حروف انگلیسی به شکل حیوانات

تصاویر مدلهای عجیب مو به شکل حیوانات , عجیب و غریب , حیوانات

یک بحث تکمیلی در مورد حروف زبان انگلیسی

همانطور که می دانید حروف زبان انگلیسی 26 حرف می باشد. A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  M  N  O  P  Q  R  S  T  U  V  W  X  Y  Z  5 حرف A  E  O  I  U  صدادار و مابقی صامت (بی صدا) می باشند. اگر به شکل حروف توجه کنید متوجه می شوید که در نوع حروف شکلی از اشکال هندسی یا نمادی از طبیعت وجود دارد. مثلا حرف M که نمادی از کوه و رشته کوه می باشد Mountain. حرف V   که نمادی از دره است. Valley زبانشاسان معتقدند اختراع خط بعد از مرحله تصویر نگاری ( اشکال و تصاویر بازمانده در غار ها و سنگ نوشته ها که بیشتر تصاویری از حیوانات و انسان ها و شکارگاه ها یا میادین جنگ است) یا خط تصویری بوده است.  انسان های اولیه برای انتقال نقطه نظرات خود از کشیدن تصویر بهره می جستند که کم کم علائم اختصاری جایگزین تصویر شد. نکته دیگر اینکه خط نگاره های اولیه حاکی از عمود نویسی بوده است. چون انسانها وقتی برای شکار از داخل جنگل های انبوه عبور می کردند بخاطر اینکه در جنگل گم نشوند و به راحتی مسیر برگشت خـود را پیـدا کننــد روی درختــان عـلامت گـذاری می کردنـد. یکــی از علت هایی که نوع فونت خط در گذشته بصورت میخی بوده است دشواری حکاکی روی پوست درختان و سنگ بوده است. شاید هم خط میخـــی نمــادی از جنــگ و اشکــالــی از ضربــات شمشیـر می باشد. در هـر صــورت هنوز خط میخی و عمود نویسی تا حدودی در بعضی از زبان های آسیایی رواج دارد (چینی/ ژاپنی). نکته مهم دیگر اینکه مطالعه خط نگاره ها حاکی از آن است در گذشته خط نویسی بصورت بهم پیوسته (حروف متصل به هم) صورت می گرفت که این خود نیز شاهدی از تصــویـــری بــودن خط می باشد. ما قصد نداریم مباحث سنگین و خسته کننده تاریخچه پیدایش خط را بیان کنیم. هدف از طرح این مبحث صرفا شناخت اولیه زبان آموزان می باشد. یکــی از رمــوز موفقیــت در فــراگیــری زبــان انگلیسـی بهره جستن از زیبــا نویســی خط بخصــوص خـط شکستــه یا بهم پیوسته می باشد. هر چقدر نوشتن با زیبایی و ظرافت همراه باشد شوق و التهاب و اشتیاق زبان آموز را بیشتر می کند. در مقالات بعدی به تفصیل در این خصوص صحبت خواهیم کرد.    

حروف الفبای انگلیسی شکلک فانتزی

                                                                      برای شکلک های بیشتر حروف انگلیسی کلیک  کنید =) حروف انگلیسی به شکل قطار      حروف انگلیسی   الفبای انگلیسی فانتری الفبای انگلیسی فانتزی   الفبای انگلیسی گلی فانتزی      

