دانشکده علوم انتظامی امین

  • خنده بر هر درد بی درمان دواست

    خنده بر هر درد بی درمان دواست خنده بر هر درد بی درمان دواست خنده آغـاز خـوش هـر مـاجراسـت خنده را بر چهره چـون مهمان کنی صـورت خــود را اگـر خـنـدان کـنـی زنـدگـی بـا خـنـده گـر جـاری شـود نـور شـادی گـر بـه چـشمانـت رود مـی رود غــــم از درون سـیـنـه ات محو خـواهد شد به خنده کینه ات مشـکلات مـا دگـر حـل مـی شـود کـار و بـار غـصـه مخـتل می شود مـشــکــلاتـی تـا فــراســـوی دلار! راه حـل هـایـی نه در سـطح ریال! مـشـکـلات بــرق و بــنـزیـن و هـوا مشکل مــسـکن ، تــورم ، نــرخ ها پـشـت کـنـتور می رود دنـیـا کجا؟ مـشـکـلات ایـن چـنـینی تــا کـجـا؟ مشکل عمـقی سـطـح شهـر مـا مـشـکل سـطـحـی عـمـق فـکـرها می شـود حل گر فـراموشش کنید تــلـوزیــون را زود خـاموشـش کنید! از خــبـرهـا هـرچـه بـاشـی دورتـر زنـدگـانی مـی کـنـی مـسـرور تـــر بـی خبر باش و بخـنـد و شاد باش راضـی از هـرچـه خدایـت داد باش زنـدگـی را فـکـر کـن آسـان شـده نــرخ کـالا فــکــر کـن ارزان شـــده فـکـر کـن یـارانـه را داری به مشت زنــده کن آنرا که بی پولی بکشت فـــکــر خـوبـی بـا تـمـام جـزئـیـات فــکـر کـردن کــه نــدارد مــالــیـات خنده کن کز خنده دنیا با صفـاست خنده بر هر درد بی درمان دواست بـی خـیال غـصـه هـا ((آبان)) بخند دست غم را هم تو با شوخی ببند



  • تستهای پزشکی دانشگاه افسری ارتش:

    پیوندد آنجا در صورت متعادل نبودن وزن و قد یا وجود جراحات ناشی از تیغ یا چاقو یا فاصله بین دو زانو بیش از یک عرض قنداق تفنگ یا شکشتگی قسمتی از بدن فرد مردود می شود (کارت او مهر وامضا نمی شود )2-پزشک دوم : در اتاقکی مخصوص دکتر بیضه ها و آلات جنسی داوطلب را معاینه می کند اگر سابقه بیماری ms یا چسبندگی داشته باشد یا اینکه افرادی که عادت خود ارضایی دارند مردود می شوند3-پزشک سوم: داوطلب به چشم پزشک مراجعه کرده و چشم او در سه مرحله میزان دید(10/10) آستیکمات(تا25صدم اشکال ندارد) و کور رنگی معاینه می شود4-پزشک چهارم : دندان پزشک دندانها و لثه های داوطلب را معاینه می کند در کل قانون است افرادی که بیش از 4 دندان پر شده دارند یا یک دندان کم دارند مردود شوند و اما گاه این گونه است و گاهی نه که توسط همان دکتر تشخیص داده می شود همچنین افونتهای دهان و دندان موجب امضا نشدن کارت فرد می شود* همه افرادی که مسواک نمی زنند دچار بیماری دهان و دندان هستند5-پزشک پنجم : قلب داوطلب را معاینه کرده و اکو می گیرد فشار خون او نیز گرفته می شود در صورت وجود بیماری قلبی و فشار خونی داوطلب مردود می شود6-پزشک ششم: اعصاب داوطلب را می سنجد ( شخص ایستاده و دستان خود را رو به جلو باز نموده اینجا دکتر از او سوالاتی می پرسد(مثلا اسفند را از چب بگو و... که شاید 5دقیقه سوال بپرسد) در صورت لرزیدن دستها بنا به تشخیص دکتر فرد از ادامه مراحل باز می ماند7- پزشک هفتم: حلق و بینی داوطلب را معاینه کرده که فقط با نظر او داوطلب پذیرفته یا رد می شود( از جمله مردودی ها افراد دارای بیماری آسم تنگی نفس و سینوزیت هستند)8-گوش داوطلب معاینه می شود* از آنجایی که مراجعه کننده زیاد است و در طول همان روز بیش از 1000نفر معاینه می شوند بعضی دکترها از قبیل چشم پزشک و اعصاب و دندان شاید داوطلبانی را خیلی سخت گیرانه مردود کنند* افراد دارای چثه کوچک و خیلی لاغر بنا به دلایل بی جهت مردود می شوند2-روز دوم(تست ورزش )1-چند دور دویدن دور یک میدان بزرگ 2- شنا 3- دراز نشست 4- توانایی انجام ورزشهای کششی (همه به نظر ناظر بستگی دارد)3-روزسوم(آزمون دینی و عقیدتی و حفاظت اطلاعات)داوطلب باید از مسائل دینی اطلاع کاملی داشته باشد (مرور رساله توصیه می شود) همچنین اطلاعات سیاسی نظیر شناخت وزرا شناخت ریس جمهوریهای گذشته و ریس جمهور کشورهای همسایه شناخت کار سه قوه و... الزامی است سرانجام داوطلب قبول شده باید منتظر اعلام نتایج در روزنامه باشد تا نامش را به عنوان قبول شده نهایی در روزنامه ببینداما بعد از قبول شدن نهاییاز آنجایی که تمامی داوطلبان ورود به دانشگاههای افسری باید دوره آموزش نظامی را بگذرانند و بعد از آن شروع ...

