برنامه حضور و غیاب اداری
آیین‌نامه مربوط به حضور وغیاب کارکنان دولت
آیین‌نامه مربوط به حضور وغیاب کارکنان دولت 1365.10.28 - 81450 - 1365.11.27 - 988 &استخدام کشوری &سازمان امور اداری و استخدامی کشور‌هیأت وزیران در جلسه مورخ 1365.10.28 بنا به پیشنهاد شماره .3435د مورخ 1365.10.1 سازمان امور اداری و استخدامی کشور آیین‌نامه مربوط به‌حضور غیابکارکنان دولت را به شرح زیر تصویب نمودند: [z]"آیین‌نامه مربوط به حضور و غیاب کارکنان دولت"ماده 1 ـ کلیه کارکنان دستگاه‌های اجرایی مکلفند ساعات تعیین شده برای ورود بهمحل خدمت و خروج از آن را رعایت نموده، ساعات ورود و خروج خود را‌در کارت یا دفترحضور و غیاب ثبت نمایند مگر آن که از سوی مقام ذی‌صلاح دستگاه مربوط برای ورود وخروج هر یک از آنان کتباً ترتیب دیگری مقرر شده‌باشد.ماده 2 ـ ورود به محل خدمت بعد از ساعات مقرر و بدون کسب مجوز قبلی تأخیر ورودمحسوب گردیده و با مستخدمی که تأخیر ورود داشته باشد به شرح زیر‌رفتار می‌شود:الف ـ تأخیر ورود تا 2 ساعت در هر ماه قابل اغماض بوده و در مرخصی استحقاقی منظورمی‌گردد.ب ـ تأخیر ورود بیش از 2 ساعت در ماه مستلزم کسر حقوق و فوق‌العاده شغل و مزایایشغل و مزایای مستمر مستخدمین رسمی و ثابت و اجرت و فوق‌العاده‌مخصوص و سایرفوق‌العاده‌های مستخدمین پیمانی یا دستمزد کارکنان خرید خدمت و قراردادی به میزانکل ساعات تأخیر خواهد بود.ماده 3 ـ خروج از محل خدمت زودتر از ساعات مقرر نیز تعجیل خروج محسوب گردیده وحسب مورد مشمول حکم قسمت‌های "الف" و 2ب" ماده 2 خواهد‌بود.ماده 4 ـ تأخیر ورود در موارد زیر موجه محسوب گردیده و مدت تأخیر در هر صورت جزومرخصی استحقاقی منظور خواهد شد:الف ـ وقوع حوادث و سوانح غیر مترقبه برای مستخدم، همسر و فرزندان تحت تکفل و نیزسایر افراد خانواده در صورتی که تحت تکفل وی باشند.ب ـ احضار مستخدم توسط مراجع قضایی و انتظامی با ارایه گواهی مرجع احضارکننده.تبصره ـ تشخیص موارد مذکور در این ماده با مدیر واحد ذیربط خواهد بود.ماده 5 ـ به مستخدمینی که در هر ماه بیش از 4 بار تأخیر ورود یا تعجیل خروج غیرموجه داشته و جمع مدت تأخیر مزبور به بیش از 4 ساعت در ماه برسد برای‌بار اول ودوم کتباً اخطار خواهد شد و در صورت تکرار پرونده مستخدم خاطی جهت رسیدگی به تخلفاتاداری ارجاع خواهد گردید.تبصره ـ تأخیر ورود یا تعجیل خروج بیش از 8 ساعت در هر ماه در هر حال مشمول حکماین ماده خواهد بود. کارگزینی دستگاه‌های اجرایی مسئول پیگیری‌اجرای این آیین‌نامهمی‌باشند.میرحسین موسوی - نخست‌وزیر اصلاح ماده 5 آيين‌نامه مربوط به حضور و غياب كاركنان دولت 1367.04.12 - .40900ت281 - 1367.04.19 - 482 &استخدام كشوري &سازمان امور اداري ...
