دانلود رایگان هیلگارد

  • دانلود کتابهای روانشناسی

    سری هشتم کتابهای روانشناسی-علوم تربیتی . . Password :   www.irebooks.com-www.ircdvd.com ردیف نام کتاب نویسنده زبان فرمت حجم دریافت 1 دانلود كتاب4مفهوم اساسی درروانکاوی ژک لکان FA PDF 300KB Download 2 دانلود كتاب چکیده ای ازروانشناسی اجتماعی الویت ارونسون FA PDF 323KB Download 3 دانلود كتاب هیو سردادن آوازعشق برای خدا استاد اک FA PDF 173KB Download 4 دانلود كتاب بیگانه ای بر لب رودخانه پال توئیچل FA PDF 358KB Download 5 دانلود كتاب خود هیپنوتیزم شعبان طاووسی FA PDF 1.96MB Downloadبرای دانلود این کتابها به ادامه متن بروید . ارسال شده بوسیله admin در مورخه : جمعه، 18 آبان، 1386 (2061 مشاهده) (ادامه متن ... | 22141 بایت باقی مانده | نظرشما چیست؟ | | امتیاز : 4) سری هفتم کتابهای روانشناسی-علوم تربیتی  . . Password :   www.irebooks.com-www.ircdvd.com ردیف نام کتاب نویسنده زبان فرمت حجم دریافت 1 دانلود کتاب دستورات مدیتیشن برای راحتی ترجمه رضاصادقی FA PDF 442KB Download 2 دانلود کتاب آموزش ساده مدیتیشن گردآوری عباس پور FA PDF 365KB Download 3 دانلود کتاب 30 اصل برای اعتماد به نفس بالا امید ایران  FA PDF 26KB Download 4 دانلود کتاب علم اعتماد به نفس هیزدیواین گریس EN PDF 1MB Download 5 دانلود کتاب مهارت در مصاحبه و موفقیت در کار مایکل اسپیروپولوس EN PDF 701KB Downloadبرای دانلود این کتابها به ادامه متن بروید . ارسال شده بوسیله admin در مورخه : شنبه، 17 شهریور، 1386 (5762 مشاهده) (ادامه متن ... | 12933 بایت باقی مانده | 1 نظر| | امتیاز : 4.77)



  • منابع كنكور كارشناسي ارشد روانشناسي باليني سال 93 - 1392

      دروس امتحاني و ضريب نام كتب معرفي شده توسط وزارت بهداشت مولفين و مترجمين آمار و روش هاي تحقيق(1.5) روش تحقيق در علوم رفتاري- دكتر دلاور ( چاپ جديد) اصول و روشهای آمار زیستی( Daniel w) مترجم: محمد تقی آیت اللهی تاشر امیرکبیر روشهای آماری و شاخص های بهداشتی- دکتر کاظم محمد و همکاران آسيب شناسي رواني(1.5) فصل هاي 10 تا 28 خلاصه روانپزشكي كاپلان – ترجمه رضاعي ( چاپ جديد) نظريه هاي شخصيت(2) نظريه هاي شخصيت فيست و فيست- ترجمه يحيي سيدمحمدي( چاپ جديد) نظريه هاي روان درماني(2) كاربست مشاوره و روان درماني – كري - ترجمه سيدمحمدي( چاپ جديد) ارزيابي روانشناختي ( مصاحبه باليني و آزمون هاي روانشناختي)(1) راهنماي سنجش رواني جلد (1و2)- تألیف گری گریت- مارنات ترجمه دکتر حسن پاشا شریف فصل هاي7و8و9 خلاصه روانپزشكي كاپلان – ترجمه رضاعي روانشناسي عمومي و رشد(1.5) روان شناسي رشد جلد 1 و 2- لورا برك- ترجمه دكتر يحيي سيدمحمدي زمينه روانشناسي هيلگارد- ترجمه دكتر براهني چاپ جديد بنيادهاي بيولوژيكي و فيزيولوژيكي رفتار(1) روانشناسي فيزيولوژيكي – جميزكالات - ترجمه يحيي سيدمحمدي + فصل 36 خلاصه روانپزشكي- كاپلان – ترجمه رضاعي روانشناسی بالینی(1.5) روانشناسی بالینی-جفری پی کرامر، داگلاس ای برنستاین و ویکی پرز مهرداد فیروز بخت روانشناسی مرضی کودک تالیف اریک مش و دیوی وولف ترجمه محمد مظفری مکی آبادی و اصغر فروغ الدین عدل انتشارات رشد زبان عمومي (2) 1- Reading and thinking in English 2- Reading through Interaction 3- Expanding Reading skills 4- Developing Reading skills 5- Mosaic 1 Reading ( intermediate – high intermediate )ضرايب روانشناسي باليني93-92   ضرايب روانشناسي باليني آسیب شناسی روانی(1.5)- نظریه های شخصیت(2)- نظریه های روان درمانی(2)- ارزیابی روانشناختی(1)- روانشناسی عمومی و رشد(1.5)- بنیادهای بیولوژیکی و فیزیولوژی رفتار(1)- روانشناسی بالینی(1.5)- آمار و روش تحقیق(1.5)-زبان(2) رشته هاي مجاز براي شركت در آزمون كارشناسي روانشناسي باليني سال 93 - 92 مدارك تحصيلي مورد پذيرش براي شركت در آزمون ارشد اين رشته: كليه رشته هاي روانشناسي- مشاوره و راهنمايي   ظرفيت پذيرش كارشناسي ارشد رشته روانشناسی باليني در آزمون سال 93 - 1392   نوع پذيرش تعداد نفرات پذيرش شده در هر دانشگاه تعداد پذيرش دولتي ایران(9)- ارتش مشترک با بقیه اله(پرسنل پایور ارتش ج.ا.ا- 7نفر)- تهران(6)- زاهدان(10)- زنجان(8)- شهیدبهشتی(10)- علوم بهزیستی(6)- کرمانشاه(8)- کاشان(8) 72نفر بين الملل شهيد بهشتي (15)-علوم بهزیستی(10)- کاشان(1)- کرمانشاه(3)- 29 نفر دانشگاه آزاد - - شبانه بقیه اله(2) 2 نفر پرسنل نيروهاي مسلح ...

