خط مشي درن
شرح وظايف پرستاری
شرح وظايف عمومي پرستار با تكيه بر رعايت منشور حقوق مددجو مبتني بر فرآيند پرستاري و استانداردهاي مراقبتي به شرح زير مي باشد:-1 جلب اعتماد و اطمينان مددجو ( فرد، خانواده و جامعه ) و برقراري ارتباط حرفه اي موثر (آشنا سازي بامحيط، معرفي خود و همكاران به مددجو، پاسخ صحيح به سوالات، درخواست ها و مشكلات با دادن اختيار به وي با بكارگيري مهارت هاي كلامي و غير كلامي و در نظر گرفتن تفاوت هاي فردي مددجويان )، تلاش درايجاد محيطي امن و حفظ استقلال و كيفيت زندگي و سلامت مددجو-2 بررسي، شناخت و كسب اطلاعات از وضعيت سلامت مددجو و ثبت در پرونده-3 تعيين، ثبت مشكلات، نيازهاي بهداشتي مددجو و تشخيص پرستاري مبتني بر دانش، مهارت و پژوهش-4 برنامه ريزي اقدامات مراقبتي براساس اهداف و اولويت ها و ثبت آن در پرونده-5 مشاركت و همكاري با پزشك در انجام معاينات و نظارت بر فعاليت هاي تيم پيراپزشكي-6 انجام اقدامات مراقبتي براساس استانداردهاي خدمات پرستاري و ثبت و پيگيري آن، با توجه به:الف: نيازهاي جسمي :- تامين بهداشت فردي ( پوست، مو، دهان و(…- خواب، استراحت و آسايشگاواژ و انجام ،( NGT ) - تغذيه : تعيين نيازهاي تغذيه اي و رژيم غذايي بيمار، سوندگذاري معدهمراقبت هاي لازم- تامين نيارهاي دفعي بيمار، كنترل و ارزيابي عملكرد سيستم ادراري و گوارشي، سوند گذاري مثانه،شست و شوي مثانه، مراقبت از سوند و درن ها، لاواژ، مراقبت از كلستومي و انواع تنقيه- تنفس (تمرينات تنفسي، اكسيژن رساني، ساكشن، مراقبت از لوله تراشه و تراكتوستومي(- گردش خون (كنترل علايم حياتي (- نظارت بر ايجاد حداكثر تحرك در بيمار ( حركت در تخت، خروج از تخت، انتقال به صندلي، تغييروضعيت، انجام حركات فعال و غير فعال، بكارگيري از وسايل كمك حركتي(- تعادل آب الكتروليت ها ( كنترل جذب و دفع، بررسي و حفظ تعادل الكتروليتي، توزين روزانه (- مراقبت از سيستم پوستي ( مراقبت از پوست و مخاط، مراقبت از انواع زخ مها، كشيدن بخيه ها (- مراقبت از سيستم عصبي ( كنترل سطح هوشياري بيمار و كنترل تحريكات محيطي مناسب (- حفظ و ارتقاء كيفيت زندگي و خودكفايي در فعاليت هاي روزمره زندگي با مشاركت تيم توانبخش ي،اعتلاي مفهموم خود در بيمار، تطابق رواني، اجتماعي م ددجو ( تشويق بيمار به شركت فعال تر در تصميم گيري هاي درماني خود و …) ايجاد محيط مناسب جهت تامين نيازهاي معنوي و مذهبي مددجو – دفاع از حقوق مددجو براساس منشور حقوق بيمارب: انجام مراقبت هاي تشخيصي، درماني تجويز شده در موارد زير:دادن داروهاي خوراكي ، واژ ينال، ركتال، تزريقي ( جلدي، زير جلدي، وريدي، عضلاني و واكسيناسيون (،مايعات وريدي، تزريق خون و فرآورده هاي آن ، كنترل ...
