جمعیت زاهدان در سال 92
شهرهای ایران هر کدام چقدر جمعیت دارند؟/ جدول همه شهرها
کشور ایران در حال حاضر معادل 77 میلیون و 189 هزار و 669 نفر جمعیت دارد. از این تعداد رتبه 17ام را در دنیا داریم. با احتساب مساحت 1 میلیون و 648 هزار و 195 کیلومتر مربعی کشور، تراکم جمعیت 46 نفر به ازای هر کیلومتر مربع است. از این حیث نیز رتبه 162ام دنیا را به خود اختصاص داده‌ایم. جمعیت شهرنشین ایران در سدهٔ اخیر رشد چشم‌گیری داشته‌است. در نخستین سرشماری رسمی ایران که در سال ۱۳۳۵ صورت گرفت، از کلّ جمعیت ایران (۱۸٬۹۵۴٬۷۰۴ نفر) حدود ۳۲ درصد (۶٬۰۰۲٬۶۲۱ نفر) در شهرها ساکن بوده‌اند. در این سرشماری، پس از تهران که با ۱٬۵۶۰٬۹۳۴ نفر پرجمعیت‌ترین شهر ایران بود، شهرهای تبریز، مشهد، اصفهان، آبادان، شیراز، کرمانشاه، اهواز و رشت به ترتیب در رده‌های بعدی قرار داشتند. این در حالی است که در سرشماری رسمی که در سال ۱۳۸۵ انجام گرفت، جمعیت شهرنشین ایران ۴۸٬۲۵۹٬۹۶۴ نفر بوده و ۶۸ درصد از کل جمعیت ایران (۷۰٬۴۹۵٬۷۸۲ نفر) را شامل شده‌است. مهمترین دلیل این افزایش، مهاجرت مردم از روستاها به شهرها بوده‌است؛ البته عواملی چون تبدیل روستاهای بزرگ به شهر نیز در آن نقش داشته‌اند.در آخرین سرشماری سال ۱۳۹۰ انجام گرفت جمعیت کشور بالغ بر ۷۵،۱۴۹،۶۶۹ تن بوده است. رشد تعجب‌برانگیز شهر کرج به‌جهت نزدیکی به پایتخت، افزایش بسیار زیادی داشته و از یک شهر کوچک با ۱۴٬۵۲۶ نفر جمعیت در سال ۱۳۳۵ خورشیدی به یک کلانشهر با ۱٬۳۷۷٬۴۵۰ نفر جمعیت در سال ۱۳۸۵ خورشیدی تبدیل شده‌است. جنگ ایران و عراق در متراکم کردن حجم و توزیع جمعیت شهرهای درگیر، تاثیر بسزایی داشت. رتبه در کشور نام شهر استان جمعیت ۱۳۸۵ جمعیت ۱۳۹۰ رتبه در استان ۱ تهران تهران ۷٬۷۰۵٬۰۳۶ ۸،۱۵۴،۰۵۱ ۱ ۲ مشهد خراسان رضوی ۲٬۴۱۰٬۸۰۰ ۲،۷۴۹،۳۷۴ ۱ ۳ اصفهان اصفهان ۱٬۵۸۳٬۶۰۹ ۱،۷۵۶،۱۲۶ ۱ ۴ کرج البرز ۱٬۳۷۷٬۴۵۰ ۱،۶۱۴،۶۲۶ ۱ ۵ تبریز آذربایجان شرقی ۱٬۳۷۸٬۹۳۵ ۱،۴۹۴،۹۸۸ ۱ ۶ شیراز فارس ۱٬۲۱۴٬۸۰۸ ۱،۴۶۰،۶۶۵ ۱ ۷ اهواز خوزستان ۹۶۹٬۸۴۳ ۱،۱۱۲،۰۲۱ ۱ ۸ قم قم ۹۵۱٬۹۱۸ ۱،۰۷۴،۰۳۶ ...
