تجربیات مدیر آموزشی ابتدایی
تجربیات من
مدت سه ماه است که چیزی ننوشته ام ،چون مدام از این کلاس به آن کلاس می رفتم و صبح ها هم به مدرسه خلاصه کلاسها و توصیفی شدن پایه سوم امسال کار ما معلم ها را زیاد کرد .از یک طرف چک لیست های مختلف برای درسها ،از طرف دیگر پوشه کار و نمون برگ ارزیابی دانش آموزان و اولیا (چیزهایی که در این مدتی که کار کردم با آنها سروکار نداشتم . )خیلی وقت گیر بود بعد از آن هم دوره ی باز آموزی قرآن و لوحه خوانی و بخش بخش خواندن دانش آموزان بود قبلا آنقدر اصولی نبود ولی حالا بچه خیلی شمرده شمرده و با دقت تمام می خوانند . نوشتن کارنامه توصیفی نیز برایم جالب بود که در آن کارنامه هیچ فرقی بین بچه زرنگ و ضعیف وجود نداشت .از نظر نمره دهی قبلا میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کاملا مشخص بودچرا که نمره ی هر دانش آموز از مجموع نمرات مستمر کلاسی و نمره ی امتحانی با یک عدد مشخص می شد و بین دانش آموزی با نمره 18 و 20 و یا 15 و 17 تفاوت وجود داشت. ولی حالا اینگونه نیست و این دانش آموزان در یک رده قرار می گیرند و متاسفانه اشکالات درسی در این طرح برای دانش آموز بی دقتی که مثلا نمره هجده گرفته به هیچ وجه حل نمی شود . چون با این سیستم ارزیابی این تصور به وجود می آید که کودک کاملا بدون اشکال می باشد. دانش آموزی دارم که هر سال را دو بار خوانده وبه کلاس سوم آمده وچون دیر حرف زده در کلاس به درس پرسیدن من هیچ گونه واکنشی نشان نمی دهد واو را به مشاوره اداره فرستادم ولی هیچ جوابی نگرفتم از نظر روخوانی ضعیف ،دیکته ضعیف ،ریاضی ضعیف ، همه ی درسها ضعیف و در کارنامه کلاس دوم همه ی درسها را خیلی خوب گرفته ( با توجه به معیارهای ارزشیابی جدید )که من تصور می کنم که این روش ،روش درستی نیست چون اشکالات این فرد حل نشده و به دلیل ارزیابی ظاهرا توهمی سالهای گذشته این تصور در اولیا ایجاد می شود که کودک کلا مشکلی نداشته و این ضعف سیستم آموزشی است که کودکی با این بنیه علمی ضعیف را در رده دانش آموزان بسیار خوب طبقه بندی کرده و قدمی در حل مشکل او بر نداشته است. واقعا چه باید کرد؟؟؟
تجربیات من
اینجانب حسن قاجاری معاون اموزگار شاغل درآموزشگاه پسرانه ابتدایی وحدت روستای عامری ازتوابع شهرستان دیلم درسال 1368واردمرکز تربیت معلم شهیدرجایی شهرستان برازجان شدم وبعدازگذشت دوسال از آن مرکز فارغ تحصیل شدم ودرمهرماه سال 1370به استخدام رسمی آموزش وپرورش درآمدم .چون سهمیه منطقه دیلم بودم دراول مهرماه آن سال به عنوان مدیرآموزگارروستای باباحسنی منصوب شدم .وپس ازتحویل وتحول اموال آموزشگاه شهید فروتن ازمدیر آموزگار قبلی کار خود را با دانش آموزان آن آموزشگاه که تعداد آنان به 20نفر میرسید شروع کردم آن آموزشگاه بصورت پنج پایه بود.