اموزشی سر زمین کویر سبزوار
گوشه ای ار شکوه سبزوار(گنجینه ناشناخته ایران)
موقعيت جغرافيايي و ويژگيهاي طبيعي شهرستان سبزوار واقع در غرب استان خراسان رضوی براساس آخرین تقسیمات کشوری این شهرستان دارای پنج بخش به نام های مرکزی، روداب، خوشاب، داورزن و ششتمد است. کوه های جغتای عامل جدایی دشت جوین از جلگه اصلی سبزوار بوده و در جنوب آن نیز کوه میش قرار دارد. به تعبیر دیگر سبزوار محصور در میان ارتفاعات شمالی و جنوبی است. چهره منطقی شرقی و شمالی این شهرستان کوهستانی و دارای اقلیم معتدل و در قسمت های جلگه ای با هوای گرم همراه است. تنها دو رشته رودخانه فصلی به نام (کالشور) در این ناحیه وجود دارد که سیلاب های دشت سبزوار را به نمکزارهای کویر هدایت می کند. به استناد قرائن باستان شناسی، محوطه های کهن این ناحیه به صورت زیستگاه های وسیع حداقل هزاره سوم پیش از میلاد را دربرمی گیرد و از طرفی نشانگر ارتباط فرهنگی ساکنان آن با اقوام متمدن در ایران مرکزی، سیستان و آسیای میانه است. در دوره تاریخی جوین و سبزوار جزء قلمرو پارتیان بوده و وجود آتشکده آذر بر زین مهر اهمیت تاریخی و مذهبی این منطقه را در دوره ساسانی نشان می دهد. سبزوار که در گذشته بیهق نامیده می شد در دوران اسلامی شاهد حوادث و تهاجمات بی شماری بوده است. ابتدا خسرو گرد مرکز ولایت بیهق بود و از سده های میانی این دوره جای خود را به قبصه سبزوار داد. مهمترین رویداد این ولایت حمله غزها در دوره غزنوی و سلجوقی و پس از آن به سال 617 ه.ق یورش سپاهیان مغول به این ناحیه بود تا اینکه بیداد ایلخانان و دست نشاندگان آنها در اواخر سال 736 ه.ق موجب قیام گروهی بنام (سربداران) گردید. پيشينه تاريخي به استناد قرائن باستان شناسی، محوطه های کهن این ناحیه به صورت زیستگاه های وسیع حداقل هزاره سوم پیش از میلاد را دربرمی گیرد و از طرفی نشانگر ارتباط فرهنگی ساکنان آن با اقوام متمدن در ایران مرکزی، سیستان و آسیای میانه است. در دوره تاریخی جوین و سبزوار جزء قلمرو پارتیان بوده و وجود آتشکده آذر بر زین مهر اهمیت تاریخی و مذهبی این منطقه را در دوره ساسانی نشان می دهد. سبزوار که در گذشته بیهق نامیده می شد در دوران اسلامی شاهد حوادث و تهاجمات بی شماری بوده است. ابتدا خسرو گرد مرکز ولایت بیهق بود و از سده های میانی این دوره جای خود را به قبصه سبزوار داد. مهمترین رویداد این ولایت حمله غزها در دوره غزنوی و سلجوقی و پس از آن به سال 617 ه.ق یورش سپاهیان مغول به این ناحیه بود تا اینکه بیداد ایلخانان و دست نشاندگان آنها در اواخر سال 736 ه.ق موجب قیام گروهی بنام (سربداران) گردید. مسجد جامع مسجد جامع سبزوار با مساحتی حدود چهار هزار متر مربع مشتمل بر ایوان های قبله، شمالی، صحن، شبستان ...