نام و جمعيت شهرهاي كشور در سرشماري 1355
تهیه شده توسط: حسین ضرغامی منبع: سایت مرکز آمار ایران رتـبه در كل كشور نام شهــــر نام استان در سال 1379 جمعيت مــرد زن 7 آبادان خوزستان 294068 149285 144783 94 آباده فارس 23389 11691 11698 272 آذران(سراسكند)(هشترود) آذربايجان شرقي 6875 3608 3268 110 آذر شهر آذربايجان شرقي 19653 10006 9647 218 آزاد شهر(شاه پسند) گلستان 8761 4478 4283 149 آستارا گيلان 14150 7061 7089 355 آستانه مركزي 5162 2539 2623 128 آستانه اشرفيه گيلان 16689 8353 8336 327 آشتيان مركزي 5738 3128 2610 74 آغاجاري خوزستان 30449 15709 14740 269 آق قلعه(پهلويدژ) گلستان 6960 3681 3279 34 آمل مازندران 68963 35716 33247 197 ابرقو (ابركوه) يزد 10165 5214 4951 97 ابهر زنجان 22184 11194 10990 20 اراك مركزي 116832 59678 57154 13 اردبيل اردبيل 147865 77820 70045 239 اردستان اصفهان 7891 4342 3549 102 اردكان يزد 20914 10514 10400 223 اردكان (سپيدان) فارس 8604 4477 4127 293 ارسنجان فارس 6510 3445 3065 12 اروميه (رضائيه) آذربايجان غربي 164419 85804 78615 146 اروند كنار(قصبه) خوزستان 14323 7114 7209 208 ازنا لرستان 9548 4882 4666 111 استهبان (اصطهبانات ) فارس 16461 10219 9242 164 اسد آباد همدان 12083 6516 5567 174 اسفراين (ميان آباد) خراسان 11361 5900 5461 331 اسفرورين قزوين 5644 2785 2859 179 اسكو آذربايجان شرقي 11043 5553 5490 رتـبه در كل كشور نام شهــــر نام استان در سال 1379 جمعيت مــرد زن 71 اسلام آباد (شاه آباد غرب) كرمانشاه 30818 17180 13638 45 اسلامشهر (قاسم آباد شاهي) تهران 50292 25846 24446 324 الشتر لرستان 5751 3058 2693 360 اشتهارد تهران 5074 2540 2534 307 اشكذر يزد 6177 3119 3058 253 اشنويه آذربايجان غربي 7438 3761 3677 3 اصفهان اصفهان 661510 349292 312218 103 اقليد فارس 20745 10891 9854 92 اليگودرز لرستان 23466 12291 11175 288 املش گيلان 6600 3291 3309 157 اميركلا مازندران 12779 6280 6499 65 انديمشك خوزستان 32085 16836 15249 190 اوز فارس 10353 5237 5116 64 اهر آذربايجان شرقي 32098 16327 15771 6 اهواز خوزستان 334399 175386 159013 193 ايذه خوزستان 10257 5737 4720 173 ايرانشهر سيستان و بلوچستان 11386 5958 5428 62 ايلام ايلام 32476 17293 15183 345 ايلخچي آذربايجان شرقي 5387 2703 2684 35 بابل مازندران 68059 35338 32721 113 بابلسر مازندران 18810 10236 8574 315 باد (بادرود) اصفهان 5920 3118 2802 310 باسمنج آذربايجان شرقي 6069 3135 2934 210 بافت كرمان 9457 4971 4486 167 بافق يزد 11929 6045 5884 135 بانه كردستان 15552 8215 7337 358 بجستان خراسان 5540 2793 2747 49 بجنورد خراسان 47719 25444 22275 رتـبه در كل كشور نام شهــــر نام استان در سال 1379 جمعيت مــرد زن 358 بخشايش آذربايجان شرقي 5083 2557 2526 67 برازجان(دشتي و دشتستان) بوشهر 31611 16169 15442 363 بردسكن (برادسكن ) خراسان 5058 2568 2491 235 بردسير كرمان 8164 4116 4048 22 بروجرد لرستان 101345 51885 49460 10 ...
