تصاویر مراحل رشد لوبیا
داستان علمی مراحل رشد دانه ی لوبیا از نرجس رضائی دانش آموز کلاس دوم دبستان فرهنگیان2
داستان لوبیا فعالیت خارج از کلاس نرجس رضایی است. نرجس دانش آموز فعال ،باانگیزه ، بانشاط و شیرین زبان کلاس ماست که به خوبی در فعالیت های کلاسی شرکت می کند. داستان لوبیا مرتضی و امین یک روز چند لوبیا در دست داشتند.یکی از دانه ها از دست آن ها به زمین اقتاد. ابری در آسمان کشیده شد. و باران بارید. پس از چند روز که نور خورشید به زمین تابید لوبیا سبز شد و من از او مواظبت کردم و من هر روز به او سر می زدم تا ببینم لوبیا بزرگ شده است یا نه . هر روز لوبیا بزرگ می شد و ریشه و ساقه و برگ و گل کرد و میوه داد. من میوه ی آن را چیدم و استفاده کردم.
زراعت لوبیا قرمز
گل لوبیا خودگشن است. براثر تلقیح گل میوه آن که به صورت غلاف یا نیام می باشد، بوجود می آید نیام لوبیا بلند، باریک و گاهی ممکن است خمیده باشد. در هر نیام تعداد 4 تا 12 عدد بذر و جود دارد. نیام نارس لوبیا به صورت سبز نیز مصرف می شود. نیام ممکن است نخ دار و یا بدون نخ باشد. انواع بدون نخ آن ، بخصوص زمانیکه به صورت نارس برداشت می شود، بیشتر مورد توجه است. از نظر طول بوته، لوبیا به دو دسته تقسیم می شود. دسته اول بالا رونده است که طول بوته در انواع بالا رونده ممکن است به1/5 تا 2 متر برسد. دسته دوم غیر بالا رونده و یا کوتاه می باشد و طول بوته این نوع پاکوتاه از 40 تا 50 سانتی متر تجاوز نمی کند. انواع بالا رونده احتیاج به پایه دارند و دارای دوره رشد طولانی بوده، از میزان محصول بالایی برخوردار می باشند. در حال حاضر بیش از چند صد رقم لوبیا در دنیا کشت می شود. آنها را از نظر عادت رشد، رنگ گل، اندازه گل، شکل غلاف ، شکل و رنگ دانه، تقسیم بندی می کنند.خصوصیات اکولوژیگیاهی است گرمادوست که روزهای گرم وشبهای خنک مناسب رشد آن می باشد. دمای موردنیاز برای رشد آن درروز20 تا28 درجه ودر شب 15 تا 20 درجه سانتیگراداست. دمای بیش از30 درجه مناسب رشد آن نبوده ودمای بیش از35 درجه منجربه عدم تشکیل دانه درآن می شود وهمچنین دمای کمتراز15 درجه برای رشدآن نامناسب می باشد. نسبت به طول روزخنثی می باشد. معمولا 30 تا40 روز بعد از کاشت شروع به گلدهی می کند.تناوببهترین تناوب برای لوبیا ، گندم وجومیباشد. به دلیل تفاوتهای ریشه ای و مورفولوژیکی گندم ولوبیا، اغلب منافع فوق برآورده می شود. تناوب لوبیا -گندم یا جو و یا لوبیا-گندم یاجو-آیش دربیشترمزارع لوبیا کاری رعایت می شود.مراحل کاشتانتخاب بذرهرگاه درانتخاب بذربرای کاشت دقت کافی به عمل آید به همان نسبت نتیجه حاصل اززراعت رضایت بخش خواهدبود. بنابراین درانتخاب بذرباید موارد زیررا رعایت کرد.خلوص بذر: بذرانتخابی باید خالص و یکنواخت باشد.قوه نامیه: بذرمصرفی باید تازه ،سالم وکاملا رسیده بوده وقوه نامیه آن نباید کمتراز95% باشد.پاکی بذر: بذرلوبیا بایدازناخالصی های بذری وغیربذری وبه ویژه بذور علف های هرز پاک باشد.بهتر است بذر از از مراجع ذیصلاح تهیه گردد و در صورتی که کشاورز از محصول تولیدی خود برای بذر استفاده می کند، بهتر است در دو مرحله بذر خود را خالص نماید. در مرحله اول، در زمان کاشت لوبیا قطعه ای از زمین زیر کاشت را به تناسب نیاز سال آینده مشخص کرده ودر این قطعه ضمن رعایت دقیق مسائل زراعی نظیر، آب، مبارزه با آفات بیماری و علف های هرز، بوته های نا خالص را که از این طریق شکل بوته، رنگ گل و اندازه و رنگ غلاف قابل تشخیص ...