میل خسروگرد، سبزوار
میل خسروگرد، سبزوار این اثر در تاریخ ۱۵ دی ۱۳۱۰ با شمارهٔ ثبت ۷۷ به‌عنوان یکی از آثار ملی ایران به ثبت رسیده است. میل خسروگرد در سال 505 ه. ق به دستور تاج الدوله ابوالقاسم بن سعید با پلان : پایه مربع، ساقه مدور در 5 كلیومتری غرب سبزوار بین جاده رفت و برگشت سبزوار – شاهرود با تزئینات آجركاری خفته و راسته به شكل لوزی و همچنین دو رشته كتیبه كوفی آجری احداث گردید. تا قبل از كاوشهای باستانی شناختی (تابستان 1381) مورخان و سیاحان خارجی چون واسیلی و لادیمیر و ودیچ ، هانری رنه دالمانی ، خانیكف ، تا تانیل كرزن و داخلی چون مرحوم عبدالحمید مولوی، صنیع الدوله گمان می كرده اند میل خسروگرد تنها باز مانده از مسجد عظیم شهر خسروگرد است. لیكن داده های باستان شناختی حاصله از كاوشای علمی اطراف میل ثابت كرد این میل مناره مسجد نبوده بلكه میل راهیابی است. میل خسروگرد در منطقه ی نیمه بارانی مشرف به دشت كویر بر روی رسوبات رسی و شنی مربوط به دوران سوم زمین شناسی قرار گرفته است و بفاصله 30 كیلومتری جنوب گسل زلزله خیز سبزوار است
شهر سوخته ای دیگر در سبزوار
چندي پيش فرصتي دست داد و به سفري به سوي کوير رفتيم. سفر به پيشنهاد دکتر مهدي چوبينه و با همراهي حسين الوندي(کارشناس زيست شناسي) حجت الهر همتي(کارشناس هنر)انجام شد. مسير سفر هم عبارت بود است: يزد، بافق، بيرجند، سبزوار و تهران. عصر روز سوم روستاي کوهبنان را پشت سرگذارده و به سوي سبزوار در حرکت بوديم که به "شهر سوخته" رسيديم! روستايي نسبتا کوچک و نه چندان آباد تابلوي شهر سوخته خيلي توجه نگارنده را جلب کرده بود؛ تا آن زمان ، همواره اين نام مرا به ياد مکان تاريخي در بين راه زابل به زاهدان ميانداخت و کاوشهاي پروفسور توزي ايتاليايي و دکتر سيد سجادي و شگفتيهاي شهر سوخته نظير مقبره و يافتههاي آن، کاسه سري که آثار جراحي بر آن مشاهده شده، ليوان سفالي با تصويرهايي شبيه انيميشنهاي عصر ما. اما اين شهر سوخته دومي چه مي توانست باشد؟ پياده شديم و پژوهش را آغاز کرديم. پس از گفتوگو با تني چند از اهالي، معلوم شد که براساس مشهورات، در اين مکان شهري وجود داشته که بر اثر صاعقهاي عظيم دچار آتش سوزي شده است! ميگفتند که کارشناسان سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري هم چند بار به محل سرزده و بررسيهايي انجام دادهاند. گرچه به علت افول روز و نور خورشيد، بيش از آن قادر به گردآوري اطلاعات نبوديم اما حضور بر سر قبر مردگان در غروب و وزش باد و صحراي پيش رو، و نيز حرکت برخي پرندگان در شکاف خرابهها منظرهاي خيره کننده ايجاد کرده بود و احساسي مرکب از زيبايي و اندوه و حيرت را در ما پديد آورد. لختي درنگ کرديم و اظهار نظر و گرفتن عکس و نظاره چند تن از شهريان شيک و پيک که بر مزار مردگان خويش گرد آمده بودند و سپس ادامه راه ... مسعود جواديان
جهت یابی - قبله یابی ( مطلب آموزشی مربوط به جغرافیای سوم راهنمایی )