وظایف پرستاری
xml:namespace prefix = o />شرح وظايف عمومي كارشناس پرستاري
شرح وظايف عمومي كارشناس پرستاري
-1 جلب اعتماد و اطمينان مددجو ( فرد، خانواده و جامعه ) و برقراري ارتباط حرفه اي موثر (آشنا سازي بامحيط، معرفي خود و همكاران به مددجو، پاسخ صحيح به سوالات، درخواست ها و مشكلات با دادن اختيار به وي با بكارگيري مهارت هاي كلامي و غير كلامي و در نظر گرفتن تفاوت هاي فردي مددجويان )، تلاش درايجاد محيطي امن و حفظ استقلال و كيفيت زندگي و سلامت مددجو-2 بررسي، شناخت و كسب اطلاعات از وضعيت سلامت مددجو و ثبت در پرونده-3 تعيين، ثبت مشكلات، نيازهاي بهداشتي مددجو و تشخيص پرستاري مبتني بر دانش، مهارت و پژوهش-4 برنامه ريزي اقدامات مراقبتي براساس اهداف و اولويت ها و ثبت آن در پرونده-5 مشاركت و همكاري با پزشك در انجام معاينات و نظارت بر فعاليت هاي تيم پيراپزشكي-6 انجام اقدامات مراقبتي براساس استانداردهاي خدمات پرستاري و ثبت و پيگيري آن، با توجه به:الف: نيازهاي جسمي :- تامين بهداشت فردي ( پوست، مو، دهان و …)- خواب، استراحت و آسايشگاواژ و انجام ،( NGT ) - تغذيه : تعيين نيازهاي تغذيه اي و رژيم غذايي بيمار، سوندگذاري معدهمراقبت هاي لازم- تامين نيارهاي دفعي بيمار، كنترل و ارزيابي عملكرد سيستم ادراري و گوارشي، سوند گذاري مثانه،شست و شوي مثانه، مراقبت از سوند و درن ها، لاواژ، مراقبت از كلستومي و انواع تنقيه- تنفس (تمرينات تنفسي، اكسيژن رساني، ساكشن، مراقبت از لوله تراشه و تراكتوستومي)- گردش خون (كنترل علايم حياتي )- نظارت بر ايجاد حداكثر تحرك در بيمار ( حركت در تخت، خروج از تخت، انتقال به صندلي، تغييروضعيت، انجام حركات فعال و غير فعال، بكارگيري از وسايل كمك حركتي)- تعادل آب الكتروليت ها ( كنترل جذب و دفع، بررسي و حفظ تعادل الكتروليتي، توزين روزانه )- مراقبت از سيستم پوستي ( مراقبت از پوست و مخاط، مراقبت از انواع زخ مها، كشيدن بخيه ها )- مراقبت از سيستم عصبي ( كنترل سطح هوشياري بيمار و كنترل تحريكات محيطي مناسب )- حفظ و ارتقاء كيفيت زندگي و خودكفايي در فعاليت هاي روزمره زندگي با مشاركت تيم توانبخش ي،اعتلاي مفهموم خود در بيمار، تطابق رواني، اجتماعي م ددجو ( تشويق بيمار به شركت فعال تر در تصميم گيري هاي درماني خود و …) ايجاد محيط مناسب جهت تامين نيازهاي معنوي و مذهبي مددجو – دفاع از حقوق مددجو براساس منشور حقوق بيمارب: انجام مراقبت هاي تشخيصي، درماني تجويز شده در موارد زير:دادن داروهاي خوراكي ، واژ ينال، ركتال، تزريقي ( جلدي، زير جلدي، وريدي، عضلاني و واكسيناسيون )،مايعات وريدي، تزريق خون و فرآورده هاي آن ، كنترل اثر درمان و پيش گيري از عوارض جانبي آنها، تغذيهگچ گيري، ، ( NGT ) گذاشتن سوند فولي، گذاشتن سوند معده – EEG انجام – ECG كامل وريدي ...
