جامعه اسلامی کارگران خوزستان
مرکز آموزش علمی کاربردی جامعه اسلامی کارگران اهواز
هدف، ارتباط جامعه کارگری با علم آکادمیک است جامعه اسلامی کارگران یک حزب وابسته به جامعه کارگری است که هدف از ایجاد این مرکز ارتباط جامعه کارگریِ با تجربه که فاقدعلم آکادمیک هستند، می باشد. معرفی مرکز : این مرکز درسال 1387 با چهار رشته تکنولوژی کنترل جوشکاری، ماشین افزار، تعمیرات مکانیکی در مقطع کاردانی، فعالیت خود را با پذیرش 186 دانشجو آغاز کرد. این مرکز به صورت خود گردان است و بار فعالیت ها با شهریه دانشجو تامین می شود. در حال حاضر 12 رشته فنی زیر گروه صنعت، به صورت پودمانی و ترمی در این مرکز ارائه می شود. این مرکز با هدف رشد و اعتلای جامعه کارگری برنامه ریزی هایی را انجام داده است، ازجمله اجرای سیستم جامع آموزشی و روز آمد کردن هر چه بیشتر بخش آموزش، گسترش فضای آموزشی خصوصا در بخش آموزش های مهارتی، ارتباط هر چه بیشتر با مراکز صنعتی در راستای گسترش اشتغال دانش محود، ارتقای سطح کیفی آموزش و استفاده هر چه بیشتر از اساتید مجرب. رشته ها و بازار کار رشته مهندسی فن آوری جوشکاری: استان خوزستان از نظر فولاد، قطب دوم فولاد کشور است و بازار کار مناسبی دارد. رشته مهندسی فن آوری بازرسی جوش در زمینه بازرسی صنایع جوش است که با توجه به این که خطوط لوله در خوزستان کار گسترده ای است و نیاز به چک کردن و بازرسی دارد، به کارشناس این رشته نیاز است که دانشجو پس از فارغ التحصیل شدن می تواند به این کار مشغول شود. همچنین در بخش بندری، کشتی سازی، جوشکاری و بازرسی کاربرد زیادی دارد. رشته مهندسی فن آوری کنترل ابزار دقیق: در تمام صنایعی که از قدیم بوده و نیاز به کنترل مکانیکی دارند، به تازگی همه دارای یک اتاق کنترل هستند که در واقع قلب آن مرکز است. در هر صنعتی که نیاز به کنترل دستگاه ها وجود دارد، کارشناس کنترل می تواند در آن صنعت فعالیت کند و شاغل شود. در این رشته پذیرش خانم هم وجود دارد. کاردانی کاردان فنی تعمیرات ماشین آلات صنعتی هدف این رشته تامین نیروی خبره صنایع برای تعمیر ماشین آلات مختلف است. ماشین آلات صنعتی همه ی صنایع را شامل می شود.( در این رشته قبلا پذیرش خانم ها مقدور بود) کاردان فنی ماشین ابزار : این رشته مرتبط با رشته های تراشکاری و ریخته گری است . صنایعی است که این بخش را داشته باشند می توانند به جذب افراد بپردازند. همچنین فارغ التحصیلان می توانند در کارگاه های ریخته گری و تراشکاری به کار قطعه سازی بپردازند. کاردان فنی جوشکاری : هدف از برگزاری این دوره پر کردن خلاء تکنسین های متخصص و کارآمدی است که قادر باشند بر اساس دانش و مهارت های فنی تخصصی صنعت جوش و برش در یکی از زمینه های ساخت و تولید، نصب ...