اولین تجربه ام را با دانش آموزان که مظلومیت خاصی در چهره آنان موج میزدومن معلم راوادار میکردکه آنان از از اعماق وجودم دوست داشته باشم وآنچه راکه اندوخته ام با تمام علاقه به روح وضمیر پاکشان تقدیم کنم .من اولین تجربه ام را باکودکانی معصوم از جنس گوهری آسمانی که به زمینی ناآرام قدم گذاشته بودندآغازکردم.روزهایی پرخاطره وبه یاد ماندنی.من با آنان صمیمی بودم وبابرخوردصمیمی با دانش آموزانم بود که انان صبح ها بی صبرانه در انتظار بودندتا مراکه با موتورسیکل ازروستای زادگاهم به روستای انان می آمدند در آغوش بگیرند.ومن یاد گرفتم که با صمیمیت بادانش آموزان می توان درقلب پاکشان ظهورکرد واین اولین تجربه ی من بود که تا حالا هم بین من وشاگردانم صمیمیت وجود دارد.این تجربه نشان داد که به جای ترس دانش آموزازمعلم میتوان می توان فاصله را حفظ کرداما با شاگردت مهربان وصمیمی بود.آری آن سال گذشت وسال بعدبه روستای کنارکوه که باروستای زادگاهم فاصله زیادی نداشت منتقل شدم که بصورت تک پایه بود ومن آموزگار پایه پنجم آن مدرسه شدم وتا پایان سال تحصیلی درمدرسه شهید چمران مشغول به تدریس بودم وتا اینکه درسال تحصیلی 1372-73به روستای زادگاهم عامری منتقل شدم .اولین سال ورود م معلم پایه پنجم بودم وسال بعدمعلم پایه سوم بودم ودرسال 75-1374به عنوان مدیر مدرسه پسرانه وحدت منصوب شدم.اما بعداز گذشت دو سال به مدرسه دخترانه شرافت منقل شدم وحدود 10سال درآن اموزشگاه مشغول به تدریس بودم وکماکان آن تجربه اولیه رابه کارمی بستم واین راز موفقیتم بود.بعداز 10سال دوبار ه به عنوان مدیر آموزگاردرسال ثحصیلی 77-1376وارد آموزشاه پسرانه ابتدایی وحدت شدم.
تجربیات مدون
فرهنگیان محترم برای انجام تجربیات مدون(ارتقا رتبه شغلی ارشد به خبره/خبره به عالی)میتوانید در این وبلاگ سفارش دهیددر هر جای ایران که هستید فقط کافیست با ما تماس بگیریدتجربیات دبیر عربیتجربیات دبیر فلسفه و منطقتجربیات دبیر پرورشیتجربیات دبیر فیزیکتجربیات ناظم مدرسهتجربیات دبیر زیست شناسیتجربیات دبیر علوم اجتماعیتجربیات دبیر تربیت بدنیتجربیات دبیر دینی و عربی و قرآنتجربیات دبیر تاریختجربیات دبیر جغرافیاتجربیات دبیر ریاضیتجربیات معلم ابتداییتجربیات معلم قرآنتجربیات معاون آموزشی و اجراییتجربیات مدیر مدرسهتجربیات دبیر علومتجربیات دبیر ادبیاتتجربیات دبیر زبان انگلیسیتجربیات آموزگار ابتداییتجربیات کارمند امور مالی و حسابداریتجربیات مدون شده پست های وزارت جهاد کشاورزیتجربیات مدون مروج امورکشاورزیتجربیات مدون شغلی کارشناس آمار و اطلاعات تجربیات مدون تکنسین تشکلهای تولیدیتجربیات مدون متصدی امور دفتری تجربیات مدون مسئول امور عمومی و...تجربیات مدون کارکنان وزارت بهداشت تجربیات کارشناس ﺧدﻣﺎت آﻣوزﺷﻲتجربیات کارشناس ﺧدﻣﺎت ﻋﻤوﻣﻲ و ﺑﻬداﺷﺖ ﻣﺤﻴط تجربیات کارشناس اﺻﻼح ﺳﺎﺧﺘﺎرتجربیات متصدی اﻣور ﻣﺎﺷﻴنﻧوﻳﺴﻲ و ﺗﺎﻳﭗ ﻣﺄﻣور ﻧﻴروي اﻧﺘظﺎﻣﻲدﺑﻴرﻛﻤﻴﺘﻪ ﻫﺎي ﺑﻴﻤﺎرﺳﺘﺎﻧﻲ و...
