هر ده سال یک .............می گویند. به هر صد سال یک ..............می گویند به هر هزار سال یک ............... می گویند 6- مخالف کلمه های زیر را بنویسید غمگین ( ) تنبل ( ) پایان ( )شب ( ) نمی توان ( ) خواست ( ) بخوانی ( ) پشت ( ) خواند ( ) 7- با اضافه کرن پیشوند " با " یا " نا" کلمه ها را تغییر دهید ....هوش ......دوام .... مربوط .... بجا .... روا .......مرتّب
درس آزاد (درس هشتم) فارسی پایه ششم
دانلود درس آزاد (درس هشتم) فارسی پایه ششم منبع:Khansar teacher پایه ششم
متن درس آزاد--درس 19--کتاب بخوانیم پایه چهارم ابتدایی
متن درس آزاد--درس 19--کتاب بخوانیم پایه چهارم ابتدایی جهت استفاده ی همکاران محترم عید نوروز ما ایرانیان هرساله و درهرجای دنیا که باشیم و درآخرین روزهای اسفند ماه به استقبال بزرگ ترین ومهم ترین عید باستانی خود یعنی عید نوروزمی رویم . مادران خانه تکانی می کنند اسباب واثاثيه ی کهنه را دورمی ریزند. سبزه ی عید می کارند وبرای بچه ها لباس نو می خرند. به روزهای پایانی سال هم که نزدیک می شویم ٬ مراسم دیگری مانند چهارشنبه سوری وپنج شنبه ی آخر سال را برگزار می کنیم . در کتاب های كهن و تاریخی کشورمان آمده است که برای اولین بار یکی از پادشاهان ایرانی به نام جمشید در هفت هزار سال پیش روز اول فروردین را نوروز (یعنی روز نو) اعلام کرد و از همه ی مردم خواست این روز بزرگ را جشن بگیرند . از امام صادق (ع) نیز نقل است که : خداوند در روز اول فروردین کره ی زمین را آفرید و حضرت آدم را خلق کرد ٬ آفتاب نیز برای اولین باردر اين روز به زمین تابید و به آن نور و انرژی بخشید و خداوند به گیاهان هم دستور رویش داد . عید غدیرخم نیز در این روز بوده و ظهور امام زمان (عج) نیز در این روز مبارک و خجسته خواهد بود . با نزدیک شدن به واپسین دقایق سال و لحظه ی آغاز تحویل سال نو همه ی اهل منزل دور سفره ی هفت سین – هفت چیزرا که اول آنها با ((سین)) شروع می شود – می نشیننم و دعای مخصوص تحویل سال نو را می خوانیم . با تحویل شدن سال نو ٬ افراد خانواده فرا رسیدن این عید بزرگ و باستانی را به یکدیگر تبریک می گوییم و به خانه ی همسایگان و افراد بزرگ تر مانند پدر بزرگ ها یا مادر بزرگ ها می رویم و به آن ها نیز آغاز رویش دوباره زمین و نو شدن سال را تبریک می گوینم . بزرگ تر ها نیز برای به یاد ماندن و شیرین تر شدن این روز های بزرگ و کهن به بچه ها ((عیدی)) می دهند و این جشن و سرور را تا سیزدهم نوروز ادامه می دهیم . در سیزدهمین روز از این عید بزرگ هم همه ی خانواده های ایرانی در هر جای کره ی زمین که باشند به دامان طبیعت می رویم و ارزانی نعمت خدا را در رویش دوباره گیاهان و سرسبزی طبیعت گرامی می داریم . البته این جشن کهن نیز در بیشتر کشورها ي همسایه ایران (که در زمان های گذشته قسمتی از ایران بوده اند) نیز به همین شکل بر گزار می گردد . بسیاری از شاعران و دانشمندان ایرانی مانند ابوریحان بیرونی و فردوسی و سعدی و... از مهم و کهن بودن این عید بزرگ در دیوان شعرها و کتاب های علمی خود نام برده اند ٬ لذا وظیفه ی ما به عنوان یک ایرانی حفظ و انجام این مراسم ها می باشد ٬ تا مبادا این سنت چندین هزار ساله کهن و مبارک به دست فراموشی سپرده شود . ساقیا آمدن عید مبارک ...