  • نظم و انضباط در مدارس(بخش دوم)

    نظم و انضباط در مدارس (بخش دوم )  واحد مشاوره دبیرستان مریم 2   ویژه همکاران           پاییز   1392   تشويق منظم و متناسب رفتار مثبت را شيوه‌اي در وا داشتن دانش‌آموز به اعمال درست مي‌دانيم. بنابراين با رفتاري آرام و خونسرد مي‌توانيم جلب رضايت دانش‌آموز، پي بردن به مشكلات ايشان، همراه با رعايت انضباط را داشته باشيم و به هدف خود در امر آموزش برسيم و بدانيم استفاده از تنبيهات و تهديد از عوامل مخل نظم و انضباط است در نتيجه هر انضباطي بايد از نظارت بر رفتار دانش‌آموز آغاز و به خوداتكائي دانش‌آموز بيانجامد.  تفاوت‌هاي فردي و ويژگيهاي خاص دانش‌آموزان را در انضباط در نظر بگيريم‌ . ما مي‌دانيم در يك مدرسه با 200 نفر دانش‌آموز، 200 رفتار متفاوت وجود دارد. دانش‌آموزاني كه به مدرسه مي‌آيند هر كدام براي خود، خانواده‌هاي متفاوت، توانائي‌هاي متفاوت و در نتيجه مشكلات متفاوت دارند.‌ از نظر مالي بعضي خانواده‌ها در طبقه ثروتمند جامعه هستند بعضي ديگر در طبقه متوسط و بعضي ديگر در طبقه ضعيف جامعه قرار دارند. به هرحال هر كدام براي خود مشكلاتي را خواهند داشت. طبقه ضعيف جامعه ممكن است فرزندانشان از دو مشكل مهم رنج ببرند. يكي در مورد فقرشان و ديگري مشكل روحي و عاطفي، البته خانواده‌هاي فقيري را هم داريم كه وقتي به مدرسه مي‌آيند هيچكدام از اين دو مشكل را ندارند و دانش‌آموز آنها از نظير درس و انضباط رتبه‌ اول را در مدرسه دارد. اما خانواده‌هاي ثروتمند ممكن است مشكل اول را اصلاً نداشته باشند ولي مشكل دوم كه يك مشكل روحي و عاطفي است را، داشته باشند. طبعاً اين خانواده‌هاي مشكل‌دار، فرزندانشان در مدرسه از نظر روحي مشكل خواهند داشت و در نتيجه ممكن است اين دانش‌آموزان از نظر انضباطي، نظم مدرسه و كلاس را مختل كنند.‌ حتي دانش‌آموزان با توانائي‌هاي متفاوت به مدرسه مي‌آيند عده‌اي با استعداد و بعضي كند ذهن و بعضي ديرآموز هستند. حتي با گوش كردن به صحبت‌هاي دانش‌آموزان مي‌توانيم آنها را بشناسيم. اگر ما تفاوت‌هاي فردي و ويژگي‌‌هاي خانوادگي دانش‌آموزان را شناسايي كنيم و معلم را در جريان قرار دهيم راحت‌تر مي‌توانيم مدرسه را كنترل كنيم.اثر انضباط در رشد اجتماعي دانش‌آموزان ‌با توجه به اينكه مدرسه نيز نهادي اجتماعي و نمايانگر فرهنگي است به دانش‌آموز عادات و رسوم و مهارت‌ها و دانش خاصي را منتقل مي‌كند. مدرسه نظام اجتماعي كوچكي است كه دانش‌آموز، قواعد اخلاقي، عرف اجتماعي، نگرش و شيوه‌هاي برقراري ارتباط با ديگران را مي‌آموزد. اگر در مدرسه نظم برقرار باشد و دانش‌آموزان با انضباط باشند، نه تنها دانش‌آموز ...

