دبیرستان سمپاد
جزوه فصل یک شیمی اول دبیرستان( اســـتاد گـــرمــرودی)
بخش ۱ – مايعي کمياب در عين فراوانيمنابع آب در طبيعتآب تنها ماده اي است که در طبيعت به هر سه حالت مايع (آب) جامد (يخ) گاز (بخار آب) يافت مي شود . نزديک به 75 درصد از سطح کره زمين را آب پوشناده است که بخش عمده آن را آب شور درياها و اقيانوس ها تشکيل مي دهد . در حاليکه مقدار آب شيرين که تمام موجودات زنده و انسانها بايد بر سر آن به رقابت بپردازند حداکثر 0/5درصد کل منابع مي باشد. که عواملي مانند موقعيت جغرافيايي ، شرايط آب و هوايي و ميزان بارش بر پراکندگي آن موثر است .تجديد پذيري طبيعي منابع آبهم آب موجود در طبيعت به نسبت تقريباً ثابتي در ميان منابع آن توزيع مي شود.اين توزيع متناسب ، با به چرخه در آمدن آب در يمان اين منابع انجام مي شود . به اين فرآيند چرخه آب مي گويند . پس از اين طريق مي توان گفت که منابع آب تجديد پذيرند.مصرف آشکار و نهان آبآبي را که مستقيماً براي آشاميدن يا نظافت و شستشو استفاه مي کنيم مصرف آشکار مي گويند ولي آبي را که براي توليد انرژي (برق ، سوخت و...) ، آبياري کشتزارها ، صنايع و معادن و امور بازرگاني و خدمات مصرف مي شود و احتمالاً از ديد شما مخفي مانده است را مصرف نهان آب مي گويند .آب مايعي با ويژگي باور نکردني : الف) تغيير حجم غير عادي در اثر انجماد :آب بر خلاف ساير مايعات وقتي براثر سرما تبديل به يخ مي شود انبساط پيدا مي کند و حجمي از يخ که همان حجم اوليه آب است و يخ روي آب شناور مي ماند . آين ويژگي سبب مي شود که آب از سطح شروع به يخ زدن کند .ب) زياد بودن ظرفيت گرماييمي دانيد که ظرفيت گرمايي يک جسم مقدار گرمايي است که بايد به جسم داده شود تا دماي آن ۱ درجه سانتي گراد افزايش يابد . ظرفيت گرمايي ويژه آب حدود 10 برابر ظرفيت گرمايي ويژه آهن است . اين مسئله به متعادل کردن دماي زمين خيلي کمک مي کند چون مقادير زياد آب موجود در سطح زمين مقدار زيادي از انرژي خورشيدي را مي گيرند و صرف بالا بردن دماي آب مي کنند .ج) زياد بودن گرماي تبخير:براي تبديل مقدار کمي آب به بخار ، گرماي زيادي لازم است . گرماي اضافي بدن ما با تبخير مقدار کمي آب از طريق منفذ پوست (عرق کردن ) کاسته مي شود .د) زياد بودن کشش سطحي آب :به دليل وجود نيروي جاذبه قوي بين مولکولهاي آب ، پيوستگي زيادي در تمام قسمت هاي آب از جمله مولکولهاي سطح آب وجود دارد . به همين علت است که يک پشه مي تواند روي آب بنشيند يا موري مي تواند به آرامي روي آب قدم بزند .مروري بر آموخته هاي گذشته :عنصر :به ماده اي گفته مي شود که از يک نوع اتم ساخته شده باشد مثل ۲O، Fe ترکيب : به ماده اي گفته مي شود که از اتصال دو يا چنداتم عنصرهاي مختلف ساخته شده باشد ، مثل H2O، HO2، Nacl پيوند هاي شيميايي :نيرويي ...
