دانلود یک نمونه برنامه سالانه
نمونه برنامه سالانه (پرورشی)
اهداف پرورشی طرح ها پروژه های اجرایی وعملیاتی زمان مناسب اجرا مسئول / مسئولین اجرایی نتایج عملکردها ایام ا... ومناسبت ها 1ـ برگزاری مراسم ویژه به مناسبت روز شکوفه ها و بازگشایی مدرسه. 2ـ برگزاری مراسم روزردانش آموز و دیگر مناسبت ها. 3ـ برنامه ریزی و برگزاری مراسم ویژه در ایام ا... دهه مبارک فجر و پیروزی انقلاب اسلامی . 4ـ برنامه ریزی با همکاری انجمن اولیا ومربیان مدرسه جهت بزرگداشت روزمعلم. در طول سال تحصیلی عوامل اجرایی برگزاری مسابقات ویژه ایام ا...و مناسبت های ملی ومذهبی 1ـ برگزاری مسابقات به مناسبت های مختلف و با اشکال ((نقاشی ،جمله نویسی ومقاله نویسی،سرود ونمایش و.......)) و اهداءجوایز به نفرات برتر. 2ـ اهدا هدایا و تشویق نفرات برترمسابقات برگزارشده. در طول سال تحصیلی عوامل اجرایی برگزاری مستمر مراسم صبحگاه و کیفیت بخشیدن به آن 1ـ برنامه ریزی متنوع و استفاده از ظرفیت های حداکثری دانش آموزان در مراسم آغازین. 2ـ شاد ومهیج برگزار نمودن مراسم آغازین. 3ـ خواندن سرود ملی به صورت دسته جمعی وانجام نرمش های صبحگاهی. در طول سال تحصیلی عوامل اجرایی و دبیران ورزش مراسم نماز جماعت و ایجاد انگیزه در دانش آموزان جهت شرکت در این مراسم 1ـ آموزش نقش نماز به عنوان ستون دین. 2ـ آشنا نمودن دانش اموزان با احکام نماز. 3ـ توجه به نقش الگویی معلمان واولیاء در این راستا. 4ـ هماهنگی وبرنامه ریزی جهت شرکت دانش آموزان وکارکنان 5ـ آموزشگاه در نماز جماعت مسجد همجوار مدرسه. 6ـ تشویق دانش اموزان برتر و فعال در نماز جماعت. در طول سال تحصیلی عوامل اجرایی فعال نمودن صندوق سبز(انتقادات وپیشنهادت) توجیه دانش اموزان درخصوص نحوه استفاده و نامه نگاری از صندوق سبز. 2ـ بررسی نظرات دانش آموزان وپاسخگویی به آن هردوهفته یکبار توسط عوامل اجرایی مجتمع و آموزشگاه. 3ـ بازخورد مناسب به نظرات دانش آموزان. در طول سال تحصیلی عوامل اجرایی تهیه وگسترش امکانات ورزشی 1ـ تهیه امکانات ورزشی، توپ ورزشی مورد نیاز وخط کشی زمین ورزشی. در طول سال تحصیلی عوامل اجرایی و دبیران ورزش تقویت کتابخانه مدرسه 1ـ تهیه کتب جدید برای کتابخانه مدرسه. 2ـ پاکسازی کتابخانه از کتب قدیمی ، پاره وکثیف. 3ـ استفاده از توان شورای دانش آموزی جهت اداره نمودن مطلوب کتابخانه آموزشگاه. 4ـ برنامه ریزی جهت استفاده حداکثری دانش آموزان از کتابخانه و بالا بردن سرانه مطالع در دانش آموزان. 5ـ برگزاری مسابقات مختلف کتابخوانی و تهیه تراکت پوستر وبروشورهای مناسب در خصوص اهمیت مطالعه و کتابخوانی . در طول سال تحصیلی عوامل اجرایی تشکیل شوراهای دانش اموزی 1ـ تبلیغ ...