  • استخدام نيروي انتظامي در رسته آگاهي (افسری و درجه داری)

    آگهي استخدام نيروي انتظامي در رسته آگاهي گروه ناجـــــــا- پليس آگاهي نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران به منظور تامين نيروي انساني(مرد) مورد نياز خود از بين جوانان مومن متعهد و کارآمد بصورت پيماني 5ساله انتظامي در مقطع درجه داري استخدام مي کند. به گزارش پايگاه اطلاع رساني پليس، پليس آگاهي نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران به منظور تأمين نيروي انساني (مرد) مورد نياز خود از بين جوانان مؤمن، متعهد و كارآمد بصورت پيماني 5 ساله انتظامي در مقطع افسري از طريق آزمون ورودي و ديگر مراحل (مصاحبه، معاينات پزشكي و ...) با شرايط مندرج در اين آگهي استخدام مي نمايد. الف ) شرايط عمومي استخدام 1) اعتقاد و التزام عملي به دين مبين اسلام. 2) اعتقاد و التزام عملي به قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران و ولايت مطلقه فقيه و آمادگي فداکاري در راه اهداف آنها. 3) تابعيت جمهوري اسلامي ايران. 4) عدم سابقه عضويت يا وابستگي به احزاب و گروههاي سياسي معارض با نظام جمهوري اسلامي ايران. 5‍) عدم عضويت يا وابستگي به احزاب و گروههاي سياسي در زمان تقاضاي استخدام. 6) عدم محكوميت به محروميت از خدمات دولتي. 7) نداشتن سوء پيشينه كيفري. 8) عدم اعتياد به مواد مخدر. 9) داشتن شرايط تحصيلي و يا تخصصي لازم براي خدمت مورد نظر. 10)‌ داشتن سلامت و توانايي جسمي و رواني متناسب با خدمات مورد نظر. ب ) شرايط اختصاصي        شرايط               استخدام     مقطع استخدام   مدرك تحصيلي سن حداقل معدل حداقل قد توضيحات حداقل حداكثر       افسري       فوق ديپلم به بالا       ---       فوق ديپلم 25ليسانس 27 فوق ليسانس 28دكتري تخصصي33 15 Cm170 رشته هاي تحصيلي مورد نياز ناجا در ذيل جدول مي باشدرشته هاي تحصيلي مورد نياز : آمار(كليه گرايش ها)- حقوق(كليه گرايش ها)-رايانه(سخت افزارو نرم افزار) - زيست شناسي( عمومي- ژنتيك، بيوفيزيك، ميكروبيولوژي، بيوشيمي، سلولي مولكولي، بيولوژي مولكولي، بيوتكنولوژي و ژنتيك)- مهندسي فناوري اطلاعات(IT)- جامعه شناسي- علوم ارتباطات اجتماعي – روان سنجي- مديريت ( كليه گرايش ها)- شيمي(كاربردي، محض، تجزيه، فيزيك، بيوتكنولوژي، نانو)- رياضي (كليه گرايش ها)- مترجمي زبان هاي خارجي – باستان شناسي - علوم اجتماعي(كليه گرايش ها)– عكاسي و فيلم برداري – زبان و ادبيات انگليسي- مترجمي نوار و فيلم- مترجمي اسناد و مدارك- مشاوره و راهنمايي- مهندسي صنايع(مديريت سيستم و بهره وري)- روانشناسي(عمومي- تربيتي)- علوم آزمايشگاهي- روابط بين الملل- اقتصاد (كليه گرايش ها)- تربيت بدني و علوم ورزشي- گرافيك- روابط عمومي- آسيب شناسي اجتماعي(پيشگيري از اعتياد)- مددكاراجتماعي- فيزيك ...