تاریخچه ی زاهدان زابل وخاش
شهر زاهدان زاهِدان شهری در استان سیستان و بلوچستان ایران است. این شهر مرکز استان سیستان و بلوچستان و نیز مرکز شهرستان زاهدان است. نام پیشین آن دُزداب بود که در زمان رضاشاه پهلوی به نام کنونی خوانده شد. جمعیت این شهر بر طبق سرشماری سال ۱۳۸۵، برابر با ۵۶۷٬۴۴۹ نفر بوده‌است [۱]. زاهدان در بعضی فرهنگ‌ها زاهِناک خوانده میشود. هم اکنون زاهدان یازدهمین شهر بزرگ کشور است و به علت دارا بودن جمعیت بیش از نیم میلیون یکی از کلانشهرهای ایران به حساب می‌آید. زاهدان به ۳ منطقه شهرداری تقسیم شده‌است تاریخچه زاهدان شهری تازه‌بناست که بر سر راه کرمان به مشهد، کرمان به چابهار و نزدیک مرز پاکستان و افغانستان واقع شده‌است. در اوایل پادشاهی فتحعلی شاه قاجار در منطقه بلوچستان ایران و در محل زاهدان کنونی چاه آبی بود که راهزنان پس از حمله به کاروانها و چپاول دارایی آنان ساعتی یا شبی را در آنجا سپری می‌کردند پیرامون این چاه جنگل‌های انبوه تاغ و گز بود که اکنون اثری از آن نیست. در سال ۱۳۱۵ هجری قمری یکی از ساکنان آن محل کاریزی در آنجا حفر کرد و آبادی کوچکی بوجود آمد که «دزدآب» نام گرفت. چهار سال بعد متخصصان بلژیکی که در استخدام دولت ایران بودند جهت دایر کردن گمرک‌خانه به دزدآب آمده و از این زمان به تدریج به وسعت و جمعیت دزدآب افزوده شد. از سال ۱۳۴۱ خورشیدی دزدآب به زاهدان تغییر نام یافت. در اوایل سدهٔ بیستم اولین نشانه‌های شهرنشینی با احداث خط آهن از کویته پاکستان به زاهدان پدیدار شد و با توسعه‌های بعدی زاهدان امروزی به مرکز استان تبدیل شد. هم اکنون خط آهن جدیدی از زاهدان بسمت بم و سپس به کرمان در حال احداث است. شهر زابل پیشینه تاریخی شهرستان زابل در قدیم سیستان (سكستان ، سجستان) و نیمروز ناميده می‌شد. محلی که امروز زابل نامیده میشود در گذشته زمینهایی با تپه‌هایی از ماسه‌های روان و رسوبات دریایی بوده که قسمتی ازآن در مسیر رودخانه هیرمند قرار داشته است. با کم شدن آب رودخانه بر وسعت خشکی‌های اطراف آن افزوده شد و با اتصال این منطقه به روستای حسین آباد، آبادی بزرگی تشکیل گردیده است. بعدها تأسیس پادگان نظامی بر اهمیت آن افزوده است. در سال ۱۳۱۴ هجری شمسی بر طبق مصوبه هیات وزیران ، آن آبادی را زابل نامیدند و در سال ۱۳۱۶ شمسی به مرکز سیستان تبدیل شد. زابل امروزی شهری نسبتاً توسعه یافته و مجهز به انواع خدمات مورد نیاز جامعه شهری است. شهر خاش پیشینه تاریخی خاش امروزی در نزدیکی شهر قدیمی خاش قرار دارد که تاریخ پیدایش آن به پیش از حکومت نادرشاه می‌رسد. این شهر تا قبل از نادرشاه به علت ناامنی چندان اعتباری نداشت اما نادر ...
تاریخچه جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ...
تاریخچه جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامیآشنایی با تاریخچه هلال احمردولت عثمانی در سال ۱۸۷۶ به جای استفاده از نشان صلیب‌سرخ از معکوس رنگ‌های پرچم خود یعنی هلال‌احمر در زمینه سفید برای جمعیت‌ملی خود استفاده کرد که بعدها بسیاری از کشورهای اسلامی آن را به عنوان نشان جمعیت‌ملی خود بکار بردند. جایگاه جمعیت هلال‌احمر از نظر عرف بین‌المللی بسیار حائز اهمیت است. صلیب‌سرخ و هلال‌احمر بین‌المللی، بزرگترین شبکه بشردوستانه غیرسیاسی و امدادرسانی جهان محسوب می‌شوند. امروزه در سطح بین‌المللی یکی از معیارهای سنجش میزان فعالیت‌های بشردوستانه و غیرسیاسی در هر کشور، وضعیت جمعیت ملی هلال‌احمر و صلیب‌سرخ و عدم وابستگی و غیرسیاسی بودن آنها است. عنوان سازمان بین‌المللی که با هدف تخفیف آلام انسانی و حفظ و پیشرفت بهداشت عمومی، بر طبق موافقتنامه ژنو در سال ۱۸۶۴ میلادی و در نتیجه تلاش ژن هنری دونان سوئیسی تشکیل شد، صلیب‌سرخ است. در سال ۱۸۶۲ ژن هنری دونان کتاب خاطره‌ای از سولفرینو را شرح داد و خواستار تشکیل جمعیت‌های امدادی داوطلب برای تسکین آلام این‌گونه آسیب‌دیدگان از جنگ شد. وی پیشنهاد داد که خدمت به زخمی‌های نظامی، فعالیتی