جواب فعالیت های مطالعات اجتماعی سال اول دبیرستان

  • جواب فعالیت های مطالعات اول دبیرستان

    فعالیت 2-1 نخستین روزی را که وارد دبیرستا ن شدید در نظر آورید وحد اکثر در سه سطر توضیح دهید که چگونه وچرا با دیگران رابطه برقرار کردید :   نخستین روز مدرسه بعد از وارد شدن به مدرسه چند نفر از دوستانم را که سا ل گذشته با آنها هم کلاسی بودم دیدم و به طرف آنها رفتم وبا آنها احوال پرسی کرد م وامید واربودیم که امسال هم با هم همکلاسی باشیم  اما متاءسفانه آنطور نشد در کلاسی که با یکی از دانش آموزان که کنار من نشسته بود  در باره مدرسه جدید صحبت کردیم وبه این صورت با یک دیگر آشنا شدیم . من به دلیل اینکه در درسها به من کمک کند ومشکلاتم را به عنوان یک دوست با او درمیان بگذارم با هم رابطه برقرار کردیم . فعالیت 3-1 با بررسی نحوه ی دوست شدن خود بایکی از دوستا نتان : 1-انگیزه ی دوستی مشابهت های که بایک دیگر داشته اید یا پس از دوست شدن  به دست آورده اید وچگونگی روابط میان خود را بنویسید. در دوره ی راهنمایی با یکی از دانش آموزان که با من هم محله ای بود دوست شدم – ماباهم به یک کلاس ورزشیی در محله مان هم می رفتیم واین باعث ارتباط بیشترما می شود وضمنا" من دردروس ازاو قویتر بودم واو ازمن خواسته بود که در دروس به او کمک کنم  وضمنا"مسیر مدرسه را باهم می رفتیم وبرمی گشتیم .   2) نمونه ای از دوستی هایی راکه به جدایی انجام میده است مطرح کنید وعلت آن ازهم گسستن پیوند دوستی رامشخص نمایید : بعضی ازدوستی ها به خاطر فاصله افتادن بین محل سکونت ها به جدایی می انجامد – بعضی ازدوستی ها به دلیل تغییر افراد وتفاوت آنها درنگرشها به جدایی می انجامد-  بعضی بخاطر جداشدن مدارس وکلاس هاو...به جدایی می انجامد و...  عالیت 4-1 رفتار اعضای خانواده وآشنایان ودوستان خود رادرنظر بگیرید .   الف- خانواده : ·    کمک به والدین درکارهای منزل  ·     مراقبت والدین از کودکان.   -مهمانی هنگام ورود سلام کردن – با اطلاع قبلی به مهمانی رفتن -         عبورومروردرخیابان – حرکت عابر پیاده درپیاده روها- عبورپیاده ها ازخط کشی خیابان ها. ب – رعایت نکردن این الگوهای عمل برای فرد چه پیامد هایی دارد؟   درصورت رعایت نکردن هریک ازموارد بالا فرد به نوعی مجازات خواهد شد مثلا " هنگامی که فردی ازخیابان درحال عبوراست از خط کشی عابر پیاده یا پل هوایی عبور نکند  موجب مجروح شدن فرد یا حتی فوت او منجر می شود .   فعالیت 5-1   برای هریک ازموارد زیر دست کم دوارزش را مشخص کنید ؟ 1-    خانواده : صمیمیت-  رعایت پاکدامنی  - محبت و... 2-    مدرسه : کسب دانش احترام به اولیا ء مدرسه – موفقیت تحصیل و... 3-    مسجد : عبادت – پاکیزگی- خلوص- فعالیت درس چهارم 4 فعالیت 6-1دو گروه اجتماعی را در نظر بگیرید :1- برای ...