جهت یابی يافتن جهت‌هاي جغرافيايي را جهت‌يابي گويند. کاربردهای جهت یابی جهت‌يابي در بسياري از موارد کاربرد دارد. براي نمونه وقتي در کوهستان، جنگل، دشت يا بيابان گم شده باشيد، با دانستن جهت‌هاي جغرافيايي، مي‌توانيد به مکان مورد نظرتان برسيد. يکي از استفاده‌هاي مسلمانان از جهت‌يابي، يافتن قبله براي نماز خواندن و ذبح حيوانات است. کوهنوردان، نظاميان، جنگل‌بانان و ... هم به دانستن روش‌هاي جهت‌يابي نيازمندند. هرچند امروزه با وسايلي مانند قطب‌نما يا GPS مي‌توان به راحتي و با دقت بسيار زياد جهت جغرافيايي را مشخص کرد، در نبود ابزار، دانستن روش‌هاي ديگر جهت‌يابي مفيد و کاراست. الف-جهت یابی درسفرها انسان هاازدیربازبه دنبال راهی بوده اندکه درسفرهاچه دربیابان هاوچه درسفرهای دریایی چه درشب یادر رو ز جهت هاراپیداکرده راه راگم نکنند. ب-جهت یابی نظامی یكی از اولین چیزهایی كه هر فرد مدافع یا نظامی و چریك برای جنگیدن و حتی كوهنوردی و صحرا نوردی لازم است بداند جهت یابی در هر شرایطی است. بهتر است بدانید هوا همیشه آفتابی نیست و شب ها هم همیشه نور ستارگان را در اختیار ندارید. به امید قطب نما هم نباشید چون وسیله ای است خراب شدنی و بهترین كار یاد گرفتن جهت یابی است. پ-جهت یابی پرندگان منقار پرندگان به يك حسگر مغناطيسي براي جهت يابي مجهز است. تحقيقات جديد نشان مي‌دهد پرندگان احتمالا از حسگرهاي موجود در منقار خود براي جهت‌يابي در پروازهاي طولاني استفاده مي‌كنند. به گزارش خبرگزاري رويترز، گروهي از دانشمندان آلماني موفق به شناسايي الگوهايي سه‌بعدي از كريستالهاي دي‌اكسيد آهن در پوسته منقار بالايي كبوترها شده‌اند كه احتمالا اين پرندگان از آن براي تعيين جهت ميدان مغناطيسي زمين استفاده مي‌كنند. اين كشف جديد نشان مي‌دهد پرندگان مستقل از حركات و جهت پرواز خود، مي‌توانند جهت ميدان مغناطيسي زمين را شناسايي كرده و با استفاده از آن همانند قطب‌نما، موقعيت جغرافيايي خود را تعيين كنند. دانشمندان در گذشته همواره به دنبال پاسخ اين سوال بوده‌اند كه پرندگان چگونه در سفرهاي بسيار طولاني خود كه گاه طول آنها به هزاران كيلومتر مي‌رسد، از مسير اصلي خارج نشده و مقصد خود را گم نمي‌كنند. به گفته "گرتا فلايشنر" سرپرست مطالعه و محقق دانشگاه "فرانكفورت"، اين احتمال وجود دارد كه كشف جديد در كبوترها براي تمامي پرندگان صدق كند و همه آنها با استفاده از قطب‌نماهاي زيستي خود جهت پروازشان را تعيين كنند. پيش از اين سلولهاي مشابه حاوي تركيبات آهن در برخي ديگر از پرندگان از جمله سينه‌سرخها و چكاوكها شناسايي شده بود. قطب ...
جاذبه های سازمان یونسکو در ایران
سازمان یونسکو در اول نوامبر سال 1945 درست هنگام پايان جنگ جهاني دوم كنفرانس بزرگي در لندن تشكيل شد. در اين كنفرانس نمايندگان چهل كشور شركت كردند. فرانسه و انگلستان به عنوان دو كشوري كه بيشترين صدمات را از جنگ تحمل كرده بودند، پيشنهاد كردند سازماني با هدف نهادينه ساختن فرهنگ صلح به معناي واقعي كلمه تأسيس شود. از نظر آنان سازمان جديد بايد در راه «همبستگي فكري و اخلاقي بشريت» خدمت كند و مانع از وقوع جنگ جهاني ديگر شود. در 19 نوامبر 1945، 37 تن از نمايندگان كشورها اساسنامة يونسكو را امضا كردند و بدين ترتيب سازمان آموزشي، علمي و فرهنگي ملل متحد(يونسكو) با هدف پيشبرد صلح و رفاه همگاني در جهان از طريق «همكاري» ميان ملتها تأسيس شد. از آنجا كه صلح بايد بر اساس همبستگي معنوي و فكري پي ريزي شود و از آنجا كه «جنگ‌ها نخست در اذهان بشر آغاز مي شود، دفاع از صلح نيز بايد در ذهن انسان‌ها شكل گيرد» (همانگونه كه در آغاز ديباچة يونسكو آمده است) ، رسالت يونسكو بيش از هر چيز اخلاقي است و با روح انسان سر و كار دارد. بنابراين يونسكو مأموريت يافته است كه در مقام سازماني براي «همكاري فكري» در سطح بين المللي خدمت كند. يونسكو با ازدياد و تقويت مناسبات آموزشي، علمي و فرهنگي دو هدف كاملاً پيوسته را تعقيب مي كند: 1. توسعه، كه وراي تقاضاي سادة پيشرفت مادي، بايد به طيف گسترده اي از خواستهاي انسان پاسخ گويد، بدون آنكه ميراث نسلهاي آينده را به خطر افكند. 