جواب فعالیت کلاسی دینی سوم راهنمایی
پاسخ سوالات پیام های آسمان سال سوم راهنمایی درس اول ودوم
با سمه تعالی پاسخ سؤالات پیام های آسمان سال سوم راهنمایی سال 92-1391 درس اول (عفو وگذشت) فعالیت کلاسی: 1- به نظرشما تأخیر درنزول باران ازسوی خداوند چه نتیجه مثبتی به دنبال داشت؟ پاسخ 1- موجب شدمردم بفهمند همه مشکلاتشان به خاطر گناهان خودشان است. وباعث شد همگی نزد پیامبرشان بروند وتوبه کنند 2- نمونه های دیگری ازبخشندگی وگذشت خداوند رابیان کنید. پاسخ 2- پذیرش توبه حربن ریاحی درحادثه کربلا - پذیرش توبه نصوح – پذیرش توبه زلیخا درداستان حضرت یوسف 3- داستانی که درمتن درس خواندید یکی نام های خداوند که به معنی (بسیار آمرزنده )درکدام گزینه آمده است؟ الف) غفار ب)رحمان ج) رحیم د) ستار پاسخ3- گزینه الف 4- به نظر شما خداوند کدام گروه ازبندگانش رادوست می دارد؟ آنان که مانند خودش اهل گذشت وبخشش اند یا انسان های بی بخشش؟ پاسخ4- انسان هایی که اهل بخشش وگذشت هستند 5- درجامعه ای که هیچ کس حاضر به عفو وبخشش خطاهای دیگران نباشد چه انفاقی خواهد افتاد؟ پاسخ 5- به زیان خودعمل می کنند وازرحمت خداوند دورمی شوند 6- اگرحق الناس به عهده کسی باشدبرای توبه کردن پشیمانی کافی است؟ صحیح غلط پاسخ6- غلط 7- عفو وبخشش ازخطاهای دیگران چه تأثیری برای انسان خواهدداشت؟ پاسخ7-موجب سعادتمند شدن فرد وموجب رضا یت وخشنودی خداوند ازاومی شود وهمچنین دربین مردم موجب محبت وعزیز شدن می شود 8- چرا می گویند اگر فردخطاکارازاشتباه خود آگاه شد وازشما عفو وبخشش خواست اوراببخشید؟ پاسخ8-چون موجب رضایت وخشنودی خداوند می شود وخداوند هم ازاشتباهات وخطاهای ماچشم پوشی خواهدکرد 9- چشم پوشی ازرفتارچه کسانی جایز نیست وچرا؟ پاسخ9-کسانی که اشتباهات خویش رانمی پذیرند وتصمیمی برای ترک آنهاندارد وموجب حسارت بیشتر آنها می شود 10- جدول زیر راکامل کنید مواردی که گذشت ازخطای دیگران پسندیده است مواردی که نباید ازخطای دیگران چشم پوشی کرد. فردخطاکار به اشتباهش پی برده است جایی که بخشش برای دیگران بدآموزی دارد ازانجام کارش پشیمان شده باشد جایی که صاحب حق نباشیم موجب خشنودی خداوند شود گذشت ما موجب اصلاح رفتارش نشود گذشت ما موجب اصلاح رفتارش شود جایی که اشتباهش رانپذیرد وموجب جسارت بیشتر اوشود فردخطاکار دیگر نخواهد آن خطا راانجام دهد تصمیمی برای ترک آن نداشته باشد خودت راامتحان کن (درس اول) 1- غفار یعنی چه ؟چرابه خداوند مهربان غفار می گویند؟ پاسخ 1- بسیار آمرزنده چون خداوند نه تنها خطاهای کوچک بلکه همه گناهان وحتی اشتباهات متعدد بندگانش را می آمرزد. 2- توضیح دهید گذشت ازدیگران چه فایده هایی برای ما دارد؟ پاسخ 2- انسان ازرحمت بیشترالهی بهره مند می شود انسان ...