آزمایش رشد لوبیا
با توجه به کتاب آموختنی ها در واحد کار گیاهان نوآموزان عزیز دانه لوبیا یا... را در ظرفی گذاشته و در جای مناسب قرار دادند و وقتی شاهد جوانه زدن و رشد لوبیا شدن آن را به کلاس آوردند و به دیگر دوستان خود نشان دادند و در کلاس آن را در محیطی مناسب گذاشتند تا شاهد مراحل رشد یک دانه باشند. برای مشاهده بقیه تصاویر به ادامه مطلب بروید.
جوانه زنی دانه ها
دانه لوبیاو جوانه زنی آن مراحل رویش دانه لو بیا دانه نخود وجوانه زنی آن مراحل مختلف رویش دانه در نخود مقایسه رویش دانه لوبیا ونخود دانه ذرت وجوانه زنی آن دانه ذرت وبخش های تشکیل دهنده جنین(رویان) مراحل مختلف رویش دانه در ذرت
دانه گیاهان و رشد آنها
دانه گیاهان و رشد آنها تاريخ : 91/10/22 | 12:17 | نویسنده : فرزانه مقرب تهرانی در این آزمایش با مراحل جوانه زدن دانه ها آشنا می شوید تعدادی دانه بکارید و رشد دانه ها را از زمانی که جوانه می زنند مشاهده کنید. وسایل مورد نیاز: دانه تازه (دانه کدو تنبل، آفتابگردان، لوبیا و....) خاک مناسب (از گل فروشی ها تهیه کنید.) یک گلدان آب نور و دمای مناسب دستور کار: گلدان را با خاک مناسب پر کنید. دانه را داخل خاک بکارید. گلدان را در جایی که نور خورشید و گرمای مناسبی دارد قرار دهید. (جلوی نور مستقیم خورشید نباشد.) خاک را مرطوب نگه دارید. (هر روز به آن به مقدار کافی آب دهید. مواظب باشید بیش از اندازه خاک را مرطوب نکنید.) مشاهدات خود را از زمانی که دانه جوانه می زند و رشد می کند یادداشت کنید. نتیجه: 1_بعد از یک هفته نگهداری از آن به نتایج خوبی می رسید. جوانه زدن مرحله ای است که گیاه از یک دانه بیرون می آید و شروع به رشد می کند. 2_برای این که جوانه ها رشد خوبی داشته باشند به شرایط محیطی مناسبی احتیاج دارند و دانه به آب و اکسیژن برای جوانه زدن نیاز دارد. 3_بعضی دانه ها به دمای بالاتر و محیط گرم برای رویش نیاز دارند و بعضی دانه ها به دمای کمتر. 4_بعضی دانه ها به نور کافی نیاز دارند و بعضی دانه ها به محیط تاریک. 5_اگر دانه ای تهیه کردید حتما دستورالعمل کاشت و شرایط محیطی آن را مطالعه کنید. 6_در مرحله بعد می توانید رشد و شرایط محیطی چند دانه را با هم مقایسه کنید.دانش آموزانی که هنوز دانه ها را کشت نکرده اند بعد از خواندن مطالب چند دانه به دلخواه کاشته و به کلاس بیاورند.دانش آموزان در ساعت علوم در دفاتر خود مراحل رشد دانه ی گندم کشیدند و با مراحل کاشت_ رشد و برداشت آن آشنا شدند و در کلاس بحث شد . فراگیران می دانند گیاهان مانند انسان ها و جانوران رشد می کنند.آنها طبق دانستنی های علوم دانه ها را کاشتند یا در آب خیس کردند و ریشه و جوانه ی آن را مشاهده کردند و به کلاس آوردند.
