اموزش نسخه خواني
نسخه خوانی
در حالیکه که هنوز داروخانه به طور کامل راه نیافتاده و من در بیرون داروخانه ایستادم... منشی پزشک همسایه: سلام خانوم دکتر . این نسخه رو هر جا بردم نتونستن بخونن . خانوم دکتر گفت بدم شما ببینم میتونین بخونین یا نه. من: خوب ببرین داروخانه دکتر ... من که هنوز دوا ندارم اینجا منشی: بردیم هیشکی نتونسته بخونه. آخه خانوم دکتر میخواد دوباره نسخه کنه. تاریخ ویزیت نسخه گذشته به دستخط نگاهی کردم واقعا واویلا بود. ولی باید سعیمو میکردم . باید نشون میدام که به جز اخلاق خوب کار پزشکی من هم خوبه. نه اینکه کار من فقط نسخه خوانی باشه نه. اما خوب این یه قسمت کارمه جلوگیری از خطا در نسخه خوانی... به مهر پزشک نگاه کردم(طبق توصیه اساتید دوره دانشجویی) متخصص قلب و عروق. و بعد شروع کردم نگاه کردن به نسخه در حالی که سعی می کردم مواظب باشم رنگی که داشتند به در ملک میزدند به من نپاشه. متورال. نیترو کانتین۴/۶ . آ اس آ ۸۰ دستوراشم میخواین؟ منشی: آفرین خانوم دکتر میدونستم که شما میتونین بخونین من: مگه آخه مسابقه گذاشتی؟ نتیجه اخلاقی : چرا ما داروسازا باید اجازه بدیم که بعضی افراد به اقتضا یا بدون اقتضای طبقه فرهنگی و اجتماعیشون ما رو مقابل هم احساس کنن و یه همچین رفتارایی ازشون سر بزنه. این چن وقته من حداکثر سعیمو کردم که به اون یکی همکار داروسازمون بفهمونم که بخدا من هیچ مشکلی باهاشون ندارم. با حرف. رفتار. کمکهایی که کردم. سر زدن به داروخانش و ... اما چرا بعضی از ما در مقابل همدیگر اینقدر کوتاهی میکنیم....
سمپوزیوم تداخلات دارویی و ارتباط بین رشته ای - 3 تا 4 اسفند 90 - دانشگاه علوم پزشکی تبریز
این سمپوزیوم در تاریخ ۳ الی ۴ اسفند ۱۳۹۰ توسط دانشگاه علوم پزشکی تبریز در هتل شهریار تبریز برگزار خواهد شد. مباحث این سمپوزیوم شامل راه هاي نوين ارتباط پزشكان و داروسازان و نقش آن در كاهش تداخلات دارويي، تداخلات دارويي با OCP، لزوم ارتباط موثر داروساز و پزشك، روش نسخه نويسي كلاسيك و نسخه خواني، آموزش نسخه نويسي كامپيوتري، تداخلات داروها ي OTC با ساير داروها، آشنايي با داروهاي گياهي و عوارض آن، تداخلات تجويز و تهيه داروهاي وريدي توام، / تجويز منطقي دارو در بارداري و شيردهي، نحوه تجويز و دوزاژ دارو در كودكان و نوزادان می باشد. اطلاعات بیشتر
آموزش نی
پيش خواني تعزيه
اشكم ز هجر روي تو خوناب شد حسين مويم ز غصه رشته مهتاب شد حسينهر جا كنار آب نشستم ز داغ تو از بس كه سوختم جگرم آب شد حسينبا عرض تسليت فرا رسيدن ايام سوگواري سالار شهيدان حضرت اباعبدالله الحسين (ع) و ياران وفادارش به اطلاع دوستان عزيز مي رسانم مجموعه اي از 37 پيشخواني تعزيه در قالب 3 جلد مجزا آماده ارائه به علاقه مندان مي باشد . جلد (1) اين پيشخواني شامل پيشخواني تعزيه حضرت فاطمه زهرا (س) ( 2 مورد ) پيش خواني تعزيه امام علي (ع) (2 مورد )، پيش خواني تعزيه امام حسن (ع) ، پيش خواني تعزيه امام حسين (ع) ، پيش خواني تعزيه امام صادق (ع) ، پيش خواني تعزيه امام موسي كاظم (ع) ، پيش خواني تعزيه امام رضا (ع) ، پيش خواني تعزيه حضرت يوسف (ع) مي باشد.