موضوعات تجربیات مدون فرهنگیان
مدون پرخاشگری تجربیات مدون عوامل افت تحصیلی تجربیات مدون محیط مدرسه تجربیات مدون محیط سازی تجربیات مدون رفتار دانش آموزان تجربیات مدون بی نظمی دانش آموزان تجربیات مدون طراحی سوال تجربیات مدون غیبت دانش آموزتجربیات مدون سلامت روانی تجربیات مدون روش های نوین تدریس تجربیات مدون مهارت های یادگیری تجربیات مدون اختلالت یادگیری تجربیات مدون نظم و انضباط تجربیات ویژگی های کلاس درس تجربیات مدون مطالعه و فواید آن تجربیات ان تجربیات مدون معلمان کارآمد تجربیات مدون برخورد در مدارس تجربیات مدون احترام دانش آموزان تجربیات مدون معاون آموزشی تجربیات مدون انگیزه تجربیات مدون تدریس خوب و موفق تجربیات مدون تربیت دانش آموزان تجربیات مدون تفاوت های فردی دانش آموزان تجربیات مدون توصیه های بهداشتی تجربیات مدون رسانه در آموزش تجربیات مدون روابط انسانی تجربیات مدون شاداب سازی محیط مدارس تجربیات مدون شادی در دانش آموزان تجربیات مدون علل تنبلی تجربیات مدون کارگاه آموزشی تجربیات مدون محیط آموزشی تجربیات مدون مدیریت کلاس و تاثیرآن تجربیات مدون معلم دوره ابتدایی تجربیات مدون ارزشیابی توصیفی تجربیات مدون ارزشیابی در مدارس تجربیات مدون اهمیت برنامه ریزی مدیران مدارس تجربیات مدون آموزش ریاضی دوره ابتدایی تجربیات مدون آموزش و تدریس تجربیات مدون تغذیه و تاثیر آن تجربیات مدون تقلبی در مدارس تجربیات مدون جغرافیا تجربیات مدون چگونه برخورد معلمان در مدارس تجربیات مدون چه کسانی به ریاضی علاقمند هستند تجربیات مدون حراست تجربیات مدون دانش آموزان دیر آموز تجربیات مدون رفتار سازمانی تجربیات مدون رفتار معلم در کلاس تجربیات مدون فعالیت های آموزشی تجربیات مدون علاقمند کردن دانش آموزان دوره ابتدایی به درس تجربیات مدون قواعد بارش مغز تجربیات مدون کاربرد کامپیوتر تجربیات مدون کودک استثنائی تجربیات مدون مدارس اثر بخش تجربیات مدون مدرسه های هوشمند تجربیات مدون مسئله و راه حل آن تجربیات مدون ناسازگاری در کلاس تجربیات مدون نقش معلم در آموزش تجربیات مدون ویژگی یک معلم تجربیات مدون تشویق و تنبیه تجربیات الگوی تدریس تجربیات اهداف آموزشی تجربیات اهداف برنامه ریزی تجربیات اهمیت و چگونه ارتقا نیروی انسانی تجربیات ادامه تحصیل معلمان تجربیات آسیب شناسی مجتمع های شهر و روستا تجربیات آموزش پرورش توسعه پایدار تجربیات تربیت بدنی تجربیات تربیت معلم و آموزش ضمن خدمت تجربیات تمرکز تجربیات ثمرات تشویق دانش آموزان تجربیات جو سازمانی و رهبری هدایت کلاس تجربیات چرا مدیریت یادگیری؟ تجربیات ...