  • پذیرفته شدگان دانشگاه

    بسمه تعالی پذیرفته شدگان مراکز آموزش عالی از بین فارغ اتحصیلان دبیرستان ومرکز پیش دانشگاهی آینده سازان ردیف نام ونام خانوادگی رشته پذیرفته شده دانشگاه سال ورد به دانشگاه سال فارغ التحصیلی از دبیرستان 1 حمزه میرزانژاد مهندسی مکانیک جامدات سنندج-آزاد 89-88 87-86 2 مهدی یوسفوند پرستاری فردوس مشهد آزاد 89-88 89-88 3 امین حسنوند اتاق عمل تهران 89-88 88-87 4 مصطفی نادری فیزیک هسته ای اراک 89-88 88-87 5 میلاد ابراهیمیان مهندسی عمران گلپایگان 89-88 88-87 6 پوریا حسنوند کامپیوتر نرم افزار بروجرد 89-88 89-88 7 رضا قدمی مدیریت کرمانشاه 89-88 88-87 8 میلاد رضایی عمران اشرفی اصفهانی 89-88 87-86 9 مصطفی جودکی میکربیولوژی بروجرد 89-88 88-87 10 رضا لرستانی عمران خرم اباد 89-88 88-87 11 رضا حسنوند دارو سازی جندی شاپور اهواز 89-88 88-87 12 امین قنبر پور دانشکده افسری علوم انتظامی 89-88 87-86 13 میلاد فتح الهی عمران بروجرد 89-88 87-86 14 مهدی رحمتی مراتع وآب خیزداری بروجرد 89-88 89-88 15 سعید شاهی نژاد برق مخابرات بروجرد 89-88 88-87 16 حامد فرهادی مهندسی صنایع پیام نور خرم اباد 89-88 87-86 17 حمید پنجی پور برق الکترونیک خرم آباد 89-88 87-86 18 احسان گودرزی عمران خرم آباد 89-88 87-86 19 میثم امیری تربیت معلم رشته هنر اصفهان 89-88 87-86 20 سید فرشاد صلاح الدین استخراج معادن الیگودرز 89-88 89-88 21 احسان حسنوند شیمی علمی کاربردی الشتر 89-88 89-88 22 ابوذر یوسف وند پرستاری بورس ارتش 89-88 89-88 23 صابر حسنوند بهداشت حرفه ای بروجرد 90-89 89-88 24 محمد طالب زیست شهید بهشتی تهران 90-89 87-86 25 آرش جوانمرد حسابداری پیام نور الشتر 90-89 89-88 26 مرتضی حسنوند برق مخابرات بروجرد 90-89 89-88 27 احسان یگانه مهندسی نفت محلات اراک 90-89 89-88 28 محمد صادق اکبری حقوق الیگودرز 90-89 90-89 29 احمد حسنوند گیاه پزشکی دانشگاه لرستان 90-89 89-88 30 امین حق نظری حسابداری الشترآزاد 90-89 90-89 31 مجتبی برهمندی علوم اجتماعی پیام نور الشتر 90-89 89-88 32 مسعود حسنوند عمران الشتر-آزاد 90-89 90-89 33 رضا ولی زاده عمران الشتر-آزاد 90-89 90-89 34 نواب خسروی برق الکترونیک الشتر-آزاد 90-89 89-88 35 مسعود محسنی زاده کامپیوتر الشتر- آزاد 90-89 90-89 