نمونه برنامه سالانه و تقویم اجرایی
تقویم اجرایی دانـــــــــــــــــــلود
نمونه برنامه سالانه درسی توصیفی پایه پنجم ابتدایی از زبان یک معلم
باسمه تعالی خانواده گرامی: با عنایت به این که امسال مسئولیت تعلیم وتربیت فرزند شما را به بنده واگذار نموده اند خوشحالم . همانگونه برای رسیدن به مقاصد، برنامه ریزی دقیق لازم است لیکن نباید از نیروهای موثر در تحقق اهداف غافل بود ولازم است که به شناخت آنها اهتمام ورزیم. به همین منظور برخی از ویژگیها واصولی که من در کلاسم به آنها خواهم پرداخت در زیر می آید. امید آن دارم ، این اطلاعات ارتباط شما را با کلاس درس ما وآموزش فرزندتان تقویت کند واحساسی که از آن چه را که فرزندتان هر روز در کلاس تجربه می کند، به شما انتقال دهد ودر نهایت به رضایت شما بیانجامد. در س قرآن قرآن پیام روشن الهی است که همه انسان ها را به راستی و رستگاری دعوت می کند. پس ضروری است که علاقمندی ودلبستگی به قرآن وعادت به قرائت روزانه قرآن کریم در فرزندانمان تقویت کنیم. مناسب است نخست رویکرد کلی حاکم بر برنامه ی آموزش قرآن توجه نموده تا بستر مناسب برای مطالب آینده فراهم گردد. برای انس وعلاقه به قرآن کریم ویادگیری بیشتر آن، دانش آموزان من علاوه بر روخوانی، صوت زیبای قرآن را می شنود وبا بعضی از آداب گوش دادن وخواندن آشنا می شود وبالاخره از شنیدن داستانهای زیبا وپر معنای قرآنی لذت می برند. روش آموزش ما به تحکیم پایه های اعتقادی ، اخلاقی، اجتماعی، علمی وآموزشی وسایر اهداف دوره ی ابتدایی در «حیطه های یادگیری» ، سه حیطه شناختی، مهارتی، عاطفی را پوشش می دهد. درکلاس من بچه ها علاقه می یابند تا معنای آیات قرآن را بدانند با مفاهیم ساده پیام های قرآنی کتاب آشنا می شوند وسوره ها وعبارات قرآنی را به صورت روان یا آهنگین می خوانند وبه عنوان فعالیت های خارج از کلاس به انجام فعالیت های هنری وذوقی درباره پیام های قرآنی می پردازند واز شما اولیای گرامی نیز انتظار می رود کودکان را با تشویق ها وراهنمایی های لازم وبه موقع، سادگی یادگیری قرآن را احساس کنند وبا کسب موفقیت در این راه، هر چه بیشتر به یادگیری قرآن علاقمند شوند. تادر نهایت خداوند توفیق دهد استعدادهای نهفته دانش آموزان به آموزش صحیح قرآن سوق داده شوند. هدیه های آسمان در شرايط فرهنگي واجتماعي امروز، تعليم وتربيت ديني در حال گذار از چالشي سخت ومعبري با پرتگاهاي فراوان است. در دنياي به هم پيوسته ي معاصر كه فرهنگ ها به سرعت منتقل مي شوند وآداب ورسوم زندگي جمعي وفردي اقوام وملت ها در معرض التقاط وانحلال قرار دارند. تدوين وتعيين هدف، راهبردها وراهكارهاي تعليم وتربيت ديني به تفكر وتحقيق همه جانبه نيازمند است. همان طور كه واقفيد دو نهاد «خانواده» و «مدرسه» موثرترين نهاد تعليم وتربيت مي باشد. فلذا ...