  • فعالیت های مشابه فعالیت های کتاب مطالعات اجتماعی سال اول متوسطه

    فعالیت های مشابه فعالیت های کتاب مطالعات اجتماعی سال اول متوسطه فصل اول 1-1)رشته ورزشی راکه انتخاب نموده اید ،درنظر بگیرید ودرباره ی موارد زیر درکلاس گفتگو کنید: 1-برای انتخاب این رشته چه ملاک هائی رادرنظر داشته اید؟ 2-این شناخت را چگونه به دست آورده اید؟ 3-آیا این شناخت درست بوده است؟چرا؟   2-1) مناسب است.   3-1)مناسب است.   4-1)رفتار هم کلاسی ها، همشهری ها،خویشاوندان واعضای گروه کوهنوردی رادرنظر بگیرید وبرای هریک از آنها ،دوالگوی عمل مشخص کنید.     الگوی عمل الگوی عمل هم کلاسی ها     همشهری ها     خویشاوندان     گروه کوهنوردی      5-1)برای هریک ازموارد زیر، دو ارزش را مشخص کنید.     ارزش ارزش باشگاه ورزشی     حرم ائمه اطهار     پارک های عمومی          6-1 )دو گروه اجتماعی رادرنظر بگیرید ، 1-درجدول زیر یک  الگوی عمل ویک ارزش بنویسید. 2-هماهنگی یا تضاد میان الگوهای عمل وارزش ها را مشخص کنید.   گروه ها ارزش هنجار هماهنگی یا تضاد بسیج دانش آموزی       مدرسه        7-1)در جدول زیر نتایج  حاصل ازتعارض های گروهی را برای هریک از موارد موجود درجدول نوشته وسازنده یا مخرب بودن این تعارض ها را مشخص کنید.   نوع تعارض نتایج ارزیابی المپیادهای علمی     تعارض بین شیعه وسنی        8-1)مناسب است.   9-1) مناسب است.   10-1 مناسب است.   11-1)درباره ارزش های باندهای قاچاق مواد مخدر تحقیق کرده وبراساس آن جدول زیر را کامل کنید.   ارزش های گروه ملت ارزش های باندهای قاچاق مواد مخدر حالت ورفتار فرد دردوگانگی ارزشی              12-1)درباره ارزش های یکی ازگروه های رپ ، هوی متال وامثالهم تحقیق نموده وارزش های آن گروه ها را باارزش های جامعه اسلامی خود مقایسه نمائید. سپس سه پیامد عضویت درچنین گروهی را مشخص کنید.   13-1)نتایج مطلق گرایی را درموارد زیر بنویسید. 1- انتخاب رئیس جمهوری 2- تعیین استاندار   14-1)درباره ی یکی از گروه های زیر تحقیق کنید. 1-ساواک در دوران طاغوت 2- مافیا 3-گروه منافقین ویژگی های اساسی آنها را مشخص نموده  و بگویید چرا این گروه ها دچار تبعیت بی چون وچرا شده اند؟   فصل دوم 1-2)تیم ملی فوتبال را درنظر بگیرید سه نقش رادرآن درنظر گرفته وبرای هرنقش دو الگوی عمل بنویسید.   2-2) با درنظر گرفتن  نقش های راننده تاکسی - مسافر، نانوا - مشتری  جدول زیر راتکمیل کنید.     تکالیف حقوق راننده تاکسی 1-…………………… 2-…………………… 1-…………………… 2-…………………… مسافر 1-…………………… 2-…………………… 1-…………………… 2-…………………… نانوا 1-…………………… 2-…………………… 1-…………………… 2-…………………… مشتری 1-…………………… 2-…………………… 1-…………………… 2-……………………  3-2)درمورد ...

  • نمونه سوال مهم برای درس مطالعات اجتماعی1 سال اول دبیرستان(کاربردی)

