بودجه بندی آزمونهای قلم چی
برنامه آزمون های کانون فرهنگی آموزش(قلم چی)
http://s1.picofile.com/file/6382650900/Tarikh_bargozari_azmoon_89_90_ver_5.zip.html
بودجه بندی تست های کنکور رشته ریاضی
بودجه بندی مقطعی: مقطع میانگین 3 کنکور سال اخیر کنکور90 کنکور 91 اول دبیرستان 4 5 6 دوم دبیرستان 5 4 5 سوم دبیرستان 13 13 13 چهارم دبیرستان 23 23 21
معرفي كتابهاي جمعبندي
تاكنون درسهاي نيم سال اول پيشدانشگاهي و برخي از درسهاي پايهي خود را مطالعه نمودهايد. اينك آغاز امتحانات نيمسال اول و فاصلهي بين دو نيمسال ، زمان مناسبي براي جمعبندي درسهاي پايه و نيمسال اول است. به همين منظور كتابهاي جمعبندي پايه و پيشدانشگاهي 1 را طراحي و تدوين نمودهايم. اين كتابها چهار ويژگي اصلي دارند كه آنها را از كتابهاي ديگر متمايز ميكند: پوشش مطالب: تمام مطالب مهم كتابهاي درسي را با توجه به تيپهاي مختلف سوال و درجهي اهميت آنها در كنكورهاي سراسري پوشش دادهايم.2) بودجهبندي مطابق با كنكور سراسري: در چيدمان سوالهاي هر مبحث ، تناسب بين تعداد سوال در اين كتابها با تعداد سوالهاي مطرح شده از آن مبحث در كنكورهاي سراسري چند سال اخير توجه شده است. 3)كليديترين سوالها: اصليترين و كليديترين سوالهاي آزمونهاي سالهاي اخير كانون و همچنين كنكورهاي سراسري و آزاد جمعآوري شده است. 4)نامهي آموزشي و پاسخ تشريحي:در درسهاي عمومي داراي نامهي آموزشي و در درسهاي اختصاصي داراي پاسخ تشريحي همراه با درصد پاسخگويي است. هر دانشآموز (رشتههاي رياضي ، تجربي و انساني) لازم است سه جلد كتاب جمعبندي را تهيه نمايد: كتاب جمعبندي درسهاي عمومي پايه داراي 550 سوال داراي 6 آزمون 2آزمون عمومي سال دوم دبيرستان 2آزمون عمومي سال سوم دبيرستان 2آزمون تلفيق عمومي دوم و سوم دبيرستان كتاب جمعبندي درسهاي اختصاصي پايه 720سوال در رشته رياضي و تجربي 830 سوال در رشته انساني داراي 6 آزمون 2آزمون عمومي سال دوم دبيرستان 2آزمون عمومي سال سوم دبيرستان 2آزمون تلفيق عمومي دوم و سوم دبيرستان كتاب جمعبندي درسهاي نيمسال اول چهارم دبيرستان حدود 700سوال در رشته رياضي و تجربي 860 سوال در رشته انساني داراي 4 آزمون تمام درسهاي عمومي و اختصاصي در يك كتاب است. تذكر: در رشتهي رياضي و تجربي از فيزيك سال اول دبيرستان و در رشته انساني از رياضي 1 هم پرسش مطرح شده است. روش جمعبندي با كتابها: از اوايل دي ماه تا اوايل بهمنماه و همچنين دوران طلايي نوروز ، بهترين زمان براي جمعبندي درسهاي نيمسال اول چهارم دبيرستان و پايههايي است كه تا آن زمان مطالعه كردهايد. شما ميتوانيد در اين بازههاي زماني روزي يك آزمون عمومي يا اختصاصي تمرين كنيد. چند توصيهي كليدي: جمعبندي را از آزمونهاي پيشدانشگاهي 1 آغاز كنيد. ( با توجه به اينكه آزمون 24 دي دورهي پيش1 و آزمون 8 بهمن دورهي ...