پاسخ سوالات درس پیام هایاسمانی سال دوم راهنمایی
درس اوّل خودت را امتحان کن ١می توانيد يکی از دستگاه های بدن را نام ببريد که اگر نباشد هيچ اشکالی درکارهای بدن پيش نيايد؟ از اين موضوع چه می فهميم؟ خیر خداوند در آفرینش هر دستگاه هدفی داشته است تا ما در آن باندیشیم وراه درست را که رسیدن به بهشت است را یاد بگیریم و از عذاب دوزخ نجات یابیم 2-با توجه به سخن حضرت علی عليه السلام توضيح دهيد که دليل آفرينش شگفتی های بی پايان در آسمان و زمين چيست؟ تفکر کردن رسیدن به بهشت و نجات از دوزخ درس دوم دو سرمايۀ گرانبها فعالیت کلاسی به نظر شما زندگی ما در دنيا، چه شباهت هايی با يک مسابقهٔ فوتبال دارد؟تفاوت های اين دو در چيست؟ 1-هردو وقت مشخصی دارند 2- هردو برای خود قانون مخصوص دارند در هر يک از موارد زير رفتار کسی که فرصت های زندگی خود را از دست می دهد را با رفتار انسان دورانديش مقايسه کنيد. وقتی فرد دورانديش:به او کمک میکند برادر کوچکش از او می خواهد سورهٔ کوچکی از قرآن را به او بياموزد.… به او کمک نمی کند: بی توجه: فرد فرد دورانديشبه:به معلم گوش میکند معلم در کلاس مشغول توضيح دادندرس است. بی توجه فرد نظم کلاس را بر هم میزند فرد دورانديش:به احترام اذان ساکت و به ان گوش و پاسخ میدهد صدای اذان را می شنود. به اذان توجهی ندارد بی توجه فرد فرد دورانديش :برای وقت خود برنامه دارد می داند برنامهٔ مورد علاقه اش چه ساعتی از تلويزيون پخش می شود. توجه فرد بی برنامه برای وقت خود ندارد فرد دورانديش :برای وقت خود برنامه ریزی میکند تا زمان امتحانات، يک ماه بيشتر باقینمانده است. بی توجه فرد بدون برنامه ریزی وقت خود را میگذراند 1-شروع و پایان بازی مشخص و لی زندگی خیر به نظر شما علت اين همه تأکيد و سفارش دين اسلام به فکر کردن چيست؟ چون تفکر تنها راهی است که انسان را به سلامت به مقصد میرساند آيا انتخاب راهی درست برای زندگی بدون انديشيدن امکان پذير است؟خیر خودت را امتحان کن ١بين حرکت ابرها و گذشتن زمان چه شباهت هايی وجود دارد؟ همچنان که ابرها گذرا هستند زمان نیز گذراست ٢آيا نعمت عمر به تنهايی برای خوشبختی ما در دنيا و آخرت کافی است؟توضيح دهيد. خیر .هستند کسانیکه عمر زیاد دارند با این وجود نه در دنیا و نه در اخرت خوشبخت نیستند به دلیل استفاده نکردن از فکر خود و دیگران به عنوان مشورت ٣خداوند حکيم چه کسانی را از چهارپايان نيز گمراه تر معرفی می کند؟ چرا؟ کسانیکه توانایی اندیشیدن دارند ولی نمی اندیشند درس سوم استعانت از خداوند چرا فقط از خدا کمک میخواهیم ؟ ناتوانی اجابت در دیگران فعالیت کلاسی فکر می کنيد ...
فعالیت کلاسی صفحه 3- پیام آسمان سال سوم راهنمایی - نمونه هایی از عفو و بخشش خداوند
بشر حافی - رسول ترک - نصوح - وحشی
جواب برخی از سوالات ضمیمه اهل سنت سوم راهنمایی چاپ جدید
. درس چهارم ازآگاهان بپرسیم. 1- با بله و خیر پاسخ دهید. الف)آیا تقلید جاهل از جاهل درست است ؟ (..خیر..) ب)آیا می توانیم بگوییم((چون مهندس فردی متخصص و ماهر است، پس حتماًخودش می تواند سردردشدیدش را هم بهبود ببخشد))؟ (..خیر...) ج )آیا پیمودن مسیر طولانی تحقیق ورسیدن به مقام اجتهاد برای همه مردم امکان پذیر است؟(..خیر...) د) همه ی ما وقتی بیمار می شویم ، نزد پزشک ماهر می رویم و طبق دستور او داروهایی را مصرف می کنیم و هرچه آنها بگویند را اجرا می کنیم آیا این تنها راه عاقلانه است. (..بله...) 2- درجاهای خالی کلمات مناسبی بنویسید . الف) یکی ازراه های دستیابی به وظایف و مسائل دینی .. تحصیل علوم اسلامی ...است. ب)نماز خواندن ، ..روزه گرفتن.. وپرداخت ..خمس.. و...زکات.. نمونه هایی از تکالیف دینی است. ج) در هر زمان، گروهی برای کسب دانش و تخصص به حوزه های علمیه می روند و پس از سال ها تحصیل، مطالعه و تحقیق در علوم دینی به تخصص دست می یابند به این افراد متخصص ، ..مجتهد... یا ..فقیه... گفته می شود. د) ..مجتهدان... می توانند تمام احکام دینی را به دست بیاورند و دستورات خداوند را در هر موضوعی روشن کنند . 