جواب تمرین های فیزیک سوم تجربی
جواب تمرینات کتاب فیزیک سوم دبیرستان
دانلود مجله جواب تمرینات کتاب فیزیک سوم دبیرستان عنوان مجله : جواب تمرینات کتاب فیزیک سوم دبیرستان تعداد صفحات : 120 تاریج ایجاد : 1391/7/6 حجم مجله : 4.46 MB
پاسخ تمام پرسش ها و تمرین های آخر فصل یک تا پنج فیزیک اول دبیرستان......
حل تمرینات فیزیک اول دبیرستان چاپ 1392 جدید http://uplod.ir/3juksd52kkx8/تمرینات_فیزیک_سال_اول_چاپ_دبیرستان_1392.pdf.htm حل تمام تمرینات فیزیک سال دوم دبیرستان چاپ جدید دانلود کنید لینک زیز http://uplod.ir/1hwbzzqww1ho/فیزیک_سال_دوم_دبیرستان_1392کل_کتاب.pdf.htm
حل تمرین های فصل 2 فيزيك 3 رياضي(الکتریسیته ساکن)
1 – با توجه به اينكه در جسم جامد بارهاي الكتريكي مثبت جا به جا مي شوند، در اين باره توضيح دهيد: وقتي به يك جسم رسانا بارالكتريكي مثبت يا منفي داده مي شود ، اين بارهاي الكتريكي چگونه در جسم جابه جا شده و به سطح خارجي آن مي روند؟اگر به جسم رسانا بار مثبت داده مي شود با جذب الكترون هاي آزاد جسم از سطح خارجي داراي بار مثبت خواهد شد و اگر بار منفي داده شود اين بارهاي اضافي به سطح خارجي جسم منتقل مي شوند. تمرين هاي فصل اول : 1 – يك كره ي فلزي بدون بارالكتريكي را كه روي پايه ي نارسانايي قرار دارد، به آونگ الكتريكي بارداري نزديك مي كنيم. با ذكر دليل توضيح دهيد چه اتفاقي مي افتد؟ حل : در القاء كره ي فلزي باردارشده چون فاصله ي بارهاي مخالف آونگ و كره از فاصله ي بارهاي موافق كمتر است، بنابراين نيروي ربايش بيشتر از رانش بوده و آونگ به طرف كوه منحرف مي شود2 – بارهاي الكتريكي نقطه اي q1=-4 q2=-3 مطابق شكل در فاصله 8cm از يكديگر ثابت شده اند. بار نقطه اي q3=-5را در نقطه اي كه فاصله ي آن از هر يك از دو بار الكتريكي قبلي برابر 5cm است، قرار مي دهيم. نيروي الكتريكي وارد بر بار q3 را محاسبه كنيد. حل: 3 – دو بار الكتريكي نقطه اي همنام q=+5 مطابق شكل 1-46 به فاصله ي 6cm از يكديگر قراردارند. جهت و اندازه ي ميدان الكتريكي را در نقطه A واقع بر عمود منصف خط واصل دو بار، در فاصله ي 4cm ازنقطه ي o (وسط خط واصل دو بار) مشخص كنيد.چون بارهاي مساوي فاصله ها برابرند E1= E = E 2 4- يك ميدان الكتريكي يكنواخت به بزرگي N/C 5*10-2 كه جهت آن قائم و رو به پايين است ذره ي باردار به جرم 2g معلق و به حال سكون قرار دارد اگر g=10N/kg باشد اندازه و نوع بارالكتريكي ذره را مشخص كنيد. نوع بار الكتريكي بايد منفي باشد چون جهت نيروي fرو به بالا مي باشد. mg.f را خنثي مي كند و برايند نيروها صفر است. F=mg => E.q = mg 5 * 10 4 q = 2 * 10 -3 * 10 => q=0/4 * 10 -6c = 0/4 Mc 5 – دو صفحه ي رسانا با فاصله ي 2cm را موازي يكديگر قرار مي دهيم و آنها را به اختلاف پتانسيل 100v وصل مي كنيم. درنتيجه، يكي از صفحه ها به طور منفي ديگري به طور مثبت باردار مي شوند و ميان دو صفحه ي ميدان الكتريكي يكنواختي بوجود مي آيد. اندازه ي اين ميدان الكتريكي را حساب كنيد توضيح دهيد كه كداميك از دو صفحه پتانسيل الكتريكي بيشتري دارند. هر چه به صفحه ي مثبت نزديك تر شويم پتانسيل الكتريكي افزايش مي يابد. بنابراين پتانسيل الكتريكي صفحه مثبت بيشتر از منفي است. 6- بار الكتريكي q = -4 ازنقطه اي با پتانسيل الكتريكي v 1 = -40 v تا نقطه اي با پتانسيل v 2 = -10 v آزادانه جابه جا مي شود. الف – انرژي پتانسيل الكتريكي بار q چه اندازه و چگونه تغيير مي كند؟ ب : توضيح دهيد ...