جلد (2) اين پيش خواني شامل پيش خواني تعزيه حضرت مسلم بن عقيل (ع) ، پيش خواني تعزيه طفلان حضرت مسلم (ع) پيش خواني تعزيه بازار شام ، پيش خواني تعزيه جناب شاهچراغ (ع) ، پيش خواني تعزيه فاطمه صغري (س) ( 2 مورد ) ، پيش خواني به به اين جهان ما... ، پيش خواني ماه عزا ...، پيش خواني اصلا اي اهل عالم ...، پيش خواني مه ماتم ...، پيش خواني هلال مه نو ...، پيش خواني نوروز آمد...، پيش خواني خليل آل طه ...، پيش خواني بيرق الم ... مي باشد و جلد (3) اين پيش خواني شامل پيش خواني تعزيه جناب حر ( 2 مورد ) پيش خواني تعزيه حضرت علي اكبر (ع) (3 مورد ) پيش خواني تعزيه حضرت قاسم (ع) (2 مورد ) پيش خواني تعزيه حضرت عباس (ع) (5 مورد ) مي باشد . انشاء الله نسخه هاي بعدي پيش خواني در ماه هاي آينده آماده ارائه به علاقه مندان تعزيه مي گردد . در ضمن آموزش خواندن اين پيش خواني ها هم در قالب يك CD آموزشي در ماه هاي آينده آماده خواهد شد . قيمت هر جلد از اين پيش خواني ها مبلغ 7000 تومان مي باشد كه دوستان بعد از اعلام سفارش مي توانندمبلغ را به ملي كارت به شماره 6037991471426217 به نام حميد رضا منصوري واريز نمايند .از سامانه پرداخت اينترنتي بانك ملي هم دراينجا مي توانيد استفاده نماييد
برگزاري دوره آموزش مقدماتي تكنسين داروخانه برای اولین بار در آذربايجانشرقي
شعبه اشتغال و کارآفريني جهاددانشگاهي واحد استان آذربايجانشرقي با همکاري مرکز پزشکي اين واحد براي اولين بار اقدام به برگزاري دوره آموزش مقدماتي تکنسين داروخانه بارويکرداشتغال زايي نموده است . هدف اين دوره آشنايي وتوانمندسازي فراگيران در زمينه نسخه خواني دارو در داروخانه مي باشد.در پايان اين دوره انتظار مي رودفراگير بتواند: -اشکال دارويي را شناسايي کند. -دسته هاي درماني دارو را بشناسد. -فرآورده هاي آرايشي وبهداشتي را شناسايي کند. - انواع داروهاي گياهي را تشخيص دهد. - کاربري تجهيزات پزشکي موجود در داروخانه را بشناسد. - قوانين وحدود اختيارات در محيط داروخانه را بشناسد - روش هاي نسخه خواني را به کارببرد. اين دوره به مدت 100ساعت (76ساعت نظري و24ساعت عملي )برگزار مي گردد. علاقه مندان به شرکت در اين دوره مي توانند جهت کسب اطلاعات بيشتر به آدرس تبريز-خيابان ارتش جنوبي- روبروي کوچه حاج رضا –شعبه اشتغال جهاددانشگاهي مراجعه ويا با شماره تلفن 31-5572530-0411 تماس حاصل نمايند. مدارک لازم جهت ثبت نام :1-کپي شناسنامه 2-کپي آخرين مدرک تحصيلي(حداقل ديپلم ) 3-يک قطعه عکس 4*3 4- واريز شهريه دوره به مبلغ 3000000 ريال به حساب سيبا شماره 0100753892009 نزد بانک ملي يكشنبه 13 آذر 1390 منبع: جابیران
آموزش ترومپت و سایدرام تعزیه