لوبيا
موضوع : لوبیا لوبیا (Kidney bean) تیره : بقولات Leguminosa نام لاتین : Phasaeolus vulgaris L نام انگلیسی : Kidney bean نام فارسی : لوبیا نام عربی : لوبیا - فصولیه گياه‌شناسي نام علمي لوبيا phaseolus vulgaris L مي‌باشد. لوبيا با نام انگليسي Kidney bean از راسته Rosales خانواده leguminosae و زير خانواده Papilionidae و شاخه phaseolae و زير شاخه Phaseoliae و جنس phaseolus مي‌باشد. درسال ۱۵۳۳ میلادی لوبیا به نام مکزیکی اولیه اش «ایاکوک» از آمریکا به اروپا آورده شد و از آنجا به سایر نقاط جهان راه یافت واکنون همه ساله میلیون‌ها تن به مصرف می‌رسد و یکی از مواد غذایی نسبتاً ارزان و فراوان است. گیاهی است یکساله ، دارای یک ریشه اصلی راست و ریشههای فرعی فراوان، در روی ریشه های کوچک لوبیا غده های قهوه ای رنگ نامنظم ، تثبیتکننده ازت قرار گرفته است برگهای مرکب که از سه جفت برگچه تشکیل شده اند بادمبرگطولانی به طور متناوب روی ساقه آن قرار گرفته اند. ممکن است برگچه ها از کرکهای ریزپوشیده شده باشند. برگهای لوبیا دارای گشواره هستند گلهای لوبیا به صورت خوشه ای یامنفرد از جوانه های جانبی کنار برگها بوجود می آیند جام گل لوبیا سفید یا ارغوانیمیباشد گل لوبیا خودگشن است. براثر تلقیح گل میوه آن که به صورت غلاف یا نیام میباشد، بوجود می آید نیام لوبیا بلند، باریک و گاهی ممکن است خمیده باشد. در هرنیامتعداد 4 تا 12 عدد بذر وجود دارد. نیام نارس لوبیا به صورت سبز مصرف می شود و بهآن Snap beans می گویند. نیام ممکن است نخ دار و یا بدون نخ باشد. انواع بدون نخ آن، بخصوص زمانیکه به صورت نارس برداشت می شود، بیشتر مورد توجه است و آنرا Stringless bean می نامند.از نظر طول بوته، لوبیا به دو دسته تقسیم می شود. دستهاول بالا رونده است و به آن Pole beans و یا Runner beans می گویند. طول بوته درانواع بالا رونده ممکن است به 5/1 تا 2 متر برسد. دسته دوم غیر بالا رونده و یاکوتاه (Dwarf type) می باشد و به آن Bush beans می گویند طول بوته در انواع پاکوتاهاز 40 تا 50 سانتی متر تجاوز نمی کند. انواع بالا رونده احتیاج به قیم دارند ودارای دوره رشد طولانی بوده، از میزان محصول بالایی برخوردار می باشند. در حال حاضربیش از چند صد رقم لوبیا سبز در دنیا کشت می شود آنها را از نظر عادت رشد رنگ گل،اندازه گل، شکل غلاف ، شکل و رنگ دانه،تقسیم بندی می کنند. انواع لوبیا لوبیا سبز لوبیا چیتی لوبیا چشم‌بلبلی لوبیا سفید لوبیا قرمز سویا یا لوبيا روغني با نام علمي Glycine max L. لوبيا از نظر الگوي رشد growth habit به چهار تيپ به شرح زير تقسيم مي‌شود: تيپ 1- كاملا بوته‌اي Type I- Determinate Bush تيپ 2- بوته‌اي با كمك پيچك Type II- Indeterminate Bush تيپ ...