پاسخ تمرین های پایان فصل فیزیک2
آموزش فيزيک( آموزش جامع فیزیک دبیرستان وتمرینات پایان فصل فیزیک 2 پاسخ تمرينهاي فصل کار و انرژي1- شخصي به جرم 50 كيلوگرم در داخل آسانسوري قرار دارد. آسانسور 5متر بالا مي رود. در هر يك از موارد زير كار هريك از نيروهاي وارد بر شخص و كار نيروي برآيند وارد بر او را حساب كنيد.الف- آيانسور با سرعت ثابت بالا مي رود.ب- آسانسور با شتاب 2m/s2 بالا مي رود.جواب: الف)چون شخص با سرعت ثابت بالا مي رود پس برآيند نيروهاي وارد بر او صفر است يعني:(ب2- در تمرين (1) كار برآيند نيروها را با استفاده از قضيه كار و انرژي به دست آوريد.جواب:الف) ثابت ب) سرعت شخص پس از 5 متر بالا رفتن با شتاب 2m/s2 برابر خواهد بود با:3- نمودار سرعت-زمان متحركي به جرم 5kg به صورت شكل مقابل است. كار نيروي برآيند را الف) به طور مستقيم ب) با استفاده از قضيه كار و انرژي براي اين متحرك حساب كنيد.جواب:الف) با توجه به شكل نتيجه مي شود:ب)توجه كنيد كه از لحظه يك ثانيه به بعد سرعت جسم ثابت است يعني برآيند، نيروهاي وارد بر آن صفر مي باشد. بنابراين كار برآيند نيروهاي وارد بر جسم نيز بعد از اين زمان صفر است.4- گلوله اي به جرم 24g با سرعت 500m/s وارد تنه درختي مي شود. اگر گلوله به اندازه 12cm در تنه درخت فرو رود، نيروي متوسطي كه تنه به آن وارد مي كند چند نيوتن است؟جواب: پس از توقف گلوله در تنه درخت، سرعت و انرژي جنبشي آن صفر مي شود. بنا به قضيه كار و انرژي، كار نيروي اصطكاك كه از طرف تنه درخت بر گلوله وارد مي شود برابر خواهد بود با:5- اتومبيلي به جرم يك تن با سرعت 72km.h در حركت است. راننده اتومبيل ناگهان مانعي را در 30 متري خود مي بيند و ترمز مي كند. اگر ضريب اصطكاك بين لاستيك اتومبيل و جاده 5/0 باشد، آيا اتومبيل به مانع برخورد مي كند؟اين تمرين را يك بار با استفاده از قضيه كار و انرژي و بار ديگر با استفاده از معادله هاي فصل حركت شناسي و ديناميك حل كنيد.جواب: ابتدا مسئله را با استفاده از قضيه كار و انرژي حل مي كنيم:الف)d مسافتي است كه اتومبيل بايد طي كند تا به طور كامل متوقف شود و چون اين مسافت از 30 متر( فاصله اتومبيل تا مانع هنگام ترمز) بيشتر است، پس اتومبيل به مانع برخورد خواهد كرد.حال مسئله را بدون استفاده از قضيه كار و انرژي حل مي كنيم:amin حداقل شتاب لازم است تا اتومبيل قبل از برخورد با مانع در فاصله فوق توقف نمايد. حال بايد ببينيم اصطكاك بين لاستيك و اتومبيل چه نيروي بازدارنده اي توليد مي كند:شتابي كه اين نيرو ايجاد مي كند برابر است با:ملاحظ مي شود كه اين شتاب كمتر از شتاب لازم است ؟؟؟؟ و بنابراين اتومبيل به مانع برخورد خواهد كرد.6- آونگي به جرم ...