2. برقراري فرهنگ صلح، بر اساس آموزش مسؤوليت شهروندي و مشاركت كامل در فرايندهاي دموكراتيك. براي اينكه صلح پايدار، صادقانه و مورد قبول همه برقرار شود، در ديباچة اساسنامة يونسكو آمده است كشورهاي امضاء كنندة اين اساسنامه «مصمم اند كه دستيابي كامل و برابر به آموزش، پي جويي آزاد حقيقت عيني، تبادل آزاد انديشه‌ها و دانسته‌ها را براي همگان تضمين كنند و روابط بين مردم خود را توسعه بخشند و افزايش دهند تا با درك متقابل و بهتر به شناختي دقيق‌تر و حقيقي تر از آداب و رسوم يكديگر برسند.» نزديك به پنجاه سال از تأسيس سازمان ملل و سازمان تربيتي، علمي و فرهنگي وابسته به آن «يونسكو» مي گذرد. طي اين سال ها تحولات بسيار مهمي در زندگي اجتماعي بشر رخ داده است. از جمله مبارزات استقلال طلبانه در سراسر دنيا و ظهور كشورهاي مستقل در صحنه بين‌المللي است و گواه آن حضور بيش از 170 كشور عضو در يونسكو در سال هاي اخير است در حالي كه در بدو تأسيس سازمان، اين تعداد كمتر از پنجاه كشور بود. برگرفته از سایت دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی جاذبه های ایرانی ثبت شده ردیف نام اثر تاریخ ثبت شماره ثبت نام استان 1 چغازنبیل 1979 113 خوزستان 2 پرسپولیس ...
آسیب شناسی فرآیند آموزش درس تاریخ
بسمه تعالی آسیب شناسی فرآیند آموزش درس تاریخ در دوره متوسطه با رویکرد به کتاب تاریخ معاصر ایران تهیه کننده : وحیـد فـروهـی – دبیر تاریخ دبیرستان حاج اسحاق شاهنظری آموزش و پرورش شهرستان رامسر زمستان 1387 فهــرست مطالب عنوان صفحه مقدمه 1- موانع یا آسیب های درون سیستمی 2- موانع یا آسیب های برون سیستمی نتیجه گیری پیشنهادات فهرست منابع « بسمه تعالی » « مقدمه » درفرآیندآموزش به فراگیران- دانش آموزان- موانعی موجوداست که می تواند آسیب های بی شماری را به ساختارآموزشی واردکندکه درپاره ای ازمواردجبران آن هزینه بسیاری راچه به جهت مادی وچه به جهت معنوی به ساختارآموزش و پرورش کشورتحمیل می نماید. ازمهمترین این موانع یاآسیب هادراین ساختارمی توان آن را به دوبخش درون سیستمی و برون سیستمی تقسیم نمود وبرای رفع نقایص هریک راهکارهای مناسب با آن ارائه کرد. شاید در ابتدا به نظر آید که این دو عامل-درون سیستمی و برون سیستمی- جدای از یکدیگرند اما با بررسی دقیق پی می بریم که اثرات هر یک بر دیگری آن را به صورت یک مجموعه ی غیر قابل تفکیک می نمایاند. برای بررسی دقیق آسیب های موجود آن را به دو بخش مجزا می توان تقسیم نمود اما واقعیت آن است که آموزش یک سیستم است ، ترکیبی ساده از ویژگی های منفرد که توسط معلم به یکدیگر مرتبط می شوند ،نیست بلکه مانند یک ماشین کار می کند که بخش های مختلف آن در ارتباط با یکدیگرند و همدیگررا تقویت می کنند و در نهایت آن را به جلو می برند (شکاف آموزش-1384- ص84). دراین مقاله سعی شده با توجه به این رویکردکه با شناخت موانع وآسیب ها می توان به چاره جویی آن مبادرت ورزید،تلاش گردید تحلیل واقع بینا نه ای از آن ارائه کرد. 1- موانع یا آسیب های درون سیستمی 1- الف- عدم توجه به تفاوت های دانش آموزان رشته های ریاضی،تجربی،کاردانش و فنی و حرفه ای کتاب