  • استخدام زن در نیروی انتظامی با درجه ستوان سومی براساس کنکور سراسری سال91

    دانشگاهعلومانتظامينيرويانتظاميجمهورياسلاميايران دانشگاه علوم انتظامي نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران دانشجويان خود را در رشته هاي كارداني و كارشناسي، از بين داوطلبان شركت كنندگان در آزمون گروه ه اي آزمايشي علوم رياضي و فني، علوم تجربي، علوم انساني كه واجد شرايط و ضوابط اختصاصي دانش گاه ذيربط باشند، به نسبت متقاضيان هر يك از گروه هاي آزمايشي مذكور دانشجوي افسري مي پذيرد. شرايط و ضوابط عمومي و اختصاصي و امتيازات دانشگاه علوم انتظامي نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران براي داوطلبان جديدالورود: الف) شرايط عموم ي : 1- اعتقاد و التزا م عملي به دين مبين اسلام . 2- التزام عملي به قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران و اعتقاد به ولايت مطلقه فقيه و آمادگي فداكاري در راه اهداف آنها. 3- تابعيت جمهوري اسلامي ايران. 4- عدم سابقه عضويت يا وابستگي به احزاب و گروه هاي سياسي و معارض با نظام جمهوري اسلامي ايران. 5- عدم عضويت يا وابستگي به احزاب و گروه هاي سياسي در زمان تقاضاي استخدام . 6- عدم محكوميت به محروميت از خدمات دولتي . 7- نداشتن سوء پيشينه كيفري. 8- عدم اعتياد ب ه مواد مخدر. 9- داشتن سلامت و توانايي جسمي و رواني متناسب با خدمت مورد نظر به تاييد بهدار ي كل ناجا. ب ) شرايط اختصاص ي داوطلبان عاد ي (غيرشاغل در ناج ا )  : 1- دارا بود ن حداقل 170 سانتيمتر قد برا ي داوطلبان مرد و 160 س انتيمتر براي داوطلبان زن . 2- داشتن حداقل 18 و حداكثر 23 سال تمام . در صورت انجام خدمت وظيفه عمومي 25 سال . (مبناي احتساب سن ، روز ثبت نام در آزمون سراسري خواهد بود). تبصره: خانواده معظم شهدا و ايثارگران برابر قانون از تسهيلات سني پيش بيني شده بهره مند خواهند شد . 3- حداقل معدل كل ديپلم يا دوره پيش دانشگاهي در مقطع كارشناسي 16 تمام و براي مقطع كارداني 14 تمام مي باشد. 4- ارائه مدرك نظام وظيفه براي داوطلبان (دفترچه آماده به خدمت بدون مهر غيبت، گواهي حين خدمت سربازي، كارت پايان خدمت، گواهي تحصيلي و يا معا فيت هاي غيرپزشكي ). 5- عدم تعهد خدمت به هر نحو (رسمي، پيماني، آزمايشي ) به سازمان هاي دولتي و غيردولتي . 6- فارغ التحصيلان مقاطع كارداني و بالاتر حق انتخاب اين رشته ها را ندارند. 7- موفقيت در مراحل گزينش و استخدام نيروي انتظامي. ج ) شرايط اختصاص ي شاغلين ناج ا : 1- پايوران درجه دار كه با مدرك تحصيلي پايان دوره متوسطه نظام قديم و يا پيش دانشگاهي نظام جديد به استخدام ناجا درآمده اند، در طول درجات گروهبان يكمي و استوار دومي مي توانند كد مربوط به مقاطع كارداني شاغلين (مخصوص خواهران) و يا كارشناسي شاغلين (مخصوص براد ران) را انتخاب نمايند. 2- كاركنان ناجا كه داراي مدرك تحصيلي ...

  • عزت‌ا... انتظامي از پشت صحنه «قهوه تلخ» ديدن كرد+مهران مدیری وارد دانشکده علوم سیاسی شد!

      عزت‌ا... انتظامي از پشت صحنه «قهوه تلخ» ديدن كرد+مهران مدیری وارد دانشکده علوم سیاسی شد!

