اموزش رباتیک برای کودکان

  • آموزش مبانی مقدماتی رباتیک(جزوه کودکان)

    آموزش مبانی مقدماتی رباتیک(جزوه کودکان)

    این کتاب برای کودکان علاقه مند به رباتیک تهیه شده است که اولیای گرامی می توانند با خواندن این کتاب که به صورت ساده ای بیان شده است آن ها را به فرزندان خود انتقال دهند.   حجم فایل:۱ مگابایت      



  • دوره اموزش خلاقیت برای کودکان 4 تا 7 سال

    دوره اموزش خلاقیت برای کودکان 4 تا 7 سال

    اجرای دوره آموزشی مهندسی خلاقیت برای کودکان از طریق سازه های پانکس      اهداف دوره : پرورش خلاقیتافزایش اعتماد به نفس کودکانآموزش مهارت شمارشآشنایی با رنگ ها و اشکال هندسیافزایش توانایی جفت کردن اشکال مختلفافزایش قدرت تخیل و تجسم فضاییآموزش مهارت دست ورزیآموزش کارگروهی و همکاری و همدلی بادیگران بهبود مهارت های اجتماعی نظیر صحبت کردن و ارتباط برقرار کردن با دیگران دوره آموزشی به صورت ترمی (۱۲ جلسه در هر ترم) از طریق بسته های آموزشی (کیت) و کتاب ثبت نام 09140702107(اکبری)  

  • آموزش رباتیک به کودکان مبتلا به اتیسم.

    موضوع پژوهش آنها، استفاده از ربات­های متحرک به عنوان یک ابزار توانبخشی برای بهبود مهارت­های کودکان اتیستیک بود. در این پژوهش از انواع گوناگونی از ربات­ها که از لحاظ شکل، رفتار و رنگ با هم متفاوت بودند، استفاده شد تا بتوان اصلی­ترین عاملی که باعث جلب توجه کودک اتیستیک می­شود را پیدا کرد. در طی این آزمایش­ها بینش­های ارزشمندی در زمینه تعامل ربات و انسان به دست آمد که آنها را متقاعد ساخت استفاده از ربات­ها در توانبخشی مؤثر و مفید خواهد بود. این پژوهشگران در ادامه مطالعات خود با استفاده از 4 کودک اتیسیک، نشان دادند که یک ربات متحرک می­تواند تعاملات دوسویه مثل بازی تقلیدی را تسهیل کند.یافته­های این پژوهش نشان داد که در کودکانی که با ربات درمانگر[6] جفت شده بودند آستانه توجه مشترک[7] (مانند مجاورت جسمی[8] و تماس دیداری[9] ) بهبود یافته و میزان تظاهرات  چهره­ای تقلیدی این کودکان از کودکان اتیستیکی که با درمانگران انسانی کار توانبخشی انجام می­دادند بیشتر شده بود. یکی از معروفترین برنامه­های پژوهشی بر روی ربات­های خودکار پروژه­ی [10]AuRoRA بود که توسط دوتنهان[11] و همکارانش در سال 2006 انجام شد. AuRoRAاولین پروژه نظامدار برای بررسی اثربخشی درمانی دانش رباتیک در زمینه اتیسم بود. در این پروژه از افراد اتیستیک خواسته می شد که رفتارهای خود را با رفتارهای ربات­ها هماهنگ کنند. هدف عمده این آزمایش پاسخ به این پرسش بود که آیا تقلیدهای ساده و بازیهای نوبتی با ربات­ می تواند باعث افزایش مهارتهای اجتماعی در کودکان اتیستیک شود. علاوه بر این قرار شد که در صورت پاسخ مثبت به پرسش قبل، فرایند این بهبودی و نیز تعمیم آن به تعاملات اجتماعی با دیگر کودکان(اتیستیک و بهنجار) و برگسالان نیز مورد بررسی قرار گیرد. در این پژوهش از دوع ربات انسان­نما و متحرک استفاده شد و مکانیسم پاسخدهی این ربات­ها بر اساس رفتار کودک اتیستیک بود. دو نمونه از ربات­های متحرک در پروژه AuRoRA عبارت بودند از : Labo-1، رباتی کالسکه مانند که هشت حسگر مادون قرمز و چند حسگر گرمایی انتخابی داشت و دیگری Pekee، رباتی بیضی شکل با یک بدنه پلاستیکی، دوچرخ متحرک و یک چرخ کوچکتر که می­توانست آزادانه به هر طرف بچرخد. دو نمونه از ربات­های انسان نما که اجازه تعامل بر اساس همدلی را نیز می دادند عبارت بود از Kasper، یک ربات به اندازه کودک با صورت از ترکیب سیلیکون- پلاستیک که دو چشم که در درون آنها دو دوربین کار گذاشته شده بود، داشت و دیگری Robota، نام داشت که نوعی ربات عروسک شکل بود که می توانست بازوها، پاها و سر خود را حرکت دهد. Kasper به این هدف درست شده بود که بعضی از رفتارهای انسان را تقلید ...