مرکز آموزش علمی کاربردی استقلال اهواز
تنوع رشته های ورزشی در مرکز علمی کاربردی استقلال اهواز معرفی مرکز آموزش علمی کاربردی استقلال مرکزآموزش علمی کاربردی استقلال در سال 1386 کار خود را با تدوین و ارائه رشته های تحصیلی ورزشی آغاز کرد که در سال 1388 فعالیت خود را تحت نظارت وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری با 23 دانشجو در رشته مربیگری فوتبال که توسط مرکز طراحی و تصویب شد، آغاز گردید و در همان سال اول تنها یک رشته در مقطع کاردانی مربیگری فوتبال شروع به پذیرش دانشجو کرد. عملکرد این مرکز که اولین مرکز تخصصی علوم ورزشی در کشور بوده در حوزه تربیت بدنی و یا به عبارتی دیگر تربیت مربی رشته های ورزشی در راستای توسعه ورزش تخصصی کشور است و هم اکنون رشته های زیر را ارائه می دهد. رشته های ارائه شده رشته های جدیدی از جمله مربیگری فوتبال، مربیگری تکواندو و مربیگری پایه آمادگی جسمانی، تدوین ودر حال ارائه خدمات آموزشی به دانشجویان است. در حال حاضر این مرکز در مقطع کاردانی در رشته های تربیت بدنی با گرایش مربیگری تکواندو، مربیگری پایه آمادگی جسمانی و امور فرهنگی در دوره های پودمانی و ترمی پذیرش دانشجو دارد که خوشبختانه با پیگیری های مکرر مسئولان مرکز به تازگی در مقطع کارشناسی از ترم مهر 92 در مقطع کارشناسی رشته تربیت بدنی با گرایش تغذیه ورزشی نیز پذیرش دانشجو دارد. در همین مدت، سه دوره فارغ التحصیلی در مقطع کاردانی داشته و تعداد دانشجویان مرکز نیز از 20 نفر در سال اول، به بیش از 350 نفر در سال جاری افزایش یافته و در این واحد مشغول به تحصیل هستند که با توجه به استقبال جوانان استان، در آینده ای نزدیک پیش بینی می شود استقبال رو به افزایش باشد. از آنجایی که چندین رشته در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد توسط این مرکز و کمیته ملی المپیک تدوین شده است، امید است که در ترم های آینده این رشته ها قابل اجرا شوند. در حال حاضر این مرکز 74 نفر فارغ التحصیل داشته که می توانند در فضاهای ورزشی و ادارات و نهادهای مرتبط با ورزش و آموزش و پرورش فعالیت داشته باشند. رشته های تصویب شده در دانشگاه جامع علمی کاربردی استان که این مرکز در آینده ارائه می دهد: کاراته، ورزش پهلوانی- زورخانه ای، غواصی، شنا، ژیمناستیک، بسکتبال، والیبال، کشتی، بدنسازی و پرورش اندام، تیراندازی با کمان، چوگان، بدمینتون، تنیس، طراحی فضاها و اماکن ورزشی، طراحی و ساخت تجهیزات ورزشی فارغ التحصیلان رشته های ورزشی در مقاطع مختلف، می توانند در آموزش و پرورش به عنوان مربی ورزش و یا به صورت اختصاصی در هیات های ورزشی در رشته مرتبط تحصیلی در سراسر استان مشغول به کار شوند، همچنین می توانند به صورت اختصاصی باشگاه های ...