           عکس مهران مدیری و استاد عزت الله انتظامی     استاد انتظامی و برادران آقاگلیان   مهران مدیری وارد دانشکده علوم سیاسی شد! مهران مدیری به همراه حمید آقاگلیان ، به همايش « طنز و سياست » رفت تا از ارتباط اين دو سخن بگويد .مهران مديري كه اين روزها سريال طنز قهوه تلخ را با فروش فوق العاده اي در بازار دارد ، به دعوت انجمن علوم سياسي دانشكده علوم سياسي دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي ، ساعت 14 سه شنبه هفته گذشته به همراه حميد آقاگليان ، تهيه كننده اين سريال به همايش « طنز و سياست » رفت تا از ارتباط اين دو سخن گويد .در اين همايش كه با استقبال دانشجويان رو به رو شد ابتدا دو تن از اساتيد دانشكده و يكي از دانشجويان در خصوص موضوع « طنز و سياست » سخنراني كردند و سپس مهران مديري با ارائه نظرات خود در اين خصوص به سوالات دانشجويان پاسخ داد .وي در پاسخ به سوال ديگري در خصوص رابطه طنز و منافع ملي گفت : با طنز نيز مي توان به منافع ملي خدمت كرد . در اين جلسه مهران مديري بارها سعي كرد با استفاده از طنز به سوالات دانشجويان به صورت مستقيم پاسخ نگويد . مهران مديري كه از لوكيشن ضبط سريال قهوه تلخ به اين همايش آمده بود ، به سرعت پس از پايان همايش « طنز و سياست » به لوكيشن قهوه تلخ بازگشت .         آقاي بازيگر: وسواس در اجراي دكور قهوه تلخ              مرا به ياد مرحوم حاتمي مي‌اندازد          عزت‌ا... انتظامي از پشت صحنه «قهوه تلخ» ديدن كرد          توقف توزيع سريال مهران مديري در آستانه ايام محرم استاد عزت‌ا... انتظامي با حضور سرصحنه تصويربرداري «قهوه تلخ»، با سازندگان اين سريال طنز ديدار كرد. به گزارش «باني فيلم»، عزت‌ا... انتظامي سوم آذرماه جاري در لوكيشن سريال قهوه تلخ حاضر شد و با مهران مديري كارگردان اين مجموعه ويديويي طنز و مجيد و حميد آقاگليان تهيه‌كنندگان آن ديدار كرد و به گفت‌وگو پرداخت.انتظامي در اين ديدار گفت: «براي اين سريال زحمت زيادي كشيده شده و وسواس و دقت در اجراي دكور و طراحي لباس‌هاي مجموعه قهوه تلخ، مرا به ياد مرحوم علي حاتمي و ساخته‌هاي او مي‌اندازد».وي همچنين ابراز اميدواري كرد كه توفيق قهوه تلخ و استقبال مردم از آن، موجب توليد آثار بهتري در آينده توسط بخش خصوصي براي سينما و در عرصه سريال‌سازي ‌شود. آقاي بازيگر همچنين در اين ديدار، كتاب زندگي تئاتري خود را به مهران مديري هديه كرد.در اين ديدار، پژمان بازغي و همسرش مستانه مهاجر نيز انتظامي را همراهي كردند.پيش از اين نيز، جمعي از هنرمندان و چهره‌هاي سرشناس همچون جمشيد مشايخي، دكتر اكبر عالمي، مجيد ميرفخرايي، مهتاب كرامتي و ... با حضور ...

  • مطالبی در باره HSE

       دوره آشنايي با:  سيستم مديريت ايمني، بهداشت و محيط زيست(HSE) سيستم مديريتي nبررسي پروژه از نظر مسايل بهداشت، ايمني و محيط زيست در تمامي مراحل nاطمينان به مديريت در مشخص كردن ريسكها و روشهاي كنترل و كاهش آنها nرعايت استانداردهاي موجود در ارتباط با پروژه در تمامي مراحل HSEnكاهش هزينه ها و افزايش سودآوري و رقابت در بازارهاي جهاني بسترسازي مناسب جهت اخذ و اجراي كليه استانداردهاي مديريت بهداشت، ايمني و محيط زيست n افزايش اطمينان پرسنل از كاهش و كنترل خطرات بالقوه و بالفعل موجود در پروژه و اثرات سوء آنها  در چه مرحله اي از پروژه، HSE قابل پياده سازي است؟  1.   ارزيابي 2.   انتخاب 3.   قبل از تصويب پروژه 4.   قبل از ساخت 5.   ساخت و نصب 6.   قبل از راه اندازي 7.   راه اندازي و عمليات اعضاي تيم اجرايي HSE  دبير تيمnمتخصص HSEnنماينده بهره برداري nاز مهندس فرايند، متخصص ايمني نصب، متخصص كنترل فرايند و ساير افراد نيز مي توان كمك گرفت.      عناصر مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست   1. رهبري و تعهد 2. خط مشي و اهداف استراتژيك 3. سازمان، منابع و مستند سازي 4. ارزيابي و مديريت ريسك 5. طرحريزي 6. استقرار و پايش 7.  مميزي و بررسي مجدد ادامه دارد....