3- درست و نادرست بودن جملات داده شده را بنویسید؟ الف) یکی از راه های دستیابی به مسائل دینی تحصیل علوم اسلامی است. (..درست..) ب) پیش از دوران بلوغ تکالیف و مسئولیت های جدیدی از طرف خداوند به عهده ی ما قرار می گیرد. (..نادرست..) ج) هیچ کس نمی تواند درتمام رشته های علمی مورد نیاززندگی اش به تخصص دست یابد. (..درست..) 4- چه زمانی تکالیف و مسئولیت های جدیدی از طرف خدا بر عهده ی ما قرارمی گیرد؟ ج- از زمانی که بالغ شدیم و به سن تکلیف رسیدیم. 5- چهار مورد از تکالیف دینی مسلمانان را نام ببرید. ج- نمازخواندن ، روزه گرفتن ، پرداختن خمس و زکات ، رفتن به حج و پرهیز از گناهان 6- ویژگی احکام الهی را نام ببرید و بگوییدچگونه باید انجام شود؟ ج- سعادت دنیا و آخرت ما را در خود جای داده اند ، باید دقیقاٌ به همان شکلی که خداوند دستور داده است ، اجرا شوند. 7- با توجه به آیه ی((وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ ))چه کار کنیم تا مورد رحمت خداوند قرار گیریم؟ ج- نماز برپاداریم و زکات اموالمان را بدهیم و از پیامبر اطاعت کنیم. 8- خداوندحکیم در آیه ی ((وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ )) چه چیزی را به خوبی به مؤمنان نشان داده است؟ ج- راه بهره مندی از رحمت الهی ...
جواب فعالیت های کتاب علوم سال دوم راهنمایی(فصل دنیای زنده)
پاسخ فعاليتهاي علوم دوم پاسخ فعالیت های کتاب علوم تجربیپایه دوم راهنمایی( زيست شناسي قسمت اول )آزمایش کنید صفحه 111هدف از انجام این فعالیت پرورش مهارت مشاهده ،کاربرد ابزار ، استنباط ، پیش بینی ، فرضیه سازی و اندازه گیری است. از طریق اینفعالیت مفهوم جذب و دفع مواد و حتی پدیده ی انتشار را هم به دانش آموزان میآموزید.در این آزمایش آن چه حجم خلال ها را بیشتر و یا کمتر می کند جذب یا دفعآب موجود در سلول هاست. سلولی که آب جذب می کند متورم می شود و آن که آب از دست میدهد چروکیده می شود هرچه اختلاف غلظت مایع درون سلول با محیط بیرون سلول بیشتر باشدجذب یا دفع آب شدید تر و بیشتر است بنابراین میزان چروکیدگی خلال ها در ظرف شماره ی 3 باید زیاد تر باشد. از دانش آموزان بخواهید آزمایش را با خلال سیب زمینی پخته نیزانجام دهند و نتیجه ی آن را با آزمایش قبل مقایسه کنند. در خلال پخته به علت مرگسلول ها نفوذ پذیری غشا بیشتر است .فکر کنید صفحه ی 112در سلول جانوریدیواره ی سخت سلولی ، بخش تولید غذا و واکوئول (انباری) بزرگ وجود ندارد . سيتوپلاسم و هسته به كناره هاي سلول انتقال يافته است همچنین تعداد میتوکندری ها) بخش تولید انرژی )در سلول گیاهی بیشتر از جانوری است این تفاوت ها سبب شده است کهکار سلول گیاهی و جانوری متفاوت باشد . مثلا بخش تولید غذا در سلول گیاهی می تواندبا استفاده از نور خورشید غذاسازی کند به همین دلیل گیاهان تولید کننده اند و یااین که دیواره ی سلولی سخت دارند که همانند اسکلت موجب استحکام بافت گیاهی می شود .به همين د ليل سلول گياهي شكل خود را حفظ مي كند.مشاهده کنید صفحه ی 113سلول های پوسته ی پیاز مانند آجرهایی در کنار هم قرار گرفته اند اما سلولهای پوششی داخل گونه از هم جدا و به صورت پراکنده دیده می شود .هسته ی سلول هایگونه تقریبا در بخش مرکزی سلول نسبت به سلول ها کوچک و پر رنگ تر دیده می شود. امادر سلول های پیاز هسته در کنار سلول هم دیده می شود .سلول های گونه تقریبا گردیا بیضوی شکل و دیواره ی نازک آن ها دیده نمی شود اما سلول های پیاز شکل هندسی منظمچند ضلعی دارند و مانند آجرهای یک ساختمان در کنار هم قرار دارند . دیواره ی سختاسکلتی آن ها نیز ضخیم است.اندازه گیری بزرگی سلول در زیر میکروسکوپابتدایک قطعه خط کش پلاستیکی شفاف به طول تقریبی 10 سانتی متر را مانند لام روی صفحه یمیکروسکوپ می گذاریم و با بزرگ نمایی کم میکروسکوپ درجه ی آن را پیدا می کنیم دراین حال خط کش را طوری در میدان دید قرار می دهیم که لبه ی درجه بندی خط کش دقیقادر قطر دایره ی میدان دید واقع شود تعداد فواصل را که بر حسب میلی متر است میشماریم بدین ترتیب قطر میدان دید ...