حل تمرين هاي فصل اول فیزیک اول دبیرستان
پاسخ تمرين هاي فصل اول -با توجه با جدول (1-2) کتاب به پرسش هاي زير پاسخ دهيد: الف- اگر شخصي يك شبانه روز بخوابد، چه مقدار انرژي مصرف مي كند؟ ب- انرژي اي كه براي يك ساعت نشستن در كلاس مصرف مي شود بيشتر است يا انرژي اي كه صرف ده دقيقه دوچرخه سواري مي شود؟ جواب: با استفاده از جدول(1-2) كتاب درسي خواهيم داشت: (الف 5 kj =انرژي لازم براي يك دقيقه خواب دقيقه =يك شبانه روز بر حسب دقيقه = انرژي لازم براي خواب يك شبانه روز (ب = انرژي لازم براي يكساعت نشستن در كلاس = انرژي لازم براي ده دقيقه دوچرخه سواري بنابراين هنگام يك ساعت نشستن در سر كلاس بيشتر از ده دقيقه دوچرخه سواري انرژي مصرف مي شود. 2- گلوله اي به جرم 50 گرم با سرعت 200 به مانع برخورد مي كند و در آن فرو رفته و متوقف مي شود. انرژي دروني گلوله و مانع چه اندازه افزايش مي يابد؟ جواب: علت توقف گلوله وجود اصطكاك شديد بين سطح گلوله و جداره داخلي مانع است. لذا بنا به قانون پايستگي انرژي، انرژي جنبشي گلوله به صورت گرما به انرژي دروني گلوله و مانع تبديل مي شود. خواهيم داشت افزايش انرژي دروني گلوله و مانع 3- توپي را از ارتفاع يك متري سطح زمين از حال سكون رها مي كنيم. توپ بعد از برخورد با زمين، تا ارتفاع كمتر از يك متر بالا مي رود. اين مثال را براساس پايستگي انرژي توضيح دهيد. جواب: در اثر برخورد توپ با زمين، مقداري از انرژي جنبشي آن به صورت انرژي گرمايي به زمين منتقل شده و انرژي دروني مجموعه زمين و توپ افزايش مي يابد. در نتيجه تمام انرژي پتانسيل را كه توپ در ارتفاع يك متري داشت دوباره به طور كامل به انرژي جنبشي تبديل نمي شود و توپ نمي تواند مجدداً تا ارتفاع يك متر بالا رود. 4- گلوله اي به جرم يك كيلوگرم به فنري كه در يك سطح افقي قرار دارد نزديك شده و با سرعت 10 به آن برخورد مي كند. اگر از صطكاك چشم پوشي كنيم. حداكثر انرژي پتانسيل كشساني كه در فنر ذخيره مي شود چقدر است؟ جواب: چون از اصطكاك چشم پوشي شده است، پس بنا به قانون پايستگي انرژي تمام انرژي جنبشي گلوله به انرژي پتانسيل كشساني فنر تبديل مي شود. نتيجه مي شود: 5- استفاده از رابطه انرژي پتانسيل گرانشي جدول زير را کامل کنيد. با توجه به رابطه U=mgh داريم : U(j) h(m) g(m/s2) m(kg)2.4 1.2 10 0.228 2 10 1.4196 5 9.8 478.4 10 9.8 0.8 6- توپي به جرم 0.5 كيلوگرم را با سرعت 20 در امتداد قائم به طرف بالا پرتاب مي كنيم.هرگاه 10% انرژی گلوله صرف غلبه بر مقاومت هوا شود ، گلوله تا چه ارتفاعی بالا می رود ؟ ( g=10 m/s2 ) جواب: K=100 j انرژي در لحظه پرتاب k*%10=100*%10=10 j ميزان انرژي اتلافی U= K- 10 j=100-10=90j ميزان انرژي پتانسيل در نقطه اوج U=mgh --> h=U/mg=90/(0.5*20)=9 m 7- سه گلوله ...