  • آدر س پستی موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی 2

    دانشستان4226324 - 0255           ساوه - میدان سرداران - شهید مسجد کوثر دانشکاه بین المللی چابهار      0545 4444401 - 5        چابهار- منطقه آزاد تجاری صنعتی چابهار- تراس بهشت دانشکده اصول الدین           22711599 - 22716603 - 021    تهران - تجریش - خیابان شهیدباهنر- خیابان شهیدمصطفی مقدس - کوچه شهید نواب کاشانی- شماره12 دانشکده الهیات و معارف اسلامی (هدی)           0121- 2112263 قم - بلوار امین - سه راه سالاریه - میدان پارک سالاریه خیابان بوعلی کدپسی 1665137169 دانشکده امام صادق88094915        تهران - اتوبان چمران - پل مدیریت - ص.پ. 159 - 14655 دانشکده علوم حدیث            6 - 55952524 - 55952385        شهرری - جنب حرم مطهر عبدالعظیم ص.پ. 477 - 18735 دانشکده معارف قرانی (دارالقران)       0311- 236 83 33 -- 2368444   اصفهان- بزرگراه شهید خرازی - ابتدای خیابان شهیدان غربی - کدپستی 8187677993 دانشگاه امام رضا   0511- 8426038 - 8425116 - 8426038 خراسان رضوی - مشهد- خیابان دانشگاه- خیابان اسرار ص.پ. 91735 - 553 دانشگاه علم و فرهنگ          44214750 -  44238171-5         تهران- بلوارشهیداشرفی اصفهانی- نرسیده به پل بزرگراه همت- خیابان پارک- کوچه بهار-کدپستی14619 دانشگاه علوم اسلامی رضوی0511 - 221899 خراسان رضوی- مشهد- فلکه حرم مطهر- صندوق پستی1193 دانشگاه علوم و فنون مازندران           01112291205 -9          مازندران- بابل - خیابان آزادی - دفتر مرکزی- صندوق پستی734 دانشگاه غ . غ . باقر العلوم    0251- 29 10 105          قم - بلوار امین - سه راه سالاریه ص.پ. 37185 - 787 دانشگاه مفید (دارالعلم)         0251- 292 57 61          قم - میدان مفید - ص.پ. 3611 - 37185 دانشوران             0411- 5548159- 5548302        تبریز- خیابان قطران- پایین تر از مسجد گازران روبروی تربیت معلم الزهرا دز                     دزفول – بلوار فجر- خیابان پست – بخش آموزش و رفاهی مرکزی تربیت معلم شهید رجایی دنا         88723849 - 021 -4221326 - 2227110 - 0742  گچساران - کوی کارکنان دولت - کوچه 15 شمالی - پلاک 3 و 4 دیلمان     0141-2245500 لاهیجان - اول بلوار شهید مطهری - پلاک 90 - ساختمان پدیدار کدپستی 44145-1174 راغب اصفهانی     0311 - 6240443 - 6242252      اصفهان - چهارباغ بالا - قبل از بیمارستان شریعتی - بن بست کامران - پلاک 7 راه دانش 0111- 2292000،5- 3250485،6 بابل - بلوار جانبازان - کمربندغربی - نرسیده به میدان آتش نشانی - بهاران3- کدپسی47136-16589 راهبرد شمال         3220171 -3220169-3223131   رشت - خیابان نامجو- روبروی استادیوم ورزشی شهید عضدی- کوچه شهید محسن نظری - پلاک6 راهیان نور           2239190-2232721-2234755- 0151     ساری - بلوار پاسداران - خیابان ارم - انتهای پردیس2 صندوق پستی 48175 - 1411 ربع رشیدی          0411 - 3334120 -3334093 - 3334076 ...