بی‌طرف محسوب شود و انجمن ژنوی امور عام المنفعه با علاقه وافر از پیشنهاد وی استقبال کرد. در نتیجه، کنفرانسی بین‌المللی با شرکت نمایندگان ۱۶ کشور در ژنو تشکیل شد و موافقتنامه ۱۸۶۴ برای بهبود وضع مجروحان و رنجوران نظامی میدان جنگ تدوین شد و به امضای نمایندگان ۱۲ دولت از کشورهای شرکت‌کننده رسید. در آن بی‌طرف شمردن متصدیان خدمات پزشکی نیروهای مسلح، رفتار انسانی با زخمی‌ها و بی‌طرفی غیر‌نظامیانی که داوطلبانه به کمک مجروحان جنگ می‌شتابند و نیز علامتی بین‌المللی به منظور مشخص شدن اعضا و وسایلی که در این راه به کار می‌روند، پیش‌بینی شده بود. به خاطر ملیت دونان، صلیبی سرخ بر زمینه‌ای سفید به تقلید از پرچم سوئیس به عنوان نماد و علامت آن انتخاب شد. در سال ۱۹۶۳ میلادی، در ۸۸ کشور جهان جمعیت‌های ملی صلیب‌سرخ پدیدآمد و همچنین ۲ گروه بین‌المللی دیگر نیز مرکزشان در ژنو دایر بود. یکی کمیته بین‌المللی صلیب‌سرخ که در سال ۱۸۶۳ تأسیس شد و مرکب از ۲۵ تن از بزرگان سوئیس بود که هنگام جنگ به عنوان میانجی‌های بی‌طرف خدمت می‌کردند و دیگری اتحادیه جمیعت‌های صلیب‌سرخ که در سال ۱۹۱۹ تأسیس شد و هدفش کمک‌های متقابل و همکاری و توسعه فعالیت‌های مربوطه در زمان صلح بود. فعالیت صلیب‌سرخ بین‌المللی از پایان جنگ‌جهانی دوم توسعه فراوانی یافت. کمیته بین‌المللی صلیب‌سرخ ...
جامعه
اندر حکايت کاهش و افزايش جمعيت عبدالحکیم شه‌بخش شکی نیست که یکی از مؤلفه‌‌های قدرت و اقتدار ملی هر کشور، برخورداری از یک جمعیت متناسب، پویا، و توانمند است؛ بر همین اساس کشورهای مختلف برای تقویت کمّی و کیفی جمعیت، سیاست‌های جمعیتی متفاوتی را به اجرا می‌گذارند و گاه به ازدیاد جمعیت و در مقاطعی به تنظیم و کنترل جمعیت رو می‌آورند. کشور ایران نیز از این قاعده مستثنی نبوده و در طول دهه‌های گذشته سیاست‌های جمعیتی مختلف و متفاوتی را تجربه کرده است. از سویی در حاشیه این قبیل سیاست‌ها و مباحث، گاه برخی مسائل غیرمرتبط و فرافکنانه نیز مطرح میشود و بعضی‌ها طبق میل خود به تفسیر و تشریح دیدگاه‌ها و سخنان مسئولان بلندپایة کشور در این خصوص می‌پردازند؛ چنان‌که طی دو سال اخیر که بحث «اشتباه» بودن ادامة سیاست کنترل جمعیت در دو دهة اخیر از سوی ارکان اصلی کشور مطرح شد و بار دیگر سیاست افزایش جمعیت در دستور کار قرار گرفت و مردم به افزایش تعداد فرزندان تشویق شدند، برخی از رسانه‌ها و شخصیت‌ها از رشد زیاد جمعیت اقلیت‌های دینی و مذهبی و به‌ویژه اهل‌سنت کشور در این سال‌ها خبر داده و از آن ابراز نگرانی کردند و برخی نیز از آن به عنوان یک خطر یاد کردند تا این‌گونه به هموطنان شیعه تلنگر بزنند که به فرزندآوری بیشتر روی آورند، و از سویی به همین بهانه دولتمردان را از رفع احتمالی برخی محدودیت‌های اعمال شده علیه اقلیت‌های دینی و مذهبی بازدارند. برای روشن شدن حقیقت این مسئله ابتدا به پیشینة سیاست کنترل جمعیت و نتایج و پیامدهای آن، و سپس سمت‌وسوی مذهبی دادن به آن و واکنش‌ها در این خصوص می‌پردازیم. پیشینه سیاست کنترل جمعیت جمعیت کشور افزایش یابد یا کنترل شود، مسئله‌ای است که حداقل از هفتاد سال پیش تاکنون مورد بحث بوده و دولت‌های مختلف با اجرای قوانینی در پي افزایش یا کاهش جمعیت کشور بوده‌اند. نخستین‌بار در سال 1320 زمانی‌که جمعیت ایران حدود 11 میلیون نفر بود، خانم هاجر تربیت فعالیت‌هایی را در اين خصوص آغاز کرد. وضعیت اسف‌بار بهداشت و سلامت و مرگ‌ومیر مادران و کودکان باعث شد این فعالیت‌ها در دورة محمدرضا شاه هم به‌صورت جدی پیگیری شود. در این فرایند ده‌ها طرح تصویب شد و اقداماتی چون تأسیس «انجمن بهداشت خانواده» تا اولین گام قانونی برای عقیم‌سازی داوطلبانه و بستن لوله‌ها در سال 1350، و زمینه‌سازی برای قانونی کردن سقط جنین در سال 1351 در دوران پیش از انقلاب صورت گرفت. سیاست کنترل جمعیت و تنظیم خانواده در سال‌های نخست پس از انقلاب متوقف شد که پیامد این موضوع در نخستین سرشماری جمعیت کشور پس از انقلاب در سال ...