شیوه مطاله درس فیزیک سوم تجربی
فصل الکتریسیته ساکن شما با موضوع الکتریسیته در سال اول و حتی قبل از آن در علوم دوره راهنمایی آشنا شده‌اید. در کتابفیزیک 3، به طور کامل و جامع‌تری به این موضوع پرداخته شده است و از آن جایی که شما در فیزیک پیش‌دانشگاهی دیگر با این موضوع سر و کار نخواهید داشت بهتر است همین امسال این موضوع را کامل یاد بگیرید. سعی کنید تمامی تست‌های آن را حل کنید و تا آن‌جا که می‌توانید نکته‌ی مبهمی برای شما باقی نماند. قانون کولن، محور اصلی این فصل است که رابطه‌ی ساده‌ای است. در حل مسائل با استفاده از این رابطه به علامت بردارها و زاویه بین آنها توجه ویژه‌ای کنید. در ابتدای مطالعه و تدریس معلم، ممکن است مفهوم میدان الکتریکی برایتان کمی ناآشنا باشد، هر جا دچار مشکل شدید مقایسه‌ای با میدان گرانشی (که در سال گذشته آموخته‌اید) انجام دهید. مفاهیم میدان‌های نیرو، هم مشابه هستند. مطمئن باشید که با حل تمرین کافی به تسلط لازم در بخش میدان الکتریکی نیز خواهید رسید. بحث بعدی مفهوم پتانسیل الکتریکی است که درک آن بسیار مهم است و برای فهم بهتر مسائل مربوط به خازن لازم است. بخش خازن نیز از مهم‌ترین قسمت این فصل است که شما باید تا می‌توانید از این قسمت مسأله حل کنید. ساز و کار شارژ خازن را هم به طور کامل باید درک کنید. نکته مهم قابل توجه، تجزیه بردارهاست. بهتر است که شما برای خوب فهمیدن این فصل، اگر لازم شد سراغ بخش مثلثات ریاضی 2 و فصل اول فیزیک 2 بروید. البته مفاهیم مربوط به الکتریسیته، در فصل سوم فیزیک سال اول بیان شده، پس دانش‌آموزانی که مفاهیم مربوط به این فصل را به خوبی فرانگرفته‌اند، بهتر است سراغ آن هم بروند. فصل جریان الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم این فصل، فصل ساده‌ای است، به شرط آن که قادر به تحلیل درس مدار باشید. مفهوم اختلاف پتانسیل، جریان و مقاومت را باید درک کنید تا در حل مسائل بتوانید از آنها استفاده کنید. در انتهای فصل، مدارهای نسبتاً پیچیده‌تری مطرح می‌شوند و شما باید دستگاه‌های چند معادله، چند مجهولی حل کنید، پس دقت در محاسبات اهمیت زیادی دارد. نگران زمان طولانی که باید صرف مسائل این قسمت کنید، نباشید. به مرور سرعت شما زیاد خواهد شد. برای مطالعه این فصل، ابتدا تعاریف اولیه را خوب بخوانید، سپس از مطالب خوانده شده، تصویر ذهنی ساخته و آنها را برای خودتان مجسم کنید. به سراغ مثال‌های کتاب بروید و آنها را به دقت حل کنید. مدارهای زیادی را در این زمینه تجزیه و تحلیل کنید و قانون‌های KVL و KCL را در مدارهای مختلف و در حالات گوناگون به کار برید. البته بهتر است قبل از شروع مطالعه این فصل، سری به فیزیک سال اول ...