قابل توجه دوستداران و علاقه مندان به یادگیری موسیقی تعزیه آموزش ترومپت (شیپور تعزیه)بصورت حضوری و غیر حضوری و سایدرام ( طبل ریز) توسط آقایان سید محمد رضا یاسینی ومصطفی دهاقین ترومپت و آقای حسین شهریاری طبل ریز جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۱۳۳۷۲۱۹۷۸( آقای یاسینی) و ۰۹۱۲۷۹۲۱۲۴۵ (آقای دهاقین) تماس حاصل فرمائید./ در ضمن نواختن شیپور تعزیه نیز توسط ایشان پذیرفته می شود
گفت وگو با رضا حيدري
گفت وگو با رضا حيدري، استاد تعزيه؛ تعزيه؛ ميراث معنوي ايرانيان رضا حيدري كه در سال 1318 خورشيدي و در تفرش متولد شده، از جمله شبيه خوان هاي مشهور است كه اين حرفه را از اوان كودكي نزد پدر خويش آموخت و توانست نسل فعلي شبيه خواني ايران را پرورش دهد. استاد حيدري، محقق و نسخه نويس، هنرمندي است زبردست در اجراي نمايش تعزيه و از جمله معدود شبيه خوان هايي است كه مطالعات تحقيقاتي در زمينه تعزيه و تاريخ اسلام داشته و در راه اصلاح تحريفات موجود در تعزيه نامه ها تلاش هاي فراواني كرده و اين ويژگي ها، وي را از ساير شبيه خوان ها متمايز ساخته است. او كه از صدايي زيبا و شيوا بهره مي برد، آشنايي كامل به دستگاه هاي موسيقي اصيل سنتي دارد و به گفته شبيه خوان هاي صاحب نام معاصر، استادي مسلم و جزو برجسته ترين شبيه خوان هاي اين سرزمين است. به گفته دكتر سيدمحمد ميرشكرايي ايران شناس مشهور؛ رضا حيدري تعزيه خوان هنرمند و مشهور، امروزه با وجود داشتن نزديك به 68 سال سن در حركات و در كشش صدا جوانان را وامي گذارد. همواره موانعي سر راه اين آيين بوده، مانند نهي از تقليد و شبيه سازي، حرمت موسيقي، عدم دخالت زنان و برخي موارد ديگر از سوي برخي عالمان ديني. شايد برخي از علما آن هم بنا بر دلايل گفته شده با شبيه خواني مخالفت كرده باشند، ولي اكثريت علما و مجتهدان نه تنها آن را جايز مي دانند، بلكه در مقام عزاداري و تاثيرگذاري آن را حتي اولي تر از روضه خواني مي دانند، چرا كه شبيه خواني مي تواند تجسم عيني از آنچه كه بر اولياي الهي گذشته است، باشد. آيت الله شهيد سيدحسن شيرازي در كتاب <در سوگ امام حسين(ع>) به نقل از آيت الله شيخ عبدالله مامقاني مي نويسد: هيچ آيه و روايتي ولو ضعيف يا مرسل دال بر حرمت شبيه سازي شخصي بر شخص ديگري و نمايش دادن جريانات مخصوص وارد نشده است. ايشان در همين كتاب آورده است: اولين كسي كه حوادث كربلاو نظائر آن را به نمايش درآورده و شبيه خواني را رواج داده است، مرحوم علامه مجلسي(ره) است كه از همه علما آگاهي اش بر اخبار و كلمات فقها بيشتر بوده است و تمام علماي پس از او عملش را امضا كرده و آن را انكار نكرده اند. همچنين علماي برجسته تشيع بر جايزبودن شبيه خواني به عنوان عزاداري بر ائمه اطهار و سالار شهيدان صحه گذاشته اند كه تعدادي از آنها عبارتنداز: ملاكاظم خراساني، شيخ عبدالكريم حائري يزدي، سيدمحسن حكيم، شيخ محمدحسين كاشف الغطا، شيخ مرتضي انصاري، سيدجواد تبريزي، شيخ محمدرضا طبسي، سيدابوالقاسم خوئي، سيدمهدي بحرالعلوم، سيدفيض الله تفرشي، شيخ حر عاملي و شيخ جعفر شوشتري. حضرت امام خميني(ره) نيز فرموده اند چنانچه تعزيه موجب ...