شیوه نامه ی اجرایی جشنواره روشهای فعال یاددهی ، یادگیری درس مطالعات اجتماعی اول متوسطه (پایه هفتم)
با احترام ، در راستای برنامه ی عملیاتی پایگاه کیفیت بخشی به فرآیند آموزش درس مطالعات اجتماعی دوره ی اول متوسطه و با عنایت به نقش موثر روش های فعال تدریس در تعمیق و پایداری آموخته های فراگیران در درس مطالعات اجتماعی و با توجه به اهداف پیش بینی شده در سند تحول ملی ، شیوه نامه ی درس فوق ویژه دبیران علوم اجتماعی (دوره ی اول متوسطه) جهت اجرا در سال تحصیلی93-92 ابلاغ میگردد ، شایسته است مسئولین ذیربط اهتمام لازم را در اجرای هر چه مطلوب تر آن بعمل آورند.اهداف:1- توسعه کیفی منابع انسانی از طریق مهارتهای حرفه ای معلمان در درس مطالعات اجتماعی2- شناسایی و ترویج روشهای کار آمد در تدریس مطالعات اجتماعی جدیدالتالیف (پایه هفتم)مخاطبین:کلیه ی دبیران علوم اجتماعی دوره ی اول متوسطهفرایند اجرا: در مرحله ی منطقه ای تمامی دبیرانی که امتیاز لازم را از فرمهای ضمیمه مربوط به سی دی اجرای عملی و طرح درس ( حداقل50 امتیاز ) را کسب نمایند از طرف مدیر منطقه مورد تشویق قرار می گیرند و رتبه ی اول هر منطقه به استان معرفی و پس از بررسی سی دی و طرح درس آنها رتبه های برتر از طرف مدیر کل استان مربوطه تشویق خواهند شد و رتبه ی اول هر استان به پایگاه کیفیت بخشی به فرآیند آموزش مطالعات اجتماعی معرفی و برای آنها از وزارتخانه تشویق صادر خواهد شد.زمان اجرا:جمع آوری و ارزیابی تدریس دبیران ( طرح درس و سی دی اجرای عملی ) در مناطق و ارسال رتبه ی اول به استان تا هشتم اسفندماه 92اعضای کمیته اجرایی:معاون آموزش متوسطه-کارشناس مسئول گروههای آموزشی-کارشناس فناوری واطلاعات-کارشناس مسئول آموزشی دوره ی متوسطه اول-سرگروه آموزشی مطالعات اجتماعی
مهندس حسين زهي شهردار زاهدان: با تعهد و ايمان راسخ بر كمبودها وكاستي ها غلبه كرديم
مهندس حسين زهي شهردار زاهدان: با تعهد و ايمان راسخ بر كمبودها وكاستي ها غلبه كرديم - "> گنجینه نبی خبر خبرنگار روزنامه زاهدان - مهندس حسين زهي شهردار زاهدان: با تعهد و ايمان راسخ بر كمبودها وكاستي ها غلبه كرديم گنجینه نبی خبر خبرنگار روزنامه زاهدان درباره وبلاگ غلام نبی براهوییایمیل[email protected] منوی اصلی صفحه نخستپروفایل مدیر وبلاگپست الکترونیکآرشیو مطالبعناوین مطالب وبلاگ پیوندهای روزانه با هم سایت روزنامه زاهدان معرفی وبلاگ اختصاصی تیره نور محمد زهی از طایفه براهویی سنت آنلاین گشت سراوان سامانه یارانه جدید تفتان ما سامانه اطلاع رسانی سبد کالای حمایتی افکار نیوز زاهدانه مجله اینترنتی پارس ناز سازمان منطقه آزاد تجاری چابهار ندای زاهدان زاهدان پیگیر عصر هامون ییی پایگاه اطلاع رسانی شورای اسلامی شهر زاهدان اداره آموزش وپرورش استان سیستان وبلوچستان گندم پرس شرکت آب وفاضلاب استان شهرداری زاهدان اداره کل زندانها بهروز پسر مثبت فرمانداری زاهدان سایت اطلاع رسانی طایفه شاهوزهی همراه اول بلوچستان بیدار است سرای روزنامه نگاران ایران زائرنیوز-خبرنگارهفته نامه شهر آفتاب نبی خبر حج عمره 91 بلوچ کپی ایرندگان بزرگ بلوچانی زبان وبسایت یقوب جدگال نماینده چابهار کنارک وقسمتی از نیکشهر حق گو بلوچ خبرگزاری خانه ملت انجمن صنفی