کتابهای کانون فرهنگی آموزش(قلم چی) منطبق بر 5 مرحله مطالعاتی
کانون فرهنگی آموزش(قلم چی) به عنوان ناشر اول كشور در سال هاي اخير سالانه صدها عنوان كتاب منتشر كردهاست. كتابهاي كه همواره مورد توجه جدي داوطلبان كنكور بودهاست. هر گروهاز اين كتابها در يك يا چند مرحلهاز مراحل پنج گانه مطالعه به كار ميآيند. 1- مرحلهادراك: اولين مرحله مطالعه در كانون، مرحلهادراك است. در اين مرحله شما مفهومها و مطالب را ميآموزيد. كتابهاي كانون كه بهاين مرحله مربوط ميشوند با جلدهايي به رنگ سبز چاپ شدهاند. كتابهاي سبز دو نوع هستند كتابهاي آموزشي و آموزش نكتهها و روشها. 2- مرحله تثبيت: دومين مرحله مطالعه در كانون مرحله تثبيت است. يعني تمرين و حل مسائل تشريحي. ضروري است كه مطالبي را كهااموختهايد با تمرين مسائل تشريحي در ذهن خود تثبيت كنيد. منبعهاي مناسب براي اين كار، مسائل امتحاني سالهاي گذشتهاست كه در كتابهاي دوسالانهامدهاند. در اين كتابها سوالات به ترتيب تكرار در امتحان هاي سراسري كشور اولويت بندي شدهاند. 3- مرحله تسلط : مرحله تسلط ، پاسخ دادن به تستهاي كنكورهاي سراسري و آزاد سالهاي گذشتهاست كه در كتابهاي آبي جمعآوري شده و بر اساس موضوعها طبقهبندي شدهاند. در اين مرحله كتابهاي بنفش (استعدادهاي درخشان) را به داوطلبان قوي تر توصيه ميكنيم كه معدلشان بالاتر از 17 است. 4-مرحلهارزيابي: چهارمین مرحله ارزيابي است. شما با حضور در آزمونهاي كانون اين مرحله را ميگذرانيد. 5- مرحله جمعبندي: پنجمين مرحله و آخرين مرحلهي مطالعه در كانون، مرحله جمعبندي است كهاز مهمترين و حساسترين مرحلههاي مطالعهاست. بدون طي كردن اين مرحله، بسياري از آن چه كهااموختهايد و بخش مهميآز توانايي ذهن شما در جلسهي كنكور به منصه عمل و ظهور نميرسد. مطالعه كتابهاي زرد و پاسخگويي به سوالهاي كنكورهاي گذشته به صورت مجموعهاي كه روش آن را بعداً آموزش ميبينيد) براي همه داوطلبان ضروري است. مطالعهاين كتابها به دو ماه قبل از كنكور اختصاص دارد. كتاب هاي آبي و بنفش: در كتاب هاي آبي تست هاي كنكور سال هاي گذشته ي آزمون سراسري و دانشگاه آزاد اسلامي به ترتيب فصول طبقه بندي شده اند. با تمرين اين تست ها، داوطلب از ميزان و سطح آموخته هاي خود آگاهي مي يابد و بر موضوع درسي به تدريج تسلط مي يابد. يكي از هدف هاي ما در طراحي مسير مطالعاتي داوطلبان اين است كه آن ها متوجه شوند در چه عمق و حدي بايد مطالب را بياموزند و اين را بدانند كه مسئولان نظام آموزشي از آنان چه مي خواهند. خوب است داوطلب خود تشخيص دهد كه مطالعه ي چه مطالبي براي او ...
لیست کتابهای کانون 2
http://s1.picofile.com/file/6441394364/KANOON_BOOKS_2.zip.html
شرایط بورسیه شدن در بنیاد علمي آموزشي قلمچی
-شرايط ثبت نام دانش آموزان متقاضی بورسیه: دانش آموزان متقاضی جديد بورسیهی بنیاد علمي آموزشي قلمچی در صورت دارا بودن شرایط ذیل می توانند جهت مصاحبه و ثبت نام به مسئولین بورسیهی شهرستانها و مناطق تهران مراجعه كنند. الف-شرط معدل دختران پسران پیش دانشگاهی معدل سال قبل بالای 18 پیش دانشگاهی معدل سال قبل بالای 17 سال اول دبيرستان ،دوم دبيرستان و سوم دبيرستان (و نيز مقاطع پنجم دبستان و راهنمايي) معدل سال قبل بالای 19 سال اول دبيرستان ،دوم دبيرستان و سوم دبيرستان (ونيز مقاطع پنجم دبستان و راهنمايي ) معدل سال قبل بالای 18 دوم و سوم هنرستان معدل سال قبل بالای 17 دوم و سوم هنرستان معدل سال قبل بالای 17 -براي دانشآموزان عضو كميتهي امداد در صورتي كه معرفينامه از طرف كميته ارائه دهند، از تمامي معدلهاي اعلام شده يك نمره كم كرده و دانشآموز را بپذيريد(به عنوان مثال: پيش دختر معدل بالاي 18،در صورت ارائهي نامهي كميته امداد معدل بالاي 17 نيز پذيرفته مي شود). ب-شرايط ضعيف مالي دانش آموزان متقاضي بورسيه -دانش آموزاني كه عضو كميته امداد ،بهزيستي و خيريه ها مي باشند و يا مادر سرپرست خانواده است .. و هر دانش آموزي كه شرايط مالي ضعيفي داشته باشد شرايط مالي دانش آموزان بورسيه و تاييد آن ها براي ثبت نام ،طي مصاحبه ،توسط مسئول بورسيه هر نمايندگي انجام مي شود . ج-متقاضیان فارغ التحصیل به عنوان بورسیه پذیرفته نخواهند شد.