علوم. فصل اول (گل ، میوه ، دانه)
هدف ها: انتظار می رود در فرایند آموزش این درس هر دانش آموز به هدف های زیر برسد:دانستنی ها و مهارت هانگرش ها1-بامشاهده ی گیاهان گل دار و نحوه تشکیل میوه نتیجه می گیرد که گل به میوه تبدیل می شود2-مشاهده کند که دانه درون میوه تشکیل می شود و میوه ها را به چند دانه ای و یک دانه ای طبقه بندی کند.3-دانه ها را از نظر رنگ ، شکل و اندازه با یکدیگر مقایسه نماید و تفوت ها و شباهت های آن ها را بیان کند.4- دانه ها را به تک قسمتی و دو قسمتی طبقه بندی کند و با مقایسه ی دانه ها ی مختلف ، شباهت های آنها را نقاشی کند.5- به کمک نقاشی مراحل مختلف رشد دانه از خاک را نشان دهد.1-به مشاهده ی دقیق علاقمند شود.2- به کاشت ، حفظ و نگهداری گیاهان علاقه نشان دهد.3- نسبت به کار گروهی علاقمند شود.ارائه: شروع درس: از بچه بخواهید یک گل (آفتابگردان ، گل انار یا هر گل دیگر را باخود به کلاس بیاورند. در صورت امکان این فعالیت در محیطی مثل پارک یا حیاط مدرسه که گل و گیاه دارد انجام شود) از بچه ها بخواهید که گلی را که خود آورده اند به دقت نگاه کنند و اگر بین گل خود و دوستانشان شباهت هایی می بینند با آنها یک گروه تشکیل دهند.سپس هرکس آنچه درباره ی گل خود می داند ، به افراد گروه نیز بگوید. از بچه ها بپرسید گل کدام گروه شبیه گل این صفحه است؟ از یکی دو نفر بخواهید درباره این صفحه هر چه می دانند برای کلاس بگویند.(نام، رنگ ، شکل ، تعداد گل برگهاو...) صفحه دوم: از هر گروه بخواهیدنام یک میوه را برای خود در نظر بگیرد و با همفکری با یکدیگر شکل میوه ی مورد نظر را بکشد، مثلا سیب، انار ، گیلاس و... پرسش: میوه ی شما قبل از تبدیل شدن به میوه چه شکلی بوده؟ به دانش آموزان فرصت دهید و از آنها بخواهید تصورات خود را با نقاشی نشان دهند(درست یا غلط بودن تصورات دانش آموزان مهم نیست، مهم ایجاد زمینه برای فکر کردن است) سپس از دانش آموزان بخواهید نقاشی هایشان را با گروه های دیگر رد وبدل کنند. پرسش: میوه ی کال (نارس)درخت قبلا چه شکلی بوده است؟ (گل یا شکوفه) میوه ی کال بعدا به چه شکلی در می آید؟ (میوه ی رسیده) گل بعد از تبدیل شدن به میوه به چه شکلی در می آید؟ (خشک می شود یا از بین می رود؟) چه میوه هایی را می شناسید؟ آیا می دانید این میوه ها چگونه به وجود می آیند؟(انتظار ما از دانش آموزان ، پاسخ درست به سوالات نیست بلکه آنها را به مشاهده ی دقیق در طبیعت ترغیب می کنیم) در پایان فعالیت دانش آموز نتیجه می گیرد که گل میوه را به وجود می آورد. فعالیت منزل: از دانش آموزان بخواهید که در منزل با کاغذهای رنگی یا بریده های روز نامه یا تکه پارچه های اضافی یا ترکیب با نقاشی یکی از مراحل رشد گیاه را تا رسیدن ...
درس اول علوم دوم
میوه – حبوبات – سبزی اهمّیت گیاهان برای انسان چیست ؟ محیط زیست – پاکی هوا – زیبایی – ساخت وسایل و خانه
نمونه سوالات درس علوم دوم ابتدایی
درس ۱ – گل ، میوه و دانه ۱- دور اسم میوه هایی که فقط یک دانه دارند، خط بکشید: هندوانه - سیب – هلو – زردآلو - پرتقال ۲- کلمه مناسب را از داخل پرانتز انتخاب کرده و در جاب خالی بنویسید. داخل میوه، …………………… قرار دارد. ( برگ ، ساقه ، دانه ، ریشه ) دانه لوبیا ……… لپه ای است ( یک ، دو ) ۳- دور اسم دانه های خوراکی، خط بکش فندق دانه هلو دانه گیلا ۴- در عکس زیر، مراحل رشد را به ترتیب شماره گذاری کنید. ۵- رشد یک دانه لوبیا داخل خاک را نقاشی کنید: درس ۲ – محل زندگی جانوران و گیاهان ۱- چرا در جنگل ها جانوران زیادی زندگی می کنند؟ ۲- کدامیک از جانوران زیر در آب زندگی می کنند؟ گوزن مارماهی میمون نهنگ ۳- دو جانور را نام ببر که هم در آب و هم در خشکی زندگی می کنند ۴- نام دو جانور را که در بیابان زندگی می کنند، بنویسید. ۵- به چه علت در بیابان جانوران کمتری زنگی می کنند؟ ۶- کدام یک از جانوران زیر اهلی هستند؟ زیر اسم آن ها خط بکشید. خرس بز گرگ گوسفند گاو کرگدن سوسک ۷- دو گیاه را که در محل زندگی شما وجود دارد، نام ببرید. ۸- محل زندگی جانوران و گیاهان شکل زیر را، بنویسید. تالیف : سایت کودک سیتی ، منبع تصاویر: کتابهای درسی