برنامه سالانه
تفاوت تقویم اجرایی و برنامه سالانه : تقویم اجرایی شامل فعالیت های منظمی است که در همه مدارس همسان بطور یکسان اجرا می شود مثال فعالیت برای تقویم اجرایی : مراسم بازگشایی – آزمون ورودی – مسابقات - مناسبت ها – انتخابات انجمن اولیا و مربیان و مراسم روز دانش آموز و . . . که همه در تاریخ های خاصی انجام میشود . تهیه تقویم اجرایی نیز برای مدیران ضروری است برنامه سالانه شامل فعالیت هایی است که مدیر برای تغییر یک و یا چند شاخص پرورشی ، آموزشی و یا عمرانی با توجه به امکانات مدرسه ، پیش بینی و با تصویب شورای مدرسه اجرا می کند . برای مدرسه خود برنامه سالانه داشته باشید یکی از سامانه های اصلی مدیریت، برنامه ریزی است. برنامه ریزی مهارت منطقی فکر کردن و توانایی به کار بردن تفکر منطقی، برای تحقق اهداف مورد نظر است به عبارتی دیگر مدیریت یعنی برنامه ریزی و تصمیم گیری براساس برنامه ریزی.برنامه ریزی یک دانش و مهارت است که هر مدیری برای موفقیت خود باید مهارت آموزش و استفاده از آن را داشته باشد. برنامه ریزی فراگردی است مداوم، حساب شده و منطقی، جهت دار و دورنگر، به منظور هدایت و ارشاد فعالیت های جمعی، برای رسیدن به اهداف مطلوب. اصول برنامه ریزی شامل اصل جامعیت، مشارکت، تعهد، اصل واقع بینی، مداومت ارزشیابی و توجه به تغییرات کیفی، همبستگی، انعطاف پذیری و ارکان اصلی آن شامل زمان، فعالیت یا ساز و کار و محتواست. انواع برنامه ریزی: برنامه ریزی از نظر زمان: برنامه ریزی کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت برنامه ریزی از نظر حوزه و دامنه عمل: برنامه ریزی کلان، ملی و خرد برنامه ریزی از نظر عمل: برنامه ریزی متمرکز، ارشادی و موردی عوامل مؤثر در برنامه ریزی آموزشگاه: الف محیط بیرون سیستم: شامل فقر اقتصادی، بی سوادی اولیا، اعتیاد، مهاجرت بی رویه، بیکاری، مشکلات روانی و اجتماعی اولیا، محیط اقلیمی و شرایط زیست محیطی ب محیط درون سیستم: شامل مدیریت، ساختار سازمانی، قوانین، نظام آموزشی، کتاب های درسی، معلمان و کارکنان، دانش آموزان، شیوه های آموزش و یاددهی، منابع مالی و تجهیزات چگونه شروع کنیم؟ نقطه شروع جایی است که در حال حاضر در آن ایستاده اید. بهتر است بررسی کنید کجا هستید و به کجا می روید. وضع فعلی خود و مدرسه ای که در آن کار می کنید چگونه است؟ آیا مایل به تغییر در کارتان هستید؟ آیا به برنامه ریزی به عنوان گام اصلی تغییر، معتقدید؟ حالات روحی، روانی، اجتماعی و حرفه ای خود را بررسی کنید. برای بهتر شدن وضعیت کار باید با خود و همکاران خود راحت، صمیمی و صادق باشید، اشتباهات خود را بپذیرید و به آن اعتراف ...
برنامه سالانه (برای مدرسه خود برنامه سالانه داشته باشید)
برنامه سالانه شامل فعالیت هایی است که مدیر برای تغییر یک و یا چند شاخص پرورشی ، آموزشی و یا عمرانی با توجه به امکانات مدرسه ، پیش بینی و با تصویب شورای مدرسه اجرا می کند برای مدرسه خود برنامه سالانه داشته باشید یکی از سامانه های اصلی مدیریت، برنامه ریزی است. برنامه ریزی مهارت منطقی فکر کردن و توانایی به کار بردن تفکر منطقی، برای تحقق اهداف مورد نظر است به عبارتی دیگر مدیریت یعنی برنامه ریزی و تصمیم گیری براساس برنامه ریزی.برنامه ریزی یک دانش و مهارت است که هر مدیری برای موفقیت خود باید مهارت آموزش و استفاده از آن را داشته باشد. برنامه ریزی فراگردی است مداوم، حساب شده و منطقی، جهت دار و دورنگر، به منظور هدایت و ارشاد فعالیت های جمعی، برای رسیدن به اهداف مطلوب. اصول برنامه ریزی شامل اصل جامعیت، مشارکت، تعهد، اصل واقع بینی، مداومت ارزشیابی و توجه به تغییرات کیفی، همبستگی، انعطاف پذیری و ارکان اصلی آن شامل زمان، فعالیت یا ساز و کار و محتواست. انواع برنامه ریزی: برنامه ریزی از نظر زمان: برنامه ریزی کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت برنامه ریزی از نظر حوزه و دامنه عمل: برنامه ریزی کلان، ملی و خرد برنامه ریزی از نظر عمل: برنامه ریزی متمرکز، ارشادی و موردیعوامل مؤثر در برنامه ریزی آموزشگاه: الف محیط بیرون سیستم: شامل فقر اقتصادی، بی سوادی اولیا، اعتیاد، مهاجرت بی رویه، بیکاری، مشکلات روانی و اجتماعی اولیا، محیط اقلیمی و شرایط زیست محیطی ب محیط درون سیستم: شامل مدیریت، ساختار سازمانی، قوانین، نظام آموزشی، کتاب های درسی، معلمان و کارکنان، دانش آموزان، شیوه های آموزش و یاددهی، منابع مالی و تجهیزات چگونه شروع کنیم؟ نقطه شروع جایی است که در حال حاضر در آن ایستاده اید. بهتر است بررسی کنید کجا هستید و به کجا می روید. وضع فعلی خود و مدرسه ای که در آن کار می کنید چگونه است؟ آیا مایل به تغییر در کارتان هستید؟ آیا به برنامه ریزی به عنوان گام اصلی تغییر، معتقدید؟ حالات روحی، روانی، اجتماعی و حرفه ای خود را بررسی کنید. برای بهتر شدن وضعیت کار باید با خود و همکاران خود راحت، صمیمی و صادق باشید، اشتباهات خود را بپذیرید و به آن اعتراف کنید. این گونه است که می توانید گام های رو به جلو بردارید. حال که به تغییر علاقه مند شدید تنها با برنامه ریزی است که می توانید به کارتان تداوم ببخشید و کیفیت آن را بالا ببرید. ابتدای سال تحصیلی بهترین زمانی است که درباره برنامه سال تحصیلی جاری مدرسه با معلمان، دانش آموزان و اولیا مشورت کنید. هرگز بدون نظر و همراهی آن ها اقدام به تدوین برنامه سالانه نکنید زیرا در صورت همراهی و پشتیبانی ...
یک نمــــــونه برنامه ســـالانه
یک نمــــــونه برنامه ســـالانه<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> برنامه محتوی عنوان برنامه علاقمند کردن دانش آموزان به تحصیل وضعیت موجود و ضرورت اجرای برنامه در حال حاضر بعضی از دانش آموزان مدرسه راهنمایی معلم علاقه چندانی به تحصیل و ادامه آن ندارند و لازم و ضروری است که ما انگیزه از دست رفته آنها را به آنها باز گردانده و کلیه دانش آموزان را برای بهتر درس خواندن و تحصیل علم و دانش تشویق و راهنمایی نماییم . اهداف برنامه کیفی 1-ایجاد مدرسه ای شاداب و جذاب برای دانش آموزان و دبیران-2-استفاده از راهنمایی های اولیاء دانش آموزان موفق و برتر -3- پیشرفت دانشآموزان در زمینه های علمی، فرهنگی ، هنری، اجتماعی ،ورزشی و... .4-ایجاد انگیزه در دانش آموزان بی علاقه با استفاده از ابزارهای تشویق، جایزه و ..... کمی 1- تهیه و اهداء جایزه به دانش آموزان تلاشگر به تناوب در طول سالتحصیلی .2-توجه به عوامل فیزیکی مدرسه .3-شاداب سازی محوطه و کلاسها .4 –توجه به امکانات ورزشی .4-خرید سی دی های کمک آموزشی . شرح اجمالی فرایند(شرح عملیاتی برنامه) 1-دادن مسئولیت به دانش آموزان و تحریک حس مسئولیت پذیری در آنها 2-مشارکت دادن دانش آموزان در اداره امورات آموزشگاه با عناوین کمک مدیر ، ناظم روزو... .3-توجه به فضای کلاسها با نصب پرده های پارچه ای خوش رنگ و استفاده از گلهای مصنوعی در کلاس درس.4-تهیه کارنامه ماهانه و انعکاس آن به والدین (که نتیجه مطلوبی داشته است).5-تعمیر سرویس بهداشتی دانش آموزان.6-آسفالت کاری محوطه آموزشگاه .6-توجه کافی به امکانات ورزشی با خرید وسایل و تجهیزات مورد نیاز دانش آموزان.7-اجرای برنامه نرمش صبحگاهی جهت حضور با نشاط دانش آموزان در کلاس .8-اختصاص نماز خانه به عنوان اتاق رشد جهت استفاده دانش آموزان از سی دی های کمک آموزشی موجود در مدرسه .9- اختصاص نمازخانه آموزشگاه به عنوان سالن مطالعه که با استقبال چشمگیر دانش آموزان همراه بوده است.10- اجرای طرح تلاش آفرین در مدرسه و دادن هدایای مختلف به دانش آموزانی که 5 بار مورد تشویق قرار گرفته اند.11-تایپ سوالات دبیران در کامپیوتر آموزشگاه .12-اجرای نماز جماعت بصورت کلاسی و اختیاری که با استقبال گرم دانش آموزان همرا بوده است. برآورد هزینه ها از محل سرانه آموزشگاه محدوده زمانی در طول سال تحصیلی تجهییزات وامکانات از تجهیزات و امکانات موجود در مدرسه استفاده گرددو در صورت نیاز تهیه شود. مسئول ومجری برنامه مدیر ، مربی پرورشی و دبیران و دانش آموزان ارزیابی عوامل موفقیت و عدم موفقیت طرح شناسایی شود.عوامل تاثیر گذار بر علاقمند شدن دانش آموزان ...