سمپاد
سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان سازمانی است که بر امور تحصیلی دانش‌آموزان مستعد و با بهره هوشی بالا نظارت می‌کند. این سازمان را به اختصار سمپاد هم می‌گویند. اما در زبان عمومی و بین دانش آموزان به موسسه تیزهوشان معروف است. این سازمان دارای مدرسههای راهنمائی، دبیرستان و پیش دانشگاهی دخترانه و پسرانه در شهرهای پرجمعیت تر است. سمپاد دانش‌آموزان خود را در دو مقطع راهنمائی و دبیرستان از طریق آزمون‌های سراسری که عمدتاً مبتنی بر ارزیابی هوش، دانش ریاضیات و علوم است انتخاب می‌کند. گزینش در مدارس سمپاد بر اساس آزمون و در دو مقطع راهنمایی و دبیرستان برگزار می‌شود. تاریخچه در سال ۱۳۵۵ دو مرکز آموزش موسوم به تیزهوشان توسط دکتر برومند و زیر نظر مستقیم کارشناسان آموزشی آمریکایی پایه گذاری شد.. از انقلاب ۱۳۵۷ تا سال ۱۳۶۶ این دو مرکز دخترانه (علامه حلّی) و پسرانه (شهید اژه‌ای) زیر نظر دفتر کودکان استثنایی فعّال بودند، امّا هر لحظه امکان تعطیل شدن این مراکز وجود داشت. آموزگاران این دو مرکز اغلب دانش‌آموزان همین مراکز در دوران قبل از انقلاب ۱۳۵۷ بودند. در سال ۱۳۶۶ اساسنامه سمپاد توسط میر حسین موسوی نخست وزیر وقت تصویب شد و این سازمان تحت نام سمپاد با ۲ مرکز و ۸۰۲ دانش آموز به آموزش و پرورش پیوست؛ و جایگاهی متسحکم تر یافت. [۲] مدارس پسرانه تهران به نام مدارس علامه حلی و مدرسه دختران تهران به نام فرزانگان نامیده شد. فارغ التحصیلان سمپاد عمدتا در دانشگاه‌ها قبول می‌شوند. بخش مهمی از این دانش آموزان در دانشگاه‌های واقع در تهران و در رشته‌های مهندسی پذیرفته می‌شوند. سمپاد تا چند سال پیش صرفاً در رشته‌های ریاضی-فیزیک آموزش می‌داد اما اخیراً رشته‌های دیگر را هم در حجمی محدود دائر کرده‌است. در سال ۱۳۶۷، جواد اژه‌ای ریاست هیأت امنای سازمان را برعهده گرفت. در طول ۲۱ سال، این سازمان مدارس زیر مجموعهٔ خود را در استان‌های مختلف گسترش داد. طبق آخرین آمار، در سال تحصیلی ۱۳۸۳-۸۴، تعداد ۹۹ مرکز راهنمایی و ۹۸ دبیرستان تحت پوشش سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان بوده‌اند.[۳]. در اسفندماه ۱۳۷۹، با تصویب «قانون تجمیع» از سوی شورای عالی اداری، اختیار مدارس تحت پوشش سازمان تا حد زیادی خصوصاً در شهرستان‌ها به سازمان آموزش و پرورش استان واگذار شد. اکنون، رییس سازمان، براساس اجازه‌نامه‌ای از سوی وزیر آموزش و پرورش تنها بر مدارس تهران اعمال مدیریت می‌کند. در سال ۱۳۸۷ جواد اژه‌ای برکنار شد. و محمد اعتمادی، عضو سابق هیئت امنا و رئیس اسبق دانشگاه صنعتی شریف، ریاست سمپاد را عهده دار شد. اما بعد از یک سال استعفا ...