دستگاه حضور و غیاب اثرانگشتی با کارتخوان مغناطیسی T-3FM
این دستگاه حضور و غیاب مجهز به سنسور اثرانگشت ضد خش می باشد دارای کارتخوان مغناطیس میباشد. از مهمترین ویژگی های دستگاه حضور و غیاب T-۳FM میتوان به صفحه کلید میکروسوئیچی بسیار مقاوم، UPS داخلی و همچنین امکان تجهیز آن به پورت شبکه ی RJ۴۵ اشاره کرد. ویژگی های دستگاه حضور و غیاب :شناسایی از طریق اثرانگشت،کارت مغناطیس و یا ترکیب اثرانگشت با کارت قابلیت اتصال دوربین اکسترنال به دستگاه مجهز به یک رله جهت کنترل درب و آژیر و دستگاه های جانبی دارای نمایشگر گرافیکی با امکان دید در شب (Back Light) نمایشگر دو زبانه ( فارسی/انگلیسی ) با نمایش تقویم شمسی/میلادی دارای UPS داخلی باقابلیت فعال بودن دستگاه حضور و غیاب تا 5 ساعت هنگام قطع برق امکان نصب ماژول شبکه جهت ارتباط دستگاه ها از طریق شبکه امکان تجهیز دستگاه حضور و غیاب به WiFi و مودم اکسترنال امکان تخلیه اطلاعات از طریق فلش مشخصات عمومی دستگاه حضور و غیاب : وزن: 1.7 کیلوگرم رنگ: طوسیابعاد: 55(ضخامت)*126(ارتفاع)*200(عرض) میلیمترتغذیه: 12 ولت DC - یک آمپر محیط کاری: 0 تا 50 درجه سانتیگراد 0% تا 95% رطوبتمشخصات کاربردی دستگاه حضور و غیاب :امکان انتقال یکباره کلیه اثر انگشتهای ثبت شده از یک دستگاه به دیگری قابلیت برنامه ریزی صفحه کلید دارای کلیدهای ویژه جهت ثبت ماموریت و مرخصی تعریف شماره کارت تا 8 رقم ارسال اسامی از کامپیوتر به ساعت و نمایش اسامی بر نمایشگر امکان نمایش پیام به پرسنلی که کارت می زنند ثبت انواع ترددهای ساعتی(مرخصی،ماموریت و ....)
مرتضی پروانه: طرح حضور و غیاب مقرری بگیران بیمه بیکاری به بخش خصوصی واگذار شد
تماته: رئیس اداره روابط کار اداره کل کار و امور اجتماعی استان بوشهر گفت: در راستای طرح تکریم ارباب رجوع و تسهیل مقرری بگیران بیمه بیکاری پس از برنامه ریزی و هماهنگی های لازم برون سپاری حضور و غیاب آنان و واگذاری این امر به کاریابی های خصوصی پس از عقد تفاهم نامه و تصویب شیوه نامه اجرایی با کاریابی ها در مرکز استان به انجام رسید. به گزارش وبلاگ خبری تحلیلی شهر آبدان مرتضی پروانه با اعلام این خبر افزود: این امر با موافقت کاریابی ها با نصب دستگاه های حضور و غیاب انگشتی (الکترونیکی) با قابلیت اتصال به سیستم رایانه در 3 واحد کاریابی به انجام رسید و در این زمینه آموزشهای لازم جهت انجام حضور و غیاب داده شده است. وی با اشاره به مزایای استفاده از این طرح افزود: تسهیل امور،جلب رضایت مندی مستمری بگیران و افزایش کیفی امور توسعه فعالیتهای کارشناسی در واحد روابط کار از طریق برون سپاری این فعالیت (حضور و غیاب مستمری بگیران بیکار) که به صورت میانگین در هفته برای 950 نفر در مرکز استان توسط واحد بیمه بیکاری صورت می گرفت از نتابج اجرای این طرح خواهد بود. ایشان در ادامه افزود: با توجه به توزیع جغرافیایی مستمری بگیران بر اساس آدرس محل سکونت سعی شده تا نزدیکترین کاریابی جهت حضور و غیاب مستمری بگیران انتخاب شود که این امر باعث کاهش سفرهای درون شهری و در نتیجه کاهش هزینه های ایاب و ذهاب آنان خواهد شد. پروانه اظهار داشت: برقراری ارتباط مستمر بیکاران با کاریابی ها از برکات این طرح خواهد بود که باعث رشد اشتغال مجدد مستمری بگیران بیکار خواهد شد. رئیس اداره روابط کار اداره کل کار و امور اجتماعی استان بوشهر ادامه داد: استفاده از نرم افزار مخصوص حضور و غیاب و الکترونیکی کردن آن علاوه بر صرفه جویی در وقت و هزینه مستمری بگیران و اداره،کاهش بوروکراسی اداری،باعث کیفی سازی و امکان نظارت بهتر و موثرتر بر این فعالیت را میسر می سازد. وی در پایان خاطرنشان نمود: با توجه به استقبال و همکاری داوطلبانه کاریابی ها برای انجام این فعالیت انتظار می رود این تجربه زمینه واگذاری سایر فعالیتها در بخشهای دیگر در آینده نیز فراهم نماید و بدینوسیله مسیر کوچک سازی و چابک سازی فعالیتهای اداری هموارتر گردد.