تاریخ معاصر ایران که برای دانش آموزان رشته های ریاضی،تجربی،فنی و حرفه ای و کاردانش تالیف شده، به تفاوت های دانش آموزان دو رشته ی نظری وفنی توجه نمی نمی نماید. دانش آموزان رشته های فنی(کاردانش-فنی وحرفه ای)با توجه به عدم رغبتدردرس های حوزه علوم انسانیمانندعربی،ادبیات ،تاریخ و... بیشتر تمایل به شرکت درفعالیت های دروس کارگاهی دارنددرصورتی که دانش آموزان رشته های نظری(تجربی وریاضی)با یاداشت برداری وتوجه به دروس خویش ،تفاوتی ماهیتی با رشته های فنی پیداکرده اند. کتاب تاریخ معاصر می بایست طوری تألیف گرددکه این دوگروه- نظری- فنی- تفاوت آن را احساس نمایندزیرابرخی دانش آموزان نتیجه ی مطالعات خویش را به صورت گفتاری ونوشتاری وبرخی نمایشی وعملی را ارائه میدهندتا ثابت ...
ناهمواری های ایران
پیدایش چین خوردگیها و ناهمواریهای ایران نتیجهی حرکات کوهزایی اواخر دوران سوم زمین شناسی است که پیدایش این چین خوردگیها همزمان با پیدایش کوههای جنوب اروپا و آسیا بوده است.در ایران نمونه‌های مشخص ناهمواری به صورت کوهستانهای بلند و پرحجم با دامنه‌های پرشیب و دره‌های تنگ و گذرگاهها یا به صورت سرزمینهای کمابیش هموار و یکنواخت دیده می‌شود.1. کوهستانها :بیش از نیمی از وسعت ایران پوشیده از کوههای بلند است. این کوهها یا مانند البرز در طول صدها کیلومتر چون دیواری کشیده شده و عبور از آن فقط از طریق گردنه‌های بلند و گذرگاهها عملی است، یا مانند ابر سن (زاگرس) شامل رشته‌های مرتفع و موازی با دره‌های گود و دامنه‌های پرشیب است که نواحی داخلی ایران را از کنارهی خلیج فارس جدا می‌کند و تنها از راه دره‌های پرپیچ و خم رودها که در طول سدها هزار سال حفر شده‌اند، می‌توان از آنها عبور کرد.2. سرزمینهای هموار : در مقابل کوهستانهای بلند با دره‌های گود، پهنه‌های کم و بیش وسیع و همواری در داخل یا در حاشیهی فلات ایران وجود دارد. این سرزمینها با وسعت و ارتفاع متفاوت در محل کوهپایه‌ها و یا در میان رشته کوهها گسترده شده‌اند. جلگه‌های ساحلی شمال و جنوب دشت لوت و دشت کویر نمونه‌هایی از آنها به شمار می‌روند.تقسیم بندی ناهمواریهای ایرانناهمواریهای ایران را می‌توان از نظر طبیعی و جهت برجستگی و شرایط خاص منطقه به چند دسته تقسیم کرد :کوههای شمالیکوههای غربی و جنوبی کوههای شرقیکوههای مرکزیجلگه‌های ساحلیچاله‌های داخلی1ـ کوههای شمالیاین رشته عظیم کوهستانی مشتمل است بر کوههای آذربایجان در شمال غربی و ماسیف البرز در مرکز و کوههای خراسان در مشرق.مهمترین کوههای آذربایجان، رشته کوههای قوسی شکل ارسباران واقع در ساحل رود ارس است. با قلهی «نشان کوه» به ارتفاع 3700 متر که از سوی غرب به آرارات و از سوی شرق به کوههای تالش متصل می‌شود.این رشته کوهها دنبالهی رشته کوههای قفقاز به شمار می‌آیند که با درهی عمیق رود ارس از یکدیگر جدا می‌شوند. در داخل فلات آذربایجان دو تودهی عظیم کوهستانی سهند و سبلان قرار گرفته که هر دو از کوههای آتشفشانی خاموش با چشمه‌های آب معدنی فراوان هستند.بلندترین قله سهند 3710 متر و بلندترین قله مستوراز برف سبلان 4811 متر ارتفاع دارد.ماسیف عظیم البرز که در دوران چین‌خوردگی آلپی تکوین یافته، با قللی مرتفع و دره‌هایی عمیق مانند سد عظیم قوسی شکل به طول تقریبی 600 کیلومتر بین دریای مازندران و فلات مرکزی ایران واقع شده است. این دیوار عظیم در غرب با دره عمیق سفیدرود از کوههای ...