در باره مهندس محمدرضا راهداری زاده
نمونه سوالات پایانی جامعه شناسی 2
الف – سئوالات چهار گزينه اي ( هر سئوال 25/. دارد ) 1- زماني فرد منفعل مي‌شود كه ....................... الف: هويت خود را نشناسد. ب: شناخت درستي از محيط نداشته باشد. ج: امكان فعاليت نداشته باشد د: زمينه‌ي بروز استعدادهاي خود را نداشته باشد. 2- وجوه تمايز بخش يعني ..................... . الف: تفاوت خود با من ب: تفاوت خود با ديگران ج: تفاوت ما با ديگران د: تفاوت ديگران با ديگران 3- از انواع روايت‌هاي ساختگي در برابر واقعي مي‌توان به ............................. اشاره كرد. الف: صوري در برابر تاريخي ب: تاريخ در برابر رمان ج: گزارش علمي در برابر شعر د: گفتاري در برابر نوشتاري 4- خانه و ماشين مدل بالا جزء كدام يك از ويژگي‌هاي زير است ؟ الف: مصرف ب: نسب و سنت ج: مدگرايي د: مالكيت 5- افرادي كه با اقدامات خود باعث تغييرات اساسي و مهم و سرنوشت ساز در جامعه مي گردند ، با عنوان ......................... از آن ها ياد مي شود . الف: رهبران مؤثر ب: افراد عالم ج: سياستمداران د: مفاخر و قهرمانان 6- كساني كه بر ميراث گذشتگان تكيه مي‌كنند، جزء ............................... هستند. الف: از خود بيگانه ب: غرب‌زده ج: خودشيفته د: احياگر 7- بيشتر تشكل‌هاي مدني و سياسي در چه زمينه‌هايي فعاليت مي‌كنند ؟ الف) حفظ يا تغيير مزايا ب ) حفظ قدرت گروه‌هاي برخوردار ج ) مبارزه با دشمنان كشور در سطح بين المللي د ) مشاركت بيشتر مردم در امور سياسي 8ـ در جوامع مردم سالاركدام يك از تشكل‌هاي زير به مثابه‌ي يك دولت غيرفعال عمل مي‌كند ؟ الف) مدني ب ) سياسي يا احزاب ج ) اقتصادي د ) مردمي ب – سئوالات صحيح غلط ( هر سئوال 25/. دارد ) 1- كسي كه فقط به ايراني‌بودن خود مي‌بالد، تعلق دارد. صحيح غلط 2- مهم ترين عامل نابرابري افراد از مزاياي اجتماعي در جوامع با تبعيض نژادي جنسيت مي‌باشد. صحيح غلط 3- ...
مرکزآموزش علمی-کاربردی امورمالیاتی خوزستان
حسابداری، نظام پردازش اطلاعات است معرفی مرکز:مرکز آموزش علمی کاربردی امور مالیاتی اهواز از سال 82 با پذیرش 55 دانشجو در رشته های کاردانی مدیریت بازرگانی و حسابداری مالیاتی کار خود را آغاز کرد. در سال تحصیلی 87-88 با پذیرش دانشجو در رشته های کارشناسی حسابداری تعداد دانشجویان مرکز به 150 نفر رسید . تعداد 497 نفر در این مرکز فارغ التحصیل شده اند و هم اکنون تعداد 550 نفردر مقطع کاردانی و کارشناسی در رشته های زیر مشغول به تحصیل هستند. رشته های مدیریت بازرگانی، حسابداری مالیاتی، حسابداری مالی، حسابرسی در مقطع کاردانی و کارشناسی نیز در این مرکز ارائه می شود. هدف از ارائه رشته حسابداری با گرایش های مختلف:حسابداری یک سیستم است که در آن فرآیند جمع آوری، طبقه بندی، ثبت، خلاصه کردن اطلاعات و تهیه گزارش های مالی و صورت های حسابداری در شکل ها و مدل های خاص انجام می گیرد تا افراد ذینفع درون سازمانی مثل مدیران سازمان و یا برون سازمانی مثل بانک ها، مجمع عمومی سازمان مورد نظر و یا مقدمات مالیاتی بتوانند از این اطلاعات استفاده کنند. حسابداری به عنوان یک نظام پردازش اطلاعات، داده های خام مالی را دریافت نموده، آن ها را به نظم در می آورد، که هدف از تدوین این رشته و گرایش ها، آموزش و پرورش افرادی است که بتوانند در موسسات بازرگانی، خدماتی، تولیدی و غیرانتفاعی این مهم را به سرانجام برسانند. مشاغل فارغ التحصیلان:حسابدار در موسسات بزرگ، حسابدار صنعتی در موسسات بزرگ، حسابدار دولتی، حسابدار عمومی در موسسات. توانایی های فارغ التحصیلان این رشته به کارگیری اصول و استانداردهای حسابداری و توانایی انجام عملیات حسابداری مرتبط، طراحی و اجرا و پیاده سازی سیستمهای حسابداری، شناخت حسابداری مالی و حسابداری بهای تمام شده و حسابداری پیشرفته و سیستم های حسابداری. مشاغل قابل احراز به تفکیک رشته ها فارغ التحصیلان در دوره های کارشناسی با توجه به نوع رشته با 240 ساعت کارآموزی ویژه در محل کار، توانایی احراز مشاغل زیر را دارند: مشاغل عمومی:کارشناس حسابداری، کارشناس مسئول دایره حسابداری، کارشناس مسئول هزینه ها و وصول درآمدهامشاغل گرایش مالی:حسابدار شرکت های زنجیره ای و شعب، حسابدار شرکت های هلدینگ، حسابدار شرکت های تلفیقی، حسابدار موسسات بانکی و بیمه ای مشاغل گرایش دولتی:کارشناس بودجه و حسابداری دولتی، کارشناس مالی دولتی و ذیحسابی، کارشناس امور مالی سازمان های دولتی، تحلیل گر قوانین مالی دولتیمشاغل گرایش صنعتی: کارشناس حسابدار صنعتی، کارشناس محاسبه بهای تمام شده کالا و خدمات، کارشناس بهره وری، رئیس حسابداری صنعتی واحدهای ...