تجربیات مدون دبیر
پذیرش سفارشات فرهنگیان در همه سمت ها و پست های سازمانیبه انضمام فرم های شماره ا-۲-۳ فرهنگیان محترم و سایر کارمندان عزیز لطفا با اطمینان کامل سفارش خود را از طریق پیامک و تماس تلفنی اعلام کنید هم اکنون برای سفارش از طریق پیامک به شماره ۰۹۱۴۹۵۵۷۹۳۵بعد از دریافت پیامک شما سفارش شما در اسرع وقت به ایمیلتان ارسال خواهد شدتجربیات مدون فرهنگیان،مستندات آموزشی ارتقاء رتبه شغلی،ارشد،خبرهمقاله تجربيات يك معلم ابتدایی تجربیات مدون همکار راهنماییتجربيات مدون دبيران فيزيك تجربیات مدون ومستند یک معلم فنیتجربیات مدون آموزش انگلیسی در سطح راهنمایتجربیات مدون یک آموزگار ابتدایی تجربیات آموزشی مدون یک دبیر ادبیات : تجربیات یک معاون پرورشی : تجربیات مدون یک معاون آموزشی : تجربیات مدون یک دبیر علوم تجربی : تجربیات مدون یک دبیر دینی و قرآن ( دین و زندگی : تجربیات آموزشی یک دبیر تربیت بدنی : تجربیات آموزشی یک دبیر حرفه وفن تجربیات شغلی یک معلم علوم اجتماعی : تجربیات مدون یک آموزگار ابتدایی : تجربیات مدون یک دبیر زبان انگلیسی : خصوصیات کلی تجربیات مدون شده جهت اخذرتبه تجربیات مدون یک دبیر فیزیکتجربیات مدون فرهنگیان،مستندات آموزشی ارتقاء رتبه شغلی،ارشد،خبره نمونه تجربیات مدون شدهتجربيات مدون درطول تدريس چندساله فرهنگینحوه دریافت تجربیات مدون شده دبیران و معاونین مدرسهتجربیات دبیر عربیتجربیات دبیر فلسفه و منطقتجربیات دبیر پرورشیتجربیات دبیر فیزیکتجربیات ناظم مدرسهتجربیات دبیر زیست شناسیتجربیات دبیر علوم اجتماعیتجربیات دبیر تربیت بدنیتجربیات دبیر دینی و عربی و قرآنتجربیات دبیر تاریختجربیات دبیر جغرافیاتجربیات دبیر ریاضیتجربیات معلم ابتداییتجربیات معلم قرآنتجربیات معاون و مدیر مدرسهتجربیات دبیر علومتجربیات دبیر ادبیاتتجربیات دبیر زبان انگلیسیتجربیات آموزگار ابتدایی
تجربیات مدون آموزشی
خرید آنلاین تجربیات مدون آموزشی برای تهیه تجربیات مدون آموزشی ، اقدام پژوهی، تجربیات مدون کارمندان سایر سازمانها و ارگانها با ما تماس بگیریدتجربیات یک مدیر دبیرستانتجربیات یک مدیر هنرستان فنیتجربیات یک مدیر مدرسه راهنماییتجربیات یک مدیر دبستانتجربیات یک دبیر اقتصادتجربیات یک دبیر زیست شناسیتجربیات دبیر ادبیات فارسی متوسطهتجربیات یک معاون اجرایی دبیرستانتجربیات یک معاون آموزشیتجربیات یک معاون پرورشیتجربیات یک معاون فناوریتجربیات یک مشاور مدرسهتجربیات یک دبیر زبان انگلیسیتجربیات یک دبیر مطالعات اجتماعیتجربیات یک دبیر علوم تجربیتجربیات یک دبیر تربیت بدنیتجربیات یک دبیر ریاضی دبیرستانتجربیات یک هنر آموز حسابداریتجربیات یک دبیر ریاضی راهنماییتجربیات یک دبیر دین و زندگیتجربیات یک معلم ابتداییتجربیات یک دبیر عربیتجربیات یک دبیر حرفه و فنتجربیات یک دبیر تاریختجربیات یک دبیر شیمیتجربیات یک معلم استثناییتجربیات یک مربی بهداشتتجربیات یک معاون فنی هنرستانتجربیات یک هنر اموز و استادکار خیاطیتجربیات جمعدار اموالتجربیات کارشناس امتحاناتتجربیات ارزیابی عملکردو...
