تشک بازی کودک در حد نو
09128108267
سلام دوستان لباسهایی رو که اینجا قرار دادم یا کاملا نو هستند یا درحد نو. اگه چیزی رو پسندیدید با این شماره تماس بگیرید 09128108267. بیشتر لباسها کادو هستند یا لباس مهمونی که یک بار پوشیده شده اند. لباسها پرو ندارند و پس هم گرفته نمیشود لطفا درخرید دقت کنید. من تهران هستم و دوستانی که تهران هستند میتونن با مترو قرار بذارن و حضوری خرید کنند. اگه سوالی داشتید در قسمت نظر بگذارید ممنوناگه کسی تخت پارک یا تشک بازی خارجی با قیمت مناسب داره تعویض هم میکنم روی هر عکسی کلیک کنید عکس بزرگ و واضح رو نشونتون میدهد
تربیت کودک وظیفه ای فراموش شده
برای این کار لازم است اولا خواسته‌های معقول ارضا شود؛ چرا که محرومیت و ناکامی در دستیابی به خواسته‌ها، شخص را در آینده از لحاظ شخصیتی و زندگی فردی با مشکل مواجه می‌کند. دوم اینکه پاسخگویی به این خواسته‌ها باید نسبی باشد. پاسخ دادن نسبی به خواسته‌ها روحیه صبر و افزایش تحمل را برای کودک به دنبال دارد و مهارتهای تلاش برای به‌دست آوردن بیشتر را در او تقویت می‌کند.اگر همیشه همه خواسته‌های ما بدون کوچک‌ترین مانعی برآورده شود، آن‌گاه از وضعیت موجود احساس رضایت کرده و هیچ تلاشی برای بهبود شرایطی که در آن هستیم انجام نمی‌دهیم و به دنبال پیشرفت نخواهیم بود.این همان چیزی است که روان‌شناسان به آن «ناکامی بهینه» می‌گویند. در برخی موارد واقعا صلاح نیست به نیازهای فرزندان‌مان پاسخ دهیم.بچه‌ام عقده‌ای می‌شود!می‌گوید دوره و زمانه عوض شده، دیگر نمیشود بچه‌ها را از آنچه میخواهند محروم کرد. او خودش را به یاد می‌آورد که مادرش اجازه چیپس و پفک خوردن به او نمی‌داد یا روزهایی که کیف و کفشش را پدرش با سلیقه خود می‌خرید و او باید تا یک سال تمام بدون اعتراض از آنها استفاده می‌کرد. ساحره امین خواه مادر نوجوان 12 ساله اضافه می‌کند:«دوست ندارم پسرم آرزوی چیزی را داشته باشد که من هیچ‌وقت آنها را نداشته‌ام، چون به نظرم وقتی بچه می‌بیند همکلاسی‌هایش چیزی دارند که او از آن محروم است یا خوراکی‌هایی می‌خورند که او حق خوردن ندارد، عقده‌ای می‌شود.»تورج کریمی، پدر 2 دختر 9 و 14 ساله هم در این‌باره می‌گوید: «این مساله که بچه‌ها را به نه گفتن عادت بدهیم یا هرچیزی که خواستند تهیه نکنیم چون لوس تربیت می‌شوند، مورد تایید من نیست! این مساله نه امر فردی که رویه‌ای فرهنگی است، نمی‌توانید با کودکی خشک رفتار کنید و او را محروم بگذارید تا تضمین شود آینده‌ای موفق خواهد داشت. به نظر من برعکس بچه‌هایی که محرومند یا از ساده‌ترین ابزار و وسایل منع می‌شوند، احساسات جریحه‌دار شده‌ای دارند که سعی میکنند با رفتارهای پرخاشگرانه جبران کنند، مثلا حسرت بخورند، عقده‌ای شوند، پرخاش کنند و خلاصه چشم و دل سیر نباشند.»مادر دیگری نیز که 2 پسر بچه 7 و 3 ساله دارد، در این‌باره به نکته جالبی اشاره می‌کند و می‌گوید: «ببینید من از صبح تا غروب با بچه‌ها جر و بحث دارم که چه کاری خوب و چه کاری بد است، چه کاری را باید انجام دهند و چه کاری را نباید انجام دهند، این حرف‌ها تمام روزم را پر می‌کند. دیگر توان مقابله با بچه‌ها را وقتی چیزی از من میخواهند ندارم، وقتی از جلوی مغازه‌ای می‌گذریم که یکی از آنها لجبازی می‌کند و چیزی می‌خواهد ...