نمونه طرح درس سالانه علوم ششم ابتدایی
بسمه تعالی...امروز یک نمونه از طرح درس سالانه که به طور کامل و جامع کتاب علوم ششم ابتدایی را مورد بررسی قرار داده و برای هر هفته برنامه ریزی کرده است را جهت استفاده شما عزیزان قرار می دهم. برای دانلود کلیک کنید
نمونه برنامه سالانه مدارس ابتدایی
سپاس خدایی را که در آفرینش خلقت بی شریک است و در علو عظمتش بی شبیه درود وسلام برروح تابناک آن امامی که در عصروزمان او مدارس با خدا آشتی نمودند و برتارک مدارس فریضه بزرگ نماز نقش بست . سلام ودرود برشهیدانی که نامشان حیات بخش وذکر یادشان تحرک آفرین است ودرود وسلام برمحضر رهبر عزیزمان که با ندایش قدقامت عشق را بر تارک مدارس برافراشته است . خدای را شاکرم که لطف بی شمارش را نصیبمان کرد تا در سایه عنایتش بتوانیم در خدمت نظام مقدس جمهوری اسلامی و کودکان و نوجوانان دیارمان باشیم و از تلاش خسته نشده و از کمبودهادچار رکود و کسالت نشویم . اینک در سالی که از سوی مقام معظم رهبری (مدظله العالی ) سال تولید ملی نام گذاری شده است تمام تلاش ما بر این است تا با برنامه ریزی و مدیریت آگاه و ماهر برای دستیابی به توازن و تعادل اقتصادی همراه با قناعت پیشگی و صرفه جویی های بسیار دقیق و منطقی و کاهش انتظارات وبه کار بستن راهکارهای سند تحول بنیادین به کار و تلاش مضاعف روی آورده و بستری مناسب برای رشد و تعالی فرزندان عزیز ایران زمین فراهم آوریم . درپایان ضمن تقدیر از زحمات تمامی دست اندر کاران نظام تعلیم و تربیت بالاخص معلمین زحمتکش و عزیز این واحد آموزشی ،امیدوارم با بهره گیری از ظرفیت های موجود در منطقه شاهد رشد وبالندگی فرزندان این مرزوبوم باشیم و بتوانیم با بیداری اسلامی و تعامل همه جانبه ی همه عزیزان ،دانش آموزانی پویا ،خلاق ،سالم، صالح و ولایت مدار تربیت نماییم. چیستی وچرایی برنامه ریزی در سازمان دبستان قمشه ای لنده مدرسه یک سازمان یا مجموعه ای هدفمند است که هدف اصلی آن آموزش و تربیت دانش آموزان تعریف شده است . اما هر واحد آموزشی می تواند براساس دیدگاه مدیریتی حاکم برآن و به اقتضای شرایط و ویژگی های خاص خود اهدافی را در دستورکار خود قرار دهد و برای رسیدن به این اهداف با تکیه بر امکانات مادی و منابع انسانی برنامه هایی را تدوین و به مرحله اجرا گذارد . قطعا برنامه ریزی به عنوان امری ضروری و اجتناب ناپذیر در هر سازمانی وجود دارد که این برنامه ها در آموزش وپرورش به صورت جزئی واجرایی وزمانبندی در قالب برنامه سالانه و تقویم اجرایی قابل ارائه است برنامه ریزی واحد آموزشی گرچه به امکانات انسانی ومادی مجموعه بستگی دارد اما اساس آن را نگرش مدیریتی تشکیل می دهد .که این نگرش در دبستان قمشه ای لنده همواره برپایه اصل کرامت انسانی استوار است وسعی در اداره مدرسه به صورت مشورتی و احترام به عقاید کارکنان،دانش آموزان واولیای آنها در راستای قوانین دین مبین اسلام و اهداف کلی آموزش وپرورش دارد . لازم به یاد آوری است که امروزه برنامه ...