  • دانلود رایگان «علی رها آهنگ خوشگل بی احساس ...»

    لینک مستقیم :«علی رها آهنگ خوشگل بی احساس ...»فرمت : Mp3 / کیفیت : 128KbpsDownload

  • دانلود جزوات درسی روانشناسی عمومی

    دانلود جزوات درسی روانشناسی عمومی

    دانلود رایگان خلاصه دروس رشته روانشناسی (روانشناسی عمومی)خلاصه دروس زیر در قالب پاورپوینت و پی دی اف می باشند اگر نرم افزار آن را ندارید از لینک زیر دانلود کنید.Powerpiont Reader PDF Readerآسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان - روانشناسی مرضی کودکآسیب شناسی روانی ۱ - آسیب شناسی روانی ۱ (روانشناسی مرضی)اختلالات یادگیری - روانشناسی یادگیری با تاکید بر اختلالات یادگیریبهداشت روانیتاریخچه و مکاتب روانشناسیروان سنجی - سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی - ارزشیابی پیشرفت تحصیلی - سنجش و اندازه گیری در علوم تربیتیروانسنجی - سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی - سنجش و اندازه گیریروانشناسی اجتماعیروانشناسی بازیروانشناسی تربیتی - طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و آموزش - جریان های فکری و عاطفی رایج در کودکان و نوجوانانروانشناسی رشد ۲ (روانشناسی) - روانشناسی رشد ۲ (نوجوانی)روانشناسی شخصیت - شخصیت (نظریه ها و مفاهیم) - روانشناسی شخصیت (نظریه ها و مفاهیم)روانشناسی فیزیولوژیکروانشناسی مدیریتروانشناسی یادگیری - روانشناسی یادگیری (نظریه ها و مفاهیم) - طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و آموزشروشهای فنون تدریس - روش های نوین یاددهی - یادگیری و کاربرد آن در دوره ابتداییزبان خارجیفارسی عمومیفلسفه آموزش و پرورش - فلسفه تعلیم و تربیتفیزیولوژی عمومی (اعصاب و غدد) - فیزیولوژی اعصاب و غددمبانی جامعه شناسی- مفاهیم اساسی ۱-جامعه شناسی عمومیمقدمات نور و پسیکولوژیکلیات فلسفه (روانشناسی) - کلیات فلسفه - مبانی فلسفه ۱