پاسخ سوالات پیام های آسمان دوم راهنمایی
درس اوّل خودت را امتحان کن 1- می توانيد يکی از دستگاه های بدن را نام ببريد که اگر نباشد هيچ اشکالی درکارهای بدن پيش نيايد؟ از اين موضوع چه می فهميم؟ خیر خداوند در آفرینش هر دستگاه هدفی داشته است تا ما در آن باندیشیم وراه درست را که رسیدن به بهشت است را یاد بگیریم و از عذاب دوزخ نجات یابیم 2- با توجه به سخن حضرت علی عليه السلام توضيح دهيد که دليل آفرينش شگفتی های بی پايان در آسمان و زمين چيست؟ تفکر کردن رسیدن به بهشت و نجات از دوزخ درس دوم دو سرمايۀ گرانبها - فعالیت کلاسی به نظر شما زندگی ما در دنيا، چه شباهت هايی با يک مسابقهٔ فوتبال دارد؟تفاوت های اين دو در چيست؟ 1-هردو وقت مشخصی دارند 2- هردو برای خود قانون مخصوص دارند 1-شروع و پایان بازی مشخص و لی زندگی خیر در هر يک از موارد زير رفتار کسی که فرصت های زندگی خود را از دست می دهد را با رفتار انسان دورانديش مقايسه کنيد. وقتی فرد دورانديشبه او کمکمیکند برادر کوچکش از او می خواهد سورهٔ کوچکی از قرآن را به او بياموزد.… فرد بی توجه به او کمک نمی کند فرد دورانديشبه به معلم گوش میکند معلم در کلاس مشغول توضيح دادن درس است. فرد بی توجه نظم کلاس را بر هم میزند فرد دورانديش به احترام اذان ساکت و به ان گوش و پاسخ میدهد صدای اذان را می شنود. فرد بی توجه به اذان توجهی ندارد فرد دورانديش برای وقت خود برنامه دارد می داند برنامهٔ مورد علاقه اش چه ساعتی از تلويزيون پخش می شود. فرد بی توجه برنامه برای وقت خود ندارد فرد دورانديش برای وقت خود برنامه ریزی میکند تا زمان امتحانات، يک ماه بيشتر باقینمانده است. فرد بی توجه بدون برنامه ریزی وقت خود را میگذراندبه نظر شما علت اين همه تأکيد و سفارش دين اسلام به فکر کردن چيست؟ چون تفکر تنها راهی است که انسان را به سلامت به مقصد میرساند آيا انتخاب راهی درست برای زندگی بدون انديشيدن امکان پذير است؟خیر خودت را امتحان کن ١ بين حرکت ابرها و گذشتن زمان چه شباهت هايی وجود دارد؟ همچنان که ابرها گذرا هستند زمان نیز گذراست ٢ آيا نعمت عمر به تنهايی برای خوشبختی ما در دنيا و آخرت کافی است؟توضيح دهيد. خیر .هستند کسانیکه عمر زیاد دارند با این وجود نه در دنیا و نه در اخرت خوشبخت نیستند به دلیل استفاده نکردن از فکر خود و دیگران به عنوان مشورت ٣ خداوند حکيم چه کسانی را از چهارپايان نيز گمراه تر معرفی می کند؟ چرا؟ کسانیکه توانایی اندیشیدن دارند ولی نمی اندیشند درس سوم استعانت از خداوند چرا فقط از خدا کمک میخواهیم ؟ ناتوانی اجابت در دیگران فعالیت کلاسی فکر می کنيد بهلول از اين درخواست ها چه منظوری داشت؟ خودت را امتحان کن ١ توضيح ...