حرف گوش نکردن کودک
در مقابل حرف گوش نکردن کودک چه باید کرد؟ با مسائل و مشکلاتی که کودکان به هنگام درخواست خرید وسیله ای ایجاد می کنند، چگونه می توان کنار آمد؟ با گفتن کلمه نمی خرم، هرگز احساس گناه نکنید. مشاجره های بین والدین و فرزندان به طور معمول خوشایند نیست و ممکن است بارها پیش بیاید که فرزندتان از تصمیم گیری شما خوشحال و راضی نباشد ولی نتیجه کار برای هر دو طرف بهتر است. موقع پخش پیام های بازرگانی نیز بهتر است تلویزیون را خاموش کنید. تحقیقات نشان داده است که هر چه کودکان کمتر پیام های بازرگانی تلویزیون را ببینند کمتر برای خرید وسایل جدید بهانه گیری می کنند. به همین دلیل تلویزیون را در زمان پخش آگهی ها خاموش کنید و یا برای آن ها توضیح دهید همه چیزهایی که در این آگهی ها تبلیغ می شود واقعیت ندارد و شگردی برای فروش بیشتر محصولات شرکت های تجاری است اگر به کودک خود یاد بدهید آن چه دارد به دیگران نیز ببخشد و از او بخواهید که بخشی از هزینه هایی را که برای خرید لوازم مورد نیاز او کنار گذشته اید با کمال رضایت به یک مؤسسه خیریه ببخشد و در جشن های نیکو کاری شرکت کند می آموزد که بخشش زیباست و زیاده خواهی کار درستی نیست. بچه لگد و جیغ می زند، با کج خلقی اسباب بازیها را به زمین می کوبد به خاطر اینکه اسباب بازی که می خواسته، برایش نخریدید. چه باید کرد؟ آنچه نباید انجام دهید ۱ــ سعی نکنید برای کودک نوپایتان دلیل و استدلال بتراشید. بچه ها در کج خلقی به حرف منطقی گوش نمی دهند ۲ــ خونسردی نشان ندهید،(کودک نباید احساس کند که او برای شما هیچ اهمییتی ندارد) چون این عمل کودک را به وحشت خواهد انداخت خاطره بدی در ذهن او به جای می گذارد۳ــ در مقابل کودک تسلیم نشوید، چون تسلیم در مقابل رفتار بد کودک، نوعی پاداش دادن به اوست. و کج خلقی هایش را تقویت می کند(دفعه بعد یاد میگیرد اگر پافشاری کند شما تسلیم میشوید) ۴ــ به کودک رشوه مثل آب نبات یا خوراکی ندهید. او ممکن است برای گرفتن این رشوه چنین رفتاری را شروع کند آنچه باید انجام دهید ۱ــ سکوت کنید و در مقابل آنچه دیگران فکر می کنند نگران نباشید(به او نگیید آبروریزی نکن جلوی مردم زشته!او یاد میگیرد از این موقعییت سوء استفاده کند) ۲ــ از خرده گیری و نزاع چشم پوشی کنید. تا جایی که ممکن است به کودک بی توجهی کنید(بی توجهی به رفتار بد کودک_نه خود او _ بهترین تنبیه و همیشه جواب میده) ۳ــ در صورت لزوم اگر کودک قصد مجروح یا صدمه زدن احتمالی را دارد، با نگهداشتن اجباری از این عمل خودداری کنید ۴ــ اگر کج خلقی کودک ادامه پیدا کرد فروشگاه را ترک کنید ۵ــ در موقعی که کودک آرام است برایش توضیح دهید که اگر با ...