      امتحان پایانی درس مطالعات اجتماعی        پایه اول عمومی               سال تحصیلی1۳۹۰   نام و نام خانوادگی.........................           نام پدر..............                     صفحه1 شماره این آزمون مشتمل بر 18 سئوال و در 2  صفحه می باشد بارم   ۱ صحیح یا غلط بودن عبارات زیر را با زدن علامت مشخص کنید   الف:فردی که انتقاد نمی پذیرد دچار آسیب دوگانگی ارزشی است. صحیح                   غلط ب :وجه مشترک اختلاف والدین وفرزندان را می توان در مفهوم تفاوت انتظارات بیان کرد. صحیح                   غلط ۱   ۲ عبارات زیر را با کلمات مناسب کامل کنید. الف:اجتماعی کردن افراد را از طریق اعمال مجازات ...........................گویند. ب:ارزش های مشترکی که اعضای هر جمع و جامعه ای برای رسیدن به آن تلاش می کنند ..............آن جمع وجامعه نامیده می شود. ۱   ۳ کدام یک از نقش های زیر را خود فرد می پذیرد و کدام یک به او نسبت داده می شود. الف:روستایی بودن(                               ) ب:معلمی(                           ) ۵/.   ۴ کدام یک از موارد زیر را نمی توان گروه دانست؟ چرا؟ الف:تماشا چیان مسابقه فوتبال در ورزشگاه          ب:کارمندان اداره تربیت بدنی ۱   ۵ جدول را کامل کنید. نام نظام یک اثر مطلوب یک آسیب خانواده         بیکاری   حفظ تعادل جامعه   ۱/۵   ۶ مفاهیم زیر را تعریف کنید. الف:فعالیت اقتصادی: ب:نقش سیاسی ۲   ۷ نظام اقتصادی از چه اجزائی(خرده نظام هایی)تشکیل شده است؟آن ها را بنویسید ۷۵/.   ۸ چهار مورد از عوامل عمده در انتخاب شغل را بنویسید؟ ۱   ۹ با یک مثال رابطه اقتصاد با محیط طبیعی را توضیح دهید؟ ۱     ۱۰ در هر یک از موارد زیر نوع بیکاری را مشخص کنید. الف:بیکاری کارگران ساختمانی(          )ب:پزشکی که به تجارت می پر دازد(         )                                           ج:فردی که کوپن فروشی می کند(         ) ۷۵/.   ۱۱ عدم تعادل وناهماهنگی میان نظام آموزشی و نظام اقتصادی چگونه موجب بیکاری می شود؟توضیح دهید. ۱   ۱۲ هر یک از موارد زیر،وظایف و اختیارات کدام یک از نقش های سیاسی است؟ الف:اعطای نشان های دولتی(             )ب:عزل رئیس جمهور (                 ) ج)انتخاب رهبر(                )د:انطباق مصوبات مجلس با شرع و قانون اساسی(       ) ۱   ۱۳ در کدام یک از موارد زیر مراجعه به آرای عمومی با واسطه و در کدام مورد بی واسطه است؟ الف)انتخاب رئیس جمهور(            )  ب:دادن رأی اعتماد به وزیران(              ) ۱   ۱۴ افراد جامعه از چه راههایی می توانند نامزدهای نمایندگی ...