نسخه هاي زندگي( ۲۱ و22 )
نسخه هاي زندگي( ۲۱ ) به نام خداوند جان وخرد خوبزيستن آقاي "پريشان" از آن دسته افرادي بود كه به همه چيز اعتراض داشت و برايش چندان تفاوتي نمي كرد موضوع چه باشد؛ ترافيك،آب وهوا، مسكن،گراني و... فقط عادت كرده بود به هركس مي رسيد، از زمين وزمان شكايت كند و درعوض، آقاي "اميدوار" مي بايست در مواجهه با آقاي "پريشان" تنها گوش به شكوائيه هاي او بسپارد و سكوت كند تا از تيررس انتقادات و اعتراضات او در امان بماند. هفته ي گذشته، زماني كه آقاي "اميدوار" مشغول قدم زدن در پارك بود، به طور اتفاقي با آقاي "پريشان" برخورد كرد و باز مانند دفعات قبل ، سعي كرد با سكوت، تنها شنونده ي گلايه هاي متعدد وپراكنده ي او باشد، اما اين بار آقاي "پريشان" او را در مقابل پرسش جديد و غيرمنتظره اي قرار داد وپرسيد: چرا در مقابل گلايه هاي من، تو تنها سكوت مي كني وگفته هاي من را هيچگاه نه تاييد مي كني و نه تكذيب؟ آقاي اميدوارلحظه اي به فكر فرو رفت وسپس با لبخندي حاكي از آن كه مدت هاست انتظارچنين سوالي را مي كشد، پاسخ داد: اجازه بده پاسخ تو را با نقل حكايتي بدهم؛ مي گويند جواني نزد حكيمي رفت و پرسيد: راز بي نيازي از نظر تو درچيست؟ حكيم جواب داد: "شكر نعمت هاي موجود". جوان بار ديگر پرسيد: چگونه مي توان انسان شاكر را شناخت؟ حكيم جواب داد: "او به هركجا مي نگرد، جز نعمت وفراواني نمي بيند". آقاي اميدوار به آرامي دستش را بر شانه ي آقاي "پريشان" گذاشت وگفت: دوست عزيزمن: كمبودها،كاستي ها و اشكالات، همواره وجود دارند كه البته هريك از ما مي بايست به سهم خود، درجبران آن ها بكوشيم اما آن چه بيشتر اهميت دارد، خوب زيستن و بهره بردن از نعمت ها و امكانات بيكراني است كه خداوند در اختيار ما قرار داده است. من برخلاف تو، تصور مي كنم نعمت هاي بسياري هستند كه هريك از ما در شبانه روز از آنها بهره مند مي شويم بي آنكه به آنها توجه خاصي داشته باشيم، به طوري كه اگر بيش از آن كه كام خود را با ذكر كمبودها تلخ كنيم، به اين نعمت هاي فراوان بينديشيم وسعي در بهتر، مفيدتر وسودمندتر بهره بردن از اين امكانات داشته باشيم، به تعبيري ديگر، شكرگزار اين نعمت ها باشيم، ديگر فرصتي براي گلايه و شكوه باقي نمي ماند. پوراسد ( نسخه هاي زندگي( ۲۱ تقديم به آن ها كه در انديشه ي سلامتجسم و روح خود هستند. رضا شيرمحمدي-اول ارديبهشت ۸۹ ‹‹ اول و پانزدهم هرماه ›› [email protected] آنچه را با سكوت از دست مي دهي، آسان تر از آن است كه با سخن از دستبرود. امام علي (ع) انسان ها بيشتر تمايل به گفتن دارند تا شنيدن، اما هرچه بيشتر سكوت كنيم وگوش دهيم، صميمي تر و بانفوذتر مي شويم، سكوت در حد نياز و سخن گفتن درحد ضرورت، نشانه ي خرد ...