پتانسیل های معدنی سبزوار
1-معادن فعال فلزی • کرومیت نام کانسار: 1 D الی 4 D [3]. موقعیت جغرافیایی: 57 ˚ 7' 0" طول شرقی و 36 ˚ 18' 0" عرض شمالی عیار کانسار: 33 – 40 درصد (Cr 2 O 3 ) شکل کانسار: عدسی سنگ میزبان : هارزبورژیت- دونیت ذخیره: کانسار1 D. ، 2672/1هزارتن کانسار2 D. ، 6015/1هزارتن کانسار3 D. ، 299هزارتن کانسار4 D. ، 1459هزارتن مجموعه کرومیت سررور: • کرومیت نام کانسار : معدن نصرتی موقعیت جغرافیایی: این معدن در شمال غرب روستای فرومد واقع گردیده است . شکل و ابعاد: کرومیت در سطح پائین از نوع متراکم و توده‌ای و عیار بالا و در سطح فوقانی بیشتر دارای بافت پوست پلنگی و ندولار پراکنده است. در پائین ترین سطح کرومیت به شکل لایه‌ای به ضخامت تقریبی 70 سانتی‌متر تا 1 متر به طول 15 متر سینه کار معدن را تشکیل می‌دهد. در سطوح بالاتر و به فاصله 20 متری از این سطح نیز کرومیت به مقدار کمی رخنمون دارد . عیار: حدود 48 درصد Cr 2 O 3 میزان ذخیره: مجموعه معادن سررور حدود 50000 تن است . ژئوشیمی: ترکیب شیمیایی کرومیتهای معادن کرومیت منطقه سررور در جدول (1) گزارش شده است. جدول 1 - ترکیب شیمیایی کرومیتهای معادن کرومیت منطقه سررور [4]. L.O.I Ni/Co C o Ni SiO 2 MgO CaO Cr 2 O 3 Al 2 O 3 Fe 2 O 3 FeO نمونه 3/16 37/27 0 1 /0 26/0 8/30 6/38 28/0 54/4 17/1 66/4 34/1 V-3-N 88/2 5 034/0 17/0 35/4 3/15 28/0 18/48 76/8 4/0 5/17 V-5-N 84/17 24 01/0 24/0 6/32 8/40 34/0 14/1 39/0 54/5 83/0 V-6-N • کرومیت نام کانسار : آرین موقعیت جغرافیایی: این معدن در 20کیلومتری شمال شرق فرومد قرار دارد . شکل و ابعاد: ماده معدنی عمدتاً به صورت عدسی‌های قطع شده می‌باشند. کرومیت‌ها عمدتاً دارای بافت نودولار و توده‌ای هستند. عدسی‌های کرومیت عمدتاً شامل تناوبی از لایه‌های نازک کرومیت و سرپانتین می‌باشد. این معدن شامل سه توده کوچک کرومیتی به ابعاد حدود 2 متر عرض و طول 3 تا 5 متر می‌باشد که در امتداد یکدیگر و به فاصله 5 الی 10 متری از هم واقع هستند . عیار: 50-48 % ذخیره: مجموعه معادن سررور حدود 50000 تن است [4] • کرومیت عوض موقعیت جغرافیایی: این معدن در فاصله 26 کیلومتری جنوب شرق سبزوار واقع گردیده است. فاصله مذکور 15 کیلومتر مسیر جاده قدیم سبزوار – نیشابور و 11 کیلومتر فاصله باغجر تا مرکز محدوده را شامل می شود. شکل و ابعاد: شکل ذخیره عدسی مانند و بافت آن عمدتاً نودولار و توده‌ای است. محدوده معدنی حدود 20 کیلومتر مربع وسعت دارد. ترکیب شیمیایی، عیار و ذخیره: ترکیب شیمیایی، عیار و ذخیره کرومیتهای معدن عوض در جدول ( 2 ) گزارش شده است. جدول 2 - ترکیب شیمیایی، عیار و ذخیره کرومیتهای معدن عوض [4]. ذخیره Cr 2 O 3 % TFeO ذخیره ( تن) 1 33/45 99/13 3618 2 55/45 30/15 1310 3 54/50 65/15 1575 4 20/29 ...