  • پاسخ فعالیت های فصل چهارم كتاب مطالعات اجتماعي

    فعالیت های فصل چهارم مطالعات اجتماعي   ۱ -4 برای هر یک از بخش های تولید خدمات و توزیع دو نمونه فعالیت اقتصادی غیر از موارد گفته شده بنویسید تولید : کار گران کارخانه ذوب آهن ، کار گران معدن توزیع : کار خانه های توزیعی ، فروشگاه های زنجیره ای خدمات : تلاش کار مندان در ادارات ۲-4 برا ی هر یک از موارد زیر سه نمونه را بطه اقتصادی بنویسید. 1-کار مندان در اداره : رابطه کارمندان با رئیس اداره ، رابطه کارمندان با ارباب رجوع ، رابطه کارمندان ،رابطه کارمندان با کارمندان. 2-کشاورزان در مزرعه : رابطه کشاورز با کشاورز ، رابطه کارگران با هم ، رابطه سر کشاورز با کشاورز 3-افراد در بازار :خریدار با فروشنده ، رابطه فروشنده با عمده فروش ؛ رابطه عمده فروش با تولیدی 3-4 یک واحد اقتصادی را در نظر بگیرید؛                                                            فروشگاه 1-این واحد اقتصادی در کدام بخش (تولید ، خدمات ،توزیع) فعالیت اقتصادی دارد؟ توزیع 2- این وا حد اقتصادی از چه نقش هایی تشکیل شده؟ رئیس فروشگاه ، کارمندان فروشگاه ، خریداران 3-نمونه هایی از رابطه های اقتصادی میان این نقش ها را مشخص کنید. رابطه خریدار با فروشنده ، رابطه فروشندگان با هم 4-4 موارد زیر را در نظر بگیرید و مشخص کنید کدام بخش های تولیدی از کالا های تولید شده ی زیر(پارچه و چوب) استفاده می کنند و واسطه ی تولید کنندگان و مصرف کنندگان محسوب می شوند : 1-کار خانه پارچه بافی (تولید کننده)...................تولیدی پوشاک..................مصرف کننده 2-کار خانه چوب بری (تولید کننده)...................تولید ابزار ، تولیدات چوبی.......مصرف کننده ۴-5 در کلاس بحث و گفت گو کنید؛ 1-مبادله کالا ها و خدمات در روز گاران گذشته چگونه انجام می گرفت؟ مبادلات به صورت کالا به کالا بودند و افرادبرای خرید کالایی از دیگری ، یک از کالا های مورد نیاز طرف مقابل را تامین می کردن تا طرف مقابل نیز کالای مورد نیار او را تا مین کند. 2-امروزه مبادله کالاها و خدمات با چه وسایلی انجام می گیرد؟ امروزه با پیدایش پول بیشتر مبادلات از طریق  پول، کارت اعتباری ، اینترنت ، چک پول انجام می شود 6-4 برای درک بهتر میزان تاثیر گذاری سیاست های پولی بر نظام اقتصادی ، در باره آثار سیاست های زیر در کلاس گفت و گو کنید؛ 1-وام دهی بانک ها برای ساخت و خرید خانه، با امکان وام دهی بانک ها افراد شوق بیشتری به باز کردن انواع حساب و سرمایه گذاری در بانک ها می یابندو این خود جزء فایده های وام دهی بانک ها می باشد و بر کاهش بی خانمانان کمک می کند ، ایجاد شغل و جمع کردن پول هایی که تورم زایند. 2-وام دهی بانک ها بر ایجاد مجتمع های دامپروری یا کشاورزی. این ...

  • خلاصه درس پاسخ فعالیت .3

    خلاصه درس اولسابقه تشکیل خانواده بسیار بیشتر از گروه های دیگر است.گرو ه های دیگر چه بسا پس از مدتی از هم بپاشند و از بین روند اما زن و مردی که با هم ازدواج میکنند اغلب تا پایان عمر با هم خواهند بود.رابطه افراد در خانواده عمییق تر و گسستن آن دشوار تر است.همراه با افزایش تعداد افراد خانواده دو نقش پدری و مادری نیز در خانواده مطرح میشود.خلاصه درس دومخانواده و نظام اجتماعی کل2 ـ تولید نسل : یک جامعه بدون داشتن نظامی برای جایگزینی اعضای آن جامعه از نسلی به نسل دیگر قادر به ادامه ی حیات نیست . خانواده امکانی را فراهم می سازد که از طریق آن این جایگزینی تحقق یابد و تولید نسل ادامه پیدا کند .3 ـ جامعه پذیری (اجتماعی کردن) فرزندان : افراد نمی توانند مفید باشند ، مگر این که جامعه پذیر شوند و خانواده نخستین زمینه ی جامعه پذیری است که کار خود را از لحظه ی تولد فرد شروع می کند . امروزه با وجود اینکه مدرسه ، دانشگاه ، مسجد و ... در جامعه پذیر کردن افراد نقش دارند ، هنوز هم خانواده ، نخستین و مهم ترین عامل جامعه پذیری است .4 ـ مراقبت و نگهداری از کودکان و ناتوانان و سالمندان : افراد به غذا ، پناهگاه و مراقبت احتیاج دارند و در محیط خانواده این احتیاجات تأمین می شود . به ویژه اعضای فعال و توانای خانواده از سایر اعضا که به دلیل خردسالی ، پیری یا ناتوانی قادر به مراقبت از خود نیستند ، مراقبت و نگهداری می کنند .5 ـ آثار و نتایج نامناسب خانواده :الف ـ رشد سریع جمعیت ب ـ شخصیت متکی به غیر6 ـ شخصیت متکی به غیر : مراقبت و نگه داری فرزندان و اجتماعی کردن آن ها از تأثیرات مطلوب خانواده است اما گاه به دلیل توجه بیش از حد پدر و مادر ، فرزند به فردی متکی به غیر تبدیل می شود .7 ـ رشد سریع جمعیت : تولید نسل از آثار مهم وجود خانواده در نظام اجتماعی کل است در صورتی که این تولید نسل از حد معینی بگذرد آثار مطلوبی خواهد داشت که بعنوان مشکل رشد جمعیت در می آید .8 ـ آثار نامطلوب رشد سریع جمعیت :الف ـ کاهش رشد اقتصادیب ـ کاهش امکانات آموزشیج ـ کاهش سطح اشتغال (افزایش بیکاری)د ـ کاهش امکانات بهداشتیهـ ـ کمبود مسکنو ـ کاهش سطح رفاهز ـ کمبود امکانات تفریحی خانواده و فرد2 ـ تکوین شخصیت فرد : خانواده بر شکل گیری شخصیت فرد بعنوان عضوی از اجتماع ، موجودی متفکر و دارای اراده و شناخت تأثیر زیادی دارد زیرا با رشد جسمانی کودک ، روان او نیز در ارتباط با محیط و انسان های دیگر شکل می گیرد و رشد می یابد . خانواده نخستین محیط اجتماعی است که فرد در آن قرار می گیرد و والدین و اطرافیان کودک نیز نخستین انسان هایی هستند که با وی ارتباط برقرار می کنند ، نوع رفتار آن ها در اعمال ، ...