شمای کلی برنامه سالانه مجتمع نبوت
اهداف برنامه ریزی استراتژیک اهداف کیفی: 1. ایجاد مدرسه ای شاداب و جذاب برای دانش آموزان 2. نظرسنجی و تبادل اطلاعات بااولیادانش آموزان 3. تلاش برای پیشرفت دانش آموزان در زمینه های مختلف علمی,فرهنگی, هنری,اجتماعی,ورزشی و .... 4. محول نمودن کارها و ... 5. برگزاری کارگا ههای آموزشی. 6. نظر سنجی ازدانش آموزان درخصوص وضعیت آموزشگاه و پرسنل. اهداف کمی: 1.تهیه کلیه احتیاجات رفاهی در مدرسه تا حد امکان. 2. تهیه جوایز وتقدیرازدانش آموزان برتر وتلاشگردرطول سال تحصیلی. 3.سالم سازی محیط مدرس. 4. رسیدگی به فضای سبزآموزشگاه وتلاش درجهت توسعه آن 5. رفع نواقص موجوددرکلاسهای درس,حیاط آموزشگاه,سرویس های بهداشتی,کتابخانه و ...... 6.تهیه وسایل کمک آموزشی مورد نیاز تا حد امکان. 7. تهیه وسایل و امکانات ورزشی ,بهداشتی و...... زمان ومکان اجرای برنامه: زمان اجرا از شروع سال تحصیلی تا پایان سال تحصیلی ومکان اجرا مدارس تحت پوشش مجتمع میباشد. اعتبارات موردنیازدراجرای برنامه: بیشتراعتبارات ازسرانه مجتمع ودربرخی مواردازکمکهای مردمی هزینه میگردد. اعتبارات مورد نیاز در اجرای برنامه ها بیشتر اعتبارات مورد نیاز از سرانه مجتمع که در سر فصل های جداگانه ( آموزشی, پرورشی, ورزشی و ... .) به حساب مجتمع واریز می گردد و در برخی موارد از طریق کمک های مردمی عام و خاص برای رفع مشکلات و موانع بهره گیری خواهد شد. محتوای برنامه سالانه آموزشکاه : أ. امور آموزشی ب. امورپرورشی ج. امور انضباطی د. امور بهداشتی امور آموزشی مشکلات وموانع: 1. ضعف در برخی دروس بویژه دروس پایه مثل ریاضی واملا. 2. ضعف در تجزیه وتحلیل مطالب درسی. 3. ضعف فرهنگی خانواده ها وبی تفاوت بودن آنها درموردمسائل آموزشی که ناشی ازپرجمعیت بودن خانواده ها وبیسوادی اولیا میباشد. 4.عدم برنامه ریزی دقیق ومنسجم جهت مطالعه ازسوی دانش آموزان وخانواده ها. 5.فرصت کم جهت مطالعه با توجه به حجم کاربالادانش آموزان درخارج ازوقت آموزشی همچون کمک به خانواده ها درامورکشاورزی, دامپروری و ... 6. بی انگیزه بودن خانواده ها درامرتحصیل فرزندان به دلیل هزینه های کم خانواده هاومخارج بالا. ارائه راهکارها جهت رفع مشکلات: 1. تجزیه وتحلیل وضعیت آموزشی مدرسه ودانش آموزان واطلاع رسانی به آموزگاران. 2. شناسایی دانش آموزان ضعیف وبرنامه ریزی آموزشی برای آنان درطول سال. 3. استفاده ازطرح همیاردانش آموزان ونظارت براجرای کارتوسط آموزگاران محترم 4. اجرای طرح تشویق به صورت آنی ودازمدت درحدوسیع. 5. کنترل وضعیت آموزش دانش ...
یک تجربه از یک مدیر
من روزانه یک زنگ تفریح مدرسه را اختصاص دادم به مطالعه برای دانش آموزان کتابخانه سیار- تعدادی کتاب در اختیار دانش آموزان مسئول قرار دادم او در فاصله یک ربع کتاب ها را بین بچه ها پخش می کند (البته هر کس دوست داشت و)با همدیگر مطالعه می کنند وقتی زنگ خورد کتابها را تحویل می دهند وبه کلاس میروند قابل ذکر است که بچه ها طبق جدول زمان بندی شده کتاب از کتابخانه هم به صورت امانت تحویل می گیرند و پس از یک هفته کتاب را بر می گردانند . مدیران محترم معاونین گرامی آموزگاران محترم تجارب خودرا برای استفاده دیگران به صورت مختصر ارسال نمایید تا در وبلاگ قرار داده شود .می توانید تجربیات را درقسمت نظرات وارد کنید تا با نام خودتان منتشر شود. با تشکر