شرح وظایف پرستار
متن قانون: پرستاري حرفه اي است تخصصي با نقش هاي چند گانه كه داراي وظايف عمومي و اختصاصي مي باشد . ( وظايف عمومي در كليه سطوح خدماتي و وظايف اختصاصي در سطوح تخصصي ارائه مي شود ) جهت تعيين شرح وظايف عمومي ، هدف كلي ارائه خدمات پرستاري و شرح شغل پرستاري ذيلا" ارائه مي شود : الف – هدف كلي : ارائه خدمات پرستاري به مددجويان / بيماران - به مفهوم افراد نيازمند مراقبت در طيف سلامت – به جهت تامين ، حفظ و ارتقاء سطح سلامت و رفاه اجتماعي مددجويان ب – شرح شغل : پرستار با ديد جامع و جامعه نگر ، بمنظور تامين ، حفظ و ارتقاء سطح سلامت و رفاه اجتماعي مددجويان ، در كليه سطوح ارائه خدمات بهداشتي درماني و توانبخشي كه سطح اول آن فرد ، خانواده ، مدرسه ، كارخانه و ... سطح دوم مراكز بهداشتي درماني ، سطح سوم بيمارستان و كلينيك هاي عمومي و تخصصي اعم از دولتي و خصوصي ، سطح چهارم مراكز فوق تخصصي و سطح پنجم مراكز توانبخشي و نگهداري است انجام وظيفه مي نمايد . وظايف يادشده در كليه سطوح خدماتي ، شامل : پيشگيري ، غربالگري ، درماني ، توانبخشي و نگهداري است كه پرستاري در انجام وظايف با بكارگيري فرآيند پرستاري ( بررسي و شناخت ، تشخيص پرستاري ، تدوين اهداف ، برنامه ريزي ، اجرا و ارزشياب ) خدمات خود را با توجه به ضرورت ايفاي نقش هاي حمايتي ، حفاظتي ، آموزشي ، مراقبتي ، هماهنگي ، رهبري ، مشاوره اي و پژوهشي ارائه مي نمايد . فعاليت ها / مداخلات پرستار بر سه نوع ا ست : 1- فعاليت ها / مداخلات مستقل : فعاليت هايي است كه براساس بررسي و شناخت و تشخيص پرستاري انجام مي شود . ( تغيير وضعيت در بيماران بي حركت ، ارتقاء سطح آگاهي مددجو خانواده در مراقبت بهداشتي ، استفاده از روش هاي آرام سازي در كاهش اضطراب و ... ) 2- فعاليت ها / مداخلات غير مستقل : فعاليت هايي است كه در حيطه هاي بهداشتي درماني و توانبخشي بنا به تجويز و توصيه پزشك و ساير اعضاي تيم بهداشتي انجام مي شود . 3- فعاليت ها / مداخلات بينابيني : فعاليت هايي است كه پرستار با همراهي و مشاركت ساير اعضاي تيم مراقبت بهداشتي ، با توجه به عكس العمل هاي بيمار نسبت به درمان هاي تجويز شده انجام مي دهد ( كمك به مددجو در كاهش عوارض شيمي درماني ، داروهاي قلبي و غيره ) وظايف پرستار با تكيه بر رعايت منشور حقوق مددجو و مبتني بر فرآيند پرستاري و استانداردهاي مراقبتي بشرح ذيل مي باشد : 1) جلب اعتماد و اطمينان مددجو ( فرد ، خانواده و جامعه ) و برقراري ارتباط حرفه اي موثر و پاسخ صحيح به سوالات ، درخواست ها و مشكلات با دادن اختيار به وي ( با بكارگيري مهارتهاي كلامي و غير كلامي و در نظر گرفتن تفاوتهاي فردي مددجويان ، تلاش ...