سفری هیجان انگیز به متمدن ترین شهر ایران +تصاویر
دره های شگفت، رودها و آبشارهای طرب انگیز، غارهای بی نظیر، کوه های سر به فلک کشیده، اقلیم های متنوع آب و هوایی، همجواری دیدنی کوه و دشت، سادگی هزار رنگ طبیعت وحشی، صداقت فرهنگ و هنر و چشم اندازهای بدیع استان، ایلام را به شاهکار خلقت ایران تبدیل کرده است.استان ایلام همچون ستاره ای تابناک بر آسمان تاریخ وفرهنگ ایران زمین می درخشد وآثار تاریخی بسیار فراوان بجای مانده از تمدنهای گذشته حکایت از ریشه دار بودن تاریخ وفرهنگ این دیار در قرنهای گذشته دارد.به راستی دیار ایلامیان که از هزاره های قبل از میلاد تاکنون به صلابت قلاقیران بوده است وآوازه مردان و زنان سخت کوش و حماسه ساز آن در بزم و رزم دهل و سرنا شنیده می شود، به عنوان استانی میهمان نواز پذیرای گردشگران و دوستداران خود است .تاکنون چند بار به مناطق غرب کشور سفر کرده اید ؟ آیا این سفرها با شناخت قبلی از جاذبه های تفریحی و توریستی این مناطق بوده است؟ اگر سفرتان با مطالعه قبلی صورت گرفته باشد بی شک یکی از مناطق اصلی بازدید از غرب که مد نظرتان قرار گرفته ایلام خواهد بود.تفاوت زیادی است میان توصیف یک منطقه و بازدید از آن این تفاوت در مناطقی چون ایلام دوچندان جلوه می کند.معنای این سخن را کسانی در عالم واقعیت درک خواهند کرد که از نزدیک ایلام را دیده باشند.از همین روست که باز خوانی جاذبه های گردشگری و میراث فرهنگی، طبیعی، باستانی و جغرافیای این منطقه به طور حتم نکاتی را فرا روی ذهن ما قرار خواهد داد که پیش از آن اطلاعاتی راجع به آن نداشتیم.کشف آثار باستانی از ساسانیان نیز موید آن است که امپراطوران ساسانی اهمیت ویژه ای را با توجه به نزدیکی ایلام به تیسفون برای این استان قائل بوده اند.ایلام در سه دوره قابل بحث و بررسی است دوره ای که تاریخ ایلام با تاریخ سومر و آکد ارتباط کاملی دارد، دوره ای که تاریخ ایلام به تاریخ بابل مربوط می شود و دوره ای که آشور جدید به عنوان رقیبی برای ایلام مطرح است .به هرحال به دلیل ارتباطات سیاسی،جغرافیایی و نظامی ایلام با مناطقی که اکنون در خارج از مرزهای کشور قرار دارند،منجر به خلق آثار فرهنگی ایلام و منطقه به شمار می آیند.تحقیقاتی که پروفسور "واندربرگ" در قبرستانهای ایلام از قبیل ور کبود، جوب گوهر، چنارباشی و... انجام داده منجر به کشف آثاری شده که کاسی ها را به عنوان طلایعه دار تکنولوژی کشف مفرغ معرفی می کند نقش برجسته گل گل واقع در 8 کیلومتری شهر ملکشاهی نیز در زمره یکی از بهترین آثار حجاری شده بر روی سنگ به شمار می آید.از آثار تاریخی و باستان ایلام می توان به تپه باستانی علی کش با قدمت 9 هزار ساله، آثار خرابه ...