خبرنگاران وروزنامه نگاران سایت سمان نسیم صبا کرمان اطلاع رسانی از بلوچستان ایران شهرداری ایرانشهر ایسنا سیستان وبلوچستان پرتال جامع قوه قضائیه جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری اسلامی ایران استانداری سیستان وبلوچستان علوم ارتباطات وروابط عمومی اداره کل فرهنگ وارشاد اسلامی استان مهر قصرقند بهشت بلوچستان ایلناتمام پیوندها آرشیو فروردین ۱۳۹۴اسفند ۱۳۹۳بهمن ۱۳۹۳دی ۱۳۹۳آذر ۱۳۹۳آبان ۱۳۹۳مهر ۱۳۹۳شهریور ۱۳۹۳مرداد ۱۳۹۳تیر ۱۳۹۳خرداد ۱۳۹۳اردیبهشت ۱۳۹۳فروردین ۱۳۹۳اسفند ۱۳۹۲بهمن ۱۳۹۲دی ۱۳۹۲آذر ۱۳۹۲آبان ۱۳۹۲مهر ۱۳۹۲شهریور ۱۳۹۲مرداد ۱۳۹۲تیر ۱۳۹۲خرداد ۱۳۹۲اردیبهشت ۱۳۹۲فروردین ۱۳۹۲اسفند ۱۳۹۱آذر ۱۳۹۱آبان ۱۳۹۱مهر ۱۳۹۱شهریور ۱۳۹۱مرداد ۱۳۹۱تیر ۱۳۹۱خرداد ۱۳۹۱اردیبهشت ۱۳۹۱فروردین ۱۳۹۱اسفند ۱۳۹۰آرشيو پیوندها پروفایل غلام نبی براهوییایمیل Powered By BLOGFA.COM آمار وبلاگ : بازدیدها : خدمات وبلاگ نویسان مهندس حسين زهي شهردار زاهدان: با تعهد و ايمان راسخ بر كمبودها وكاستي ها غلبه كرديم مهندس حسين زهي شهردار زاهدان ضمن تبريك سال حماسه سياسي و حماسه ي اقتصادي ...
راهنما: انتخابات شوراهای شهر و روستا در سال 92
از امروز 26 فروردین 92 ثبت نام نامزدهای چهارمین دوره انتخابات شوراهای اسلامی شهر و روستا که همزمان با انتخابات ریاست جمهوری در ۲۴ خردادماه برگزار میشود، آغاز شده و یک هفته ادامه خواهد داشت.اعضای شورا‌ها چند نفرند؟ شورا‌ها در شهرها و روستاهای ایران بیش از ۲۰۷ هزار نفر عضو اصلی و علی البدل دارند که این رقم حاکی از اهمیت آنها است. اعضای شوراهای شهر ۷۱۹۳ نفر (علی البدل ۲۹۹۱نفر)اعضای شوراهای روستا ۱۱۸۹۶۰ نفر (علی البدل ۷۸۴۴۳ نفر) مجموع منتخبین ۱۲۶۱۵۳ (علی البدل ۸۱۴۳۴) جمع کل: ۲۰۷۵۸۷ نفر الف – روستا حدود ۶۲۰۰۰ روستا در کشور وجود دارد که حدود ۳۵ درصد از آنها کمتر از ۲۰ خانوار دارند. روستاها حدود ۳۰ درصد جمعیت کشور را در خود جای می‌دهند. ب – شهرهای کوچک و متوسط که شهرداری دارند بر اساس آخرین سرشماری، ۱۳۳۱ شهر کوچک و متوسط در ایران وجود دارد که ساکنان آنها حدود ۴۰ درصد از کل جمعیت را تشکیل می‌دهند. این شهرها را می‌توان به سه دسته تقسیم کرد: شهرهایی که کمتر از ۵۰ هزار جمعیت دارند،حدود ۱۰۰ شهر که بین ۵۰ تا ۲۰۰ هزار نفر جمعیت دارند،حدود ۳۰ شهر که بین ۲۰۰ هزار تا یک میلیون نفر جمعیت دارند.ج – کلانشهر‌ها در ایران ده کلانشهر وجود دارد که هر کدام بیش از یک میلیون نفر و یا کمی کمتر از آن جمعیت دارند. این کلانشهر‌ها حدود ۳۰ درصد از کل جمعیت را در خود جای داده‌اند. این شهرها عبارتند از: تهران ۸ میلیون و ۳۰۰ هزار نفر (دقیقا ۸۲۹۳۱۴۰ نفر)مشهد ۳ میلیون نفر (۳۰۶۹۹۴۱ نفر)اصفهان ۲ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر (۲۱۷۴۱۷۲ نفر)کرج ۲ میلیون نفر (۲۰۲۴۷۶۵ نفر)شیراز ۱ میلیون و ۷۰۰ هزار نفر (۱۷۰۰۶۸۷ نفر)تبریز ۱ میلیون و ۷۰۰ هزار نفر (۱۶۹۵۰۹۴ نفر)اهواز ۱ میلیون و ۴۰۰ هزار نفر (۱۳۹۵۱۸۴ نفر)قم ۱ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر (۱۱۵۲۶۷۲ نفر)کرمانشاه ۱ میلیون نفر (۱۰۳۰۹۷۸ نفر)ارومیه ۱ میلیون نفر (۹۶۳۷۳۸ نفر)رشت ۱ میلیون نفر (۹۱۸۴۴۵ نفر)جمع: ۲۴۴۱۸۸۱۶ نفر (۳۲. ۴ درصد جمعیت)شرایط نامزدی در انتخابات شورا‌ها چیست؟ - اعتقاد و التزام عملی به اسلام و ولایت مطلقه فقیه، به تشخیص هیئت نظارت و اعلام آن به فرمانداران. - عدم سوء پیشینه - سن ۲۵ سال تمام - اعضای شورای اسلامی در روستاهای با 200 خانوار باید خواندن و نوشتن بدانند و افراد در روستاهای بالای 200 خانوار باید دارای مدرک دیپلم.- در شهرهای تا 20 هزار نفر جمعیت دارای مدرک فوق‌دیپلم و در شهرهای بالای ...