مقابله با خود ارضایی کودکان-کد24
خود ارضایی نیروی جنسی یکی از سائقه های زیستی است که در ساختار انسان قرار داده شده . این سائقه از ابتدای تولد فعال نیست بلکه در زمانی خاص با مقدمه ها و محرکهای مختلف فعال می شود تا در اینده نیازی به نام تداوم نسل بشر را بر اورد. عقل باید حاکم بر این غریزه باشد چرا که این نیروی قوی مانند خواب نیست که کاملا ارضا شود بلکه همان لحظه ای که دست از کار برداشت باز احساس نیاز می کند و اگر غریزه عقل را در دست بگیرد لحظه ای ذهن را خالی از افکار شهوانی نمی کند و این چنین است که عقل و جسم هر دو دائما خواستار ارضای جنسی می شوند و تمام سائقه های زیستی انسان تحت تاثیر و فرمان نیروی جنسی قرار می گیرد. بلوغ جنسی کودک از یک سیر طبیعی پیروی می کند که در هر دوره داری شکل های خاصی دارد که هر گونه عدم توجه و مراقبت و همچنین محیط نامساعد موجب بلوغ زودرس شده که باید به موارد زیر توجه کرد: 1. مراقبتهای ضروری از قبیل جدا ساختن رختخواب و پالایش محیط از هر گونه عوامل تحریک کننده 2. اگاه نمودن کودک ممیز و نوجوان از موقعیتی که در این دوره با ان مواجه می شود و طرح مسئله تکلیف و مسائل مربوط به ان مطالعات طولی رشد نشان می دهد که خود انگیزی جنسی در دوران شیرخواری و کودکی شایع است. در کودک شیر خوار ممکن است روزانه چند مرتبه نعوذ دست دهد که هنگامی که مثانه از ادرار پر است و تحریک مضیفه شروع می شود و یا هنگام دفع ادرار و یا پس از ادرار روی می دهد . قشر مغز کودک قبل از یکسالگی فعالیت قابل توجهای ندارد و تا زمان به کار افتادن غده های امیزشی رویدادهای محیط همانند زمان بلوغ درک و احساس نمی شود. استمنا تکلیف نرسیده ها قاعدتا بدون انزال می باشد . اثر سوئی که بعد از به کار افتادن در زمان بلوغ دارد غیر قابل مقایسه با زمان کودکی است و احتمالا یکی از علل جدا بودن سرنوشت غیر مکلفین در برابر گناه همین است. خود ارضایی کودک انگیزه جنسی ندارد و محرکهای گوناگون مانند هیجان همبازی هایش ، زد و خورد و تماشای اتش سوزی موجب ان می شود. همزمان با رشد روانی و جسمی کودک رشد جنسی وی نیز پیش می رود و لذت جنسی بوجود می اید. کودکان همچنانکه رشد می کنند دستگاه تناسلی انها نیط رشد می کند و اگر روزی از اطرافیان می پرسند چشم برای چیست؟ غذا می خوریم کجا می رود؟ روزی هم خواهند پرسید چرا ما ادرار می کنیم ؟ و با این سوال چراهایی در ذهن کودک دور می زند. سوال این است چگونه باید در باره مسائل جنسی با کودک صحبت کنیم ؟ چند راه به نظر می رسد: 1. ذهن کودک را با مطرح کردن مسائل جانبی از سوالش دور کرد و پاسخی نداد. 2. وقتی کودک در خصوص مسائل جنسی سوال کرد با تندی با او برخورد ...