ضرورت برنامه ريزي
ضرورت برنامه ريزي برنامه ريزي امروزه يكي از شاخص هاي بسيار موثر در ارتقاء كيفيت زندگي در دنياي معاصر تلقي مي گردد.امروزه در بسياري از كشورهاي توسعه يافته ودر حال توسعه از اين شيوه بصورت جامع استفاده مي كنند تا ضمن اثر بخشي مطلوب به اهداف توسعه پايداردست يابند.لذا بمنظوردستيابي به تعادل منطقه اي ،عدم بروز وظهور انواع واقسام بحران هاي طبيعي وغير طبيعي و مديريت بهينه اراضي شهري وروستايي وحفظ محيط زيست وآب وخاك ومنابع طبيعي وكاهش آلودگي هاي زيست محيطي وكاهش سفرهاي درون وبرون شهري وبهره گيري مطلوب وحداكثري از قابليت هاي محيطي از فضاي در اختياربعنوان زير ساخت هاي توسعه پايدار استفاده مي كنند.لذا تهيه واجراي طرح هاي آمايش سرزمين بمنظور تعريف سكونتگاهها ي انساني وجانمايي كاربريها مختلف جهت زيست مطلوب بشر امروزي وتهيه طرح هاي هادي روستايي وطرح هاي جامع وتفضيلي شهرها از جمله اين برنامه ها مي باشد..در جوامع معاصر ، بدلايل عديده از جمله تقدم شهرنشيني برشهرسازي،اولويت بخشي برنامه هاي سياسي واقتصادي بربرنامه هاي فرهنگي واجتماعي ونگاه سياسي به برنامه هاي كوتاه مدت، ميان مدت وبلند مدت وساختاري نبودن آنها وسطحي نگري مديران ما به برنامه ريزي واصول آن وعدم عنايت به برنامه در بودجه ريزي ها ونبود مديريت يكپارچه در مناطق شهري وروستاي، وموازي كاري بعضي از دستگاه هاي اجرايي در اين خصوص وبعضاعدم توان مندي بعضي از مديران منطقه اي ،امروزه با پديده شوم شهر فروشي وتراكم فروشي وزمين خواري ،تخريب محيط زيست وتغيير كاربريهاي اراضي وعدم آمايش سرزميني ونابودي حوزه هاي آبخيز داري ومرتع داري ودر يك كلام از بين رفتن زيربنا ها وزير ساخت هاي توسعه پايدارمواجه ايم كه بي توجه اي بدان خود مي تواند بعنوان يك بحران در مديريت منطقه اي تلقي گردد.كه بحران طبيعي نظير سيل وزلزله وبه تبع آن بحران سياسي واجتماعي از جمله نتايج نا مطلوب آن مي باشد كه خود نيز مي تواند به بحران مشروعيت سياسي وبحران هويت منجر گردد،كه متاسفانه بدليل نا كار آمدي مديران منطقه اي در بعضي اوقات نظير مواقع بحراني ،ما با بحران مديريتي مواجه ايم تا مديريت بحران،لذا برنامه ريزي بطور اعم علي الخصوص به شكل منطقه اي،امروزه پديده اي نوين تلقي گشته كه قبلا بصورت سنتي وتجربي انجام مي شد،ولي امروزه در دنياي معاصر كه عصر تكنولوژي وتوسعه محوري است علوم اقتصادي واجتماعي وسياسي به شكل كالبدي وكاربردي به شكلي نو وبا بهره جويي از روش هاي كمي وكيفي علوم ارتباطات نظير كامپيوتر ظاهر گشته كه با توجه به افزايش جمعيت امروزي دنياي فعلي ونياز بشر امروزي به اين ...