  • منابع کارشناسی ارشد

    منابع کارشناسی ارشد گرایش بالینی و عمومیتوضیحاتدر اکثر دروس خواندن دو منبع اول کفایت می کند. منابعی که خواندن کامل آنها حتی برای رتبه تک رقمی هم کفایت می کند با رنگ قرمز مشخص شده است.1- زبان تخصصی (ضریب 2)الف)Essential psychology نوشته لیندا لیل انتشارات ساوالان (ترجمه این کتاب هم موجود است)ب)متون روانشناسی به زبان انگلیسی کیانوش هاشمیان انتشارات سمتج)متون روانشناسی به زبان انگلیسی یحیی سید محمدی انتشارات رواند) (general psychology) حسین آزاد یاسمین مندیه) لغات انتهایی کتاب هیلگارد2- روان شناسی رشد( ضریب 2)الف) روانشناسی رشد نوشته لورا برک ترجمه سید محمدی 2 جلدب)پيشگامان روان شناسی رشد نویسنده: ویلیام سی کرین ج) روانشناسی رشد تالیف دکتر عبدالحسین فرهنگی انتشارات پوران پژوهشد) روان شناسی رشد( 2جلد) دکتر جمهری و احدیه ) روان شناسی ژنتیک(ج1و 2) دکتر محمود منصور و دکتر پریرخ دادستان3- آمار و روش تحقیق( ضریب 1)الف) مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی دکتر علی دلاورب ) آمار و احتمالات کاربردی در روان شناسی و علوم تربیتی دکتر علی دلاورج) پایه های پژوهش دکتر حیدر علی هومند) جزوه آمار دکتر فراهانی یا خلعت بری4- روان شناسی بالینی( ضریب 3 )الف ) روانشناسی بالینی نویسنده فیرس ترجمه فیروز بختب)نظریه های شخصیت نویسنده فیست ج)نظریه های شخصیت نویسنده شولتزد)نظریه های روان درمانی پروچسکا ترجمه سید محمدیه) نظریه های مشاوره و روان درمانی غلامرضا شفیع آبادیو)روانشناسی بالینی تالیف پور شریفی انتشارات سنجش تکمیلیز)روان شناسی بالینی تالیف فرهنگی انتشارات پوران پژوهشز) روان شناسی بالینی سعید شاملو5- روان شناسی مرضی و کودکان استثنایی( ضریب 2)الف) آسیب شناسی روانی (2 جلد) تالیف سلیگمن و روزنهان/ ترجمه سید محمدیب ) روانشناسی مرضی تحولی (2 جلد) دکتر پریرخ دادستان ج)آسیب شناسی روانی (2جلد) تالیف هالجین/ ترجمه سید محمدید) خلاصه روانپزشکی کاپلان فقط جلد 2 انتشارات ارجمنده) کودکان استثنایی بهروز میلانی فرو) کودکان استثنایی افروز انتشارات سنجش تکمیلیز) کودکان استثنایی مریم سیف نراقی و عزت الله نادری 6- انگیزش و هیجان و روانشناسی فیزیولوژیک (ضریب 1)الف) انگیزش و هیجان خدا پناهیب ) روانشناسی فیزیولوژیک خدا پناهیج) فیزیولوژی اعصاب و غدد علی حایری روحانید) روانشناسی فیزیولوژیک کارلسون ترجمه مهرداد پژهانه) روانشناسی فیزیولوژیک کالات ترجمه سید محمدیو) انگیزش و هیجان مارشال ریو ترجمه سید محمدی7- علم النفس( ضریب 1)الف) علم النفس و تطبیق آن با روان شناسی جدید دکتر حسن احدی/ بنی جمالی / علامه طباطباییب ) روانشناسی شخصیت احمدی ج) علم النفس صبحی و قرا ...