حل تمرین فصل اول فیزیک پیش دانشگاهی - کانون دانش
پاسخ تمرين هاي فصل اول 1-معادله حركت جسمي درSIبه صورت است.مطلوب است: الف)بزرگي سرعت متوسط جسم دربازه زماني 1تا2ثانيه ب)بزرگي سرعت متحرك درلحظه t=4s پ)بزرگي شتاب متوسط متحرك دربازه زماني 2تا3ثانيه ت)بزركي شتاب متحرك درلحظه t=4s جواب: الف ) ب) پ) ت) 2-بيشينه شتاب اتومبيلي درحين ترمز كردن ،درجاده خشك5m/s2 ودرجاده خيس2m/s2 است.اگراتومبيل با سرعت 72km/h درحركت باشدوراننده ناگهان مانعي رادرفاصله 45 متري خودببيند،آيامي تواند اتومبيل رابه موقع توقف كند؟ الف)اگرجاده خشك باشد؟ ب) اگرجاده خيس باشد؟(زمان واكنش راننده راناچيزبگيريد.) جواب: مسافت براي توقف باسرعت اوليه 20m/sوشتاب منفي 5m/s برابراست با: چون اين مسافت ازفاصله بين مانع تااتومبيل كمتراست پس راننده مي توانداتومبيل رابه موقع متوقف نمايد. ب)مشابه حالت قبل داريم : چون اين مسافت ازفاصله بين مانع تااتومبيل بيشتراست پس راننده نمي تواند اتومبيل رابه موقع متوقف نمايدوبرخورد صورت مي گيرد. 3-اگردرتمرين قبل جاده خشك باشدوزمان واكنش راننده هم 0.5ثانيه باشد،آيا اتومبيل بامانع برخورد مي كند؟ جواب:درمدت 0.5ثانيه كه زمان واگنش راننده است ،مسافت طي شده باسرعت 20m/s برابرخواهد بودبا: اگراين مسافت رابه مسافت طي شده بعد ازواكنش راننده اضافه كنيم ،خواهيم داشت: 40+10=50 m ملاحظه مي شودكه اين مسافت ازفاصله بين مانع واتومبيل بيشتراست وبرخورد صورت مي گيرد. 4-اتومبيلي درپشت چراغ قرمز ايستاده است.باسبزشدن چراغ ،اتمبيل با شتاب 2m/s شروع به حركت مي كند.درهمين لحظه كاميوني باسرعت ثابت 36m/s ازكنارآن عبور مي كند. الف)نمودارهاي مكان-زمان وسرعت -زمان رابراي اتومبيل وكاميون رسم كنيد. ب)پس ازچه مدتي ،اتومبيل به كاميون مي رسد؟ جواب:الف)معادله حركت اتومبيل به صورت زير است: ونيز معادله حركت كاميون برابراست با: نتيجه مي شود: 3 2 1 0 t30 20 10 0 x2 3 2 1 0 t9 4 1 0 x1 نمودار مكان- زمان كاميون نمودار مكان - زمان اتومبيلمعادلات سرعت اتومبيل وكاميون عبارتند از: 3 2 1 0 t6 4 2 0 V1 نمودارسرعت-زمان اتومبيل نمودارسرعت-زمان كاميون ب)هنگامي كه اتومبيل به كاميون مي رسد،مسافت طي شده توسط هردوخودرويكسان است.نتيجه مي شود: 5-درشكل مقابل توپي درراستاي قائم به طرف بالا پرتاب مي شود.توپ پس از4ثانيه به محل پرتاب برمي گردد.توپ : الف)باچه سرعتي پرتاب شده است؟ ب)تاچه ارتفاعي بالا مي رود؟ ج)باچه سرعتي به زمين مي رسد؟ د)بعدازچه مدت به زمين مي رسد؟( g=10 m/s2 ) جواب: الف ) ب) ج)نقطه پرتاب رامبداء مختصات درنظر مي گيريم.دراين صورت ارتفاع اوليه پرتاب يعني ارتفاع ساختمان منفي خواهدبود. نتيجه مي شود: علامت منفي ...