  • دانلود رایگان فیلم آموزش زبان انگلیسی کودکان (انیشتین کوچولو) Baby Einstein

    دانلود رایگان فیلم آموزش زبان انگلیسی کودکان (انیشتین کوچولو) Baby Einstein

    دانلود رایگان فیلم آموزش زبان انگلیسی کودکان (انیشتین کوچولو) Baby Einstein   قسمت های مختلف اهداف متفاوتی را دنبال می کند که شرح آنها به صورت زیر است. همچنین گروه سنی مناسب برای هر قسمت نیز ذکر شده است. 1- آموزش صداهای اولیه به کودک (Baby's First Sounds) - برای 6 ماه تا 3 سال 2- آشنایی با آب (Baby Neptune-Discovering Water) - برای 6 ماه تا 3 سال 3- آموزش لغات به کودک با شعر (Baby Shakespeare - World of Poetry) - برای 6 ماه تا 3 سال 4- آموزش اولین حرکات به کودک (Baby's First Moves) - برای 3 ماه تا 3 سال 5- آشنایی با فصل های سال (Baby Mont -Discovering the seasons) - برای 3 ماه تا 3 سال 6- آَشنایی با مزرعه و حیوانات (Baby MacDonald - A Day on the Farm) برای 1 سال تا 3 سال 7- آشنایی با اعداد (Numbers Nursery - Discovering 1-5 ) - برای 1 سال تا 3 سال 8- آشنایی با لغات و نشانه ها (Baby's Favorite Places) برای 1 سال تا 3 سال 9- آشنایی با موزیک های کلاسیک (Baby Bach-Musical Adventure) - برای 3 ماه تا 3 سال 10 - لذت بردن از موزیک (Baby Mozart Special Edition DVD) - برای 3 ماه تا 3 سال 11- آَشنایی با پرندگان و حیوانات محلی (Discovering Familiar Animals) برای 3 ماه تا 3 سال 12- آشنایی با حیوانات (Baby Noah - Animal Expedition) برای 6 ماه تا 3 سال 13- آشنایی با اجسام و اشکال (Baby Newton Disvoering Shapes) برای 6 ماه تا 3 سال 14- درک اشکال هندسی مانند دایره، مثلث و مربع (Circles, Squares & More) برای 9 ماه تا 3 سال 15- شناسایی لوازم ایجاد موزیک (Meet the Orchestra -First Instrument) - برای 1 سال تا 3 سال 16- اولین لغات خانه (Baby Wordsworth-1st Word in House) برای 1 سال تا 3 سال 17- آموزش ابراز شادی و خوشحالی (Baby Beethoven) - برای 3 ماه تا 3 سال 18- آشنایی با آسمان (Baby Galileo - Discovering the Sky) - برای 9 ماه تا 3 سال 19- آشنایی با وسایل نقلیه (On the Go - Riding, Sailing and Soaring) - برای 9 ماه تا 3 سال 20- آشنایی با لالایی (Lullaby Time - Soothing Sounds for Baby) - برای 3 ماه تا 3 سال 21- آشنایی با حیوانات وحشی (World Animals - A Musical Safari) - برای 6 ماه تا 3 سال 22- شناسایی رنگ ها (Baby Van Gogh - Word of Colors) - برای 6 ماه تا 3 سال 23- آشنایی با خارج از خانه و گردش (My First Sings-See&Sing with Baby) برای 1 سال تا 3 سال 24- آشنایی با اجزای بدن (Baby DaVinci - From Head to Toe) - برای 6 ماه تا 3 سال 25- آشنایی با تعطیلات و جشن ها (Baby Santa's Music Box) برای 6 ماه تا 3 سال 26- آشنایی با زبان ها (Language Nursery) برای 1 سال تا 3 سال رمز عبور تمامی فایل ها: www.irlanguage.com 1- آموزش صداهای اولیه به کودک (Baby's First Sounds) - برای 6 ماه تا 3 سال 2- آشنایی با آب (Baby Neptune-Discovering Water) - برای 6 ماه تا 3 سال 3- آموزش لغات به کودک با شعر (Baby Shakespeare-World of Poetry) برای 6 ماه تا 3 سال 4- آموزش اولین حرکات به کودک (Baby's First Moves) - برای 3 ماه تا 3 سال 5- آشنایی با فصل های سال (Baby Mont -Discovering the seasons) - برای 3 ماه تا 3 سال 6- آَشنایی با مزرعه و حیوانات (Baby MacDonald-A Day on the Farm) برای 1 سال تا 3 سال 7- آشنایی ...