در صورت برخورد با شرایط خاص، لطفا به مسئول بورسیهی منطقه معرفی نمایید يا با دفتر مركزي بورسيه در تهران تماس بگيريد. د-دانش آموزان متقاضی بورسیه پس از 3آزمون ورودی (از زمان ثبت نام )در صورت احراز 2 شرط (عدم غیبت و کسب تراز بالای 5000) به عنوان بورسیهی نوع اول (آزمون و كتاب رايگان )پذیرفته خواهند شد و تا سقف معینی از طرف بنیاد کتاب رایگان ودفتر برنامه ریزی دریافت خواهند کرد. 2-اهداء کتاب به دانش آموزان بورسیهی بنیادعلمي آموزشي قلمچی دانش آموزان تایید شده (نوع اول و دوم) پس از 3 آزمون ورودی تا سقف معینی (3 الی 4 جلد)کتاب دریافت خواهند کرد.کتاب ها به مسئول بورسیهی منطقه تحویل داده میشود .مسئول بورسیه کتاب ها را به مدیران و مدیران به پشتیبان ها جهت اهدا به دانش آموزان تحویل می دهند.لازم به ذکر است که کلیهی دانش آموزان پس از تحویل گرفتن کتاب باید مقابل اسم خود را امضا نمایند.لیست های امضا شده پس از جمع آوری به هماهنگ کنندهی بورسیه تحویل داده خواهد شد. 3-بورسیهی نوع دوم (کمک هزینهی تحصیلی) دانش آموزان بورسیهی تایید ...
دوران جمع بندی را چگونه سپری کنیم؟! (سخنراني آقاي قلم چي)
ز فکـر تفرقه بازآي تا شوي مجموع در جلسهي قبل گفتيم که ميتوانيد با داشتن برنامه، با آشفتگي مقابله کنيد اما شايد بپرسيد با کدام برنامه. برنامهي راهبردي، هماهنگ با برنامهي مدرسهي شماست. اگر تا الان با اين برنامه پيش رفتهايد، تغيير آن در فاصلهي زماني مانده تا کنکور اشتباه است. در اين زمان مشکل اصلي دانشآموزان، آشفتگي است و نياز اصليشان نظم و برنامهريزي و ذهن منظم است. با برنامه باشيد؛ زيرا يکي از فوايد با برنامه بودن اين است که ذهن شما به مرتب بودن عادت ميکند. اگر اين کار را ادامه دهيد از بقيه جلو ميزنيد. پيشنهاد من اين است: شما که به کانون آمدهايد فقط با برنامهي راهبردي پيش برويد؛ اما ميتوانيد برنامهي خودتان را با برنامهي راهبردي تلفيق کنيد. برنامهي خودتان را اينگونه تنظيم کنيد دانشآموزاني که ميخواهند برنامههاي خود را تنظيم کنند، دو گروه هستند: 1- آنهايي که خودشان را بيشتر قبول دارند: به اين گروه توصيه ميکنيم که برنامههاي آزمونها را بررسيکنيد و ببيني که کدام قسمت از برنامه را قبول داريد و کدام را ميخواهيد تغيير دهيد. سعي کنيد تغييرها کم باشد. اين کار را بلافاصله پس از هر آزمون انجام دهيد و دو هفته طبق برنامهي تلفيقي خودتان با برنامهي آزمون درس بخوانيد. برنامهتان را بنويسيد و روي ميز بگذاريد يا به ديوار نصب کنيد. 2- آنهايي که فکر ميکنند بايد از ديگران کمک بگيرند:اين افراد بايد از مشورت ديگران استفاده کنند و با همفکري پدر و مادر، دوست و پشتيبان خود، برنامهي خود را انتخاب و تنظيم کنند. با تلفيق برنامهي راهبردي و نيازهاي خود به اين گروه هم توصيه ميکنيم با تلفيق برنامهي راهبردي با نيازهاي ويژهي خودشان، تغييرات خيلي کمي در برنامهي راهبردي بدهند. وقتي يکبرنامهاي هستيد آشفته نخواهيد شد. شما به زودي وارد دوران جمعبندي ميشويد و قبل از آن، دوران گذار و انتقالي را داريد. سعي کنيد با برنامهي کانون پيش برويد و عقبماندگيهايتان را براي دورهي گذار بگذاريد. دورهي گذار چيست؟ اگر درسي باقي مانده که فکر ميکنيد خوب نخوانده يا اصلاً نخواندهايد، قبل از دوران جمعبندي فرصت داريد تا آنها را جبران کنيد. اين دورهي گذار براي بعضيها، 2 هفته، براي برخي، 10 روز و براي بعضي هم 2 روز است. دوران گذار براي هر دانشآموز بستگي به نياز مطالعاتياش دارد. طول اين دوره براي فارغالتحصيلان و دانشآموزان نيز متفاوت است. دوران جمعبندي به روش 3 روز يکبار ابتدا براي خود مشخص کنيد که ميخواهيد در چه روزي دوران انتقالي را شروع ...