دانلود جزوه آموزش و تمرین و پاسخ فیزیک اول متوسطه
جزوه آموزشی فصل اول (انرژی) و نمونه سؤال وتمرین های فصل اول با پاسخ فیزیک اول دبیرستان جزوه درسی فصل 1 با تمامی نکات مهم تمرین های پایان فصل 1 با پاسخ های کاملاً تشریحی نمونه سؤالات منتخب امتحانی فیزیک فصل 1 با تشکر از دوست عزیز قنادان
سوالات مرحله ی دوم آزمون مدارس سمپاد راهنمایی
امروز واستون سوالات مرحله ی دوم آزمون مدارس سمپاد راهنمایی تهیه کردم.فقط یه مساله ی کوچیک که به خاطر کمبود وقت نتونستم همه ی سوالات رو (سوالات هندسه) براتون آماده گنم.میتونین سوال ها رو از لینک زیر دانلود کنید.http://s1.picofile.com/file/7289794301/sampad_rahnamaii_2.docx.html
مواد آزمون ورودی به دبیرستان های سمپاد و نمونه دولتی و هنرستانهای نمونه دولتی93-92
نام درس تعداد سوالات/ضریبدینی و قرآن 10 2ریاضیات 30 3ادبیات فارسی 10 2علوم تجربی 20 2علوم اجتماعی 10 1عربی 08 1حرفه و فن 05 1زبان انگلیسی 07 1تعداد کل سوالات:100ضریب کل:200
کتاب ها و جزوات و المپیاد-.. تکمیلی سمپاد اول دبیرستان
در آدرس زیر کتاب های و ریاضی سمپاد گذاشته شدهریاضی سمپاد 1در لینک زیر کتاب شیمی سمپاد را گذاشته ام شیمی1 سمپاد كتاب محتواي تكميلي سمپاد «برنامه نويسي به زبان c1 سمپاد»سال اول دبيرستان:در لینک های زیر کتاب های درسی اول دیرستان را گذاشته ام ادبیات فارسی 1زبان فارسی 1دین و زندگی 1عربی 1انگلیسی1 دانلود کتاب مطالعات اجتماعی:همراه بادانلود جزوه مطالعات اجتماعی سال اول دبیرستان شامل موضوعات : ۱- خلاصه دروس کتاب ۲- پاسخ فعالیت های کتاب ۳- انواع سوالات امتحانی شامل تستی ، تشریحی ، امتحانی لینک مستقیم : جزوه مطالعات اجتماعی سال اول دبیرستانفیزیک 1شیمی1 ریاضیات 1علوم زیستی و بهداشت1در لینک زیر نمونه سوالات ترم 1 یکی از دبیرستان های سمپاد گذاشته شده است نمونه سوالات ترم 1 نمونه سوالات ترم 1 ب در آدرس زیر مجلّه سوالات فیزیک سمپاد اول دبیرستان را نیز در اختیار شما دوستان گذاسته ام.مجله سوالات فیزیک این جزوه توسط دبیر خوب شیمی آقای معین السادات تهیه شده است که در لینک زیر قرار گرفته استسوالات شیمی آزمون مدارس برتر ایران :در لینک زیر دو نمونه از آزمون سال 1390 گذاشته شده استآزمون اردیبهشت 1390 آزمون دی ماه1390المپیاد های فیزیک:نهمین المپیاد فیزیک ایران مرحله اول چهار دهمین المپیاد فیزیک ایران مر حله اول چهار دهمین المپیاد فیزیک ایران مرحله 2نوزدهمین المپیاد فیزیک ایران (مرحله دوم) هفدهمین المپیاد فیزیک ایران (مرحله دوم) هجدهمین المپیاد فیزیک ایران (مرحله دوم)هشتمين المپياد فيزيك ايران (مرحله اول)يازدهمين المپياد فيزيك ايران (مرحله اول)پانزدهمین المپیاد فیزیک ایران (مرحله دوم)اولين المپياد فيزيك ايران (مرحله اول) المپیاد های ریاضی:مرحله اول سی امین المپیاد ریاضی ایرانمرحله دوم المپیاد ریاضی ایران سال 