  • ساخت روباتی برای آموزش احساسات به کودکان اوتیست

    گروهی از دانشمندان انگلیسی به تازگی روباتی را ساخته اند که به کودکانی که مشکلات ارتباطی دارند، احساسات را آموزش می دهد.به گزارش سلامت نیوز به نقل از مهر، این روبات را که محققان دانشگاه هرتفورت شایر ساخته اند، "کاسپار" مخفف عبارت "آماده سازی حرکات بدنی برای برقراری ارتباط و انطباق در روبات های کمک رسان شخصی" نام دارد. کاسپار توانایی خندیدن و شبیه سازی حالات روحی مثل هیجان، اندوه و اخم کردن را دارد.براساس گزارش اسلاش هات، کاسپار با هزینه 3/4 میلیون دلار با هدف آموزش احساسات به کودکان اوتیست و افزایش توانایی های اجتماعی و ارتباطی این کودکان که مشکل برقراری ارتباط را دارند، ساخته شده است. در این خصوص بن رابین سرپرست این تیم تحقیقاتی اظهار داشت: "واکنش انسان می تواند بسیار کوتاه باشد. این روبات می تواند با کودکان مبتلا به اوتیسم ارتباط برقرار کند. کودکان اوتیست از اطلاعات زیادی که مجبورند از محیط دریافت کنند، دچار مشکل هستند."بنابراین گزارش، کاسپار که قرار است از اکتبر 2009 در تمام مدارس ابتدایی انگلیس آزمایش شود، به کودکان امنیت را در برقراری ارتباط با اجتماع آموزش می دهد.

  • آموزش مبانی مقدماتی رباتیک(جلسه دهم)

    آموزش مبانی مقدماتی رباتیک(جلسه دهم)

    مفهوم آمپر و ولتاژ و طرز کار با مولتی مترحجم فایل: ۶۰۰ کیلو بایت 

  • ربات آموزش دهنده ی نماز برای کودکان

    ربات آموزش دهنده ی نماز برای کودکان

    ربات آموزش دهنده ی نماز برای کودکان یک معلم ایرانی موفق به ساخت رباتی شد که به کودکان نماز خواندن را آموزش می دهد و در حقیقت در کنار داشتن اهداف مذهبی یک وسیله ی سرگرمی هم می باشد . یک معلم ایرانی برای تشویق کودکان خردسال به نماز خواندن رباتی را ابداع نموده است که قادر به آموزش نماز می باشد. ابن ربات نمازگزار توسط ،معلم ایرانی به نام  اکبر رضایی ساخته شده است و هدف از تولید آن آموزش دادن نماز  به دانش آموزان است .   او که معلم قرآن و علوم دینی پسران و دختران مدرسه ی ابتدایی البرز واقع در شهرستان وامین ( 35 کیلومتری تهران ) می باشد می گوید که ایده ی ساخت این ربات زمانی به فکرم رسید که در یک مهمانی خانوادگی دختر کوچکی را دیدم که با عروسکی بازی می کرد که این عروسک هم می خواند و هم می رقصید. و دخترک خیلی با آن یرگرم شده بود و سپس با توجه به این عروسک و رفتار دختر بچه تصمیم گرفتم که من هم ، روباتی بسازم که هم اهداف مذهبی داشته باشد و هم موجب سرگرمی کودکان گردد . مشاهده ی این ربات برای دانش آموزان بسیار هیجان انگیز بود به طوری که یکی از دانش آموزان سوم ابتدایی می گوید که من با مشاهده ی این ربات تصمیم به خواندن نماز گرفتم. البته لازم به ذکر است که ، او این ربات را در خانه و با وسایل بسیار ساده ای ساخته و نام ربات را Veldan گذاشته است که در فرهنگ دینی به معنای جوانانی از بهشت می باشد . در حقیقت Veldan یک ربات انسان نما می باشد که قادر است حرکات انسانی مثل نماز خواندن را انجام دهد و هم چنین کیت به کار رفته شده در ربات ، از یک ربات کره ای به نام Robotis Bioloid بر گرفته شده است  و علاوه بر موارد گفته شده او با انجام یک سری از تغییرات مکانیکی ، مانند اضافه کردن دو موتور دیگر ، به ربات کمک کرد تا کارهایی مثل دعا و سجده را راحت تر انجام دهد .   اکبر رضایی می گوید که این ربات به عنوان یک وسیله ی کمک آموزشی برای معلمان بسیار مفید می باشد و وهم چنین بیان می کند که من با نگاه کردن در چهره ی کودکان ، خوشحالم که توانستم با استفاده از علم رباتیک گامی در جهت اهداف مذهبی بردارم  و مطمئن هستم که با این وسیله کودکان زیادی برای نماز خواندن تشویق خواهند شد و تا کنون هم در جذب دانش آموزان موفق بوده است. در حال حاضر هم ، این ربات به ثبت اختراع رسمی رسیده است و قرار است به تولید انبوه برسد. http://hitna.ir