شرح وظایف معاون آموزشی براساس دستورالعمل صادره از وزارت آموزش و پرورش
4-همکاری و مشارکت با مدیر و سایرکارکنان درایجاد محیطی آموزنده وپرورش دهنده برای شکوفایی استعدادهای مختلف آنها متناسب با تفاوت های فردی آنها. 5-همکاری در تهیه و تنظیم برنامه سالانه آموزشی ،تربیتی واداری مدرسه و اجرای شایسته آن با رعایت ضوابط ومشارکت اولیا ،دانش آموزان . 6-همکاری با مدیر جهت تهیه و تنظیم برنامه هفتگی و مدیریت براجرای دقیق و منظم برنامه. 7-تهیه و تنظیم تقویم اجرایی از فعالیت ها ووظایف محوله به منظورافزایش بهره وری . 8-برنامه ریزی ،اقدام وتسهیل ایفای نقش موثرآموزشی وتربیتی معلمان در فرایند یاددهی-یادگیری به منظور توسعه مهارتهای زندگی مبتنی براخلاق و رفتار اسلامی.-نظارت مستقیم بر رفتار و کردارو حضور و غیاب دانش آموزان براساس آیین نامه انضباطی مصوب.10-نظارت و مراقبت برحجاب و پوشش دانش آموزان و کارکنان مدرسه.11-نظارت و برنامه ریزی برحسن انجام فعالیت ها و وظایف کارکنان مدرسه وارزشیابی مستمر از عملکردآنها براساس ضوابط و همچنین شناسایی کارکنان کوشا ،ساعی و فعال ومعرفی به مدیر.12-همکاری در برنامه ریزی ،نظارت و اجرای فعالیتهای عمومی و فراگیر مدرسه نظیر مراسم آغازین ،مناسبتها ایام ا...نماز جماعت ،فعالیتهای قرآنی ،علمی آموزشی فرهنگی ،هنری ورزشی و بازدیدها و اردوهای آموزشی پرورشی.13-همکاری در تأمین شرایط ایمنی و بهداشتی کارکنان،دانش آموزان و محیط مدرسه جهت پیشگیری از بیماریها،سوانح و حوادث احتمالی و مقابله با آنها و نظارت بر تغذیه و میان وعده دانش آموزان.14-خودآموزی ،تحقیق و پژوهش وسعی در مطالعه مداوم ومنابع آموزشی وتربیتی و آشنایی با روش های فعال آموزشی بهئ منظور بالا بردن سطح آگاهی ها و مهارت های شغلی.15-تهیه و تنظیم برنامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی_تربیتی دانش آموزان و تجزیه و تحلیل نتایج ارزشیابی ،برگزاری جلسات هماهنگ و مشاوره ای آموزشی با معلمان و همکاران در اجرا واطلاع رسانی به موقع به اولیا .16-برنامه ریزی و اقدام برای بهبود وضیت دانش آموزان دارای افت تحصیلی ،ناهنجاریهای رفتاری ،اخلاقی،نارسانی های جسمانی ،مشکلات خانوادگی با حفظ اصل رازداری و در صورت لزوم معرفی به مدیر جهت اقدامات مقتضی.17-حضورمؤثردر مدرسه قبل از دانش آموزان و خروج پس از خارج شدن تمامی دانش آموزان از مدرسه.18-تشکیل جلسات مرتبط با گروهای درسی ،شورای معلمان و همکاری جهت تشکیل شورای مدرسه،انجمن اولیا و مربیان ،شوراهای دانش آموزیو زمینه سازی جهت حضور فعال اعضا.19-همکاری در آماده سازی فضا و تجهیزات آموزشی مورد نیاز قبل ازآغاز سال تحصیلی و همچنین برنامه ریزی و نظارت برحسن استفاده از فضا و تجهیزات آموزشی ...