1389 با پاسخبیست و نهمین المپیاد ریاضی ایران (مرحله دوم 1390)بیست و هفتمین المپیاد ریاضی ایران (مرحله اول )بیست و هشتمین المپیاد ریاضی (مرحله اول - 1388)سوالات مرحله دوم المپياد رياضي ايران (86-76)المپیاد های شیمی: نهمين المپياد شيمي ايرانچهارمين المپياد شيمي ايرانچهاردهمين المپياد شيمي ايران نوزدهمین المپیاد شیمی ایرانهفتمين المپياد شيمي ايرانهفدهمين المپياد شيمي ايرانهجدهمين المپياد شيمي ايرانهشتمين المپياد شيمي ايرانيازدهمين المپياد شيمي ايرانپنجمين المپياد شيمي ايران
"را"فک اضافه
مثال های متعدّد دیگر از فک اضافه نوع اوّل: * «پادشاهی او راست زیبنده ؛ خدایی اوراست درخورنده» (تاریخ جهانگشا، عطاملک جوینی) یعنی: پادشاهی زیبندهِ اوست ؛ خدایی درخورنده یِ اوست. * «ای برادر! مرا دست باز بند و پالهنگ در گردن افکن.» (سمک عیّار، فرامرز بن خداداد) یعنی: دستِ من بازبند. * «مرا مادرم نام مرگ تو کرد / زمانه مرا پُتک ترگ تو کرد» (فردوسی) یعنی: مادرم نامِ من مرگ تو کرد. * «مرا بود نوبت، برفت آن جوان / ز دردش منم چون تن بی روان» = نوبتِ من بود. (فردوسی) * «آوخ که پست گشت مرا همّت بلند / زنگار غم گرفت مرا طبع غم زدای» (مسعود سعد) یعنی: همّتِ بلند طبع غم زدایِ من * «کسی را که همّت بلند اوفتد / مرادش کم اندر کمند اوفتد» یعنی: همّتِ کسی که بلند اوفتد * «هرکه را طبع در نظم شعر راسخ شد، و سخنش هموار گشت روی به علم شعر آرد و عروض بخواند.» (چهار مقاله، نظامی عروضی) یعنی: طبعِ هر که * «آری هر که را پای به گنج سعادت فرو رود . . . .» (مرزبان نامه، سعدالدین وراوینی) یعنی: پای هرکه * «تا خواننده را میل طبع به مطالعه ی ظاهر آن کشش کند.» (مرزبان نامه، سعدالدین وراوینی) یعنی: میل طبع خواننده * «چون به سختی در بمانی تن به عجز مده / دشمنان را پوست برکن، دوستان را پوستین» (گلستان، سعدی) یعنی: پوستِ دشمنان و پوستینِ دوستان را بکن. * «ای مرغ سحر عشق ز پروانه بیاموز / کان سوخته را جان شد و آواز نیامد» = جان آن سوخته (گلستان، سعدی) * «مرا مهر سیه چشمان ز سر بیرون نخواهد شد / قضای آسمانت این و دیگرگون نخواهد شد» (حافظ) * «این را نسخت درست نیست.» (تاریخ بیهقی) * «بس فراخست حرص را میدان / سخت تنگست رزق را روزن» (جمال الدّین عبدالرزاق) * «بهر ثواب تیر بلا را سپر شوند / بازوی صبر تو کشد الحق چنین کمان» (جمال الدّین عبدالرزاق) * «آب را به برابری گرم کرد و به توسط گرمی جذب به مدّتی دراز، تا زمین را یک ربع برهنه شد.» (چهار مقاله، نظامی عروضی) * «شحنه را دل بر ایشان بسوخت.» (سمک عیّار، فرامرز بن خداداد) * «چون ابرهه را چشم بر عبدالمطلّب افتاد . . . .» * «ملک را از آن منظر چشم به وی افتاد.» * «آن زن را دل به نور معرفت گشاده شد.» * «چون آن درویش را نظر بر وی افتاد.» * «ما را دل با استاد امام می نگرد.» * «گاو را چیزی در گردن افکند.» * ...