شرح وظايف عمومي كارشناس پرستاري
متن قانون: پرستاري حرفه اي است تخصصي با نقش هاي چند گانه كه داراي وظايف عمومي و اختصاصي مي باشد . ( وظايف عمومي در كليه سطوح خدماتي و وظايف اختصاصي در سطوح تخصصي ارائه مي شود ) جهت تعيين شرح وظايف عمومي ، هدف كلي ارائه خدمات پرستاري و شرح شغل پرستاري ذيلا" ارائه مي شود : الف – هدف كلي : ارائه خدمات پرستاري به مددجويان / بيماران - به مفهوم افراد نيازمند مراقبت در طيف سلامت – به جهت تامين ، حفظ و ارتقاء سطح سلامت و رفاه اجتماعي مددجويان ب – شرح شغل : پرستار با ديد جامع و جامعه نگر ، بمنظور تامين ، حفظ و ارتقاء سطح سلامت و رفاه اجتماعي مددجويان ، در كليه سطوح ارائه خدمات بهداشتي درماني و توانبخشي كه سطح اول آن فرد ، خانواده ، مدرسه ، كارخانه و ... سطح دوم مراكز بهداشتي درماني ، سطح سوم بيمارستان و كلينيك هاي عمومي و تخصصي اعم از دولتي و خصوصي ، سطح چهارم مراكز فوق تخصصي و سطح پنجم مراكز توانبخشي و نگهداري است انجام وظيفه مي نمايد . وظايف يادشده در كليه سطوح خدماتي ، شامل : پيشگيري ، غربالگري ، درماني ، توانبخشي و نگهداري است كه پرستاري در انجام وظايف با بكارگيري فرآيند پرستاري ( بررسي و شناخت ، تشخيص پرستاري ، تدوين اهداف ، برنامه ريزي ، اجرا و ارزشياب ) خدمات خود را با توجه به ضرورت ايفاي نقش هاي حمايتي ، حفاظتي ، آموزشي ، مراقبتي ، هماهنگي ، رهبري ، مشاوره اي و پژوهشي ارائه مي نمايد . فعاليت ها / مداخلات پرستار بر سه نوع ا ست : 1- فعاليت ها / مداخلات مستقل : فعاليت هايي است كه براساس بررسي و شناخت و تشخيص پرستاري انجام مي شود . ( تغيير وضعيت در بيماران بي حركت ، ارتقاء سطح آگاهي مددجو خانواده در مراقبت بهداشتي ، استفاده از روش هاي آرام سازي در كاهش اضطراب و ... ) 2- فعاليت ها / مداخلات غير مستقل : فعاليت هايي است كه در حيطه هاي بهداشتي درماني و توانبخشي بنا به تجويز و توصيه پزشك و ساير اعضاي تيم بهداشتي انجام مي شود . 3- فعاليت ها / مداخلات بينابيني : فعاليت هايي است كه پرستار با همراهي و مشاركت ساير اعضاي تيم مراقبت بهداشتي ، با توجه به عكس العمل هاي بيمار نسبت به درمان هاي تجويز شده انجام مي دهد ( كمك به مددجو در كاهش عوارض شيمي درماني ، داروهاي قلبي و غيره ) وظايف پرستار با تكيه بر رعايت منشور حقوق مددجو و مبتني بر فرآيند پرستاري و استانداردهاي مراقبتي بشرح ذيل مي باشد : 1) جلب اعتماد و اطمينان مددجو ( فرد ، خانواده و جامعه ) و برقراري ارتباط حرفه اي موثر و پاسخ صحيح به سوالات ، درخواست ها و مشكلات با دادن اختيار به وي ( با بكارگيري مهارتهاي كلامي و غير كلامي و در نظر گرفتن تفاوتهاي فردي مددجويان ، تلاش در ايجاد محيطي امن ...
خداوند سلطان (اسحاق) است؟؟
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* /*]]>*/ /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} خداوند سلطان (اسحاق) است؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ در كتب سرانجامي اهل حق: در دفتر رموز ياري از قول عابدين گويد: «خور مان نبو خدا سلطانه» خبر نداريم كه خداوند سلطان (اسحاق) است. در دفتر هفتم همان كتاب آمده است: مصطفي مرمو: سجده بر خدايمان سلطانميآوريم. ولي ايا سلطان اسحاق هم اين نظر انحرافي را قبول دارد؟؟؟؟؟؟؟؟/سلطان اسحاق خدا بودن خود را رد ميكند: در دفتر رموز ياري گويد: «از بو خالقي خوم هر ناومه بوجم: اگر من خالق خودم بودم به اين جم (مراسمخانقاه) نميآمدم.» سيامك در باره سطان اسحاق گفته