  • توجیه طرح آموزش رباتیک به سنین 3 تا 6 سال

    به رأی اغلب کارشناسان کودک و نوجوان ، امروز آموزش رباتیکی از بروزترین و نوین ترین روشهای ایجاد خلاقیت و شکوفایی استعدادها در سنین 3 تا 6 سالاست. هنوز هستند عده ای از والدین که گمان می کنند کودک در این سن می بایست تنها به تفریح و بازی بپردازد. ما نیز با این صحبت، بدون قید تنهاموافقیم. لیکن آیا نمی توان در دل بازیهای کودکانه، علومی را به فرزندانمان بیاموزیم که در آینده با آن سر وکار دارند و ناگزیر روزی به آن محتاج خواهند شد. مطمئنا نگاه سطحی و لحظه ای امروز ما، نمی تواند پاسخ مناسبی به سوالات و رفتارهای نوجوانی آنها باشد. بدون شک  دنیای 2020 که در آن کودکمان جوانی برومند گشته،  رایانه و تکنولوژی رباتها حرف اول را می زند. بازی امروز فرزندانمان با رباتها و لوازم آن از سویی باعث سرگرمی و  پر کردن اوقات فراغت آنها در این سن و از سوی دیگر ذخیره آینده ای روشن  برای فردای آنهاست. موسسه آموزش رباتیک ما،نمایندگی بزرگترین خانواده رباتیک ایران، با همکاری مهدهای کودک و مراکز  پیش دبستانی سراسر کشور با ارائه سرفصلهای آموزشی رباتهای آموزشی( مورد تایید و دارای شماره ثبت از کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) را در اختیار کودکان قرار می دهد تا بتوانند در منزل ، مهد و یا هر مکان دیگری،کارگاهی مجازی برای کار با رباتها داشته باشند که تمامی ابزارهای مورد نیاز در ساخت ربات در آن  قرار گرفته شده است. در این دوره هاکودکان با چرخ ها، گیربکس ها، سازه ها ، ابزارهای حرکتی مقدماتی مانند موتورها و نیز ساختار مکانیکی رباتها آشنا می شوند و در پایان می توانند رباتی مقدماتی مانند ربات فوتبالیست ساده، ربات آب پخش کن، ربات حمل توپ ، تله کابین، ماکت منجنیق و ... بسازند. ضمنا در دل مطالب آموزشی، با رنگها، اعداد و نیز فصل ها در غالب کار با ادوات ربات آشنایی بیشتری پیدا کرده و برنامه آموزشی  طوری طرح ریزی گردیده که در کنار ساخت ربات با مواردی چون اشکال هندسی، ساعت و دقیقه و ... نیز بیشتر ارتباط برقرار نمایند. لازم به ذکر است این آموزشها در سطوح ابتدایی، راهنمایی و متوسطه با رباتهای آموزشی  و ساختار متفاوتی در سراسر کشور در حال اجراست.