تاریخچه سمپاد
نگاهي کوتاه به تاريخچه و عملکرد سمپاد * قبل از تشكيل اين سازمان، از بدو پيروزي انقلاب فقط دو مركز آموزشي تيز هوشان فقط در تهران وجود داشت كه تحت‌پوشش دفتر كودكان استثنايي فعاليت مي‌نمود و در سال 66 جمعا802 دانش آموز داشت(اين دو مركز فرزانگان و علامه حلي تهران بودند) كه هر لحظه امكان انحلال‌و ادغام اين دو مركز در مراكز عادي نيز وجود داشت. * هيئت امناء اين سازمان در سال 1366 با درخواست معاون فرهنگي - اجتماعي نخست وزيرو آقاي دكتر جواد اژه‌اي با حكم نخست‌وزيرمنصوب گرديدند. ابتدا اين سازمان قرار بود صرفا زير نظر هيئت امناء اداره شود.اعضاي هيئت امنا عبارت بودند از: وزير آموزش و پرورش، وزير فرهنگ و آموزش عالي، رئيس سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي، مديرعامل صدا و سيما، معاون نخست وزير و رئيس برنامه و بودجه، رئيس بنياد مستضعفان و جانبازان و سه شخصيت علمي كشور آقايان دكترحسن ابراهيم‌حبيبي، حجت‌الاسلام دكتر احمد احمدي و حجت الاسلام دكتر جواد اژه‌اي. * در طول سال تحصيلي 66 تا 67 بر اساس جمعبندي هيئت امناء سازمان به درخواست معاون فرهنگي اجتماعي‌نخست‌وزير - آقاي دكتر اژه‌اي - به نخست‌وزير و با حمايت رياست محترم جمهوري وقت و رهبر انقلاب حضرت آيت الله خامنه‌اي، با تصويب ماده واحده‌اي درشورايعالي انقلاب فرهنگي جايگاه مستحكمتري سازمان پيدا نمود. بر اساس اين مصوبه وزير آموزش و پرورش رئيس هيئت امنا سازمان و آقاي دكتر جواد اژه‌اي علاوه بر عضويت علمي هيئت امنا به رياست سازمان انتخاب گرديدند. بسمه تعالي شماره:170116 تاريخ:16/3/67 برادر مهندس مير حسين موسوي نخست وزير محترم با سلام پيرو نامه مشترك مورخ 4/3/67 اينجانب و برادر اكرمي وزير محترم آموزش و پرورش در ارتباط با تعيين وضعيت سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان و نامه مورخ 6/3/67 حضرتعالي به شورايعالي انقلاب فرهنگي ، شوراي مزبور در جلسه مورخ10/3/67 باتفاق آراء ماده واحده پيشنهادي را تصويب نمود . با توجه به صحبت حضوري با جنابعالي پيشنهاد ميگردد مراتب در هيئت محترم دولت مطرح و اجازه فرمايند موارديكه در ماده واحده مزبور تصويب هيئت وزيران را نياز دارد باحضور مسئولين ذيربط در كميسيون فرهنگي بررسي و تصويب آن بمنزله تصويب هيئت وزيران باشد . جواد اژه‌اي معاون فرهنگي اجتماعي و رئيس هيئت امناء سازمان ماده واحده در مورد وابستگي سازماني سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان به وزارت آموزش و پرورش ( مصوب يكصدوپنجاهمين جلسه مورخ 10/3/67 شورايعـالـي ...
سوالات اول دبیرستان مدرسه سمپاد
واقعا عالیه حتما ببینید. فیزیک شیمی مطالعات اجتماعی زیست زبان فارسی دین وزندگی انگلیسی عربی ادبیات تست انرژی اتمی آزمون هماهنگ سال اول دبیرستان مدرسه فرزانگان
دانلود کتاب های شیمی تکمیلی دبیرستان و راهنمایی سمپاد (صندوقداران)
دانلود کتاب های شیمی تکمیلی دبیرستان و راهنمایی سمپاد کتاب شیمی تکمیلی اول دبیرستان سمپاد: در توضیحات کتاب شیمی تکمیلی اول دبیرستان آمده است: در این کتاب علاوه بر پوشش کامل مطالب کتاب درسی آموزش و پرورش، مباحث نوین و کاربردی جدیدی در محتوای کتاب گنجانده شد. نگارش ساده همراه با استفاده از آزمایشها و تصاویر مناسب از جمله مهمترین مزایای کتب مذکور میباشند که ضمن تسهیل فرآیند آموزش، بر غنای محتوایی کتابها نیز افزوده اند. این کتاب دارای ۸ فصل می‌باشد: فصل اوّل- آب فصل دوم- هوا کره فصل سوم- فرآورده های نفتی فصل چهارم- پلیمرها فصل پنجم- شیمی کربن فصل ششم- روغنهای گیاهی مطالعه ی بیشتر ۱- ساختن مواد جدید مطالعه ی بیشتر ۲- مول دانلود کتاب شیمی تکمیلی اول دبیرستان سمپاد Format: PDF