اصول ابزار دقیق پیشرفته
دانلود
آموزش نقشه خوانی برق
دانلود فایل
در جلسه کارشناسان پژوهش مطرح شد
اولین جلسه کارشناسان پژوهش در دانشکده خبر اهواز برگزار شد. این جلسه با حضور برخی روسای مراکز آموزش و مسئولان واحدهای آموزشی با هدف پرداختن به موضوعات آموزشی و پژوهشی و ارتقاء سطح پژوهش برگزار شد. در این جلسه حبیب جاوی گفت: با توجه به این که مقاطع تحصیلی ارائه شده توسط دانشگاه،کاردانی و کارشناسی است و در حال ورود به مقطع کارشناسی ارشد هستیم، باید گزینه خوشه های فن آوری را تعریف کنیم. جاوی تاکید کرد: باید پروژه و طرحی تعریف شود که در زیر مجموعه خوشه های فن آوری بیاوریم. طرح های دانشجویان نخبه تحویل گرفته شود، اتاق فکر تشکیل شود و در این اتاق فکر تصمیم گیری شود و همچنین در پایان کار، فصل نامه یا نشریه ای به این موضوع اختصاص داده شود. به طور مثال در دانشکده خبر اهواز 4 رشته ارائه می شود که به طور فرض اگر دانشجوی نخبه رشته عکاسی ،عکسی گرفته در این ماهنامه کار شود. همچنین در اسفندماه سال جاری نخبگان مراکز انتخاب شوند و در این فصلنامه یا ماهنامه ای که تعریف شده، از این نخبگان و فعالیتی که انجام داده اند مطلبی انعکاس داده شود. جاوی: مطالبی که جمع آوری می شوند اگر مورد تایید مرکز آموزش نباشد، مراکز می توانند قبل از چاپ ایده های خود را مطرح کنند و جامع تر به معرفی امکانات و نخبه های خود بپردازند. در این جلسه دکتر محمدی ده چشمه رئیس مرکز آموزش جامعه اسلامی کارگران اهواز گفت: با توجه به تازه تاسیس بودن برخی مراکزکه بیشتر در بحث کاردانی آموزش می دهند؛ کارهای پژوهشی به صورت جامع و آکادمیک انجام نمی شود، حتی در دوره کارشناسی هم نمی توان پژوهشی را با سطح علمیی بالا انجام داد. دکتر خدامرادی رئیس مرکز آموزش خانه کارگر اهواز نیز در این جلسه گفت: رسالت ما تدریس است اگر بخواهیم در هر زمینه ای پژوهشگری کنیم، باید برای مشکلاتی که وجود دارد، هدف گذاری کنیم، باید دانشگاه را بشناسیم. خدامرادی گفت: مراکزی مثل مجتمع آموزشی آب و برق، نفت، لوله سازی باید همایش فنی برگزار کنند، مراکزی مثل مرکز آموزش زندان ها، بهزیستی بایستی همایش خدماتی برگزار کنند و دیگر مراکز هم همکاری لازم را در تمام زمینه ها با دانشگاه داشته باشند. با توجه به اینکه اکثر کشورهای دیگر با صنعت بیگانه اند ما باید ارتباط دانشگاه را با صنعت بیشتر کنیم و علمی کاربردی را به این دلیل ادامه می دهیم که گره گشا باشد و قصد ما این است که در زمینه های مختلف دانشجوی متخصص تربیت کنیم. باید برای دانشجویان دوره اخلاق حرفه ای و چگونگی نامه نگاری به صورت کوتاه مدت برگزار کنیم، مستند سازی بر شیوه گفتاری و نوشتاری را آموزش دهیم که (نامه خطاب به کیست، جامعه هدف کجاست، چطور ...