  • جواب فعاليت هاي كتاب فصل اول

    فعالیت 3 هنگام راه رفتن انسان بر روي زمين انرژي جنبشي حاصل از حركت او به دو طريق به زمينمنتقل مي شود و در نهايت انرژي مجموع( زمين-شخص) ثابت باقي مي ماند .اول آنكهمقداري انرژي در اثر اصطكاك بين سطح هاي زمين و كفش به زمين منتقل مي شود و انرژيدروني آنها را افزايش مي دهد. دوم آنكه وقتي راه مي رويم به اندازه بسيار جزئي زمينرا در جهت خلاف حركت خودمان به چرخش در مي آوريم در نتيجه مقدار نا محسوسي از انرژيجنبشي انسان به زمين منتقل مي شود.   فعالیت4 یكی از پایه های شكل گیری معماری ایرانی، اقلیم می باشد . كه براین اساس معماری مناطق كویری ، گرم ، مرطوب ، سرد هویت وساختار خود را می یافت و بر كالبد آنها معنا می بخشید . اما در جریان معماری به اصطلاح مدرن كه صرفا به قول نیچه رفتاری گله ای بیش نبود. باعث ازدست رفتن گوهر ناب معماری ایرانی كه در قرنها ممارست به ایدآلهای زمان و مكان دست یافته بودند پس زدیم و خودباخته معماری بدون محتوا گشته ایم . حال پس از تاراج معماری در اندیشه انیم تا با عناوینی چون معماری پایدار ، بهینه سازی و غیره كه خود نیز تقلیدی بیش از دیگران نیست، هویت ازدست رفته را به بناها و شهرهایمان بازگردانیم. ولی به قول حسن فتحی شایسته است . قبل از ایجاد یا ارائه ی راه حل های مكانیكی ابتدا باید راه حل های سنتی درمعماری محلی را ارزیابی كرد: آنگاه این روش ها را پذیرفت یا برای تطبیق با ملزمات مدرن و پیشرفته آنها را اصلاح كرد. .. این فرایند می بایست بر پیشرفت های جدید درعلوم انسانی و فیزیك و نیز علوم همچون فن آوری مصالح ، آیرودینامیك ، هواشناسی و فیزیولوژی مبتنی باشد. در این مقاله سعی كرده ایم برای بیان ارزشهای اقلیمی معماری ایرانی با ارائه چار چوب نظری ؛ به بررسی معماری سنتی دو اقلیم از چهار اقلیم ایران می پردازیم : - معماری منطقه معتدل و مرطوب : معماری بومی- روستایی گیلان - معماری منطقه گرم و خشك: معماری بافت مسكونی یزد  عبدالمجید نورتقانی و روح اله رحیمی   كارشناسان ارشد معماری ، دانشكده هنر ومعماری ،دانشگاه شیراز انسان همواره در طول تاریخ سعی مینماید به منظور ایجاد سرپناهی امن برای سكونت، آنرا با محیط پیرامون خود هماهنگ سازد تا بتواند شرایط مناسبی برای ادامه حیات خویش ایجاد كند و در حقیقت شرایط جغرافیایی، اقلیمی نیز در شكلگیری این فضای زیست، دخالت مستقیمی دارد. در ایران به علت دارا بودن، چهار اقلیم متفاوت گرم و مرطوب، گرم و خشك، معتدل و مرطوب و سرد، معماریهای متفاوتی (به ویژه در طراحی مسكن بومی) هماهنگ با اقلیم بوجود آمده در چنین فضاهای ساخته شدهای، بكارگیری مصالح بومی كه كمترین تأثیر نامطلوب بر محیط ...