گفتگو با کاظم قلم چی پدرخوانده کنکور ایران !
کاظم قلم چی، بی شک بزرگ ترین و مشهورترین پدر خوانده کنکور ایران است. یک دون کورلئونه اما علمی! قصه اوج گیری او واقعا خواندنی است با حقوق معلمی شروع کردمدر سال 1334 درست همان زمانی که تعداد دانشجویان دانشگاه ها و موسسات عالی کشور محدودتر از آن بود که کسی به مدرک بنازد، حوالی میدان خراسان به دنیا آمد. در آن دوره و زمانه و با شرایط نسبتا سخت خانوادگی ای که داشت، به مخیله هیچ کس – حتی صمیمی ترین دوستانش- خطور نمیکرد که چندین و چند سال بعد درست در روزگاری که برای نشستن روی یکی از صندلی های دانشگاه عده ای سر و دست میشکنند، قرار است یکی از بزرگ ترین راه های گذشتن از دروازه های کنکور به دوستان او و موسسه اش وابسته باشد؛ حالا – یعنی 55 سال بعد- در نزدیکی سید خندان و میدان انقلاب او پر آوازه ترین پدر خوانده کنکور ایران است و برای خیلی ها راهی جز روش طراحی شده او برای رسیدن به دانشگاه وجود ندارد.کودکی اش مثل یک دون کورلئونه واقعی روی خط فقر و سختی گذشت اما شروع تمام موفقیت هایش به تلاش های مادر وابسته بود؛ مادری که تا ششم دبستان درس خوانده بود. برای پنجم ابتدایی تدریس میکرد و ماهی 100 تومان هم حقوق میگرفت و ادامه تحصیل هم میداد. روزگار سختی را میگذراند، حقوق کم بود و خرج زیاد. او مجبور بود برای کمک به مادر و برادرش تابستان ها کار کند و برای دبیرستان هم سراغ مدارس شبانه برود. خودش در معدود مصاحبه هایی که با مجله هایی مثل کار آفرینان و خانواده سبز انجام داده، میگوید: « از دوران دبستان تابستان که شروع میشد میرفتم سر کار. حقوقم کم بود اما بالاخره به یک دردی میخورد. سه سال آخر دبیرستان بود که دیگر کار کردن تابستان ها به تنهایی کفافمان را نمیداد. همین شد که روزها کار میکردم و شب ها درس میخواندم.» اما با تمام این احوال گویا آموزش و درس در خانواده شان حرف اول را میزده؛ مادر شش سال دبیرستان را سه ساله تمام میکند و تا فوق دیپلم، لیسانس و فوق لیسانس هم پیش میرود. آن طور که خودش میگوید، مادرش او را در مسیر آموزش قرار داده است. قلم چی کنکور میدهدبا هر مشقت درس تمام میشود. یا باید سراغ کار برود و یک حقوق بخور و نمیر در انتهای برج راضی اش کند یا با مدرک شاگرد اولی بچه های متفرقه عزمش را جزم کند و برود توی دل کنکور؛ « دانشکده فنی، کعبه آمالم بود. فرق نمیکرد چه رشته ای، همین که وارد بشوم برایم کافی بود» همکلاسی ها همه بزرگ بودند و کافی بود دیپلم را بگیرند تا بروند پی زندگی و پول در آوردنشان. برای همین هم در سال آخر دبیرستان نه خبری از فوق برنامه بود، نه آمادگی برای کنکور؛ « میخواستم قید دانشگاه رفتن ...