اختلال دیکته نویسی(روشهای درمان وفعالیت های ترمیمی )+ PDF
*اختلال دیکته نویسی(روشهای درمان وفعالیت های ترمیمی ) + دانلود PDF دانش آموزان زیادی وجود دارند که در درس دیکته دچار مشکل هستند و به نسبت تعداد غلطهایی که مرتکب می شوند، نمرات کمتری دریافت می کنند. معمولاً معلمان و والدین برای تقویت دیکته آنان به راههای زیر متوسل می شوند: 1- کودک را تحقیر، سرزنش و مؤاخذه میکنند. 2- به سرزنش و انتقاد از معلّم میپردازد. 3- میزان تکالیف خانه و مدرسه را که به نوعی به درس دیکته مربوط می شود، افزایش میدهند. 4- از کودک میخواهند شکل صحیح کلماتی را که در نوشتن آن مرتکب اشتباه شده است، بارها بنویسند. اگر شما با مشکل دیکته نویسی یک دانش آموز روبه رو شوید چه خواهید کرد؟ برای دستیابی به یک راه حل ساده و امیدوار کننده، بهتر است ابتدا با اجرای آزمون هوشی، از طبیعی بودن هوش کودک اطمینان حاصل نماییم. بعد از این کار باید اشتباهات دیکته های متعدّد دانش آموز را از روی دفتر دیکته وی یاداشت کنیم. به عنوان مثال اگر دانش آموز تا به حال 10 دیکته نوشته است، تمام اشتباهاتی را که در آن دیکته ها مرتکب شده، یادداشت کنیم و علت یا علل آن اشتباهات را بیابیم. انواع اشتباهات دیکته نویسی : حافظه دیداری، حساسیت شنوایی، آموزشی، وارنه نویسی، دقت، قرینه نویسی، نارسا نویسی، تمیز دیداری- دقت وحافظه توالی دیداری درمان نارسا نویسی : خطا ها و علل نارسا نویسی عبارتند از: 1- کج نویسی بیش از حد 2-راست نویسی بیش از حد 3- پرفشار نوشتن 4- نامرتب نویسی 5- فاصله گذاری بیش از حد 6- زاویه دار نویسی بیش از حد 1- علل کج نویسی بیش از حد: الف. بسیار نزدیک بودن بازو به بدن ب. دور بودن خیلی زیاد نوک قلم از انگشتان ج. درست نبودن جهت حرکت قلم د. بسیار سفت گرفتن شست. 2- علل راست نویسی بیش از حد: الف. بسیار دور بودن بازو از بدن ب. هدایت قلم به تنهایی توسط انگشت سبابه ج. ناصحیح بودن جهت کاغذ. 3- علل پرفشارنوشتن : الف. فشار دادن بیش از حد انگشت سبابه ب. استفاده از قلم نامناسب ج. نازک بودن بیش از حدّ قلم. 4- علل نامرتب نویسی: الف. نبودن آزادی حرکت ب. حرکت بیش از حدّ کند دست ج. محکم گرفتن قلم د. نادرست یا ناراحت بودن وضعیت 5- علل فاصله گذاری بیش از حد : الف. پیشرفت بیش از حدّ سریع قلم به سمت چپ ب. حرکت بیش از حدّ و سریع جانبی 6- علل زاویه دار نویسی بیش از حد :الف. بیش از حدّ شل نگهداشتن قلم ب. حرکت بیش از حدّ کند قلم اقدامات لازم برای ترمیم و درمان نارسا نویسی : 1- روان نویسی در اختیار دانش آموز قرار دهید تا خطوطی به دلخواه رسم کند. 2- یک وایت برد کوچک و قابل حمل و نقل در اختیار کودک قرار دهید تا به دلخواه روی آن نقاشی کند یا خطوطی رسم کند. 3- نحوه ی مداد دست گرفتن دانش ...
342- و مسیح به دنیا خواهد آمد .
در مدتی که ونزوئلا هستم همیشه قبل از سال نو در کنار درخت تزیین شده کریسمس مجسمه هایی دیده ام در حد و اندازه های مختلف و همیشه دوست داشتم فلسفه آن را بدانم . طبق باور ما حضرت مریم ازدواج نکرده و این بچه هدیه ای از جانب خداوند است و به تعبیری چیزی شبیه معجزه . راستش مردم سرزمین ونزوئلا اعتقاد دارند که حضرت مریم یا همان ماریا همسری به نام خوزه داشته است .اما آنها هم بر این باورند که حضرت مسیح حاصل ازدواج ماریا و خوزه نیست و ماریا در خواب می بیند که باردار شده و یا چیزی مثل وحی . در بین مجسمه ها سه مرد دیده می شود که پادشاهان سرزمین های مختلف هستند ستاره شناسان به آنها گفته اند پسری به دنیا خواهد آمد . آنها هم با نشان کردن ستاره ها ، راه پیمایی را شروع می کنند و 25 دسامبر می رسند به جایی که ماریا به یک جای دور افتاده و در یک طویله پناه برده است .از ترس پادشاه زمان که مرد ظالمی بوده و تمام زنان باردار و فرزندان آنها را از ترس به دنیا آمدن مسیح می کشته است . از چند وقت قبل که درخت کاج را تزیین می کنند و خیلی از خانواده ها این مجسمه ها را می گذارند سه پادشاه با هدایای بسیار با فاصله از هم چیده شده اند و هر چه به 25 دسامبر نزدیک تر می شویم این آدمهای خوب به حضرت مریم ( مادر هسوس ) نزدیک تر می شوند و مجسمه حضرت مسیح را هم درست روز تولد ، اضافه می کنند . نیک اندیشان برای دیدن مسیح در راهند . به هر حال اعتقادات ما به شکلی است و اینها نیز به شکلی دیگر داستان را روایت می کنند اما آنچه مهم است و مشترک تولد حضرت مسیح است و به ارمغان آوردن خوبیها . این عکس مربوط به سال گذشته است من این را در دفترکارمان چیده بودم .