  • پاسخ فکر کنید ها و پرسش های فصل دوم کتاب شیمی سال اول

    پاسخ فکر کنید ها و پرسش های فصل دوم کتاب شیمی سال اولصفحه 57 : چرا رفتن به پایین تر از صفر مطلق غیرممکن است ؟ جواب : فرض می شود که در صفر مطلق ، حجم گاز به صفر می رسد که این غیر ممکن است زیرا خود ذره ها ی سازنده ی گاز ( اتم ها یا مولکول ها ) دارای حجم هستند . و نمیتوان حجم کاز را به صفر رساند . ( در حقیقت اگر گاز ها را سرد کنیم ، قبل از رسیدن به چنین دمای پایینی ابتدا مایع و سپس جامد می شوند بنابراین در ، این دما ، حجم ماده ، در واقع برابر حجم ذرات تشکیل دهنده آن ماده خواهد بود ) صفحه 59 : 1- طبق قانون شارل هر چه دمای گاز بالاتر رود . حجم آن نیز بیشتر میشود . افزایش حجم  یک مقدار معین گاز موجب می شود چگالی گاز کم ودر نتیجه به سمت بالا حرکت کند . 2- در هوای سرد حجم هوای موجود در تایر ها ی خود رو ها کم می شود ودر نتیجه کم باد به نظر می رسد . از این رو باید آن را باد کرد . در مقابل ، در هوای گرم با افزایش دمای هوای تایر ، حجم آن زیاد و تایر بسیار پر باد می شود . برای جلوگیری از بروز خطر ، رانندگان در این موقع از هوای درون تایر ها می کاهند . صفحه 60: 1- فشار یک گاز ناشی از برخورد  ذره های سازنده ی گاز با دیواره ی ظرف است . پس هرجه این برخورد ها بیشتر و شدید تر شود . فشار گاز هم افزایش می یابد به طوری که اگر در دمای ثابت حجم گاز را کاهش دهیم چون تعداد برخورد های ذرات سازنده ی گاز در واحد حجم بیشتر می شود فشار گاز نیز افزایش می یابد ب) هر چه دما ی گاز کمتر شود . میانگین سرعت و انرژی های جنبشی ذره های سازنده ی گاز کمتر میشود . به همین علت این ذره ها با انرژی کمتری به دیواره ظرف برخورد و در نتجه فشار کمتری ایجاد میکنند فکر کنید صفحه 66 : 1- یخ ها ی قطبی و یخچال ها ، نواحی برف گیر ، سطح آب نواحی بیابانی زرد رنگ 2-         درصد          8/69 =23+ 8/46 3- مقدار گرمایی که خشکی ها و آب های کره زمین در طول روز از خورشید می گیرند در هنگام شب رها می کنند البته زمین سریع تر کرمای خود را از دست می دهد ولی آب کرمای جذب شده را کم کم در هوا کره رها ميکند و باعث گرم شدن هوا کره در هنگام شب می شوند . صفحه 68 : 1- زیرا با با صاف شدن هوا و نبودن ابرها ، اثر گلخانه ای کاهش می یابد ودمای هوا پایین می اید و باعث یخ زدن برفهای روی سطح جاده ها می شود . صفحه 69 : چه عواملی سبب خواهد شد تا برون یابی شما نادرست از کار در آید ؟ عوامل زیادی می توانن پیش بینی مقدار CO2 در سال 2020 را تحت تاثیر دهند . بروز یک جنگ ویا آتش سوزی جنگل ها  ...