شرح وظایف معاون اموزش مجتمع اموزشی و پرورشی
1. فراهم سازی الگوهای روش تدریس ، فنون کلاس داری ، طراحی و برنامه ریزی درسی ، آموزشی و پرورشی ، ارتقاء فرآیند یاددهی ، روش های تهیه طرح درس و ارائه خدمات مشاوره و راهنمایی شغلی به معاون اموزگاران و معلمین کم سابقه و نیازمند راهنمایی و کمک . 2. برنامه ریزی جهت استفاده از امکانات مدارس تحت پوشش ( مانند لوازم سمعی و بصری ، رایانه ، کارگاه و آزمایشگاه و ... ) به صورت یکپارچه به منظور استفاده بهینه از امکانات . 3. انجام و تکمیل فرم های ارزشیابی کارکنان در پایان هر دوره . 4. تعامل ، پاسخ گویی به مراجعات و سوالات مراجعین و والدین دانش آموزان در خصوص مسائل آموزشی ، پرورشی ، مشاوره ای و اداری آنان . 5. ارائه گزارش دوره ای و لازم به واحد ها و مسئولین آموزش و پرورش منطقه. 6. تهیه دفاتر و اسناد هزینه مالی مجتمع و مدارس تحت پوشش مطابق قوانین و مقررات مربوط. 7. ارائه گزارش به مسئولین ذی ربط در خصوص مسائل امنیتی ، تعمیرات ، توسعه و ... که لازم است جهت جلوگیری از خطرات احتمالی و یا توسعه امر آموزش و پرورش صورت پذیرد . 8. ثبت اطلاعات آماری مورد نیاز در قالب فرم های مربوط در سامانه بکفای تحت وب . 9. همکاری و تعامل با مدیر و سایر معاونین مجتمع آموزشی و پرورشی مربوط در فراهم سازی زمینه لازم جهت تحقق بخشیدن به اهداف و مصوبات دوره یا دوره های تحصیلی با همکاری و مشارکت کارکنان ، دانش اموزان و اولیای انها و بهره گیری از امکانات و ظرفیت های داخل و خارج از مجتمع . 10. ایجاد محیطی آموزنده و پرورش دهنده برای شکوفا شدن استعداد های مختلف دانش آموزان مدارس مجتمع متناسب با تفاوت های فردی آنها . 11. تهیه و اجرای برنامه های سالانه آموزشی مدارس مجتمع با رعایت ضوابط از طریق مشارکت اولیاء ، کارکنان و دانش آموزان . 12.نظارت بر امور تهیه و تنظیم برنامه های هفتگی مدارس مجتمع بر اساس جدول مواد درسی برنامه مصوب و مطابق با دوره یا دوره های تحصیلی مربوط و سازماندهی نیروی انسانی بر اساس ضوابط و متناسب با برنامه ها . 13. همکاری در مراقبت بر نحوه رفتار و کردار و حضور و غیاب دانش آموزان براساس آیین نامه انضباطی مصوب . 14. ایجاد هماهنگی بین عوامل انسانی مدارس مجتمع در اجرای صحیح وبه موقع برنامه ها و فعالیت های آموزشی براساس ضوابط و مقررات . 15. نظارت بر حسن انجام فعالیت ها و وظایف کارکنان مدارس مجتمع و ارزشیابی مستمر از عملکرد آنها بر اساس ضوابط ، همچنین شناسایی کارکنان کوشا ، ساعی ، فعال و شایسته با همکاری سایر کارکنان و معرفی به مدیر مجتمع به منظور تقدیر و تشویق آنها. 16. همکاری در تهیه ، تنظیم و اجرای برنامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و امتحانات و استخراج ...
برگزاری پودمان های آموزشی «امور رفاهی کارکنان و تجزیه و تحلیل اداری»
برگزاری پودمان های آموزشی «امور رفاهی کارکنان "قوانین و مقررات و دستور العمل ها" و تجزیه و تحلیل اداری» در راستای اجرای برنامه سالیانه دوره ها/پودمان ها و گردهمایی های آموزشی مصوب سال 1391 و به منظور ارتقاء دانش و توسعه مهارت های شغلی کارگزین (مسوول کارگزینی، کارگزین، مسوول امور رفاهی، متصدیان امور پرسنلی، متصدی حضور و غیاب) پودمان های آموزشی «امور رفاهی کارکنان» و «تجزیه و تحلیل اداری» ازتاریخ 91/08/15 تا 91/08/18 به مدت 32 ساعت آموزشی در مرکز آموزش تهران برگزار خواهد شد.بر همین اساس طبق شیوه نامه اجرایی فراگیران از محتوای آموزشی آن به شرح زیر استفاده خواهند کرد:محتوای پودمان آموزشی:«امور رفاهی کارکنان»- معنا و مفهوم امور رفاهی- اهداف رفاه کارکنان- نقش و اهمیت امور رفاهی در بهسازی و بهره وری نیروی انسانی- و ...محتوای پودمان آموزشی:«تجزیه و تحلیل اداری»- سیر و اندیشه های اداری- مسئله و مشکل در اداره و رابطه آن ها با تجزیه و تحلیل اداری- تعریف و ماهیت تجزیه و تحلیل اداری- و ...فراگیران محترم می بایست از ساعت 16 عصر روز یکشنبه مورخ 1391/08/14 در مرکز آموزش کانون حضور یابند و از ساعت 8 صبح روز دوشنبه مورخ 1391/08/15 حضور فراگیر در کلاس الزامی است.