  • منابع کارشناسی ارشد روانشناسی

    منابع کارشناسی ارشد روانشناسی                (عمومی – بالینی – بالینی کودک – روانسنجی)                متون روانشناسی به زبان انگلیسی                   1 – زمینه روانشناسی هیلگارد به زبان اصلی                   2 -  کیانوش هاشمیان reading in psychology               علم النفس               آزاد :                        علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی  _ احدی و بنی جمالی               سراسری :                 1_ علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی  _ احدی و بنی جمالی                 2_  روانشناسی شخصیت از دیدگاه اسلامی _ احمدی                   آمار و روش تحقیق                     آزاد :   1 – مبانی نظری و عملی پژوهش یا روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی _ دلاور                            2 – احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی – دلاور                    سراسری :                        1 -مبانی نظری و عملی پژوهش یا روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی _ دلاور                     2 – احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی – دلاور                     3 -  آمار و روش تحقیق - خلعتبری                  روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی                 آزاد :          1 – روانشناسی مرضی تحولی  (جلد 1 و 2 ) - دادستان                                   2 – روانشناسی کودکان استثنایی – میلانی فر                               3 – آ سیب شناسی روانی (جلد 1 و2 ) – دکتر ازاد                               4 – چکیده روانپزشکی -  کاپلان و سادوک                     سراسری :      1 – روانشناسی مرضی تحولی  (جلد 1 و 2 ) - دادستان                                    2 – چکیده روانپزشکی -  کاپلان و سادوک                                     3 -  روانشناسی کودکان استثنایی – میلانی فر                                                                 روانشناسی رشد                    آزاد:         1 – روانشناسی ژنتیک( جلد 1 و2  )– منصور                                 2 -  پیشگامان(یا نظریه های ) روانشناسی رشد – کرین (ترجمه خویی نژاد و رجایی)                                 3 – روانشناسی رشد – جمعی از مولفان  - انتشارات سمت - جلد 1 و2                                 4 - روانشناسی رشد نوجوانی و جوانی  - احدی و محسنی                                 5 – روانشناسی رشد (نوجوانی و بزرگسالی)-  احدی و جمهری                                        سراسری :     1 - روانشناسی ...

  • اختلالات شخصيت

    اختلالات شخصيت

    Personality Disorders, Behavioral Disinhibition, and Addiction: A Commentary Robert O. Pihl , a, aPsychology and Psychiatry, McGill University, Montreal, Quebec, Canada. Received 8 June 2007;  accepted 14 June 2007.  Available online 30 August 2007. Article Outline Acknowledgements References As chronic relapsing disorders, addictions seem to mirror the relatively enduring characteristics of a personality disorder. Indeed, the two readily co-occur. In particular, antisocial and borderline personality disorders (ASPD and BPD, respectively) and the adult antisocial behavior syndrome (AABS) (which is ASPD minus a history of conduct disorder) are frequent concomitants with addictions. Consistently, epidemiologic surveys have linked these disorders, with the most recent specific to alcohol problems, the National Epidemiologic Survey on Alcohol and Related Conditions being illustrative. In a U.S. representative sample of individuals with a lifetime diagnosis of alcohol use disorders, ASPD was found in 10.4% of men and 6.6% of women, and AABS was found in 30.3% of men and 26.4% of women ( 1). Regarding BPD, almost half the individuals with this diagnosis have been reported to display an alcohol use disorder at some time in their life ( 2). Not only are these co-occurring disorders relatively prevalent but they also signify increased severity and, in the case of BPD, increased risk for suicide. Greater comorbidity, of course, exists for other addictions, particularly illegal drugs, but as alcohol problems are the most prevalent, they are the primary focus of this commentary. Treatment of comorbid addiction and personality disorders has been particularly pessimistic ( 3). Treatments, with a few exceptions, remain generalized and are tied in formulary fashion to an overarching single DSM-IV-TR diagnosis. As DSM-IV disorders are fundamentally syndromes, there is thus a natural obfuscation of differential etiology. This results in a definite lack of the necessary discriminability for understanding mechanisms and thus developing and implementing interventions targeted to divergent and even contradictory etiologies in different individuals. Conrod et al. ( 4) have shown in a factor analysis of multiple trait measures of nontreated substance dependent women that the emergent four factors were related to differential drug dependencies and comorbid DSM-IV disorders. For example, impulsive women were co-diagnosed as ASPD and stimulant dependent, whereas anxiety sensitive individuals were labeled with a simple phobia, somatization, and/or generalized anxiety disorder and were dependent on drugs with an anxiolytic effect. Increasingly, therefore, research focus is shifting toward the search for underlying factors, where definition is reduced to the level of markers of putative mechanisms. The existence of a common underlying factor, or group of factors, must meet a number of criteria. These markers must first be present in individuals who develop and are at risk for the disorder and should correlate with factors such as severity and age of onset. Further, the characteristic cannot be a consequence of the disorder, which, for example, is the typical complication that occurs when studying individuals with a syndrome. When heritability is involved, the marker should also appear in unaffected relatives at a greater incidence than in nonaffected families. Also, importantly, the marker should provide specific biological manifestations. Finally and foremost, the marker should prospectively have predictive power. These requirements underscore the significance of an at-risk/longitudinal research approach. The study of at-risk individuals has the advantages of separating cause from consequence, clarifying predictive factors, allowing the delineation of the hetereogeneity of outcome, and even determining operative, interactive, and feedback mechanisms. One underlying factor common to some dependencies, and ASPD and BPD in particular, is disinhibitory ...