دایرة المعارف سبزوار
دایرة المعارف سبزوار معرفی و نقد از: مهندس حجت حیدری *دایرة المعارف بزرگ سبزوار،محمود بیهقی،جلد سوم، مشهد،انتشارات سنبله،1388،350 ص. محمود بیهقی(متولد 1308 در سبزوار)دبیر بازنشستهی آموزش و پرورش مقیم مشهد،یک تنه کار تدوین دایرة المعارف پنج جلدی سبزوار را بر عهده گرفته و تاکنون سه مجلد آن را به پایان برده است.مطالب عمدهی این مجلد شامل نقشه و جمعیت سبزوار و فرهنگ مردم(زایش،زناشویی،رهایی و در گذشت)،آموزش و پرورش(از مکتبخانهها و مدارس علمیهی قدیم تا دانشگاههای تربیت معلم و علوم پزشکی و آزاد و پیام نور امروز)،تشکیلات مختلف مدنی(صحیه،مالیه،عدلیه،اقتصاد،مذهب،تعزیه،زورخانه و دهها مطلب دیگر)است.از جمله نکتههای جالب این مجلد این دایرة المعارف به مطالب زیر می‌توان اشاره کرد: الف.در صفحهی 73 این کتاب،عکسی دسته جمعی از هفتاد سال پیش دیده می‌شود که در ردیف نشسته،چهار نفر از مدرسین علوم دینی به ترتیب از راست:سید علینقی امین،حاج شیخ علیرضا مدرس،حاج میرزا محمد تقی فقاهتی و حاج سید ابوالفضل فقاهتی را و پشت سر چندین تن دیگر از فضلا و وعاظ و طلاب(از جمله مرحومان حاج شیخ صادق صدیقی،حاج شیخ محمد میان آبادی، حاج سید جعفر مشکانی،حاج شیخ موسی مؤید و سید داشخانهای) را نشان می‌دهد. ب.در صفحهی 76 این دایرة المعارف آمده است:«جناب آقای میرزا محمد علیمحدی...صفحات 64 تا 73 کتاب تاریخ سبزوار را که اثر مرحوم آیت اللّه حاج سید علینقی امین است که کامل آن را خویشتن دارم...به من داده.» ج.در صفحهی 75 سند جالب ضمیمه که تصدیق طلبگی صادره به امضای«رییس معارف و اوقاف ایالتی خراسان»و مورخ 1314 شمسی است،گراور شده است که مینویسد:«وزارت معارف و اوقاف و صنایع مستظرفه-ادارهی ایالتی معارف و اوقاف خراسان -تصدیث طلبگی-نظر به مادهی دوم قانون مصوبهی دهم دی ماه 1307،نظر به نظامنامهی مصوبهی هیات ممتحنهی حوزهی سبزوار،چون آقای میرزا علینقی امین،دارندهی ورقهی هویت نمرهی 8274 صادره از سبزوار،فرزند میرزا سید حسن در اردیبهشت 1314 از عهدهی امتحانات سال چهارم از دورهی متوسطه طبق نظامنامهی امتحانات بر آمده،لذا به مشار الیه اجازهی ادامهی تحصیل در علوم دینیه داده می‌شود.» د.در صفحهی 283 این مجلد نیز مطلبی در دو صفحهی کامل با عنوان«انجمن اسلامی دانش آموزان دیار سربداران»که به همت پروفسور سید حسن امین تشکیل شده بود و به شرح صفحهی 49 مجلهی سربداران زمستان 1388(ویژهنامهی پروفسور سید حسن امین)با انجمن اسلامی«دانشآموزان تهران»در پیوند و ارتباط بود،چنین سخن گفته است:«اولین ...