مرکزآموزش علمی-کاربردی سازمان زندانها(خوزستان)
رشته خدمات قضایی و ضابطین قضایی، حقوق کاردانی، با توجه به ماهیتش مجموعه دستگاه هایی را شامل می شود که طبق مصوبات قانونی قانون مجازات کیفری و اسلامی به عنوان ضابط دستگاه قضا معرفی می شوند. شامل نیروی انتظامی بسیج و سازمان زندان ها به عنوان ضابط قضایی و کسانی که اجرای احکام صادره از محاکم کیفری را به عنوان ضابط موضف به اجرا هستند. یا احکام و دستوراتی که دعاوی کیفری صادر می کنند . این ها ضابط اجرای آن هستند . به طور مثال احضاریه ها و اجرای احکام .افرادی که در این مجموعه استخدام می شوند با توجه به مقاطع تحصیلی در نهاد ها ی قضایی و قوه قضایی که سازمان های زیادی را در بر دارد، مجموعه نیروی انتظامی؛ سپاه پاسداران، می توانند استخدام شوند. رشته خدمات قضایی چیزی شبیه این رشته است اما جنبه کارشناسانه یا کاردان های ارائه خدمات قضایی هستند . در دفاتر قضایی و وکلا به عنوان دستیار همکاری کنند. در دادگستری ها به عنوان مسئولان دفاتر دادگستری، قضات و حتا در خود سازمان زندان ها به عنوان کارشناسان اجرای احکام می توانند جذب شوند. در مقاطع کاردانی . در مقاطع کارشناسی رشته حقوق کیفری نیز به همین شکل است. رشته ای که برای اولین بار در جنوب غرب کشور ارائه می شود مددکاری قضایی . مرکز زندان ها در تدوین این رشته همکاری داشتیم . سر فصل این رشته را طراحی و تدوین کردیم.رشته مددکاری قضایی : به طور کل با توجه به ماهیتش ارائه خدمات و مدد رسانی به مددجویان نیازمند است.خدمات بسیار گسترده ای دارد. خدمات فردی تا روانی را ارائه می دهد . در بیمارستان ها ارگانی وجود دارد به نام مددکاری اجتماعی کتناسب با این رشته در مراکز بهداشت درمان و خدمات درمانی ، در حوزه علوم قضایی و دعاوی در مراکز دادگستری ها چنین چیزی را هم داریم به نام مددکاری قضایی، که در سازمان زندان ها هم خدمات می دهد. پست سازمانی مصوب وجود دارد، هیچ زندان کمتر از 300 نفره را نباید بنیان گذاری کنیم مگر این که دو مدد کار داشته باشیم.بازار کار مددکاری قضایی با توجه به جدید بودن هنوز استقبال نشده . در حال حاضر 12 دانشجو جذب این رشته شده است . مددکاری قضایی یکی از ارگان ها سازمان زندان هاست . هر زندان که تاسیس می شود باید مددکار داشته باشد.به غیر از زندان ها، مددکارهای قوه قضاییه را در نظر بگیرید حتا سازمان های قضایی هم می توانند مددکار قضایی داشته باشند کمیته امداد سازمان بهزیستی . مددکار قضایی می تواند پیشگام باشد در حل مشکلات قضایی این سازمان ها باشد. در ارگان های وزارت بهداشت، اورژانس، نیز اشتغال ایجاد می شود.رشته اصلاح تربیت : اختصاصی سازمان زندان ها تصویب شده است . این رشته ...