جواب پرسش های کتاب درسی علوم تجربی سال اول راهنمایی فصل 1 تا 7
جواب پرسش های کتاب درسی علوم تجربی سال اول راهنمایی فصل 1 فکر کنید صفحه 3 چه مشاهده هایی سبب شد تا دموکریت به ذره های سازنده مواد مختلف شکل های گوناگونی را نسبت دهد؟ دموکریت با مشاهده خواص ظاهری مواد از طریق مشاهده کردن، چشیدن ،لمس کردن و آثاری که برروی حواس او ایجاد می کرد، برای ذره های سازنده، مواد مختلف شکل های گوناگونی را در نظر گرفت. مثلاً هنگام چشیدن مواد ترش چون باعث سوزش زبان و لب ها می شد تصور می کرد به شکل لوزی هستند و لبه های تیز و برنده هستند و با مشاهده قطرات آب آن ها را کروی فرض می کرد. فکر کنید صفحه 4 اگر امکان پرسیدن پرسش های زیر از دالتون فراهم بود، شنیدن چه پاسخ هایی را انتظار داشتید؟ 1 – آثار جرم همه اتم های آهن با هم مساوی است؟بله ، اتم های سازنده یک عنصر کاملاً شبیه یکدیگر هستند بنابراین اتم های آهن همگی هم اندازه هستند و جرم آن ها با هم مساوی است.2 – آیا می توان عنصرهای تازه ای را در آزمایشگاه ساخت؟خیر، زیرا دالتون عقیده داشت اتم ها را می توان به وجود آورد و نمی توان از میان برد. پس نمی توان اتمی را در آزمایشگاه ساخت.3 – آیا می توان مس را به طلا تبدیل کرد؟خیر، زیرا اتم هیچ عنصری نمی تواند به اتم عنصردیگری تبدیل شود فکر کنید :صفحه 7 امروزه، مس، گوگرد و اکسیژن را به عنوان عنصر می شناسیم. با این حال :1 – آیا برداشت دالتون از مفهوم عنصر درست و کامل بوده است؟برداشت دالتون تا حدودی درست بوده است. دالتون عنصر را ماده ای می دانست که از یک نوع اتم ساخته شده است. 2 – شما عنصر را چه تعریف می کنید؟عنصر ماده ای است که ذره های سازنده ی آن اتم یا مولکول هایی هستند که از اتم های یکسان ساخته شده اند. فکر کنید صفحه 10 در هر عبارت به جای نقطه چین واژه ای مناسب قراردهید کاهش یا افزایش – گرم کردن یا سرد کردنبا افزایش دما جنبش ذره های ماده افزایش می یابدبا گرم کردن یک مایع می توان آن را به بخار تبدیل کردآیا از دو عبارت بالا می توان نتیجه گرفت که : «جنبش ذره ها در حالت گازی بیشتر از حالت مایع است، بله فصل دوم مشاهده کنید صفحه 13 1 – یک دما سنج معمولی را مورد مشاهده قرا ردهید. درباره طرز کار با آن بر اساس انبساط و انقباض با دوستان خود گفت و گو کنید.هنگامی که دماسنج را در کنار جسم گرم قرار می دهیم، مایع درون دما سنج بر اثر گرما منبسط شده و بالا می رود و اگر دماسنج را در کنار جسم سرد قرار می دهیم، مایع درون دما سنج بر اثر سرما منقبض شده و پائین می آید. 2 – چرا در مسیر مایع درون دماسنج پزشکی یک خمیدگی ایجاد کرده اند؟خمیدگی بالای مخزن جیوه سبب می شود که هنگام اندازه گیری دمای بدن بیمار جیوه مایع به مخزن برنگردد و پزشک ...