نظام آموزش و پرورش در دیگر کشور ها...
انگلستانبه گفته دیویس ، بر اساس گزارش یونسک، انگلستان رتبه خوبی به لحاظ رشد اقتصادی دارا است. مخارج آموزش و پرورش در سال 94 – 1993 شانزده درصد از مخارج دولت بود و 5 درصد درآمد ناخالص ملی در سال 1991 صرف آموزش و پرورش شده است. در انگلستان ، دولت مرکزی مسئول تامین نیازهای آموزشی، برنامه ریزی و تعیین خط مشی ملی است. طبق قانون اصلاح آموزش و پرورش محلی سال 1988، بیش تر مدیران مدارس توسط انجمن محلی تعیین می شوند. آموزش اجباری در انگلستان از 5 سالگی تا 16 سالگی است و سطوح ابتدایی ( 11 – 5 سالگی ) و راهنمایی ( 16 – 11 سالگی ) را در بر می گیرد و تا پایان پایه 11، درس های ریاضی و علوم، اجباری هستند. در انگلستان ، سال تحصیلی به سه بخش تقسیم شده است که شامل یک تعطیلات تابستانی طولانی و یک تعطیلات کوتاه دو تا سه هفته ای در کریسمس و عید پاک است. هفته مدرسه ای از دوشنبه تا جمعه و روز درسی، تقریبا 6 ساعت است. در سال 1995، متوسط تعداد دانش آموزان در دوره ابتدایی در هر کلاس 27 دانش آموز و در دوره دبیرستان ، 22 دانش آموز در هر کلاس بود. در انگلستان ، هیچ خط مشی مشخصی برای گروه بندی وجود ندارد و بیش تر مدارس، گروه بندی ندارند. کلاس های مدارس ابتدایی شامل دانش آموزان با توانایی های متفاوت در ریاضی و علوم است ولی در دبیرستان ، گروه بندی در درس ریاضی رایج است اما در درس علوم ، کمتر اتقاق می افتد.معلمان برای دریافت گواهی نامه معلمی باید به یکی از دو روش زیر عمل کنند: الف) دوره چهار ساله لیسانس علوم تربیتی را بگذرانند . ب) پس از پایان دبیرستان ، یک سال علوم تربیتی5 بخوانند و سه سال دیگر را در یک رشته تحصیلی صرف کنند. انگلستان و ولز از سال 1959، عضو انجمن ارزش یابی پیشرفت تحصیلی هستند. انگلستان به تنهایی یا به همراه ولز، در مطالعات قبلی این انجمن از جمله FIMSS، FISS ، SISS ، SIMS ، شرکت کرده اند. انگلستان در مطالعه تیمز 1995 ، در دو جمعیت 1و2 شرکت داشته است. جمعیت 1 شامل دانش آموزان پایه 4 و 5 ابتدایی و جمعیت 2 شامل دانش آموزان پایه 8 و 9 دبیرستان است. در سال 1988 ، برای اولین بار در انگلستان برنامه درسی ملی مطرح شد که در سطح آموزش اجباری ، به کار گرفته شد. مدارس مستقل ، ملزم به پیروی از این برنامه ملی نیستند، ولی باید یکی از برنامه های تایید شده را انتخاب کرده و اجرا کنند. استفاده از ابزارهای کمک آموزشی هم چون ماشین حساب و کامپیوتر در کلاس های درس ریاضی ، طی ده سال گذشته افزایش یافته است. در حال حاضر، نگرش دانش آموزان نسبت به ریاضی منفی است و همین باعث می شود که مطالعه ریاضی را در سطوح بالاتر دنبال نکنند. در سطوح بالاتر، نسبت دختران به پسران، برای مطالعه ریاضی کم تر است و این نگرانی ...