حروف انگلیسی زیبا

حروف تعریف

. حرف تعریف نامعین ۲.حرف تعریف معین ۱.a - an نامعین : قبل از اسم مفردی می آید که برای گوینده و شنونده مشخص نیست. مثال:a book کتابی an apple سیبی (یک سیب) نکته1: a و an قبل از اسامی غیرقابل شمارش به کار نمی روند نکته 2:an قبل از اسمی به کار می رود که اولین حرف آن یکی از حروف صدادار ( u , o, i,e,a) باشد. مثال: an egg یک تخم مرغ نکته 3: اگر حرف h در اول کلمه ای خوانده نشود در این صورت از حرف تعریف an استفاده می شود. مثال: an hour یک ساعت نکته 4: همچنین قبل از کوته نوشت هایی که با مصوت ( یعنی با تلفظ صدادار ) از حرف تعریف an استفاده می شود. مثال: an MP یک نماینده مجلس ( تلفظ کلمه = empi) a قبل از اسمی به کار می رود که اولین حرف آن بی صدا باشد. مثال: a child بچه ای (یک بچه) نکته: اگر u و eu صدای یو /:ju/ بدهند قبل از آنها a به کار می رود. مثال : a university a European نکته : اگر اسمی با o شروع شود ولی صدای و /w/ بدهد باز هم از a استفاده می شود. مثال: a one year old child یک بچه یک ساله موارد کاربرد a , an 1. برای بیان کلی چیزی از a/an استفاده می شود. مثال :A baby deer can stand as soon as it is born بچه آهو درست پس از تولد می تواند سرپا بایستد. 2.برای مطرح کردن چیزی که قبلا در مورد آن صحبت نشده است. مثال: I saw a snake    یک مار دیدم 3.همراه با عبارت های عددی و برای بیان قیمت ، سرعت و نسبت از a و an استفاده می شود. مثال : یک دوجین a dozenدو، دوتا a couple ofیک صد a hundredیک سوم a thirdنیم ، نیمی از a halfخیلی ،زیاد،خیلی زیاد a great dealتعداد زیادی،مقدار زیادی a lot ofساعتی پنجاه مایل( پنجاه مایل در ساعت) fifty miles an hourده دلار در روز  a day  $10در این مورد a/an جایگزین per ( در / هر) است.    ۳.با اسامی مشاغل: مثال: HE is an engineer او مهندس است ۴. هرگاه قبل از اسامی اشخاص ش a و an به کار رود ، نشان می دهد که شخص برای گوینده ناشناس است. مثال: A Mr.Smith  آقایی به نام اسمیت حرف تعریف معین The این حرف قبل از هر اسم مفرد، اسم جمع قابل شمارش و غیرقابل شمارش که مشخص باشند، به کار می رود. موارد استفاده 1. قبل از اسامی که در طبیعت فقط یکی از آنها وجود دارد. مانند: the earth زمین (کره) the moon ماه the sun خورشید the sky آسمان 2. قبل از اسم شخص یا چیزی که نزد گوینده و شنونده معلوم و مشخص باشد. could u open the door please؟ در مشخص است 3.هرگاه اسمی قبلا ذکر شده باشد، بار دوم از the استفاده می کنیم. 4.قبل از صفات عالی The biggest The most beautiful 5.قبل از وسایل موسیقی The piano 6.قبل از اسم مفردی که بیانگر طبقه ای از چیزها( اسامی حیوانات،گیاهان،اختراعات و قسمت های بدن) باشد. The cat is a mammal گربه یک پستاندار است  در واقع با قرار دادن The قبل از اسم مفرد قابل شمارش ،آن را به اسم عام تبدیل می کنیم. 7.قبل از دهه و قرن The 1800s دهه 1800 The twentieth century قرن بیستم 8.قبل از عبارتهای ...

آموزش دستور زبان انگلیسی با استفاده از بازی های آموزشی سرگرم کننده

چرا بایستی آموزش دستور زبان را با بازی همراه کنیم؟ تحقیقات نشان می دهد که این روشی عالی برای این کار است. چه نوع بازی هایی برای این کار مناسب تر هستند؟ این مقاله برای تدریس زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم به بچه های کم سن و سال است. تدریس دستور زبان می تواند کاری سخت و طاقت فرسا باشد. بهر حال با استفاده از بازی های متنوع این کار دیگر چندان دشوار به نظر نمی رسد. تدریس دستور زبان با استفاده از بازی های سرگرم کننده می تواند محیط کلاس را برای شاگردان جذاب تر سازد. این کار حرکتی است که معلم را از روش های سنتی نوشتن و باز نویسی کردن جملات و کلمات رها ساخته و آنها را به سوی شیوه ای فعال تر و خلاقانه تر می برد. محققین با بررسی های خود توانسته اند دلایل زیر را برای کاربرد بازی در کلاس های دستور زبان ارائه بدهند: ۱) بازی و فعالیت های حل مسائل می تواند بهترین روش ارتباطی برای درست صحبت کردن باشد. دانش آموزان می توانند از دانش کسب کرده خود بخوبی استفاده نمایند. ۲) از دیگر مزایای بازی این است که این کار به دانش آموزان فرصت می دهد تا لغت ، دستور زبان و ساختار های آن را تمرین و درونه سازی نمایند. چون دانش آموزان با بازی بیشتر انگیزه پیدا می کنند. دانش آموز در حین بازی روی فعالیت های خود بیشتر تمرکز می کند و به شکل نا خود آگاه زبان را با تکرار این بازی های سرگرم کننده، در ذهن خود جذب می نماید. ۳) بازی می تواند حس رقابت و همیاری را در دانش آموز بر انگیزد و ارتباطی محکمی بین معلم و دانش آموز برقرار نماید. ۴) یادگیری زبان امری است که احتیاج به تلاش زیاد داشته و در نتیجه باعث خستگی زود رس می شود. اما بازی میتواند باعث سرگرمی ، ایجاد انگیزه شده و منجر به یادگیری معنا داری گردد. بچه ها برای یادگیری دستور زبان از طریق بازی بیشترمستعد هستند. تئوری انگیزه درونی نیز می تواند دلیل تدریس دستور زبان را از طریق بازی روشن ترسازد. انگیزه درونی یا (intrinsic motivation) به عوامل درونی اشاره دارد که ما را به انجام کاری تشویق می نماید. بسیاری از فراگیران جوان زبان ذاتا تصمیم به یادگیری دستور زبان ندارند و هنوز دلیل یادگرفتن دستور را نمی دانند. این انگیزه درونی می تواند منجر به تشویق آنها به بازی گردد. اگر بازی ها خوب باشند ، آنها درحین بازی می توانند مطالب را بیاموزند. استفاده از حرکات ضروری است چون این حرکات باعث فعال کردن توانایی های مغزی می شوند، شبکه عصبی مغز را تحریک نموده و میزان یادگیری و ماندگاری مطالب را بیشتر می کنند. اگر کلاس شلوغ و پرجمعیتی دارید، باز هم می توانید از این بازی ها استفاده کنید. بچه ها می توانند ...