کتاب های سال اول حوزه
درس صرف ساده: صرف ساده: بضميمه صرف مقدماتی، سید محمدرضا طباطبایی، موسسه انتشارات دارالعلم، 208 ص، چ 69، 5000 نسخه، 1388، قم. 2950 تومان. درس نحو : شامل سه کتاب نحو مقدماتی، هدایه و صمدیه یا به جای این سه کتاب، کتاب بدایه النحو درس نحو مقدماتی: نحو مقدماتي: روش نوين در آموزش علم نحو، محمود ملکی اصفهانی، موسسه انتشارات دارالعلم، 120 ص، چ 18، 5000 نسخه، 1388، قم. 1400 تومان. نحو مقدماتي، حمید محمدی، موسسه انتشارات دارالعلم، 200 ص، چ 17، 3000 نسخه، 1388، قم. 2400 تومان. نحو مقدماتي، حمید محمدی، دارالذکر، 200 ص، چ 14، 7500 نسخه، 1386، قم. 1500 تومان. درس هدایه: هدایه فی النحو یکی از بخش‌های کتاب جامع المقدمات است. خودآموز هدایه فی النحو، سعید سعیدی، موسسه انتشارات دارالعلم، 2 جلد، ج 1، 268 ص، چ 8، 1000 نسخه، 1387، قم. 3800 تومان. خودآموز هدایه فی النحو، سعید سعیدی، موسسه انتشارات دارالعلم، 2 جلد، ج 2، 420 ص، چ 8، 1500 نسخه، 1387، قم. 4200 تومان. درس صمدیه: صمدیه (از شیخ بهایی) از بخش‌های کتاب جامعه المقدمات است. شرح صمديه، ابومهدی، جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، 304 ص، چ 12، 2000 نسخه، 1391، قم، 15000 تومان. درس بدایه النحو: بداءه النحو، آیت الله صفایی بوشهری، ناشر مدیریت العامه للحوزه العلمیه فی قم، چ 4، 25000 نسخه. (کتاب درسی حوزه) درس احکام: -آموزش فقه آموزش فقه: مطابق با فتاواي سيزده تن از مراجع معظم تقليد: با ویرایش جدید و اصلاح و اضافه، محمدحسین فلاح زاده، الهادی، 456 ص، چ 62، 3500 نسخه، 1393، قم. 14000 تومان. درس منطق 1: - منطق 1 (مرکز) یا آشنایی با منطق مطهری اولین جلد از مجموعه سه جلدی آشنایی با علوم اسلامی هست؛ که هم در 3 جلد و هم در یک جلد چاپ شده است. كليات علوم اسلامي: منطق - فلسفه، مرتضی مطهری، صدرا، 204 ص، چ 58، 2000 نسخه، 1393، تهران. 6500 تومان كليات علوم اسلامي: منطق - فلسفه - كلام - عرفان - اصول فقه - فقه - حكمت عملي، مرتضی مطهری، صدرا، 424 ص، چ 15، 1000 نسخه، 1392، تهران. 10000 تومان. منطق 1، محمود منتظری مقدم، ناشر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، 196 ص، چ 5، 10000 نسخه، 1391، قم. 3400 تومان. درس عقائد 1: - اصول اعتقادات «استاد قائمی» اصول اعتقادات در چهل درس، اصغر قائمی، ناشر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، 236 ص، چ 3، 5000 نسخه، 1378، قم. 450 تومان. اصول اعتقادات "در چهل درس"، اصغر قائمی، ادبا، 240 ص، چ 11، 2000 نسخه، 1392، تهران. 6000 تومان. اصول اعتقادات در چهل درس، علی‌اصغر قائمی، واریان، 240 ص، چ 17، 5000 نسخه، 1387، قم. 2400 تومان. درس تجوید: روانخوانی و تجوید قرآن “استاد حبیبی و شهیدی” روان‌خواني و تجويد قرآن كريم "با تجديدنظر و اضافات"، علی حبیبی و محمدرضا شهیدی، 240 ص، چ 5، 15000 نسخه، 1390، قم. 1800 تومان. روان‌خواني و تجويد قرآن ...