حاشیه نشینی یک معضل شهری
با چنین دیدگاهی است که شهر موجودی زنده وپویا تلقی میشود که با گذشت زمان رشد وتوسعه می یابد وابعاد مختلف آن شکل میگیرند ،یک بعد شهر کالبد جسمانی وفیزیکی آن است که از سازه های منظم شهری ومعابر متناسب واماکن مختلف که نیازمندیهای سکنه شهر را تأمین مینمایند شکل گرفته وبعد دیگر آن که جنبه غیر مادی ومعنوی دارد در قالب مسائل اجتماعی وفرهنگی متجلی می شود واز مهمترین ارکان تشکیل دهنده آن، شهر وندان ومدیریت شهری است . هر گاه درشکل گیری یک شهر ابعاد فیزیکی وغیر فیزیکی کا لبد شهر بطور همزمان رشد نکنند مشکلاتی برای ساختار شهر ومدیریت شهری بوجود می آید ، واگر گسترش مادی شهر بصورت منظم ومنطقی بهمراه گسترش غیر مادی آن در قالب پیوندهای بهینه اجتماعی وفرهنگ سازی مطلوب شهری وترویج زندگی مسالمت آمیز شهروندی و آماده سازی بسترهای مناسب مسؤلیت پذیری ورعایت حقوق یکدیگر ونظافت و انظباط شهری صورت نپذیرد برای مدیریت شهر همواره مشکل زا خواهد بود وپیامدهای نامطلوبی را برای شهروندان ببار خواهد آورد . درکنار توجه وعمل بموارد فوق مسأله حاشیه نشینی و اسکانهای بدون ساختار وغیر رسمی وخود ساخته غیر استاندارد که از یکسو تجلی فاصله های طبقاتی بین سکنه شهر و ازسوی دیگر نتیجه مهاجرت روستائیان وکشاورزان ودامداران بسوی شهرها میباشند معضل اصلی شهر ومدیریت شهری هستند . ایجاد حاشیه نشینی ها وگسترش آنها بعوامل متفاوتی وابسته است از جمله :خدمات رسانی مناسب شهری وتفاوت آن با خدمات رسانی درروستاها توسط نهادهای دولتی در بخش های بهداشت و درمان ، آموزش وپرورش ، نبود ساختارهای زیر بنایی و امکانات تفریحی ورفاهی در روستاها ،تجاوز حریم صنعتی بحریم کشاورزی وبی کار شدن کشاورزان با از دست دادن مشاغل کشاورزی ودامداری همراه عدم مدیریت صحیح دررونق واستحکام اشتغال روستایی وعدم حمایت وحفاظت وبازار یابی برای محصولات کشاورزی ودر نتیجه پایین آمدن درآمد وسطح معیشت زندگی روستائیان ودامداران ،بعلاوه وقوع حوادث غیر مترقبه مانند خشکسالی ،سیل ، زلزله ،ودر کنار این عوامل ،عامل مهم دیگری که بستر مناسب توسعه حاشیه نشینی در بعضی از شهرها از جمله شهرهای مرزی با کشورهای دیگر را فراهم میسازد مشکلات اقتصادی ، فرهنگی ،اجتماعی وداخلی کشورهای همسایه میباشد ، وآنچه که تأ ثیرگذاری همه این عوامل رادر شکل دهی حاشیه نشینی سرعت میبخشد سودجویی عده ای معدود دلال وزمینخوار وکارتل های تصرف کننده غیر قانونی اراضی حریم شهری است که در کمین مهاجرین ورودی بشهر نشسته وبا فروش غیر قانونی اراضی زمینه های گسترش اسکان ...