حل تمرین های فیزیک پیش دانشگاهی فصل 1
پاسخ تمرين هاي فصل اول 1-معادله حركت جسمي درSIبه صورت است.مطلوب است: الف)بزرگي سرعت متوسط جسم دربازه زماني 1تا2ثانيه ب)بزرگي سرعت متحرك درلحظه t=4s پ)بزرگي شتاب متوسط متحرك دربازه زماني 2تا3ثانيه ت)بزركي شتاب متحرك درلحظه t=4s جواب: الف ) ب) پ) ت) 2-بيشينه شتاب اتومبيلي درحين ترمز كردن ،درجاده خشك5m/s2 ودرجاده خيس2m/s2 است.اگراتومبيل با سرعت 72km/h درحركت باشدوراننده ناگهان مانعي رادرفاصله 45 متري خودببيند،آيامي تواند اتومبيل رابه موقع توقف كند؟ الف)اگرجاده خشك باشد؟ ب) اگرجاده خيس باشد؟(زمان واكنش راننده راناچيزبگيريد.) جواب: مسافت براي توقف باسرعت اوليه 20m/sوشتاب منفي 5m/s برابراست با: چون اين مسافت ازفاصله بين مانع تااتومبيل كمتراست پس راننده مي توانداتومبيل رابه موقع متوقف نمايد. ب)مشابه حالت قبل داريم : چون اين مسافت ازفاصله بين مانع تااتومبيل بيشتراست پس راننده نمي تواند اتومبيل رابه موقع متوقف نمايدوبرخورد صورت مي گيرد. 3-اگردرتمرين قبل جاده خشك باشدوزمان واكنش راننده هم 0.5ثانيه باشد،آيا اتومبيل بامانع برخورد مي كند؟ جواب:درمدت 0.5ثانيه كه زمان واگنش راننده است ،مسافت طي شده باسرعت 20m/s برابرخواهد بودبا: اگراين مسافت رابه مسافت طي شده بعد ازواكنش راننده اضافه كنيم ،خواهيم داشت: 40+10=50 m ملاحظه مي شودكه اين مسافت ازفاصله بين مانع واتومبيل بيشتراست وبرخورد صورت مي گيرد. 4-اتومبيلي درپشت چراغ قرمز ايستاده است.باسبزشدن چراغ ،اتمبيل با شتاب 2m/s شروع به حركت مي كند.درهمين لحظه كاميوني باسرعت ثابت 36m/s ازكنارآن عبور مي كند. الف)نمودارهاي مكان-زمان وسرعت -زمان رابراي اتومبيل وكاميون رسم كنيد. ب)پس ازچه مدتي ،اتومبيل به كاميون مي رسد؟ جواب:الف)معادله حركت اتومبيل به صورت زير است: ونيز معادله حركت كاميون برابراست با: نتيجه مي شود: 3 2 1 0 t30 20 10 0 x2 3 2 1 0 t9 4 1 0 x1 نمودار مكان- زمان كاميون نمودار مكان - زمان اتومبيلمعادلات سرعت اتومبيل وكاميون عبارتند از: 3 2 1 0 t6 4 2 0 V1 نمودارسرعت-زمان اتومبيل نمودارسرعت-زمان كاميون ب)هنگامي كه اتومبيل به كاميون مي رسد،مسافت طي شده توسط هردوخودرويكسان است.نتيجه مي شود: 5-درشكل مقابل توپي درراستاي قائم به طرف بالا پرتاب مي شود.توپ پس از4ثانيه به محل پرتاب برمي گردد.توپ : الف)باچه سرعتي پرتاب شده است؟ ب)تاچه ارتفاعي بالا مي رود؟ ج)باچه سرعتي به زمين مي رسد؟ د)بعدازچه مدت به زمين مي رسد؟( g=10 m/s2 ) جواب: الف ) ب) ج)نقطه پرتاب رامبداء مختصات درنظر مي گيريم.دراين صورت ارتفاع اوليه پرتاب يعني ارتفاع ساختمان منفي خواهدبود. نتيجه مي شود: علامت منفي ...