اختلال دیکته نویسی ( شناخت و ارزیابی) + دانلود PDF
*اختلال دیکته نویسی ( شناخت و ارزیابی) + دانلود PDF نارساییهاها و اختلالات یادگیری یک اصطلاح کلی است که شامل یک گروه ناهمگون از دشواریهای یادگیری است که به صورت های گوناگون مانند مشکلاتی اساسی در گوش دادن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، استدلال کردن یا توانایی درک ریاضی متجلی می شود. اگر چه نارساییهای ویژه در یادگیری ممکن است در دانش آموزان سایر طبقات استثنایی نیز وجود داشته باشد برای آسیب های حسی، عقب ماندگی ذهنی، آشفتگی های اجتماعی و هیجانی، تدریس ناکافی یا نامناسب، محرومیت های محیطی و فرهنگی ، اما این امر در نتیجه ی این شرایط آنها نیست. بسیاری از دانش آموزان در طی دوران تحصیلی خود دچار افت تحصیلی می شوند این مسأله ناشی از بروز یک نوع آشفتگی در مسیر یادگیری آنان است که البته به میزان هوش آنها ارتباطی ندارد. درصد این دانش آموزان بسیار بالاست و متأسفانه در اکثر موارد در مظان اتهام کم هوشی و کم استعدادی قرار می گیرند. این گونه مشکلات تنها منجر به افت تحصیلی و اتلاف اقتصاد خانواده و کشور نمی شود بلکه به خاطر عدم آگاهی صحیح و درست معلمان و والدین در اکثر مواقع به سرزنش و تحقیر دانش آموزان منجر شده و حس ناخوشایند خود ضعیف پنداری و کاهش اعتمادبه نفس را در روح پاکشان به وجود می آورد و چه بسا بسیاری از این مشکلات قبل از ورود به دبستان قابل پیشگیری هستند و می توان بصرف زمانی اندک علل مشکل را شناسایی و درمان کرد. سپس معلمان و مربیان اگر از اطلاعات کافی و مهارتهای لازم برخوردار نباشد ممکن است بسیاری از اختلالات را در کودک تثبیت کنند. چنان چه از تعریف ناتوانی ها یادگیری در مفهوم خاص آن عدول کنیم و هر نوع مشکل ادراکی منجر به افت تحصیلی و کاهش میزان پیشرفت تحصیلی را ناتوانی یادگیری به حساب آوریم تعداد دانش آموزان درگیر این مشکل درصد بسیار بالایی را به خود اختصاص خواهد داد. عده ای از معلمان مدارس و والدین کودکان غالباً برای حل مشکل کودکان از روشهای قدیمی و گاه منسوخ کمک می گیرند که علاوه بر صرف انرژی و وقت فراوان نه تنها به افت تحصیلی و اتلاف بودجه پایان نمی پذیرد بلکه به سرزنش و تحقیر دانش آموزان تشکیل خودانگاره منفی و کاهش عزت نفس آنان انجامیده و سلامت روانشان را به مخاطره می اندازد و چه بسا آنان را به مکانیزم های دفاعی ناموفق می کشاند. این مشکلات دانش آموزان و مدرسه به خانه و خانواده راه می گشاید و اضطراب و ناخشنودی را در همه ی فضای زندگی می پراکند و حاصل این همه آسیب سختی است که به بهداشت روانی جامعه وارد می شود. بنابراین بسیار مهم است که مشکلات یادگیری به درستی ...