28نكته مهم آموزشي در مورد بخوانيم و بنويسيم پايه اول ابتدايي
(( 28 نكته مهم آموزشي در مورد بخوانيم و بنويسيم پايه اول ابتدايي)) 1) مهارت هاي چهارگانه زبان آموزي به طور كامل مورد توجه قرار گيرد ومهارت هاي شفاهي قرباني مهارت هاي كتبي نشود. 2) هردو كتاب بخوانيم وبنويسيم مي بايست به طور موازي وبا آهنگي مناسب آموزش داده شوند چون هردو از ارزش آموزشي يكساني برخوردارند. 3) در كتاب بخوانيم مطلقا از نوشت افزار استفاده نمي شود. 4) دركتاب بخوانيم بخش وصداكشي نداريم بلكه از بخش وصداكشي به عنوان يك ابزار استفاده مي شود. 5) بيشتر فعاليت هاي مربوط به يادگيري كليد واژه ها حول محور كلمات هم آغاز وهم پايان است. آب/آرد-دست/توت-شانه/خانه 6) هفته اي 3 نگاره تدريس مي شود بنابراين در ماه مهر تمامي نگاره ها مي بايست تدريس شده باشد. 7) هدف كلي نگاره ها و نشانه هاي (1) ونشانه هاي (2)به ترتيب واج آموزي واژه آموزي وجمله آموزي است. 8) هدف كلي كتاب خواني وروان خواني به ترتيب گسترش واژگان و متن خواني (تسلط بر خواندن)است. 9) تصاوير پايين نگاره ها كليد واژه هستند كه به هيچ عنوان با هدف كلمه خواني از آنها استفاده نمي شود. 10) اجراي هر نگاره از نظر زماني قابل تفكيك نيست بنا به صلاح ديد معلم ومتناسب با موقعيت كلاس براي رفع خستگي وتنوع مي توان شعر نمايش ويا بازي را اجرا كرد. 11) از كارت هاي تصويري در پايان هر نگاره استفاده مي شود وهدف از آن تصوير خواني وآشنايي با كليد واژه مي باشد. در ضمن تصوير برداري ذهني از شكل خطي كليد واژه ها يكي ديگر از اهداف مهم نگاره هاست. 12) در استفاده از كليد واژه ها و نيز رو خواني متن انتزاعي در مرحله اول رعايت راست وچپ و بالا وپايين الزامي است ولي در مراحل بعد رعايت اين مورد ضرورتي ندارد. 13) به طور كلي از ابتداي بخش 2 آموزش نشانه هاي 1تا آخر هدف يادگيري شكل نوشتاري كلمات(املاء) نيست بلكه هدف اصلي اين درس ها خواندن كلمات ومتن انتزاعي است. 14) از صفحه 52 بخوانيم به بعد هر دو روز يك نشانه يعني هر هفته 3 نشانه تدريس مي شود. 15) در هنگام نوشتن زير نويس ها در كتاب بنويسيم دانش آموزان بخوانند و سپس بنويسند چون خواندن مقدمه و پيش نياز نوشتن است. 16) چون كتاب بخوانيم وبنويسيم داراي دو نوع خط نسخ ونستعليق مي باشد بنبر اين در جايي كه دانش آموز فعاليت نوشتاري انجام مي دهد از خط نستعليق تحريري استفاده مي كند اما در فعاليت شفاهي خواندن خط نسخ ملاك خواهد بود. 17) امداد رسمي دانش آموزان از صفحه 42 بنويسيم كه جمله بندي كامل است شروع مي شود يعني از درس 3.قبل از اين كار مي توان كلمات جداجدا كه قبلا آموزش داده شد به دانش ا آموزان ياد داد. 18) با توجه به اينكه خود كتاب به قدر كافي گنجينه لغات دارد لذا نياز به گفتن املاء از كلمات ...