  • گفتم بمان نماند-شعری از یغما گلرویی

    شرمنده ام گفته بودم دست بر دیوار دور آن ور دریا می زنم و تا هزاره ی شمردن چشم می گذارم گفته بودم غبار قدیمی تقویم را ازش یشه های شعر وخاطره پاک نمی کنم گفته بودم صدای سرد سکوت این سالها را با سرود و سماع ستاره بر هم نمی زنم اما دوباره دل دل این دل درمانده تو را میهمان سایه گاه ساکت کتاب و کاغذ کرد هی همیشه همسفر حدود تنهاییبگذار که دفتر دریا هم گزینه یی از گریه های گاه به گاه من باشد

  • منابع درسی

    منابع درسی

                                      قابل توجه دانشجویان محترمی که دروس روان شناسی عمومی ، آسیب شناسی روانی 1و2 ،بهداشت روانی و متون تخصصی روانشناسی را در ترم دوم سال تحصیلی  ۸۹- ۸۸  با اینجانب گرفته اند . لطفا قبل از شروع کلاس ها نسبت به تهیه منابع درسی مذکور به شرح ذیل اقدام فرمایند: روان شناسی عمومی منبع اصلی : روان شناسی عمومی ،تالیف دکتر حمزه گنجی ،نشر ساوالان منابع پیشنهادی جهت مطالعه بیشتر(اختیاری) :    ۱- زمینه روانشناسی سانتراک ،تالیف جان دبلیو سانتراک، مترجم مهرداد فیروز بخت ، انتشارات رسا ۲- زمینه روانشناسی هیلگارد ، تالیف اتکینسون ، ترجمه دکتر محمد تقی براهنی ،انتشارات رشد آسیب شناسی روانی1 منبع اصلی : آسیب شناسی روانی ،تالیف دیویسون ،نیل و کرینگ ،مترجم دکتر مهدی دهستانی،نشر ویرایش آسیب شناسی روانی 2 منبع اصلی : آسیب شناسی روانی 2 ،تالیف دکتر غلامحسین جوانمرد ،انتشارات پیام نور منابع پیشنهادی جهت مطالعه بیشتر هر دو درس( اختیاری) :     ۱- روان شناسی مرضی جلد اول و دوم ، تالیف ساراسون ، ترجمه دکتر بهمن نجاریان ، انتشارات رشد   ۲- آسیب شناسی روانی ،جلد 1و2 ،تالیف روزنهان – سلیگمن ،مترجم یحیی سید محمدی    ۳- سرگذشت بیماران روانی به روایت DSM-IV مترجمان دکتر محمد رضا نیکخو و هامایاک آوادیس بهداشت روانی منبع اصلی : بهداشت روانی ،تالیف دکتر محمد علی احمد وند ،انتشارات پیام نور منابع پیشنهادی جهت مطالعه بیشتر( اختیاری):   ۱- بهداشت روانی ،تالیف ساپینگتون ،مترجم حمید رضا حسین شاهی ،ناشر انتشارات روان ۲- بهداشت روانی ،تالیف دکتر سعید شاملو ،انتشارات رشد ۳- بهداشت روانی ،تالیف دکتر حمزه گنجی ، انتشارات ارسباران متون 1 منبع اصلی:متون روان شناسی عمومی به زبان خارجی1 ،تالیف منوچهر جعفری گهر ، انتشارات پیام نور متون 2 منبع اصلی : متون روان شناسی عمومی به زبان خارجی2 ،تالیف محمود علیمحمدی ،انتشارات پیام نور منابع پیشنهادی جهت مطالعه بیشتر هر دو درس( اختیاری):       ۱- نخستین درسهای ترجمه ،تالیف فرزانه فرحزاد،مرکز نشر دانشگاهی ۲- اصول و مبانی ترجمه ،تالیف طاهره صفار زاده ،نشر همراه ۳- واژه نامه روانشناسی - تالیف محمد تقی براهنی و همکاران  - نشر فرهنگ معاصر